bộ đề thi thử THPT quốc gia 2016 môn sinh học có đáp án

64 619 1
bộ đề thi thử THPT quốc gia 2016 môn sinh học có đáp án

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE TRƯỜNG THPT CHUYÊN BẾN TRE ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC NĂM 2016 (LẦN 5) Môn: SINH HỌC; Khối B Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề (Đề thi gồm trang) Mã đề thi: 357 Họ, tên thí sinh: Số báo danh I PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu 1: Ở loài thực vật, cho hoa đỏ, thân cao giao phấn với hoa trắng, thân thấp mang kiểu gen đồng hợp tử lặn, F1 thu tỉ lệ kiểu hình: hoa đỏ, thân cao : hoa đỏ, thân thấp : hoa trắng, thân thấp Cho F1 giao phấn với khác, thu F2 có tỉ lệ kiểu hình: 50% hoa đỏ, thân cao : 43,75% hoa đỏ, thân thấp : 6,25% hoa trắng, thân thấp Những phép lai sau F1 với khác phù hợp với kết Biết tính trạng chiều cao gen có hai alen D d qui định AD AD Bd Bd (1) Bb  Bb (5) Aa  Aa ad ad bD bD Ad Ad Bd Bd (2) Bb  Bb (6) Aa  Aa aD aD bD bd Ad BD AD Bd (3) Aa (7) Bb  Bb  Aa ad bd ad bd (4) Aa BD  Aa BD (8) Ad Bb  Ad Bb aD ad bd bd A (1) (4) B (2) (5) C (3) (7) D (6) (8) Câu 2: Các ví dụ sau thuộc chế cách li trước hợp tử? (1) Ngựa giao phối với lừa đực sinh la khơng có khả sinh sản (2) Cây thuộc lồi thường khơng thụ phấn cho thuộc loài khác (3) Trứng nhái thụ tinh với tinh trùng cóc tạo hợp tử hợp tử khơng phát triển (4) Các lồi ruồi giấm khác có tập tính giao phối khác Đáp án A (2), (3) B (1), (3) C (2), (4) D (1), (4) Câu 3: Cho biết cơđon mã hóa axit amin tương ứng sau: UUU - Phe; XXG - Pro; XAU - His; GXX - Ala; AAG - Lys; UAX – Tyr; GAA: Glu Một đoạn mạch gốc gen vi khuẩn E.coli có trình tự nuclêơtit 5’GTAXTTAAAGGXTTX 3’ Nếu đoạn mạch gốc mang thơng tin mã hóa cho đoạn pơlipeptit có axit amin trình tự axit amin A His – Glu – Phe – Pro - Lys B Lys – Pro – Phe – Glu - His C Tyr – Lys – Phe – Ala - Glu D Glu – Ala – Phe – Lys - Tyr Câu 4: Phương pháp nuôi cấy mô thực vật A sử dụng để tạo nguồn biến dị tổ hợp B tạo số lượng trồng lớn thời gian ngắn C bảo tồn số nguồn gen quý có nguy tuyệt chủng D tiết kiệm diện tích nhân giống Câu 5: Một loài thực vật, gen B qui định thân cao, trội hoàn toàn so với alen b qui định thân thấp Cho thân cao mang kiểu gen dị hợp tử tự thụ phấn (P) Chọn ngẫu nhiên F1, xác xuất để có mang kiểu gen dị hợp bao nhiêu? A 7,8125% B 3,125% C 32,92% D 31,25% Trang 1/8 - Mã đề thi 357 Câu 6: Ở loài thực vật, AA: hoa đỏ; Aa: hoa hồng; aa: hoa trắng Cấu trúc di truyền quần thể ban đầu (P): 0,2AA : 0,8Aa Cho tự thụ phấn qua hệ, tỉ lệ kiểu hình F3 A 11 đỏ : hồng : trắng B 11 đỏ : hồng : trắng C 12 đỏ : hồng : trắng D 12 đỏ : hồng : trắng Câu 7: Các nhóm xạ khuẩn thường có khả sản xuất chất kháng sinh nhờ có gen tổng hợp kháng sinh, người ta chuyển gen sang chủng vi khuẩn khác, do: A xạ khuẩn sinh sản chậm B xạ khuẩn khơng có khả tự dưỡng C xạ khuẩn gây bệnh nguy hiểm D xạ khuẩn khó tìm thấy Câu 8: Tại khu rừng có lồi chim ăn sâu Khả nguyên nhân giúp cho lồi chim tồn tại? A Mỗi loài kiếm ăn vào thời gian khác ngày B Các loài chim ăn loài sâu, vào thời gian địa điểm C Mỗi loài ăn loài sâu khác D Mỗi lồi kiếm ăn vị trí khác rừng Câu 9: Vai trò chủ yếu chọn lọc tự nhiên tiến hóa nhỏ A tích luỹ biến dị có lợi, đào thải biến dị có hại B quy định chiều hướng nhịp độ biến đổi thành phần kiểu gen quần thể C làm phân hoá khả sinh sản kiểu gen khác quần thể D đảm bảo sống sót cá thể thích nghi quần thể Câu 10: Nhiều thí nghiệm chứng minh đơn phân nuclêơtit tự lắp ghép thành đoạn ARN ngắn, nhân đơi mà không cần đến xúc tác enzim Điều có ý nghĩa gì? A Cơ thể sống hình thành từ tương tác prôtêin axit nuclêic B Prơtêin tự tổng hợp mà khơng cần chế phiên mã dịch mã C Trong q trình tiến hố, ARN xuất trước ADN prôtêin D Sự xuất axit nuclêic prôtêin chưa phải xuất sống Câu 11: Giả sử có hai quần thể trạng thái cân di truyền, xét cặp gen có alen A a Quần thể I có tần số alen A 0,6; quần thể II có tần số alen a 0,2 Một số cá thể từ quần thể I di chuyển sang quần thể II chiếm 15% số cá thể sinh sản quần thể Tính theo lí thuyết, tần số alen a quần thể sau hệ sinh sản ngẫu phối bao nhiêu? A 0,23 B 0,12 C 0,09 D 0,26 Câu 12: Các ba sau mARN khơng có ba tương ứng vùng anticodon tARN? A AUG, UAG, UGA B AUU, AUG, AXU C AUA, AUG, AXU D UAA, UAG, UGA Câu 13: Cho phép lai tứ bội sau (1) AAaaBBbb  AAAABBBb (3) AaaaBBbb  AAAaBbbb (2) AaaaBBBB  AaaaBBbb (4) AAAaBbbb  AAAABBBb Biết tứ bội giảm phân cho loại giao tử lưỡng bội có khả thụ tinh bình thường Theo lí thuyết, phép lai trên, phép lai cho đời có loại kiểu gen? A B C D Câu 14: Khi lai hai thứ đại mạch xanh lục bình thường lục nhạt với thu kết sau: Lai thuận: P: ♀ xanh lục x ♂ lục nhạt F1: 100% xanh lục Lai nghịch: P: ♀ lục nhạt x ♂ xanh lục F1: 100% lục nhạt Nếu cho F1 phép lai nghịch tự thụ phấn kiểu hình F2 nào? A xanh lục : lục nhạt B 100% lục nhạt C xanh lục : lục nhạt D xanh lục : lục nhạt Câu 15: Điều sai điều hòa hoạt động opêron lac E.coli? A Khi mơi trường có lactơzơ (chất cảm ứng) gắn vào prôtêin ức chế làm thay đổi cấu hình khơng gian, khơng gắn vào vùng O Nhờ mARN pơlimeraza thực q trình phiên mã nhóm gen cấu trúc Trang 2/8 - Mã đề thi 357 B Khi mơi trường khơng có lactơzơ, prơtêin ức chế gắn vào vùng O, ngăn cản phiên mã nhóm gen cấu trúc, enzim phiên mã mARN pơlimeraza khơng hoạt động C Khi mơi trường có lactozơ, prơtêin ức chế bị bất hoạt, ngăn cản phiên mã nhóm gen cấu trúc, enzim phiên mã mARN pơlimeraza khơng hoạt động D Sự phiên mã bị kì hãm chất ức chế gắn vào vùng O lại diễn bình thường chất cảm ứng làm bất hoạt chất ức chế Câu 16: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn, q trình giảm phân khơng xảy đột biến xảy hoán vị gen hai giới với tần số Tiến hành phép lai P: AB AB Dd  Dd , tổng số cá thể thu F1, số cá thể có kiểu hình trội ba tính ab ab trạng chiếm tỉ lệ 15,5625% Theo lí thuyết, số cá thể F1 có kiểu hình trội ba tính trạng chiếm tỉ lệ A 44,25% B 49,5% C 46,6875% D 48,0468% Câu 17: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau không đúng? A Không phải tất dạng đột biến gen có hại cho thể đột biến B Trong dạng đột biến điểm, dạng đột biến thay cặp nuclêôtit thường làm thay đổi thành phần axit amin chuỗi pơlipeptit gen tổng hợp C Khi bazơ nitơ dạng xuất trình nhân đơi ADN thường làm phát sinh đột biến gen dạng thêm cặp nuclêôtit D Dưới tác động tác nhân gây đột biến, với cường độ liều lượng tần số đột biến khác gen khác Câu 18: Điều sau không với mức phản ứng? A Mức phản ứng không di truyền B Mức phản ứng tập hợp kiểu hình kiểu gen tương ứng với điều kiện mơi trường khác C Tính trạng số lượng có mức phản ứng rộng D Tính trạng chất lượng có mức phản ứng hẹp Câu 19: Khi kích thước quần thể giảm mức tối thiểu quần thể có nguy bị tuyệt chủng, cách giải thích sau khơng hợp lí? A Khi số lượng cá thể quần thể ít, hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khả chống chọi với thay đổi môi trường B Khả sinh sản suy giảm hội gặp cá thể đực với cá thể C Số lượng cá thể nên giao phối không ngẫu nhiên thường xảy ra, đe dọa tồn quần thể D Khi số lượng cá thể quần thể lại q đột biến quần thể dễ xảy ra, làm tăng tần số alen đột biến có hại Câu 20: Điểm sau có kĩ thuật cấy gen mà khơng có gây đột biến gen? A Làm biến đổi vật liệu di truyền cấp độ phân tử B Làm biến đổi định hướng vật chất di truyền cấp phân tử C Làm tăng số lượng nuclêôtit gen chưa tốt tế bào giống D Cần có thiết bị đại, kiến thức di truyền học sâu sắc Câu 21: Trong tế bào sinh dưỡng sinh vật lưỡng bội xét cặp nhiễm sắc thể tương đồng, nhiễm sắc thể có tổng chiều dài đoạn ADN quấn quanh khối cầu histon để tạo nên nucleoxom 12,410 μm Khi tế bào bước vào kỳ nguyên phân, tổng số phân tử protein histon nucleoxom cặp nhiễm sắc thể A 8000 B 4000 C 2000 D 16000 Câu 22: Khẳng định không đúng? A Cơ thể lai khác dịng khơng đồng cao phẩm chất suất B Tiến hành tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều hệ khơng làm thối hố giống C Ưu lai có tính di truyền không ổn định D Hiện tượng ưu lai biểu tiến hành lai xa Trang 3/8 - Mã đề thi 357 Câu 23: Cho lưỡng bội có kiểu gen Aa Aa lai với nhau, đời thu tứ bội có kiểu gen AAaa Phát biểu sau chế phát sinh đột biến tứ bội chưa đúng? (Biết không xảy đột biến gen) A Đột biến xảy lần giảm phân bố giảm phân mẹ B Đột biến xảy lần giảm phân bố mẹ C Đột biến xảy lần nguyên phân hợp tử D Đột biến xảy lần giảm phân bố mẹ Câu 24: Cho biết gen quy định tính trạng, gen trội lặn hồn tồn, khơng xảy đột biến Cho phép Ab AB lai P: ♀ CcDDXEXe x ♂ CcDdXeY, đời có tối đa số loại kiểu gen số loại kiểu ab aB hình A 240 32 B 48 24 C 360 64 D 48 24 Câu 25: Cho biết gen quy định tính trạng, trội lặn hồn tồn, q trình giảm phân không xảy đột thu tỉ lệ kiểu hình trội tính trạng x ♂Aabb biến Thực phép lai ruồi giấm:♀AaBb đời 26,25% Tính theo lí truyết, tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời A 37,5% B 19,25% C 19,375% D 21,25% Câu 26: Tại cách li địa lí có vai trị quan trọng q trình tiến hóa A cách li địa lí trì khác biệt vốn gen quần thể B cách li địa lí khơng dẫn đến hình thành lồi C cách li địa lí ngun nhân trực tiếp làm xuất cách li sinh sản D điều kiện địa lí khác làm phát sinh đột biến khác dẫn đến hình thành lồi Câu 27: Ở loài động vật giao phối, xét phép lai ♂ AaBbDd ♀AaBbdd Giả sử trình giảm phân thể đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân li giảm phân II, kiện khác diễn bình thường; thể giảm phân bình thường Theo lí thuyết, kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực thụ tinh tạo tối đa loại hợp tử thiếu nhiễm sắc thể? A 18 B C D 12 Câu 28: Cho biết cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể khác Theo lí thuyết, phép lai AaBbDd  AabbDD thu đời có số cá thể mang kiểu gen có cặp gen dị hợp chiếm tỉ lệ A 37,5% B 87,5% C 50% D 12,5% Câu 29: Điều khẳng định sau không đúng? A Chọn lọc tự nhiên không tác động cá thể riêng rẽ mà tác động quần thể B Điều kiện môi trường thay đổi, giá trị thích nghi đột biến thay đổi C Chọn lọc tự nhiên tác động đến gen riêng lẻ, làm biến đổi kiểu gen cá thể vốn gen quần thể D Chọn lọc tự nhiên thơng qua kiểu hình mà chọn lọc kiểu gen, làm phân hoá vốn gen quần thể giao phối Câu 30: Các chứng hoá thạch cho thấy loài xuất sớm chi Homo loài A Homo erectus B Homo neanderthalensis C Homo sapien D Homo habilis Câu 31: Mục đích việc gây đột biến nhân tạo chọn giống là: A làm xuất gen tốt loạt cá thể B bổ sung nguồn đột biến tự nhiên C làm tăng khả sinh sản cá thể D tạo nguồn biến dị cho chọn lọc nhân tạo Câu 32: Khi nói liên kết gen, phát biểu sau khơng đúng? A Liên kết gen xuất giới đực lẫn giới B Trong tế bào, gen di truyền thành nhóm liên kết C Liên kết gen đảm bảo di truyền bền vững nhóm tính trạng D Liên kết gen làm tăng xuất biến dị tổ hợp Trang 4/8 - Mã đề thi 357 Câu 33: Sản phẩm hình thành phiên mã theo mơ hình opêron Lac E.coli là: A loại prôtêin tương ứng gen Z, Y, A hình thành loại enzim phân hủy lactơzơ B chuỗi poliribônuclêôtit mang thông tin gen Z, Y, A C loại prôtêin tương ứng gen Z, Y, A hình thành loại enzim phân hủy lactôzơ D phân tử mARN mang thông tin tương ứng với vùng điều hồ , mã hố , kết thúc gen Câu 34: Cấu tạo khác chi tiết quan tương đồng A tiến hố q trình phát triển loài B chọn lọc tự nhiên diễn theo hướng khác C chúng có nguồn gốc khác phát triển điều kiện D thực chức phận giống Câu 35: Ở người, dạng tóc tính trạng đơn gen qui định hai alen nằm nhiễm sắc thể thường Cho sơ đồ phả hệ sau Biết khơng có đột biến xảy Xác suất để cặp vợ chồng hệ thứ III sơ đồ phả hệ sinh đầu lòng mang kiểu gen dị hợp A 43,33% B 44,44% C 50% D 71,43% Câu 36: Sự phân bố theo nhóm cá thể quần thể A dạng phân bố phổ biến, gặp điều kiện môi trường sống không đồng nhất, cá thể sống tụ họp với nơi có điều kiện tốt B dạng phân bố phổ biến, gặp điều kiện môi trường sống đồng nhất, cá thể sống tụ họp với nơi có điều kiện tốt C dạng phân bố phổ biến, gặp điều kiện môi trường sống đồng nhất, cá thể sống tụ họp với nơi có điều kiện tốt D dạng phân bố phổ biến, gặp điều kiện môi trường sống không đồng nhất, cá thể sống tụ họp với nơi có điều kiện tốt Câu 37: Ở lồi động vật lưỡng bội, xét hai lơcut gen vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X, lơcut I có alen, lơcut II có alen Trên vùng khơng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính Y, xét lơcut III có alen Trên cặp nhiễm sắc thể thường, xét lôcut IV có alen Q trình ngẫu phối tạo quần thể loài tối đa loại kiểu gen bốn lôcut trên? A 189 B 570 C 640 D 567 Câu 38: Thành tựu bật ứng dụng kĩ thuật di truyền A hiểu cấu trúc hóa học axit nuclêic di truyền vi sinh B tái tổ hợp ADN hai loài khác xa hệ thống phân loại C phát loại enzim cắt giới hạn loại enzim nối D sản xuất lượng lớn insulin thời gian ngắn làm hạ giá thành Câu 39: Lai hai cá thể dị hợp cặp gen (Aa Bb) Trong tổng số cá thể thu đời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 4,56% Biết hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường khơng có đột biến xảy Kết luận sau kết phép lai khơng đúng? A Hốn vị gen xảy bố mẹ với tần số 21,35 % B Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 24% C Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 42,7% D Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 18,24% Trang 5/8 - Mã đề thi 357 Câu 40: Trình tự biến đổi hợp lí nhất? A Thay đổi trình tự nuclêơtit gen → thay đổi trình tự axit amin chuỗi pơlypeptit → thay đổi trình tự nuclêơtit mARN → thay đổi tính trạng B Thay đổi trình tự nuclêơtit gen cấu trúc → thay đổi trình tự nuclêơtit mARN → thay đổi trình tự axit amin chuỗi pơlypeptit → thay đổi tính trạng C Thay đổi trình tự nuclêơtit gen → thay đổi trình tự nuclêơtit tARN → thay đổi trình tự axit amin chuỗi pơlypeptit → thay đổi tính trạng D Thay đổi trình tự nuclêơtit gen → thay đổi trình tự nuclêơtit rARN → thay đổi trình tự axit amin chuỗi pơlypeptit → thay đổi tính trạng II PHẦN RIÊNG (10 Câu) Thí sinh làm hai phần (Phần A Phần B) A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Câu 41: Bệnh phêninkêtô niệu A đột biến gen mã hố enzim xúc tác chuyển hố tirơzin thành phêninalanin B đột biến gen mã hoá enzim xúc tác chuyển hố phêninalanin thành tirơzin C đột biến gen NST giới tính D đột biến cấu trúc NST thường Câu 42: Cho biện pháp sau: (1) Đưa thêm gen lạ vào hệ gen (2) Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen (3) Gây đột biến đa bội trồng (4) Cấy truyền phơi động vật Người ta tạo sinh vật biến đổi gen biện pháp A (1) (2) B (1) (3) C (3) (4) D (2) (4) Câu 43: Trong mức cấu trúc siêu hiển vi nhiễm sắc thể điển hình sinh vật nhân thực, sợi có đường kính A 300 nm B 700 nm C 30 nm D 11 nm Câu 44: Phát biểu sau ưu lai? A Ưu lai biểu cao đời F1, sau tăng dần qua hệ B Ưu lai cao hay thấp lai không phụ thuộc vào trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác C Ưu lai biểu cao đời F1, sau giảm dần qua hệ D Ưu lai cao hay thấp lai phụ thuộc vào trạng thái đồng hợp tử nhiều cặp gen khác Câu 45: Nhân tố sau làm phong phú vốn gen quần thể? A đột biến B yếu tố ngẫu nhiên C giao phối ngẫu nhiên D giao phối không ngẫu nhiên DE Câu 46: Một tế bào sinh tinh mang kiểu gen Aa thực giảm phân có xảy đổi chỗ cho de gen D d, tính theo lí thuyết tạo tỉ lệ loại giao tử A tùy thuộc vào tần số hoán vị gen B : : : : : : : C : D : : : Câu 47: Mức sinh sản quần thể không phụ thuộc vào yếu tố sau đây? A Số lượng trứng (hay non) lứa đẻ B Tỉ lệ đực, quần thể C Sự phân bố cá thể quần thể D Số lứa đẻ cá thể đời, tuổi trưởng thành sinh dục cá thể Câu 48: Dưới tác động chọn lọc tự nhiên, gen đột biến gây hại bị loại khỏi quần thể nhanh ? A Gen lặn nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X B Gen lặn nằm đoạn tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y C Gen trội nằm nhiễm sắc thể thường Trang 6/8 - Mã đề thi 357 D Gen lặn nằm nhiễm sắc thể thường Câu 49: Ở loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa vàng Sự biểu màu sắc hoa phụ thuộc vào gen có alen (B b) nằm cặp nhiễm sắc thể thứ Khi kiểu gen có alen B hoa có màu, kiểu gen khơng có alen B hoa khơng có màu (hoa trắng) Cho có kiểu hình hoa đỏ (P) tự thụ phấn F1 có loại kiểu hình: hoa đỏ, hoa vàng hoa trắng Tính theo lí thuyết, số hoa trắng F1, có kiểu gen đồng hợp chiếm tỉ lệ: 1 A B C D 3 Câu 50: Cơ chế phát sinh giao tử (n – 1) (n + 1) A cặp NST tương đồng không nhân đôi B thoi vơ sắc khơng hình thành C cặp NST tương đồng khơng phân li kì sau giảm phân D cặp NST tương đồng không xếp song song kì I giảm phân B Theo chương trình Nâng cao (10 câu, từ câu 51 đến câu 60) Câu 51: Trong công tác giống, người ta dựa vào đồ di truyền để A rút ngắn thời gian chọn đơi giao phối, rút ngắn thời gian tạo giống B xác định độ chủng giống nghiên cứu C xác định mối quan hệ trội, lặn gen nhiễm sắc thể D xác định thành phần trật tự xếp nuclêôtit gen Câu 52: Một chuỗi polipeptit sinh vật nhân sơ có 498 axit amin Trên gen, vùng chứa thơng tin mã hóa chuỗi polipeptit có số liên kết hidrơ A với T số liên kết hidrô G với X (tính từ ba mở đầu đến ba kết thúc) Trong lần nhân đôi gen có phân tử 5-BU thay T liên kết với A qua lần nhân đơi sau hình thành gen đột biến Khi gen đột biến nhân đôi lần lấy từ môi trường số lượng nucleotit loại G A 6307 B 6293 C 4193 D 4207 Câu 53: Q trình nhân đơi ADN ln cần có đoạn ARN mồi A tất enzim xúc tác cho nhân đơi ADN cần có đoạn mồi hoạt động B enzim ADN polimeraza gắn nucleotit vào đầu có 3’OH tự C enzim ADN polimeraza hoạt động theo nguyên tắc bổ sung D đoạn mồi làm nhiệm vụ sữa chữa sai sót q trình nhân đơi ADN Câu 54: Khi nói thuyết tiến hóa trung tính Kimura, phát biểu sau khơng ? A Sự tiến hóa diễn củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính, chịu tác động chọn lọc tự nhiên B Thuyết tiến hóa trung tính dựa nghiên cứu biến đổi cấu trúc phần tử prôtêin C Nguyên nhân chủ yếu tiến hóa cấp phân tử củng cố ngẫu nhiên đột biến trung tính D Thuyết tiến hóa trung tính nghiên cứu tiến hóa cấp độ phân tử Câu 55: Cho loại đột biến sau: Mất đoạn NST Chuyển đoạn tương hỗ Lặp đoạn NST Đảo đoạn NST Đột biến ba nhiễm Đột biến thể tứ bội Những loại đột biến không làm thay đổi độ dài phân tử ADN NST là? A 4, 5, B C 2, 3, 5, D 3, 5, Câu 56: Khi xử lý ADN hóa chất acriđin, acriđin chèn vào mạch tổng hợp tạo nên đột biến A thêm cặp nuclêôtit B cặp nuclêôtit C thay cặp nuclêôtit D thêm cặp nuclêôtit Trang 7/8 - Mã đề thi 357 Câu 57: Ở loài động vật, cho phép lai thể mắt đỏ chủng với thể mắt trắng, F1 thu 100% thể mắt đỏ Tiếp tục cho F1 lai phân tích với đực mắt trắng, đời thu tỉ lệ phân ly kiểu hình: mắt trắng: mắt đỏ, mắt đỏ đực Phép lai sau thỏa mãn kết trên? A P: ♀ AAXBXB x ♂ aaXbY B P: ♂ XAXA x ♀ XaY C P: ♂AAXBXB x ♀ aaXbY D P: ♀XAXA x ♂ XaY Câu 58: Trong tạo giống công nghệ tế bào, phương pháp tạo giống tạo dịng tế bào xơma có biến dị sử dụng việc A tạo giống trồng mới, có kiểu gen khác giống ban đầu B tạo giống trồng mới, có kiểu gen giống từ số giống ban đầu C tạo đột biến tế bào sinh dưỡng nhân lên thành thể khảm D tạo dòng tế bào đơn bội, dịng tế bào có kiểu gen khác Câu 59: Thực phép lai gà: Gà mái lông đen lai với gà trống lông xám F1: 100% gà lông xám Cho F1 tạp giao F2 có tỉ lệ kiểu hình: 25% gà mái lông xám: 25% gà mái lông đen: 50% gà trống lơng xám Cho biết tính trạng màu lơng cặp gen quy định Kết luận sau khơng đúng? A Gà trống F2 có kiểu gen B Tính trạng lơng xám trội hồn tồn so với lơng đen C Gen quy định tính trạng màu lơng NST giới tính D Chỉ có gà mái tính trạng lơng xám biểu trội hồn tồn Câu 60: Cho ví dụ sau (1) Cánh dơi cánh côn trùng (2) Vây ngực cá voi cánh dơi (3) Vây cá voi vây cá mập (4) Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt người Những ví dụ quan tương đồng A (1) (2) B (2) (3) C (2) (4) D (3) (4) - - HẾT Trang 8/8 - Mã đề thi 357 ĐỀ THI THAM KHẢO – KỲ THI THPT QUỐC GIA NĂM 2016 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút TRƯỜNG THPT TÂY NINH (Đề thi có trang) Câu 1: Nhân tố sau góp phần trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể? A Giao phối không ngẫu nhiên B Chọn lọc tự nhiên C Đột biến D Cách li địa lí Câu 2: Cho biết gen quy định tính trạng, alen trội trội hồn tồn khơng xảy đột biến Theo lí thuyết, phép lai sau cho đời có tỉ lệ phân li kiểu gen khác với tỉ lệ phân li kiểu hình? A Aabb × AaBb AaBb × AaBb B Aabb × aabb Aa × aa C Aabb × aaBb AaBb × aabb D Aabb × aaBb Aa × aa Câu 3: Ở loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng, gen phân li độc lập Cho thân cao, hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F gồm loại kiểu hình Cho P giao phấn với hai khác nhau: - Với thứ nhất, thu đời có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 1:1:1:1 - Với thứ hai, thu đời có loại kiểu hình Biết khơng xảy đột biến cá thể có sức sống Kiểu gen P, thứ thứ hai là: A AaBb, Aabb, AABB B AaBb, aaBb, AABb C AaBb, aabb, AABB D AaBb, aabb, AaBB Câu 4: Ở người, gen nhiễm sắc thể thường có hai alen: alen A quy định thuận tay phải trội hoàn toàn so với alen a quy định thuận tay trái Một quần thể người trạng thái cân di truyền có 64% số người thuận tay phải Một người phụ nữ thuận tay trái kết hôn với người đàn ông thuận tay phải thuộc quần thể Xác suất để người đầu lòng cặp vợ chồng thuận tay phải A 37,5% B 50% C 43,75% D 62,5% Câu 5: Cho biết cơđon mã hóa axit amin tương ứng sau: GGG - Gly; XXX - Pro; GXU - Ala; XGA Arg; UXG - Ser; AGX - Ser Một đoạn mạch gốc gen vi khuẩn có trình tự nuclêơtit 5’AGXXGAXXXGGG3’ Nếu đoạn mạch gốc mang thơng tin mã hóa cho đoạn pơlipeptit có axit amin trình tự axit amin A Pro-Gly-Ser-Ala B Ser-Ala-Gly-Pro C Gly-Pro-Ser-Arg D Ser-Arg-Pro-Gly Câu 6: Khi nói chuỗi lưới thức ăn, phát biểu sau đúng? A Trong quần xã, loài sinh vật tham gia vào chuỗi thức ăn B Khi thành phần loài quần xã thay đổi cấu trúc lưới thức ăn bị thay đổi C Tất chuỗi thức ăn sinh vật sản xuất D Trong lưới thức ăn, bậc dinh dưỡng có lồi Câu 7: Theo quan niệm đại chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau không đúng? A Chọn lọc tự nhiên thực chất q trình phân hóa khả sống sót khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể B Chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen quần thể C Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên alen, làm thay đổi tần số kiểu gen quần thể D Khi môi trường thay đổi theo hướng xác định chọn lọc tự nhiên làm biến đổi tần số alen theo hướng xác định Câu 8: Trong q trình nhân đơi ADN, vai trị enzim ADN pơlimeraza A nối đoạn Okazaki để tạo thành mạch liên tục B tổng hợp mạch theo nguyên tắc bổ sung với mạch khuôn ADN C tháo xoắn làm tách hai mạch phân tử ADN D bẻ gãy liên kết hiđrô hai mạch phân tử ADN Câu 9: Đầu kỉ Cacbon có khí hậu ẩm nóng, sau khí hậu trở nên lạnh khơ Đặc điểm sinh vật điển hình kỉ A dương xỉ phát triển mạnh, thực vật có hạt xuất hiện, lưỡng cư ngự trị, phát sinh bò sát B có mạch động vật di cư lên cạn C hạt trần ngự trị, bò sát ngự trị, phân hóa chim D xuất thực vật có hoa, cuối kỉ tuyệt diệt nhiều sinh vật kể bị sát cổ Câu 10: Trong q trình phát sinh sống Trái Đất, giai đoạn tiến hóa hóa học hình thành nên A tế bào nhân thực B đại phân tử hữu C giọt côaxecva D tế bào sơ khai Câu 11: Một đặc điểm gen nhân sinh vật nhân thực A không bị đột biến tác động tác nhân gây đột biến B không phân phối cho tế bào C tồn thành cặp alen D mã hóa cho prơtêin tham gia cấu trúc nhiễm sắc thể Câu 12: Khi nói phân bố cá thể không gian quần xã, phát biểu sau khơng đúng? A Nhìn chung, phân bố cá thể tự nhiên có xu hướng làm giảm bớt mức độ cạnh tranh loài nâng cao mức độ sử dụng nguồn sống mơi trường B Nhìn chung, sinh vật phân bố theo chiều ngang thường tập trung nhiều vùng có điều kiện sống thuận lợi C Sự phân bố cá thể không gian quần xã tùy thuộc vào nhu cầu sống loài D Trong hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới, kiểu phân bố theo chiều thẳng đứng gặp thực vật mà không gặp động vật Câu 13: Ở loài thực vật, tính trạng màu sắc hoa hai gen khơng alen phân li độc lập quy định Trong kiểu gen, có đồng thời hai loại alen trội A B cho hoa đỏ, có loại alen trội A B cho hoa hồng, cịn khơng có alen trội cho hoa trắng Cho hoa hồng chủng giao phấn với hoa đỏ (P), thu F gồm 50% hoa đỏ 50% hoa hồng Biết không xảy đột biến, theo lí thuyết, phép lai sau phù hợp với tất thơng tin trên? (1) AAbb × AaBb (3) AAbb × AaBB (5) aaBb × AaBB (2) aaBB × AaBb (4) AAbb × AABb (6) Aabb ×AABb Đáp án là: A (2), (4), (5), (6) B (3), (4), (6) C (1), (2), (3), (5) D (1), (2), (4) Câu 14: Khi nói mật độ cá thể quần thể, phát biểu sau không đúng? A Mật độ cá thể có ảnh hưởng tới mức độ sử dụng nguồn sống môi trường B Khi mật độ cá thể quần thể giảm, thức ăn dồi cạnh tranh cá thể loài giảm C Khi mật độ cá thể quần thể tăng cao, cá thể cạnh tranh gay gắt D Mật độ cá thể quần thể cố định, không thay đổi theo thời gian điều kiện sống mơi trường Câu 15: Nếu kích thước quần thể giảm xuống mức tối thiểu A số lượng cá thể quần thể ít, hội gặp cá thể đực tăng lên dẫn tới làm tăng tỉ lệ sinh sản, làm số lượng cá thể quần thể tăng lên nhanh chóng B mật độ cá thể quần thể tăng lên nhanh chóng, làm cho cạnh tranh lồi diễn khốc liệt C cạnh tranh nơi cá thể giảm nên số lượng cá thể quần thể tăng lên nhanh chóng D hỗ trợ cá thể quần thể khả chống chọi với thay đổi môi trường quần thể giảm Câu 16: Đặc trưng sau đặc trưng quần thể giao phối? A Độ đa dạng loài B Tỉ lệ giới tính C Mật độ cá thể D Tỉ lệ nhóm tuổi Câu 17: Khi nói nhiễm sắc thể giới tính người, phát biểu sau đúng? A Trên vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y khơng mang gen B Trên vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y, gen tồn thành cặp alen C Trên vùng không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y, gen tồn thành cặp D Trên vùng tương đồng nhiễm sắc thể giới tính, gen nằm nhiễm sắc thể X khơng có alen tương ứng nhiễm sắc thể Y Câu 18: Khi nói đột biến gen, phát biểu sau đúng? A Dưới tác động tác nhân gây đột biến, với cường độ liều lượng tần số đột biến tất gen Trình tự thao tác là: A (2) (4) (3) (1) B (1) (2) (3) (4) C (2)  (1)  (3)  (4) D (1)  (4)  (3)  (2) Câu 6: Bằng cơng nghệ tế bào thực vật, người ta nuôi cấy mẩu mô thể thực vật sau cho chúng tái sinh thành Bằng kĩ thuật chia cắt phôi động vật thành ph ôi cấy phôi vào tử cung vật khác tạo nhiều vật qu ý Đặc điểm chung hai phương pháp A tạo cá thể có KG đồng B cá thể tạo đa dạng KG KH C thao tác vật liệu di truyền ADN NST D tạo cá thể có KG chủng Câu 7: Ở ruồi giấm A- mắt đỏ trội hoàn toàn so với a- mắt trắng Cho cá thể ruồi giấm đực có kiểu gen khác giao phối tự (số lượng cá thể kiểu gen nhau) Tỉ lệ phân ly kiểu hình đời lai A mắt đỏ : mắt trắng B mắt đỏ : mắt trắng C mắt đỏ : mắt trắng D mắt đỏ : mắt trắng Câu 8: Điều sau nói mức phản ứng? A mức phản ứng không di truyền B cá thể lồi có mức phản ứng giống C tốc độ sinh trưởng gà tính trạng có mức phản ứng rộng D hàm lượng lipit sữa bò tính trạng có mức phản ứng rộng Câu 9: Để cho alen gen phân li đồng giao tử, 50% giao tử chứa alen này, 50% giao tử chứa alen cần có điều kiện gì? A Bố mẹ phải chủng B Quá trình giảm phân phải xảy bình thường C Số lượng cá thể lai phải lớn D Alen trội phải trội hoàn toàn so với alen lặn Câu 10: Đối với trình dịch mã di truyền, điều với ribôxôm? A Ribôxôm trượt từ đầu 3' đến 5' mARN B Cấu trúc Ribôxôm gồm tARN protein histon C Bắt đầu tiếp xúc với mARN từ ba mã AUG D Tách thành tiểu đơn vị sau hoàn thành dịch mã Câu 11: Một ADN thực nhân đôi lần liên tiếp, biết ADN có đơn vị tái lần nhân đơi thứ có 130 đoạn Okazaki hình thành Hãy xác định số đoạn mồi cần cung cấp để ADN hồn tất q trình tái A 426 B 408 C 396 D 390 Câu 12: Phép lai sau thấy phép lai phân tích? I Aa x aa; II Aa x Aa; III AABb x aabb; IV AAbb x Aabb; V aa x aa Câu trả lời là: A I, III, V B I, III C I, V Câu 13: Quy luật phân li độc lập góp phần giải thích tượng A hốn vị gen B gen phân li giảm phân tổ hợp thụ tinh C biến dị tổ hợp vô phong phú loài giao phối D liên kết gen hoàn toàn D II, III Trang 2/8 - Mã đề thi 132 Câu 14: Cho cá thể mắt đỏ chủng lai với cá thể mắt trắng F1 mắt đỏ Cho F1 lai phân tích với đực mắt trắng tỉ lệ mắt trắng: mắt đỏ, mắt đỏ đực Kết luận sau đúng? A Màu mắt di truyền theo tương tác bổ sung P: ♀ AAXBXB x ♂ aaXbY B Màu mắt di truyền theo trội hoàn toàn P: ♂ XAXA x ♀ XaY C Màu mắt di truyền theo trội hoàn toàn P: ♀XAXA x ♂ XaY D Màu mắt di truyền theo tương tác bổ sung P: ♂AAXBXB x ♀ aaXbY Câu 15: Ở loài thực vật, màu sắc hoa gen có alen quy định, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng; chiều cao cặp gen B, b D, d quy định Cho (P) thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen lai với đồng hợp lặn cặp gen thu đời gồm: 140 thân cao, hoa đỏ: 360 thân cao, hoa trắng: 640 thân thấp, hoa trắng: 860 thân thấp, hoa đỏ Kiểu gen P D B AaBbDd C A Câu 16: Hoạt động không enzim ARN pôlimeraza thực phiên mã? A ARN pơlimeraza đến cuối gen gặp tính hiệu kết thúc dừng phân tử mARN vừa tổng hợp giải phóng B Mở đầu phiên mã enzim ARN pơlimeraza bám vào vùng khởi đầu làm gen tháo xoắn C ARN pôlimeraza trượt dọc theo gen, tổng hợp mạch mARN bổ sung với khuôn theo nguyên tắc bổ sung (A – U, T – A, G – X, X – G) theo chiều 5’ → 3’ D ARN pôlimeraza trượt dọc theo gen, tổng hợp mạch mARN bổ sung với khuôn theo nguyên tắc bổ sung (A – U, T – A, G – X, X – G) theo chiều 3’ → 5’ Câu 17: Một thể có 2n = 8, NST ký hiệu AaBbCCDd Xét ba tế bào sinh tinh tham gia giảm phân bình thường tạo giao tử, khả không tạo tỉ lệ giao tử nào? A 2:2:1:1 B 1:1 C 1:1:1:1:1:1 D 1:1:1:1 Câu 18: Điểm khác quần thể ngẫu phối so với quần thể tự phối qua hệ A tỉ lệ đồng hợp tử tăng dần B thành phần kiểu gen không thay đổi C tần số alen không thay đổi D tỉ lệ dị hợp tử giảm dần Câu 19: Điều không thuộc công nghệ tế bào thực vật A Nuôi cấy hạt phấn lưỡng bội hóa tạo lưỡng bội có kiểu gen đồng B Lai giống khác loài kĩ thuật dung hợp tế bào trần C Đã tạo nhanh trồng đồng kiểu gen từ có kiểu gen quí D Tạo trồng chuyển gen cho suất cao Câu 20: Hốn vị gen có hiệu kiểu gen nào? A Các gen liên kết trạng thái dị hợp cặp gen B Các gen liên kết trạng thái dị hợp hai cặp gen C Các gen liên kết trạng thái đồng hợp trội D Các gen liên kết trạng thái đồng hợp lặn Câu 21: Đặc điểm đặc điểm gen lặn nằm NST X quy định tính trạng thường? A Lai thuận lai nghịch cho kết khác B Tính trạng khơng biểu thể XX C Có tượng di truyền chéo D Tính trạng dễ biểu thể mang cặp NST giới tính XY Câu 22: Cho ba mARN sau: 3’UAG5’ ; 3’UAA5’; 3’UGA5’; 3’GUA5’; 3’GAU5’; 3’AAU5’; 3’AUG5’ Có ba có vai trị quy định tín hiệu kết thúc q trình dịch mã? A B C D Trang 3/8 - Mã đề thi 132 Câu 23: Có đặc điểm khơng nói mã di truyền? (1) Các codon không gối (2) Một codon gồm ba nucleotit liền (3) Một axit amin có nhiều codon mã hóa (4) Một codon xác định vài axit amin (5) Codon đọc theo chiều từ 3’→ 5’ A B C D Câu 24: Cho biết gen quy định tính trạng, gen phân li độc lập, gen trội trội hồn tồn khơng có đột biến xảy Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDdEe x AaBbDdEe cho đời có kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn chiếm tỉ lệ A 9/256 B 27/64 C 9/128 D 27/128 Câu 25: Ở lồi thực vật, tính trạng màu sắc hoa cặp gen quy định, tính trạng hình dạng cặp gen khác quy định Cho hoa đỏ, tròn chủng giao phấn với hoa vàng, bầu dục chủng (P), thu F1 gồm 100% hoa đỏ, tròn Cho F1 tự thụ phấn, thu F2 gồm loại KH, hoa đỏ, bầu dục chiếm tỉ lệ 9% Biết rằngtrong trình phát sinh giao tử đực giao tử xảy hoán vị với tần số Trong kết luận sau, có kết luận với phép lai trên? (1) F1 xảy HVG với tần số 20% (2) F2 có loại KG quy định KH hoa đỏ, tròn (3) Ở F2, số cá thể có KG giống KG F1 chiếm tỉ lệ 50% (4) F2 có 10 loại KG (5) Tỉ lệ KH mang tính trạng trội F2 66% A B C D Câu 26: Ở loài động vật giao phối, xét phép lai ♂ AaBb x ♀.AaBb Giả sử trình giảm phân thể đực, số tế bào, cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân li giảm phân I, kiện khác diễn bình thường; thể giảm phân bình thường Theo lí thuyết, kết hợp ngẫu nhiên loại giao tử đực thụ tinh tạo tối đa loại hợp tử lưỡng bội loại hợp tử lệch bội? A B 12 C 12 D 12 Câu 27: Nếu cho alen trội đại diện cho tiêu kinh tế có lợi (mong muốn), phép lai có phép lai có khả tạo ưu lai cao để đưa vào sản xuất? (1) AabbDd x aaBbDd; (2) aaBBDD x Aabbdd; (3) AABBDd x aabbDD; (4) AaBbDD x AaBbdd A B C D Câu 28: Nội dung nói đột biến điểm A Đột biến điểm biến đổi đồng thời nhiều điểm khác gen B Trong loại đột biến điểm phần lớn đột biến thay cặp nuclêơtit gây hại C Trong loại đột biến điểm phần lớn đột biến thay cặp nuclêôtit gây hại trầm trọng D Đột biến điểm biến đổi nhỏ nên có vai trị q trình tiến hố Câu 29: Ở đậu Hà Lan, tính trạng hạt trơn alen A quy định, trội hoàn toàn so với alen a quy định hạt nhăn số hạt trơn đem gieo thành cho tự thụ đời thu tỷ lệ: 0,7AA, 0,2 Aa, 0,1 aa Tỷ lệ hạt trơn đồng hợp gieo là: A 0,7 B 0,5 C 0,6 D 0,4 Trang 4/8 - Mã đề thi 132 Câu 30: Lai hai hoa trắng với thu F1 toàn hoa đỏ Cho F1 tạp giao thu F2: 56,25% hoa đỏ 43,75% hoa trắng Nếu cho hoa đỏ F1 giao phấn với loại hoa trắng F2, theo lí thuyết trường hợp tỉ lệ kiểu hình sau đây, có tối đa trường hợp phù hợp với tỉ lệ kiểu hình F3? (1) hoa đỏ: hoa trắng (2) hoa đỏ: hoa trắng (3) hoa đỏ: hoa trắng (4) hoa đỏ: hoa trắng (5) hoa đỏ: hoa trắng (6) hoa đỏ: hoa trắng A B C D Câu 31: Trong thí nghiệm người ta xử lý 1000 tế bào sinh tinh động vật, qua theo dõi thấy có 2% số tế bào sinh tinh giảm phân khơng bình thường lần giảm phân I giảm phân II (chỉ xảy hai tinh bào cấp II) Do làm xuất số tinh trùng (n + 1) (n – 1) Các tinh trùng tạo từ tất tế bào sinh tinh tham gia thụ tinh tạo hợp tử có 98,5% hợp tử bình thường Biết trình giảm phân tế bào sinh trứng diễn bình thường Số tế bào sinh tinh xảy đột biến lần giảm phân I? A B 20 C 14 D 10 Câu 32: Hiện tượng nhiều gen không alen chi phối tính trạng gọi A tượng gen đa hiệu B tương tác gen C di truyền đa gen D gen chi phối nhiều tính trạng Câu 33: Ở quần thể ngẫu phối, xét gen: gen thứ có alen, nằm đoạn khơng tương đồng NST giới tính X; gen thứ có alen, nằm NST thường Trong trường hợp không xảy đột biến, số loại KG tối đa gen tạo quần thể A 90 B 45 C 15 D 135 Câu 34: Một loài thực vật lưỡng bội có 12 nhóm gen liên kết Giả sử đột biến lồi kí hiệu từ I đến VI có số lượng nhiễm sắc thể (NST) kì tế bào sinh dưỡng sau: Thể đột biến I II III IV V VI Số lượng NST tế bào sinh dưỡng 48 84 72 36 60 108 Cho biết số lượng nhiễm sắc thể tất cặp tế bào thể đột biến Trong thể đột biến trên, có thể đột biến đa bội chẵn? A B C D Câu 35: Cho phép lai sau đây: AaBbCcDdEe X aaBbccDdee Biết gen trội trội hoàn toàn, gen qui định tính trạng, khơng có đột biến phát sinh Có kêt luận sau với phép lai trên: (1) ti lệ đời có kiểu hình lặn tất tinh trạng 1/128 (2) sổ loại kiểu hình dược tạo thành 32 (3) ti lệ kiểu hình trội tất tính trạng là: 9/128 (4) số loại kiểu gen tạo thành: 64 A B C D Câu 36: Khi nói gen ngồi nhân, phát biểu sau đúng? A Gen nhân biểu kiểu hình (KH) giới mà khơng biểu KH giới đực B Các gen ngồi nhân ln phân chia cho tế bào phân bào C Gen nhân biểu KH trạng thái đồng hợp tử D Gen ngồi nhân di truyền theo dịng mẹ Trang 5/8 - Mã đề thi 132 Câu 37: Một nhà chọn giống chồn Vizon cho chồn giao phối với Ơng phát điều trung bình 9% chồn lơng ráp Loại lơng bán tiền Vì ơng trọng chọn tới việc chọn giống chồn lông mượt cách không cho chồn lơng ráp giao phối Tính trạng lơng ráp alen lặn NST thường quy định Tỷ lệ chồn lông ráp mà ông ta nhận hệ sau %? A B 5,3 C 4,5 D 2,1 Câu 38: Lai hai cá thể dị hơp cặp gen (Aa Bb) Trong tổng số cá thể thu đời con, số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn cặp gen chiếm tỉ lệ 4% Biết cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường khơng có đột biến xảy Kết luận sau kết phép lai khơng đúng? A Hốn vị gen xảy bố mẹ với tần số 16% B Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 16% C Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 40% D Hoán vị gen xảy bố mẹ với tần số 20% Câu 39: Một loài thực vật 2n = 20 NST, thấy tế bào có NST bị đột biến cấu trúc khác loại thuộc cặp NST khác Nếu tự thụ phấn, khả đời mang NST đột biến khác loại bao nhiêu? A 6,25% B 23,4375% C 18,75% D 4,6875% Câu 40: Giả sử có giống lúa có gen A gây bệnh vàng lùn Để tạo thể đột biến mang kiểu gen aa có khả kháng bệnh trên, người ta thực bước sau xử lí hạt giống tia phóng xạ để gây đột biến gieo hạt mọc thành chọn lọc có khả kháng bệnh cho nhiễm tác nhân gây bệnh cho kháng bệnh lai với cho tự thụ phấn để tạo dịng Quy trình tạo giống theo thứ tự A 1,2,3,4 B 1,3,4,2 C 1,3,2,4 D 2,3,4,1 Câu 41: Cho phát biểu sau đột biến gen: (1) Khi gen bị đột biến điểm nhiều lần liên tiếp tạo nhiều alen khác (2) Đột biến gen biến dị di truyền tất đột biến gen di truyền cho đời sau (3) Ở mức độ phân tử, phần lớn đột biến gen trung tính (4) Một đột biến điểm xảy vùng mã hóa gen khơng ảnh hưởng đến chuỗi pơlypeptit gen mã hóa Trong phát biểu trên, có phát biểu đúng? A B C D Câu 42: Cho loài thực vật, lồi A có 2n= lồi B có 2n= Đem lai đa bội hóa tạo thể dị đa bội (song nhị bội), biết thể thể dị đa bội giảm phân bình thường Số phân tử ADN nhân tế bào sinh dục kỳ sau giảm phân I thể dị đa bội A 18 B 14 C 28 D Câu 43: Cho số phương pháp tạo giống: (1) Cấy truyền phôi động vật; (2) Chuyển gen từ tế bào thực vật vào tế bào vi khuẩn; (3) Dung hợp tế bào trần; (4) Nuôi cấy hạt phấn sau lưỡng bội hố; (5) Cho lai hữu tính cá thể có kiểu gen khác nhau; (6) Nhân vơ tính động vật Những phương pháp tạo biến dị di truyền? A Chỉ 2, B Tất C 2, 3, D Chỉ Câu 44: Điều hồ hoạt động gen A điều hoà lượng sản phẩm gen tạo B điều hoà lượng rARN gen tạo C điều hoà lượng tARN gen tạo D điều hoà lượng mARN gen tạo Trang 6/8 - Mã đề thi 132 Câu 45: Cho bệnh, tật hội chứng di truyền sau người: (1) Ung thư máu; (2) Đao; (3) Pheninketô niệu; (4) Tocnơ; (5) Máu khó đơng; (6) Claiphenter Có bệnh, tật hội chứng di truyền gặp hai giới? A B C D Câu 46: Phả hệ sau phản ánh đặc điểm “X” người đột biến đơn gen quy định Cho biết quần thể trạng thái cân di truyền locut gen có alen I II III IV Xác suất cao mà cặp vợ chồng III-1 III-2 sinh có đặc điểm “ X” bao nhiêu? A 100% B 25% C 50% D 33,3% Câu 47: Điểm giống kết lai tính trạng trường hợp trội hồn tồn trội khơng hồn tồn A kiểu gen kiểu hình F1 B kiểu gen F1 F2 C kiểu hình F1 F2 D kiểu gen kiểu hình F2 Câu 48: Ở ngô, gen liên kết NST số II phân bố theo trật tự bình thường sau: gen bẹ màu xanh nhạt – gen láng bóng – gen có lơng - gen màu sơcơla bì Người ta phát số dịng ngơ đột biến có trật tự sau: gen bẹ màu xanh nhạt – gen có lơng - gen láng bóng – gen màu sơcơla bì Dạng đột biến xảy ra? A Mất đoạn B Chuyển đoạn C Đảo đoạn D Lặp đoạn Câu 49: Có 10 tế bào sinh dưỡng người trải qua số lần phân bào nhau, hình thành số mạch đơn pơlinuclêơtit tất tế bào 13800 Số lần tái ADN tế bào sinh dưỡng ban đầu bao nhiêu? A B C D Câu 50: Ở loài thực vật lưỡng bội, alen A quy định cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thấp Alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa vàng Cho thân thấp, hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 Biết khơng có đột biến xảy Theo lí thuyết, trường hợp tỉ lệ kiểu hình sau đây, có tối đa trường hợp phù hợp với tỉ lệ kiểu hình F1? (1) thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa vàng (2) thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa vàng (3) 100% thân thấp, hoa đỏ (4) 11 thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa vàng (5) thân thấp, hoa đỏ : thân thấp, hoa vàng A B C D - - HẾT Trang 7/8 - Mã đề thi 132 ĐÁP ÁN C 11 B 21 B 31 D 41 C A 12 B 22 A 32 B 42 C A 13 C 23 A 33 D 43 C A 14 A 24 B 34 D 44 A D 15 C 25 A 35 B 45 A A 16 D 26 D 36 D 46 D A 17 D 27 A 37 B 47 B C 18 B 28 B 38 A 48 C B 19 D 29 C 39 C 49 D 10 D 20 B 30 C 40 C 50 A Trang 8/8 - Mã đề thi 132 TRƯỜNG THPT YÊN THẾ MÃ ĐỀ 485 THI THỬ ĐẠI HỌC KHỐI 12 LẦN NĂM HỌC 2015 – 2016 MÔN: SINH HỌC 12 (Thời gian làm bài: 90 phút) Câu 1: Q trình tiến hóa dẫn tới hình thành hợp chất hữu Quả đất khơng có tham gia nguồn lượng nào? A Tia tử ngoại, hoạt động núi lửa B Phóng điện khí quyển, tia tử ngoại C Hoạt động núi lửa, xạ Mặt trời D Tia tử ngoại, lượng sinh học Câu 2: Ý nghĩa thực tiễn di truyền liên kết với giới tính là: A Điều khiển tỉ lệ đực, giới tính q trình phát triển cá thể B Phát ảnh hưởng mơi trường bên ngồi ảnh hưởng đến giới tính C Sớm phân biệt đực, điều chỉnh tỉ lệ đực theo mục tiêu sản xuất D Phát ảnh hưởng mơi trường bên ảnh hưởng đến giới tính Câu 3: Người ta tiến hành cấy truyền phơi bị có kiểu gen AABB thành 15 phơi ni cấy thành 15 cá thể Cả 15 cá thể này: A Có khả giao phối với để sinh B Có kiểu hình hồn tồn khác C Có giới tính giống khác D Có mức phản ứng giống Câu 4: Đặc điểm sau có q trình tự nhân đơi ADN sinh vật nhân thực? A Diễn theo nguyên tắc bán bảo tồn B Các đoạn Okazaki nối lại với nhờ enzim nối ligaza C Xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị nhân đôi (tái bản) D Diễn theo nguyên tắc bổ sung Câu 5: Công nghệ tế bào thực vật khơng có khả A Nhân nhanh giống B Tạo ưu lai C Tạo dòng mà tất cặp gen trạng thái đồng hợp D tổ hợp hai nguồn gen có nguồn gốc khác Câu 6: Phân tử tARN mang axit amin foocmin mêtiơnin sinh vật nhân sơ có ba đối mã (anticôđon) A 3’UAX5’ B 3’AUG5’ C 5’UAX3’ D 5’AUG3’ Câu 7: Cho nhân tố: (1) Biến động di truyền (2) Đột biến (3) Giao phối không ngẫu nhiên (4) Giao phối ngẫu nhiên Các nhân tố làm nghèo vốn gen quần thể là: A (1), (2) B (1), (4) C (1), (3) D (2), (4) Câu 8: Dạng đột biến điểm sau xảy gen không làm thay đổi số lượng nuclênôtit gen làm thay đổi số lượng liên kết hiđrô gen? A Thêm cặp nuclênôtit B Thay cặp nuclênôtit A-T cặp T-A C Thay cặp nuclênôtit A-T cặp G-X D Mất cặp nuclêôtit Câu 9: Cơ quan tương đồng quan: A nguồn gốc, đảm nhiệm chức phận giống B có nguồn gốc khác đảm nhiệm chức phận giống nhau, có hình thái tương tự C nguồn gốc, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống D có nguồn gốc khác nhau, nằm vị trí tương ứng thể, có kiểu cấu tạo giống Câu 10: Một nhóm tế bào sinh tinh mang đột biến chuyển đoạn tương hỗ hai nhiễm sắc thể thuộc hai cặp tương đồng số số (các NST khác bình thường) Biết trình giảm phân Trang 19/26 - Mã đề thi 132 diễn bình thường khơng xảy trao đổi chéo Tính theo lí thuyết, tỉ lệ loại giao tử mang nhiễm sắc thể đột biến hai nhiễm sắc thể tổng số giao tử đột biến A 1/2 B 1/4 C 2/3 D 1/3 Câu 11: Ví dụ sau quan thối hóa? A Ngà voi B Nhụy hoa đực ngô C Gai hoa hồng D Diều chim Câu 12: Có tế bào sinh tinh thể có kiểu gen AaBbDd tiến hành giảm phân bình thường Biết khơng xảy đột biến, theo lí thuyết, số loại tinh trùng tối đa tạo A B C D Câu 13: Cho số phát biểu hoán vị gen sau:  (1) Tần số hốn vị 50% (2) Để xác định tần số hốn vị gen người ta dùng phép lai phân tích (3) Tỉ lệ giao tử mang gen hốn vị ln lớn 25% (4) Tần số hoán vị tổng tỉ lệ giao tử mang gen hoán vị Trong phát biểu trên, số phát biểu không A B C D Câu 14: Để phát vị trí gen qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường; nhiễm sắc thể giới tính hay tế bào chất, người ta dùng phương pháp sau đây? A Giao phối cận huyết động vật B Lai phân tích C Tự thụ phấn thực vật D Lai thuận nghịch Câu 15: Quần thể sau trạng thái cân di truyền? A 0,81AA : 0,18Aa : 0,01aa B 0,81Aa : 0,18aa : 0,01AA C 0,01Aa : 0,18aa : 0,81AA D 0,81 Aa : 0,01aa : 0,18AA Câu 16: Đột biến cấu trúc NST sau sử dụng rộng rãi để xác định vị trí gen NST A lặp đoạn NST B Đảo đoạn NST C Chuyển đoạn NST D Mất đoạn NST Câu 17: Ví dụ sau thường biến? A Một số lồi thú xứ lạnh mùa đơng có lông dày màu trắng, mùa hè lông thưa chuyển sang màu vàng xám B Con tắc kè hoa đổi màu theo môi trường C Sâu xanh ăn rau có màu xanh rau D Cây rau mác chuyển từ môi trường cạn xuống mơi trường nước có thêm hình dài Câu 18: Khi nói q trình hình thành lồi theo quan niệm thuyết tiến hóa đại, phát biểu sau khơng đúng? A Hình thành lồi đường cách li địa lí thường xảy cách chậm chạp qua nhiều giai đoạn trung gian chuyển tiếp B Hình thành lồi đường lai xa đa bội hóa xảy phổ biến thực vật C Hình thành lồi đường sinh thái thường gặp thực vật động vật di chuyển xa D Hình thành lồi q trình tích luỹ biến đổi đồng loạt tác động trực tiếp ngoại cảnh tập quán hoạt động động vật Câu 19: Ở loài thực v ật lưỡng bội có nhóm gen liên kết Xét thể đột biến số lượng nhiễm sắc thể thể một, thể ba thể tam bội.Số lượng nhiễm sắc thể có tế bào thể đột biến tế bào kỳ sau nguyên phân theo thứ tự là: A 11,13,18 B 10,14,18 C 5,7,15 D 22,26,36 Câu 20: A Loại vật chất di truyền chủng vi rút có thành phần nucleotit sau thường bền vững ? A Chủng vi rút có 22%A, 22%G, 28%U, 28%X B Chủng vi rút có 22%A, 22%U, 28%G, 28%X C Chủng vi rút có 22%A, 22%T, 28%G, 28%X D Chủng vi rút có 22%A, 22%G, 28%T, 28%X Câu 21: Phát biểu sau khơng nói chọn lọc tự nhiên (CLTN); A CLTN tác động trực tiếp lên kiểu gen từ làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể Trang 20/26 - Mã đề thi 132 B CLTN tác động lên kiểu hình cá thể qua tác động lên lên kiểu gen alen từ làm thay đổi thành phần kiểu gen quần thể C CLTN quy định chiều hướng nhịp độ biến đổi thành phần kiểu gen quần thể D CLTN không tác động cá thể riêng rẽ mà cá quần thể Câu 22: Một loài thực vật lưỡng bội có 12 nhóm gen liên kết Giả sử đột biến lồi kí hiệu từ I đến VI có số lượng nhiễm sắc thể (NST) kì nguyên phân tế bào sinh dưỡng sau: Thể đột biến I II III IV V VI Số lượng NST tế bào sinh dưỡng 48 84 72 36 60 108 Cho biết số lượng nhiễm sắc thể tất cặp tế bào thể đột biến Trong thể đột biến trên, thể đột biến đa bội chẵn A I, II, III, V B II, VI C I, III D I, III, IV, V Câu 23: Một cặp NST tương đồng qui ước Aa Nếu cặp NST không phân li kì sau giảm phân I tạo loại giao tử nào? A Aa, O B AA, O C Aa, a D AA, Aa, A, a Câu 24: Phát biểu sau không phát sinh sống Trái Đất? A Chọn lọc tự nhiên tác động giai đoạn tiến hóa tiền sinh học tạo nên tế bào sơ khai sau hình thành nên tế bào sống B Một số chứng khoa học cho vật chất di truyền có lẽ ARN mà khơng phải ADN ARN tự nhân đôi xúc tác C Sự xuất sống gắn liền với xuất phức hợp đại phân tử protein axit nucleic có khả tự nhân đôi dịch mã D Nhiều chứng thực nghiệm thu ủng hộ quan điểm cho chất hữu Trái Đất hình thành đường tổng hợp hóa học Câu 25: Vùng kết thúc gen cấu trúc có chức A mang tín hiệu kết thúc q trình phiên mã B mang thơng tin mã hố axit amin C quy định trình tự xếp axit amin phân tử prơtêin D mang tín hiệu khởi động kiểm sốt q trình phiên mã Câu 26: Cho phát biểu sau hậu đột biến đảo đoạn NST: - (1) Làm thay đổi trình tự phân bố gen NST - (2) Làm giảm làm tăng số lượng gen NST - (3) Làm thay đổi thành phần nhóm gen liên kết - (4) Làm cho gen vốn hoạt động khơng hoạt động tăng giảm mức độ hoạt động - (5) Có thể làm giảm khả sinh sản thể đột biến Những phát biểu là: A (2), (3), (5) B (1), (4), (5) C (1), (2), (4) D (2), (3), (4) Câu 27: Phát biểu sau ưu lai? A Ưu lai cao hay thấp lai không phụ thuộc vào trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác B Ưu lai biểu cao đời F1, sau giảm dần qua hệ C Ưu lai cao hay thấp lai phụ thuộc vào trạng thái đồng hợp tử nhiều cặp gen khác D Ưu lai biểu đời F1, sau tăng dần qua hệ Câu 28: Một phân tử ARN chứa loại ribonu ađênin, uraxin guanin Nhóm ba sau có mạch bổ sung gen phiên mã phân tử ARN nói trên? A TAG, GAA, ATA, ATG B ATX, TAG, GXA, GAA C AAA, XXA, TAA, TXT D AAG, GTT, TXX, XAA Câu 29: Câu 15 : Theo quan điểm tiến hố đại, cách li địa lí có vai trị quan trọng vì: A Cách li địa lí ngun nhân trực tiếp gây biến đổi thể sinh vật B Cách li địa lí có vai trị thúc đẩy phân hố vốn gen quần thể gốc Trang 21/26 - Mã đề thi 132 C Cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp làm xuất đột biến theo nhiều hướng khác D Cách li địa lí nguyên nhân trực tiếp làm xuất cách li sinh sản Câu 30: Sự trao đổi chéo không cân hai crômatit khác nguồn cặp nhiễm sắc thể kép tương đồng xảy kì đầu giảm phân I làm phát sinh loại đột biến sau đây? A Mất đoạn đảo đoạn nhiễm sắc thể B Lặp đoạn đảo đoạn nhiễm sắc thể C Lặp đoạn chuyển đoạn nhiễm sắc thể D Mất đoạn lặp đoạn nhiễm sắc thể Câu 31: Quần thể ban đầu cân di truyền có q(a)=0,01, đồng hợp tử lặn chết Hãy tính tần số alen sau hệ? A p(A)=0,9801; q(a)=0,0199 B p(A)=0,9901; q(a)=0,0099 C p(A)=0,9001; q(a)=0,0999 D p(A)=0,901; q(a)=0,099 Câu 32: Một đoạn gen cấu trúc có trật tự nucleotit mạch gốc sau: 3’TAX – AAG – GAG – AAT – GTT- TTA – XXT – XGG- GXG – GXX – GAA – ATT 5’ Nếu đột biến thay nuclêôtit thứ 19 X thay A, số axit amin (aa) mơi trường cung cấp cho gen đột biến tổng hợp (Tính a.a mở đầu) là: A aa B 6aa C aa D aa Câu 33: Dưới phương pháp tạo giống công nghệ tế bào ứng dụng chủ yếu phương pháp: Phương pháp Ứng dụng Ni cấy hạt phấn sau lưỡng bội hóa k Tạo giống lai khác lồi Cấy truyền phôi động vật m Tạo thể lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất cặp gen Lai tế bào sinh dưỡng thực vật n Tạo nhiều cá thể có kiểu gen giống Trong số tổ hợp ghép đôi phương pháp tạo giống ứng dụng sau đây, tổ hợp đúng? A 1-m, 2-k, 3-n B 1-k, 2-m, 3-n C 1-n, 2-k, 3-m D 1-m, 2-n, 3-k Câu 34: Ở loài động vật ngẫu phối, đực có cặp nhiễm sắc thể giới tính XY, có cặp nhiễm sắc thể giới tính XX Xét gen, đó: gen thứ có alen nằm nhiễm sắc thể thường; gen thứ hai có alen nằm nhiễm sắc thể giới tính X khơng có alen tương ứng Y; gen thứ ba có alen nằm đoạn tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X,Y Tính theo lý thuyết, lồi động vật có tối đa kiểu gen ba gen nói trên? A 1380 B 1860 C 378 D 1800 Câu 35: Câu 39 : Lai hai hoa trắng chủng với nhau, thu F1 gồm toàn hoa đỏ Cho F1 giao phấn với F2 gồm 56,25% hoa đỏ: 43,75% hoa trắng Nếu cho hoa đỏ F1 giao phấn với hoa trắng F2 thu hệ Cho nhận định phân ly kiểu hình hệ phép lai sau: (1) đỏ: trắng (2) đỏ: trắng (3) đỏ: trắng (4) đỏ: trắng (5) đỏ: trắng Trong nhận định trên, có nhận định đúng? A B C D Câu 36: Ở loài thực vật, biết gen quy định tính trạng, trội – lặn hồn tồn, gen phân li độc lập Theo lý thuyết, phép lai P: AaBbDd × Aabbdd cho số cá thể mang kiểu hình lặn ba tính trạng đời chiếm tỉ lệ 1 1 A B C D 16 32 Câu 37: Cho biết tính trạng màu hoa hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương tác theo kiểu bổ sung Khi kiểu gen có mặt alen A B biểu kiểu hình hoa đỏ, kiểu gen cho kiểu hình hoa trắng Một quần thể trạng thái cân di truyền có tần số A 0,4, tần số B 0,5 Tỉ lệ kiểu hình quần thể A 48% đỏ: 52% trắng B 4% đỏ: 96% trắng C 20 đỏ%: 80% trắng D 63% đỏ: 37% trắng Câu 38: Trong quần thể người có số thể đột biến sau: Trang 22/26 - Mã đề thi 132 (1) Ung thư máu (2) Hồng cầu hình liềm (3) Bạch tạng (4) Claiphentơ (5) Dính ngón tay (6) Máu khó đơng (7) Tơcnơ (8) Đao (9) Mù màu Những thể đột biến lệch bội A (2), (3), (9) B (1), (4), (8) C (4), (7), (8) D (4), (5), (6) Câu 39: Ở đậu Hà lan: Trơn trội so với nhăn Cho đậu hạt trơn lai với đậu hạt nhăn F1 đồng loạt trơn F1 tự thụ phấn F2; Cho đậu F2 có hạt Xác suất để bắt gặp qủa đậu có hạt trơn hạt nhăn bao nhiêu? A 3/ 16 B 9/ 16 C 27/ 64 D 9/ 256 Câu 40: Khi nói chế di truyền sinh vật nhân thực, điều kiện khơng có đột biến xảy ra, có phát biểu sau: (1) Sự nhân đôi ADN xảy nhiều điểm phân tử ADN tạo nhiều đơn vị tái (2) Trong trình dịch mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit phân tử mARN (3) Trong q trình nhân đơi ADN, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit mạch đơn (4) Trong trình phiên mã, kết cặp nuclêôtit theo nguyên tắc bổ sung diễn tất nuclêôtit mạch mã gốc vùng mã hóa (5) Trong q trình nhân đơi ADN, đơn vị tái bản, enzim ligaza tác động vào mạch tổng hợp Trong phát biểu trên, có phát biểu khơng đúng? A B C D Câu 41: Ở ruồi giấm, tính trạng màu mắt gen gồm hai alen quy định Cho đực mắt trắng giao phối với mắt đỏ (P), thu F1 gồm toàn ruồi mắt đỏ Cho F1 giao phối tự với thu F2 có tỉ lệ kiểu hình mắt đỏ: mắt trắng, ruồi giấm mắt trắng tồn đực Theo lí truyết, tổng số ruồi giấm thu F2, ruồi có kiểu gen dị hợp chiếm tỉ lệ A 50% B 75% C 100% D 25% Câu 42: Gen B dài 221 nm có 1669 liên kết hiđrô, gen B bị đột biến thành alen b Một tế bào chứa cặp gen Bb nguyên phân liên tiếp hai lần, môi trường nội bào cung cấp 1689 nuclêôtit loại timin 2211 nuclêôtit loại xitơzin Có kết luận sau: (1) Dạng đột biến xảy với gen B đột biến thay cặp G - X cặp A - T (2) Tổng số liên kết hiđrô gen b 1669 liên kết (3) Số nuclêôtit loại gen b A = T = 282; G = X = 368 (4) Tổng số nuclêôtit gen b 1300 nuclêơtit Trong kết luận trên, có kết luận đúng? Biết trình nguyên phân diễn bình thường A B C D Câu 43: Ở sinh vật nhân thực, cho cấu trúc trình sau: (1) Phân tử ADN mạch kép (2) Phân tử tARN (3) Phân tử prơtêin (4) Q trình dịch mã (5) Phân tử mARN (6) Phân tử ADN mạch đơn Nguyên tắc bổ sung (G – X, A – U ngược lại) có cấu trúc trình A (3) (4) B (1) (6) C (2) (5) D (2) (4) Câu 44: Cho sơ đồ phả hệ sau: Trang 23/26 - Mã đề thi 132 Sơ đồ phả hệ mô tả di truyền bệnh người hai alen gen quy định Biết không xảy đột biến tất cá thể phả hệ Xác suất để cặp vợ chồng hệ III phả hệ sinh đứa gái bị mắc bệnh trai bình thường là: A 1/3 , 1/6 B 1/6, 1/3 C 1/4 , 2/3 D 1/8 , 1/4 EG Câu 45: Ở loài động vật, xét thể đực có kiểu gen AabbDd Khi 150 tế bào eg thể tham gia giảm phân bình thường tạo giao tử, giao tử tạo ra, giao tử abDEg chiếm tỉ lệ 2% Số tế bào xảy hoán vị gen A 24 tế bào B 30 tế bào C 36 tế bào D 48 tế bào Câu 46: Ở cà chua, gen B quy định màu đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định màu vàng Khi cho cà chua màu đỏ dị hợp tự thụ phấn thu F1 Trong số cà chua màu đỏ F1, xác suất chọn ngẫu nhiên quả, có kiểu gen dị hợp có kiểu gen đồng hợp 4 A B C D 16 27 27 Câu 47: Cho ví dụ sau: (1) Cánh dơi cánh côn trùng (2) Vây ngực cá voi cánh dơi (3) Mang cá mang tôm (4) Chi trước thú tay người Những ví dụ quan tương đồng A (1) (4) B (2) (4) C (1) (3) D (1) (2) Câu 48: Ở loài động vật, cho biết gen quy định tính trạng trội lặn hồn tồn Trong q trình giảm phân tạo giao tử xảy hoán vị gen hai giới với tần số Phép lai P: AB AB Dd x Dd thu F1 có kiểu hình lặn tính trạng 4% Cho nhận định sau ab ab kết F1: (1) Có 30 loại kiểu gen loại kiểu hình (2) Tỉ lệ kiểu hình mang hai tính trạng trội, tính trạng lặn chiếm 30% (3) Tỉ lệ kiểu hình mang tính trạng trội, hai tính trạng lặn chiếm 16,5% (4) Kiểu gen dị hợp ba cặp gen chiếm tỉ lệ 34% (5) Trong số kiểu hình mang tính trạng trội, cá thể chủng chiếm 8/99 Trong nhận định trên, có nhận định đúng? A B C D Câu 49: Cho phép lai (P): ♀AaBbDd x ♂AaBbDd Biết rằng: 8% số tế bào sinh tinh có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Bb không phân ly giảm phân I, cặp nhiễm sắc thể khác phân ly bình thường, giảm phân II bình thường, tế bào sinh tinh khác giảm phân bình thường; 20% số tế bào sinh trứng có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Dd không phân ly giảm phân I, cặp nhiễm sắc thể khác phân ly bình thường, giảm phân II bình thường; 16% số tế bào sinh trứng có cặp nhiễm sắc thể mang cặp gen Aa không phân ly giảm phân I, cặp nhiễm sắc thể khác phân ly bình thường, giảm phân II bình thường, tế bào sinh trứng khác giảm phân bình thường; giao tử có sức sống khả thụ tinh ngang Số loại kiểu gen đột biến tối đa thu F1 A 204 B 96 C 108 D 64 Trang 24/26 - Mã đề thi 132 Ab AB AB ab + 0,2 + 0,3 + 0,4 = aB AB aB ab Quần thể (Io) tự thụ phấn qua hệ thu quần thể (I3) Tần số alen A B quần thể (I3) A PA  0, 45, PB  0,55 B PA  0,35, PB  0,55 Câu 50: Cho quần thể thực vật (Io) có cấu trúc di truyền: 0,1 C PA  0,55, PB  0, 45 D PA  0,35, PB  0,5 - HẾT Trang 25/26 - Mã đề thi 132 132 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 209 B D C D D C A B C A A C D A D B B D B A A C A A B D B C B A C C C A C B A D B D A C B D D C A D B A 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 ĐÁP ÁN CÁC MÃ ĐỀ 357 A D B B C D A C A B 10 B 11 A 12 B 13 A 14 C 15 D 16 D 17 C 18 C 19 B 20 B 21 D 22 D 23 B 24 A 25 B 26 C 27 A 28 C 29 C 30 A 31 A 32 D 33 B 34 B 35 D 36 A 37 A 38 D 39 D 40 D 41 C 42 B 43 C 44 C 45 A 46 C 47 B 48 D 49 D 50 485 D D C C C B B A D C A B B C C A B C B D A D C A D C B C A B A B A B D A A D D B A B D C B D C A D D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 D C D C B A C C C D B C D D A D C D D A A C A A A B B A B D B B D B A C A C C D A B D B D C B B A D Trang 26/26 - Mã đề thi 132 ... TRƯỜNG THPT HÀN THUYÊN (Đề thi gồm 08 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC: 2015 -2016 Môn thi: Sinh học Thời gian làm bài: 90 phút không kể thời gian phát đề Mã đề thi 132 (Thí sinh khơng... TRƯỜNG THPT LƯƠNG NGỌC QUYẾN Đề thi có 07 trang ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN - NĂM 2016 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi 132 Họ, tên thí sinh: ... 48 49 50 Đáp án B C D B C D A D C B B C C B D B TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi có 06 trang) ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA LẦN NĂM HỌC 2015 -2016 Môn: SINH HỌC; Khối: B Thời gian làm

Ngày đăng: 05/03/2016, 12:21

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan