Đang tải... (xem toàn văn)
Đây là giáo án mẫu của tiết dạy vận động thực hiện chuyên đề phát triển thể chất cho trrẻ mầm non. Giáo án một vận động mới, một vận động cũ của lứa tuổi mẫu giáo nhỡ 45 tuổi. Giáo án với nội dung đầy đủ, đúng phương pháp của tiết dạy.
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CHỦ ĐIỂM : PHƯƠNG TIỆNGIAO THÔNG Nhánh : PTGT đường không Đề tài : VĐM: ném xa tay VĐC: bật chụm tách chân qua ô Độ tuổi: - Tuổi Thời gian : 20 – 25 phút Ngày soạn : 21/3 /2016 Ngày dậy : 24/3/2016 Người soạn - Dậy : Nguyễn Thị Xuyến I, MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU : Kiến thức : - Trẻ nhớ tên vận động : ném xa tay, bật chụm tách chân qua ô - Trẻ thực tập vận động : ném xa tay: Đứng chân trước, chân sau – tay cầm túi cát phía với chân sau, đưa tay từ trước xuống dưới, sau, lên cao ném xa điểm tay đưa lên cao - Thực vận động: bật chụm tách chân qua ô Kĩ : - Trẻ có kĩ quan sát quán sát ,chú ý, ghi nhớ - Rèn kĩ bật chụm, tách chân - Rèn kĩ ném xa tay - Phát triển tố chất vận động nhanh nhẹn, khéo léo, khả định hướng không gian Thái độ: - Trẻ hứng thú tham gia tiết học - Trẻ có ý thức kỉ luật, tập chung thực theo hướng dẫn cô - Trẻ biết phối hợp nhường nhịn thực tập - 85- 90% trẻ đạt yêu cầu II Chuẩn bị : - Đội hình: + Khởi động : Đội hình vòng tròn + BTPTC: Đội hình Hàng ngang + VĐCB : Đội hình hàng dọc a Đồ dùng cô : - Máy tính, loa, sắc xô - Nhạc hát : “ bạn có biết ” “ đoàn tàu nhỏ xíu” - Câu đố máy bay - Vòng thể dục, phấn, sa bàn, phông, giỏ, bàn - Đồ chơi máy bay loại PTGT khác - 20 túi cát - Giầy, quần áo gọn gàng b Đồ dùng trẻ: - Vòng, quần áo gọn gàng, giầy, túi cát - Chuẩn bị tâm tốt tham gia tiết học Nội dung tích hợp : - MTXQ: trò chuyện PTGT đường không - Toán số lượng - Âm nhạc : Bài hát “bạn có biết” “ đoàn tàu nhỏ xíu” III Cách tiến hành: Hoạt động cô hoạt động 1:Trò truyện gây hứng thú - Xin chào mừng tất bé đến với chương trình : “Chúng em làm phi công” lớp tuổi A trường mầm non Hoa Phượng ! - Đến với chương trình ngày hôm cô xin chân trọng giới thiệu có nhiều cô giáo tới tham dự, toàn thể bạn nhỏ lớp tuổi A - Chương trình : “chúng em làm phi công” Gồm có phần thi + Phần thứ : Hiểu biết bé + Phần thứ hai : Màn đồng diễn + Phần thứ ba : Chung sức + Phần thứ tư : Về đích - Bây sẵn sàng bước vào phần thi thứ chưa ? - Phần thi thứ nhất: “ Hiểu biết bé” xin phép bắt đầu : Ở phần thi phải ý lắng nghe câu hỏi cô giơ tay thật nhanh để trả lời câu hỏi nhé! + Câu Hỏi 1: “Chẳng phải chim Mà có cánh Chở hành khách Đến nơi Giữa mây trời Trông óng ả” Là gì? + Câu hỏi số : Máy bay PTGT đường gì? + Câu hỏi số 3: Ai người điều khiển máy bay ? Câu hỏi số 4: Khi máy bay phải ngồi nào? - Máy bay PTGT đường không, giúp người di chuyển khắp nơi, người lái máy bay gọi phi công Ngày hôm làm phi công nhí *Giáo dục: Khi ngồi máy bay nhớ ngồi ngoan thắt dây an toàn Hoạt động trẻ - Zê -Trẻ vỗ tay -Trẻ lắng nghe -Sẵn sàng - Máy bay - Đường không - Chú phi công - Ngồi ngoan ạ, thắt dây an toàn - Vâng - Vâng b, Hoạt động 2: Nội dung a Khởi động : - Vừa vượt qua qua phần thi thứ nhất, cô xin tuyên bố tất lớp bước sang phần thi thứ : - Phần thi thứ 2: “Màn đồng diễn” xin phép bắt đầu - hàng dọc tập hợp - Muốn trở thành phi công để lái máy bay cần di chuyển đến sân bay, đường đến sân bay xa lên tàu để di chuyển đến sân bay * Cho trẻ làm lái tàu : Tàu Đi Thường ->Tầu lên dốc-> Tàu thường ->Tầu xuống dốc ->Tàu thường ->Tàu vào cua ->Tàu thường->Tàu Chạy chậm->Tàu chạy nhanh-> tàu chạy chậm - Tàu ga ( Về đội hình hàng dọc ) b Trọng động : - Chúng đến sân bay rồi, muốn có sức khỏe để trở thành phi công luyện tập thể dục trước - Các ý: Nghiêm – nhìn trước thẳng - Điểm số – – – đến hết - Tất bạn số giơ tay phải lên, bước sang bên phải bước: bước – – - Nghiêm: bên trái quay bạn đầu hàng làm chuẩn dãn cách xải tay - Cô tặng cho bạn phi công nhí