CHƯƠNG TRÌNH KHUNG ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ KỸ THUẬT SỬA CHỮA, LẮP RÁP MÁY TÍNH Đối tượng tuyển sinh: - Tốt nghiệp Trung học phổ thông tương đương - Tốt nghiệp Trung học sở tương đương, có bổ sung văn hoá Trung học phổ thông theo Quyết định Bộ Giáo dục – Đào tạo ban hành Bằng cấp sau tốt nghiệp: tốt nghiệp Trung cấp nghề I MỤC TIÊU CỦA KHÓA HỌC: sau học xong học sinh có đủ: Kiến thức: - Nắm vững kiến thức công nghệ thông tin - Có đủ kiến thức khoa học kỹ thuật làm tảng cho việc lắp ráp, cài đặt, sửa chữa bảo trì máy vi tính - Có đủ lực để phân tích, đánh giá đưa giải pháp xử lý cố, tình máy vi tính Kỹ năng: - Lắp ráp, cài đặt, sửa chữa bảo trì máy vi tính - Sửa chữa, bảo dưỡng thành phần thiết bị ngoại vi máy vi tính - Có lực kèm cặp, hướng dẫn bậc thợ thấp - Có tính độc lập, chịu trách nhiệm cá nhân công việc - Có khả tự nâng cao trình độ chuyên môn tiếp tục học lên trình độ cao Thời gian khoá học thời gian thực học tối thiểu 3.1 Thời gian khoá học thời gian thực học tối thiểu: - Thời gian đào tạo: năm - Thời gian thực học tối thiểu: 2630h - Thời gian ôn, kiểm tra hết môn thi: 210h; Trong thi tốt nghiệp: 60h 3.2 Phân bổ thời gian thực học tối thiểu: - Thời gian học môn học chung bắt buộc: 375h - Thời gian học môn học, mô đun đào tạo nghề: 2255h + Thời gian học bắt buộc: 2135h + Thời gian học tự chọn: 495h + Thời gian học lý thuyết: 860h + Thời gian học thực hành: 1275h II NỘI DUNG: Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc: Mã MH, MĐ I MH 01 MH 02 MH 03 MH 04 MH 05 Thời gian đào tạo Tên môn học, mô đun Các môn học chung Chính trị Giáo dục thể chất Pháp luật Giáo dục quốc phòng Anh văn Năm học Học kỳ 1 1 I I I I I Thời gian môn học, mô đun (giờ) Trong Tổng số Giờ Giờ LT TH 375 270 105 90 90 60 60 30 30 75 30 45 120 120 Trang II II.1 MH 06 MĐ 07 MĐ 08 MH 09 MH 10 MH 11 MH 12 MH 13 MH 14 II.2 Các môn học, mô đun đào tạo nghề bắt buộc Các môn học, mô đun kỹ thuật sở Tin học đại cương Tin học văn phòng Internet An toàn vệ sinh CN Anh văn chuyên ngành Kỹ thuật đo lường Kỹ thuật điện tử Ngôn ngữ lập trình Kiến trúc máy tính Các môn học, mô đun chuyên môn nghề 1 1 1 1 I I I I II II II II II 1760 590 1170 630 270 360 75 120 45 30 60 45 120 60 75 30 40 15 20 30 30 40 25 40 45 80 30 10 30 15 80 35 35 1130 320 810 MH 15 MH 16 MĐ 17 MĐ 18 MĐ 19 MĐ 20 MĐ 21 Mạng máy tính Kỹ thuật xung số Thiết kế mạch in Lắp ráp cài đặt máy tính Sửa chữa máy tính Kỹ thuật sửa chữa hình Sửa chữa nguồn 1 2 2 II II I I I I II 90 120 75 120 135 135 60 40 40 30 40 45 50 30 50 80 45 80 90 85 30 MĐ 22 Sửa chữa máy in thiết bị ngoại vi Thực tập tốt nghiệp Tổng cộng II 135 45 90 II 260 2135 860 260 1275 MĐ 23 Danh mục môn học, mô đun đào tạo nghề tự chọn phân phối thời gian Thời gian Thời gian môn học, đào tạo mô đun (giờ) Tên môn học, mô đun Mã (Kiến thức, kỹ tự Trong MH, Năm Học chọn) Tổng số Giờ Giờ MĐ học kỳ LT TH MH 24 Toán ứng dụng I 60 45 15 MH 25 Cơ sở liệu I 60 40 20 MĐ 26 Hệ quản trị CSDL I 90 30 60 MH 27 Cấu trúc liệu giải II 60 40 20 thuật MĐ 28 Quản trị mạng II 105 40 65 MĐ 29 Chuyên đề tự chọn II 120 30 90 Tổng cộng: 495 225 270 Thi tốt nghiệp: Học sinh phải tham gia học tập đầy đủ môn học/ Mô-đun đào tạo có chương trình thi lấy tốt nghiệp Trung cấp nghề Số TT Môn thi Hình thức thi Thời gian thi Chính trị Viết vấn đáp Không 120 phút Kiến thức, kỹ nghề - Lý thuyết nghề Viết vấn đáp Không 180 phút - Thực hành nghề Bài thi thực hành Không 24 - Lý thuyết câu hỏi tổng hợp môn học/ Mô-đun chuyên ngành Thực hành hoàn thành sản phẩm công đoạn sản phẩm thời gian từ đến 24 Chương trình khung chi tiết môn học: CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC TIN HỌC ĐẠI CƯƠNG Mã số môn học: MH 06 Thời gian môn học: 75h (Lý thuyết 30h; Thực hành 45h) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔN HỌC : - Vị trí môn học : Môn học bố trí sau sinh viên học xong môn học chung, trước môn học/ mô-đun đào tạo chuyên môn nghề - Tính chất môn học : Là môn học lý thuyết sở bắt buộc II MỤC TIÊU MÔN HỌC : - Các khái niệm kiến thức nhập môn tin học - Tìm hiểu hệ đếm - Nắm rõ tầm quan trọng hệ điều hành WINDOWS - Hệ điều hành windows công cụ hổ trợ cho thao tác thường xuyên sử dụng làm việc với máy tính - Nắm khái niệm VIRUS - Trang bị kiến thức lập trình dùng ngôn ngữ Turbo Pascal III NỘI DUNG MÔN HỌC: Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Thời