KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 67 : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I.MỤC TIÊU : -Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng -Hiểu nghĩa các từ ngữ : ế (hàng), hết nhẵn. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ,…. Tình cảm quý trọng người lao động - Giáo dục hs biết quí trọng người lao động. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) -GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Lượm - Nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Người làm đồ chơi”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài    Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : bột màu, nặn Thạch Sanh, làm ruộng,… -Gv chia đoạn : 3 đoạn -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ế (hàng), hết nhẵn,… -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Nhận xét tuyên dương. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn -Hs theo dõi - Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. TIẾT 2 (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 15 ph *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết lòng của bạn nhỏ trong bài -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét kết luận : Tấm lòng quý trọng của bạn nhỏ đối với người làm đồ chơi. -Giáo dục hs : Biết quý trọng người lao động. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.    GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhận xét tuyên dương. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời. - Hs phân vai đọc trong nhóm. -Thi đọc toàn bài. 4.Củng cố: ( 4 phút) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hiểu ý nghĩa câu chuyện (Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ… Tình cảm quý trọng người lao động) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài. -Đọc và xem trước bài “Đàn bê của anh Hồ Giáo” - Rút kinh nghiệm KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN : TẬP ĐỌC Bài 68 : ĐÀN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I.MỤC TIÊU : -Đọc lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. -Hiểu nghĩa các từ ngữ cuối bài đọc. Hiểu nội dung bài : tả đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ. - Giáo dục hs biết yêu quí kính trọng Bác Hồ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) -Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Người làm đồ chơi. GV: Lê Thị Nghĩa Thứ hai ngày tháng năm 2015 Tập đọc KIỂM TRA BÀI CŨ Lượm làm nhiệm vụ gì? Lượm dũng cảm nào? Bài thơ ca ngợi Lượm, thiếu nhi nhỏ tuổi dũng cảm tham gia vào việc nước Thứ hai ngày tháng năm 2015 Tập đọc Thứ hai ngày tháng năm 2015 Tập đọc Người làm đồ chơi LUYỆN ĐỌC TÌM HIỂU BÀI sào nứa, xúm lại, làm ruộng, - ế hàng khóc, lợn đất, hết nhẵn hàng - hết nhẵn - Nhưng độ này/chả mua đồ chơi bác // - Cháu mua/ rủ bạn cháu mua // BÀI 34 : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I. Mục tiêu : • -Dựa vào trí nhớ, nội dung tóm tắt, gợi ý kể lại từng đoạn và toàn bộ nội dung của câu chuyện :Người làm đồ chơi -Kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện một cách tự nhiên. -Giáo dục học sinh biết quí trọng người lao động. II. Đồ dùng dạy học: Giáo viên :. Bảng phụ viết nội dung vắn tắt 3 đoạn của câu chuyện. Học sinh : xem trước truyện. III. Các họat động dạy học: 1.Khởi động : (1 phút) Hát 2.Kiểm tra bài cũ : (4 phút) -3 hs nối tiếp kể lại từng đoạn câu chuyện “ Bóp nát quả cam” -Gv nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a/ Giới thiệu bài : “ Người làm đồ chơi” b/ Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph 10 ph *Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện Mục tiêu : Kể lại từng đoạn câu chuyện theo nội dung tóm tắt *Gv mở bảng phụ đã viết nội dung tóm tắt -Gv cho hs kể đoạn 3 theo gợi ý ử bảng phụ. -Gv nhận xét Kết luận : Hs kể được từng đoạn truyện theo nội dung tóm tắt *Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện -Hs nội dung tóm tắt và yêu cầu -Trao đổi nhóm đôi. -Kể từng đoạn trong nhóm. -Thi kể từng đoạn trước lớp Mục tiêu : Hs kể đư ợc diễn cảm toàn bộ câu chuyện theo nội dung tóm tắt -Gv yêu càu hs kể toàn bô câu chuyện. -Nhận xét tuyên dương : Nhóm kể tốt. Bình chọn cá nhân kể tốt. Kết luận : Hs kể được toàn bộ câu chuyện theo nội dung tóm tắt -Hs thảo luận nhóm đôi. -Đại diện thi kể. -Vài hs kể lại toàn bộ câu chuyện. 4. Củng cố : (4 phút) -Y/C hs nêu ý nghĩa của câu chuyện? ( Nói lên lòng nhân hậu và tình cảm quý trọng người lao động của bạn nhỏ) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) -Nhận xét –Kể lại câu chuyện cho người thân nghe. -Xem trước và chuẩn bị bài “On tập-Kiểm tra cuối kỳ 2” -Rút kinh nghiệm: Bài 67 : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I.MỤC TIÊU : -Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng -Hiểu nghĩa các từ ngữ : ế (hàng), hết nhẵn. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ,…. Tình cảm quý trọng người lao động - Giáo dục hs biết quí trọng người lao động. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) -GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Lượm - Nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Người làm đồ chơi”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : bột màu, nặn Thạch Sanh, làm ruộng,… -Gv chia đoạn : 3 đoạn -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ế (hàng), hết nhẵn,… -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs theo dõi - Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau -Nhận xét tuyên dương. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn -Đại diện nhóm thi đọc. TIẾT 2 (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết lòng của bạn nhỏ trong bài -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét kết luận : Tấm lòng quý trọng của bạn nhỏ đối với người làm đồ chơi. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời. 15 ph -Giáo dục hs : Biết quý trọng người lao động. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhận xét tuyên dương. - Hs phân vai đọc trong nhóm. -Thi đọc toàn bài. 4.Củng cố: ( 4 phút) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hiểu ý nghĩa câu chuyện (Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ… Tình cảm quý trọng người lao động) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài. -Đọc và xem trước bài “Đàn bê của anh Hồ Giáo” - Rút kinh nghiệm Bài 67 : NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI I.MỤC TIÊU : -Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng -Hiểu nghĩa các từ ngữ : ế (hàng), hết nhẵn. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ,…. Tình cảm quý trọng người lao động - Giáo dục hs biết quí trọng người lao động. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT bài cũ : (4 phút) -GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Lượm - Nhận xét ghi điểm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Người làm đồ chơi”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 10ph *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : bột màu, nặn Thạch Sanh, làm ruộng,… -Gv chia đoạn : 3 đoạn -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ế (hàng), hết nhẵn,… -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs theo dõi - Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau -Nhận xét tuyên dương. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn -Đại diện nhóm thi đọc. TIẾT 2 (Chuyển tiết) TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 15 ph *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết lòng của bạn nhỏ trong bài -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Nội dung bài nói lên điều gì ? -Nhận xét kết luận : Tấm lòng quý trọng của bạn nhỏ đối với người làm đồ chơi. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời. 15 ph -Giáo dục hs : Biết quý trọng người lao động. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhận xét tuyên dương. - Hs phân vai đọc trong nhóm. -Thi đọc toàn bài. 4.Củng cố: ( 4 phút) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hiểu ý nghĩa câu chuyện (Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ… Tình cảm quý trọng người lao động) IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : (1 phút) - Nhận xét tiết học – Chép bài, học bài. -Đọc và xem trước bài “Đàn bê của anh Hồ Giáo” - Rút kinh nghiệm GV: Bùi Thị Tuyết Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011 Tập đọc KIỂM TRA BÀI CŨ Lượm làm nhiệm vụ gì? Lượm dũng cảm như thế nào? Bài thơ ca ngợi Lượm, một thiếu nhi nhỏ tuổi nhưng dũng cảm tham gia vào việc nước. Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011 Tập đọc Thứ hai ngày 2 tháng 5 năm 2011 Tập đọc Người làm đồ chơi LUYỆN ĐỌC sào nứa, xúm lại, suýt khóc, làm ruộng, lợn đất, hết nhẵn hàng - Nhưng độ này chả mấy ai mua đồ chơi của bác nữa. - Cháu mua và sẽ rủ bạn cháu cùng mua. TÌM HIỂU BÀI - ế hàng - hết nhẵn / // / // ... tháng năm 2015 Tập đọc Người làm đồ chơi LUYỆN ĐỌC TÌM HIỂU BÀI sào nứa, xúm lại, làm ruộng, - ế hàng khóc, lợn đất, hết nhẵn hàng - hết nhẵn - Nhưng độ này/chả mua đồ chơi bác // - Cháu mua/ rủ bạn... Lượm làm nhiệm vụ gì? Lượm dũng cảm nào? Bài thơ ca ngợi Lượm, thiếu nhi nhỏ tuổi dũng cảm tham gia vào việc nước Thứ hai ngày tháng năm 2015 Tập đọc Thứ hai ngày tháng năm 2015 Tập đọc Người làm