MÔN TẬP ĐỌC LỚP Hãy chọn kể theo nội dung tranh Thứ tư ngày tháng 10 năm 2009 TẬP ĐỌC thu đường rụng Hằng năm, vào cuối thu, nhiều, lịng tơi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường Tôi quên cảm giác sáng nảy nở lịng tơi cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng Hằng năm,/ vào cuối thu,/ ngồi đường rụng nhiều,/ lịng lại nao nức / kỉ niệm mơn man buổi tựu trường //Tôi quên cảm giác sáng ấy/ nảy nở lịng tơi cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng … Hằng năm, vào cuối thu, ngồi đường rụng nhiều, lịng tơi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường Tôi quên cảm giác sáng nảy nở lịng tơi cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng… Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đường làng dài hẹp Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật xung quanh tơi có thay đổi lớn: hôm học Cũng tơi, học trị bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám bước nhẹ Họ chim nhìn qng trời rộng muốn bay, cịn ngập ngừng e sợ Họ thèm vụng ước ao thầm người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ Chú thích  Nao nức: hăm hở, phấn khởi  Mơn man: nhẹ nhàng, dễ chịu  Quang đãng: sáng sủa thoáng rộng  Bỡ ngỡ: ngơ ngác, lúng túng chưa quen thuộc  Ngập ngừng: vừa muốn làm, lại vừa e ngại, chưa biết làm Hằng năm, vào cuối ngồi Điều thu, gợi cho tácđường giả rụng nhiều, lịng tơi lại nhớ nao nức kỉ niệm kỉ niệm củamơn man buổi tựu trường.buổi Tôi tựu quêntrường? cảm giác sáng nảy nở lòng cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng… Trong ngày tựu trường đầu tiên, tác giả thấy cảnh vật xung quanh có thay đổi lớn? Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ, rụt rè đám học trò tựu trường? Cũng tơi, học trị bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám bước nhẹ Họ chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, ngập ngừng e sợ Họ thèm vụng ước ao thầm người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ Hằng năm, vào cuối thu, ngồi đường rụng nhiều, lịng tơi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường Tôi quên cảm giác sáng nảy nở lịng tơi cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng… Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió lạnh, mẹ âu yếm nắm tay dẫn đường làng dài hẹp Con đường quen lại lần, lần tự nhiên thấy lạ Cảnh vật xung quanh tơi có thay đổi lớn: hôm học Cũng tơi, học trị bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, dám bước nhẹ Họ chim nhìn quãng trời rộng muốn bay, ngập ngừng e sợ Họ thèm vụng ước ao thầm người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè cảnh lạ Tìm câu câu văn văn có có hình hình Tìm ảnh so so sánh? sánh? ảnh • Học học thuộc đoạn văn mà em thích • Đọc trước “Trận bóng lịng đường” trang 54  ... vừa muốn làm, lại vừa e ngại, chưa biết làm Hằng năm, vào cuối ngồi Đi? ??u thu, gợi cho tácđường giả rụng nhiều, lịng tơi lại nhớ nao nức kỉ niệm kỉ niệm củamơn man buổi tựu trường .buổi Tôi tựu... kể theo nội dung tranh Thứ tư ngày tháng 10 năm 20 09 TẬP ĐỌC thu đường rụng Hằng năm, vào cuối thu, nhiều, lịng tơi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường Tôi quên cảm giác sáng nảy nở lòng... đường rụng nhiều, lịng tơi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường Tôi quên cảm giác sáng nảy nở lịng tơi cánh hoa tươi mỉm cười bầu trời quang đãng… Buổi mai hôm ấy, buổi mai đầy sương thu gió