gian Số Kiểm tra* Tên chương mục Tổng Lý Thực hành TT (LT số thuyết Bài tập TH) I Tổng quan máy tính 14 * - Lịch sử máy tính - Khái niệm tin học máy tính - Các hệ đếm - Các thành phần máy tính - Chương trình phần mềm - Các ứng dụng tin học II Hệ điều hành Windows 28 10 18 * - Tổng quan Windows - Làm việc với windows - Windows explorer III Phòng chống Virus * - Cách thức phá hoại virus tin học - Phòng chống Virus - Virus tương lai IV Ngôn ngữ lập trình TURBO 27 12 15 * PASCAL - Giới thiệu - Các kiểu liệu - Khai báo biến, hằng, biểu thức, câu lệnh - Lệnh nhập xuất liệu - Các lệnh có cấu trúc Cộng : 75 30 45 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết tính vào lý thuyết, kiểm tra thực hành tính vào thực hành Nội dung chi tiết : Chương 1: Tổng quan máy tính Mục tiêu : - Trình bày phát triển tầm quan trọng máy tính - Xác định phần mềm ứng dụng chạy máy tính Nội dung: Thời gian: 14h (LT: 6h; TH: 8h) Lịch sử máy tính Thời gian: 1h Khái niệm tin học máy tính Thời gian: 1h Các hệ đếm Thời gian: 6h Các thành phần máy tính Thời gian: 2h Chương trình phần mềm Thời gian: 3h Các ứng dụng tin học Thời gian: 1h Chương 2: Hệ điều hành Windows Mục tiêu : - Sử dụng hệ điều hành Windows thành thạo - Chạy ứng dụng hệ điều hành - Biết cách thức quản lý liệu Nội dung : Tổng quan Windows Làm việc với windows Windows explorer Thời gian: 28h (LT: 10; TH: 18h) Thời gian: 4h Thời gian: 10h Thời gian: 14h Chương 3: Phòng chống Virus Mục tiêu : - Hiểu khái niệm virus phá hoại máy tính - Tìm kiếm, phân loại, xác định, phòng chống diệt virus máy vi tính Nội dung: Thời gian: 6h (LT: 2h; TH: 4h) Cách thức phá hoại virus tin học Thời gian: 1h Phòng chống Virus Thời gian: 4h Virus tương lai Thời gian: 1h Chương 4: Ngôn ngữ lập trình TURBO PASCAL Mục tiêu : - Nắm rõ cấu trúc phương pháp lập trình ngôn ngữ Turbo Pascal - Xây dựng chương trình ứng dụng nhỏ Turbo Pascal Nội dung : Thời gian: 27h (LT: 12h; TH: 15h) Giới thiệu Thời gian: 1h Các kiểu liệu Thời gian: 5h Khai báo biến, hằng, biểu thức, câu lệnh Thời gian: 5h Lệnh nhập xuất liệu Thời gian: 5h Các lệnh có cấu trúc Thời gian: 10h VI ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH: * Vật liệu: + Slide , băng từ, đĩa CDROM, DVD + Các loại giấy A4, A3, A1 + Các hình vẽ * Dụng cụ trang thiết bị + Phấn, bảng đen + Máy chiếu Projector + Máy vi tính + Phần mềm : Hệ điều hành WINDOWS, phần mềm văn phòng, ngôn ngữ Turbo Pascal, phần mềm diệt virus thông dụng * Học liệu + Các slide giảng + Tài liệu hướng dẫn môn học Tin học đại cương + Giáo trình Tin học đại cương * Nguồn lực khác + Phòng học lý thuyết tiêu chuẩn phòng thực hành đủ điều kiện thực hành + Phòng học thực hành phải đầy đủ phần mềm ứng dụng V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNG GIÁ: * Về kiến thức: Được đánh giá qua kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt yêu cầu sau: - Hiểu công dụng hệ điều hành windows - Nắm vững chế hoạt động virus, cách phòng chống Virus máy tính - Hiểu kiểu liệu, hằng, biến, biểu thức, câu lệnh, lệnh cấu trúc ngôn ngữ Pascal * Về kỹ năng: Đánh giá kỹ thực hành sinh viên: - Thao tác thành thạo hệ điều hành windows - Giải số toán ngôn ngữ Pascal * Về thái độ: Cẩn thận, tự giác học tập VI HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH: Phạm vi áp dụng chương trình Chương trình môn học sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy môn học - Giải thích thành phần máy tính khái niệm - Hướng dẫn hệ đếm nội dung học - Phát vấn câu hỏi - Cho sinh viên thực số thao tác lệnh cụ thể nêu câu hỏi để sinh viên trả lời - Phân nhóm cho sinh viên thực hành máy , trình bày theo nhóm - Thực tập qua chương trình máy tính - Viết chương trình sử dung ngôn ngữ Pascal Những trọng tâm chương trình cần ý Giáo viên trước giảng dạy cần phải vào nội dung học chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học để đảm bảo chất lượng giảng dạy Sách giáo khoa tài liệu cần tham khảo Ngôn ngữ lập trình Pascal - nhà xuất Giáo dục Tin học đại cương – Nguyễn Hồng Sơn , Hoàng Đức Hải CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN ĐÀO TẠO TIN HỌC VĂN PHÒNG Mã số mô đun : MĐ 07 Thời gian môđun: 120h (Lý thuyết 40h; Thực hành 80h) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT MÔ ĐUN - Vị trí mô đun: mô đun bố trí sau sinh viên học xong môn học chung, Anh văn