Mục lục Trang I Khái quát gia đình II Chức gia đình III Chức sinh sản trì nòi giống Chức giáo dục Chức kinh tế Ý nghĩa thực tiễn việc nghiên cứu xã hội học gia đình với pháp luật Đối với việc xây dựng pháp luật 11 11 Đối với ý thức pháp luật 11 Đối với việc thực pháp luật 12 Kết luận 13 Danh mục tài liệu tham khảo 14 Gia đình tượng xã hội khách quan, biểu mối quan hệ người với người Đó tồn khách quan xóa bỏ Sự tồn gia đình có liên quan tới nhiều vấn đề xã hội mối quan hệ xã hội có lĩnh vực pháp luật Gia đình giữ vị trí, vai trò rấ quan trọng tồn xã hội người xã hội: gia đình tế bào xã hội, gia đình chỗ dựa tinh thần cho người Để làm rõ vai trò gia đình, đề tài phân tích cho hiểu chức gia đình ý nghĩa thực tiễn việc nghiên cứu xã hội học gia đình với pháp luật I Khái quát gia đình “Gia đình” – theo cách hiểu đơn giản người nơi có bố mẹ, anh chị em, có người thân chung sống Thế không đơn giản vậy, gia đình định nghĩa theo nhiều cách khác nhau: Gia đình thiết chế xã hội, người có quan hệ ruột thịt (hoặc đặc biệt) chung sống Gia đình phạm trù biến đổi mang tính lịch sử phản ánh văn hóa dân tộc thời đại Gia đình trường học có mối quan hệ biện chứng tổng thể xã hội Gia đình – đơn vị xã hội (nhóm xã hội nhỏ) hình thức tổ chức xã hội quan trọng sinh hoạt cá nhân dựa hôn nhân quan hệ huyết thống, tức quan hệ vợ chồng cha mẹ, anh chị em người thân khác chung sống có kinh tế chung Gia đình nhóm xã hội đặc biệt, thành viên gắn bó với dựa mối quan hệ hôn nhân tình cảm huyết thống sâu sắc (có thể có quan hệ nuôi hôn thú) Gia đình môi trường đầu tiên, trực tiếp diễn trình xã hội hoá người, hình thành phát triển nhân cách cá nhân Chuẩn mực gia đình Việt Nam gồm yếu tố sau: No ấm: Biểu phát triển kinh tế gia đình nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất tinh thần thành viên - Bình đẳng: Biểu thành viên gia đình tôn trọng lẫn hưởng quyền lợi học tập, lao động, nghỉ ngơi, giải trí, chăm sóc sức khoẻ Đặc biệt quan tâm đến phụ nữ, trẻ em gái, người cao tuổi - Tiến bộ: Biểu thành viên gia đình có ý thức rèn luyện, phấn đấu vươn lên mặt để có kiến thức, trình độ, lực; có đạo đức, lối sống lành mạnh phù hợp với truyền thống văn hoá dân tộc xu phát triển thời đại - Hạnh phúc: Biểu thành viên gia đình gắn bó, thương yêu, quan tâm giúp đỡ lẫn tiến bộ, tạo môi trường sạch, ngăn chặn tệ nạn xã hội Chức gia đình: gia đình có nhiều chức song có chức chi phối toàn chức lại: - Chức sinh sản trì nòi giống - Chức giáo dục - Chức kinh tế II Chức gia đình Chức sinh sản trì nòi giống Đây chức mà tất nhóm xã hội khác, thiết chế xã hội khác có gia đình Chức tồn cách tự nhiên, xã hội tồn hành vi sinh sản trì Chức coi giá trị gia đình mà từ cổ chí kim loài người phải thừa nhận Bản thân F Engel, nhàh vật vĩ đại cho theo quan điểm vật, nhân tố định lịch sử suy cho tái sản xuất thân người, truyền nòi giống Chức sinh sản gia đình giá trị trường tồn Sinh sản trì nòi giống vừa chức nghĩa vụ cặp vợ chồng Nó mong muốn cặp vợ chồng Người ta thường nói đứa sản phẩm tinh thần quý giá bố mẹ Khi xưa đám cưới, thường hay nghe lời chúc “con đàn cháu đống” Chức ý nghĩa mặt tinh thần đạo đức gia đình mà có ý nghĩa xã hội Sinh – lão – bệnh – tử trở thành vòng tuần hoàn tránh đời người Thử hỏi xã hội liệu có tồn người chết hết không tồn nữa? Con người kiến tạo nên xã hội, người sở tồn xã hội, người điều kiện tồn xã hội Gia đình sản sinh người, sản sinh nguồn lao động cho xã hội, sản sinh nguồn cung nguồn cầu cho xã hội Mọi hoạt động, mục đích phát triển xã hội nhằm mục đích hướng tới nhu cầu, lợi ích người Phải có cầu có cung Nhu cầu nhiều, sáng tạo lớn, xã hội phát triển Song bên cạnh đó, tồn có hai mặt tốt xấu Con người tạo xã hội này, phát triển xã hội người tụt hậu xã hội từ mà Vấn đề dân số xã hội vấn đề quan tâm Theo báo cáo Việt Nam thoát khỏi ngưỡng nghèo Một nguyên nhân làm cho nước ta chậm phát triển dân số đông Đặc biệt vùng quê nông thôn, dân tộc miền núi Có gia đình có đến 15 thành viên Gia đình nghèo lại khó khăn Con có không đến trường bố mẹ không đủ điều kiện để chi trả Theo kết Tổng điều tra dân số năm 2009, dân số Việt Nam tiếp tục tăng bình quân năm khoảng 90 vạn người, với mật độ cao ( 259 người km2 ), gấp lần mật độ dân số châu Á, cao mật độ dân số Trung Quốc, gấp gần lần mật độ trung bình giới Đi với điều diện tích đất canh tác bình quân đầu người Việt Nam ngày thu hẹp, 0,1 cho người, 2/5 mức diện tích canh tác tối thiểu để đảm bảo an ninh lương thực theo tiêu chuẩn Tổ chức lương thực giới Chức sinh sản gia đình có phần trở nên tiêu cực người dân quan niệm theo kiểu “trọng nam khinh nữ”, “có nếp có tẻ” Hiện nước ta nguy cân giới tính Theo dự đoán chuyên gia đến năm 2035, nam giới nhiều nữ giới 10% Tình trạng thiếu nữ để kết hôn làm nam giới buộc phải tính đến việc kết hôn với người nước Khi kết hôn với người nước mà tình yêu, tìm hiểu kỹ hôn nhân phải đối mặt với nhiều khó khăn, thách thức khác biệt ngôn ngữ, văn hoá, tôn giáo, thói quen sinh hoạt, quan niệm… Những điều dẫn đến xung đột đe doạ đến hạnh phúc gia đình, làm gia tăng vụ bạo hành giới mà nạn nhân chủ yếu phụ nữ Thực tiễn vụ cô dâu Việt Nam bị bạo hành nước thời gian vừa qua phần chứng minh điều Nam giới kết hôn muộn không kết hôn phải đối mặt với rắc rối tâm lý, tinh thần, tăng nguy bệnh tật mà nhu cầu tâm lý, tình cảm, sinh lý không đáp ứng Điều làm gia tăng tệ nạn xã hội, đặc biệt mại dâm nữ, nam; nguy lây nhiễm HIV/AIDS; tội phạm, tội phạm buôn bán phụ nữ, trẻ em nạn nhân nam giới gia tăng Ngày nay, xã hội có biến đổi lớn làm cho số chức gia đình biến đổi song chức sinh sản tái sản xuất tồn khó thay đổi Mặc dù, có trợ giúp khoa học sinh sản vô tính thay tính ưu trội mặt sinh học lẫn tâm lý xã hội gặp phải phản ứng mạnh mẽ dư luận tất nước giới Chức giáo dục: Đây chức quan trọng, định nhân cách người Gia đình “tế bào xã hội, yếu tố trình giáo dục” Gia đình môi trường xã hội hóa người chủ thể giáo dục Gia đình trường học người từ sinh Gia đình trang bị cho đứa trẻ ý niệm để lý giải giới vật, ý niệm thiện ác, dạy cho trẻ hiểu rõ đời sống người, đưa trẻ vào giới giá trị mà gia đình thừa nhận thực đời sống Khoa học xác định rõ ràng, sở trí tuệ tình cảm cá nhân thường hình thành từ thơ ấu Gia đình nơi đại phận trẻ em người lớn thường xuyên giáo dục: “dạy từ thưở thơ” Trong môi trường gia đình, trẻ bắt đầu hình thành nhân cách, lối sống đặc biệt nhân sinh quan Các bậc phụ huynh, bà, mẹ có ảnh hưởng lớn tới tương lai đứa trẻ: hư mẹ, cháu hư bà Quan niệm, thái độ, lối sống, cách ứng xử, hành vi đạo đức, tính cách, lực, công việc, nghiệp cha mẹ để lại dấu ấn sâu nặng gia đình Nó tạo nên sản phẩm mà dân gian gọi “giỏ nhà quai nhà ấy” Giáo dục gia đình chủ yếu thực tình cảm giáo dục vừa toàn diện, vừa cụ thể mang tính cá biệt cao Toàn diện giáo dục gia đình hướng tới thúc đẩy phát triển đầy đủ phẩm chất người Cụ thể giáo dục gia đình không mang tính chung chung, trừu tượng mà nhằm vào cá nhân cụ thể nhằm xây dựng, phát triển phẩm chất, lực cụ thể người Giáo dục gia đình mang tính cá biệt đối tượng cá thể đặc thù, riêng biệt Đối với cá nhân cụ thể phải có phương pháp, cách thức nội dung giáo dục riêng, cụ thể, cá biệt phù hợp có mang lại hiệu giáo dục gia đình Như thế, nói giáo dục gia đình dạng giáo dục đặc biệt xã hội loài người Chức giáo dục gia đình chịu tác động trực tiếp từ yếu tố chủ quan khách quan Yếu tố khách quan: + sách nhà nước + văn hóa, xã hội + điều kiện vật chất + tượng xã hội + phối hợp nhà trường gia đình … Yếu tố chủ quan: + phương pháp giáo dục gia đình + tầm hiểu biết cha mẹ + kinh nghiệm nuôi dậy + lối sống bố mẹ … Gia đình phạm trù lịch sử, biến đổi theo thời gian Mỗi thời đại lịch sử chế độ xã hội sản sinh loại gia đình, xây dựng kiểu gia đình lý tưởng với chức xã hội Ở giai đoạn phát triển xã hội, chức giáo dục gia đình lại chịu kiểu tác động khác Cùng với biến đổi vô to lớn đời sống xã hội thời kỳ đổi mới, gia đình Việt Nam diễn biến đổi cách toàn diện Quá trình toàn cầu hóa hội nhập quốc tế tác động mạnh mẽ đến mặt đời sống gia đình Bên cạnh tác động tích cực, hội phát triển mới, gia đình Việt Nam đứng trước nhiều nguy thách thức Đó tình trạng ly hôn có xu hướng tăng cao; ngoại tình; sống chung không kết hôn; tệ nạn mại dâm; tình dục đồng giới; tình trạng trẻ em nghiện hút; trẻ em hư, phạm tội, lang thang có xu hướng tăng; bạo lực gia đình; buôn bán phụ nữ; bất bình đẳng giới; mua bán hôn nhân có yếu tố nước ngoài; xu hướng tôn sùng tiền bạc quan hệ người với người; tình trạng buôn lậu, tham nhũng, hối lộ, mua quan bán chức diễn phổ biến xã hội tác động đến cộng đồng, tập thể, cá nhân, gia đình nơi, lúc, hoàn cảnh, phương diện Những tác động tạo môi trường xã hội ô nhiễm nặng nề, bất lợi bền vững phát triển gia đình nói chung giáo dục gia đình trưởng thành trẻ em nói riêng Theo thống kê từ năm trước bà mẹ sinh