vô lăng để làm quen dần - Bây cùng tập với cô tập phát triển chung nhé, tập gồm động tác: Tay, chân, bụng, bật, tập với vô lăng * Bài tập phát triển chung - ĐT Tay1 : tay đưa phía trước, lên cao 4l x nhịp ) - ĐT Chân 2: ngồi khụy gối (4l x nhịp) - ĐT Bụng : đứng cúi người phía trước (3l x nhịp) - ĐT Bật 3: Bật tách chân, khép chân (4l x 4nhịp) + Nhấn mạnh động tác : Tay, chân, bật - Chúng vừa trải qua phần thi thứ xuất sắc cô xin tuyên bố tất bước sang phần thi thứ - Chuyển đội hình hàng dọc: tất ý: nghiêm; bên phải quay, bạn số giơ tay trái lên, bước sang bên trái cho cô bước: bước: 1- -3 - Chúng thu cho cô vô lăng lại - Trẻ lắng nghe - Trẻ thực - Trẻ thực -Trẻ lắng nghe - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực -Trẻ lắng nghe - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực - Trẻ thực - Ở phần thứ mang tên: chung sức, làm quen thực vận động a Vận động : ném xa tay - Chúng ý nhìn lên xem cô thực vận động *Cô làm mẫu : + Lần : Thực từ đầu đến cuối – không giải thích - Cô vừa thực vận động gì? - Bây để tập vận động quan sát cô thực lại + Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp với giải thích rõ ràng: - Từ đầu hàng cô tới vạch xuất phát, có hiệu lệnh “Chuẩn bị” cô đứng chân trước, chân sau, chân không dẫm vạch - tay cầm túi cát phía với chân sau giơ phía trước, có hiệu lệnh “ném” cô đưa tay từ trước xuống dưới, sau, lên cao ném điểm cao nhất, sau cô phía cuối hàng + Chúng vừa quan sát cô thực vận động ? - Mời trẻ lên thực + Chúng vừa quan sát bạn thực vận động gì? * Trẻ thực hiện: - Bây cô mời bạn tổ lên thực vận động ! ( Trong trẻ thực cô ý sửa sai cho trẻ, giúp đỡ trẻ yếu) - Cô cho thi đua tổ : Bây cô tổ chức cho lớp thi đua tổ - Cô chia lớp thành đội : đội máy bay đội trực thăng, cô chuẩn bị giỏ có nhiều máy bay PTGT đường không loại PTGT khác nữa, nhiệm vụ đội lên thực vận động: ném xa tay sau lên chọn máy bay để đưa chúng sân bay Bạn thực sai vận động không nhặt máy bay sân bay bạn chọn sai PTGT khác không tính - Đội thực vận động đưa nhiều máy bay sân bay đội dành chiến thắng - Cuộc thi kết thúc lời hát : “ bạn có biết ” - Cuộc thi xin phép bắt đầu - Cô nhận xét tuyên bố kết * Củng cố : - Ném xa tay - Trẻ lắng nghe - Ném xa tay -Trẻ thực - Ném xa tay - Trẻ thực - Trẻ thực - Hôm học vận động gì? - Ném xa tay - Trẻ thực • - Mời trẻ lên thực vận động! • - Cô thấy xuất sắc vượt qua phần thứ dành quyền sang phần thứ mang tên: đích • - Ở phần thi thể khéo léo vận động học tuần trước, có - Bật chụm tách chân nhớ vận động không? qua ô • - Trẻ lên thực • - Bạn giỏi lên thực vận động nào? - Trẻ trả lời • + Con thực vận động nào? • - Cô xác lại lời: “ VĐ bật chụm tách chân qua ô, tư chuẩn bị tay chống hông, đầu gối khụy, có hiệu lệnh “bật” bật chụm chân vào ô thứ nhất, bật tách chân ô thứ 2, bật chụm chân ô thứ bật liên tục hết, sau bật ngoài) • - Trẻ thực hiện: - Trẻ thực • + Cô cho đội lên thực vận động • - Cô nhận xét chung: cô thấy lớp thực vận động tốt tất xuất sắc vượt qua phần thứ - Trẻ thực *Hồi tĩnh : Bây phi công nhí nhẹ nhàng lái máy bay bay trường mầm non Hoạt động3 : Kết thúc - Zê • - Hôm xuất sắc trải qua tất phần cô xin tuyên bố tất chiến thắng chương trình ngày hôm nay, xin chúc mừng tất • -Xin chào hẹn gặp lại hội thi lần sau ... Hoa Phượng ! - Đến với chương trình ngày hôm cô xin chân trọng giới thiệu có nhiều cô giáo tới tham dự, toàn thể bạn nhỏ lớp tuổi A - Chương trình : “chúng em làm phi công” Gồm có phần thi + Phần... Chuẩn bị tâm tốt tham gia tiết học Nội dung tích hợp : - MTXQ: trò chuyện PTGT đường không - Toán số lượng - Âm nhạc : Bài hát “bạn có biết” “ đoàn tàu nhỏ xíu” III Cách tiến hành: Hoạt động... nghe câu hỏi cô giơ tay thật nhanh để trả lời câu hỏi nhé! + Câu Hỏi 1: “Chẳng phải chim Mà có cánh Chở hành khách Đến nơi Giữa mây trời Trông óng ả” Là gì? + Câu hỏi số : Máy bay PTGT đường gì?