PHềNG GIO DC V O TO QUNH LU TRNG TIU HC CU GIT BI THU HOCH BDTX NM HC 2013-2014 Giáo viên: Trịnh Xuân Đạm in thoi: 0984478566 Năm học 2013- 2014 PHềNG GD&T QUNH LU TRNG TIU HC CU GIT CU HI BDTX NM HC 2013-2014 CP TIU HC Thi gian lm bi: 120 phỳt Cõu (5.0 im): ng hóy nờu nhim v thc hin k hoach dy hc, giỏo dc ca nm hc 2013-2014 m S GD&T Ngh An ó ch o ti cụng s 1537/SGD &T GDTH v Hng dn Nhim v nm hc i vi Giỏo dc Tiu hc ngy 23/08/2013 ? Cõu (5.0 im): ng hóy nờu cỏc yờu cu thuc lnh vc k nng s phm m giỏo viờn Tiu hc cn cú? Cõu (5.0 im): a) Hóy nờu cỏc du hiu c trng ca phng phỏp dy hc tớch cc v nờu tờn cỏc k thut dy hc tớch cc? b) t chc hot ng NGLL thnh cụng, giỏo viờn cn chỳ ý iu gỡ? Hóy xõy dng mt ni dung t chn cho HGDNGLL ca lp ng ang dy? TRNG TIU HC CU GIT BI THU HOCH BDTX NM HC 2013-2014 Cõu hi Cõu (5.0 im): ng hóy nờu nhim v thc hin k hoach dy hc, giỏo dc ca nm hc 20132014 m S GD&T Ngh An ó ch o ti cụng s 1537/SGD &T GDTH v Hng dn Nhim v nm hc i vi Giỏo dc Tiu hc ngy 23/08/2013? Tr li: Thc hin K hoch dy hc, giỏo dc a) Biờn ch nm hc: Thc hin theo Quyt nh s 2443/Q-UBND VX, ngy 13/6/2013 ca y ban nhõn dõn tnh v biờn ch nm hc 2013 2014 i vi GDMN, GDPT v GDTX C th i vi GD tiu hc: - Ngy tu trng: 12/8/2013; - Ngy bt u nm hc mi: 19/8/2013; - Hc k I: T 19/8 n 05/01/2014 (cú ớt nht 18 tun thc hc, 01 tun ngh gia k I v 01 tun cho hot ng khỏc); - Hc k II: T 06/01/2014 n cui thỏng 5/2014 (cú ớt nht 17 tun thc hc, 01 tun ngh gia k II, 01 tun ngh tt Nguyờn ỏn v 01 tun cho cỏc hot ng khỏc); - Ngy kt thỳc nm hc: Ngy 31/5/2014 b) Tip tc cng c v m rng quy mụ dy hc bui/ngy trin khai dy hc ngoi ng theo K hoch 5600/Q-UBND.VX, ngy 22/11/2010 UBND tnh v nõng cao cht lng giỏo dc ton din: - i vi vựng thun li: t chc mụ hỡnh dy hc bui (35 tit/tun) cho mi hc sinh a dy hc ngoi ng bt buc, dy hc tin hc vo nh trng theo ỏn UBND tnh phờ duyt - i vi vựng c bit khú khn: trỡ mụ hỡnh dy hc bui (30 tit)/tun Nhng ni cú iu kin v CSVC, i ng GV cn ng ph huynh t chc dy hc bui/35 tit/tun chun b a dy hc ngoi ng bt buc t sau nm hc 2014 2015 nhng trng cú giỏo viờn t chun v trỡnh ngoi ng - Nhng trng cha iu kin v CSVC, i ng GV cn tham mu b sung CSVC v GV thc hin l trỡnh tin ti dy hc bui/ngy cho tt c hc sinh tiu hc vo nm 2015 c) Xõy dng v thc hin chng trỡnh dy hc bui/ngy: Tip tc thc hin Cụng s 59/SGD T- GDTH, ngy 14/01/2011 v hng dn dy hc bui/ngy tiu hc Cn lu ý mt s im sau: - Cn gim dn s tit dy thờm cỏc mụn Ting Vit v Toỏn, thay th bng cỏc tit t hc cú hng dn ca GV vo cui mi ngy hc sinh cú iu kin cng c kin thc, k nng v hon thnh cỏc bi ti lp Giỏo viờn ch giao thờm bi nh hc sinh khc phc nhng k nng cũn yu hoc phỏt trin thờm nhúm hc sinh khỏ gii; khụng khoỏn s lng