chuyên ngành,tin học đại cương …Trước môn học/ mô-đun đào tạo chuyên môn nghề - Tính chất mô đun: Là môn học lý thuyết sở bắt buộc II MỤC TIÊU MÔ ĐUN - Sử dụng phần mềm soạn thảo văn (Microsoft Word) để tạo tài liệu đạt tiêu chuẩn văn phòng - Sử dụng phần mềm bảng tính (Microsoft Excel) để tạo lập, biểu diễn kiểu liệu: số, chuỗi ký tự, thời gian, biểu đồ - Sử dụng phần mềm trình diễn (Microsoft PowerPoint) để tạo lập, trình diễn báo cáo, chuyên đề cách chuyên nghiệp III NỘI DUNG MÔ ĐUN Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Thời gian Số Kiểm Tra* Tên mô đun Tổng Lý Thực TT (LT số thuyết hành TH) Tổng quan Microsoft word 19 13 * Trình bày văn 13 * Xử lý bảng biểu (Table) 10 Bảo mật In ấn * Tổng quan excel 15 11 Hàm EXCEL 21 13 * Cơ sở liệu (DATABASE) * Đồ thị in ấn * Tổng quan power point 10 Hiệu ứng Trình diễn 12 * Cộng 120 40 80 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính vào thực hành Nội dung chi tiết: Bài : Tổng quan Microsoft word Mục tiêu : - Hiểu trình soạn thảo văn - Nắm thao tác tài liệu Nội dung : Thời gian: 19h (LT:6h,; TH; 13h) Giới thiệu microsoft word Thời gian: 2h Các thao tác tập tin Thời gian: 6h Soạn thảo văn Thời gian: 4h Chèn đối tượng văn Thời gian: 7h Trang Bài 2: Trình bày văn Mục tiêu :  Sử dụng đối tượng hiệu ứng để trình bày văn  Nắm cách thức định dạng văn Nội dung : Thời gian: 13h (LT:5h; TH: 8h) Định dạng văn Thời gian: 5h Các hiệu ứng đặc biệt Thời gian: 8h Bài : Xử lý bảng biểu (Table) Mục tiêu :  Nắm thao tác tạo hiệu chỉnh bảng biểu  Trình bày nội dung văn bảng biểu Nội dung : Thời gian: 10h (LT: 3h; TH: 7h) Chèn bảng biểu vào văn Thời gian: 3h Các thao tác bảng biểu Thời gian: 4h Thay đổi cấu trúc bảng biểu Thời gian: 3h Bài 4: Bảo mật In ấn Mục tiêu bài:  Thực thao tác đặt mật cho file văn  Chọn lựa chế độ hiệu chỉnh trước in ấn  Thực thao tác trộn văn Nội dung bài: Thời gian: 8h (LT: 3h; TH: 5h) Bảo mật Thời gian: 2h In ấn Thời gian: 2h In trộn văn Thời gian: 4h Bài 5: Tổng quan excel Mục tiêu :  Trình bày khái niệm bảng tính  Hiểu cách thức tổ chức làm việc bảng tính Nội dung : Thời gian: 15h (LT: 4h; TH: 11h) Giới thiệu Thời gian: 2h Làm việc với bảng tính Thời gian: 13h Bài 6: Hàm EXCEL Mục tiêu :  Nắm khái niệm hàm Excel  Hiểu cú pháp hàm  Thực lồng ghép hàm với Nội dung : Các khái niệm Hàm xử lý liệu dạng số Hàm xử lý liệu dạng chuổi Hàm xử lý liệu dạng ngày tháng Hàm thống kê thống kê có điều kiện Thời gian: 21h (LT:8h; TH: 13h) Thời gian: 1h Thời gian: 2h Thời gian: 3h Thời gian: 4h Thời gian: 4h Hàm logic Hàm tìm kiếm tham số Bài 7: Cơ sở liệu Mục tiêu :  Hiểu khái niệm sở liệu  Thực thao tác với sở liệu Nội dung : Các khái niệm Các thao tác với sở liệu Thời gian: 4h Thời gian: 3h Thời gian: 9h (LT: 3h; TH: 6h) Thời gian: 3h Thời gian: 6h Bài 8: Đồ thị in ấn Mục tiêu :  Thực đồ thị dựa số liệu tính toán bảng tính  Chọn lựa chế độ hiệu chỉnh trước in ấn Nội dung : Thời gian: 5h (LT: 2h; TH: 3h) Đồ thị Thời gian: 2h In ấn Thời gian: 3h Bài 9: Tổng quan Powerpoint Mục tiêu bài:  Hiểu Powerpoint phần mềm dùng để trình diễn  Hiểu thao tác trình đơn Nội dung : Thời gian: 8h (LT: 2h; TH: 6h) Giới thiệu Thời gian: 2h Làm việc với presentation-Slide Thời gian: 6h Bài 10: Hiệu ứng trình diễn Mục tiêu :  Thực hiệu ứng cho đối tượng  Biết cách trình diễn nội dung slide Nội dung : Thời gian: 12h (LT:4h; TH: 8h) Tạo hiệu ứng cho đối tượng Thời gian: 5h Trình diễn slide Thời gian: 7h IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN * Vật liệu: + Slide , băng từ, đĩa CDROM, DVD + Các loại giấy A4, A3, A1 + Các hình vẽ * Dụng cụ trang thiết bị + Slide, máy chiếu, máy tính + Máy chiếu qua đầu + Máy chiếu đa phương tiện + Máy vi tính * Học liệu + Bộ tranh giấy phim dùng để dạy mô đun Tin học văn phòng + Tài liệu hướng dẫn môđun Tin học văn phòng + Tài liệu hướng dẫn học tập thực hành môđun Tin học văn phòng Bài 2: Làm việc với bảng (Table) Mục tiêu bài: - Hiểu khái niệm bảng - Tạo lập bảng - Thiết lập trường, thuộc tính - Thao tác với liệu dạng datasheet Nội dung : Thời gian: 17h (LT: 5h; TH: 12h) Khái niệm : bảng, trường, mẫu tin, kiểu liệu, thuộc tính Thời gian: 2h Tạo lập bảng nhờ trợ giúp Wizard Thời gian: 3h Tự tạo lập bảng Thời gian: 2h Thuộc tính trường Thời gian: 4h Làm việc với liệu dạng Datasheet Thời gian: 3h Quan hệ bảng Thời gian: 3h Bài 3: Làm việc với Query Mục