Đang tải... (xem toàn văn)
1. Lý do chọn đề tài:Cùng với sự kiện xung đột hành động, không gian và thời gian là một trong những yếu tố mang tính đặc thù của kịch. Đối với các thành phần sáng tạo một vở diễn sân khấu thì không gian và thời gian là cửa ải để họ mở ra sự khám phá, sáng tạo nhằm xây dựng những cảnh diễn, hình tượng nghệ thuật. Đối với một tác phẩm sân khấu và đối với khán giả không gian, thời gian là toà thành trì để chứa đựng đời sống nhân vật. Đây là vấn đề luôn đặt ra nhiều thách thức cho những người làm Kịch nói và cần được tìm hiểu một cách nghiêm túc. Bởi vì nó không chỉ tạo ra những gợi ý về mặt không gian, thời gian sân khấu mà nó còn thể hiện khả năng sáng tạo hình thức vở diễn của họ trước cái mênh mông, vô hạn của cuộc sống với cái tập trung, hữu hạn của sân khấu.
1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÂN KHẤU & ĐIỆN ẢNH HÀ NỘI VŨ TRỌNG HUỲNH XỬ LÝ KHÔNG GIAN, THỜI GIAN SÂN KHẤU TRUYỀN THỐNG VÀO KỊCH NÓI LUẬN VĂN THẠC SĨ NGHỆ THUẬT SÂN KHẤU Hà Nội – 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SÂN KHẤU - ĐIỆN ẢNH HÀ NỘI VŨ TRỌNG HUỲNH XỬ LÝ KHÔNG GIAN, THỜI GIAN SÂN KHẤU TRUYỀN THỐNG VÀO KỊCH NÓI Chuyên ngành: Sân khấu Mã số: 60210222 LUẬN VĂN THẠC SĨ NGHỆ THUẬT SÂN KHẤU NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC TS NGUYỄN ĐÌNH THI Hà Nội – 2012 LỜI CẢM ƠN Lời đầu tiên, cho phép bày tỏ cảm ơn chân thành tới Ban giám hiệu, Khoa Sau Đại học, toàn thể cán bộ, giảng viên Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội giúp đỡ thời gian học tập thực luận văn Tôi xin gửi lời cảm ơn tới Nhà hát Kịch Lam Sơn Thanh Hoá nơi công tác, tập thể lớp Cao học K8 - nơi học tập, tạo điều kiện thuận lợi giúp đỡ hoàn thành khoá học Tôi xin gửi lời cảm ơn sâu sắc tới PGS Tất Thắng, PGS - TS Phạm Duy Khuê, NSND Nguyễn Ngọc Phương, từ giảng giáo trình thầy giúp hình thành nên ý tưởng có tài liệu để viết luận văn Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn tới tác giả, nhà nghiên cứu, nghệ nhân, diễn viên Đoàn nghệ thuật Tuồng, Chèo nước cung cấp thông tin, tư liệu trao đổi kinh nghiệm thực tiễn để giúp hoàn thành luận văn Đặc biệt, vô biết ơn cảm tạ dìu dắt, hướng dẫn TS Nguyễn Đình Thi, người giúp có phương pháp nghiên cứu khoa học phát huy hết khả để thực luận văn Trong luận văn có nhiều thiếu xót, khiếm khuyết, mong nhận bảo chân tình từ nhà nghiên cứu, thầy cô, anh em, bạn bè đồng nghiệp để hoàn thiện, nhằm đóng góp nhiều cho nghiệp sân khấu Tôi xin trân trọng cảm tạ! HỌC VIÊN Vũ Trọng Huỳnh LỜI CAM ĐOAN Tôi là: Vũ Trọng Huỳnh Học viên Lớp: Cao học khóa Chuyên ngành: Nghệ thuật Sân khấu Mã số: 60210222 Khoa: Sau Đại học, Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội Tôi xin cam đoan toàn nội dung luận văn Thạc sĩ: “Xử lý không gian, thời gian sân khấu truyền thống vào Kịch nói” viết chưa công bố phương tiện thông tin - truyền thông hay diễn đàn Trong luận văn có sử dụng số thông tin, tư liệu tác giả, nhà nghiên cứu, giáo trình giảng dạy thầy mà ghi rõ phần tài liệu tham khảo Tôi xin hoàn toàn chịu trách nhiệm nội dung mà viết luận văn này./ Hà Nội, ngày 26 tháng 10 năm 2012 Người cam đoan Vũ Trọng Huỳnh BẢNG KÊ CÁC CHỮ CÁI VIẾT TẮT XHCN GS - TS PGS - TS PGS TS NSND NGƯT NSƯT Xã hội chủ nghĩa Giáo sư - Tiến sĩ Phó giáo sư - Tiến sĩ Phó giáo sư Tiến sĩ Nghệ sĩ nhân dân Nhà giáo ưu tú Nghệ sĩ ưu tú MỤC LỤC Lời cảm ơn Lời cam đoan Mục lục MỎ ĐẦU Lý chọn đề tài Mục đích đề tài Giới hạn đề tài: Lịch sử vấn đề Đóng góp đề tài Phương pháp thực đề tài: Kết cấu Luận văn: CHƯƠNG I: KHÔNG GIAN, THỜI GIAN TRONG TÁC PHẨM SÂN KHẤU 1.1 Không gian, thời gian đời sống xã hội nghệ thuật .6 1.1.1 Về không gian 1.1.1.1 Các loại không gian có liên quan đến không gian trình diễn sân khấu 1.1.1.2 Đặc điểm không gian trình diễn sân khấu 10 1.1.2 Về thời gian 11 1.1.2.1 Các loại thời gian có liên quan đến thời gian trình diễn sân khấu 11 1.1.2.2 Đặc điểm thời gian trình diễn sân khấu 13 1.1.3 Mối quan hệ không gian, thời gian với thành tố sân khấu 14 1.1.3.1 Sự hình thành