Đang tải... (xem toàn văn)
Đề thi học kì 2 lớp 9 môn Sinh năm 2014 - THCS Quán Toan tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tậ...
Ma Trận Đề Thi Học Kì Lớp môn Sinh Năm 2014 TÊN CHỦ ĐỀ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU TN TL Ứng dụng di truyền học TN TL VẬN DỤNG Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TN TN TL TL -Nguyên nhân -Biểu thoái -Tính tỉ lệ tượng hóa giống thể đồng hợp thoái hóa giống thể dị hợp quần thể tự thụ phấn - Phương pháp tạo ưu lai Số câu 1 Số điểm 0,5 0,25 0,25 1,0 Tỉ lệ % 5% 2,5% 2,5% 10% Môi trường -Nhận biết sinh vật số nhân tố sinh thái môi trường - Phân biệt nhóm sinh thái -Mối quan hệ loài khác loài Số câu Số điểm 0,25 0,5 0,75 Tỉ lệ % 2,5 % 5% 7,5% Hệ sinh thái Học sinh viết chuỗi thức ăn Học sinh viết lưới thức ăn Số câu 1 Số điểm 2,0 1,0 3,0 Tỉ lệ % 20% 10% 30% Con người, dân -Khái niệm -Hiểu số môi ô nhiễm môi nguyên nhân, tác trường trường, hại ô nhiễm nguyên nhân tác động lớn gây ô nhiễm môi trường người tới môi trường Số câu 2 Số điểm 2,0 0,5 2,5 Tỉ lệ % 20% 5% 25% Bảo vệ môi trường -Khái niệm Cho ví dụ tài nguyên dạng tài nguyên thiên nhiên thiên nhiên dạng tài nguyên -Biện pháp bảo vệ môi trường -Hiểu cách vận dụng nội dung luật BVMT Số câu 1 Số điểm 1,0 1,0 0,75 2,75 Tỉ lệ % 10% 10% 7,5% 27,5% Tổng số câu 18 Tổng số điểm 3,25 4,5 2,0 0,25 10,0 Tỉ lệ % 32,5% 45% 20% 2,5% 100% Đề thi học kì môn Sinh lớp năm 2014 - THCS Quán Toan I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Viết lại chữ đứng trước câu trả lời câu sau vào tờ giấy thi: Câu Biểu thoái hóa giống là: A lai có sức sống cao bố mẹ chúng B lai sinh trưởng mạnh bố mẹ chúng C suất thu hoạch tăng lên D lai có sức sống dần Câu Kết mặt di truyền cho giao phối gần tự thụ phấn bắt buộc giao phấn A giảm tỉ lệ thể dị hợp tăng tỉ lệ thể đồng hợp quần thể B đa dạng kiểu gen quần thể C làm tăng khả xuất đột biến gen D đa dạng kiểu hình quần thể Câu Trong chăn nuôi, để tạo ưu lai người ta dùng phương pháp: A giao phối cận huyết B lai phân tích C lai kinh tế D giao phối ngẫu nhiên Câu Thế hệ xuất phát có kiểu gen 100% Aa, qua hệ tự thụ phấn, tỉ lệ thể đồng hợp lặn là: A.25% B 37,5% C 75% D 12,5% Câu Các loại môi trường chủ yếu sinh vật A đất, nước B mặt đất- không khí C đất , nước sinh vật D mặt đất, không khí sinh vật Câu Yếu tố ánh sáng thuộc nhóm nhân tố sinh thái: A vô sinh B hữu sinh C hữu sinh vô sinh D hữu Câu Ví dụ sau mối quan hệ cạnh tranh? A Khi gieo mạ dày có tượng tự tỉa làm số mạ chết sớm B Bầy sư tử bảo vệ vùng sống bắt mồi C Tảo xanh nấm làm thành thể địa y D Dây tơ hồng sống hàng rào xanh Câu Nguồn gốc tạo tác nhân sinh học gây ô nhiễm môi trường do: A xác chết động vật, rác bệnh viện …bị phân hủy B vụ thử vũ khí hạt nhân C chất thải phân động vật không xử lí D bao bì nhựa, cao su thải môi trường Câu Tác động lớn người làm suy thoái môi trường tự nhiên là: A đốt rừng lấy đất trồng trọt B phát triển khu dân cư C săn bắt động vật hoang dã D phá hủy thảm thực vật Câu 10 Để góp phần bảo vệ môi trường tự nhiên, cần xóa bỏ hành vi: A Chăm sóc bảo vệ trồng B Du canh, du cư C Xả rác bừa bãi môi trường D Xóa bỏ nông nghiệp để xây dựng nhà máy Câu 11 Những vùng đất trống, đồi núi trọc biện pháp chủ yếu cần thiết là: A Trồng gây rừng C Cày xới để làm nương, rẫy sản xuất lương thực B Tiến hành chăn thả gia súc D Làm nhà Câu 12 Đối với chất thải công nghiệp sinh hoạt, luật bảo vệ môi trường quy định: A đưa trực tiếp môi trường B tự chuyên chở chất thải từ nơi sang nơi khác C tổ chức, cá nhân phải có trách nhiệm xử lí chất thải công nghệ thích hợp D chôn vào đất II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 13 (3 điểm) Cho quần xã sinh vật gồm yếu tố sau: Cây cỏ, vi sinh vật, bọ ngựa, chuột, cầy, rắn, sâu ăn lá, đại bàng Dựa vào kiến thức hiểu biết dinh dưỡng loài em hãy: a) Liệt kê chuỗi thức ăn từ quần xã sinh vật b) Hãy vẽ toàn chúng vào lưới thức ăn có mắc xích chung Câu 14 (2điểm) a) Ô nhiễm môi trường gì? b) Nêu nguyên nhân chủ yếu gây ô nhiễm môi trường? Câu 15 (2 điểm) a) Tài nguyên thiên nhiên gì? b) Hãy nêu dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu cho ví dụ minh họa loại Đáp án đề thi học kì lớp môn Sinh năm 2014 - THCS Quán Toan I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi câu 0,25 đ Câu 10 11 Đ.A D C C B B,C A A,B A,C D B,C,D A 12 C II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu 13 Đáp án a) Liệt kê chuỗi thức ăn Điểm 2,0 b)Vẽ lưới thức ăn có mắt xích chung (3 đ ) 14 (2đ) 1,0 * Ô nhiễm môi trường: tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời tính chất vật lí, hóa học, sinh học môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống người sinh vật khác * Nguyên nhân: 15 (2đ) - Do tự nhiên: thiên tai,núi lửa… 0,5 - Do người: chặt phá rừng, chiến tranh, xả rác, thuốc bảo vệ thực vật, hóa chất, nhà máy hạt nhân… 0,5 * Tài nguyên thiên nhiên toàn giá trị vật chất sẵn có tự nhiên (nguyên liệu, vật liệu tự nhiên tạo mà loài người khai thác sử dụng sản xuất đời sống), điều kiện cần thiết cho tồn xã hội loài người * Các loại tài nguyên thiên nhiên - Tài nguyên tái sinh (nước ngọt, đất, sinh vật v.v ) tài nguyên tự trì tự bổ sung cách liên tục quản lý cách hợp lý Tuy nhiên, sử dụng không hợp lý, tài nguyên tái sinh bị suy thoái tái tạo Ví dụ: tài nguyên nước bị ô nhiễm, tài nguyên đất bị mặn hoá, bạc màu, xói mòn v.v * Tài nguyên không tái sinh loại tài nguyên tồn hữu hạn, biến đổi sau trình sử dụng Ví dụ tài nguyên khoáng sản mỏ cạn kiệt sau khai thác Tài nguyên gen di truyền với tiêu diệt loài sinh vật quý 0,5 0,5 0,5 * Tài nguyên lượng vĩnh cửu: dạng tài nguyên lượng vô tận, không sau trình sử dụng, ví dụ lượng mặt trời 0,5 Tuyensinh247 liên tục cập nhật đề thi học kì môn lớp em thường xuyên theo dõi Xem thêm: ... điểm 1,0 1,0 0,75 2, 75 Tỉ lệ % 10% 10% 7,5% 27 ,5% Tổng số câu 18 Tổng số điểm 3 ,25 4,5 2, 0 0 ,25 10,0 Tỉ lệ % 32, 5% 45% 20 % 2, 5% 100% Đề thi học kì môn Sinh lớp năm 20 14 - THCS Quán Toan I TRẮC NGHIỆM... ví dụ minh họa loại Đáp án đề thi học kì lớp môn Sinh năm 20 14 - THCS Quán Toan I TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Mỗi câu 0 ,25 đ Câu 10 11 Đ.A D C C B B,C A A,B A,C D B,C,D A 12 C II TỰ LUẬN (7 điểm) Câu... nguyên lượng vô tận, không sau trình sử dụng, ví dụ lượng mặt trời 0,5 Tuyensinh247 liên tục cập nhật đề thi học kì môn lớp em thường xuyên theo dõi Xem thêm: