Nêu quan điểm của Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa dân tộc – giai cấp

8 479 3
Nêu quan điểm của Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa dân tộc – giai cấp

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

A LỜI NÓI ĐẦU Vấn đề dân tộc, thời đại nhận thức giải lập trường, quan điểm giai cấp định Chỉ đứng lập trường giai cấp vô sản cách mạng vô sản giải đắn vấn đề dân tộc Do đó, việc giải mối quan hệ dân tộc – giai cấp vấn đề quan trọng dân tộc, có dân tộc Việt Nam Vậy tư tưởng Hồ Chí Minh mối quan hệ dân tộc giai cấp Việt Nam nào? Người kế thừa sáng tạo quan điểm Mác – Lênin vấn đề sao? Chúng ta tìm hiểu phạm vi viết B NỘI DUNG CÁC KHÁI NIỆM 1.1 Khái niệm dân tộc Dân tộc cộng đồng người ổn định làm thành nhân dân nước, có ý thức thống mình, gắn bó với quyền lợi trị, kinh tế, truyền thống văn hoá truyền thống đấu tranh chung (1) 1.2 Khái niệm giai cấp Giai cấp tập đoàn người xã hội, có địa vị khác nhau, có quan hệ sản xuất khác nhau, có quan hệ tư liệu sản xuất khác nhau, có phương thức hưởng thụ khác tài sản xã hội (2) Vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp có mối quan hệ gắn bó mật thiết với Hồ Chí Minh nhìn nhận mối quan hệ cách đắn dựa quan điểm chủ nghĩa Mác – Lênin tìm đường giải phóng cho dân tộc TƯ TƯỞNG CỦA HỒ CHÍ MINH VỀ VẤN ĐỀ DÂN TỘC 2.1 Quan điểm Mác – Lênin mối quan hệ dân tộc – giai cấp −−−−−−−−−−−−−−−−−−− (1), (2): Hoàng Phê, Từ điển tiếng Việt, Nxb Đà Nẵng, Đà Nẵng, trang 101, 245 2.1.1 Nội dung quan điểm Theo Mác – Ăngghen, cần phải triệt để xóa bỏ tình trạng áp bức, bóc lột giai cấp có điều kiện xóa bỏ ách áp bức, bóc lột dân tộc, đem lại độc lập thật cho dân tộc Đồng thời, có giai cấp vô sản thống lợi ích giai cấp với lợi ích nhân dân lao động dân tộc, thực nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp giải phóng nhân loại Trong điều kiện chủ nghĩa đế quốc, Lênin rõ cần thiết phải thực liên minh giai cấp vô sản quốc với dân tộc bị áp thuộc địa Theo ông, cách mạng giải phóng dân tộc trở thành phận quan trọng cách mạng vô sản; đấu tranh giai cấp vô sản quốc không giành thắng lợi liên minh với đấu tranh dân tộc bị áp thuộc địa Từ đó, Lênin bổ sung vào hiệu chiến lược Mác: “Vô sản toàn giới dân tộc bị áp đoàn kết lại” Điều cho thấy “Lênin đặt tiền đề cho thời đại mới, thật cách mạng nước thuộc địa”(1) 2.1.2 Nhận xét, đánh giá Trong việc giải mối quan hệ dân tộc giai cấp, Mác Ăngghen trọng đến vấn đề giai cấp vấn đề dân tộc, bản, vấn đề dân tộc Tây Âu giải cách mạng tư sản nổ trước đó; Mác Ăngghen lại chưa có điều kiện bàn nhiều vấn đề dân tộc thuộc địa Vì vậy, ông tập trung vào vấn đề giai cấp Đồng thời, đó, hệ thống thuộc địa chủ nghĩa tư mở rộng, đấu tranh giành độc lập chưa có ảnh hưởng đến tồn suy vong chủ nghĩa tư Trung tâm cách mạng giới châu Âu, vận mệnh loài người coi phụ thuộc vào thắng lợi cách mạng vô sản nước tư chủ nghĩa phát triển Do đó, tương lai cách mạng giải phóng dân tộc thuộc địa nhìn nhận phụ thuộc vào thắng lợi cách mạng vô sản quốc −−−−−−−−−−−−−−−−−−− (1): Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2002, tập 2, trang 36 Tóm lại, Mác, Ăngghen Lênin nêu quan điểm mối quan hệ biện chứng vấn đề dân tộc vấn đề giai cấp Tuy nhiên, xuất phát từ yêu cầu mục tiêu cách mạng vô sản châu Âu, ông tập trung nhiều vào vấn đề giai cấp Điều hoàn toàn với đòi hỏi thực tiễn cách mạng vô sản Tây Âu đặt lúc 2.2 Quan điểm Hồ Chí Minh mối quan hệ dân tộc – giai cấp Hồ Chí Minh có kế thừa vận dụng sáng tạo quan điểm Mác – Lênin mối quan hệ dân tộc – giai cấp cách mạng giải phóng dân tộc theo đường cách mạng vô sản Trên sở ấy, Người vừa phát triển nhận thức, vừa xử lý mối quan hệ theo quan điểm phù hợp với nhiệm vụ cụ thể cách mạng giải phóng dân tộc nước thuộc địa nói chung Việt Nam nói riêng Điều thể khía cạnh sau: 2.2.1 Nội dung quan điểm Trong mối quan hệ dân tộc giai cấp, Hồ Chí Minh trọng tới vấn đề dân tộc Vấn đề dân tộc tư tưởng Hồ Chí Minh chủ yếu vấn đề dân tộc thuộc địa, dân tộc xứ Vấn đề dân tộc thuộc địa thực chất vấn đề đấu tranh giải phóng dân tộc thuộc địa nhằm thủ tiêu thống trị nước ngoài, giành độc lập dân tộc, xóa bỏ ách áp bức, bóc lột thực dân, thực quyền dân tộc tự quyết, thành lập nhà nước dân tộc độc lập Vấn đề biểu qua bốn nội dung chính: Một là, dân tộc thuộc địa trước hết phải đấu tranh giành độc lập cho dân tộc mình, sau có địa bàn để tiến lên làm cách mạng xã hội chủ nghĩa Hai là, không ỷ lại, chờ thắng lợi cách mạng vô sản quốc Ba là, phải dựa vào sức chính, biết tranh thủ đoàn kết, ủng hộ giai cấp vô sản nhân dân lao động tiến toàn giới Bốn là, có đóng góp thiết thực vào nghiệp cách mạng vô sản giới Những nội dung áp dụng hiệu vào thực tiễn cách mạng Việt Nam Cương lĩnh trị Đảng xác định “đường lối chiến lược cách mạng ta tiến hành tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản Nhiệm vụ cách mạng đánh đổ đế quốc Pháp, phong kiến phản cách mạng làm cho nước Việt Nam độc lập tự do; lập phủ công nông binh, tổ chức quân đội công nông,…tiến hành cách mạng ruộng đất” (1) Ta không phụ thuộc vào cách mạng vô sản quốc, “đem sức ta tự giải phóng cho ta" (2), biết tranh thủ đoàn kết vô sản nhân dân lao động tiến toàn giới để tiến hành cách mạng Điều thể rõ nội dung Chỉ thị toàn dân kháng chiến năm 1946: “…tính chất, phương châm kháng chiến chống thực dân Pháp toàn dân, toàn diện, trường kì, tự lực cánh sinh tranh thủ ủng hộ quốc tế” (3) Nhờ đó, ta có đóng góp thiết thực vào nghiệp cách mạng vô sản giới qua kiện lớn như: Thắng lợi kháng chiến chống Pháp góp phần làm tan rã hệ thống thuộc địa chủ nghĩa đế quốc, cổ vũ phong trào giải phóng dân tộc nước thuộc địa; thắng lợi kháng chiến chống Mỹ “đã vào lịch sử giới chiến công vĩ đại kỷ XX, kiện có tầm quan trọng quốc tế to lớn tính thời đại sâu sắc” (4) 2.2.2 Những nhân tố để tiến hành thắng lợi cách mạng giải phóng dân tộc Với quan điểm đó, Hồ Chí Minh nhân tố để tiến hành thắng lợi cách mạng giải phóng dân tộc sau: Thứ nhất, động lực lớn đất nước chủ nghĩa yêu nước tinh thần dân tộc Theo đó, dân