không gian, thời gian tác phẩm sân khấu….14 1.1.3.2 Các đặc tính sân khấu – tảng cho vận động không gian thời gian sân khấu 15 1.1.3.3 Sự tương tác thành tố sân khấu với không gian thời gian sân khấu 16 1.2 Không gian, thời gian sân khấu Kịch nói 18 1.2.1 Một số quan điểm không gian, thời gian Kịch 18 1.2.2 Xử lý không gian, thời gian sân khấu Kịch qua giai đoạn .20 1.2.3 Không gian, thời gian hoạt động sân khấu Kịch nói hôm 21 1.3 Không gian, thời gian sân khấu truyền thống 22 1.3.1 Xử lý không gian, thời gian sân khấu Tuồng 22 1.3.2 Xử lý không gian, thời gian sân khấu Chèo 27 1.3.2.1 Biểu diễn ước lệ không gian 28 1.3.2.2 Biểu diễn ước lệ thời gian .30 1.3.3 Những vấn đề cần ý Kịch nói vận dụng thủ pháp xử lý không gian, thời gian sân khấu truyền thống 31 1.3.3.1 Ước lệ - Đặc trưng nghệ thuật sân khấu truyền thống .31 1.3.3.2 Người khán giả sân khấu truyền thống 32 Tiểu kết chương I 33 CHƯƠNG II: QUÁ TRÌNH VẬN DỤNG THỦ PHÁP XỬ LÝ KHÔNG GIAN, THỜI GIAN SÂN KHẤU TRUYỀN THỐNG VÀO KỊCH NÓI 35 2.1 Những sở cho việc vận dụng 35 2.1.1 Cơ sở thực tiễn 35 2.1.2 Cơ sở lý luận 36 2.2 Mỹ thuật sân khấu Kịch nói Việt Nam với vận dụng thủ pháp xử lý không gian, thời gian sân khấu truyền thống 40 2.3 Vận dụng thủ pháp xử lý không gian, thời gian phương diện đạo diễn 44 2.4 Nghệ thuật biểu diễn Kịch nói không gian, thời gian giả định 54 2.5 Hệ thống số khuynh hướng xử lý không gian, thời gian sân khấu Kịch nói với tiếp thu tinh hoa sân khấu truyền thống 62 2.5.1 Không gian trống, thời gian biến chuyển theo không gian 63 2.5.2 Không gian, thời gian gợi tả cách điệu, tượng trưng .65 2.5.3 Không gian mở, thời gian không cụ thể 67 2.5.4 Sử dụng công nghệ, kỹ thuật điện tử xử lý không gian, thời gian 68 Tiểu kết chương 70 KẾT LUẬN .71 THƯ MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 74 PHỤ LỤC 76 10 MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài: Cùng với kiện - xung đột - hành động, không gian thời gian yếu tố mang tính đặc thù kịch Đối với thành phần sáng tạo diễn sân khấu không gian thời gian cửa ải để họ mở khám phá, sáng tạo nhằm xây dựng cảnh diễn, hình tượng nghệ thuật Đối với tác phẩm sân khấu khán giả - không gian, thời gian thành trì để chứa đựng đời sống nhân vật Đây vấn đề đặt nhiều thách thức cho người làm Kịch nói cần tìm hiểu cách nghiêm túc Bởi không tạo gợi ý mặt không gian, thời gian sân khấu mà thể khả sáng tạo hình thức diễn họ trước mênh mông, vô hạn sống với tập trung, hữu hạn sân khấu Sân khấu đứng trước toán vắng khán giả áp lực cạnh tranh khốc liệt lĩnh vực giải trí phát triển Bên cạnh đó, sân khấu nhiều đổi mới, khán giả sáng trời Nam, chiều biển Bắc để tận hưởng nóng - lạnh ngày Vậy đâu chìa khoá để mở đường sáng tạo? Cái lý quan trọng để người ta định dựng kịch sân khấu? Điều lôi công chúng đến với sân khấu? Câu trả lời trước tiên là: không gian thời gian sân khấu Từ năm 60 kỷ XX, người làm Kịch nói Việt Nam cảm nhận thấy gò bó, hạn hẹp không gian, thời gian sân khấu theo lối tả thực Từ định hướng Đảng bảo tồn phát huy văn hoá truyền thống mở đường cho Kịch nói hướng tinh hoa sân khấu truyền thống Qua nhiều năm thử nghiệm, có thành công không 71 thời gian tâm lý, giả định đậm chất hình tượng nghệ thuật diễn viên có quyền hạn thể dạng cách điệu, biểu cảm Như lớp ân Romeo Juliet kể không tả thực điện ảnh hay theo lối Sexy mà số diễn Kịch nói vừa qua chạy theo tiếng gọi thương mại dẫn đến bị công luận phản đối Ở đây, dùng âm nhạc công cụ để bắc cầu cho diễn xuất từ tả thực sang cách điệu, tượng trưng giúp cho khán giả cảm nhận tình yêu đôi trai gái đẹp thông qua tư nghệ thuật - tư hình tượng Ví dụ: Khi đến câu nói Romeo: “Nàng chẳng ta thoả ước nguyện sao?” âm nhạc cất lên, Romeo hướng tay Juliet Hai người thẫn thờ đến bên áp hai tay vào để nhảy vũ điệu Từ vũ điệu âm nhạc, hành động Romeo Juliet chuyển sang động tác ân mang dấu ấn múa, hình tượng người xem hiểu sân khấu tả cảnh ân hai người Tóm lại, diễn viên sân khấu truyền thống lời nói, hát, múa để diễn kể áp dụng trình thức có tính