chiến lược phát triển đất nước Và Chuẩn bị cho trĩnh hội nhập quốc tế - đảng Nhà nước ta xác định mục tiêu tổng quát Chiến lược phát triển kinh tế-xã hội nước ta : đưa đất nước khỏi tĩnh trạng phát triển, nâng cao rõ rệt đời sống vật chất, vãn hoá, tinh thần nhân dân, tạo tảng để đến nãm 2020 nước ta trở thành nư ớc công nghiệp theo hướng đại hoá ( NQ đH đảng IX ) - Yêu cầu: + Nâng cao dân trí + đào tạo nhân lực + Bồi dưỡng nhân tài - Phát triển đất nước với Chiến lược người bản chất đổi dạy học 1- đổi từ nhận thức - thay đổi quan niệm dạy học: + Dạy học với ý nghĩa tổ chức Hoạt động Học cho học sinh + Hoạt động Dạy học tập trung vào HS hướng học sinh a- Vai trò giáo viên: + Chủ đạo trĩnh dạy học, thông qua PPDH + Tổ chức - điều khiển - định hướng hoạt động học HS, nhằm tác động vào trĩnh nhận thức Truyền thống: GV chủ động truyền thụ kiến thức, kỹ nãng b- Vai trò học sinh : + Chủ thể hoạt động học mĩnh + Hứng thú - tích cực - chủ động - độc lập - sáng tạo + Chiếm lĩnh nội dung học tập học + Vận dụng KT, KN học tập đời sống Trước đây: HS thụ động tiếp thu kiến thức, kỹ nãng thỏng 11/2011 F//TMinh.Chun Hiu trng TH Mục tiêu giáo dục giáo dục phổ thông : Giúp học sinh phát triển toàn diện đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ nãng nhằm hĩnh thành nhân cách người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, ( trích điều 28, Luật Giáo dục - 2005 ) giáo dục tiểu học : Nhằm hĩnh thành nhũng sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài : đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ nãng để học sinh tiếp tục học trung học sở 2005 ) ( trích điều 28, Luật Giáo dục - - Mục tiêu giáo dục tiểu học Giúp HS hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh học tiếp cấp THCS Điều 28 - Luật Giáo dục (2005) Trường tiểu học - Hinh thnh c s ban u; - Phát trin úng, lâu di; - Giáo dc ton din; tr em tui - Hc tip cấp THCS thỏng 11/2011 F//TMinh.Chun Hiu trng TH Thực Mục tiêu giáo dục tiểu học - Những điều học tiểu học yếu tố hình thành, phát triển sở tảng nhân cách: + Kin thc ban u, c bn v: ting Vit, nhõn vn, khoa hc, th cht, ngh thut, li sng + Ky nng hoc tõp c ban: nghe, no i, oc, viờ t, tớnh toỏn hoc ca ch hoc v t hoc) + Ky nng sụ ng: n ung, trang phc, t phuc vu, giao tiờ p, sinh hot, np sng - Ni dung GDTH cú tớnh c bn, ph thụng - Phng phỏp s phm c u tiờn hng u thỏng 11/2011 F//TMinh.Chun Hiu trng TH - Sản phẩm GDTH có giá trị - lâu dài đời người - Nu tr em không c giáo dc c s nn tng v kin thc, k nng v hinh thnh hnh vi, np sng t cp tiu hc em s thiếu iu kin thuận lợi để giáo dc hiu qu cp hc sau - GDTH: nn móng ca nh - gc ca Mi tr em u phi c hc cp Tiểu học Nn tng vng chc tng lai vng bn Tr em hôm th gii ngy mai GDTH - c s ca tng lai t nc - Là người phi cú nhng hiu bit v kin thc ph thụng v cỏc k nng sng s dng cuc i - HSTH c tip tc hc cp cao hn cú hiu bit, cựng chung sng v lm vic vi mi ngi - phc v bn thõn, gia ỡnh v XH thỏng 11/2011 F//TMinh.Chun Hiu trng TH Thực Mục tiêu giáo dục tiểu học - Giáo dục học sinh tiểu học thông qua: + Dạy học môn học v hot ng giáo dục (hot ng lp học) ( TV; T; TNXH - KH; LS,L; ; TD Nghệ thuật - ÂN; MT; TC ; - KT; ) + i mi phng pháp dạy học giáo dục TH + Các hĩnh thức GD & TBGD hot ng ánh giá + Mối quan hệ giáo dc gia GV-HS & HS-HS + Hot ng GD gia Nhà trường & Gia đĩnh & Xã hội ... giáo dục giáo dục phổ thông : Giúp học sinh phát triển toàn diện đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ nãng nhằm hĩnh thành nhân cách người Việt Nam xã hội chủ nghĩa, ( trích điều 28, Luật Giáo... sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh học tiếp cấp THCS Điều 28 - Luật Giáo dục (2005) Trường tiểu học - Hinh thnh c s ban u; - Phát trin úng,... trích điều 28, Luật Giáo dục - 2005 ) giáo dục tiểu học : Nhằm hĩnh thành nhũng sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài : đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ nãng để học sinh tiếp tục học trung