tộc giai cấp, quyền lợi dân tộc quyền lợi giai cấp thống phù hợp với lịch sử xã hội Việt Nam Bởi vì, lịch sử “Chủ nghĩa dân tộc động lực lớn đất nước”(5) Còn thời đại Hồ Chí Minh, chủ nghĩa dân −−−−−−−−−−−−−−−−−−− (1), (2): Bộ Giáo dục Đào tạo, Sách giáo khoa Lịch sử 12 nâng cao, Nxb Giáo dục, t 153, 256 (3): Gs Trương Hữu Quỳnh, Đại cương lịch sử Việt Nam toàn tập, Nxb Giáo dục, 2006, t 694 (4): Đảng Cộng sản Việt Nam, Báo cáo trị Ban Chấp hành Trung ương Đảng Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV, Nxb Sự thật, 1997, trang – (5): Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2002, tập 2, trang 466 tộc chuyển thành “chủ nghĩa dân tộc xứ” hay chủ nghĩa yêu nước Việt Nam đại Ở Việt Nam “cuộc đấu tranh giai cấp không diễn giống phương Tây” Vì thế, chủ nghĩa yêu nước Việt Nam đại vừa kế thừa tinh thần dân tộc hun đúc qua hàng nghìn năm lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm, vừa khác chất so với chủ nghĩa dân tộc sôvanh chủ nghĩa dân tộc hẹp hòi Nó có nhiệm vụ giải đồng thời hai mâu thuẫn cách mạng Việt Nam mâu thuẫn dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp mâu thuẫn công, nông với tư sản, phong kiến nội dân tộc Từ đó, Người đề nghị: “Phát động chủ nghĩa dân tộc xứ nhân danh Quốc tế Cộng sản… Khi chủ nghĩa dân tộc họ thắng lợi,… định chủ nghĩa dân tộc biến thành chủ nghĩa quốc tế” (1) Thứ hai, đường lối cứu nước đặt cách mạng giải phóng dân tộc quỹ đạo cách mạng vô sản, nghĩa độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội Trên sở ấy, Hồ Chí Minh rõ: hai giai đoạn cách mạng Việt Nam làm tư sản dân quyền cách mạng thổ địa cách mạng để tới xã hội cộng sản mục tiêu giải phóng dân tộc, giai cấp, người cách mạng Khi cách mạng thành công, phải thiết lập chế độ sở hữu công cộng tư liệu sản xuất xây dựng nhà nước dân, dân, dân, đảm bảo hài hòa độc lập dân tộc với tự do, hạnh phúc người Do vậy, giành độc lập dân tộc rồi, phải lên chủ nghĩa xã hội Người viết: “Nếu nước độc lập mà dân không hạnh phúc tự độc lập chẳng có nghĩa lý gì” (2) Như vậy, phát triển đất nước theo đường xã hội chủ nghĩa bảo đảm vững cho độc lập dân tộc Thứ ba, mục đích đấu tranh không cho độc lập dân tộc mà cho độc lập tất dân tộc bị áp bóc lột giới Với mục đích đó, Người, chủ nghĩa yêu nước chân thống với sức mạnh thời đại Theo Hồ Chí Minh, Đảng Cộng sản trước hết phải chịu trách nhiệm trước dân tộc −− −−−−−−−−−−−−−−−−− (1): Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2002, tập 2, trang 467 (2): Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2002, tập 1, trang 56 Nêu cao tinh thần dân tộc tự quyết, Người không quên nghĩa vụ quốc tế Người ủng hộ kháng chiến chống Nhật nhân dân Trung Quốc, kháng chiến chống Pháp nhân dân Lào Campuchia, đề hiệu “giúp bạn tự giúp mình”, đóng góp vào thắng lợi chung cách mạng giới 2.2.3 Nhận xét, đánh giá Theo Hồ Chí Minh, vấn đề dân tộc trở thành vấn đề cần giải trước tiên cách mạng Việt Nam Nước Việt Nam lúc tồn hai mâu thuẫn bản, mâu thuẫn dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp, tay sai phản động (mâu thuẫn dân tộc) mâu thuẫn nông dân – công nhân với địa chủ, tư sản mại (mâu thuẫn giai cấp); mâu thuẫn chủ yếu sâu sắc mâu thuẫn dân tộc Do đó, vấn đề đặt trước mắt làm cách mạng vô sản, mà phải đấu tranh giành độc lập cho dân tộc, có độc lập có địa bàn để làm cách mạng xã hội chủ nghĩa Đồng thời, yêu cầu thiết nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, Việt Nam nước thuộc địa cần phát huy tính chủ động, sáng tạo việc đấu tranh giành độc lập dân tộc, dựa vào sức tranh thủ ủng hộ quốc tế Đây điểm sáng tạo Người từ quan điểm Mác – Lênin mối quan hệ dân tộc – giai cấp C KẾT LUẬN Các vận động cứu nước chống Pháp cuối kỷ XIX, đầu kỷ XX dẫn dắt ý thức hệ phong kiến tư sản nên không giải nhiệm vụ lịch sử dân tộc giai đoạn Xuất phát từ vị trí người dân thuộc địa nước, từ truyền thống dân tộc Việt Nam thực tế cách mạng Việt Nam lúc giờ, ánh sáng chủ nghĩa Mác – Lênin lập trường giai cấp vô sản, Hồ Chí Minh xử lý đắn mối quan hệ dân tộc với giai cấp, đặt vấn đề dân tộc lên hàng đầu, độc lập dân tộc gắn liền với xã hội chủ nghĩa Đúng Ăngghen nhận định: Những tư tưởng dân tộc chân phong trào công nhân tư tưởng quốc tế chân DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO *** TS Nguyễn Mạnh Tường, Tư tưởng Hồ Chí Minh – số nhận thức bản, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2009 Hội đồng trung ương đạo biên soạn giáo trình quốc gia cán môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2003 Bộ Giáo dục Đào tạo, Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2005 Bộ Giáo dục Đào tạo, Giáo trình nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lênin, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, 2009 Bộ Giáo dục Đào tạo, Sách giáo khoa Lịch sử lớp 12 – Nâng cao, Nxb Giáo dục, Hà Nội, 2008 Gs Trương Hữu Quỳnh, Đại cương lịch sử Việt Nam toàn tập, Nxb Giáo dục, 2006 TS Nguyễn Duy Hùng, Hồ Chí Minh: Toàn tập, Nxb Chính trị Quốc gia, Hà Nội, 2002 Hoàng Thư, Tinh thần dân tộc ở Chủ tịch Hồ Chí Minh, Báo pháp luật, số 17/05/2010 Mai Hoa, Chủ nghĩa yêu nước Hồ Chí Minh, báo Công an Nhân dân, số 19/05/2010 10 Các trang web: - Báo Pháp luật TP HCM Online: http://phapluattp.vn - Bách khoa toàn thư mở: http://vi.wikipedia.org - Tạp chí Xây dựng Đảng: http://www.xaydungdang.org.vn ... đặt lúc 2.2 Quan điểm Hồ Chí Minh mối quan hệ dân tộc – giai cấp Hồ Chí Minh có kế thừa vận dụng sáng tạo quan điểm Mác – Lênin mối quan hệ dân tộc – giai cấp cách mạng giải phóng dân tộc theo đường... điểm Trong mối quan hệ dân tộc giai cấp, Hồ Chí Minh trọng tới vấn đề dân tộc Vấn đề dân tộc tư tưởng Hồ Chí Minh chủ yếu vấn đề dân tộc thuộc địa, dân tộc xứ Vấn đề dân tộc thuộc địa thực chất... phóng dân tộc Với quan điểm đó, Hồ Chí Minh nhân tố để tiến hành thắng lợi cách mạng giải phóng dân tộc sau: Thứ nhất, động lực lớn đất nước chủ nghĩa yêu nước tinh thần dân tộc Theo đó, dân tộc giai

Ngày đăng: 21/12/2015, 21:28

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan