Kiểm tra tiết môn tập làm Văn kì lớp năm 2015 có đáp án trường THCS Lê Quý Đôn KIỂM TRA TIẾT Môn : Tập làm văn Đề : Biểu cảm loài em yêu HƯỚNG DẪN CHẤM : A ĐỊNH HƯỚNG : – Xác định thể loại : Biểu cảm – Đối tượng biểu cảm : Một loài cụ thể – Định hướng tình cảm : Có tình cảm yêu mến, gắn bó B DÀN Ý CHUNG : I/ MỞ BÀI : – Giới thiệu loài em yêu mến (Đó ? Ai trồng ? Được trồng đâu ? …) – Vì em yêu loài ? (Có gắn bó kỉ niệm khắng khít, ý nghĩa đặc trưng loài …) II/ THÂN BÀI : Có thể định hướng làm theo đoạn biểu cảm (có kết hợp miêu tả xen lẫn lời kể) 1/ Đoạn : Biểu cảm đặc điểm tiêu biểu loài chọn : – Gốc, rễ – Thân – Lá – Hoa – Quả … * Lưu ý : học sinh miêu tả số đặc điểm thật ấn tượng để làm sở bộc lộ tình cảm, cảm xúc 2/ Đoạn : Biểu cảm vai trò loài đời sống người – Cây che bóng mát, tạo nên bầu không khí lành mát mẻ, dễ chịu – Tạo cảnh quan đẹp cho không gian sống người – Nếu loài ăn trái, biểu cảm giá trị phục vụ cho sống người – Một số vai trò, giá trị loài theo suy nghĩ riêng học sinh 3/ Đoạn : Biểu cảm gần gũi người viết với loài – Có thể kể kỉ niệm nhỏ sâu sắc biểu cảm tình cảm loài … – Sự gắn bó thân thiết, lâu dài, chia sẻ buồn vui sống người viết với loài xem loài người bạn thân thiết – Có thể bộc lộ tình cảm trực tiếp tình giả định : + Nếu ngày … + Ước mong loài trồng nhiều III/ KẾT BÀI : – Khẳng định lại tình cảm yêu mến thân thương dành cho loài – Cảm thấy hạnh phúc gắn bó C BIỂU ĐIỂM : Giỏi (điểm trở lên) : – Đúng phương thức biểu đạt (biểu cảm), có kết hợp miêu tả, tự – Bài làm mạch lạc, có liên kết, nội dung viết có chất lượng – Tình cảm chân thành – Đảm bảo bố cục hợp lý – Viết nội dung yêu cầu Khá (điểm 6,5 7,5) : – Diễn đạt khá, có tình cảm, chưa trau chuốt câu chữ – Đúng bố cục – Còn lan man nội dung có tình cảm Trung bình (điểm 6) : – Diễn đạt tương đối – Có bố cục – GV xem xét làm thực tế học sinh điểm tương ứng với mức độ làm Dưới trung bình (từ điểm trở xuống) : * Lưu ý : Vì viết biểu cảm, đôi lúc học sinh diễn đạt xếp bố cục không thật trùng khớp với phần hướng dẫn chấm nên tùy theo mức độ làm, giáo viên định số điểm hợp lý để khuyến khích lực viết văn em – Hết – ... (biểu cảm), có kết hợp miêu tả, tự – Bài làm mạch lạc, có liên kết, nội dung viết có chất lượng – Tình cảm chân thành – Đảm bảo bố cục hợp lý – Viết nội dung yêu cầu Khá (điểm 6,5 7, 5) : – Diễn... (điểm 6,5 7, 5) : – Diễn đạt khá, có tình cảm, chưa trau chuốt câu chữ – Đúng bố cục – Còn lan man nội dung có tình cảm Trung bình (điểm 6) : – Diễn đạt tương đối – Có bố cục – GV xem xét làm thực... viết với loài – Có thể kể kỉ niệm nhỏ sâu sắc biểu cảm tình cảm loài … – Sự gắn bó thân thiết, lâu dài, chia sẻ buồn vui sống người viết với loài xem loài người bạn thân thiết – Có thể bộc lộ tình