bi v nh ng lot cho mi i tng hc sinh - B trớ ớt nht 01 tit/tun theo trin khai cỏc ni dung giỏo dc khỏc ngoi cỏc mụn hc, t chc cho hc sinh c sỏch th vin, t chc cỏc hot ng xó hi, cỏc cõu lc b hoc bi dng hc sinh gii, giỳp hc sinh gp khú khn v hc Ni dung t chc cỏc hot ng hng thỏng cn thit k c th, linh hot v phự hp iu kin tng trng nhm to iu kin ti a cho hc sinh c tham gia v phỏt trin nng lc mi cỏ nhõn; khụng lm hỡnh thc, i phú - i vi nhng vựng khú khn, vựng cú ụng hc sinh dõn tc thiu s, vic t chc dy hc bui/ ngy cn lu ý to iu kin thun li v mụi trng giao tip tt giỳp hc sinh tng cng ting Vit v k nng s dng ting Vit giao tip v hc - Xõy dng v t chc thc hin mt s chng trỡnh giỏo dc ngoi cỏc mụn hc i vi cỏc trng dy hc bui/ngy, bao gm: + Chng trỡnh phỏt trin th vin nh trng hng ti phỏt trin Vn húa c trng tiu hc (s cú hng dn c th v t chc hi tho trờn mụ hỡnh ca GDTH ụ Lng v chng trỡnh ny); + Chng trỡnh giỏo dc v sinh hc ng (GD thúi quen gi mụi trng xanh, sch, p, an ton, k nng s dng cụng trỡnh v sinh nc sch, k nng tay vi x phũng; k nng v thúi quen ỏnh rng vo bui ti v bui sỏng); + Chng trỡnh GD th cht (Phi hp vi Vin Dinh dng quc gia v chng trỡnh sa hc ng ti Ngha n; t chc cỏc hot ng phỏt trin th cht cho HS nh cỏc trũ chi dõn gian, trũ chi ng khỏc, ); + Chng trỡnh giỏo dc k nng sng vi ch sng thõn thin, an ton: a giỏo dc an ton giao thụng, i m bo him ngi trờn xe mỏy ti trng; phũng chng ui nc; phũng chng tai nn thng tớch tui hc ng vo cỏc bui sinh hot ngoi khúa + Cỏc sõn chi hc nh giao lu núi li hay, vit ch p, Olympic mụn hc; Olympic th gii tui th cho HS lp 3, 4, - Thc hin ớt nht 01 tun khụng sau tu trng giỳp hc sinh lm quen mụi trng hc tp, nht l hc sinh lp Mt hc theo ti liu CNGD - Tip tc quỏn trit Quyt nh 01/Q- UBND VX, ngy 11 thỏng 01 nm 2013, Cụng s 260/SGDT- GDTH, ngy 25/02/2013 quy nh dy thờm, hc thờm GD tiu hc X lý nghiờm v cú tỏc dng rn e i vi giỏo viờn vi phm v trng tiu hc cú giỏo viờn vi phm - Hiu trng chu trỏch nhim xõy dng v t chc thc hin chng trỡnh dy hc, giỏo dc ton din nh trng theo nh hng trờn d) Xõy dng cỏc iu kin m bo cht lng dy hc, giỏo dc ton din: - Tham mu b trớ GV 1,5 GV/lp i vi trng dy hc bui/ngy, ng b v c cu i ng thc hin giỏo dc ton din v thc hin quy nh ca Thụng t 59 v tiờu chun trng chun quc gia v mc cht lng ti thiu - Tip tc thc hin Quyt nh 70/QDUB.VX, ngy 11/8/2009 ca UBND tnh v thu dy hc bui/ngy chi tr cho GV dy thờm tit v hp ng GV Tham mu UBND tnh iu chnh mc thu dch v bỏn trỳ m bo cỏc iu kin ti thiu t chc bỏn trỳ - m bo mi hc sinh cú mt b sỏch giỏo khoa ti thiu theo quy nh ca B Giỏo dc v o to ti Cụng s 5478/BGDT- GDTH, ngy 08/8/2013 v hng dn nhim v nm hc 2013 2014 Xõy dng v phỏt trin th vin nh trng, t sỏch dựng chung hc sinh din h nghốo sỏch giỏo khoa theo quy nh ca B Giỏo dc v o to - Tip tc ch o thc hin nghiờm tỳc quy nh v phỏt hnh sỏch giỏo khoa, sỏch b tr dy hc bui 2, sỏch tham kho theo tinh thn Cụng s 623/SGDT- VP, ngy 12/4/2013 ca S Giỏo dc v o to Hng dn v kim soỏt vic s dng cú hiu qu cỏc ti liu b tr dy hc tng thi lng Nh trng v giỏo viờn khụng c gii thiu v ng hc sinh, ph huynh mua cỏc ti liu ngoi danh mc cho phộp ca S - T chc kim tra, r soỏt thc trng c s vt cht, thit b dy hc (TBDH) cú k hoch sa cha v b sung kp thi theo danh mc thit b dy hc ti thiu ó ban hnh (Thụng t s 15/2009/TT-BGDT ngy 16/7/2009), ng thi qun lớ tt vic s dng v bo qun dựng dy hc; khai thỏc cỏc ngun lc nhm tng cng cỏc TBDH hin i, thit b dy hc cú yu t cụng ngh thụng tin, phn mm dy hc Ting Vit, Toỏn, T nhiờn v Xó hi Tip tc y mnh phong tro t lm dựng dy hc thụng qua cỏc hot ng lm mi, ci tin, sa cha dựng dy hc; thu thp, tuyn chn cỏc sn phm tt lu gi, ph bin, nhõn rng ton ngnh T chc trin lóm dựng dy hc t lm i vi GD tiu hc vo thỏng 2, 3/2014 cp trng, huyn v cp tnh - Tham mu k hoch b sung phũng hc húa ( phũng/lp), phũng hc b mụn (ngoi ng, m nhc, M thut, Tin hc), khu vui chi, khu th thao hoc nh a nng thc hin chng trỡnh giỏo dc ton din tiu hc e) Tớch cc ch o i mi t chc dy hc, i mi phng phỏp dy hc, ỏnh giỏ hc sinh: - S kt v trin khai i tr phng phỏp dy hc Bn tay nn bt mt s mụn hc sau thớ im TH Lờ Mao v Nghi Hũa Hũa; - Vn dng phng phỏp dy hc tớch cc (thy thit k, trũ thi cụng) ca D ỏn Mụ hỡnh trng hc mi (VNEN) vo cỏc gi hc ca cỏc trng, lp khụng thc hin D ỏn; - ỏnh giỏ kt qu thớ im dy hc phõn húa i tng hc sinh theo ti nghiờn cu ng dng ca Trng Tiu hc Din K- Din Chõu v nhõn rng c tnh; - i mi hỡnh thc t chc dy hc mt s mụn hc chuyn dn sang hot ng giỏo dc (o c, Th dc, m nhc, M thut): thit k bi dy phự hp, t chc dy hc linh hot, ỏnh giỏ ch yu hng v cỏc nhn xột v thỏi tham gia hot ng, cỏc nng lc ca hc sinh v mc t c theo yờu cu mụn hc, hot ng GD, cỏc kh nng cỏ nhõn T ú cú th xp loi A+, A hay B - i mi ỏnh giỏ hc sinh theo hng chỳ ý khuyn khớch s n lc mi cỏ nhõn HS bng nhn xột ca GV Khụng to ỏp lc v im s hoc to s ganh ua v im s ỏnh giỏ, xp loi i vi hc sinh lp Mt, giỏo viờn khụng ghi im s cỏc bi kim tra thng xuyờn, v bi hoc v vit ca HS, m ch ghi nhn xột v mc tin b hoc im yu cn c gng ph huynh cú bin phỏp giỳp nh Ch s dng im kim tra nh k cui nm hc vi ý ngha l im tng kt xp loi giỏo dc, xột lờn lp, khen thng i vi hc sinh c bit, GV khụng c dựng bin phỏp thng hoc pht hc sinh bng im s; khụng c chờ trỏch, so sỏnh gia cỏc hc sinh bt k hon cnh no, vi bt k ng c no g) Trin khai dy hc ngoi ng theo ỏn 1400 ca Chớnh ph v Quyt nh 5600 ca UBND tnh: - M rng cỏc trng cú iu kin