PHÒNG GD&ĐT CAM LỘ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Ngữ văn – lớp ĐỀ CHÍNH THỨC Năm học: 2014 – 2015 Thời gian 90 phút (không kể thời gian giao đề) PHẦN I: VĂN - TIẾNG VIỆT (4 điểm) Câu 1: (1 điểm) Chép thuộc lòng phiên âm thơ Nam quốc sơn hà (Sách giáo khoa Ngữ văn tập 1) Câu 2: (1,5 điểm) Phân biệt loại từ ghép, từ láy sau: nhún nhảy, thăm thẳm, rì rào, lao xao, bọt bèo, mong muốn Câu 3: (1,5 điểm) Câu ca dao: Anh em chân với tay, Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần Em cặp từ trái nghĩa câu ca dao cho biết tác dụng nó? PHẦN II: TẬP LÀM VĂN (6 điểm) Phát biểu cảm nghĩ ca dao mà em yêu thích Hết … PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN - HỌC KÌ I Năm học 2014-2015 PHẦN I: VĂN – TIẾNG VIỆT (4 điểm) Câu Câu Hướng dẫn chấm Học sinh chép phiên âm thơ Nam quốc sơn hà trang 62 sách giáo khoa Ngữ văn tập Điểm điểm * Phân biệt: Câu - Từ ghép: nhún nhảy, bọt bèo, mong muốn 0,75 - Từ láy: Thăm thẳm, rì rào, lao xao 0,75 - Chỉ hai từ trái nghĩa: Rách - lành Câu dở - hay 0,75 - Tác dụng: tạo thể đối, tương phản, làm cho câu văn, lời nói sinh động, người đọc hứng thú 0,75 PHẦN II: TẬP LÀM VĂN (6 điểm) I Yêu cầu chung: - Viết thể loại văn biểu cảm - Nội dung thể tình cảm, cảm xúc, suy nghĩ ca dao yêu thích - Bài viết có bố cục phần rõ ràng, cảm xúc chân thực, sáng, suy nghĩ đắn, tiến bộ, lời văn giàu cảm xúc - Liên hệ thân tốt II Yêu cầu cụ thể: 1- Mở bài: (1 điểm) Giới thiệu khái quát trích dẫn ca dao mà em yêu thích 2- Thân bài: (4 điểm) - Cảm nhận hay giá trị nội dung ca dao - Cảm nhận hay hình thức nghệ thuật ca dao hình ảnh gợi tả, từ ngữ, biện pháp tu từ 3- Kết bài: (1 điểm) Ấn tượng, ý nghĩa ca dao em III- Cách cho điểm - Điểm 5- 6: Bài viết thể loại, cảm xúc chân thực, sáng, tư tưởng tiến bộ, văn viết giàu hình ảnh, không mắc lỗi tả, ngũ pháp - Điểm 4- ...PHÒNG GD-ĐT CAM LỘ HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN - HỌC KÌ I Năm học 2 014 -2 015 PHẦN I: VĂN – TIẾNG VIỆT (4 điểm) Câu Câu Hướng dẫn chấm Học sinh chép phiên âm thơ Nam quốc sơn hà trang 62 sách... giáo khoa Ngữ văn tập Điểm điểm * Phân biệt: Câu - Từ ghép: nhún nhảy, bọt bèo, mong muốn 0 ,75 - Từ láy: Thăm thẳm, rì rào, lao xao 0 ,75 - Chỉ hai từ trái nghĩa: Rách - lành Câu dở - hay 0 ,75 - Tác... dụng: tạo thể đối, tương phản, làm cho câu văn, lời nói sinh động, người đọc hứng thú 0 ,75 PHẦN II: TẬP LÀM VĂN (6 điểm) I Yêu cầu chung: - Viết thể loại văn biểu cảm - Nội dung thể tình cảm, cảm