khuôn mẫu để xử lý không gian, thời gian hoàn cảnh tương tự với diễn viên Kịch nói - tình lần tìm tòi sáng tạo mới, nguyên tắc chung là: thông qua diễn xuất tinh tế, chi tiết khả tiếp thu ngoại giới, khả cảm xúc khả hành động - yếu tố phương pháp Hiện thực tâm lý để làm sống, làm chân thực gợi tả, gợi ý, giả định không gian, thời gian 2.5 Hệ thống số khuynh hướng xử lý không gian, thời gian sân khấu Kịch nói với tiếp thu tinh hoa sân khấu truyền thống Kể từ năm 1995 trở đây, đội ngũ đạo diễn, tác giả, hoạ sĩ đào tạo chủ yếu nước chủ yếu thầy giáo có kinh nghiệm phương pháp sân khấu truyền thống giảng dạy nên gây 72 ảnh hưởng lớn đến đội ngũ người làm sân khấu sau Điều tạo tiếng nói chung, đồng quan điểm, phong cách mục đích sáng tạo tác giả, đạo diễn hoạ sĩ diễn viên Đó lý mà Hội diễn sân khấu Kịch năm gần vắng bóng dần lối tả thực Tính ước lệ, giả định Kịch nói thể đậm nét, có chiều rộng chiều sâu Có kết dính từ ý đồ đến cung cách diễn tả Nó không xuất manh mún, lẻ tẻ vài tình diễn mà xuyên suốt, có đạo diễn nâng cao lên thành mục đích tối cao Chúng ta khẳng định phương hướng cho phát triển không gian, thời gian Kịch nói nhiều năm tới Người viết luận văn đúc kết số thủ pháp trình vận dụng nhằm hệ thống kinh nghiệm xử lý 2.5.1 Không gian trống, thời gian biến chuyển theo không gian Cảnh trí gọn nhẹ, chủ yếu vài bục nhỏ để giả định bàn ghế, lúc giường núi, thuyền Cũng để giả định nên bục bệ, trang trí không tả thực, biến đổi cách mường tượng khán giả mặc định vật cụ thể Cách xử lý thường áp dụng cho có nhiều không gian qua nhiều mốc thời gian Đây cách xử lý mang đậm tính kế thừa sân khấu truyền thống độc tôn khả biểu diễn diễn viên để xử lý không gian với thời gian ngôn ngữ đối thoại, độc thoại khả tiếp thu ngoại giới cách chi tiết, tinh vi để diễn tả thay đổi Ví dụ trích đoạn “Qua sông”, “Romeo Juliet”, Cũng sân khấu trống độc tôn nghệ thuật biểu diễn nên cần vai quần chúng để biến đổi không gian dẫn dắt thời gian Đây kế thừa dàn đồng ca từ thời sân khấu cổ đại Hy Lạp dàn đế sân khấu truyền thống Bằng múa, vũ đạo, trang phục, mặt nạ tượng trưng dàn quần 73 chúng vừa cầu nối nhân vật với khán giả để bình phẩm, đánh giá câu chuyện kịch vừa dùng lời thoại hay hành động (di chuyển tạo hình khối hay múa tượng trưng) để tạo không gian, thời gian cho nhân vật xuất có lại nhập vào vai quần chúng để tham gia kịch Đây cách xử lý với có nội dung câu chuyện rộng lớn, với nhiều cảnh tái Thiên khai thác tâm trạng nhân vật để bộc lộ chất nhân vật Tuyến nhân vật đan xen phức tạp với nhiều kiện Ngôn ngữ giàu tính tự - diễn tả câu chuyện xảy lâu khứ nối tiếp với Có thể kể diễn “ Lạc lối đường trần” Nhà hát Kịch Lam Sơn đạo diễn Vương Huỳnh dàn dựng Câu chuyện kể mảnh đời lạc lối tình khác Trên hành trình ấy, họ gặp nhau, đấu tranh với để dành lại khát vọng sống trở với đời lương thiện Một câu chuyện với nhiều số phận, nhiều không gian thời gian Nó đạo diễn Vương Huỳnh xử lý dàn đồng ca tượng trưng cho mảnh đời lạc lối, với trang phục áo choàng có cánh hai màu Mặt trước màu trắng tượng trưng cho thiện, khát vọng vươn lên ánh sáng Mặt sau màu đen tượng trưng cho ác, bế tắc, tăm tối Chiếc áo choàng giang giống cánh chim, biểu tượng cho cánh chim lạc lối đêm tối tìm với bình minh Dàn đồng ca lúc cởi bỏ áo khoác trở thành nhân vật quần chúng tham gia vào tình huống, mặc vào vai trò người dẫn chuyện, lúc thân nhân vật cách điệu hoá bên để đấu tranh, giằng xé với mình, lại cảnh diễn tạo di duyển dàn đồng ca dùng áo choàng vật trang trí tạo hình thành khoảng không gian mặt hồ, vũ trường, hầm tối, địa 74 ngục Dàn đồng ca đạo diễn xử lý công nghệ thay cảnh, có tác dụng kỹ thuật dựng hình điện ảnh Tuy nhiên, mức độ thay cảnh, chuyển biến không gian nhanh diễn nhiều thay đổi nên khán giả không theo kịp để đồng sáng tạo Qua rút kinh nghiệm rằng: Sân khấu truyền thống biến chuyển không gian thời gian ước lệ, giả định biến đổi tiết chế có môi giới thông qua biểu diễn chi tiết nhân vật để gợi mở cho khán giả hình dung biến đổi khoảng thời gian