tiêu : - Hiểu loại truy vấn - Tạo truy vấn dựa bảng liệu - Áp dụng biểu thức để lọc liệu truy vấn - Hiển thị liệu view lên hình Nội dung : Thời gian: 19h (LT: 7h; TH: 12h) Các loại truy vấn Access : Thời gian: 5h Cách tạo truy vấn Thời gian: 7h Sự lựa chọn biểu thức truy vấn Thời gian: 7h Bài 4: Làm việc với Form Mục tiêu : - Hiểu Form - Thiết kế form - Hiểu áp dụng đựoc thuộc tính form - Hiểu thiết lập thuộc tính đối tượng Nội dung : Thời gian: 18h (LT: 6h; TH: 12h) Khái niệm form Thời gian: 3h Cách tạo form wizard Thời gian: 5h Tạo form từ cửa sổ Design Thời gian: 5h Các thuộc tính form đối tượng Thời gian: 5h Bài 5: Macro Mục tiêu : - Hiểu macro gì, sử dụng macro có lợi ích - Các thuộc tính kiện thường dùng macro - Tạo macro làm công việc : Đóng form, mở liệu - Áp dụng đựoc macro vào đối tượng form Nội dung : Thời gian: 17h (LT: 5h; TH: 12h) Khái niệm macro Thời gian: 3h Tạo macro Thời gian: 4h Kích hoạt macro Thời gian: 5h Tạo nút lệnh, thực thi macro nút lệnh Thời gian: 5h Bài 6: Báo biểu (Report) Mục tiêu : - Hiểu report, biết áp dụng report để làm - Biết cách tạo report - Vận dụng report, biết cách thực thi report Nội dung : Thời gian: 14h(LT: 4h;TH: 10h) Giới thiệu report Thời gian: 2h Cách tạo sử dụng report wizard Thời gian: 4h Tạo sử dụng report từ cửa sổ Design Thời gian: 4h Thực thi report Thời gian: 4h IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: * Vật liệu: + Giấy A4,các loại giấy dùng minh hoạ (nếu có) + Các hình vẽ minh hoạ hệ quản trị csdl (nếu có) * Dụng cụ trang thiết bị: + Máy chiếu qua đầu + Máy chiếu đa phương tiện + Máy tính * Học liệu: + Bộ tranh giấy phim dùng để dạy môđun hệ quản trị csdl M.Access + Tài liệu hướng dẫn môđun M.Access + Tài liệu hướng dẫn học tập thực hành môđun M.Access + Giáo trình môđun quản trị csdl Microsoft Access * Nguồn lực khác: + Phòng học môn hệ quản trị csdl Microsoft Access đủ điều kiện lý thuyết thực hành + Phòng máy tính , đầy đủ phần mềm ứng dụng V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ * Về kiến thức: Được đánh giá qua kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt yêu cầu sau: + Mô tả csdl hệ quản trị sở liệu + Xác định điều khiển Form cho việc nhập liệu đảm bảo xác, có chu trình xử lý liệu + Xây dựng quan hệ đảm bảo tính toàn vẹn liệu + Vận dụng phương pháp để viết chương trình cách xác * Về kỹ năng: Đánh giá kỹ thực hành sinh viên thực hành hệ quản trị csdl Microsoft Access đạt yêu cầu sau: - Xây dựng bảng (Table) cách xác - Tạo lập quan hệ đảm bảo tính toàn vẹn liệu - Thực chương trình theo giải thuật phân tích * Về thái độ: Rèn luyện tư logic để phân tích, tổng hợp Thao tác cẩn thận, tỉ mỉ VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN Phạm vi áp dụng chương trình Chương trình môn học sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy môn học - Giải thích khái niệm csdl - Xây dựng csdl qua nội dung học - Phát vấn câu hỏi - Cho sinh viên thực số nội dung cụ thể nêu câu hỏi để sinh viên trả lời - Phân nhóm cho sinh viên trao đổi với nhau, trình bày theo nhóm - Thực số tập hệ quản trị csdl - Xây dựng Macro thực nút lệnh Macro Những trọng tâm chương trình cần ý Giáo viên trước giảng dạy cần phải vào nội dung học chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học để đảm bảo chất lượng giảng dạy Sách giáo khoa tài liệu cần tham khảo - ACCESS 2000 - nhà xuất trẻ - Giáo trình Access ứng dụng – Nhà xuất giáo dục CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC CẤU TRÚC DỮ LIỆU VÀ GIẢI THUẬT Mã số môn học: MH 27 Thời gian môn học: 60h (Lý thuyết: 40h; Thực hành: 20h) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔN HỌC: - Vị trí môn học: môn học bố trí sau học sinh học xong môn/mô-đun: lập trình C, Cơ sở liệu - Tính chất môn học: môn học chuyên ngành tự chọn II MỤC TIÊU MÔN HỌC - Hiểu liệu gì, giải thuật gì, mối quan hệ mật thiết cấu trúc liệu giải thuật - Phân tích đâu liệu, đâu giải thuật, kết hợp chúng để tạo thành chương trình máy tính - Biết cách tổ chức liệu hợp lý, khoa học cho chương trình đơn giản - Biết áp dụng thuật toán hợp lý cấu trúc liệu tương thích để giải toán tối ưu - Biết áp dụng phương pháp xếp, tìm kiếm từ đơn giản III NỘI DUNG MÔN HỌC: Nội dung tổng quát phân phối thời gian Thời gian Số Kiểm tra* Tên chương mục Tổng Lý Thực hành TT (LT số thuyết Bài tập TH) Tổng quan Cấu trúc liệu 5 I giải thuật