ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM  - NGUYỄN VĂN PHÒNG NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ LOẠI PHÂN BÓN ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA CÂY PHAY (DUABANGA SONNERATIOIDES HAM) GIAI ĐOẠN VƯỜN UƠM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Quản lý tài nguyên rừng Khoa : Lâm nghiệp Khóa học : 2011 – 2015 Thái Nguyên - 2015 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM -  - NGUYỄN VĂN PHÒNG NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ LOẠI PHÂN BÓN ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA CÂY PHAY (DUABANGA SONNERATIOIDES HAM ) GIAI ĐOẠN VƯỜN UƠM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Quản lý tài nguyên rừng Khoa : Lâm nghiệp Khóa học : 2011 – 2015 Giảng viên hướng dẫn : ThS Lê Sỹ Hồng Khoa Lâm nghiệp - Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên - 2015 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM -  - NGUYỄN VĂN PHÒNG NGHIÊN CỨU ẢNH HƯỞNG CỦA MỘT SỐ LOẠI PHÂN BÓN ĐẾN SINH TRƯỞNG CỦA CÂY PHAY (DUABANGA SONNERATIOIDES HAM ) GIAI ĐOẠN VƯỜN UƠM TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM THÁI NGUYÊN KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Hệ đào tạo : Chính quy Chuyên ngành : Quản lý tài nguyên rừng Khoa : Lâm nghiệp Khóa học : 2011 – 2015 Giảng viên hướng dẫn : ThS Lê Sỹ Hồng Khoa Lâm nghiệp - Trường Đại học Nông Lâm Thái Nguyên - 2015 ii LỜI CẢM ƠN Thực tập tốt nghiệp giai đoạn thiếu để sinh viên vận dụng kiến thức học làm quen với thực tiễn, nâng cao chuyên môn nghiệp vụ tích lũy kinh nghiệm thực tế Để đạt điều đó, trí ban chủ nhiệm khoa Lâm Nghiệp trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên tiến hành thực tập tốt nghiệp với đề tài: “Nghiên cứu ảnh hưởng phân bón đến sinh trưởng Phay (Duabanga sonneratioides Ham) giai đoạn vườn ươm trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên” Để hoàn thành khóa luận nhận giúp đỡ tận tình cán thuộc Viện Nghiên cứu Lâm nghiệp Vùng núi phía Bắc, trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên, thầy cô giáo khoa Lâm Nghiệp, đặc biệt hướng dẫn bảo tận tình giáo viên hướng dẫn: Ths Lê Sỹ Hồng giúp đỡ suốt trình làm đề tài Nhân dịp xin bày tỏ lòng biết ơn tới thầy cô giáo khoa Lâm Nghiệp, gia đình, bạn bè giúp đỡ vượt qua khó khăn trình hoàn thành khóa luận Trong suốt trình thực tập, cố gắng để hoàn thành tốt khóa luận, thời gian kiến thức thân hạn chế Vì khóa luận không tránh khỏi thiếu sót Vậy mong giúp đỡ, góp ý chân thành thầy cô giáo toàn thể bạn bè đồng nghiệp để khóa luận tốt nghiệp hoàn thiện Tôi xin chân thành cảm ơn! Thái Nguyên, năm 2015 Sinh viên Nguyễn Văn Phòng iii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 4.1: Kết sinh trưởng H Phay giai đoạn vườn ươm công thức thí nghiệm 25 Bảng 4.2: Bảng tổng hợp kết sinh trưởng chiều cao vút (cm) loại Phân bón đến sinh trưởng Phay giai đoạn vườn ươm 26 Bảng 4.3 Bảng phân tích phương sai nhân tố loại Phân bón tới sinh trưởng chiều cao Phay 27 Bảng 4.4: Bảng sai dị cặp xi − xj cho sinh trưởng chiều cao vút Phay 27 Bảng 4.5: Kết sinh trưởng D 00 Phay giai đoạn vườn ươm công thức thí nghiệm 28 Bảng 4.6: Bảng tổng hợp kết sinh đường kính cổ rễ (cm) loại Phân bón đến sinh trưởng Phay giai đoạn vườn ươm 30 Bảng 4.7: Bảng phân tích phương sai nhân tố loại Phân bón tới sinh trưởngđường kính cổ rễ Phay 32 Bảng 4.8: Bảng sai dị cặp xi − xj cho tăng trưởng đường kính cổ rễ 32 Bảng 4.9: Tỷ lệ xuất vườn Phay CTNN 33 iv DANH MỤC CÁC HÌNH Hình 3.1: Sơ đồ bố trí công thức thí nghiệm 16 Hình 4.1: Đồ thị biểu diễn sinh trưởng H Phay công thức thí nghiệm 26 Hình 4.2: Đồ thị biểu diễn sinh trưởng đường kính cổ rễ (cm) Phay công thức thí nghiệm 29 Hình 4.4: Biểu đồ tỷ lệ % tốt, trung bình, xấu Phay công thức thí nghiệm 34 Hình 4.5: Biểu đồ tỷ lệ % tốt, trung bình, xấu Phay công thức thí nghiệm 35 Hình 4.6: Biểu đồ tỷ lệ % tốt, trung bình, xấu Phay công thức thí nghiệm 36 Hình 4.7: Biểu đồ tỷ lệ % tốt, trung bình, xấu Phay công thức thí nghiệm 37 Hình 4.8 Đồ thị thể tỷ lệ xuất vườn công thức thí nghiệm .38 Hình 4.9: Công thức 39 Hình 4.10: Công thức 39 Hình 4.11: Công thức 39 Hình 4.12: Công thức 39 v MỤC LỤC PHẦN 1: MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề 1.2 Mục tiêu nghiên cứu 1.3 Ý nghĩa nghiên cứu PHẦN 2: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở khoa học 2.2 Những nghiên cứu giới 2.3 Những nghiên cứu Việt Nam 2.4 Tổng quan khu vực nghiên cứu 10 2.5 Một số thông tin loài Phay 11 PHẦN 3: ĐỐI TƯỢNG, NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 14 3.1 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu 14 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 14 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu 14 3.2 Địa điểm thời gian nghiên cứu 14 3.2.1 Địa điểm nghiên cứu 14 3.2.2 Thời gian nghiên cứu 14 3.3 Nội dung nghiên cứu .14 3.4 Phương pháp nghiên cứu bước tiến hành 15 3.4.1 Phương pháp bố trí thí nghiệm 15 3.4.2 Phương pháp theo dõi thu tập số liệu 16 3.4.3 Phương pháp xử lý số liệu 19 PHẦN 4: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN .25 4.1 Kết nghiên cứu sinh trưởng chiều cao Phay ảnh hưởng loại phân bón 25 vi 4.2 Kết nghiên cứu sinh trưởng đường kính cổ rễ D 00 Phay giai đoạn vườn ươm công thức thí nghiệm 28 4.3 Dự tính tỷ lệ xuất vườn Phay công thức thí nghiệm 33 4.4 Đánh giá tỷ lệ xuất vườn Phay công thức 37 PHẦN 5: KẾT LUẬN, VÀ ĐỀ NGHỊ .40 5.1 Kết luận 40 5.2 Tồn 41 5.3 Đề nghị 41 TÀI LIỆU THAM KHẢO 43 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đề tài nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nghiên cứu khóa luận trung thực Các loại số liệu, bảng biểu kế thừa, điều tra cho phép quan có thẩm quyền chứng nhận Giảng viên hướng dẫn Sinh viên Nguyễn Văn Phòng Xác nhận Hội đồng phản biện rừng cách trầm trọng Điều gây hậu nghiêm trọng như: xói mòn, rửa trôi, cạn kiệt nguồn nước, phá hủy môi trường sống động vật, làm đa dạng sinh học, gây nên biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường… hàng loạt hậu xấu diễn diện tích rừng bị giảm Việc bảo vệ phát triển vốn rừng nhiệm vụ quan trọng trước mắt lâu dài Nhưng làm giá nào, mà đòi hỏi phải lựa chọn giải pháp có tính hiệu cao Chính vậy, thực công việc giải pháp lâm sinh khoanh nuôi, xúc tiến tái sinh tự nhiên, sở sinh vật học, sinh thái học lại cấp thiết Trước thực trạng Đảng nhà nước tạo điều kiện để thu hút người dân sống gần rừng tham gia bảo vệ rừng trồng, để bảo vệ nguồn gen làm cho rừng giàu thêm phục hồi lại nhằm phủ xanh đồi núi trọc Với địa tự nhiên nằm vành đai khí hậu nhiệt đới gió mùa hình thành nên kiểu rừng nhiệt đới nhiều tầng tán, cối xanh tốt quanh năm thực vật rừng phong phú đa dạng loài số lượng, không làm giàu thêm cho rừng mà có tác dụng bảo vệ môi trường khỏi ô nhiễm mà tránh gây tiếng ồn cho môi trường xung quanh Với lợi trên, đất nước ta ngày phát triển Trồng rừng cảnh quan góp phần làm tăng khả phòng hộ cuả rừng Giống khâu đặc biệt quan trọng chương trình trồng rừng kể rừng kinh tế, rừng phòng hộ, rừng đặc dụng trồng phân tán Công tác giống đóng vai trò thiếu trồng rừng, nhằm tái tạo, giúp cho nghề rừng lâu dài, sớm phát huy tác dụng phòng hộ bảo vệ môi trường Để có đản bảo số lượng, chất lượng cung cấp cho trồng rừng hàng năm, cần đảm bảo tốt khâu kỹ thuật sản xuất Tuy nhiên 30 thấy công thức 0,04cm, cao công thức 0,07cm Công thức có D 00 đạt 0,47 cm, thấp công thức 0,13cm, thấp công thức 0,11 cm, thấp công thức 0,07 cm Kết cho thấy công thức có tiêu sinh trưởng D 00 Phay tốt nhất, tiếp công thức đến công thức cuối công thức Để khẳng định kết ta kiểm tra ảnh hưởng công thức bón phân đến sinh trưởng chiều cao vút Phay cách xác phân tích phương sai nhân tố lần lặp (bảng 4.6): Từ (bảng 4.6) ta: + Đặt giả thuyết H0: µ1 = µ2 = µ3 = µ Nhân tố A tác động đồng lên kết thí nghiệm + Đối thuyết H1: µ1 ≠ µ ≠ µ ≠ µ Nhân tố A tác động không đồng đến kết thí nghiệm, nghĩa chắn có công thức thí nghiệm có tác động trội so với công thức lại Bảng 4.6: Bảng tổng hợp kết sinh đường kính cổ rễ (cm) loại Phân bón đến sinh trưởng Phay giai đoạn vườn ươm Phân cấp nhân tố A (CTTN) CT1 CT2 CT3 CT4 Σ • So sánh Trung bình lần lặp lại D00 (cm) 0,6 0,6 0,59 0,58 0,6 0,58 0,55 0,53 0,54 0,47 0,48 0,46 Si X 1,79 1,76 3,55 1,41 8,51 0,60 0,59 0,54 0,47 2,19 i vi 4.2 Kết nghiên cứu sinh trưởng đường kính cổ rễ D 00 Phay giai đoạn vườn ươm công thức thí nghiệm 28 4.3 Dự tính tỷ lệ xuất vườn Phay công thức thí nghiệm 33 4.4 Đánh giá tỷ lệ xuất vườn Phay công thức 37 PHẦN 5: KẾT LUẬN, VÀ ĐỀ NGHỊ .40 5.1 Kết luận 40 5.2 Tồn 41 5.3 Đề nghị 41 TÀI LIỆU THAM KHẢO 43 32 Bảng 4.7: Bảng phân tích phương sai nhân tố loại Phân bón tới sinh trưởngđường kính cổ rễ Phay ANOVA Source of Variation Between Groups SS df 0,030033 Within Groups 0,000733 Total 0,030767 11 MS F P-value 0,01001111 109,21 7,86689E-07 0,00009 * Tìm công thức trội nhất: Số lần lặp công thức nhau: b1 = b2 = = bi = b Ta tính LSD: LSD = t α * S N * 2 = 2,31 * 0.00009 * = 0,02 b LSD: Chỉ tiêu sai dị bảo đảm nhỏ t α = 2.31 với bậc tự df = a(b-1) = α = 0,05 SN: sai tiêu chuẩn ngẫu nhiên Bảng 4.8: Bảng sai dị cặp xi − xj cho tăng trưởng đường kính cổ rễ CT1 CT2 CT3 CT2 CT3 CT4 0,01- 0,06* 0,13* 0,05* 0,12* 0,07* F crit 4,07 33 Những cặp sai dị lớn LSD xem sai rõ công thức có dấu * Những cặp sai di nhỏ LSD xem sai khác công thức có dấu - Qua bảng ta thấy công thức có X Max1 = 0,60 cm lớn công thức có X Max2 = 0,59 cm lớn thứ có sai khác rõ Do công thức công thức trội Chứng tỏ loại phân bón công thức số ảnh hưởng tới sinh trưởng đường kính cổ rễ Phay giai đoạn vườn tốt 4.3 Dự tính tỷ lệ xuất vườn Phay công thức thí nghiệm Để dự tính tỷ lệ xuất vườn dựa vào tiêu Hvn, D00, động thái Kết tỷ lệ xuất vườn Phay công thức thí nghiệm (CTTN) thể (bảng 4.9) (hình 4.4; 4.5): Bảng 4.9: Tỷ lệ xuất vườn Phay CTNN Chất lượng Số Tỷ lệ lượng CTT N điều Tốt TB đạt tiêu Xấu chuẩn (%) tra Tốt + (cây) SL % SL % SL % I 90 68 75,55 16 17,78 6,67 93,33 II 90 59 65,55 18 20 13 14,45 85,55 III 90 39 42,86 31 34,44 20 12,7 77,3 IV 90 57 63,33 24 26,67 10 90 TB Kết chất lượng Phay giai đoạn vườn ươm công thức nghiệm thể qua hình từ 4.4 – 4.7 34 Hình 4.4: Biểu đồ tỷ lệ % tốt, trung bình, xấu Phay công thức thí nghiệm Công thức (Phân Đạm hạt vàng Đầu trâu 46A+) tỷ lệ tốt đạt 75,55 %, tỷ lệ trung bình đạt 17,78%, tỷ lệ xấu đạt 6,67%, 35 Hình 4.5: Biểu đồ tỷ lệ % tốt, trung bình, xấu Phay công thức thí nghiệm Công thức (Phân Lân) tỷ lệ tốt đạt 65,55%, tỷ lệ trung bình đạt 20%, tỷ lệ xấu đạt 14,45%, PHẦN MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Rừng tài nguyên vô quý giá loài người, biết khai thác sử dụng, bảo vệ cách hợp lý Rừng không cung cấp vật dụng thực phẩm lâm đặc sản như: thuốc men, gỗ củi, tre, nứa…mà rừng phổi xanh nhân loại, điều hòa khí quyển, hấp thu chất độc hại như: CO2, SO2 làm cân môi trường sinh thái đem lại sống lành cho người sinh vật Trong thời gian dài, diện tích rừng Việt Nam giảm liên tục (Năm 1943 14,3 triệu năm 1993 9,3 triệu ha) Tuy nhiên, năm gần đây, diện tích rừng có xu hướng tăng rõ rệt, (theo kết kiểm kê rừng công bố năm 2003 tổng diện tích đất có rừng 11.784.589 ha) Tuy diện tích rừng có tăng chất lượng rừng ngày giảm sút Đối với rừng trồng, tỷ lệ thành rừng thấp, suất không cao chất lượng rừng chậm cải thiện Trước thực tế rừng nhu cầu gỗ, đảm bảo an ninh môi trường nhu cầu phát triển bền vững đất nước, nhiều năm qua, Chính phủ Việt Nam nỗ lực trợ giúp tổ chức phủ, phi phủ đầu tư lớn vật tư, tiền vốn để trồng, phục hồi phát triển rừng thông qua chương trình mục tiêu Chương trình 327, Dự án trồng triệu rừng, nguồn vốn khác Đồng thời có sách, chiến lược nhằm bảo vệ phát triển tài nguyên rừng Mặc dù rừng có vai trò to lớn diện tích rừng nước mà số nước khác diện tích rừng ngày giảm số lượng chất lượng [6] Do việc tăng lên dân số phát triển nhanh chóng công nghiệp dẫn tới việc phá rừng, lạm dụng tài nguyên 37 Hình 4.7: Biểu đồ tỷ lệ % tốt, trung bình, xấu Phay công thức thí nghiệm Công thức (Phân NPK Đầu trâu 20-20-15+ET) tỷ lệ tốt đạt 63,33%, tỷ lệ trung bình đạt 26,67%, tỷ lệ xấu đạt 10% 4.4 Đánh giá tỷ lệ xuất vườn Phay công thức Tỷ lệ Phay đạt tiêu chuẩn xuất vườn công thức thí nghiệm thể qua bảng 4.10 Công thức thí nghiệm Tỷ lệ xuất vườn (%) Công thức 93,33% Công thức 85,55% Công thức 77,3% Công thức 90% Từ kết tổng hợp (bảng 4.10) thấy tỷ lệ xuất vườn công thức thí nghiệm đạt sau: 38 Công thức đạt 93,33%, công thức đạt 85,55%, công thức đạt 77,3% công thức đạt 90% Tỷ lệ xuất vườn cao công thức thứ công thức thứ công thức 2và thấp công thức Hình 4.8 Đồ thị thể tỷ lệ xuất vườn công thức thí nghiệm Như loại Phân Đạm hạt vàng Đầu trâu 46A+ (công thức 1) có ảnh hưởng tốt đến sinh trưởng Phay giai đoạn vươn ươm Điều chứng minh qua tiêu sinh trưởng chiều cao, đường kính Một số hình ảnh Phay công thức thí nghiệm 39 Hình 4.9: Công thức Hình 4.10: Công thức Hình 4.11: Công thức Hình 4.12: Công thức 40 Phần KẾT LUẬN, VÀ ĐỀ NGHỊ 5.1 Kết luận Kết nghiên cứu ảnh hưởng loại phân bón đến sinh trưởng Phay giai đoạn vườn ươm chiều cao, đường kính số sau: 1) Ảnh hưởng loại phân bón đến sinh trưởng chiều cao trung bình ( H ) Phay công thức thí nghiệm: Công thức (Phân Đạm hạt Đầu trâu 46A+) có H đạt 30,47cm Công thức (Phân Lân) có H đạt 29,14cm Công thức (Phân vi sinh) có H đạt 27,64cm Công thức (Phân NPK Đầu trâu 20-20-15+ET) có H đạt 29,85cm Kiểm tra phân tích phương sai nhân tố cho thấy FA(Hvn) = 25,61> F05(Hvn) = 4,07 2) Ảnh hưởng loại Phân bón đến sinh trưởng đường kính cổ rễ trung bình ( D 00 ) Phay công thức thí nghiệm: Công thức (Phân Đạm Đầu trâu 46A+) có D 00 đạt 0,60cm Công thức (Phân Lân) có D 00 đạt o,58cm Công thức 3(Phân vi sinh) có D 00 đạt o,54cm Công thức 4(Phân NPK Đầu trâu 20-20-15+ET) có D 00 đạt 0,47cm Kiểm tra phân tích phương sai nhân tố cho thấy: FA (D00) = 36,57 > F05(D00) = 4,07 3) Ảnh hưởng loại Phân bón đến tỷ lệ xuất vườn Phay công thức thí nghiệm: Công thức đạt 93,33% rừng cách trầm trọng Điều gây hậu nghiêm trọng như: xói mòn, rửa trôi, cạn kiệt nguồn nước, phá hủy môi trường sống động vật, làm đa dạng sinh học, gây nên biến đổi khí hậu, ô nhiễm môi trường… hàng loạt hậu xấu diễn diện tích rừng bị giảm Việc bảo vệ phát triển vốn rừng nhiệm vụ quan trọng trước mắt lâu dài Nhưng làm giá nào, mà đòi hỏi phải lựa chọn giải pháp có tính hiệu cao Chính vậy, thực công việc giải pháp lâm sinh khoanh nuôi, xúc tiến tái sinh tự nhiên, sở sinh vật học, sinh thái học lại cấp thiết Trước thực trạng Đảng nhà nước tạo điều kiện để thu hút người dân sống gần rừng tham gia bảo vệ rừng trồng, để bảo vệ nguồn gen làm cho rừng giàu thêm phục hồi lại nhằm phủ xanh đồi núi trọc Với địa tự nhiên nằm vành đai khí hậu nhiệt đới gió mùa hình thành nên kiểu rừng nhiệt đới nhiều tầng tán, cối xanh tốt quanh năm thực vật rừng phong phú đa dạng loài số lượng, không làm giàu thêm cho rừng mà có tác dụng bảo vệ môi trường khỏi ô nhiễm mà tránh gây tiếng ồn cho môi trường xung quanh Với lợi trên, đất nước ta ngày phát triển Trồng rừng cảnh quan góp phần làm tăng khả phòng hộ cuả rừng Giống khâu đặc biệt quan trọng chương trình trồng rừng kể rừng kinh tế, rừng phòng hộ, rừng đặc dụng trồng phân tán Công tác giống đóng vai trò thiếu trồng rừng, nhằm tái tạo, giúp cho nghề rừng lâu dài, sớm phát huy tác dụng phòng hộ bảo vệ môi trường Để có đản bảo số lượng, chất lượng cung cấp cho trồng rừng hàng năm, cần đảm bảo tốt khâu kỹ thuật sản xuất Tuy nhiên 42 - Nên sử dụng nhiều loại phân bón nên tiến hành giống khác để so sánh ảnh hưởng loại phân bón loại khác - Nên sử dụng Phân đạm đầu trâu 46A+, chăm sóc để kích thích sinh trưởng loài Phay giai đoạn vườn ươm 43 TÀI LIỆU THAM KHẢO ANDRE GROSS (1977), Hướng dẫn thực hành bón phân, Nxb nông nghiệp, Hà Nội- dịch Bộ khoa học công nghệ - Bộ lâm nghiệp (1994), Kỹ thuật nhân giống số loài rừng, Nxb Nông nghiệp Hà Nội Bộ lâm nghiệp (1987), Quy trình kỹ thuật trồng rừng thâm canh loài Thông, Bạch đàn, Bồ đề, Keo to, để cung cấp nguyên liệu giấy, Hà Nội Bộ Nông nghiệp phát triển nông thôn (2001), Văn tiêu chuẩn kỹ thuật lâm sinh tập 1,2, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội Bộ Nông nghiệp phát triển nông thôn (2002), Văn tiêu chuẩn kỹ thuật lâm sinh, tập 3, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội Bộ Nông nghiệp phát triển nông thôn (2005), Chiến lược phát triển Lâm nghiệp 2006- 2020 Chương trình lương thực giới (1997), Dự án WFP 4304 kỹ thuật vườn ươm chất lượng trồng rừng, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội Công ty giống phục vụ trồng rừng (1995), Sổ tay kỹ thuật hạt giống gieo ươm số loài trồng rừng, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội FAO (1994), “Sổ tay phân phối phân bón”, Nxb Nông Nghiệp, Hà Nội 10 Ngô Kim Khôi (1998), Thống kê toán học lâm nghiệp, Nxb Nông nghiệp Hà Nội 11 POBEGOP (1972), Sử dụng phân bón lâm nghiệp, Matxcơva 12 Nguyễn Xuân Quát, 1985 Thông nhựa Việt Nam - Yêu cầu chất lượng hỗn hợp ruột bầu ươm để trồng rừng Tóm tắt luận án Phó Tiến sĩ khoa học nông nghiệp, Viện khoa học lâm nghiệp Việt Nam 13 Nguyễn Văn Sở, (2004) Kỹ thuật sản xuất vườn ươm Tủ sách Trường Đại học Nông lâm Tp Hồ Chí Minh 44 14 Nguyễn Xuân Thuyên cộng tác viên (1985), Thâm canh rừng trồng, Thông tư chuyên đề KHKT KTLN, số 6/1985 15 Mai Quang Trường, Lương Thị Anh (2007), Trồng rừng, Giáo trình Nxb Nông nghiệp Hà Nội 16 Lê Văn Tri (2004) “Phân phức hợp hữu vi sinh”, Nxb Nông Nghiệp, thành phố Hồ Chí Minh ANDRE GROSS (1977), Hướng dẫn thực hành bón phân, Nxb nông nghiệp, Hà Nội- dịch [...]... xuất cây con từ hạt có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng của cây con trong giai đoạn vườn ươm, trong đó có phân bón Xuất phát từ những vấn đề trên, tôi đã thực hiện đề tài: Nghiên cứu ảnh hưởng của phân bón đến sinh trưởng của cây Phay (Duabanga sonneratioides Ham) giai đoạn vườn ươm tại trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên 1.2 Mục tiêu nghiên cứu Lựa chọn được loại phân bón tốt nhất đối với sự sinh. .. tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu là cây con Phay được gieo từ hạt trong giai đoạn vườn ươm 3.1.2 Phạm vi nghiên cứu Ảnh hưởng của 4 loại phân bón: + Phân NPK Đầu trâu 20-20-15+TE + Phân Lân + Phân Vi sinh + Phân Đạm hạt vàng Đầu trâu 46A+ Đến sinh trưởng của cây Phay trong giai đoạn vườn ươm 3.2 Địa điểm và thời gian nghiên cứu 3.2.1 Địa điểm nghiên cứu Đề tài được thực hiện tại vườn ươm, Trường Đại. .. Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên 3.2.2 Thời gian nghiên cứu Thời gian nghiên cứu từ tháng 01- 05/2015 3.3 Nội dung nghiên cứu - Nghiên cứu sinh trưởng về chiều cao (Hvn) của cây phay ở các công thức thí nghiệm phân bón - Nghiên cứu sinh trưởng về đường kính (Doo) của cây Phay ở các công thức thí nghiệm phân bón - Tỷ lệ xuất vườn của cây Phay iii DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 4.1: Kết quả sinh trưởng H vn của cây. .. loại Phân bón ở công thức số 1 ảnh hưởng tới sinh trưởng chiều cao của cây Phay ở giai đoạn vườn là tốt nhất 4.2 Kết quả nghiên cứu về sinh trưởng đường kính cổ rễ D 00 của cây Phay giai đoạn vườn ươm ở các công thức thí nghiệm Kết quả nghiên cứu sinh trưởng về đường kính bình quân của cây Phay ở các công thức thí nghiệm được thể hiện ở bảng 4.5 và hình 4.2: Bảng 4.5: Kết quả sinh trưởng D 00 của cây Phay. .. đã học và làm quen với thực tiễn, nâng cao chuyên môn nghiệp vụ và tích lũy được những kinh nghiệm thực tế Để đạt được điều đó, được sự nhất trí của ban chủ nhiệm khoa Lâm Nghiệp trường Đại Học Nông Lâm Thái Nguyên tôi tiến hành thực tập tốt nghiệp với đề tài: Nghiên cứu ảnh hưởng của phân bón đến sinh trưởng của cây Phay (Duabanga sonneratioides Ham) giai đoạn vườn ươm tại trường Đại Học Nông Lâm Thái. .. chiều cao vút ngọn của Phay 27 Bảng 4.5: Kết quả sinh trưởng D 00 của cây Phay giai đoạn vườn ươm ở các công thức thí nghiệm 28 Bảng 4.6: Bảng tổng hợp kết quả sinh đường kính cổ rễ (cm) của các loại Phân bón đến sinh trưởng của cây Phay ở giai đoạn vườn ươm 30 Bảng 4.7: Bảng phân tích phương sai một nhân tố đối với loại Phân bón tới sinh trưởng ường kính cổ rễ của cây Phay 32 Bảng... xuất vườn của cây Phay ở các CTNN Chất lượng Tỷ lệ phân loại cây CTTN Tốt I II III IV Trung bình Xấu con xuất vườn 25 PHẦN 4 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 4.1 Kết quả nghiên cứu sinh trưởng về chiều cao của cây Phay dưới ảnh hưởng của các loại phân bón Sinh trưởng về H vn của cây Phay trong giai đoạn vườn ươm ở các công thức thí nghiệm được thể hiện ở bảng 4.1 và hình 4.1: Bảng 4.1: Kết quả sinh trưởng. .. H vn của cây Phay giai đoạn vườn ươm ở các công thức thí nghiệm 25 Bảng 4.2: Bảng tổng hợp kết quả sinh trưởng chiều cao vút ngọn (cm) của các loại Phân bón đến sinh trưởng của cây Phay ở giai đoạn vườn ươm 26 Bảng 4.3 Bảng phân tích phương sai một nhân tố đối với loại Phân bón tới sinh trưởng chiều cao cây Phay 27 Bảng 4.4: Bảng sai dị từng cặp xi − xj cho sinh trưởng về chiều... tốt 4 PHẦN 2 TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 2.1 Cơ sở khoa học Mục đích của việc bón phân là nhằm làm cho cây phát triển và đạt năng suất cao, có phẩm chất tốt, cho nên bón phân phải phù hợp với yêu cầu sinh trưởng và phát triển của cây trồng mới phát huy tối đa tác dụng của phân bón Sinh trưởng và phát triển của cây trồng có quan hệ mật thiết với điều kiện bên ngoài Phân bón là chất dùng để cung cấp một... cần thiết cho cây Phân bón có thể là sản phẩm thiên nhiên hoặc được chế tạo trong công nghiệp Trong cả hai cả hai trường hợp các nguyên tố dinh dưỡng đều như nhau và tác dụng như nhau đối với sinh trưởng của cây [1] Có hai cách bón phân cho cây trồng: Bón phân qua rễ và bón phân qua lá[16] + Bón phân qua rễ: Lượng phân bón trực tiếp vào đất, chất dinh dưỡng được ngấm vào đất Bộ rễ của cây hút chất dinh