Đang tải... (xem toàn văn)
AÂM NHAÏC Tiết 1: ÔN TẬP CÁC BÀI HÁT Ở LỚP 1 NGHE QUỐC CA I. Mục tiêu: Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1; Biết hát theo giai điệu và lời ca của một số bài hát đã học ở lớp 1 Biết khi chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang . II. Tài liệu và phương tiện: Băng, đĩa, máy nghe; Nhạc cụ. III. Tiến trình: A. Hoạt động cơ bản: Khởi động: Giới thiệu bài GV giới thiệu nội dung GV ghi tựa bài lên bảng Cho HS đọc mục tiêu Hát Nghe Nhóm trưởng lấy tài liệu , cho các bạn ghi tựa bài vào vở Nhóm trưởng cho các bạn đọc mục tiêu. 1 – 2 HS đọc lại B. Hoạt động thực hành: Hoạt động GV cùng HS: Ôn tập các bài hát lớp 1 GV gợi ý để HS nêu lại tên một vài bài hát đã học ở lớp 1; Cho HS nghe nhạc và lần lựơt cho HS ôn lại các bài hát, tuỳ theo mỗi bài có thể kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, tiết tấu… Chọn một vài bài cho các em biểu diễn trứơc lớp, cần kết hợp vận động phụ hoạ, hát đối đáp hoặc trò chơi; Nhận xét tuyên dương. HS nêu: + Quê hương tưoi đẹp; + Mời bạn vui múa ca; + Tìm bạn thân; + Lý cây xanh; + Đàn gà con; + Sắp Tết đến; + Bầu trời xanh… HS thực hiện. Biểu diễn đơn ca, tốp ca. Hoạt động cá nhân: Nghe quốc ca: Cho HS nghe bài hát Quốc ca; Đặt câu hỏi cho HS trả lời: +Quốc ca được hát khi nào? +Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào? Cho các em tập đứng chào cờ. Cho HS hát lại 1 trong các bài vừa ôn; Nghe nhạc; Khi chào cờ Nghiêm trang Tất cả đứng nghiêm khi nghe hiệu lệnh của GV và nghe quốc ca. Cà lớp hát; C . Hoạt động ứng dụng Nhắc nhở HS về nhà tập hát, gõ, đệm cho tốt; Nhận xét tiết học. Lắng nghe ghi nhớ. Đánh giá: Sau khi ôn tập kết thúc tiết học tiết học, HS tự đánh giá về việc học hát của mình bằng cách đánh dấu (X) vào 1 trong 4 mức độ sau: Hát ở mức độ tốt Hát ở mức độ trung bình Hát ở mức độ khá Hát ở mức độ yếu kém
TUẦN TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 2013 ÂM NHẠC Tiết 1: ƠN TẬP CÁC BÀI HÁT Ở LỚP NGHE QUỐC CA I Mục tiêu: Kể tên vài hát học lớp 1; Biết hát theo giai điệu lời ca số hát học lớp Biết chào cờ có hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang II Tài liệu phương tiện: Băng, đĩa, máy nghe; Nhạc cụ III Tiến trình: A Hoạt động bản: - Khởi động: - Giới thiệu GV giới thiệu nội dung GV ghi tựa lên bảng - Cho HS đọc mục tiêu - Hát -Nghe - Nhóm trưởng lấy tài liệu , cho bạn ghi tựa vào -Nhóm trưởng cho bạn đọc mục tiêu - – HS đọc lại B Hoạt động thực hành: * Hoạt động GV HS: -HS nêu: Ôn tập hát lớp - GV gợi ý để HS nêu lại tên vài + Quê hương tưoi đẹp; + Mời bạn vui múa ca; hát học lớp 1; + Tìm bạn thân; + Lý xanh; + Đàn gà con; + Sắp Tết đến; + Bầu trời xanh… -HS thực -Cho HS nghe nhạc lần lựơt cho HS ôn lại hát, tuỳ theo kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, tiết tấu… -Chọn vài cho em biểu diễn trứơc lớp, cần kết hợp vận động phụ hoạ, hát đối đáp trò chơi; -Nhận xét tuyên dương * Hoạt động cá nhân: Nghe quốc ca: - Cho HS nghe hát Quốc ca; - Đặt câu hỏi cho HS trả lời: +Quốc ca hát nào? +Khi chào cờ em phải đứng nào? - Cho em tập đứng chào cờ -Cho HS hát lại vừa ôn; - Biểu diễn đơn ca, tốp ca -Nghe nhạc; - Khi chào cờ - Nghiêm trang -Tất đứng nghiêm nghe hiệu lệnh GV nghe quốc ca -Cà lớp hát; C Hoạt động ứng dụng -Nhắc nhở HS nhà tập hát, gõ, đệm -Lắng nghe ghi nhớ cho tốt; -Nhận xét tiết học * Đánh giá: Sau ôn tập kết thúc tiết học tiết học, HS tự đánh giá việc học hát cách đánh dấu (X) vào mức độ sau: Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu TUẦN TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 2013 ÂM NHẠC Tiết 2: HỌC HÁT BÀI: THẬT LÀ HAY Nhạc lời: Hoàng Lân I Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu lời ca; Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát II Tài liệu phương tiện: Băng, đĩa, máy nghe; Tranh vẽ III Tiến trình: A Hoạt động bản: - Khởi động: - Giới thiệu GV giới thiệu nội dung GV ghi tựa lên bảng - Cho HS đọc mục tiêu - Hát -Nghe - Nhóm trưởng lấy tài liệu , cho bạn ghi tựa vào -Nhóm trưởng cho bạn đọc mục tiêu - – HS đọc lại Dạy hát bài: “Thật hay” - GV cho HS nghe băng hát cho -Nghe nhạc HS nghe; B Hoạt động thực hành: * Hoạt động GV HS: -Cho HS đọc lời ca, ý chổ -HS đọc cá nhân lời ca ngắt; -Dạy hát câu; -Tập hát -Nhắc nhở em tư ngồi hát; - Ngồi ngắn, không tỳ ngực - Lắng nghe chỉnh sửa bàn, phát âm rõ ràng, giọng hát êm, nhẹ * Hoạt động cá nhân: Hát kết hợp gõ đệm - Hưóng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm Nghe véo von vòm theo phách; Nghe véo von vòm x x x x x x - Tiết tấu: - Quan sát sửa chữa - Cho HS luyện tập theo hình -Thực thức khác - Nhận xét tuyên dương -Cho HS hát lại kết hợp gõ đệm -Cả lớp hát; theo tiết tấu; -Gọi HS nêu lại tên hát tác giả; -HS nêu; C Hoạt động ứng dụng -Nhắc nhở HS nhà tập hát thuộc -Lắng nghe ghi nhớ lời, gõ, đệm cho tốt; -Nhận xét tiết học * Đánh giá: Sau học xong tiết học, HS tự đánh giá việc học hát cách đánh dấu (X) vào mức độ sau: Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu TUẦN TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 2013 ÂM NHẠC Tiết 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY I Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II Tài liệu phương tiện: Một số nhạc cụ gõ; Nhạc cụ quen dùng III Tiến trình: A Hoạt động bản: - Khởi động: - Giới thiệu GV giới thiệu nội dung GV ghi tựa lên bảng - Cho HS đọc mục tiêu - Hát -Nghe - Nhóm trưởng lấy tài liệu , cho bạn ghi tựa vào -Nhóm trưởng cho bạn đọc mục tiêu - – HS đọc lại B Hoạt động thực hành: * Hoạt động GV HS: Ôn tập hát: “Thật hay” - GV đệm đàn cho HS hát lại kết hợp - Lần đầu: tốc độ vừa phải - Lần 2: tốc độ nhanh gõ đệm; - Lắng nghe sửa chữa * Hoạt động GV HS: Hướng dẫn cách đánh nhịp /4 - GV hướng dẫn cho em làm quen -Một phách 1, phách nhẹ với cách đánh nhịp / sau vừa hát vừa kết hợp đánh nhịp - Lần lượt gọi vài em lên điều khiển -Thực cho lớp hát - Nhận xét * Hoạt động lớn : -Cho HS sử dụng nhạc cụ -GV cho HS thực theo -HS biểu diễn nhóm em: nhóm + Em thứ 1: Song loan + Em thứ 2: Trống + Em thứ 3: Phách + Em thứ 4: Mõ -Nhận xét tuyên dương - Cho HS hát lại - Cả lớp hát B Hoạt động ứng dụng -Giáo dục tư tưỏng -Nhắc nhở -Lắng nghe ghi nhớ * Đánh giá: Sau ôn tập kết thúc tiết học tiết học, HS tự đánh giá việc học hát cách đánh dấu (X) vào mức độ sau: Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu TUẦN BGH DUYỆT TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 2013 ÂM NHẠC Tiết 4: HỌC HÁT BÀI: XÒE HOA Dân ca Thái Lời mới: Phan Duy I Mục tiêu: Biết dân ca Biết hát theo giai điệu lời ca; Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo hát II Tài liệu phương tiện: Nhạc cụ; Băng, đĩa, máy nghe; Tranh ảnh dân tộc Thái III Tiến trình: A Hoạt động bản: - Khởi động: - Giới thiệu GV giới thiệu nội dung GV ghi tựa lên bảng - Cho HS đọc mục tiêu - Hát -Nghe - Nhóm trưởng lấy tài liệu , cho bạn ghi tựa vào -Nhóm trưởng cho bạn đọc mục tiêu - – HS đọc lại B Hoạt động thực hành: * Hoạt động GV HS: -Nghe nhạc Dạy hát bài: “Xòe hoa” - GV hát mẫu cho HS nghe băng; -Cho HS đọc lời ca, ý chỗ -Đọc lời ca ngắt; -Tập hát -Dạy hát câu; -Lắng nghe chỉnh sửa * Hoạt động cá nhân: Hát kết hợp gõ đệm - Khi HS hát tốt GV hướng dẫn em hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu; - Cho HS luyện tập nhiều lần -Cho HS hát lại kết hợp nhún theo nhạc; -Gọi HS nêu lại tên hát thể loại; - HS gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu trước lớp -Cả lớp đứng thực trước lớp -HS nêu trước lớp -B Hoạt động ứng dụng -Giáo dục tư tưởng; -Nhắc nhở HS nhà tập hát thuộc lời, -Lắng nghe ghi nhớ gõ, đệm cho tốt; -Nhận xét tiết học * Đánh giá: Sau học xong tiết học, HS tự đánh giá việc học hát cách đánh dấu (X) vào mức độ sau: Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu TUẦN TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 2013 ÂM NHẠC Tiết 5: ÔN TẬP BÀI HÁT: XOÈ HOA I Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II Tài liệu phương tiện: Một số nhạc cụ ; Một vài động tác múa đơn giản III Tiến trình: A Hoạt động bản: - Khởi động: - Giới thiệu GV giới thiệu nội dung GV ghi tựa lên bảng - Cho HS đọc mục tiêu - Hát -Nghe - Nhóm trưởng lấy tài liệu , cho bạn ghi tựa vào -Nhóm trưởng cho bạn đọc mục tiêu - – HS đọc lại B Hoạt động thực hành: * Hoạt động nhóm lớp: Ơn tập hát: “X hoa” - Cho HS nghe nhạc hát luân phiên theo - HS thực nối nhóm nhóm; - Lưu ý chỉnh sửa - Cho hát kết hợp phụ hoạ - Hướng dẫn cho HS biểu diễn trước lớp - HS biểu diễn trước lớp * Hoạt động cá nhân Hát kết hợp với trò chơi - Nghe gõ tiết tấu đoán câu hát -Cho HS hát lại -Gọi HS nêu lại tên thể loại -B Hoạt động ứng dụng -Giáo dục tư tưỏng -Dặn dò nhà hát cho nhà nghe -Nhận xét tiết học -HS tham gia trò chơi -Cả lớp hát; HS nêu trước lớp -Lắng nghe ghi nhớ * Đánh giá: Sau ôn tập kết thúc tiết học tiết học, HS tự đánh giá việc học hát cách đánh dấu (X) vào mức độ sau: Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu 10 TUẦN 27 TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 2014 ÂM NHẠC Tiết 27: ƠN TẬP BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BƠNG I Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II Tài liệu phương tiện: Nhạc cụ; Một vài động tác phụ hoạ theo III Tiến trình: A Hoạt động bản: - Khởi động: - Hát - Giới thiệu GV giới thiệu nội dung -Nghe GV ghi tựa lên bảng - Nhóm trưởng lấy tài liệu , cho bạn ghi tựa vào Hoạt động GV HS: Ôn tập hát - Cho HS ôn luyện hát giai điệu - Luyện tập theo tổ, nhóm, cá nhân thuộc lời ca - Lưu ý chỉnh sửa 52 Hoạt động nhóm đơi: Hát kết hợp phụ hoạ -Thực theo hướng dẫn GV - GV hướng dẫn HS làm động tác phụ hoạ cho chuẩn bị Hoạt động nhóm lớn: Nghe nhạc - Nghe nhạc - Cho HS nghe ca khúc thiếu nhi - Nêu - Gọi HS nêu cảm nhận B Hoạt động ứng dụng -Cho HS hát lại lại -Giáo dục -Nhắc nhở -Nhận xét tiết học -Cả lớp hát; -Nêu -Lắng nghe ghi nhớ * Đánh giá: Sau ôn tập kết thúc tiết học tiết học, HS tự đánh giá việc học hát cách đánh dấu (X) vào mức độ sau: Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu 53 TUẦN 28 TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 2014 ÂM NHẠC Tiết 28: HỌC HÁT BÀI: CHÚ ẾCH CON Nhạc lời: Phan Nhân I Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu lời ca ( lời ) Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo lời hát II Tài liệu phương tiện: Nhạc cụ; Tranh ảnh III Tiến trình: A Hoạt động bản: - Khởi động: - Giới thiệu GV giới thiệu nội dung GV ghi tựa lên bảng - Hát -Nghe - Nhóm trưởng lấy tài liệu , cho bạn ghi tựa vào Hoạt động nhóm lớn: Dạy hát - Cho HS nghe hát mẫu - Nghe, cảm nhận - Phân chia câu hát cho HS đọc lời - Đọc đồng ca 54 - Dạy hát câu ngắn theo cách thông - Tập hát thường - Lưu ý chỉnh sửa Hoạt động GV HS: Hát kết hợp gõ đệm -Gõ đệm theo phách, theo nhịp - Sau em nắm vững hát, GV hướng dẫn cho em kết hợp gõ đệm theo -Theo nhóm, dãy, tổ… - Cho HS luyện tập B Hoạt động ứng dụng -Cho HS hát lại lời -Gọi em nêu lại tên bài, tên tác giả -Giáo dục -Nhắc nhở -Nhận xét tiết học -Cả lớp hát; -Nêu -Lắng nghe ghi nhớ * Đánh giá: Sau học xong tiết học, HS tự đánh giá việc học hát cách đánh dấu (X) vào mức độ sau: Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu 55 TUẦN 29 TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 2014 ÂM NHẠC Tiết 29: ƠN TẬP BÀI HÁT: CHÚ ẾCH CON I Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu lời Tập hát lời Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II Tài liệu phương tiện: Nhạc cụ; Một vài động tác phụ hoạ theo III Tiến trình: A Hoạt động bản: - Khởi động: - Hát - Giới thiệu GV giới thiệu nội dung -Nghe GV ghi tựa lên bảng - Nhóm trưởng lấy tài liệu , cho bạn ghi tựa vào Hoạt động GV HS: Ôn tập lời 1, tập hát lời - Cho HS ôn lại lời sau tập hát lời - Thực - Tiếp theo tập hát lời kết hợp gõ, đệm 56 Hoạt động nhóm lớn: Hát kết hợp vận động - GV hướng dẫn HS làm động tác phụ -Quan sát thực hoạ cho chuẩn bị - Cho em tập biểu diễn -Biểu diễn nhóm - Nhận xét tuyên dương - Cho em tập hát lời -Cả lớp hát B Hoạt động ứng dụng -Cho HS hát lại lại -Giáo dục -Nhắc nhở -Nhận xét tiết học -Cả lớp hát; -Nêu -Lắng nghe ghi nhớ * Đánh giá: Sau ôn tập kết thúc tiết học tiết học, HS tự đánh giá việc học hát cách đánh dấu (X) vào mức độ sau: Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu 57 TUẦN 30 BGH DUYỆT TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 2014 ÂM NHẠC Tiết 30: HỌC HÁT BÀI: BẮC KIM THANG Dân ca Nam Bộ I Mục tiêu: Biết dân ca Biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo II Tài liệu phương tiện: Nhạc cụ; Hát chuẩn xác hát III Tiến trình: A Hoạt động bản: - Khởi động: - Hát - Giới thiệu GV giới thiệu nội dung -Nghe GV ghi tựa lên bảng - Nhóm trưởng lấy tài liệu , cho bạn ghi tựa vào Hoạt động nhóm lớn: Dạy hát - Cho HS nghe hát mẫu - Phân chia câu hát - Cho HS đọc lời ca - Nghe nhạc 58 - Dạy hát câu ngắn - Lưu ý dấu luyến - Đọc đồng - Tập hát Hoạt động nhóm đơi: Hát kết hợp gõ đệm -Gõ đệm theo phách, theo nhịp - Sau em nắm vững hát, GV hướng dẫn cho em kết hợp gõ đệm theo -Theo nhóm đơi - Lưu ý chỉnh sửa - Cho HS luyện tập theo nhiều hình thức B Hoạt động ứng dụng -Cho HS hát lại lời -Gọi em nêu lại tên bài, tên tác giả -Giáo dục -Nhắc nhở -Nhận xét tiết học -Cả lớp hát; -Nêu -Lắng nghe ghi nhớ * Đánh giá: Sau học xong tiết học, HS tự đánh giá việc học hát cách đánh dấu (X) vào mức độ sau: Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu 59 TUẦN 31 TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 2014 ÂM NHẠC Tiết 31: ÔN TẬP BÀI HÁT: BẮC KIM THANG TẬP HÁT LỜI MỚI I Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu lời ca Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản II Tài liệu phương tiện: Nhạc cụ; Một vài động tác phụ hoạ theo III Tiến trình: A Hoạt động bản: - Khởi động: - Hát - Giới thiệu GV giới thiệu nội dung -Nghe GV ghi tựa lên bảng - Nhóm trưởng lấy tài liệu , cho bạn ghi tựa vào Hoạt động nhóm đơi: Ơn tập hát, tập hát lời - GV tổ chức cho em ôn lại Bắc - Cả lớp ôn tập Kim Thang vài lượt - Gợi ý cho em tập hát lời - Tập hát lời - Lưu ý chỉnh sửa 60 - Cho em luyện tập nhiều lần - Thực Hoạt động nhóm lớn: Hát kết hợp phụ hoạ - GV hướng dẫn HS làm động tác phụ -Thực hoạ - Tổ chức cho em biểu diễn nhóm -Nhóm lớn - Nhận xét tuyên dương B Hoạt động ứng dụng -Cho HS hát lại lại -Giáo dục -Nhắc nhở -Nhận xét tiết học -Cả lớp hát; -Nêu -Lắng nghe ghi nhớ * Đánh giá: Sau ôn tập kết thúc tiết học tiết học, HS tự đánh giá việc học hát cách đánh dấu (X) vào mức độ sau: Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu 61 TUẦN 32 TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 2014 ÂM NHẠC Tiết 32: ƠN TẬP BÀI HÁT: CHIM CHÍCH BƠNG CHÚ ẾCH CON NGHE NHẠC I Mục tiêu: Biết hát theo giai điệu lời ca Biết vỗ tay gõ đệm theo lời hát Tập biểu diễn hát II Tài liệu phương tiện: Nhạc cụ ; III Tiến trình: A Hoạt động bản: - Khởi động: - Hát - Giới thiệu GV giới thiệu nội dung -Nghe GV ghi tựa lên bảng - Nhóm trưởng lấy tài liệu , cho bạn ghi tựa vào Hoạt động nhóm lớn: Ơn tập hát - Tiến hành ôn tập hát - HS ôn tập theo theo nhiều hình thức khác 62 - Cho HS biểu diễn hát - Nhận xét tuyên dương - Biểu diễn nhóm Hoạt động GV HS: Nghe nhạc -Nghe nhạc nêu cảm nhận (lời ca, - Cho HS nghe trích đoạn hát thiếu giai điệu) nhi có nội dung phù hợp với lứa tuổi B Hoạt động ứng dụng -Cho HS hát lại ôn -Gọi HS nêu lại tên bài, tên tác giả -Giáo dục -Nhắc nhở, dặn dò -Nhận xét tiết học -Cả lớp hát; -HS nêu -Lắng nghe ghi nhớ * Đánh giá: Sau ôn tập kết thúc tiết học tiết học, HS tự đánh giá việc học hát cách đánh dấu (X) vào mức độ sau: Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu 63 TUẦN 33 TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 2014 ÂM NHẠC Tiết 33: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN GV chọn hát nằm phần phụ lục hát khác có nội dung phù hợp với lứa tuổi để dạy cho em tiến hành dạy hát theo cách thơng thường 64 TUẦN 34 - 35 BGH DUYỆT TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 2014 ÂM NHẠC Tiết 34 – 35: TẬP BIỂU DIỄN MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC Ở HKI -HKII - Trong tiết học GV giúp em hát tốt 12 học - Tổ chức cho em tập biểu diễn trước lớp - Khi đánh giá kết học tập cuối năm học sinh, giáo viên nên có nhận xét động viên, khen ngợi em khá, giỏi; em học tập chưa đạt yêu cầu, giáo viên nên khuyến khích em cố gắng nhiều 65 66 ... cách đánh dấu (X) vào mức độ sau: Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu 41 TUẦN 22 BGH DUYỆT TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 20 14 ÂM NHẠC Tiết 22 : ÔN... độ trung bình Hát mức độ yếu 43 TUẦN 23 TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 20 14 ÂM NHẠC Tiết 23 : HỌC HÁT BÀI: CHÚ CHIM NHỎ DỄ THƯƠNG Nhạc Pháp Nhạc: Hoàng Anh I Mục tiêu: Biết hát... vào mức độ sau: Hát mức độ tốt Hát mức độ Hát mức độ trung bình Hát mức độ yếu 24 TUẦN 13 TỔ TRƯỞNG DUYỆT Thứ ………, ngày ……… tháng …… năm 20 13 ÂM NHẠC Tiết 13: HỌC HÁT BÀI: CHI? ??N SĨ TÝ HON Nhạc: