CÂU HỎI HỌC LIỆU MỞ MÔN NGỮ VĂN KÌ II Năm học 2014-2015 GV Hoàng Thị Phượng Câu 1: Phó từ gì? Các loại phó từ? Xác định phó từ có đoạn trích sau đây: “Bởi ăn uống điều độ làm việc có chừng có mực nên chóng lớn Chẳng bao lâu, trở thành chàng dế niên cường tráng Đôi mẫm bóng Những vuốt chân, khoeo cứng dần nhọn hoắt Thỉnh thoảng, muốn thử sức lợi hại vuốt, co cẳng lên, đạp phanh phách vào cỏ Những cỏ gãy rạp, y có nhát dao vừa lia qua.” (Tô Hoài) Câu 2: Kể tóm tắt nêu giá trị nội dung nghệ thuật VB “Bài học đường đời đầu tiên” ? Câu 3: Ở đoạn cuối VB “Bài học đường đời đầu tiên”sau chôn cất Dế Choắt Choắt, Dế mèn đứng lặng hồi lâu trước nấm mồ người bạn xấu số Em thử hình dung tâm trạng Dế Mèn viết đoạn văn diễn tả lại tâm trạng theo lời Dế Mèn Câu 4: Theo em, tác giả mượn hình ảnh Dế Mèn để nhắn gửi điều gì? Câu 5: Tìm phép so sánh có VB “Sông nước Cà mau” phân tích tác dụng nó? Câu 6: Qua VB “Sông nước Cà mau” em cảm nhận vùng đất Cà Mau cực Nam tổ quốc? Câu 7: Tìm phép so sánh có đoạn trích sau phân tích tác dụng “Dượng Hương Thư tượng đồng đúc, bắp thịt lên cuồn cuộn, hai hàng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mặt nảy lửa ghì sào, giống hiệp sĩ Trường Sơn oai linh hùng vĩ” Câu 8: Kể tóm tắt truyện ngắn “Bức tranh em gái tôi”,? Cuối truyện người anh muốn nói với mẹ: “Không phải đâu Đấy tâm hồn lòng nhân hậu em đấy” Câu nói thể điều gì? Câu 9: ? Nhập vai người anh phát biểu cảm nghĩ chân dung chíng em gái đem hết tài năng, tâm hồn, tình cảm vẻ nên Câu 10: Em tìm câu ca dao câu có phép nhân hoá? Cho biết câu thuộc kiểu nhân hoá nào? Nêu rõ tác dụng cụ thể phép nhân hoá câu ca dao em vừa tìm? Câu 11: Em phép nhân hoá đoạn văn sau phân tích tác dụng nó: “Gậy tre chông tre chống lại sắt thép quân thù Tre xung phong vào xe tăng đại bác Tre giữ làng giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín Tre hy sinh để bảo vệ người Tre anh hùng lâ động! Tre anh hùng chiến đấu!” (Trích “Cây tre VN”-Ngữ văn 6-Tập 2) Câu 12: Đầu tuần, trường em thường tổ chức lễ chào cờ Em tả lại buổi lễ chào cờ nói lên cảm nghĩ em Câu 13: Tả đường từ nhà đến trường Câu 14: Hãy tả lại cánh đồng lúa chín quê em vào buổi sáng ban mai Câu 15: Em chứng kiến cảnh bão lụt quê xem cảnh truyền hình Hãy viết văn miêu tả trận bão lụt khủng khiếp Câu16: Tìm thêm số câu văn, câu thơ có sử dụng phép nhân hoá? Cho biết từ ngữ thực phép nhân hoá phân tích tác dụng phép nhân hoá ấy? Câu 17: Phát biểu cảm nghĩ em đoạn thơ mà em thích thơ “Lượm”? Câu: 18: Tìm phân tích tác dụng biện pháp tu từ có đoạn thơ sau: Ca lô đội lệch Mồm huýt vang Như chim chích Nhảy đường vàng (Trích “Lượm”- Tố Hữu) Câu 19: Nêu cảm nhận em đoạn thơ sau : Bỗng lòe chớp đỏ Thôi rồi, Lượm ơi! Chú đồng chí nhỏ Một dòng máu tươi! Cháu nằm lúa Tay nắm chặt Lúa thơm mùi sữa Hồn bay đồng Lượm ơi, không? Chú bé loắt choắt Cái xắc xinh xinh Cái chân thoăn Cái đầu nghênh nghênh Ca lô đội lệch Mồm huýt sáo vang Như chim chích Nhảy đường vàng… (“Lượm”- Tố Hữu) Câu 20: Tìm phân tích giá trị phép ẩn dụ văn Cô Tô? Câu 21: Tìm phép hoán dụ có VB “Cây tre Việt nam” (Ngữ văn 6Tập 2) phân tích tác dụng nó? Câu 22: Tìm câu TT thuật đơn có đoạn trích xác định chủ ngữ, vị ngữ nó? “Bóng tre trùm lên âu yếm làng, bản, xóm, thôn Dưới bóng tre ngàn xưa, thấp thoáng mái đình, mái chùa cổ kính Dưới bóng tre xanh, ta ghìn giữ văn hoá lâu đời Dưới bóng tre xanh, từ lâu đời, người dân cày Việt Nam dựng nhà, dựng cửa, vỡ ruộng, khai hoang Tre ăn với người đời đời, kiếp kiếp Tre, nứa, mai, vầu giúp người trăm công nghìn việc khác Tre cánh tay người nông dân (Trích “Cây tre Việt nam” -Ngữ văn 6-Tập 2) Câu 23: Phân biệt khác câu TT đơn có từ câu TT đơn từ Viết đoạn văn ngắn, nội dung tự chọn, đoạn văn em có dùng câu trần thuật đơn có từ từ Câu 24: Tìm câu trần thuật đơn có đoạn văn sau, xác định chủ ngữ, vị ngữ cho biết câu trần thuật đơn dùng để làm gì? “Dòng suối đổ vào sông, sông đổ vào dải trường giang Vôn-ga, sông Vôn-ga bể Lòng yêu nhà , yêu làng xóm, yêu miền quê trở nên lòng yêu Tổ quốc Người ta hiểu lòng yêu lớn đến dường nào, yêu người thân, yêu Tổ quốc, yêu nước Nga, yêu liên bang Xô viết” ( Trích “Lòng yêu nước” - I-li-a Ê-ren-bua )Câu 24: Hãy tả lại dòng sông quê em Câu 25: Hãy tả lại cảnh bình minh quê em Câu 26: Hãy tả đêm trăng đẹp quê em Câu 27: Hãy tả lại quang cảnh sân trường chơi Câu 28: Hãy tả lại vườn nhà em Câu 29: Trong bữa cơm chiều, em làm việc khiến bố mẹ vui Em kể tả lại việc Câu 30: Cảm nhận em hình tượng Bác Hồ thơ “Đêm Bác không ngủ”của Minh Huệ  ... Việt nam” -Ngữ văn 6- Tập 2) Câu 23: Phân biệt khác câu TT đơn có từ câu TT đơn từ Viết đoạn văn ngắn, nội dung tự chọn, đoạn văn em có dùng câu trần thuật đơn có từ từ Câu 24: Tìm câu trần thuật... vàng… (“Lượm”- Tố Hữu) Câu 20: Tìm phân tích giá trị phép ẩn dụ văn Cô Tô? Câu 21: Tìm phép hoán dụ có VB “Cây tre Việt nam” (Ngữ văn 6Tập 2) phân tích tác dụng nó? Câu 22: Tìm câu TT thuật đơn có.. .Câu1 6: Tìm thêm số câu văn, câu thơ có sử dụng phép nhân hoá? Cho biết từ ngữ thực phép nhân hoá phân tích tác dụng phép nhân hoá ấy? Câu 17: Phát biểu cảm nghĩ em