Đề kiểm tra học kì môn GDCD lớp có đáp án Trường THCS Khai Quang – Vĩnh Phúc năm học 2015 – 2016 Thời gian làm 45 phút Các em tham khảo chi tiết Xem thêm: Đề đáp án đề thi học kì môn Văn TRƯỜNG THCS KHAI QUANG Đề Kiểm Tra Học Kì Môn: GDCD – Lớp Thời gian làm 45 phút I TRẮC NGHIỆM : ( điểm) Khoanh tròn chữ trước câu trả lời ( Từ câu đến câu câu 0,5 điểm) Câu 1: Hành vi sau có dân chủ ? a Bàn bạc ý kiến xây dựng tập thể lớp b Cử tri đóng góp ý kiến với đại biểu quốc hội c Các hộ gia đình thống xây dựng gia đình văn hóa d.Cả ba ý kiến Câu 2: Việc làm sau kế thừa phát huy truyền thống tốt đẹp dân tộc? a Chỉ thích mặc kiểu quần áo điện ảnh nước b Thích tìm hiểu phong tục, tập quán nước giới c Thích dùng hàng ngoại, không dùng hàng Việt Nam d Không thích xem nghệ thuật dân tộc nước khác Câu 3: Câu sau nói người thiếu tính động sáng tạo? a Cái khó ló khôn b Học biết mười c Há miệng chờ sung d Siêng làm có, siêng học hay Câu 4: Cần rèn luyện lòng tự chủ nào? a Khó khăn không nản , tâm vượt qua b Không cần nghe ý kiến người khác mà cần phải có định riêng c Không cần suy nghĩ trước sau hành động d Không cần điều chỉnh hành vi , thích làm II TỰ LUẬN (8 điểm) Câu (2 điểm) Vì cần phải động sáng tạo ? Em nêu việc làm thể động sáng tạo thiếu động sáng tạo học tập ,lao động, sống hàng ngày? Câu 6.(3 điểm) Em có suy nghĩ việc học sinh vi phạm kỉ luật? Câu 7.( điểm) Nếu có buổi thảo luận lớp vấn đề “Lí tưởng sống niên” ,em nói buổi thảo luận đó? —- HẾT —ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GDCD NĂM 2015 I TRẮC NGHIỆM: (2đ) Câu Đáp án d b c a II TỰ LUẬN:( 7đ) Câu Nội dung Điểm 0, Vì: Năng động sáng tạo: Là phẩm chất cần thiết người lao động – Giúp người vượt qua khó khăn, rút ngắn thời gian đạt mục đích 0,5 – Vinh dự cho thân gia đình xã hội *Trong lao động -Năng động sáng tạo: Giám nghĩ, giám làm, tìm mới, cách làm suất hiệu -Không động sáng tạo: Bị động, bảo thủ, trì trệ né tránh, lòng với thực *Trong học tập -Năng động sáng tạo: 0,5 Có phương pháp học tập khoa học, say mê tìm tòi, kiên trì, nhẫn lại, phát mới, linh hoạt xử lý tình -Không động sáng tạo: Thụ động lời học, lời suy nghĩ, học theo người khác, học vẹt, không vươn lên * Trong sinh hoạt hàng ngày: – Năng động sáng tạo: Lạc quan tin tưởng, vượt khó, có lòng tin Không động sáng tạo: Đua đòi, ỷ lại, không quan tâm đến người khác, bắt chước thiếu nghị lực, làm theo hướng dẫn người khác 0,5 1đ – Các bạn chưa ý thức trách nhiệm trước gia đình, nhà trường.Đua đòi với người xấu – Gia đình chưa thực quan tâm – Tập thể lớp chưa có biện pháp giúp đỡ, chưa quan tâm đến bạn… 1đ 1đ 1đ – Học sinh phải thể rõ phát biểu tính tiên phong công việc gia đình, trường, lớp – Xác định cho lí tưởng cao đẹp, để phục vụ gia đình, xã hội – Đưa biện pháp, cách thức để thực mục tiêu **** HẾT **** 1đ 1đ ... vấn đề “Lí tưởng sống niên” ,em nói buổi thảo luận đó? —- HẾT —ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA GDCD NĂM 2 015 I TRẮC NGHIỆM: (2đ) Câu Đáp án d b c a II TỰ LUẬN:( 7đ) Câu Nội dung Điểm 0, Vì: Năng động sáng... động sáng tạo ? Em nêu việc làm thể động sáng tạo thiếu động sáng tạo học tập ,lao động, sống hàng ngày? Câu 6.(3 điểm) Em có suy nghĩ việc học sinh vi phạm kỉ luật? Câu 7.( điểm) Nếu có buổi... động sáng tạo: Giám nghĩ, giám làm, tìm mới, cách làm suất hiệu -Không động sáng tạo: Bị động, bảo thủ, trì trệ né tránh, lòng với thực *Trong học tập -Năng động sáng tạo: 0,5 Có phương pháp học