1 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TP.HCM TRƯỜNG THPT HOÀNG HOA THÁM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự Do-Hạnh Phúc GIÁO ÁN GIẢNG DẠY BÀI TẬP BÀI TẬP ÔN TẬP Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Đăng Vĩnh Long Giáo sinh thực tập : Phạm Hoàng Đạo Lớp giảng dạy : 10A2 Ngày thực : 26/03/2015 I.MỤC TIÊU - Giúp học sinh củng cố nắm vững đại lượng` vật lý là: động năng, năng, thông số trạng thái khối khí xác định, đại lượng nhiệt động lực học như: nội năng, nhiệt lượng và công -Hiểu vận dụng định lý biến thiên động năng, bảo toàn năng, định luật chất khí, nguyên lý I NĐLH để giải tập liên quan -Rèn luyện tư phê phán, logic việc giải tập kĩ giải tập - Chuẩn bị tâm thật sẵn sàng để làm kiểm tra học tốt -Có tinh thần tin yêu vào khoa học tin yêu môn vật lý II CHUẨN BỊ Giáo viên: Đề tập Giáo án giảng dạy tập Học sinh: -Hiểu rõ kiến thức động năng, định luật chất khí nguyên lý I NĐLH III PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY Phương pháp chính: Giảng giải Phương pháp phụ : Đàm thoại IV.TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC -Giáo viên hỗ trợ em học sinh giải câu đề Câu Tóm tắt Cách hướng dẫn hỗ trợ học sinh 1/5ĐC/1 m = 1000 kg a) Wđ = = J = 450 kJ v = 30 m/s b) ∆Wđ = - = J v’=10m/s c)  -Fh.s = s = 80 m  a) Wđ ? b) ∆Wđ ? c) Fh ? 2/6ĐC/1 m = 200000 kg a) Wđ = = J v = 20 m/s Wđ’ = => ∆Wđ = -4.107 J < 0, động giảm lượng 4.107 J s = 160 m b) t = 120 giây => = - 4.107 J 3/10ĐC/2 v’=0 a) Wđ – Wđ’ b) ? => Fh c) Ph= ? m = 0,25 kg WđO = 12,5 J a) vo = ? b) z = ? c) s = 0,08 m Fc ? 4/1ĐC/2 5/2 ĐC/2 6/4ĐC/3 7/7ĐC/3 J s = 0,05 m F = 20 N a) A = ? b) ΔU = ? J ΔU = 2.106 J a) A = ? b) p = ? a) Tìm T2 V3 b) Vẽ đồ thị hệ tọa độ (p, V) Mà => J = 250 kJ c) P = kW a) m/s b) c) WđO  -Fc.s + mgs = - WđO  A = +100 J ( khí nhận công ) Q = -25 J ( khí truyền nhiệt ) Áp dụng nguyên lý I NĐLH: ΔU=A + Q = 100 -25 =75 J Q = +1,5 J (vì khí nhận nhiệt ) a) J Vì khí thực công nên A = -1 J b) Áp dụng nguyên lý I NĐLH: ΔU=Q+A = 1,5 - =0,5 J Q = +6.106 J (vì khí nhận nhiệt ) a) Áp dụng nguyên lý I NĐLH: ΔU=A + Q => A= ΔU – Q = 2.106 – 6.106 = -4.106 J < (vì khí thực công) b) N/m2 a) (2) Áp dụng định luật Charles: Áp dụng định luật Boyle- Marriotte: b) (1) sang (2): Đẳng tích ( p (2) sang (3): Đẳng nhiệt (p P (at) (2) 0,5 (3) (1) 8/8ĐC/3 a) T2 =? V3 = ? b) Vẽ (V, T) P (at) 12 O (2) Áp dụng định luật Charles: Áp dụng định luật Boyle- Marriotte: b) (1) sang (2): Đẳng tích ( p (2) sang (3): Đẳng nhiệt (p V (lít) V (lít) (1) O 9/11ĐC/4 a) Tim T2 p3 b) Vẽ đồ thị tọa độ (p, T) (3) 300 (2) 900 T (K) (2) a) Áp dụng định luật Gay – Lussac: Áp dụng định luật Boyle- Marriotte: b) (1) sang (2): Đẳng áp ( V tăng, T tăng) (2) sang (3): Đẳng nhiệt (V giảm, p tăng) 10/15ĐC/ (2) Áp dụng phương trình trạng thái khí lí tưởng:  V.DẶN DÒ CÔNG VIỆC VỀ NHÀ - Làm tập đề cương ôn tập VI.RÚT KINH NGHIỆM Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập ... tăng) 10/15ĐC/ (2) Áp dụng phương trình trạng thái khí lí tưởng:  V.DẶN DÒ CÔNG VIỆC VỀ NHÀ - Làm tập đề cương ôn tập VI.RÚT KINH NGHIỆM ... Giáo viên hướng dẫn Giáo sinh thực tập ... WđO  A = +100 J ( khí nhận công ) Q = -25 J ( khí truyền nhiệt ) Áp dụng nguyên lý I NĐLH: ΔU=A + Q = 100 -25 =75 J Q = +1,5 J (vì khí nhận nhiệt ) a) J Vì khí thực công nên A = -1 J b) Áp dụng