TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT BÀI TẬP THỰC HÀNH ( phần trữ tình) MÔN KĨ NĂNG ĐỌC HIỂU VĂN GVHD: TS NGUYỄN THỊ KIM TIẾN SINH VIÊN : Nguyễn Ngọc Từ MSSV: 1421402170126 Đề: Xây dựng mô hình câu hỏi cho thơ học CÂU CÁ MÙA THU ( Thu điếu) -Nguyễn KhuyếnĐối với nhà thơ cận đại, kể nhà Thơ Mới mùa thu mùa cảm xúc, thương nhớ Trong làng thơ Việt Nam sau Nguyễn Khuyến, Tương Phố, Tản Đà, Lưu Trọng Lư, Xuân Diệu… có thơ thu tiếng Tuy vậy, Tam nguyên Yên Đổ nhà thơ có khoảng cách Thơ thu Nguyễn Khuyến thơ làng cảnh Việt Nam đậm đà chân thực dù tác giả có gửi gắm vào thơ nhiều tâm Thơ thu nhà Thơ Mới từ Giọt lệ thu (Tương Phố), Tiếng thu (Lưu Trọng Lư) đến Đây mùa thu tới (Xuân Diệu) mượn cảnh thu, sắc thu, màu thu, âm mùa thu để gửi gắm tâm trạng đượm buồn hay lưu luyến bâng khuâng trước đất trời chuyển sang thu, hôm thấy mùa thu văn hoc Trung đại mang đậm chất nhà nho hết nỗi lòng thi sĩ dành cho thiên nhiên, đặt trưng nét riêng thơ " Thu điếu" thi sĩ Nguyễn Khuyến Yêu cầu: đọc tiểu dẫn sách giáo khoa Câu hỏi đọc hiểu: Dựa vào phần tiểu dẫn sách giáo khoa bạn nêu nét tác giả ?( đời, nghiệp, người) Câu hỏi khám phá: Những hiểu biết em chùm ba thơ thu? I.Tìm hiểu chung Tác giả: Nguyễn Khuyến Nguyễn Khuyến ( 1835-1909) quê Ý Yên, Nam Định chủ yếu sống xã Yên Đỗ, Bình Lục, Hà Nam Là bậc nho tài năng, có cốt cách cao, có lòng yêu nước thương dân bất lực trước thời - Được mệnh danh " nhà thơ dân tình, làng cảnh Việt Nam" Văn bản: - Thu điếu nằm chùm thơ thu: Thu vịnh, Thu điếu, thu ẩm - Bài thơ sáng tác Nguyễn Khuyến cáo quan quê Thu điếu: Mùa thu câu cá (điếu: câu cá) Thu ẩm: Mùa thu uống rượu (ẩm: uống) Thu vịnh: Mùa thu làm thơ vịnh (vịnh: ngâm lên, tức cảnh) Bản chất thơ tình cảm, nên thơ trước hết cảm nhận trực giác Khi ta nghe (hay đọc) ba thơ nầy, qua trực giác, ta cảm thấy ta có xúc động tác giả có lần ta muốn lời tương tự Như thế, thi nhân ta sẵn có lối truyền đạt ngôn ngữ nhau, nếp, Yêu cầu: Đọc diễn cảm vốn suy tư, cảm xúc Việt Nam thơ Câu hỏi khám phá: Xác định điểm nhìn tác giả thơ này, cảnh sắc thu hai câu đề? Câu hỏi định hướng: với mùa thu tràn ngập xung quanh việc câu cá tác nào? Câu hỏi Khám phá: Qua hai câu thực em có nhận xét âm chuyển động nhắc đến hai câu thơ? Câu hỏi đọc hiểu? Cái nhìn tác giả qua hai câu thực thể điều gì? Gợi ý: cụm từ : sóng biết, gợn tí, trước gió khẽ II Đọc- hiểu văn 1.Hai câu đề: " Ao thu lặng lẽo .bé tẻo teo" Cảnh thu đón nhận từ gần đến cao xa từ cao xa trở lại gần: Từ thuyền câu nhìn mặt ao, nhìn lên bầu trời, nhìn tới ngõ trúc, trở với ao thu, với thuyền câu => Không gian mùa thu, cảnh sắc mùa thu mở nhiều hướng thật sinh động - Điểm nhìn tác giả : " ao thu" " lạnh lẽo" " veo" + Ao thu: hình ảnh quen thuộc vùng chiêm trũng Bắc Bộ + Lạnh lẽo: Tiết trời không oi nóng mùa hè mà mang lạnh gió thu thi vị + Trong veo: Khi vắng mưa rào xối xả nước trở nên lắng đọng từ vang lên niềm rung cảm thích thú thi nhân => Ngồi thuyền ao, nhiều vẻ đẹp thiên nhiên quanh hồ lọt vào tầm nhìn thi sĩ yêu đời - Câu 2: Vùng chiêm trũng nhiều ao nhỏ nên thuyền nhỏ Động từ láy "leo lẽo" làm cho hình ảnh thêm xinh xắn, hòa quyện với thiên nhiên tạo nên tranh hữu tình => Với mùa thu tràn ngập, nước veo, ao, thuyền câu tác giả câu cá việc vui thời, chẳng qua mượn cớ mà ông đắm say với sắc thu mà lơ việc cần làm Hai câu thực: - Câu Các hình ảnh : " sóng biếc" " đưa vèo" " gợn tí" " vàng" Nhà thơ dùng động “lá vàng trước gió” để miêu tả tĩnh cảnh thu làng quê Việt Nam Những gió mùa thu xuất mang theo lạnh trở về, khiến ao thu không “lạnh lẽo”, không tĩnh lặng mặt hồ “gợn tí”, “lá vàng khẽ đưa vèo”, cảnh vật dường bắt đầu thay đổi hẳn đi! -Cơn “sóng biếc” nhỏ “hơi gợn tí” “trước gió khẽ đưa vèo” tưởng mâu thuẫn với nhau, thật Nguyễn Khuyến quan sát kĩ theo bay gió, nhẹ thon thon hình thuyền, chao đảo liệng không gian, rơi xuống mặt hồ yên tĩnh Quả phải có tâm hồn yêu thiên nhiên, yêu sống thật sâu sắc Nguyễn Khuyến cảm nhận âm tinh tế, tưởng chừng chẳng để ý đến thế! Như nói: mở đầu thơ, tác giả sử dụng vần “eo” tác giả không bị giới hạn mà mở rộng không gian theo chiều cao, tạo nên khoáng đạt, rộng rãi cho cảnh vật: Hai câu luận: Câu hỏi đọc hiểu: - Bầu trời thu xanh ngắt xưa biểu tượng đẹp Cảnh thu hai câu luận mùa thu Những mây không trôi bay khắp bầu trời tác giả khắc họa lên mà hình ảnh nào? - Mở không gian rộng, cảm hứng Nguyễn Khuyến lại trở với khung cảnh làng quê quen thuộc hình ảnh tre truc, bầu trời thu ngày nào, ngõ xóm quanh co…tất thân thương vè nhuốm màu sắc thôn quê Việt Nam Chỉ đến với Nguyễn Khuyến, thấy nét quê tĩnh lặng, êm ả Trời sang thu, không khí giá lạnh, đường làng vắng vẻ “Ngõ trúc quanh co” “vắng teo” không bóng người qua lại Sau Xuân Diệu Đây mùa thu tới bắt đựơc nét điển hình sông nước vùng quê, trời bắt đầu bước vào ngày giá lạnh: đưa gợi lên ý nghĩa gì? Câu hỏi so sánh phân tích: So sánh bầu trời : Trời thu xanh ngắt tầng cao ( thu vịnh ), da trời nhộm mà xanh ngắt ( thu ẩm) `- Cả hai câu thơ tác giả miêu tả trời thu, điều màu thiên ta hay nói, qua lạnh mùa thu làm chuyển màu trời, sợ co cụm lại khiến cho cảnh vật đậm nét hết + Thu vịnh: gợi mở bầu trời tự nhiên sợ chuyển thiên nhiên, sợ hòa hợp tự nhiên + Thu ẩm: bầu trời lúc tác giả khái quát vào có bàn tay người chạm vào thiên nhiên " nhộm" ngụ ý cảnh vật chuyển có chuẩn bị trước Hai câu kết - Sự mâu thuẫn: Tựa gối buông cần câu khắc họa lên Câu hỏi đọc hiểu: hình ảnh tác giả co lại ngụ để tránh Trong hai câu có lạnh màu thu đến bất ngờ Ngoài tác giả thể mâu thuẫn? bất lực, bực dọc nặng nề qua câu " lâu chẳng được" => Câu suy tư buồn bã tác giả, khắc họa rõ nét qua từ : buông, lâu Câu hỏi đọc hiểu: - Cá đâu đớp động chân bèo: Nguyễn Khuyến lấy câu thơ cuối thể tâm động để tả tĩnh, hữu mà vô thanh, qua tạo nên hình ảnh vừa thực vừa ảo trạng tác giả? Câu hỏi nâng cao: Hai câu cuối tác giả gửi - Cá đâu?: vừa hỏi cảnh vừa ngụ ý thản giật mình, ngơ ngác kiếm tìm người phương hướng - Nếu để ý tác giả sử dụng động từ "buông " thả lỏng từ bỏ, tác giả trang trãi nỗng lòng bộc lộ suy nghĩ vị quan cáo quê, qua hình ảnh mùa lại có nhận định nàỳ? thu ta thấy rõ tủi nhục, bi kịch nhà thơ Hầu ta thấy thơ màu ảm đạm có sắc vàng xanh ảm đạm lòng tác giả Ta thấy tình yêu thiên nhiên hòa quyện vào thiên nhiên tác giả III Tổng Kết Nghệ Thuật - Bút pháp thủy mặc Đường thi vẻ đẹp " thi trung hữu Câu hỏi đọc hiêu: họa" trpng tranh phong cảnh Nêu giá trị nghệ thuật nội - Lấy động tả tĩnh, đối ( 3-4,5-6) vậ dụng tài tình dung tác phẩm? - Hình ảnh từ ngữ đậm chất dân tộc Nội dung - Thiên nhiên mang vẻ đẹp điển hình cho làng quê Việt Nam , sơ, dịu nhẹ tĩnh lặng - Thể tình yêu thiên nhiên tâm thời tác giả IV: Cũng cố kiến thức Nhân vật trữ tình xuất thơ dường có nhiều tâm Nhưng điều dễ nhận thấy tình yêu quê hương tha thiết Phải yêu quê hương làng cảnh quê Câu hỏi tích lũy: vẽ nên tranh quê đẹp, sang Nêu vẻ đẹp nhân vật trữ trẻo đến Và trước cảnh đẹp mà tình toàn tác phẩm? người đầy suy tư trăn trở chứng tỏ lòng người nhiều trắc ẩn Từ thân thế, đời, hoàn cảnh sống tác giả hiểu, tâm người câu cá là nỗi lòng non nước, nỗi lòng thời nhà nho có lòng tự trọng lòng yêu quê hương đất nước Nguyễn Khuyến V Ghi nhớ (sgk) Yêu cầu tiếp theo: Học thuộc lòng thơ chuẩn bị  ... Nam thơ Câu hỏi khám phá: Xác định điểm nhìn tác giả thơ này, cảnh sắc thu hai câu đề? Câu hỏi định hướng: với mùa thu tràn ngập xung quanh việc câu cá tác nào? Câu hỏi Khám phá: Qua hai câu. .. thuyền câu nhìn mặt ao, nhìn lên bầu trời, nhìn tới ngõ trúc, trở với ao thu, với thuyền câu => Không gian mùa thu, cảnh sắc mùa thu mở nhiều hướng thật sinh động - Điểm nhìn tác giả : " ao thu" ... hữu tình => Với mùa thu tràn ngập, nước veo, ao, thuyền câu tác giả câu cá việc vui thời, chẳng qua mượn cớ mà ông đắm say với sắc thu mà lơ việc cần làm Hai câu thực: - Câu Các hình ảnh : "