chủ đề : Những vật đáng yêu Nhómtrẻ 18-24 Trờng MN Thành trực Các lĩnh vực phát triển Thời gian thực hiện: tuần (Từ 23/11- 18/12/2015 ) mục tiêu Giáo dục phát triển thể chất * Dinh dỡng - Sức khoẻ: - Hình thành trẻ khả thích nghi với chế độ sinh hoạt ăn uống, ngủ, vệ sinh - Trẻ có số thói quen tốt vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống, phòng bệnh - Có khả làm đợc số công việc đơn giản tự phục vụ ăn, ngủ, vệ sinh nhân - Làm quen với ăn, thức ăn khác đợc chế biến từ loại thực phẩm từ động vật * Vận động: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể, giúp thể có sức khoẻ tốt - Trẻ thực đợc số vận động bản: Bò, tung, nhún giữ thăng thể, tập cho trẻ có phản ứng nhanh nhạy với hiệu lệnh - Phát triển kỹ vận động khéo léo bàn tay, ngón tay, luyện tập phối hợp giác quan với vận động Biết chơi trò chơi vận động Giáo dục Phát triển nhận thức - Phát triển trẻ tính tò mò tìm hiểu, khám phá TGXQ chủ đề vật đáng yêu - Có số hiểu biết ban đầu chủ đề Các vật đáng yêu nh: tên gọi, ích lợi đặc điểm rõ nét vật gần gũi xung quanh trẻ - Phát triển óc quan sát, so sánh, nhận xét vật( theo hình dáng, đặc điểm, tiếng kêu ) Giáo dục Phát triển ngôn ngữ - Tập cho trẻ phát âm rõ lời Thích nghe cô giáo đọc thơ, kể chuyện trò chuyện cô - Biết biểu lộ trạng thái cảm xúc thân ngôn ngữ - Luyện phát âm, phát triển vốn từ cho trẻ thông qua thơ voi, câu đố câu truyện Cô vịt tốt bụng,con cáo ,cá chim vật gần gũi trẻ Hình thành phát triển tính mạnh dạn, hồn nhiên, lễ phép giao tiếp với ngời - Hình thành phát triển trẻ khả biểu lộ cảm xúc thân với vật gần gũi xung Giáo dục Phát quanh trẻ triển TC- kNXH - Thích đến lớp thích tham gia vào hoạt động ngày với bạn nhóm thẩm mỹ - Nhận biết cảm xúc ngời gia đình trẻ Nhóm 18-24 tháng Trờng trực - NhậnMN biết thành vật nuôi gia đình số đặc điểm bật chúng - Phân biệt đợc tiếng kêu khác vật nuôi Chủ đề: Những vật đáng yêu Thực tuần ( Từ 23/11 - 18/12/2015 mạng nội dung - Biết ích lợi vật nuôi sống ngời - Giáo dục trẻ tình cảm yêu quý vật nuôi Những vật Những vật đáng nuôi gia yêu đình Những vật sống dới nớc Những vật sống rừng - Nhận biết vật sống rừng số đặc điểm bật hình dáng bề chúng - Lợi ích chúng sống ngời - Giáo dục trẻ tình cảm yêu quý loài vật, biết cách chăm sóc bảo vệ chúng Nhóm trẻ: 18-24t Trờng MN Thành trực *GDDD - SK: Làm quen với loại thức ăn khác đợc chế biến từ động vật - Làm quen với hành vi văn minh ăn uống Tập ăn hết xuất phát triển nhận thức - Nhận biết vật sống dới nớc, biết số đặc điểm bật hình dáng bề chúng - Lợi ích chúng sống ngời - Giáo dục trẻ tình cảm yêu quý loài vật, biết chăm sóc có ý thức bảo vệ chúng Chủ đề: vật đáng yêu mạng hoạt động (Thực tuần ( Từ23/11-18/12 /2015 phát triển thể chất Những vật đáng yêu phát triển ngôn ngữ * PTVĐ: - Thể dục sáng: Con gà trống; Con chim non - Các BTPTC: Gà gáy, Mèo con, Thỏ conơ Gà trống * VĐCB - Đi bớc vào ô; Bò chui qua cổng; tung bóng hai tay; Bò theo đờng thẳng có mang vật lng, Trờn dới vật - T/C: Gà vờn rau; Bịt mắt bắt dê; Con bọ dừa, mèo chim sẻ; phát triển TC, KN XH thẩm mỹ - Nhận biết, phân biệt đợc vật nuôi gia đình, vật sống dới nớc, vật sống rừng - Chỉ gọi tên phận vật qua tranh ảnh qua đồ chơi - Xâu loại vòng xen kẽ màu xanh, đỏ cho vật - Xếp đờng đi, xếp nhà, cổng, giờng, ghế cho vật nuôi gia đình - NBPB: Các vật màu vàng Nhóm trẻ 18-24 T Trờng MN Thành trC Các lĩnh vực phát triển Giáo dục phát triển thể chất - Thơ:, voi, cá vàng, gà gáy - Truyện: Cô vịt tốt bụng, cáo, cá chim - Trò chuyện với trẻ vật đáng yêu - TCTTV: Chơi bán hàng: Bán vật nuôi, bán thức ăn cho vật nuôi -HĐVĐV: Xếp xếp nhà, xếp đờng cho vật nuôi; Nặn thức ăn cho vật nuôi - Xem tranh ảnh gọi tên vật nuôi gia đình, vật sống rừng, vật sống dới n - Nghe hát: Rửa mặt nh mèo, cò lả, chim gì; Gà gáy - Dạy hát: Con gà trống, Gà trống mèo cún con, mèo, chim sẻ, ếch ộp - VĐTN: Trời nắng, trời ma; chim sẻ; chim mẹ Chim , phi ngựa - Nặn giun cho gà, vịt ăn - Di màu, tô màu vật đáng yêu, gần gũi chủ đề nhánh: Những vật nuôi gia đình Thời gian thực hiện: tuần (Từ 23/11- 4/12/2015 ) mục tiêu * Dinh dỡng Sức khoẻ: - Hình thành trẻ khả thích nghi với chế độ sinh hoạt ăn uống, ngủ, vệ sinh - Trẻ có số thói quen tốt vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống, phòng bệnh - Có khả làm đợc số công việc đơn giản tự phục vụ ăn, ngủ, vệ sinh nhân - Làm quen với ăn, thức ăn khác đợc chế biến từ loại thực phẩm từ động vật * Vận động: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể, giúp thể có sức khoẻ tốt - Trẻ thực đợc số vận động bản: Bò, tung, nhún giữ thăng thể, tập cho trẻ có phản ứng nhanh nhạy với hiệu lệnh - Phát triển kỹ vận động khéo léo bàn tay, ngón tay, luyện tập phối hợp giác quan với vận động Biết chơi trò chơi vận động - Phát triển trẻ tính tò mò tìm hiểu, khám phá TGXQ chủ đề vật đáng yêu - Có số hiểu biết ban đầu vật nuôi gia đình nh: tên gọi, ích lợi đặc điểm rõ nét Giáo dục Phát vật nuôi gia đình triển nhận thức - Phát triển óc quan sát, so sánh, nhận xét vật ( Theo hình dáng, đặc điểm, tiếng kêu ) Giáo dục Phát triển ngôn ngữ - Tập cho trẻ phát âm rõ lời Thích nghe cô giáo đọc thơ, kể chuyện trò chuyện cô - Biết biểu lộ trạng thái cảm xúc thân ngôn ngữ - Luyện phát âm, phát triển vốn từ cho trẻ thông qua thơ, câu đố câu truyện vật nuôi gia đình Hình thành phát triển tính mạnh dạn, hồn nhiên, lễ phép giao tiếp với ngời Giáo dục Phát triển TC- kNXH thẩm mỹ - Hình thành phát triển trẻ khả biểu lộ cảm xúc thân với vật gần gũi xung quanh trẻ - Thích đến lớp thích tham gia vào hoạt động ngày với bạn nhóm - Nhận biết cảm xúc ngời gia đình trẻ NHểM TR18-24T Trờng MN Thành TRC Mạng nội dung chủ đề nhánh vật nuôi gia đình Thực tuần ( từ 29/11 10/12/2010 ) vật nuôi gia đình Một số vật nuôi gần gũi trẻ - Tên gọi số đặc điểm bật - Cấu tạo, tên gọi, tiếng kêu, thói quen - Thức ăn vật nuôi ích lợi vật nuôi - Bắt chuột - Giữ nhà - Thức ăn giàu chất đạm Cách chăm sóc bảo vệ vật nuôi - Thơng yêu vật nuôi - Chăm sóc vật - Cho vật ăn Nguyễn Thị Vân Nhóm trẻ: 24 36T Trờng MN Thành vân Chủ đề nhánh: vật nuôi gia đình mạng hoạt động (Thực tuần ( Từ 29/11 10/12/2010 ) * GDDD - SK: - Làm quen với hành vi văn minh ăn uống Tập ăn hết xuất phát triển nhận thức * NBTN: Nhận biết, phân biệt đợc vật nuôi gia đình, vật sống dới nớc, vật sống rừng - Chỉ gọi tên phận vật qua tranh ảnh qua đồ chơi phát triển thể chất vật nuôi gia đình * PTVĐ: - Thể dục sáng: Con gà trống - BTPTC: Gà trống, Mèo con, * VĐCB - Đi bớc vào ô; Bò chui qua cổng; tung bóng hai tay; - T/C: Gà vờn rau; Bịt mắt bắt dê phát triển ngôn ngữ * HĐVĐV: - Thơ: Tìm ổ, gà con, đàn bò, trâu, - Xâu loại vòng xen kẽ màu xanh, gọi nghé đỏ cho vật - Truyện: Đôi bạn nhỏ, trứng, - Xếp đờng đi, xếp nhà, cổng, giờng, - Trò chuyện với trẻ vật đáng yêu, ghế cho vật nuôi gia đình gần gũi - NBPB: Các vật màu vàng Phụ trách chuyên môn Nhóm trẻ 24 - 36 tháng Trờng MN thành trực Thứ phát triển TC - XH - Xem tranh ảnh gọi tên vật nuôi gia đình - Nghe hát: Rửa mặt nh mèo, Gà gáy, Gà trống, mèo cún - Dạy hát: Con gà trống, chim sẻ, ếch ộp - VĐTN: Trời nắng, trời ma; chim sẻ; chim mẹ, chim - HĐVĐV: Nặn giun cho gà, vịt ăn - Góc nghệ thuật: Di màu, tô màu vật đáng yêu, gần gũi - Thao tác vai: Chăm sóc vật nuôi Ngời lập kế hoạch Kế hoạch thực chủ đề nhánh Những vật nuôi gia đình Thứ Tuần ( Từ 26/11 30/11/2012 ) Thứ Thứ Thứ - Cho trẻ xem tranh vật nuôi gia đình Tập cho trẻ gọi tên vật nuôi gia đình cho trẻ chơi với đồ chơi vật nuôi - Chơi tự góc nh: xếp hình, xâu vòng, chơi với đồ chơi Tập với Gà gáy Thể dục sáng Đón trẻ nbtn vận động Ngôn ngữ NBPB âm nhạc - BTPTC: Mèo - Nghe: Rửa mặt nh Các vật - VĐCB: Tung bóng Truyện: Cô vịt tốt Nhận biết phân mèo nuôi gia hai tay bụng biệt vật - Hát: Con mèo đình - TCVĐ: Mèo chim màu vàng - VĐTN: Trời nắng sẻ trời ma - Quan sát thiên nhiên, dạo quanh sân trờng Trò chuyện với trẻ vật nuôi gia đình - TCVĐ: Mèo chim sẻ; Bắt bớm - Chơi tự với đồ chơi trời - Thao tác vai: Chơi bán hàng: Bán vật nuôi, bán thức ăn cho vật nuôi - HĐVĐV: Xếp xếp nhà, xếp đờng cho vật nuôi; Nặn thức ăn cho vật nuôi - Góc nghệ thuật: Xem sách, tranh truyện vật nuôi Dán vật nuôi Múa hát hát vật nuôi - Trò chuyện với trẻ tên gọi, đặc điểm bật vật nuôi múa hát hát vật nuôi - Làm quen - Chơi vận động : bọ dừa; Chơi trò chơi dân gian: Bịt mắt bắt dê - Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi lớp chơi tập có chủ định Hoạt động trời Hoạt động góc Hoạt động chiều Rèn thói quen vệ sinh dinh dỡng - Làm quen với chế độ ăn cơm loại thức ăn khác - Tập luyện nề nếp thói quen tốt ăn uống Giáo viên lập kế hoạch Nhóm trẻ 18 - 24 tháng Trờng MN thành trực NộI DUNG Đón trẻ Thể dục sáng chơi tập có chủ định Hoạt động trời phụ trách chuyên môn Kế hoạch thực chủ đề nhánh Những vật nuôi gia đình Tuần (Từ 30/11 - 4/12/2015 ) Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Cho trẻ xem tranh vật nuôi gia đình Trò chuyện với trẻ tên gọi đặc điểm bật vật nuôi gia đình Cho trẻ chơi với đồ chơi vật nuôi - Chơi tự góc chơi có gắn chủ đề Tập với Gà cond nbtn vận động Ngôn ngữ Xếp hình âm nhạc - BTPTC: Thỏ Xếp nhà cho Dạy Hát: Con gà trống NBTN:Con - VĐCB: Đi bớc Thơ: Gà gáy vật chó- mèo vào ô (Vòng) - Nghe Hát: Chim bay - TCVĐ: Thỏ nhảy múa - Cho trẻ xem tranh vật nuôi Trò chuyện với trẻ vật nuôi gia đình - TCVĐ: Các chim sẻ, Chim sẻ ô tô - Chơi tự với đồ chơi trời - Thao tác vai: Chơi bán hàng: Bán vật nuôi, bán thức ăn cho vật nuôi - HĐVĐV: Xếp giờng, bàn, ghế cho vật nuôi Hoạt động góc - Góc nghệ thuật: Xem sách, tranh truyện vật nuôi, nặn thức ăn cho vật nuôi Múa hát hát vật nuôi - Chơi vận động : bọ dừa; Chơi trò chơi dân gian: Dung dăng dung dẻ Hoạt động chiều - Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi nhóm Rèn thói quen - Tập luyện cho trẻ nề nếp thói quen tốt ăn uống vệ sinh dinh d- - Luyện cho trẻ số thói quen tốt ăn chín, uống chín, rửa tay trớc ăn, sau vệ sinh ỡng - Tập cho trẻ thói quen vứt rác nơi quy định Giáo viên lập kế hoạch Phụ trách chuyên môn Lê Thị Hơng Nguyễn Thị Khuyên Nhóm trẻ 18-24 tháng Trờng MN Thành trực Các lĩnh vực phát triển Giáo dục phát triển thể chất chủ đề nhánh: Những vật sống rừng Thời gian thực hiện: tuần (Từ 7/12- 11/12/2015 ) mục tiêu * Dinh dỡng - Sức khoẻ: - Hình thành trẻ khả thích nghi với chế độ sinh hoạt ăn uống, ngủ, vệ sinh - Trẻ có số thói quen tốt vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống, phòng bệnh - Có khả làm đợc số công việc đơn giản tự phục vụ ăn, ngủ, vệ sinh nhân - Làm quen với ăn, thức ăn khác đợc chế biến từ loại thực phẩm từ động vật * Vận động: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể, giúp thể có sức khoẻ tốt - Trẻ thực đợc số vận động bản: Bò, tung, nhún giữ thăng thể, tập cho trẻ có phản ứng nhanh nhạy với hiệu lệnh - Phát triển kỹ vận động khéo léo bàn tay, ngón tay, luyện tập phối hợp giác quan với vận động Biết chơi trò chơi vận động - Phát triển trẻ tính tò mò tìm hiểu, khám phá TGXQ chủ đề vật đáng yêu - Có số hiểu biết ban đầu vật nuôi gia đình nh: tên gọi, ích lợi đặc điểm rõ nét Giáo dục Phát vật sống rừng triển nhận thức - Phát triển óc quan sát, so sánh, nhận xét vật ( Theo hình dáng, đặc điểm, tiếng kêu ) Giáo dục Phát triển ngôn ngữ Giáo dục Phát triển TC- kNXH thẩm mỹ - Tập cho trẻ phát âm rõ lời Thích nghe cô giáo đọc thơ, kể chuyện trò chuyện cô - Biết biểu lộ trạng thái cảm xúc thân ngôn ngữ - Luyện phát âm, phát triển vốn từ cho trẻ thông qua thơ, câu đố câu truyện vật sống rừng Hình thành phát triển tính mạnh dạn, hồn nhiên, lễ phép giao tiếp với ngời - Hình thành phát triển trẻ khả biểu lộ cảm xúc thân với vật gần gũi xung quanh trẻ - Thích đến lớp thích tham gia vào hoạt động ngày với bạn nhóm - Nhận biết cảm xúc ngời gia đình trẻ Nhóm trẻ: 18-24 tháng Trờng MN Thành trực Mạng nội dung chủ đề nhánh vật sống rừng Thực tuần ( Từ 7/12 - 11/12/2015) vật sống rừng Những vật có lợi - Tên gọi số đặc điểm bật - Cấu tạo, tên gọi, tiếng kêu, thói quen - Thức ăn vật sống rừng - Nơi sống vật: Tổ, hang, rừng , ích lợi vật sống rừng - Là nguồn thuốc chữa bệnh - Giúp việc - Giải trí Cách chăm sóc bảo vệ vật sống rừng - Có ý thức bảo vệ vật quý - Biết cách chăm sóc vật Nhóm trẻ: 18-24 t Trờng MN Thành trực * GDDD - SK: - Rèn luyện cho trẻ thói quen vệ sinh - Có hành vi văn minh ăn uống Chủ đề nhánh: vật nuôi sống rừng mạng hoạt động Thực tuần ( Từ 7/12 11/12/2015) phát triển thể chất * PTVĐ: - BTPTC:Thỏ con; gà trống * VĐCB - Trờn dới vật; Tung bắt bóng cô - T/C: Bát bớm; Dung dăng dung dẻ Những vật sống rừng phát triển nhận thức - Nhận biết, phân biệt đợc vật sống rừng - Chỉ gọi tên phận vật qua tranh ảnh qua đồ chơi - Xâu loại vòng xen kẽ màu xanh, đỏ cho vật - Xếp vờn bách thú cho vật - NBPB: Các vật màu đỏ, xanh Nhóm trẻ 18 - 24 tháng Trờng MN thành trực Nội dung Đón trẻ phát triển ngôn ngữ - Thơ: Con voi - Truyện: Con cáo - Trò chuyện với trẻ vật sống rừng - Trò chơi: Con gì, kêu phát triển TC, KN XH thẩm mỹ - Xem tranh ảnh gọi tên vật sống rừng - Nghe hát: Com chim; chim - Dạy hát: Chim sẻ; - VĐTN: Trời nắng, trời ma; chim sẻ; chim mẹ, chim HĐVĐV: Nặn thức ăn cho vật; Xâu vòng vật đồ chơi - Góc nghệ thuật: Di màu, tô màu vật sống rừng - Thao tác vai: Bán vật, bán thức ăn cho vật Kế hoạch thực chủ đề nhánh: Những vật sống rừng Thời gian thực hiện: tuần ( Từ 7/12 - /11/12/2015 ) Thứ Thứ Thứ Thứ Thứ - Cho trẻ xem tranh vật sống rừng Tập cho trẻ gọi tên vật, chơi với đồ chơi vật sống rừng - Chơi tự góc nh: xếp hình, xâu vòng, chơi với đồ chơi Thể dục sáng Tập với Gà gáy vận động Nbpb âm nhạc nbtn BTPTC: Thỏ Xâu vòng màu đỏ Nghe: Con chim hót ptnn chơi tập có Con Voi, Con chủ định - VĐCB: Trờn dới vật đồ chỏi Thơ: Con Voi cành Gấu - TCVĐ: Bắt bớm vật - Hát: Chú Voi Con - Quan sát thiên nhiên, dạo quanh sân trờng Trò chuyện với trẻ vật sống rừng Hoạt động - TCVĐ: Chơi trò chơi dân gian: Bịt mắt bắt dê; Dung dăng dung dẻ; Bắt bớm trời - Chơi tự với đồ chơi trời - Thao tác vai: Chơi bán hàng: Bán vật, bán thức ăn cho vật - HĐVĐV: Ôn kỹ xếp hình: Xếp khu rừng cho vật, xếp vờn bách thú; Nặn thức ăn cho Hoạt động vật góc - Góc nghệ thuật: Xem sách, tranh truyện vật sống rừng Dán vật Múa hát hát vật - Trò chuyện với trẻ tên gọi, đặc điểm bật vật sống rừng múa hát hát vật Hoạt động chiều - Chơi vận động: Bắt bớm; Chơi trò chơi dân gian: Bịt mắt bắt dê; dung dăng dung dẻ - Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi lớp Rèn thói - Rèn luyện cho trẻ thói quen vệ sinh quen vệ sinh - Biết cất đồ chơi nơi quy định có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi dinh dỡng Giáo viên lập kế hoạch Phụ trách chuyên môn Lê Thị Hơng Nhóm trẻ 24 - 36 T Trờng MN Thành vân Các lĩnh vực phát triển Giáo dục phát triển thể chất Nguyễn Thị Khuyên chủ đề nhánh: Những vật nuôi gia đình Thời gian thực hiện: tuần (Từ 29/11- 10/12/2010 ) mục tiêu * Dinh dỡng Sức khoẻ: - Hình thành trẻ khả thích nghi với chế độ sinh hoạt ăn uống, ngủ, vệ sinh - Trẻ có số thói quen tốt vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống, phòng bệnh - Có khả làm đợc số công việc đơn giản tự phục vụ ăn, ngủ, vệ sinh nhân - Làm quen với ăn, thức ăn khác đợc chế biến từ loại thực phẩm từ động vật * Vận động: - Rèn luyện sức khoẻ, nâng cao sức đề kháng thể, giúp thể có sức khoẻ tốt - Trẻ thực đợc số vận động bản: Bò, tung, nhún giữ thăng thể, tập cho trẻ có phản ứng nhanh nhạy với hiệu lệnh - Phát triển kỹ vận động khéo léo bàn tay, ngón tay, luyện tập phối hợp giác quan với vận động Biết chơi trò chơi vận động - Phát triển trẻ tính tò mò tìm hiểu, khám phá TGXQ chủ đề vật đáng yêu - Có số hiểu biết ban đầu vật nuôi gia đình nh: tên gọi, ích lợi đặc điểm rõ nét Giáo dục Phát vật sống dới nớc triển nhận thức - Phát triển óc quan sát, so sánh, nhận xét vật ( Theo hình dáng, đặc điểm, tiếng kêu ) Giáo dục Phát triển ngôn ngữ Giáo dục Phát triển TC- kNXH thẩm mỹ - Tập cho trẻ phát âm rõ lời Thích nghe cô giáo đọc thơ, kể chuyện trò chuyện cô - Biết biểu lộ trạng thái cảm xúc thân ngôn ngữ - Luyện phát âm, phát triển vốn từ cho trẻ thông qua thơ, câu đố câu truyện vật sống dới nớc Hình thành phát triển tính mạnh dạn, hồn nhiên, lễ phép giao tiếp với ngời - Hình thành phát triển trẻ khả biểu lộ cảm xúc thân với vật gần gũi xung quanh trẻ - Thích đến lớp thích tham gia vào hoạt động ngày với bạn nhóm - Nhận biết cảm xúc ngời gia đình trẻ Phụ trách chuyên môn Nhóm trẻ:18- 24 tháng Trờng MN Thành trực Ngời lập kế hoạch Mạng nội dung chủ đề nhánh vật sống dới nớc Thực tuần ( từ 14/12- 18/12/2015 ) vật sống dới n ớc Tên gọi môi trờng sống - Tên gọi số đặc điểm bật - Cấu tạo, tên gọi, màu sắc vật - Thức ăn vật sống dới n- ích lợi vật sống dới nớc - Là nguồn thực phẩm giàu chất đạm - Các ăn từ vật sống dới nớc Cách chăm sóc bảo vệ vật sống dới nớc - Có ý thức bảo vệ vật - Biết cách chăm sóc vật - Yêu quý vật ớc - Nơi sống vật - Cải tạo nguồn nớc, cải tạo môi trờng - Trang trí cho gia đình Nhóm trẻ: 24 36T Trờng MN Thành vân Chủ đề nhánh: vật sống dới nớc mạng hoạt động Thực tuần ( Từ 20/12 24/12/2010) * GDDD - SK: - Làm quen với ăn từ cá - Biết đợc cá nguồn thực phẩm giàu chất đạm - Tập cho trẻ tự làm công việc lao động tự phục vụ đơn giản phát triển nhận thức phát triển thể chất * PTVĐ: - BTPTC: Tập với bóng to; Cá vàng bơi; ếch ộp * VĐCB - Tung bóng tay; Tung bóng qua dây; Ném bóng phía trớc - T/C: Đuổi theo bắt lấy thỏ; Trời nắng trời ma Những vật sống dới nớc - Nhận biết, gọi tên vật sống dới nớc - Chỉ gọi tên phận, màu sắc vật qua tranh ảnh qua đồ chơi phát triển - Nặn thức ăn cho vật sống dới nớc - Thơ: Rong ngôn cá; ngữ - NBPB: Nhận biết màu sắc - Truyện: Cá chim vật dới nớc ( xanh, đỏ, vàng ) - Trò chuyện với trẻ vật sống dới nớc - Trò chơi: Chìm nổi; Vỏ sò cát Nhóm trẻ 24 - 36 tháng Trờng MN thành trực phát triển TC - KN XH thẩm mỹ - Xem tranh ảnh gọi tên vật sống dới nớc - Nghe hát:; Cò lả; Chim - Dạy hát: ếch ộp; Cá vàng bơi - VĐTN: Trời nắng, trời ma; Phi ngựa; Thả đỉa ba ba HĐVĐV: Nặn thức ăn cho vật; Xâu vòng vật đồ chơi; Xếp bể cá cảnh - Góc nghệ thuật: Di màu, tô màu vật sống dới nớc; nặn thức ăn cho vật - Thao tác vai: Bán vật, bán thức ăn cho vật sống dới nớc Kế hoạch thực chủ đề nhánh Những vật sống dới nớc Thời gian thực hiện: tuần ( Từ 17/12 21/12/2012 ) Thứ Đón trẻ Thể dục sáng chơi tập có chủ định Thứ Thứ Thứ Thứ - Cho trẻ xem tranh vật sống dới nớc Tập cho trẻ gọi tên vật , chơi với đồ chơi vật sống dới nớc - Chơi tự góc nh: xếp hình, xâu vòng, chơi với đồ chơi Tập với Mèo nbtn Con Cá, Con Tôm vận động - BTPTC: Tập với gậy - VĐCB: Đi bớc - TCVĐ: Bong bóng xà phòng Ngôn ngữ Truyện: Cá chim Nặn âm nhạc Nặn thức ăn cho - Nghe: Cò lả vật sống d- - Hát: Cá vàng bơi ới nớc - VĐTN: Trời nắng trời ma Cho trẻ xem tranh vật sống dới nớc Trò chuyện với trẻ vật sống dới nớc - TCVĐ: Chơi trò chơi: Bóng tròn to; Thỏ nhảy múa; Trời nằng trời ma; Ngày hội muôn loài - Chơi tự với đồ chơi trời - Thao tác vai: Chơi bán hàng: Bán vật, bán thức ăn cho vật; Chăm sóc vật Hoạt động - HĐVĐV: Ôn kỹ xếp hình: Xếp bể, ao nuôi cá; Nặn thức ăn cho vật; góc - Góc nghệ thuật: Xem sách, tranh truyện vật sống dới nớc Tô màu vật Múa hát hát vật - Trò chuyện với trẻ tên gọi, đặc điểm bật vật sốngđới nớc Múa hát hát vật Hoạt động - Chơi vận động : Thỏ nhảy múa; Chơi trò chơi dân gian: Chuồn chuồn bay; Con muỗi; Con bọ dừa chiều - Trẻ chơi theo ý thích với đồ chơi lớp - Biết ích lợi ăn từ cá; Thích ăn ăn chế biến từ cá Rèn thói - Biết cất đồ chơi nơi quy định có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi quen vệ sinh dinh d- - Biết làm cô công việc lao động đơn giản, lao động tự phục vụ Hoạt động trời ỡng Giáo viên lập kế hoạch Phụ trách chuyên môn [...]... ăn cho các con vật - Thao tác vai: Bán các con vật, bán thức ăn cho các con vật sống dới nớc Kế hoạch thực hiện chủ đề nhánh Những con vật sống dới nớc Thời gian thực hiện: 1 tuần ( Từ 17/12 21/12/2012 ) Thứ 2 Đón trẻ Thể dục sáng chơi tập có chủ định Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 - Cho trẻ xem tranh các con vật sống dới nớc Tập cho trẻ gọi tên các con vật , chơi với các đồ chơi các con vật sống dới nớc... trực Ngời lập kế hoạch Mạng nội dung chủ đề nhánh những con vật sống dới nớc Thực hiện 1 tuần ( từ 14/ 12- 18/12/2015 ) những con vật sống dới n ớc Tên gọi và môi trờng sống - Tên gọi và một số đặc điểm nổi bật - Cấu tạo, tên gọi, màu sắc của các con vật - Thức ăn của các con vật sống dới n- ích lợi của các con vật sống dới nớc - Là nguồn thực phẩm giàu chất đạm - Các món ăn từ các con vật sống dới... dới nớc Cách chăm sóc và bảo vệ các con vật sống dới nớc - Có ý thức bảo vệ các con vật - Biết cách chăm sóc các con vật - Yêu quý các con vật ớc - Nơi sống của các con vật - Cải tạo nguồn nớc, cải tạo môi trờng - Trang trí cho các gia đình Nhóm trẻ: 24 36T Trờng MN Thành vân Chủ đề nhánh: những con vật sống dới nớc mạng hoạt động Thực hiện 1 tuần ( Từ 20/12 24/ 12/2010) * GDDD - SK: - Làm quen với... Bán các con vật, bán thức ăn cho các con vật; Chăm sóc các con vật Hoạt động - HĐVĐV: Ôn các kỹ năng xếp hình: Xếp bể, ao nuôi cá; Nặn thức ăn cho các con vật; góc - Góc nghệ thuật: Xem sách, tranh truyện về các con vật sống dới nớc Tô màu các con vật Múa hát các bài hát về các con vật - Trò chuyện với trẻ về tên gọi, đặc điểm nổi bật của các con vật sốngđới nớc Múa hát các bài hát về các con vật Hoạt... thỏ; Trời nắng trời ma Những con vật sống dới nớc - Nhận biết, gọi tên các con vật sống dới nớc - Chỉ và gọi tên các bộ phận, màu sắc của các con vật qua tranh ảnh hoặc qua đồ chơi phát triển - Nặn thức ăn cho các con vật sống dới nớc - Thơ: Rong ngôn và cá; ngữ - NBPB: Nhận biết màu sắc các - Truyện: Cá và chim con vật dới nớc ( xanh, đỏ, vàng ) - Trò chuyện với trẻ về các con vật sống dới nớc - Trò...- Phát triển ở trẻ tính tò mò tìm hiểu, khám phá TGXQ về chủ đề các con vật đáng yêu - Có một số hiểu biết ban đầu về các con vật nuôi trong gia đình nh: tên gọi, ích lợi và các đặc điểm rõ nét của Giáo dục Phát các con vật sống dới nớc triển nhận thức - Phát triển óc quan sát, so sánh, nhận xét các con vật ( Theo hình dáng, đặc điểm, tiếng kêu ) Giáo dục Phát triển ngôn ngữ Giáo... 24 - 36 tháng Trờng MN thành trực phát triển TC - KN XH và thẩm mỹ - Xem tranh ảnh chỉ và gọi tên các con vật sống dới nớc - Nghe hát:; Cò lả; Chim gì - Dạy hát: ếch ộp; Cá vàng bơi - VĐTN: Trời nắng, trời ma; Phi ngựa; Thả đỉa ba ba HĐVĐV: Nặn thức ăn cho các con vật; Xâu vòng bằng các con vật đồ chơi; Xếp bể cá cảnh - Góc nghệ thuật: Di màu, tô màu những con vật sống dới nớc; nặn thức ăn cho các con. .. xâu vòng, chơi với đồ chơi Tập với bài Mèo con nbtn Con Cá, Con Tôm vận động - BTPTC: Tập với gậy - VĐCB: Đi đều bớc - TCVĐ: Bong bóng xà phòng Ngôn ngữ Truyện: Cá và chim Nặn âm nhạc Nặn thức ăn cho - Nghe: Cò lả các con vật sống d- - Hát: Cá vàng bơi ới nớc - VĐTN: Trời nắng trời ma Cho trẻ xem tranh các con vật sống dới nớc Trò chuyện với trẻ về các con vật sống dới nớc - TCVĐ: Chơi trò chơi: Bóng... con vật sống dới nớc Hình thành và phát triển tính mạnh dạn, hồn nhiên, lễ phép trong giao tiếp với mọi ngời - Hình thành và phát triển ở trẻ khả năng biểu lộ cảm xúc của bản thân với các con vật gần gũi xung quanh trẻ - Thích đến lớp và thích tham gia vào các hoạt động trong ngày với các bạn trong nhóm - Nhận biết cảm xúc của mọi ngời trong gia đình đối với trẻ Phụ trách chuyên môn Nhóm trẻ:18- 24. .. Chuồn chuồn bay; Con muỗi; Con bọ dừa chiều - Trẻ chơi theo ý thích với các đồ chơi trong lớp - Biết ích lợi của các món ăn từ cá; Thích ăn các món ăn chế biến từ cá Rèn thói - Biết cất đồ chơi đúng nơi quy định và có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi sạch sẽ quen vệ sinh dinh d- - Biết làm cùng cô các công việc lao động đơn giản, lao động tự phục vụ Hoạt động ngoài trời ỡng Giáo viên lập kế hoạch Phụ trách ... gà, vịt ăn - Góc nghệ thuật: Di màu, tô màu vật đáng yêu, gần gũi - Thao tác vai: Chăm sóc vật nuôi Ngời lập kế hoạch Kế hoạch thực chủ đề nhánh Những vật nuôi gia đình Thứ Tuần ( Từ 26/11 30/11/2012... dục trẻ tình cảm yêu quý loài vật, biết chăm sóc có ý thức bảo vệ chúng Chủ đề: vật đáng yêu mạng hoạt động (Thực tuần ( Từ23/11-18/12 /2015 phát triển thể chất Những vật đáng yêu phát triển ngôn... HĐVĐV: Nặn thức ăn cho vật; Xâu vòng vật đồ chơi - Góc nghệ thuật: Di màu, tô màu vật sống rừng - Thao tác vai: Bán vật, bán thức ăn cho vật Kế hoạch thực chủ đề nhánh: Những vật sống rừng Thời gian