- Sở Giáo dục Đào tạo tỉnh Hà Giang - Trường: THPT Mậu Duệ - Địa chỉ: xã Mậu Duệ, huyện Yên Minh, tỉnh Hà Giang - Điện thoại: 02193502586 - Email: thptmaudue@hagiang.edu.vn BÀI DỰ THI Cuộc thi vận dụng kiến thức liên môn để giải tình thực tiễn cho học sinh trung học Họ tên: NGUYỄN Thị NGUYÊN Ngày sinh: 25/12/1998 Lớp: 11B4 Mậu Duệ, tháng 12 năm 2015 Tên tình huống: “GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG MÔN TIẾNG ANH LIÊN QUAN ĐẾN MÔN GDCD VÀ LỊCH SỬ” Mục tiêu giải tình huống: Trong đời sống văn minh nay, có nhiều tình xảy khiến ta chẳng thể lường trước hay giải cách hiệu Đáp ứng nhu cầu ngày cao người học tiếng anh, bên cạnh lượng kiến thức môn chủ yếu ngôn ngữ nước ngoài, khác hẳn với phong tục tập quán của người Việt chúng ta Vậy để nắm kiến thức bản, hình thành cách học tăng khả vận dụng kiến thức góp phần rèn luyện tư học tập, em xin đặt tình trình bày hướng giải sau: Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: Thực tế, môn Tiếng anh môn học ngoại ngữ mà học sinh THPT tiếp nhận ứng dụng nhiều so với môn khác Song, để tiếp thu tốt học tốt người học sinh phải hiểu ứng dụng với liên môn khác GDCD Lịch sử Bởi lẽ, chúng ta vốn người Việt Nam, ngôn ngữ phong tục vẫn Việt Nam Nên học tiếng anh trước hết phải thông suốt ngôn ngữ Tiếng Việt Lịch sử dân tộc trước Chính thế, kiến thức của môn có liên quan đến Giải tình huống: Trong sống nay, đòi hỏi người chúng ta phải luôn tìm tòi, tiếp cận thông hiểu việc hướng tới kịp phát triển của xã hội Và tiếng anh trường học cũng dần trở thành môn học gần Ấy mà, có những tình đơn giản xảy mà cúng em khó để có câu trả lời nhờ có bạn em suy nghĩ tìm cách giải nên chuyện trở nên dễ dàng nhiều Em hứng thú với những học ngày đặc biệt môn Tiếng anh Bởi mang lại cho em nhiều kiến thức, giúp cho vốn hiểu biết còn non của em phát triển Hôm thầy bảo với chúng em rằng, thầy có tập dành cho lớp nhóm có câu trả lời hay cho câu hỏi của thầy sẽ điểm tối đa 10 Chủ đề của câu hỏi : “Why we should learn English a lot?” Nhóm của chúng em hứng thú với chủ đề bàn thảo sôi Chúng em hẹn đúng nhà của trưởng nhóm em Đúng tất người có mặt có bạn Lê vẫn chưa đến Chúng em đợi lâu vẫn chưa thấy bạn đến chúng em đành phải làm việc mà mặt bạn Các bạn đưa nhiều ý kiến, có ý kiến cho học Tiếng anh mang lại nhiều lợi ích cho chúng ta, ngôn ngữ thông dụng giới Mọi người cho ý kiến hay theo em câu trả lời vẫn chưa đủ thuyết phục Thì có bạn khác đưa ý kiến khác nữa : “Ngoài ra, tiếng anh còn giúp dân tộc giới liên kết lại với nhau, hiểu nhau, phát triển giữ gìn hòa bình giới Nói đến ta cần nhắc lại phần lịch sử Khi xưa, dân tộc giới chưa có liên kết chưa có hiểu biết chung, ngôn ngữ chung nên kinh tế chưa phát triển, dịch bệnh vẫn còn hoành hành Do đó, sống của người dân ngày khốn khổ, chưa có ngôn ngữ chung để giao tiếp với Cho đến ngày tiếp cận những thành tựu của nước Mĩ nước giới, tiếng anh sử dụng nhiều nên trở thành ngôn ngữ sử dụng nhiều Ngoài ra, nhà khoa học cũng chứng minh tiếng anh thứ tiếng dễ học dễ tiếp thu Qua đó, ta thấy tiếng anh chẳng những phổ biến mà còn thông dụng giới cần thiết cho phát triển Trong lịch sử Việt Nam, thực dân Pháp từng xâm chiếm nước ta, chúng lập nhiều đồn điền cao su thuê mộ phu từ lừa gạt dân ta, kí tên vào những cam kết “chết người” Qua đó, lại lần nữa ta thấy ý nghĩa của ngôn ngữ giao tiếp, không hiểu biết ngôn ngữ mà họ bị đưa đến những đồn điền cao su, bị bóc lột đến tận xương tủy Đến ta thấy ý nghĩa của chủ đề mà thầy giáo cho chúng em Câu nói phản ánh thực vấn đề ngôn ngữ , tầm quan trọng của tiếng anh đời sống cũng tương lai sau Hiện nước ta số nước giới liên kết hợp tác với nhau, phát triển kinh tế, tình bạn bè, bắng hữu Thậm chí đế quốc Mĩ, Pháp từng xâm chiếm nước ta mà trở thành bạn đồng hành thân thiết Sau nhiều ý kiến đưa chúng em cũng có câu trả lời cho thầy dạy Tiếng anh, câu trả lời : “Because English is a very important language in all of us later It is the key to successful” Đối với câu trả lời nhóm em thầy chọn nhóm có câu trả lời hay Nhưng bên cạnh đó, thầy cũng nói với chúng em điều tiếng anh quạn trọng quan trọng hết ta vẫn phải biết giữ gìn văn hóa sắc của người Việt Nam đừng bị hòa tan mà nguồn cội của mình, tài sản quý của dân tộc, chính Tiếng việt Thuyết minh tiến trình giải tình huống: - Quá trình thực hiện: + Các em phải tập trung lại, lấy ý kiến từ nhiều phía bạn bè Vì bạn có những sở trường vững kiến thức khác nhau, Bạn nắm kiến thức Lịch sử, bạn nắm chắc kiến thức Giáo dục công dân, em nắm chắc ngữ pháp từ vựng tiếng anh Nhất có tư vấn của thầy dạy Tiếng anh + Giải tình cách vận dụng kiến thức Lịch sử Giáo dục công dân - Các tư liệu sử dụng: Sách giáo khoa Tiếng anh 10, Lịch sử 10; Sách giáo khoa Giáo dục công dân 10 11 Ý nghĩa việc giải tình huống: - Rèn luyện kĩ tư giải tình - Vận dụng có hiệu kiến thức học lớp vào đời sống - Có kết hợp giữa môn học xã hội, giúp cho việc học tập của học sinh có hiệu cao Mậu Duệ, ngày 30 tháng 12 năm 2015 Người viết Nguyễn Thị Nguyên ... bày hướng giải sau: Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: Thực tế, môn Tiếng anh môn học ngoại ngữ mà học sinh THPT tiếp nhận ứng dụng nhiều so với môn khác Song, để tiếp thu... ứng dụng với liên môn khác GDCD Lịch sử Bởi lẽ, chúng ta vốn người Việt Nam, ngôn ngữ phong tục vẫn Việt Nam Nên học tiếng anh trước hết phải thông suốt ngôn ngữ Tiếng Việt Lịch sử dân tộc... nước giới, tiếng anh sử dụng nhiều nên trở thành ngôn ngữ sử dụng nhiều Ngoài ra, nhà khoa học cũng chứng minh tiếng anh thứ tiếng dễ học dễ tiếp thu Qua đó, ta thấy tiếng anh chẳng những