vừa đủ Vậy vận dụng mà dẫn đến lạm dụng Một ví dụ cho thái nêu với “Những mặt người thấp thoáng” Nhà hát Kịch Hà Nội tham dự Liên hoan sân khấu Kịch nói chuyên nghiệp toàn quốc năm 2012 Đây cảm nhận phản hồi chung người có chuyên môn đông đảo khán giả đạo diễn Doãn Hoàng Giang đặt Pano ghi tên diễn thành viên sáng tạo sân khấu Tôi hiểu ý đạo diễn muốn nói với khán giả ý đồ dàn dựng câu chuyện trình diễn Tuy nhiên, với cách đặt vấn đề mà đặt Pano có gắn mặt nạ không đem lại nhiều sức biểu đạt phong phú cho Ngược lại, làm cho sân khấu vốn chật trội lại trở nên tù túng Pano bị đóng băng từ đầu đến cuối 2.5.2 Không gian, thời gian gợi tả cách điệu, tượng trưng Đặc điểm cung cách cảnh trí không tả thực mà cắt cúp, lựa chọn điểm để nhấn mạnh, đặc tả, biểu ý, thần hay cảnh; kết hợp ánh sáng, đạo cụ hoà quyện với diễn xuất diễn viên Đây cách xử lý không gian nhỏ hẹp phòng, toa tầu, thuyền Đặc điểm bật xử lý theo cách không gian khó miêu tả 75 toàn vẹn, đầy đủ hay điều kiện không gian tĩnh sân khấu mà phải miêu tả không gian động diễn toa tàu, xe ngựa, ô tô chạy Với cung cách hoạ sĩ cắt cúp, lựa chọn điểm đặc trưng không gian cần miêu tả Rất gọn nhẹ giàu sức biểu hiện, cụ thể giàu tính khái quát hình tượng hoá Do đề cao cách điệu, tượng trưng; thiên “gợi” không “tả” nên cần trang trí, đạo cụ để làm chất môi giới phải kết hợp với diễn xuất tinh vi, chi tiết, đời thực diễn viên cách xử lý kết hợp với đạo cụ Đạo cụ tay diễn viên, biến đổi qua hành động diễn viên phải thông qua gián cách với thân diễn viên Khán giả xem thấy rõ ràng nhân vật tác động vào trang trí, đạo cụ thấy chân thực, tự nhiên không thấy có giao tiếp, trình diễn diễn viên với trang trí, đạo cụ Ví dụ cho cung cách đưa “Cầu vồng trắng” nêu phần Diễn mà không diễn, sợi dây vô hình diễn viên với cảnh trí, không gian điều cần xác lập, không tạo phản cảm diễn viên diễn kịch Với dạng kịch đòi hỏi tinh tế, chuẩn mực pha trộn liều liều lượng đạo diễn kỹ cao diễn viên Đối với diễn viên Kịch hát dân tộc tình biểu diễn cách điệu, tượng trưng chèo thuyền bai chèo, ngựa roi ngựa, uống rượu chén họ lại tả chi tiết, thật động tác “hư” diễn xuất vô thực vật có vật thực Ví đoạn Châu Sáng lấy thúng làm thành thuyền Vật thật mà khán giả trông thấy lúc thúng đặt xuống sàn diễn nhảy vào làm động tác chèo thuyền khán giả chấp nhận thuyền Từ thúng để trở thành thuyền, nhân vật Châu Sáng diễn tả đoạn lấy bùn đất bên sông để trát vào thúng cho kín để nước 76 sông không chảy vào Tính trò diễn đấy, trò diễn Châu Sáng lấy bùn đất bên bờ sông để chát vào thúng cho kín, chi tiết thực tả việc bị nứa thúng đâm vào tay Vậy diễn viên Kịch nói xử lý dạng sao? Rất cần học tập truyền thống diễn tả chi tiết vô thực vật hay có vật thực mang tính tượng trưng cách điệu phải có cảm giác cho mình, cho khán vật Diễn viên phải biết dùng hình thể, chí kết hợp với vũ đạo, múa dạng cách điệu phải sâu chi tiết mặt thực tâm lý kéo lại cảm giác chân thực nơi khán giả Phải lấy thực, chi tiết cảm giác, tâm lý, hành động để chân thực hoá ước lệ không gian thời gian 2.5.3 Không gian mở, thời gian không cụ thể Đặc điểm cung cách kết hợp tả thực giả định Đây xu hướng chủ đạo Cảnh trí chủ yếu bục bệ, tạo nên hình khối, mảng miếng thông qua lắp ghép, kết nối Người xem có cảm giác đại cảnh rộng lớn lại góc địa điểm cụ thể môi giới vài trang trí, đạo cụ tả thực Ví dụ: Ở sân ga có rào chắn đường sắt, bệnh viện biển chữ thập đỏ, khu vườn hàng rào, biển hải đăng, đồi cát xương rồng Không gian bật lên bục bệ tạo “đất” cho nhân vật xuất tất vị trí sân khấu Sự xuất không cần xác định từ điểm đến đến vào lúc nào, câu chuyện trôi chảy để làm bật lên tình tiết Đây không gian có đề tài nội dung rộng lớn cảnh chiến trường, cánh đồng, hoang đảo Chính bối cảnh rộng lớn khó cho việc chuyển cảnh nên dùng thủ pháp để ước lệ không gian thời gian, bỏ qua giai đoạn, thời 77 điểm không cần thiết mà thẳng vào vấn đề, nhân vật xuất ẩn, hiện, lớp cắt - mở cảnh nối tiếp liên tục thay cảnh trực tiếp sân khấu, đồng hành với lúc diễn viên diễn