trước 18 tuổi, lứa tuổi vị thành niên nước khoảng 5% khoảng 15% sinh trước tuổi 20 Ước tính trung bình ngày có 20 ca nạo phá thai, khoảng 25% số chưa lập gia đình Đó không kể đến nhiều trường hợp thai lớn phá được, bắt buộc phải giữ lại để sinh người mẹ trẻ phải đương đầu với tai biến thai nghén nhiễm độc, dị dạng thai, sảy thai, sinh non, trẻ bị suy dinh dưỡng Hơn thời buổi ngày nay, dường thiết chế xã hội dần thay chức giáo dục gia đình bố mẹ làm xa nhà chí xuất lao động Còn thành phố lớn việc đứa trẻ bị nhốt nhà ngày thời gian lớn lên với người giúp việc nhiều bố mẹ để bố mẹ làm kiếm tiền không điều lạ lẫm Vì bị tự kỉ hay tính cách giống người giúp việc điều dễ lý giải Tuy nhiên, nghiên cứu gần thống khẳng định điều kiện kinh tế thị trường hội nhập quốc tế có nhiều tác động xấu đến đời sống gia đình, bản, gia đình Việt Nam bảo tồn phát huy giá trị truyền thống quý báu như: tình yêu sáng, hôn nhân lành mạnh; lòng thủy chung, tình nghĩa vợ chồng; trách nhiệm hy sinh vô hạn cha, mẹ cho cái; con, cháu hiếu thảo với cha, mẹ, kính yêu ông, bà, biết ơn tiên tổ; anh em, họ hàng đùm bọc, giúp đỡ lẫn nhau; thành viên đề cao lợi ích chung gia đình; lòng tự hào truyền thống gia đình, dòng họ quê hương Đồng thời, gia đình Việt Nam tiếp thu nhiều tinh hoa gia đình đại như: tôn trọng tự cá nhân; tôn trọng lựa chọn cá nhân; dân chủ, bình đẳng quan hệ; bình đẳng nghĩa vụ, trách nhiệm thụ hưởng; không phân biệt đối xử nam, nữ, trai, gái, dâu, rể Với yếu tố trên, rõ ràng gia đình Việt Nam giá trị xã hội bền vững Đây sở thực để gia đình Việt Nam tiếp tục tồn phát triển vững sở để gia đình ngày thực tốt chức giáo dục Chức kinh tế Chức kinh tế chức đảm bảo sống gia đình, gia đình phải tạo quan hệ đáp ứng nhu cầu định có tính chất chung thành viên gia đình Chức kinh tế biểu hai phương diện: sản xuất tiêu dùng Tức gia đình vừa đơn vị sản xuất xã hội, vừa nơi tiêu thụ sản phẩm kinh tế xã hội Trong điều kiện nay, nhiều gia đình có thành viên làm công ty, nhà nước vậy, chức kinh tế gia đình giảm nhẹ khâu tổ chức, sản xuất, với tư cách đơn vị tiêu dùng tính toán thu chi hàng tháng, hàng năm nỗi lo chủ gia đình Như nói trên, gia đình đơn vị sản xuất xã hội Chính vậy, phát triển xã hội phụ thuộc trực tiếp vào phát triển kinh tế hộ gia đình Vì phân hóa giàu nghèo vấn đề Đảng Nhà nước ta quan tâm Theo báo cáo Tổng cục thống kê tháng Hai năm 2012, nước có 53,9 nghìn hộ thiếu đói, giảm 62,4% so với kỳ năm trước, tương ứng với 214,7 nghìn nhân thiếu đói, giảm 63,4% Theo số liệu thống kê khác năm (2006 – 2007), hộ nghèo tiếp tục giảm bình quân 300.000 hộ/năm, năm 2006 tỷ lệ hộ nghèo 15,5%, năm 2007 14,8% (giảm 7,2% so với cuối năm 2005) Một số địa phương xóa hết số hộ nghèo theo chuẩn quốc gia áp dụng chuẩn địa phương cao từ 1,5 – lần so với chuẩn nghèo quốc gia thành phố Hồ Chí Minh, Đà Nẵng tỉnh Bình Dương Chênh lệch thu nhập thành thị nông thôn giảm từ 2,3 lần năm 1999 xuống 2,09 lần năm 2004 lần năm 2008, đến năm 2010 tỷ lệ hộ nghèo khoảng 10% Điều có ý nghĩa quan trọng phát triển đất nước, xã hội Cùng với giảm hộ nghèo tăng trưởng GDP năm nước ta Năm 2011 GDP nước ta đạt 5.89% Trung bình tăng trưởng GDP năm gần Việt Nam đạt 7% Điều có kể từ sau sách “Đổi mới” năm 1986 nước ta Trước năm 1986, xã hội Việt Nam chìm đắm chế độ quan lieu bao cấp, người dân tâm lý ỷ nại, trông chờ tập thể, chức kinh tế gia đình bị xã hội tước đoạt Mỗi gia đình thụ động làm việc hợp tác xã cách lười nhác, thụ động Chính thu nhập không cao, đất nước chìm đói nghèo Sau mở cửa hội nhập với quốc tế, gia đình hào hứng làm việc hơn, chăm hơn, sáng tạo Việt Nam bắt đầu hồi phục đà phát triển Nền kinh tế thị trường phát triển tạo điều kiện thuận lợi cho chức kinh tế gia đình: giảm bớt tỉ lệ thất nghiệp, điều kiện làm việc tốt hơn, thu nhập tốt hơn… Cho đến nay, Việt Nam thoát khỏi ngưỡng nghèo phấn đấu trở thành nước công nghiệp 10 III Ý nghĩa thực tiễn việc nghiên cứu xã hội học gia đình với pháp luật Đối với việc xây dựng pháp luật Hiện thực xã hội vận động, biến đổi phát triển kéo theo biến đổi quan hệ xã hội Pháp luật phải vận động phát triển tương ứng với giai đoạn lịch sử xã hội Nghiên cứu xã hội học gia đình nhằm có đắn để đánh giá cấu, thực trạng mức sống, nhu cầu, biến đổi sống gia đình xã hội từ đưa sách, điều luật phù hợp với xã hội thực Ví dụ thời gian phụ nữ nghỉ sau sinh tháng hay tháng hợp lý? Các quy định ưu đãi cho hộ nghèo… Khía cạnh nghiên cứu mang lại cho chủ thể hoạt động xây dựng pháp luật hiểu biết đầy đủ, chân thực, khách quan cấu, tình hình thực tế, nguyên nhân mặt tồn tại… Thông qua việc nghiên cứu, nhà làm luật tập hợp lại nguyện vọng nhân dân thể điều luật mang tính bắt buộc Đây hình thức thu thập thông tin, tài liệu lý luận thực nghiệm phục vụ cho dự án luật Luật Hôn nhân gia đình, Luật Lao động… sau có thêm nhiều luật đời Đối với ý thức pháp luật Thứ hệ tư tưởng pháp luật: Nghiên cứu xã hội học gia đình để tìm hiểu giáo dục pháp luật từ đưa biện pháp nâng cao hiểu biết nhgười dân hệ thống luật pháp không nước mà giới Ví dụ ban hành sách, qui định giáo dục phải phù hợp với địa phương (miền núi người khác với đồng bằng, thôn quê khác với thành thị…) để học sinh tích lũy tiếp thu dần hiểu biết luật pháp 11 Thứ hai tâm lý pháp luật: Nhờ vào việc nghiên cứu xã hội học gia đình, biết thái độ, tình cảm người dân hệ thống pháp luật hành sống gia đình Ý thức pháp luật thể giới quan pháp lý, thái độ pháp lý cá nhân Sự hình thành phát triển ý thức pháp luật cá nhân tình người nhận thức, tích lũy kiến thức pháp luật tượng pháp lý khác.Ý thức pháp luật bị tri phối lập trường giai cấp, hệ tư tưởng thịnh hành xã hội, truyền thống dân tộc, điều kiện, hoàn cảnh sống Như vậy, thói quen, tư tưởng gia đình tác động nhiều tới ý thức pháp luật cá nhân.h Gia đình truyền thống nặng tư tưởng nho giáo khó chấp nhận điều luật hội nhập với giới Đôi suy nghĩ lại có phần cổ hủ không theo kịp thời đại Gia đình có lối sống theo kiểu phương đông phóng khoáng lại cảm thấy điều luật thể mặt truyền thống bất cập lạc hậu Gia đình dậy cho biết ý thức – sai phải biết chịu trách nhiệm trước việc làm sai trái Thực pháp luật Gia đình trường học người Gia đình cung cấp cho thành viên dù dù nhiều kiến thức pháp luật Hiểu biết pháp luật thực pháp luật thiêu hiểu biết pháp luật không thực pháp luật Nghiên cứu xã hội học gia đình để thấy thực trạng bạo lực gia đình nào, trẻ em có đến trường không, có bị bóc lột sức lao động không… Gia đình ảnh hưởng trực tiếp đến ý thức pháp luật đứa Bố mẹ gương mẫu nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ đứa noi theo Bố mẹ coi thường pháp luật đứa dễ bị ảnh hưởng 12 KẾT LUẬN Gia đình thực thể xã hội Sự tồn xã hội thừa nhận Như thân gia đình mang giá trị xã hội Chính chức gia đình đem lại cho giá trị đích thực Cho đến chức gia đình giữ nguyên giá trị Sự thừa nhận chức gia đình tức thừa nhận gia đình giá trị xã hội 13 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO Trường Đại học Luật Hà Nội, Tập giảng xã hội học, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội, 2010 TS Ngọ Văn Nhân, Xã hội học pháp luật, Nxb Tư pháp, Ha Nội, 2010 http://vnexpress.net/gl/doi-song/2011/10/dan-so-viet-nam-qua-dongtao-nhieu-suc-ep-xa-hoi/ http://www.xaluan.com/modules.php? name=News&file=article&sid=127575 http://www.baodongnai.com.vn/vanhoa/201108/Gia-dinh-Viet-Namvoi-chuc-nang-giao-duc-trong-boi-canh-toan-cau-hoa-2092346/ http://www.tinmoi.vn/gia-dinh-viet-2011-day-huong-thom-va-gio- doc-03741818.html http://tiengnoidanchu.wordpress.com/2011/09/13/phan-hoa-giau- ngheo-%E1%BB%9F-n%C6%B0%E1%BB%9Bc-ta-hi%E1%BB %87n-nay/ 14 [...]...III Ý nghĩa thực tiễn của việc nghiên cứu xã hội học gia đình với pháp luật 1 Đối với việc xây dựng pháp luật Hiện thực xã hội luôn vận động, biến đổi và phát triển kéo theo sự biến đổi của các mỗi quan hệ xã hội Pháp luật cũng phải vận động và phát triển tương ứng với từng giai đoạn lịch sử của xã hội Nghiên cứu xã hội học gia đình nhằm có những căn cứ đúng đắn để đánh giá cơ cấu, thực trạng... về luật pháp 11 Thứ hai là về tâm lý pháp luật: Nhờ vào việc nghiên cứu xã hội học gia đình, chúng ta biết được thái độ, tình cảm của người dân đối với hệ thống pháp luật hiện hành đối với cuộc sống gia đình Ý thức pháp luật thể hiện thế giới quan pháp lý, thái độ pháp lý của cá nhân Sự hình thành và phát triển ý thức pháp luật cá nhân là quá tình con người nhận thức, tích lũy những kiến thức về pháp. .. thường pháp luật thì những đứa con rất dễ bị ảnh hưởng 12 KẾT LUẬN Gia đình là một thực thể xã hội Sự tồn tại của nó được xã hội thừa nhận Như vậy bản thân gia đình đã mang một giá trị xã hội Chính các chức năng của gia đình mới đem lại cho nó một giá trị đích thực Cho đến nay các chức năng cơ bản của gia đình vẫn còn giữ nguyên giá trị Sự thừa nhận các chức năng của gia đình tức là đã thừa nhận gia đình. .. cơ bản về pháp luật Hiểu biết pháp luật thì sẽ thực hiện pháp luật và thiêu hiểu biết pháp luật thì sẽ không thực hiện pháp luật Nghiên cứu xã hội học gia đình để thấy được thực trạng bạo lực gia đình như thế nào, trẻ em có được đến trường không, có bị bóc lột sức lao động không… Gia đình ảnh hưởng trực tiếp đến ý thức pháp luật của những đứa con Bố mẹ gương mẫu nghiêm chỉnh chấp hành luật lệ thì những... qua việc nghiên cứu, các nhà làm luật sẽ tập hợp lại những nguyện vọng của nhân dân và thể hiện dưới những điều luật mang tính bắt buộc Đây cũng là hình thức thu thập thông tin, tài liệu lý luận và thực nghiệm phục vụ cho các dự án luật như Luật Hôn nhân và gia đình, Luật Lao động… và sau này có thể có thêm nhiều luật mới ra đời 2 Đối với ý thức pháp luật Thứ nhất là về hệ tư tưởng pháp luật: Nghiên cứu. .. trong cuộc sống của gia đình trong xã hội từ đó đưa ra các chính sách, điều luật phù hợp với xã hội thực tại Ví dụ như về thời gian phụ nữ được nghỉ sau khi sinh là 4 tháng hay 6 tháng thì hợp lý? Các quy định ưu đãi cho hộ nghèo… Khía cạnh nghiên cứu này mang lại cho chủ thể của hoạt động xây dựng pháp luật sự hiểu biết đầy đủ, chân thực, khách quan về cơ cấu, tình hình thực tế, nguyên nhân của những mặt... kiến thức về pháp luật và những hiện tượng pháp lý khác .Ý thức pháp luật bị tri phối bởi lập trường giai cấp, hệ tư tưởng thịnh hành trong xã hội, truyền thống dân tộc, điều kiện, hoàn cảnh sống Như vậy, những thói quen, tư tưởng trong gia đình tác động ít nhiều tới ý thức pháp luật mỗi cá nhân.h Gia đình truyền thống nặng về tư tưởng nho giáo sẽ khó chấp nhận những điều luật hội nhập với thế giới Đôi... Gia đình có lối sống theo kiểu phương đông phóng khoáng lại cảm thấy những điều luật thể hiện mặt truyền thống là rất bất cập và lạc hậu Gia đình cũng dậy cho chúng ta biết ý thức đúng – sai và phải biết chịu trách nhiệm trước việc làm sai trái 3 Thực hiện pháp luật Gia đình là trường học đầu tiên của con người Gia đình cũng cung cấp cho con mỗi thành viên dù ít dù nhiều những kiến thức cơ bản về pháp. .. Nghiên cứu xã hội học gia đình để tìm hiểu về sự giáo dục con cái về pháp luật từ đó đưa ra các biện pháp nâng cao hiểu biết của nhgười dân về hệ thống luật pháp không chỉ trong nước mà con trên thế giới Ví dụ như ban hành các chính sách, qui định về giáo dục phải phù hợp với từng địa phương (miền núi ít người khác với đồng bằng, thôn quê khác với thành thị…) để các học sinh được tích lũy và tiếp thu... còn giữ nguyên giá trị Sự thừa nhận các chức năng của gia đình tức là đã thừa nhận gia đình là một giá trị trong xã hội 13 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO 1 Trường Đại học Luật Hà Nội, Tập bài giảng xã hội học, Nxb Công an nhân dân, Hà Nội, 2010 2 TS Ngọ Văn Nhân, Xã hội học pháp luật, Nxb Tư pháp, Ha Nội, 2010 3 http://vnexpress.net/gl/doi-song/2011/10/dan-so-viet-nam-qua-dongtao-nhieu-suc-ep-xa-hoi/ 4