Đệ qui giải thuật đệ qui 10 5 * II Danh sách 22 15 * III Các phương pháp xếp 15 10 * IV Tìm kiếm * V Cộng: 60 40 20 * Ghi chú: Thời gian kiểm tra lý thuyết tính vào lý thuyết, kiểm tra thực hành tính vào thực hành Nội dung chi tiết: Chương 1: Tổng quan Cấu trúc liệu giải thuật Mục tiêu: - Hiểu nội dung của: liệu, giải thuật, mối quan hệ cấu trúc liệu giải thuật - Ghi nhớ kiểu liệu (cơ bản, có cấu trúc, kiểu trỏ) đánh giá độ phức tạp thuật toán Nội dung: Thời gian: 5h (LT:5h; TH:0h) Mối quan hệ CTDL giải thuật Thời gian: 0.5h Các tiêu chuẩn đánh giá CTDL Thời gian: 0.5h Các kiểu liệu Thời gian: 1h Các kiểu liệu có cấu trúc Thời gian: 1h Kiểu trỏ Thời gian: 1h Đánh giá độ phức tạp giải thuật Thời gian: 1h Chương 2: Đệ qui giải thuật đệ qui Mục tiêu: - Khái niệm đệ quy - Trình bày giải thuật chương trình sử dụng giải thuật đệ quy - So sánh giải thuật đệ quy với giải thuật khác để rút tính ưu việt nhược điểm giải thuật - Thực hành (lập trình biên dịch) với toán đệ quy đơn giản Nội dung Thời gian: 10h (LT:5h; TH:5h) Khái niệm đệ qui Thời gian: 2h Giải thuật đệ qui chương trình đệ qui Thời gian: 4h Ưu nhược điểm giải thuật đệ qui Thời gian: 1h Các toán đệ qui Thời gian: 3h Chương 3: Danh sách Mục tiêu: - Định nghĩa danh sách liên kết - Khai thác loại danh sách liên kết: liên kết đơn; kép; ngăn xếp; hàng đợi (về cách tổ chức thao tác xử lý danh sách liên kết) - Giải toán sử dụng danh sách liên kết, ngăn xếp, hàng đợi Nội dung Thời gian: 22h (LT:15h; TH:7h) Danh sách liên kết đơn Thời gian: 7h Danh sách liên kết kép Thời gian: 9h Stack (ngăn xếp) Thời gian: 3h Queue (Hàng đợi) Thời gian: 3h Chương 4: Các phương pháp xếp Mục tiêu: - Định nghĩa toán xếp - Hiểu giải thuật, cách cài đặt, cách đánh giá giải thuật số phương pháp xếp - Giải với toán xếp sử dụng phương pháp xếp khảo sát Nội dung Thời gian: 15h (LT:10h; TH:5h) Định nghĩa toán xếp Thời gian: 1h Phương pháp chọn trực tiếp (Selection sort) Thời gian: 2h Phương pháp chèn trực tiếp (Insertion sort) Thời gian: 2h Phương pháp xếp chèn nhị phân (Binary Insertion sort) Thời gian: 1h Phương pháp đổi chỗ trực tiếp(Interchange sort) Thời gian: 2h Phương pháp bọt (Bubble sort) Thời gian: 2h Phương pháp xếp nhanh (Quick sort) Thời gian: 3h Phương pháp xếp trộn (Merge sort) Thời gian: 3h Chương : Tìm kiếm Mục tiêu: - Hiểu giải thuật, cài đặt gải thuật đánh giá độ phức tạp giải thuật tìm kiếm tuyến tính, tìm kiếm nhị phân - Giải với toán sử dụng giải thuật tìm kiếm tuyến tính, tìm kiếm nhị phân Nội dung: Thời gian: h(LT:5h; TH:3h) Tìm kiếm tuyến tính Thời gian: 5h Tìm kiếm nhị phân Thời gian: 3h IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN CHƠNG TRÌNH: * Dụng cụ trang thiết bị + Phấn, bảng đen + Máy chiếu Projector + Máy vi tính + Phần mềm : Hệ điều hành, Ngôn ngữ C Pascal * Học liệu + Các slide giảng + Tài liệu hướng dẫn môn học Cấu trúc liệu giải thuật + Giáo trình Cấu trúc liệu giải thuật * Nguồn lực khác + Phòng học lý thuyết tiêu chuẩn phòng thực hành đủ điều kiện thực hành V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ * Về kiến thức: Được đánh giá kiến thức qua kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt yêu cầu sau: - Hiểu mối quan hệ mật thiết cấu trúc liệu giải thuật - Phân tích đâu liệu, đâu giải thuật, kết hợp chúng để tạo thành chương trình máy tính - Biết cách tổ chức liệu hợp lý, khoa học cho chương trình đơn giản - Biết áp dụng thuật toán hợp lý cấu trúc liệu tương thích để giải toán tối ưu - Biết áp dụng phương pháp xếp, tìm kiếm từ đơn giản * Về kỹ năng: Đánh giá kỹ thực hành học sinh: Dùng ngôn ngữ lập trình thể máy tính toán cần kiểm nghiệm về: đệ qui, danh sách, xếp, tìm kiếm * Về thái độ: Cẩn thận, thao tác nhanh chuẩn xác, tự giác học tập VI HƯỚNG DẪN CHƯƠNG TRÌNH Phạm vi áp dụng chương trình Chương trình môn học sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy môn học - Trình bày lý thuyết, ý tưởng giải thuật, cài đặt giải thuật phương pháp đánh giá độ phức tạp giải thuật - Cho sinh viên viên thực hành giải toán - Cho sinh viên làm tập nhóm(bài tập lớn) Những trọng tâm chương trình cần ý Giáo viên trước giảng dạy cần phải vào nội dung học chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học để đảm bảo chất lượng giảng dạy Sách giáo khoa tài liệu cần tham khảo - Giáo trình cấu trúc liệu; Biên soạn: Trần Hạnh Nhi (Trường đại học Khoa hoc tự nhiên, Hồ Chí Minh) - - - Cấu Trúc Dữ Liệu Và Thuật Toán; PGS TS HOÀNG NGHĨA TÝ(Tác giả); Nhà xuất bản: Xây Dựng Bài Tập Nâng Cao Cấu Trúc Dữ Liệu Cài Đặt Bằng C; GIA VIỆT(Biên dịch), ESAKOV.J (Tác giả), WEISS T(Tác giả); Nhà xuất bản: Thống kê 455 Bài Tập Cấu Trúc Dữ Liệu - Ứng Dụng Và Cài Đặt Bằng C++ ; MINH TRUNG(Biên dịch), TS KHUẤT HỮU THANH(Biên dịch), CHU TRỌNG LƯƠNG(Tác giả); Nhà xuất bản: Thống kê Cẩm Nang Thuật Toán (Tập1,2) ROBERT SEDGEWICK(Tác giả), TRẦN ĐAN THƯ(Biên dịch), BÙI THỊ NGỌC NGA(Biên dịch); Nhà xuất bản: Khoa học kỹ thuật Giải Một Bài Toán Trên Máy Tính Như Thế Nào; GS TSKH HOÀNG KIẾM(Tác giả); Nhà xuất bản: Giáo dục CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN ĐÀO TẠO QUẢN TRỊ MẠNG Mã số mô đun: MĐ 28 Thời gian mô đun : 105h (Lý thuyết: 40h; Thực hành: 65h) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔN ĐUN - Vị trí môđun : Môđun bố trí sau học sinh học xong môn học chung, trước môn học/ mô-đun đào tạo chuyên môn nghề - Tính chất môđun : Là môn học tự chọn II MỤC TIÊU MÔ ĐUN - Phân biệt khác việc quản trị server workstation - Cách thiết lập sử dụng tài khoản người dùng, tài khoản nhóm - Các kiến thức việc trì tài khoản nhóm xếp hệ thống hoá tác vụ quản trị tài khoản người dùng tài khoản nhóm - Các kiến thức chia xẻ cấp quyền truy cập tài nguyên dùng chung - Nguyên tắc thiết lập cấu hình quản trị in ấn máy phục vụ in mạng - Các công cụ thu nhập thông tin tài nguyên mạng tài nguyên máy tính - Công dụng chức thiết bị mạng III NỘI DUNG MÔN ĐUN Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Thời gian Số Tên mô đun Tổng Lý Thực Kiểm TT số thuyết hành tra* Tổng quan WINDOWS SERVER Hệ thống tên miền DNS * Dịch vụ thư mục (ACTIVE DIRECTORY) 4 Quản lý tài khoản người dùng nhóm 12 * Dịch vụ DHCP Dịch vụ truy cập từ xa FTP * Dịch vụ Proxy 8 Quản trị máy in 10 * Bảo mật hệ thống Firewall Cộng 75 30 45 *Ghi : Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính vào thực hành 2.Nội dung chi tiết : Bài 1: Tổng quan WINDOWS SERVER Mục tiêu học: - Hiểu môi trường làm việc hệ thống Windows server - Cài đặt hệ điều hành Windows server Nội dung bài: Thời gian: 8h (LT:3h; TH:5h) Giới thiệu Thời gian: 1h Chuẩn bị để cài đặt WINDOWS SERVER Thời gian: 2h Cài đặt WINDOWS SERVER Thời gian: 5h Bài 2: Hệ thống tên miền DNS Mục tiêu bài: Trang 89  Nắm cấu trúc sở liệu tên miền  Hiểu hoạt động phân cấp hệ thống tên miền  Biết cách cài đặt hệ thống tên miền DNS Nội dung bài: Thời gian: 7h (LT:3h;TH:4h) Giới thiệu Thời gian: 1h DNS server cấu trúc sở liệu tên miền Thời gian: 2h Hoạt động hệ thống tên miền DNS Thời gian: 1h Cài đặt DNS Server Thời gian: 3h Bài 3: Dịch vụ thư mục (ACTIVE DIRECTORY) Mục tiêu bài: - Hiểu cấu trúc dịch vụ thư mục - Cài đặt cấu hình máy điều khiển vùng Nội dung bài: Thời gian: 7h (LT:3h;TH:4h) Giới thiệu Thời gian: 1h Các thành phần Active Directory Thời gian: 2h Cài đặt cấu hình máy điều khiển vùng (Domain Thời gian: 4h Controller) Bài 4: Quản lý tài khoản người dùng nhóm Mục tiêu : - Hiểu tài khoản người dùng, tài khoản nhóm - Tạo quản trị tài khoản người dùng, tài khoản nhóm Nội dung bài: Thời gian: 12h (LT:5h; TH:7h) Giới thiệu Thời gian: 1h Tài khoản người dùng Thời gian: 6h Tài khoản nhóm Thời gian: 5h Bài : Dịch vụ DHCP Mục tiêu bài:  Nắm hoạt động dịch vụ DHCP  Cài đặt cấu hình dịch vụ DHCP Nội dung bài: Giới thiệu Cài đặt dịch vụ DHCP Cấu hình dịch vụ DHCP Thời gian: 7h (LT:3h;TH:4h) Thời gian: 1h Thời gian: 1h Thời gian: 5h Bài 6: Dịch vụ truy cập từ xa Mục tiêu bài:  Nắm khái niệm giao thức truy cập từ xa  Triển khai đựơc dịch vụ truy cập từ xa đảm bảo tính an toàn Nội dung bài: Thời gian: 8h (LT:3h;TH:5h) Các khái niệm giao thức truy cập từ xa Thời gian: 1h An toàn truy cập từ xa Thời gian: 2h Triển khai dịch vụ truy cập từ xa Thời gian: 7h Bài : Dịch vụ Proxy Mục tiêu bài:  Hiểu khái niệm dịch vụ Proxy  Biết cách triển khai khai thác tốt dịch vụ Proxy Nội dung bài: Thời gian: 8h (LT:3h;TH:5h) Các khái niệm dịch vụ proxy Thời gian: 1h Triển khai dịch vụ proxy Thời gian: 7h Bài : Quản trị máy in Mục tiêu bài:  Biết cách cài đặt máy In hệ thống mạng  Biết chia sẻ máy in để dùng chung  Quản lý máy In dùng hệ thống Nội dung bài: Cài đặt sử dụng máy in Chia sẻ Printer tạo Cấp ủy quyền printer Thiết lập in ấn qua máy in chia sẻ Bài 8: Bảo mật hệ thống Firewall Mục tiêu :  Hiểu chế cần bảo mật cho hệ thống  Hiểu số khái niệm liên quan bảo mật Nội dung bài: Bảo mật hệ thống Tổng quan hệ thống firewall Thời gian: 10h (LT:4h;TH:6h) Thời gian: 3h Thời gian: 2h Thời gian: 5h Thời gian: 3h Thời gian: 8h(LT:3h;TH:5h) Thời gian: 6h Thời gian: 4h IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: * Dụng cụ trang thiết bị + Slide, máy chiếu, máy tính + Giấy A4,các loại giấy + Các hình vẽ ví dụ minh hoạ + Máy chiếu qua đầu + Máy chiếu đa phương tiện + Máy vi tính có nối mạng với + Các loại thiết bị mạng + Thiết bị dùng để kiểm tra mạng * Học liệu + Tài liệu hướng dẫn môn quản trị mạng thiết bị mạng + Tài liệu hướng dẫn học tập thực hành môn quản trị mạng thiết bị mạng .+ Giáo trình Môn quản trị mạng thiết bị mạng * Nguồn lực khác + Phòng học lý thuyết tiêu chuẩn phòng thực hành đủ điều kiện thực hành V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ - Kiểm tra đánh giá trước thực mô-đun : Được đánh giá qua viết, kiểm tra vấn đáp trắc nghiệm, tự luận, thực hành đạt yêu cầu - Kiểm tra đánh giá thực mô-đun: Được đánh giá qua viết, kiểm tra vấn đáp trắc nghiệm, tự luận, thực hành trình thực học có mô-đun kiến thức, kỹ thái độ Yêu cầu phải đạt mục tiêu học có mô-đun - Kiểm tra sau kết thúc mô-đun: * Về kiến thức: Được đánh giá qua kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt yêu cầu sau: - Phân biệt khác việc quản trị server workstation - Cách thiết lập sử dụng tài khoản người dùng, tài khoản nhóm - Các kiến thức việc trì tài khoản nhóm xếp hệ thống hoá tác vụ quản trị tài khoản người dùng tài khoản nhóm - Các kiến thức chia xẻ cấp quyền truy cập tài nguyên dùng chung - Nguyên tắc thiết lập cấu hình quản trị in ấn máy phục vụ in mạng - Các công cụ thu nhập thông tin tài nguyên mạng tài nguyên máy tính - Công dụng chức thiết bị mạng * Về kỹ năng: Đánh giá kỹ thực hành học sinh thực hành mô-đun quản trị mạng thiết bị mạng đạt yêu cầu sau : - Cài đặt cấu hình hệ thống mạng hoàn chỉnh - Quản trị hệ thống mạng - Đảm bảo an toàn hệ thống mạng * Về thái độ: Cẩn thận, tự giác,chính xác VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN Phạm vi áp dụng chương trình Chương trình môn học sử dụng để giảng dạy cho trình độ trung cấp nghề Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun - Trình bày lý thuyết - Trình bày qui trình cài đặt hế mạng - Cho sinh viên thăm quan thực tế hệ thống mạng phòng thực hành mạng, hệ thống mạng trường hệ thống mạng doanh nghiệp, công ty - Giáo viên chuẩn bị thực hành đầy đủ thao tác mẫu trước - Cho sinh viên học tập theo nhóm Những trọng tâm chương trình cần ý Giáo viên trước giảng dạy cần phải vào nội dung học chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học để đảm bảo chất lượng giảng dạy Sách giáo khoa tài liệu cần tham khảo - Hướng Dẫn Quản Trị Mạng Microsoft Windows Server 2003; HOÀN VŨ(Biên soạn),KS NGUYỄN CÔNG SƠN(Chủ biên); Nhà xuất bản: Tổng Hợp TP Hồ Chí Minh - Giáo trình Thiết kế xây dựng mạng LAN WAN; Trung tâm Điện toán Truyền số liệu KV1 - Quản Trị Mạng Microsoft Windows 2000; VN-GUIDE(Tổng hợp biên dịch) - Bảo Mật Và Quản Trị Mạng; NGUYỄN THANH QUANG(Sưu tầm biên soạn), HOÀNG ANH QUANG(Sưu tầm biên soạn); Nhà xuất bản: Văn Hóa Thông Tin - Thủ Thuật Quản Trị Mạng Windows 2000; PHẠM HỒNG TÀI(Tác giả); Nhà xuất bản: Thống kê Quản Trị Mạng Và Ứng Dụng Của Active Directory Trên Môi Trường Window Server; KS NGỌC TUẤN(Tác giả); Nhà xuất bản: Thống kê CHƯƠNG TRÌNH MÔ ĐUN ĐÀO TẠO CHUYÊN ĐỀ TỰ CHỌN Mã số mô đun: MĐ 29 Thời gian mô đun:120h (Lý thuyết 30h; Thực hành 90h) I VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT CỦA MÔN ĐUN - Vị trí môđun : Môn học bố trí sau học sinh học xong môn học chung, môn học/ mô-đun đào tạo chuyên môn nghề - Tính chất môđun : Là môn học tự chọn II MỤC TIÊU MÔ ĐUN Sau học xong môn học học sinh có khả : - Lựa chọn chủ đề nghiên cứu thưc hành riêng cho chuyên ngành học - Xác định yêu cầu đề tài, điều kiện kỹ thuật, tàI chính, hạn chế - Biết lập kế hoach thực đê tài - Sử dụng kỹ thuật học thực đề tài - Thực đề tài theo yêu cầu - Sử dụng tài liệu tham khảo - Viết báo cáo đề tài III NỘI DUNG MÔN ĐUN Nội dung tổng quát phân phối thời gian: Thời gian STT Tên môđun Tổng Lý Thực Kiểm số thuyết hành Tra * Lựa chọn đề tài Xác định yêu cầu Lập kế hoạch Sử dụng kỹ thuật học thực * đề tài Viết báo cáo chủ đề 94 10 84 * Cộng 120 30 