xuất Ví dụ cho cung cách diễn “Lũ quét” Nhà hát kịch Quân đội đạo diễn Hữu Mai dàn dựng Đây diễn có nhiều cảnh diễn phức tạp xử lý không gian Câu chuyện xảy địa điểm sông nước, có cảnh lũ quét tràn trôi tất Trên sân khấu triền đê cao gần 2m làm gỗ, cảnh diễn phòng làm việc uỷ ban xã đặt lên bàn, nhà có chõng để qui ước không gian Cảnh diễn tả dòng nước lũ tràn về, đạo diễn hoạ sĩ xử lý cách thả xuống khúc gỗ cho đung đưa, chao đảo, khúc gỗ quần áo treo rũ xuống, kết hợp với ánh sáng đỏ, mờ ảo tượng trưng cho xác người bị lũ 2.5.4 Sử dụng công nghệ, kỹ thuật điện tử xử lý không gian, thời gian Đặc điểm cung cách dùng công nghệ điện tử, phương tiện máy móc kỹ thuật đại như: âm thanh, ánh sáng, tiếng động, khói lửa, điện ảnh, truyền hình để miêu tả không gian thời gian diễn Nó loại bỏ gần tất cảnh trí mà lâu dùng để trang trí cho sân khấu Phương pháp phù hợp tiện lợi cho Kịch nói diễn tả nhiều không gian, thời gian khác nhanh nhạy, xác muôn hình, muôn sắc không gian chuyển tải thật chuyển đổi mau lẹ, tạo ảo giác mạnh cho khán giả Tuy nhiên, điểm hạn chế thông dụng tiện lợi rạp hát cố định đòi hỏi chi phí lớn nên khó phổ biến điều kiện hoạt động đơn vị sân khấu Tuy nhiên, với đặc điểm thể loại sân khấu đại đề tài bám sát thực đời sống đứng trước tân kỳ 78 loại hình nghệ thuật đương đại khác cạnh tranh khốc liệt để thu hút khán giả cần đầu tư ứng dụng kỹ thuật, công nghệ điện tử để làm hấp dẫn cho sân khấu Chính nhờ áp dụng mà thoả mãn hai vấn đề là: Mở rộng, biến đổi linh hoạt không gian thời gian, đồng thời mang lại cảm giác chân thực, chí ảo giác cho Kịch nói Tại “Liên hoan sân khấu Kịch nói chuyên nghiệp toàn quốc” tổ chức Huế năm 2012 vừa qua, số đơn vị mạnh dạn sáng tạo cung cách này, gây điểm nhấn ấn tượng Liên hoan, chí nhắc đến diễn để nói thành công bước đột phá Vở “Âm Binh” ví dụ Trên sân khấu cảnh trí, có phông hậu màu trắng làm thành ảnh lớn Hoạ sĩ vào vai diễn người dẫn chuyện mô tả trực tiếp không gian nơi xảy cảnh diễn việc vẽ tranh cát kính, kính đặt camera ghi hình, dùng projector chiếu lên phông hậu, không gian biến chuyển liên tục theo hành động kịch diễn viên Cũng “Lũ quét” diễn tả cảnh nhân vật bí thư xã đốt nhà đêm tối để người trôi sông xác định phương hướng mà bơi vào bờ ánh sáng, khói lửa xử lý Kịch nói ước lệ Không có nhà hữu sân khấu nhân vật bí thư xã cầm đuốc diễn tả châm lên góc nhà ánh sáng đỏ khói vị trí bốc lên tạo hiệu ứng chân thực xúc cảm mạnh mẽ Hay “Cầu vồng trắng” với dải voan, ảnh để ánh sáng projector chiếu lên cánh hoa đào, tuyết trắng, dòng nước chảy xiết, hay ánh sáng cầu vồng để gợi mở không gian vừa nhanh, vừa tạo mảng miếng cho diễn xuất mà lại tự nhiên, chân thực Tiểu Kết Chương II 79 Qua việc dẫn giải, phân tích chứng minh trình vận dụng không gian, thời gian sân khấu truyền thống vào Kịch nói để đến đúc kết số kinh nghiệm cung cách xử lý đạo diễn, hoạ sĩ diễn viên cho thấy hoàn toàn thực tiễn thể thành công việc vận dụng thủ pháp xử lý không gian, thời gian sân khấu truyền thống vào Kịch nói cách phù hợp Kế thừa đường hướng không bê nguyên thủ pháp bắt chước cung cách diễn tả nhằm mở rộng không gian, biến đổi linh hoạt thời gian để dẫn dắt câu chuyện kịch, kiện kịch, hành động kịch phong phú, đa dạng, tạo hiệu thẩm mỹ nghệ thuật lạ, giàu cảm xúc mà giữ vững đặc trưng thể loại Kịch nói Quá trình vận dụng không tránh khỏi vấp váp, sai lầm Nguyên nhân kết hợp hai hình thái miêu tả: giả định tả thực chứa đựng mâu thuẫn nội Cũng chưa có nhà viết kịch chuyên nghiệp vấn đề nên phần lớn công tác vận dụng thuộc đạo diễn, hoạ sĩ Tuy nhiên, có nhiều vận dụng đánh nguyên tắc sân khấu truyền thống dù giả định, ước lệ phải bắt nguồn từ không gian, thời gian sống để khơi gợi cảm giác không gian, thời gian cho khán giả đồng cảm nhận đồng sáng tạo Qua diễn Kịch nói suy nghĩ dàn dựng nghiêm túc, sáng tạo cách vận dụng cho thấy rõ đường hướng là: vận dụng phát triển từ phương tiện diễn tả Kịch nói dựa tảng đặc tính sân khấu mà lâu nay, thân Kịch nói máy móc quan niệm kịch nơi xảy hành động mà quyên rằng: dù có cố gắng diễn tả thực đến đâu nơi xảy hành động kịch ván sàn sân khấu; trước diễn viên khán giả; câu chuyện xảy trình diễn nên tước bỏ thủ pháp mang tính mỹ học nghệ thuật thi ca nói chung đặc quyền sân 80 khấu nói riêng giả định, ước lệ, tượng trưng, cách điệu, ẩn dụ Chính nhờ biến sân khấu từ giả, thực thành chân thực góc nhìn lắng nghe, cảm nhận khán giả Nhìn truyền thống, Kịch nói hướng hải đăng mà tìm lại đất liền tìm với sân khấu KẾT LUẬN Với hình thái diễn tả đời sống xảy với thân nó, Kịch nói đặt tái tương đồng với không gian, thời gian vật lý Nhưng với hình thái diễn kể đời sống xảy ra, Kịch hát dân tộc tái tạo vật không gian thời gian tâm lý, tức thời gian không gian diễn ký ức, mường tượng người Do cách xử lý tích trò nên quan niệm không gian thời gian sân khấu loại kịch loại tự khác Ở sân khấu Kịch (theo Aritốt) hành động sân khấu hạn chế thời gian ngắn vòng quay đất Đòi hỏi nghiệt ngã sân khấu cổ điển Pháp cho phép 12 tiếng đồng hồ Còn sân khấu cổ điển Đức hay sân khấu theo chủ nghĩa tự nhiên rộng vài ngày Thời gian sân khấu phải tương ứng với thời gian diễn đời đó, không gian không thay đổi hành động phải có để tương ứng Sân khấu tự quan niệm thời gian sân khấu không hạn định Mười tám năm trời Thị Phương sống nuôi mẹ hoàn cảnh loạn ly, thu vào vài tiếng đồng hồ trò diễn Trương Viên Thời gian sân khấu ước lệ không cần tương ứng với thời gian đòi hỏi đời Khi làng gọi Thị Mầu việc làng, Thị Mầu ngay, sân khấu không cần thời gian chờ đợi Chính mà không gian sân khấu tự vô hạn định, biến chuyển 81 liên tục chuyển hoá thủ pháp mau lẹ, dẫn đến cốt truyện, kiện kịch phong phú hấp dẫn Kịch hát dân tộc dùng thủ pháp xử lý không gian, thời gian động tác “hư”, lời thoại, múa, hát, âm nhạc, đạo cụ kết hợp với diễn xuất diễn viên không gian trống, cố định sân khấu Nhưng người diễn viên vai để tác động vào đạo cụ, cảnh trang sân khấu vô hình, vô sắc ấy, cảnh diễn, không gian, thời gian ra, trước cảm nhận đồng sáng tạo khán giả Sự đồng hành có ngôn ngữ sân khấu truyền thống bắt nguồn cách điệu từ thực đời sống lấy góc nhìn từ khán giả, cảm giác không gian, thời gian khán giả để đối chiếu làm thước đo cho sáng tạo mình, nhằm tạo chân thực từ giả định Ước lệ, cách điệu đặc trưng nghệ thuật sân khấu truyền thống, không từ chối tả thực, chìa khoá để Kịch nói từ bỏ lối hoàn toàn tả thực để kết hợp với giả định; từ bỏ theo đuổi hoàn toàn không gian, thời gian vật lý để kết hợp với không gian, thời gian tâm lý Theo tinh thần sân khấu truyền thống không máy móc áp dụng thủ pháp Có thể nói là: tính chất giả định tạo - tính chất giả định Kịch nói Tính chất giúp cho Kịch nói vượt khỏi cương toả “tính hệ thống”, yêu cầu “thống phong cách” để chấp nhận sàn diễn nhiều hình thái miêu tả Không tả thực, không giả định Đây thật phương trời rộng lớn cho tìm tòi sáng tạo phóng khoáng sân khấu Kịch nói nhiều thập kỷ qua Nó gợi đáp án cho vấn đề nan giải: học tập truyền thống mà không phá huỷ đặc điểm thể loại Kịch nói Nhiều diễn Kịch nói hoà hợp sàn diễn hai hình thái tả thực giả định Người diễn viên sống chân thực, sâu sắc trang trí xử lý ước lệ đạo diễn thành 82 tượng bình thường chứng minh: sử dụng nguyên tắc truyền thống mà Kịch nói Từ tình hình hoạt động sân khấu thời gian qua, có đủ sở để tin tương lai phối hợp hài hoà, đầy đủ, xuất phát từ kịch kiểu mới, tạo diễn kiểu trở thành thực Con đường tìm truyền thống nhất, đường thuận lợi cho nỗ lực tạo phát triển cao sân khấu Kịch nói Việt Nam Con đường chung tay, vào hệ thống người làm sân khấu nhận thức, am tường khán giả Tuy nhiên, đường chông gai, nhiệm vụ phía trước đặt cho ta nhiều thách thức Vấn đề cần ý là: Vận dụng truyền thống giản đơn hoá Kịch nói Tính đại truyền thống vận dụng linh hoạt, biến chuyển liên tục không gian, rút gọn thời gian để dẫn đến cốt truyện kịch hấp dẫn hơn, đề cập nhiều vấn đề, phạm vi khó mà trước không đủ sức diễn tả Diễn xuất giàu tính hành động thoát khỏi bế quan giới tự nhiên chủ nghĩa để đưa vào ngôn ngữ tổng hợp khác làm phong phú, lạ trò diễn Sâu sắc nội dung nâng cao thẩm mỹ hình tượng nghệ thuật, đẩy tốc độ, tiết tấu diễn phù hợp với dòng chảy đương đại Cuối cùng, làm cho khán giả xem, cảm nhận nhiều Nhìn truyền thống phải đại làm truyền thống để từ làm Cũng cần tham gia phối hợp môn, phương tiện kỹ thuật tân kỳ góp phần mở rộng, biến đổi không gian đưa đến với tốc độ nhanh thời gian để sân khấu vươn cao bay xa đỉnh cao nghệ thuật Thế giới đất nước ta có biến chuyển mạnh mẽ xu hội nhập, toàn cầu hoá Chúng ta nói “Hoà nhập không hoà 83 tan” Nói vậy, thực tế phải trả giá không nhỏ cho mặt trái mà toàn cầu hoá tác động vào Hãy trấn hưng từ văn hoá phải giữ gìn, phát huy sắc văn hoá truyền thống Thực tế cho thấy, giá trị không cổ vật để viện bảo tàng mà phát tiết tính đại mình, không cầu kỳ, đơn giản mà hiệu quả; vào chất vấn đề, vào ý, thần việc lý cho tất yếu Kịch nói cần phải kế thừa phát huy./ THƯ MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Anhikst (2003) Lí luận kịch từ Arístôt đến Lessin Viện sân khấu - Nhà xuất Văn học, Hà Nội Viện nghệ thuật sân khấu quốc gia A.V Lu-na-sac-xki (1977), Lịch sử sân khấu giới, Nhà xuất Văn hoá, Hà Nội Trần Bảng (1993), Khái luận Chèo, Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội Trần Bảng (2006), Đạo diễn Chèo, Nhà xuất Sân khấu, Hà Nội Phùng Huy Bính (2004), Mỹ thuật sân khấu Kịch nói Việt Nam, Nhà xuất Sân khấu, Hà Nội Phùng Huy Bính (2003), Sự hình thành phát triển mỹ thuật Kịch nói, Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội, Viện Sân khấu, Hà Nội Hoàng Chương (1993), Đi tìm vẻ đẹp sân khấu dân tộc, Nhà xuất Sân khấu, Hà Nội Nguyễn Đình Nghi (1999), “Kịch nói Việt Nam đến đại từ truyền thống,” Kỷ yếu Hội nghị sân khấu châu Á truyền thống đại, tr 29 - 36 Phạm Duy Khuê (2007), Cơ sở nghệ thuật ngẫu hứng, Trường Đại học Sân khấu Điện ảnh Hà Nội, Nhà xuất Văn học, Hà Nội 84 10 Phạm Duy Khuê (2005), Giáo trình Sân khấu học đại cương, Trường Đại học Sân khấu - Điện ảnh Hà Nội 11 Phạm Duy Khuê (2009), Lý luận Sân khấu hoá, Trường Đại học Sân khấu Điện ảnh Hà Nội, Nhà xuất Sân khấu, Hà Nội 12 Vũ Minh (2001), Không gian thời gian sân khấu, Viện sân khấu, Hà Nội 13 Trần Đình Ngôn (2010), Nghệ thuật biểu diễn Chèo truyền thống, Nhà xuất Sân khấu, Hà Nội 14 Trần Đình Ngôn (2005), Nguyên tắc nghệ thuật Chèo truyền thống, Nhà xuất Sân khấu, Hà Nội 15 Nguyễn Ngọc Phương (2011), Đạo diễn với Kịch hát dân tộc, Nhà xuất Sân khấu, Hà Nội 16 Đình Quang (1999), “Báo cáo đề dẫn sân khấu châu Á truyền thống đại,” Kỷ yếu Hội nghị sân khấu châu Á truyền thống đại, tr.10 12 17 Đình Quang (2003), Về mĩ học văn học kịch, Nhà xuất Sân khấu, Hà Nội 18 Mịch Quang (1995), Đặc trưng nghệ thuật Tuồng, Nhà xuất Sân khấu, Hà Nội 19 Tất Thắng (2009), Lý luận kịch, Nhà xuất Sân khấu, Hà Nội 20 Tất Thắng (1993), Kịch hát truyền thống nhận thức từ phía, Nhà xuất Sân khấu, Hà Nội 21 Tất Thắng (2000), “Kịch nói tiếp thu kịch hát vấn đề thi pháp,” Về thi pháp kịch, tr 260 - 263, 267- 273 22 Tất Thắng (2000), Về thi pháp kịch, Nhà xuất Sân khấu, Hà Nội 23 Tất Thắng (1998), “Những mảnh trò hay”, Tài liệu giảng dạy 85 24 Hà Quang Sơn (2007), Không gian thời gian sân khấu, Nhà xuất Sân khấu, Hà Nội 25 Hoàng Sự (2005), Phương pháp sân khấu Stanislavski, Nhà xuất Văn học, Hà Nội PHỤ LỤC THAM KHẢO Hình ảnh số diễn có liên quan đến đề tài [...]... quá trình xử lý không gian, thời gian sân khấu truyền thống vào Kịch 12 nói, từ đó đúc kết, hệ thống một số khuynh hướng sáng tạo trong xử lý không gian và thời gian đang được vận dụng trên sân khấu Kịch nói Việt Nam 3 Giới hạn của đề tài: Vận dụng thủ pháp xử lý không gian, thời gian sân khấu truyền thống vào Kịch nói là công việc mà bản thân các thành phần sáng tạo nên một vở diễn Kịch nói phải đồng... luận văn gồm 2 chương: Chương I: Không gian, thời gian trong tác phẩm sân khấu Chương II: Quá trình vận dụng thủ pháp xử lý không gian, thời gian của sân khấu truyền thống vào Kịch nói 15 CHƯƠNG I KHÔNG GIAN, THỜI GIAN TRONG TÁC PHẨM SÂN KHẤU 1.1 Không gian, thời gian trong tự nhiên và trong nghệ thuật Mọi sự vật đều tồn tại, phát triển, biến đổi trong không gian và thời gian (triết học phương Đông thì... gian, thời gian sân khấu truyền thống vào Kịch nói làm đề tài luận văn tốt nghiệp học vị Thạc sĩ chuyên ngành Sân khấu của mình 2 Mục đích của đề tài: * Nhận thức những vấn đề lý luận cơ bản về các thành phần làm nên nghệ thuật không gian và thời gian trong tác phẩm sân khấu Lựa chọn và đánh giá những thủ pháp xử lý không gian, thời gian của sân khấu truyền thống mà Kịch nói có thể vận dụng phù hợp và... chất của thể loại Luận văn muốn đưa ra những luận điểm để chứng minh vấn đề: Xử lý không gian, thời gian Kịch nói trong hình thái miêu tả giả định của sân khấu truyền thống - Về thực tiễn: Từ việc đánh giá quá trình vận dụng, Luận văn sẽ chứng minh hoàn toàn có thể: Xử lý không gian, thời gian Kịch nói trong hình thái miêu tả giả định của sân khấu truyền thống Qua đó tổng hợp những kinh nghiệm, bài... thuật Kịch nói là phải vận dụng không gian sân khấu truyền thống thì mới đem Kịch nói đến với khán giả của mọi miền Tổ quốc 1.3 Không gian, thời gian của sân khấu truyền thống 1.3.1 Xử lý không gian, thời gian trên sân khấu Tuồng Theo quy luật biện chứng của nhận thức, cuộc sống và con người trong tác phẩm nghệ thuật luôn luôn là cuộc sống đã được quan sát, nghiên cứu và đánh giá nắm rõ bản chất rồi Sân. .. cuộc trình diễn Không gian và thời gian có quan hệ hữu cơ với nhau Khi xử lý không gian thì cũng đồng thời phải xử lý thời gian; và ngược lại, thời gian là một chiều của không gian Trong không gian có thời gian Giải quyết tốt mối quan hệ này, khán giả mới có thể tiếp thu được nội dung cuộc trình diễn một cách mạch lạc 1.1.3 Mối quan hệ giữa không gian, thời gian với các thành tố của sân khấu 1.1.3.1 Sự... nghiệm trên sân khấu như: 13 - Không gian và thời gian sân khấu của Vũ Minh - đề cập đến sự phát triển trong các quan niệm về không gian và thời gian của phương Tây và phương Đông - Không gian và thời gian sân khấu của Hà Quang Sơn - đề cập đến vấn đề không gian, thời gian trong đời sống, trong tự nhiên và trong nghệ thuật sân khấu - “Nguyên tắc cơ bản trong nghệ thuật Chèo truyền thống của Trần... thành và phát triển - Lý luận sân khấu hoá” của Phạm Duy Khuê - đề cập đến không gian, thời gian trong tự nhiên và trong một cuộc trình diễn sân khấu Tuy nhiên cho đến nay, chưa có một công trình nghiên cứu khoa học nào đi sâu nghiên cứu về việc vận dụng thủ pháp xử lý không gian, thời gian của sân khấu truyền thống vào Kịch nói Việt Nam Xuất phát từ thực tế đó, học viên mạnh dạn đi vào tìm hiểu đề tài... triển luận văn tốt nghiệp của mình 5 Đóng góp của đề tài - Về mặt lý luận: Dẫn giải, phân tích những cơ sở lý luận mà Kịch nói hay sân khấu truyền thống đều mang những đặc tính chung Bên cạnh đó cũng phân tích những sở trường, thế mạnh của Kịch nói nếu biết phát huy thì có thể vận dụng truyền thống trong xử lý không gian, thời gian nhưng không 14 phá vỡ đặc trưng, bản chất của thể loại Luận văn muốn... nhân, không ai giống ai, luôn phải đổi mới sáng tạo, nhưng phải tuân thủ những nguyên tắc thẩm mỹ nghệ thuật trong một vở diễn sân khấu 1.1.3.3 Sự tương tác giữa các thành tố của sân khấu với không gian, thời gian sân khấu Để có được một vở diễn sân khấu thì phải bắt đầu từ kịch bản - “Cái sân khấu chủ yếu nằm trong bản văn chương sân khấu Kịch bản sân khấu chỉ có thể lướt qua (ước lệ) những mốc thời gian ... thời gian hoạt động sân khấu Kịch nói hôm 21 1.3 Không gian, thời gian sân khấu truyền thống 22 1.3.1 Xử lý không gian, thời gian sân khấu Tuồng 22 1.3.2 Xử lý không gian, thời gian sân khấu. .. 1.2 Không gian, thời gian sân khấu Kịch nói 18 1.2.1 Một số quan điểm không gian, thời gian Kịch 18 1.2.2 Xử lý không gian, thời gian sân khấu Kịch qua giai đoạn .20 1.2.3 Không gian, thời. .. trình vận dụng thủ pháp xử lý không gian, thời gian sân khấu truyền thống vào Kịch nói 15 CHƯƠNG I KHÔNG GIAN, THỜI GIAN TRONG TÁC PHẨM SÂN KHẤU 1.1 Không gian, thời gian tự nhiên nghệ thuật