SKKN hướng dẫn học sinh lớp 10 tự tổ chức giờ hoạt động ngoài giờ lên lớp

8 242 0
SKKN hướng dẫn học sinh lớp 10 tự tổ chức giờ hoạt động ngoài giờ lên lớp

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

sở giáo dục & Đào tạo lào cai trờng THPT số TP Lào cai Đề tài sáng kiến kinh nghiệm Hớng dẫn học sinh lớp 10 tự tổ chức hoạt động lên lớp Họ tên: Lê Thị ánh Tuyết Đơn vị công tác: Trờng THPT số TP Lào Cai Năm học: 2013 2014 I T VN Lý chn ti Vi mc tiờu giỏo dc ton din cho hc sinh, ngoi vic giỏo dc kin thc húa thỡ hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp l hot ng khụng th thiu , nú úng vai trũ quan trng vic rốn luyn k nng sng, giỳp hỡnh thnh nhõn cỏch o c, li sng lnh mnh, to cho mi hc sinh cú s t tin nht nh giao tip Thụng qua cỏc hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp phỏt hin c nhng nhõn t tim nng cỏc lnh vc hot ng khỏc bi dng, to nhng nũng ct cho cỏc hot ng tip theo Xut phỏt t mc tiờu núi trờn tụi xin c xut mi sỏng kin ca mỡnh lnh vc hot ng ngoi gi lờn lp bng cỏch hng dn d cỏc em hc sinh trng THPT s TP Lo Cai cú th t t chc mt hot ng ca lp mỡnh thi lng tit hc Mc ớch nghiờn cu - Giỳp giỏo viờn cú c hng i mi t chc cỏc hot ng ngoi gi lờn lp, - Giỳp hỡnh thnh k nng nht nh thụng qua hot ng ngoi gi hc húa cho hc sinh trung hc ph thụng - To s phự hp nht nh vi cỏc hot ng la tui hc sinh THPT Nhim v ca ti Trong quỏ trỡnh t chc hot ng ngoi gi lờn lp cho hc sinh c bit l cỏc hot ng theo ch ca chng trỡnh giỏo gic ph thụng tụi thy nu giỏo viờn c tớch cc chun b bi ging, biờn son ni dung chng trỡnh hot ng v ch trỡ c khõu t chc thỡ hc sinh cng tham gia nhng cng ch t c kt qu nht nh, kt qu ú ph thuc nhiu vo nng lc ca giỏo viờn m s tỏc hp ca hc sinh cha c th hin rừ Nhim v t l: nghiờn cu, hng dn cỏc em cỏc em t chun b v t chc cỏc hot ng ca mỡnh cỏc em c trc tip tham gia vo cỏc cụng vic di s nh hng ca giỏo viờn giỳp cỏc em cú c s hng thỳ chun b t chc qua ú cỏc em c tri nghim, c th hin nhng sỏng to ca mỡnh vo ú thỡ cỏc em s tớch cc hn vỡ ú l hot ng chớnh cỏc em thit k v t chc, cụ giỏo ch nh hng, giỳp cỏc em cn v cui cựng cụ l trng ti cỏc em ỏnh giỏ kt qu hot ng Phng phỏp nghiờn cu - Nghiờn cu cỏc lý thuyt c bn v t chc hot ng ngoi gi lờn lp thụng qua sỏch, internet - Nghiờn cu cỏc hot ng qua thc t ó t chc cha t hiu qu cao, thc nghim cỏc hot ng theo hng ca ti i tng nghiờn cu : Hc sinh lp 10 trng THPT s Thnh Ph Lo Cai Cỏc em bt u vo mụi trng mi, cp hc THPT cú nhiu iu mi so vi cp THCS cỏc em cn cú s t tin nht nh hũa nhp v nhanh nht l thụng qua hot ng ngoi gi lờn lp Thi gian thc hin : Hc k I nm hc 2013-2014 II GII QUYT VN Mt s tit dy thc nghim: CH HOT NG THNG 9(2 tit): THI HNG BIN V TRCH NHIM CA THANH NIấN HC SINH TRONG S NGHIP CễNG NGHIP HO - HIN I HO T NC I MC TIấU HOT NG: - Hiu sõu sc v vai trũ, quyn v trỏch nhim ca niờn HS v CNH - HH - Xỏc nh trỏch nhim ca mỡnh, lp k hoch phn u, t giỏc hc tp, rốn luyn - Rốn tớnh mnh dn, t tin trỡnh by trc th: sn sng tham gia cỏc hot ng vi tinh thn trỏch nhim cao I NI DUNG HOT NG: Cỏc ti hựng bin: 1.Vai trũ,quyn v trỏch nhim ca HS s nghip CNH-HH t nc Yờu cu ca s nghip CNH - HH i vi t nc Nhim v ca niờn HS s nghip CNH - HH t nc III CễNG TC CHUN B: Giỏo viờn t chc H NGLL kt hp vi HGVCN : - Hp cỏn b lp, BCH chi on, giao trỏch nhim - Gi ý tỡm cỏc ti liu cú liờn quan n ni dung hot ng, cn ng cỏc iu 12, 13, 19 Cụng c Liờn hip quc v quyn tr em hc sinh hiu mỡnh cú quyn c th hin c m, khỏt vng - Nờu mc ớch yờu cu, k hoch Thi gian hot ng cho c lp - Kim tra s chun b // Gii ỏp nhng vng mc kin thc cho HS Hc sinh: - Thnh lp Ban t chc cuc thi (theo i) - Trang trớ lp, kờ bn gh phự hp vi hỡnh thc hot ng - Chun b mt s tit mc ngh, trũ chi, phim nh minh ho - Mi i biu, Ban giỏm kho Phõn cụng ch to chng trỡnh IV T CHC HOT NG: Ngi ph trỏch Ni dung chng trỡnh hot ng MC I HOT NG M U: + Tuyờn b lý do, gii thiu chng trỡnh + Gii thiu i biu, ban c + Khai mc cuc thi (Gii thiu cỏc i thi, BGK, cỏch thi v cho im) II XEM PHIM: (Mt s on phim v thnh tu khoa hc ca th gii: V cỏc ch phm sinh hc i din nhúm mi, cụng ngh hoỏ du, ch to mỏy bay, luyn kim mu ) III TIN HNH THI HNG BIN: Thi theo tng nhúm: (Chia lp thnh nhúm thi theo ti) Cỏc hỡnh thc hot ng c th: - Li cho HS hoc c - i din gii thiu v nhúm mỡnh nhúm - tit mc ngh hoc c th (Gi ý chn bi cú ni dung phự hp:) PP&P tin Thi lng 4' Kch bn Phim mỏy chiu Hựng bin Micrụ 6' 60' mi i cú khong 20' BGK MC & i HS BGK - Phn hựng bin (HS ó chun b, cú cho b sung Cú th minh ho bng Tiu phm) TI: a L TNHS, bc xỏc nh c vai trũ gỡ, quyn v trỏch nhim gỡ s nghip CNH - HH ca t nc? Vai trũ: Lc lng xung kớch, ch cht Quyn v trỏch nhim: Th hin nhng c m chớnh ỏng, lm giu cho bn thõn v t quc, lờn khng nh kh nng ca tui tr b Mun s nghip CNH - HH thnh cụng, th h TNHS phi ỏp ng c nhng yờu cu c th no? Theo ý gi ti liu // Trõn trng ý tng mi, sỏng to v chõn tỡnh ca HS c Xỏc nh nhim v trc mt ca HS hin nay? Phn u ton din // chuyờn sõu Cú nh hng hc rừ, khụng dao ng, khụng mt nim tin BGK nhn xột: V cỏch th hin ý tng, tỏc phong hựng bin, sc thuyt phc (cú th ly biu quyt c lp, nu cõn cho b sung) Cho im: mc (30, 20, 10) i no cú minh ho Tiu phm + 10 Trũ chi th: - Sau phn thi ca i, xen trũ chi "Hiu ý Tờn; Tụi l - Tụi lm vic õu" - Cỏch chi: Mi i c HS, phi hp + Sau nhn ti, HS mụ t bng ng tỏc: 01 HS oỏn ngh nghip + 01 HS oỏn ni lm vic (2 HS ny chn nhng tm bng cú ghi sn, a tờn - ỳng ý c 10 Ghộp ỳng 20) nhc Tiu phm 10' 18 bng ghộp cho lt (mi i lt chi) Qu V Tng kt - BGK cụng b kt qu // Hỏt bi th "Thanh niờn th h HCM" - Giỏo viờn ph trỏch nhn xột chung v quỏ trỡnh thc hin: Cng c mc tiờu tit H: Khng nh õy l s nghip ca ton dõn, phi cú nim tin, xỏc nh nhim v hc tp, rốn luyn, kiờn trỡ phn u // phỏt thng - Chun b hot ng tit sau * CH THNG 10(2 tit): THANH NIấN VI TèNH BN, TèNH YấU V GIA èNH TèM HIU V V P TRONG TèNH BN V TèNH YấU I MC TIấU HOT NG: - Hiu c v p ca tỡnh bn, tỡnh yờu sỏng, lnh mnh la tui v thnh niờn v ý ngha quan trng ca nhng tỡnh cm ú vic hỡnh thnh nhõn cỏch ca cỏc em - Hiu niờn hc sinh cú quyn c by t v bo v quan im ca mỡnh v tỡnh bn, tỡnh yờu - Cựng hp tỏc xõy dng mi quan h p bỡnh ng tỡnh bn, tỡnh yờu - Cú thỏi ỳng n vic xõy dng tỡnh bn, tỡnh yờu p , sỏng v bỡnh ng II NI DUNG V HèNH THC HOT NG: * Ni dung 1: Tỡm hiu cỏc khỏi nim c bn liờn quan n ch ny Khỏi nim tỡnh bn Th no l tỡnh bn tt? Khỏi nim tỡnh yờu la tui hc ng cú nờn yờu khụng? Nu cú, chỳng ta phi lm th no cú tỡnh yờu p? Hỡnh thc: Tho lun hai tỡnh v tỡnh bn v tỡnh yờu: - TH1: Lan v Hng chi vi nhau, Lan núi mt vi mt ca Hng cho cỏc bn khỏc nghe Theo bn, Lan cú phi l ngi bn tt ca Hng khụng? Nu l Hng, bn s lm gỡ? - TH2: Hai bn Hựng v Nhung chi rt thõn vi nhau, Hựng quan tõm c bit vi Nhung Nhung cm thy khú chu ri xa lỏnh Hựng vỡ tng Hựng yờu mỡnh Theo bn nhng hnh ng ca Hựng cú phi l biu hin ca tỡnh yờu hay khụng? Nu l Nhung, bn s c x nh th no? * Ni dung 2: Tỡm hiu v nhng c im ca tỡnh bn v tỡnh yờu p Hỡnh thc: Trũ chi chung sc * Ni dung 3: Tỡm hiu v nhng quyn v trỏch nhim ca ngi niờn hc sinh vic xõy dng tỡnh bn, tỡnh yờu p Hỡnh thc: Trũ chi "Chic nún k diu" - V1: Mt nhng quyn c bn tỡnh bn, tỡnh yờu - V2: Mt nhng phm cht cao quý tỡnh yờu ca ngi Vit Nam III CễNG TC CHUN B: Giỏo viờn: Cn nh hng cho hc sinh nu khụng gii hn thỡ ni dung ny s lan man mc dự hc sinh rt thớch song khụng m bo thi gian Giao chun b cho HS theo nhng gi ý sau õy: - Tỡnh bn l mt loi tỡnh cm gn bú hai hoc nhiu ngi vi trờn c s hp v tớnh tỡnh, ging v s thớch, cú s phự hp v xu hng (th gii quan, lý tng, nim tin ) v mt s nhõn cỏch khỏc m qua ú mi ngi u tỡm thy bn mỡnh mt cỏi "tụi" th hai ớt nhiu cú tớnh cht lý tng - Tỡnh bn cú vai trũ to ln i sng ca mi ngi, c bit l i vi thiu niờn - Mt tỡnh bn tt cú nhng c im sau: + Cú s phự hp v xu hng + Cú s bỡnh ng, tụn trng ln + Cú s chõn thnh, tin cy v cú trỏch nhim cao vi + Cú s ng cm, cm thụng sõu sc vi + Cú th tn ti nhiu mi quan h tỡnh bn cựng mt lỳc m gi c mn nng thm thit - Tỡnh bn khỏc gii cú th chuyn thnh tỡnh yờu Song, khụng nht thit mi tỡnh bn khỏc gii u thnh tỡnh yờu - Trong quan h bn bố khỏc gii cn trỏch: + Ng nhn tỡnh bn khỏc gii l tỡnh yờu + Gõy cho bn khỏc gii hiu nhm l tỡnh yờu - Tỡnh bn khỏc vi tỡnh yờu l khụng cú s say mờ th xỏc, khụng ghen tuụng bn khỏc gii cú ngi yờu - Tỡnh yờu l mt loi tỡnh cm c bit, mt biu hin cao p ca tỡnh ngi (lũng nhõn ỏi), tỡnh yờu lm ngi tr nờn cao hn, nhõn ỏi hn v giu sc sỏng to hn - Tỡnh yờu nam n l tỡnh cm c bit, thỳc y hai ngi khỏc gii i n ho nhp vi v tỡnh cm, tõm hn v th xỏc Hc sinh: - Son v b sung thờm cỏc cõu hi GV ó gi ý - MC c cung cp cỏc cõu hi, chun b ỏp ỏn cho cỏc cõu hi - Chun b kh giy A0 v bỳt - Phõn cụng trang trớ bng v kờ bn gh phự hp vi H - Chun b phn thng (nu cú) IV TIN HNH HOT NG: HS hon ton lm ch bc ny, cỏc em hon ton t qun iu khin tit H GV l i biu, l c Hot ng m u (15 phỳt): - Khi ng bng mt trũ chi hoc hỏt mt bi hỏt th - Tuyờn b lý do, gii thiu chng trỡnh hot ng - Gii thiu i biu - Gii thiu thnh phn Ban c Hot ng 1: Tho lun v tỡnh bn v tỡnh yờu p (25 phỳt) - MC ln lt a hai tỡnh cho cỏc nhúm cựng tho lun Thi gian tho lun l phỳt - Trong cỏc t tho lun, MC quan sỏt, nhc nh cỏc ban trung, nhc thi gian cỏc t ch ng hon thnh ỳng tin c im ca tỡnh bn im p Cựng s thớch 10 Bỡnh ng 30 Tụn trng 12 Chõn thnh 16 Tin cy 15 ng cm 17 - Cỏc t c i din trỡnh by ý kin ca t mỡnh - Ban giỏm kho cho im Hot ng 2: Trũ chi chung sc (20 phỳt) - MC trin khai trũ chi v cỏc qui nh - iu khin trũ chi ỳng lut V1: Cỏc c im ca tỡnh bn p V2: Cỏc c im ca tỡnh yờu p c im ca tỡnh yờu im p Tụn trng ln 25 Chung thu 30 Yờu thng 15 Tin tng 12 Chia s Trỏch nhim 10 - Giỏm kho cho im cỏc t Hot ng 3: Trũ chi chic nún k diu (25') - MC trin khai trũ chi v cỏc qui nh - iu khin trũ chi ỳng lut V1: Mt nhng quyn c bn tỡnh bn, tỡnh yờu B è N H N G V2: Mt nhng phm cht cao quớ tỡnh yờu ca ngi Vit Nam C H U N G T H Y - Giỏm kho cho im cỏc t V KT THC HOT NG(5): Phn ny cng HS hon ton lm ch - Th ký tng kt im ca cỏc t - HS t nhn xột, ỏnh giỏ nhng u, khuyt im ca lp v rỳt kin thc c bn ca tit hc - GV lm trng ti khõu ỏnh giỏ, tụn trng s ỏnh giỏ ca HS hng HS ỏnh giỏ bng ý kin ca khỏn gi, cht li nhng iu ct lừi ca tit hc v dn dũ cho H sau ỏnh giỏ kt qu sau thc nghim: Thc nghim ti lp 10A1 v 10A5 Hc sinh rt hng thỳ chun b v t chc hot ng, thụng qua hot ng hc sinh t ỏnh giỏ c kt qu thu c sau gi hot ng, tt c hc sinh cựng tham gia v s ụng tham gia tớch cc III KT LUN - Nu nh hng t chc tt hot ng giỳp cỏc em cú tỡnh cm trõn thnh vi bn bố v thy cụ, cú nim tin vo cuc sng, mi ch khỏc s to nhng tỡnh cm, thỏi nht nh v cỏc ni dung ca ch - Cho cỏc em c chun b v c dn chng trỡnh, t chc thi, chi trũ chi rốn luyn: K nng giao tip, k nng ng x cú húa, k nng t kim tra ỏnh giỏ kt qu cụng vic mỡnh lm - Khõu chun b rt quan trng nu chun b chu ỏo s cú gi hot ng hay v kt qu tớch cc Ngoi thỡ khõu t chc cng khỏ quan trng nú quyt nh s thnh cụng cho tit hot ng ú Sỏng kin nho nh ca tụi cha cú chiu sõu v cú th ch phự hp mt s trng vi iu kin v i tng hc sinh v c s vt cht nht nh Rt mong cỏc ng ng nghip gúp ý b sung cho bi vit ca tụi c hon thin hn Tụi xin chõn thnh cm n ! Lo cai, ngy 15 thỏng 12 nm 2013 Ngi vit Lấ TH NH TUYT Lo Cai, ngy 20 thỏng 12 nm 2013 T trng Nguyn Th Thỳy H ... vực hoạt động lên lớp cách hướng dẫn dể em học sinh trường THPT số TP Lào Cai tự tổ chức hoạt động lớp thời lượng tiết học Mục đích nghiên cứu - Giúp giáo viên có hướng tổ chức hoạt động lên lớp, ... qua hoạt động học văn hóa cho học sinh trung học phổ thông - Tạo phù hợp định với hoạt động lứa tuổi học sinh THPT Nhiệm vụ đề tài Trong trình tổ chức hoạt động lên lớp cho học sinh đặc biệt hoạt. .. thuyết tổ chức hoạt động lên lớp thông qua sách, internet - Nghiên cứu hoạt động qua thực tế tổ chức chưa đạt hiệu cao, thực nghiệm hoạt động theo hướng đề tài Đối tượng nghiên cứu : Học sinh lớp 10

Ngày đăng: 12/12/2015, 18:26

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan