Đang tải... (xem toàn văn)
ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN VĂN LỚP 6 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 Câu 1 (2,0 điểm) a/ Ẩn dụ là gì? Cho 1 ví dụ? b/ Nêu những kiểu ẩn dụ thường gặp? Câu 2 (2,0 điểm) a/ Chép thuộc lòng 2 khổ thơ trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của Minh Huệ b/Nêu nội dung của bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” Câu 3 (6,0 điểm) Em hãy tả lại người thân yêu và gần gũi nhất với bản thân mình ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN VĂN LỚP 6 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 1 Câu 1 (2,0 điểm) a/ Hs nêu được ví dụ ẩn dụ: Ẩn dụ là tên gọi sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt - Ví dụ: Hs lấy ví dụ đúng b/ Hs nêu đúng những kiểu ẩn dụ thường gặp:( gồm 4 kiểu) - Ẩn dụ hình thức; - Ẩn dụ cách thức; - Ẩn dụ phẩm chất; - Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác. Câu 2 (2,0 điểm) a/ Chép thuộc lòng 2 khổ thơ liền kề nhau trong bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” của Minh Huệ - Hs chép đúng 2 khổ thơ liền kề nhau cho điểm tối đa - Nếu chép sai hoặc sót hai chữ trừ 0,25 điểm b/ Nội dung bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” - Thể hiện tấm lòng yêu thương sâu sắc, rộng lớn của Bác với bộ đội và nhân dân - Thể hiện tình cảm yêu kính, cảm phục của người chiến sĩ đối với lãnh tụ Câu 3 (6,0 điểm): Dùng chung cho cả 02 mã đề A. Về hình thức: (1,0 điểm) Yêu cầu đúng kiểu bài văn tả người, bố cục 3 phần, lời văn có cảm xúc trong sáng, thể hiện khả năng quan sát vào bài viết một cách hợp lý B. Về nội dung: (5,0 điểm) * Mở bài: (1,0 điểm) - Hs có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau nhưng phải giới thiệu người được tả - Mối quan hệ giữa người được tả với bản thân * Thân bài: (3,0 điểm) - Ngoại hình: Tuổi, nghề nghiệp, dáng người, khuôn mặt, mái tóc, trang phục…làm toát lên điều gì về người đang tả. - Cử chỉ: Tùy theo đối tượng được chọn tả để miêu tả cử chỉ khác nhau trong những hoàn cảnh khác nhau… và nêu cảm nghĩ của bản thân về những cử chỉ đó. - Hành động: Miêu tả một số hành động của người được tả…hành động đó nói lên điều gì? - Lời nói: Khi bình thường, khi động viên, an ủi; lúc nghiêm khắc…thể hiện Người đó như thế nào? - Nêu được nét riêng, nét gây được tình cảm …với bản thân mình nhiều nhất ở đối tượng được tả * Kết bài: (1,0 điểm) - Nêu nhận xét chung và cảm nghĩ của bản thân về người được tả. ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN VĂN LỚP 6 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 2 Câu 1 (2,0 điểm) a/ Hoán dụ là gì? Cho 1 ví dụ? b/ Nêu những kiểu hoán dụ thường gặp? Câu 2 (2,0 điểm) a/ Chép thuộc lòng khổ thơ trong bài thơ “Lượm” của Tố Hữu. b/Nêu nội dung của bài thơ “Lượm”. Câu 3 (6,0 điểm) Em hãy tả lại người thân yêu và gần gũi nhất với bản thân mình. ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ 2 MÔN VĂN LỚP 6 NĂM 2014 - ĐỀ SỐ 2 Câu 1 (2,0 điểm) a/ Hs nêu được ví dụ hoán dụ: Ẩn dụ là tên gọi sự vật, hiện tượng, khái niệm bằng tên sự vật, hiện tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nó nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt - Ví dụ: Hs lấy ví dụ đúng b/ Hs nêu đúng những kiểu hoán dụ thường gặp:( gồm 4 kiểu) - Lấy một bộ phận để gọi toàn thể; - Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng; - Lấy dấu hiệu của sự vật để gọi sự vật; - Lấy cái cụ thể để gọi cái trừu tượng. Câu 2 (2,0 điểm) a/ Chép thuộc lòng 2 khổ thơ liền kề nhau trong bài thơ “Lượm” của Tố Hữu - Hs chép đúng 2 khổ thơ liền kề nhau cho điểm tối đa - Nếu chép sai hoặc sót hai chữ trừ b/ Nội dung bài thơ “Lượm” - Hình ảnh chú bé liên lạc Lượm hồn nhiên, vui tươi hăng hái, dũng cảm. - Lượm đã hi sinh nhưng hình ảnh của em còn mãi với quê hương, đất nước và trong lòng mọi người. A. Về hình thức: (1,0 điểm) Yêu cầu đúng kiểu bài văn tả người, bố cục 3 phần, lời văn có cảm xúc trong sáng, thể hiện khả năng quan sát vào bài viết một cách hợp lý B. Về nội dung: (5,0 điểm) * Mở bài: (1,0 điểm) - Hs có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau nhưng phải giới thiệu người được tả - Mối quan hệ giữa người được tả với bản thân * Thân bài: (3,0 điểm) - Ngoại hình: Tuổi, nghề nghiệp, dáng người, khuôn mặt, mái tóc, trang phục…làm toát lên điều gì về người đang tả. - Cử chỉ: Tùy theo đối tượng được chọn tả để miêu tả cử chỉ khác nhau trong những hoàn cảnh khác nhau… và nêu cảm nghĩ của bản thân về những cử chỉ đó. - Hành động: Miêu tả một số hành động của người được tả…hành động đó nói lên điều gì? - Lời nói: Khi bình thường, khi động viên, an ủi; lúc nghiêm khắc…thể hiện Người đó như thế nào? - Nêu được nét riêng, nét gây được tình cảm …với bản thân mình nhiều nhất ở đối tượng được tả * Kết bài: (1,0 điểm) - Nêu nhận xét chung và cảm nghĩ của bản thân về người được tả. Tuyensinh247 sẽ tiếp tục cập nhật đề thi học kì 2 các môn lớp 6 các em thường xuyên theo dõi. Xem Thêm:
ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN VĂN LỚP NĂM 2014 - ĐỀ SỐ Câu (2,0 điểm) a/ Ẩn dụ gì? Cho ví dụ? b/ Nêu kiểu ẩn dụ thường gặp? Câu (2,0 điểm) a/ Chép thuộc lòng khổ thơ thơ “Đêm Bác không ngủ” Minh Huệ b/Nêu nội dung thơ “Đêm Bác không ngủ” Câu (6,0 điểm) Em tả lại người thân yêu gần gũi với thân ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN VĂN LỚP NĂM 2014 - ĐỀ SỐ Câu (2,0 điểm) a/ Hs nêu ví dụ ẩn dụ: Ẩn dụ tên gọi vật, tượng tên vật, tượng khác có nét tương đồng với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Ví dụ: Hs lấy ví dụ b/ Hs nêu kiểu ẩn dụ thường gặp:( gồm kiểu) - Ẩn dụ hình thức; - Ẩn dụ cách thức; - Ẩn dụ phẩm chất; - Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác Câu (2,0 điểm) a/ Chép thuộc lòng khổ thơ liền kề thơ “Đêm Bác không ngủ” Minh Huệ - Hs chép khổ thơ liền kề cho điểm tối đa - Nếu chép sai sót hai chữ trừ 0,25 điểm b/ Nội dung thơ “Đêm Bác không ngủ” - Thể lòng yêu thương sâu sắc, rộng lớn Bác với đội nhân dân - Thể tình cảm yêu kính, cảm phục người chiến sĩ lãnh tụ Câu (6,0 điểm): Dùng chung cho 02 mã đề A Về hình thức: (1,0 điểm) Yêu cầu kiểu văn tả người, bố cục phần, lời văn có cảm xúc sáng, thể khả quan sát vào viết cách hợp lý B Về nội dung: (5,0 điểm) * Mở bài: (1,0 điểm) - Hs trình bày nhiều cách khác phải giới thiệu người tả - Mối quan hệ người tả với thân * Thân bài: (3,0 điểm) - Ngoại hình: Tuổi, nghề nghiệp, dáng người, khuôn mặt, mái tóc, trang phục…làm toát lên điều người tả - Cử chỉ: Tùy theo đối tượng chọn tả để miêu tả cử khác hoàn cảnh khác nhau… nêu cảm nghĩ thân cử - Hành động: Miêu tả số hành động người tả…hành động nói lên điều gì? - Lời nói: Khi bình thường, động viên, an ủi; lúc nghiêm khắc…thể Người nào? - Nêu nét riêng, nét gây tình cảm …với thân nhiều đối tượng tả * Kết bài: (1,0 điểm) - Nêu nhận xét chung cảm nghĩ thân người tả ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN VĂN LỚP NĂM 2014 - ĐỀ SỐ Câu (2,0 điểm) a/ Hoán dụ gì? Cho ví dụ? b/ Nêu kiểu hoán dụ thường gặp? Câu (2,0 điểm) a/ Chép thuộc lòng khổ thơ thơ “Lượm” Tố Hữu b/Nêu nội dung thơ “Lượm” Câu (6,0 điểm) Em tả lại người thân yêu gần gũi với thân ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN VĂN LỚP NĂM 2014 - ĐỀ SỐ Câu (2,0 điểm) a/ Hs nêu ví dụ hoán dụ: Ẩn dụ tên gọi vật, tượng, khái niệm tên vật, tượng, khái niệm khác có quan hệ gần gũi với nhằm tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Ví dụ: Hs lấy ví dụ b/ Hs nêu kiểu hoán dụ thường gặp:( gồm kiểu) - Lấy phận để gọi toàn thể; - Lấy vật chứa đựng để gọi vật bị chứa đựng; - Lấy dấu hiệu vật để gọi vật; - Lấy cụ thể để gọi trừu tượng Câu (2,0 điểm) a/ Chép thuộc lòng khổ thơ liền kề thơ “Lượm” Tố Hữu - Hs chép khổ thơ liền kề cho điểm tối đa - Nếu chép sai sót hai chữ trừ b/ Nội dung thơ “Lượm” - Hình ảnh bé liên lạc Lượm hồn nhiên, vui tươi hăng hái, dũng cảm - Lượm hi sinh hình ảnh em với quê hương, đất nước lòng người A Về hình thức: (1,0 điểm) Yêu cầu kiểu văn tả người, bố cục phần, lời văn có cảm xúc sáng, thể khả quan sát vào viết cách hợp lý B Về nội dung: (5,0 điểm) * Mở bài: (1,0 điểm) - Hs trình bày nhiều cách khác phải giới thiệu người tả - Mối quan hệ người tả với thân * Thân bài: (3,0 điểm) - Ngoại hình: Tuổi, nghề nghiệp, dáng người, khuôn mặt, mái tóc, trang phục…làm toát lên điều người tả - Cử chỉ: Tùy theo đối tượng chọn tả để miêu tả cử khác hoàn cảnh khác nhau… nêu cảm nghĩ thân cử - Hành động: Miêu tả số hành động người tả…hành động nói lên điều gì? - Lời nói: Khi bình thường, động viên, an ủi; lúc nghiêm khắc…thể Người nào? - Nêu nét riêng, nét gây tình cảm …với thân nhiều đối tượng tả * Kết bài: (1,0 điểm) - Nêu nhận xét chung cảm nghĩ thân người tả Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề thi học kì môn lớp em thường xuyên theo dõi Xem Thêm: ... bài: (1,0 điểm) - Nêu nhận xét chung cảm nghĩ thân người tả ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN VĂN LỚP NĂM 20 14 - ĐỀ SỐ Câu (2, 0 điểm) a/ Hoán dụ gì? Cho ví dụ? b/ Nêu kiểu hoán dụ thường gặp? Câu (2, 0 điểm) a/... “Lượm” Tố Hữu b/Nêu nội dung thơ “Lượm” Câu (6, 0 điểm) Em tả lại người thân yêu gần gũi với thân ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN VĂN LỚP NĂM 20 14 - ĐỀ SỐ Câu (2, 0 điểm) a/ Hs nêu ví dụ hoán dụ: Ẩn dụ tên... Người nào? - Nêu nét riêng, nét gây tình cảm …với thân nhiều đối tượng tả * Kết bài: (1,0 điểm) - Nêu nhận xét chung cảm nghĩ thân người tả Tuyensinh247 tiếp tục cập nhật đề thi học kì môn lớp em