90 *Ghi : Thời gian kiểm tra tích hợp lý thuyết với thực hành tính vào thực hành Nội dung chi tiết : Bài 1: Lựa chọn đề tài Mục tiêu : - Lựa chọn chủ đề nghiên cứu thưc hành riêng cho chuyên ngành học - Trao đổi với giáo viên hướng dẫn chủ đề lựa chọn - Do giáo viên gợi ý hướng dẫn - Thông qua đề cương thực đề tài Nội dung bài: Thời gian: 6h (LT: 5h; TH: 1h) Chuyên đề yêu cầu Thời gian: 2h Cách thức thực chuyên đề Thời gian: 2h Bài : Xác định yêu cầu Mục tiêu : - Xác định yêu cầu đề tài, - Xác định điều kiện kỹ thuật, tài chính, hạn chế - Lập sơ kế hoạch Nội dung bài: Yêu cầu đề tài Các công việc phải thực Các phương pháp luận sử dụng kỹ thuật cần có Các chiến lược giải vấn đề Các khó khăn thuận lợi Thời gian: 6h (LT: 5h; TH: 1h) Thời gian: 1h Thời gian: 1h Thời gian: 2h Thời gian: 1h Thời gian: 1h Bài 3: Lập kế hoạch Mục tiêu : - Biết lập kế hoach thực đê tài: - Lập bảng kế hoạch chi tiết công việc thời gian - Thời gian báo cáo thường xuyên cho giáo viên hướng dẫn cho nhóm làm chung Nội dung bài: Thời gian: 6h (LT: 5h; TH: 1h) Kế hoach biện pháp thực Thời gian: 1h Lập kế hoạch Thời gian: 2h Các mốc báo cáo Thời gian: 2h Đánh giá khả thi kế hoach Thời gian: 1h Bài 4: Sử dụng kỹ thuật học thực đề tài Mục tiêu : - Sử dụng kỹ thuật học thực đề tài Nội dung bài: Thời gian: 8h (LT: 5h; TH: 3h) Chuẩn bị tài liệu tài nguyên thực đề tài Thời gian: 1h Các bước thực đề tài Thời gian: 1h Thực đề tài Thời gian: 4h Rà soát kết thực Thời gian: 2h Bài 5: Viết báo cáo chủ đề Mục tiêu bài: - Liệt kê tài liệu tham khảo theo thứ tự : Sách, khoá luận, trang WEB, báo … - Viết báo cáo đề tàI đầy đủ - Trình bày báo cáo - Viết tóm tắt đề tài - Đưa sản phẩm cuối đề tài Nội dung bài: Thời gian: 94h (LT: 10h; TH: 84h) Trình bày báo cáo Thời gian: 2h Các phương pháp thực Thời gian: 2h Các kỹ thuật áp dụng Thời gian: 3h Các sản phẩm đề tài Thời gian: 3h Các tài liệu tham khảo Thời gian: 3h Viết đê tài tự chọn báo cáo Thời gian: 81h IV ĐIỀU KIỆN THỰC HIỆN MÔ ĐUN: * Vật liệu: + Slide máy chiếu + Giấy A4,các loại giấy + Các hình vẽ * Dụng cụ trang thiết bị: + Máy chiếu qua đầu + Máy chiếu đa phương tiện * Học liệu: + Bộ tranh giấy phim dùng để hướng dẫn cách viết đề tài + Tài liệu hướng dẫn cách viết đề tài + Tài liệu hướng dẫn học tập thực hành môn chuyên đề tự chọn * Nguồn lực khác: + Cho học sinh tham quan , thực tế chuyên ngành lấy sở viết đề tài V PHƯƠNG PHÁP VÀ NỘI DUNG ĐÁNH GIÁ * Về kiến thức: Được đánh giá qua kiểm tra viết, trắc nghiệm đạt yêu cầu sau: Xác định yêu cầu đề tài, Lập sơ kế hoạch Lập bảng kế hoạch chi tiết công việc thời gian Thông qua đề cương thực đề tài Trình bày báo cáo Viết tóm tắt đề tài * Về kỹ năng: Đánh giá kỹ thực hành học sinh thực hành đạt yêu cầu sau:Biết lập kế hoach thực đê tài : Lập bảng kế hoạch chi tiết công việc thời gian Viết báo cáo đề tài đầy đủ Trình bày báo cáo * Về thái độ: Cẩn thận, tự giác,chính xác VI HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔ ĐUN Phạm vi áp dụng chương trình Chương trình môddun sử dụng để giảng dạy cho trình độ Trung cấp nghề 2.Hướng dẫn số điểm phương pháp giảng dạy mô đun Giáo viên giảng dạy phải hướng dẫn cho học sinh : - Lựa chọn chủ đề nghiên cứu thưc hành riêng cho chuyên ngành học - Xác định yêu cầu đề tài, điều kiện kỹ thuật, tàI chính, hạn chế - Biết lập kế hoach thực đê tài - Sử dụng kỹ thuật học thực đề tài - Thực đề tài theo yêu cầu - Sử dụng tài liệu tham khảo - Viết báo cáo đề tài Các phần học sinh phải thực hành thục Những trọng tâm chương trình cần ý Giáo viên trước giảng dạy cần phải vào nội dung học chuẩn bị đầy đủ điều kiện thực học để đảm bảo chất lượng giảng dạy Sách giáo khoa tài liệu cần tham khảo Chuyên đề tự chọn phương pháp nghiên cứu khoa học GS.TS Võ hồng Anh Đại hoc Đà Nẵng ... - Warm-up - Reading - Basic DOS commands - Language work: Revision of the Passives - Quiz DATABASES - Warm-up - Reading - Puzzle - Language work: Requirements: Need to, have to, must …… - Writing... DRIVES - Before you read - Reading - Follow-up: A hard disk advertisement - Vocabulary OPTICAL BREAKTHROUGH - Warm up - Reading - Speaking - Crossword Section 4: Basic software OPERATING SYSTEM -. .. kiện thụ động - Điện trở 1 - Tụ điện 1 - Cuộn dây 1 - Biến áp * 23 15 II Linh kiện tích cực - Chất bán dẫn 1 - Diod - Transistor lưỡng cực BJT - Transistor JFET - Transistor MOSFET - Transistor