MẦM NON HƯƠNG BƯỞI GIÁO ÁN LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MĨ HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC NDTT: Dạy hát bài: cá vàng bơi NDKH: Nghe hát “ chim non” TCAN: Nhìn hình đoán tên hát MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: -Trẻ nhớ tên hát, tên tác giả Trẻ hiểu nội dung hát, thuộc hát -Trẻ hát rõ lời , rõ chữ, hát nhạc Kỹ biểu sắc thái hát trình bày hát -giáo dục trẻ biết yêu quý chăm sóc loại động vật Thái độ vui tươi, hứng thú, ý tham gia hoạt động cô CHUẨN BỊ: nhạc hát, tranh ảnh cho trò chơi TIẾN HÀNH I II III HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CHÚ Ý CỦA TRẺ Gây hứng thú: Trò chơi: bắt chước tiếng kêu vật Cách chơi: cô mở hình ảnh nói tên vật bắt chước tiếng kêu chúng Luật chơi: sai phải làm lại Con gà trống kêu Con mèo kêu… Con chó kêu Con vịt kêu Con bò…kêu Tổ chức chơi:2-3 lần Ak, vừa bắt chước nhiều VŨ THỊ HUYỀN[Type text] Page Lắng nghe Òóo Meo meo Gâu gâu Cạc cạc Bò bò Trẻ chơi MẦM NON HƯƠNG BƯỞI tiếng kêu vật Chúng có yêu quý vật không? Ak, phải yêu quý, chăm sóc cho vật cho nhớ chưa? Nội dung trọng tâm Dạy hát *Cô làm mẫu Các biết không bác Hà Hải yêu quý vật bác sáng tác hát “Cá vàng bơi” cho Các có muốn nghe cô hát hát cho nghe không? -Cô hát lần 1: nhắc lại tên hát tác giả -Cô hát lần 2: Có nhạc -Đàm thoại: nội dung kết hợp đọc lời hát: hát cô vừa hát có tên gì? Do sáng tác? vây xinh xinh, cá vàng bơi bể nước_thế cá vàng bơi đâu nhỉ? Vây cá vàng có xinh không? Cá vàng bơi nhỉ? Ngoi lên lặn xuống, cá vàng múa tung tăng Cá vàng bắt bọ gậy nên đuổi theo nhanh, cá vàng bắt bọ gậy cho nước thêm Cá vàng loài động vật có ích không con? Ak vàng bắt bọ gậy giúp cho nước thêm -Cô hát lần 3: lớp ngồi nghe cô hát lại hát nhé! *Trẻ thực hiện: (khi trẻ thực cô quan sát , sửa sai) Các thấy hát cá vàng bơi có hay không? VŨ THỊ HUYỀN[Type text] Page Lắng nghe Có Bài cá vàng bơi, tác giả hà hải Bể nước Có Ngoi lên lặn xuống Có Lắng nghe Có MẦM NON HƯƠNG BƯỞI Chúng có muốn cô học thuộc hát để hát cho ông bà bố mẹ nghe không? -Cô trẻ hát 2-3 lần( lớp) _cho trẻ hát thi đua tổ -hát nhóm bạn trai, bạn gái, cá nhân Nghe hát: Con Chim Non Cô thấy lớp học giỏi thưởng cho quà tiết mục văn nghệ có thích không? Đó chim non sáng tác lý trọng lắng nghe -Cô hát lần 1: ( có nhạc) -Cô hát lần (có nhạc) Hỏi tên hát , tác giả, hát nói điều -Cô hát lần 3: ( Cô trẻ thể )nhắc lại tên hát tác giả Trò chơi ân nhạc Vừa chúng học vui cô có trò chơi hay có muốn chơi cô không? *cách chơi: cô đưa hình ảnh đoán xem hinh ảnh đố muốn nói tới hát nào? Luật chơi: đoán sai mời lên bảng hát hát lớp nhe! -Cho trẻ chơi -3 lần -kết thúc trò chơi cô nhận xét Kết thúc: - Cô nhắc lại tên hát tác giả - Nhận xet học VŨ THỊ HUYỀN[Type text] Page Có Trẻ hát Lắng nghe Bài chim non, tác giả lý trọng Có Lắng nghe Trẻ chơi Lắng nghe ... chim non sáng tác lý trọng lắng nghe -Cô hát lần 1: ( có nhạc) -Cô hát lần (có nhạc) Hỏi tên hát , tác giả, hát nói điều -Cô hát lần 3: ( Cô trẻ thể )nhắc lại tên hát tác giả Trò chơi ân nhạc Vừa... -Cô hát lần 1: nhắc lại tên hát tác giả -Cô hát lần 2: Có nhạc -Đàm thoại: nội dung kết hợp đọc lời hát: hát cô vừa hát có tên gì? Do sáng tác? vây xinh xinh, cá vàng bơi bể nước_thế cá vàng bơi... Ak, phải yêu quý, chăm sóc cho vật cho nhớ chưa? Nội dung trọng tâm Dạy hát *Cô làm mẫu Các biết không bác Hà Hải yêu quý vật bác sáng tác hát “Cá vàng bơi” cho Các có muốn nghe cô hát hát cho nghe