Module - Quản lý Thay đổi Giáo dục Chủ đề – Mô hình xác định nhu cầu thay đổi thực Mục tiêu - Xác định nhu cầu thay đổi thực tổ chức cụ thể Tiến trình Thời Chủ đề gian Chủ đề 2: Mô hình xác 10 tín định nhu cầu thay đổi thực - Giới thiệu phân tích Mô hình xác định nhu cầu thay đổi thực (nhu cầu bên trong, nhu cầu bên ngoài, áp lực, hỗ trợ, khả tổ chức, lực lãnh đạo ) - Ma trận bước chẩn đoán - Thảo luận theo trường hợp cụ thể VN Các giai Các kiểu học Phương pháp ðoạn học tập dạy học Kết hợp: 1-2- Chia sẻ/hợp tác, Nhóm thực hành, lý 3-4 thuyết thực hành Công cụ hỗ trợ dạy học - PowerPoint - Bảng lật - Giấy / giấy màu cỡ bút Đọc sách: - (4.1, a): p 103123 - (4.1, b): p 243252 - (4.1, c): p 55-60 Tài liệu phát thêm Câu hỏi Nhiệm vụ Các câu hỏi thảo luận nhóm: Quyết định phải thay đổi thường dựa điều kiện gì? Làm để xác định nhu cầu thay đổi thực? Nhiệm vụ nhóm: Dựa quan điểm (4 “góc”) mô hình Xác định nhu cầu thay đổi thực, mô tả hoàn cảnh thực tổ chức cụ thể cần thay đổi