Đang tải... (xem toàn văn)
I. Mục đích, yêu cầu: Củng cố cách viết chữ G thông qua bài tập ứng dụng: Viết tên riêng: Gò Công bằng chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng : “Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau”bằng cỡ chữ nhỏ II. Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa C, G, K, vở mãu III. Các hoạt động dạy học: 1. Kiểm tra:23phut Viết bảng con Ê đê, Em 2. Dạy bài mới: a. Giới thiệu bài: 12 phút b. Hướng dẫn HS luyện viết trên bảng con:10 12 phút
1 Thứ Ngày Người soạn :Phạm Thị Thùy Linh Môn dạy :Tập viết Bài : ÔN CHỮ HOA G I Mục đích, yêu cầu: - Củng cố cách viết chữ G thông qua tập ứng dụng: - Viết tên riêng: Gò Công chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng : “Khôn ngoan đối đáp người Gà mẹ hoài đá nhau”bằng cỡ chữ nhỏ II Đồ dùng dạy học: Mẫu chữ hoa C, G, K, mãu III Các hoạt động dạy học: Kiểm tra:2-3phut - Viết bảng Ê - đê, Em Dạy mới: a Giới thiệu bài: 1-2 phút b Hướng dẫn HS luyện viết bảng con:10 - 12 phút HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Luyện viết chữ hoa: - GV đưa chữ mẫu G, K, C -HS quan sát - - HS nhận xét độ cao, cấu tạo 1-2 hs trả lời chữ G - YC hs so sánh chữ C chữ G - -HS trả lời GV hướng dẫn viết, viết mẫu C, G - HS nhận xét cấu tạo độ cao -HS nx chữ Kh - GV hướng dẫn viết chữ hoa Kh HS viết bảng con: G, C,Kh Luyện viết từ ứng dụng: -HS viết bảng con:G,C,Kh - HS đọc từ ứng dụng:"Gò Công" - GV giải nghĩa: Gò Công tên thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước -Lớp dộc đồng từ ứng dụng -Lắng nghe nơi đóng quân ông Trương Định - Gọi HS nhận xét độ cao, khoảng cách chữ, chữ viết hoa -HS nêu - GV hướng dẫn viết, sau HS viết bảng -GV nx -Cả lớp viết bảng Luyện viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng "Khôn ngoan đối đáp người Gà mẹ hoài đá nhau" - GV giải nghĩa: Câu tục ngữ khuyên anh em nhà phải đoàn -HS đọc câu ứng dụng -Nghe kết, thương yêu - YCHS nhận xét độ cao, khoảng cách chữ -HS NX - HS chữ viết hoa câu ứng dụng - GV hướng dẫn viết chữ:Khôn, Gà HS viết bảng -Viết bảng c Hướng dẫn HS viết vở: 15 – 17 phút - Nêu yêu cầu tập viết - HS quan sát mẫu - HD tư ngồi viết - HS viết d Chấm, chữa: 5’ (8-10 em ) -HS nêu -Viết Củng cố - dặn dò: - phút -Chữ G cao bao nhiêu, gồm nét?-Về nhà, viết phần tập -HS TL * Luyện viết chữ hoa: - GV đưa chữ mẫu G, K, C - HS nhận xét độ cao, cấu tạo chữ G - HS so sánh chữ C chữ G - GV hướng dẫn viết, viết mẫu C, G - HS nhận xét cấu tạo độ cao chữ Kh - GV hướng dẫn viết chữ hoa Kh - HS viết bảng con: G, C,Kh * Luyện viết từ ứng dụng: - HS đọc từ ứng dụng - GV giải nghĩa: Gò Công tên thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước nơi đóng quân ông Trương Định - HS nhận xét độ cao, khoảng cách chữ, chữ viết hoa - GV hướng dẫn viết, sau HS viết bảng * Luyện viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng - GV giải nghĩa: Câu tục ngữ khuyên anh em nhà phải đoàn kết, thương yêu - HS nhận xét độ cao, khoảng cách chữ - HS chữ viết hoa câu ứng dụng - GV hướng dẫn viết chữ:Khôn, Gà - HS viết bảng c Hướng dẫn HS viết vở: 15 – 17 phút - Nêu yêu cầu tập viết - HS quan sát mẫu - HD tư ngồi viết - HS viết d Chấm, chữa: 5’ (8-10 em ) Củng cố - dặn dò: - phút -Chữ G cao bao nhiêu, gồm nét? -Về nhà, viết phần tập