trin khai dy NN theo chng trỡnh NN 10 nm bt buc GD ph thụng; r soỏt v b sung GV t chun cỏc trng ó trin khai lp 3, cú GV dy lp theo chng trỡnh mi; m bo liờn thụng v chng trỡnh NN mi cp tiu hc v THCS - Tp hun GV v ti liu v phng phỏp dy hc NN theo chng trỡnh NN mi i vi nhng trng tham gia ln u tiờn S s hun ct cỏn; cỏc phũng t chc hun n 100% GV - Tng cng kim tra cụng tỏc khai thỏc v s dng TBDH phũng hc ting ó c trang b theo Cụng hng dn s 2442/SGDT- GDTH, ngy 29/10/2012 ca S GD&T - Tớch cc chun b i ng GV v trỡnh ngoi ng v phng phỏp dy hc m rng quy mụ dy hc NN vo nm hc tip theo Phn u n nm hc 2014 2015, c bn cỏc trng vựng thun li cú GV t chun trỡnh NN trin khai ỏn n nm 2015, nhng GV ang hp ng m khụng t trỡnh ti thiu B1, cn ng GV chuyn vic khỏc b trớ GV t chun thay th Cỏc trng vựng nỳi cn tớch cc chun b i ng, CSVC trin khai dy NN theo chng trỡnh mi t nm hc 2014 2015 - Ch o cỏc trng thc hin nghiờm tỳc Cụng s 984/SGD T- GDTH, ngy 29/5/2013 v hng dn s dng ti liu dy hc ngoi ng Cỏc trng s dng ti liu First Friends NXB i hc Oxford phỏt hnh dy lm quen ting Anh lp cn bỏo cỏo vi S theo dừi kt qu s dng ti liu - a dng húa, xó hi húa dy hc ngoi ng ti trng theo hng tng cng k nng giao tip (thờm t tit/tun) vo ngy ngh cui tun trờn tinh thn t nguyn ca ph huynh hc sinh phỏt trin thờm k nng s dng NN giao tip la tui tiu hc h) Dy hc, giỏo dc cho hc sinh cú hon cnh c bit khú khn, hc sinh vựng nỳi, dõn tc: - Tip tc cng c v phỏt huy thnh tu ca GD nỳi, dõn tc t cỏc mụ hỡnh tiờn tin cỏc n v Qu Chõu, Con Cuụng, Tõn K v Qu Hp v xõy dng CSVC, bi dng i ng, i mi qun lý v t chc dy hc, giỏo dc cú cht lng - Vn dng thnh tu cỏc mụ hỡnh i mi phng phỏp dy hc ca Chng trỡnh m bo cht lng giỏo dc (SEQAP) v D ỏn Mụ hỡnh trng hc mi (VNEN) vo giỏo dc nỳi, dõn tc phỏt trin nhanh v bn vng cht lng giỏo dc - Xõy dng mụi trng dy hc, giao tip theo hng tng cng ting Vit cho hc sinh vựng dõn tc thiu s: ngoi dy hc tng thi lng mụn Ting Vit, tng cng ting Vit cỏc mụn hc, cỏc trng cn chỳ ý xõy dng mụi trng giao tip thun ting Vit v ngoi nh trng tin ti, hc sinh s dng cụng c ting Vit t nhiờn hc v giao tip - i vi hc sinh cú HCBKK, cn ch o linh hot t chc dy hc, ỏnh giỏ phự hp vi tng loi khuyt tt, tng hon cnh Khụng ỏnh giỏ HS khuyt tt theo chun KT- KN nh hc sinh bỡnh thng khỏc m ch ghi nhn nhng tin b hoc mt s trng ca tng em S dng cun H s theo dừi HS khuyt tt theo mu quy nh ca S GD&T i) Thc hin cỏc chng trỡnh, d ỏn: - i vi Chng trỡnh m bo cht lng giỏo dc trng hc (SEQAP): Tip tc m rng s trng thc hin chng trỡnh theo k hoch; hun GV v ỏp dng i mi phng phỏp dy hc theo thit k ca chng trỡnh - i vi D ỏn mụ hỡnh trng hc mi (VNEN): Tp hun v trin khai dy hc theo ti liu ca D ỏn lp 4; ỏnh giỏ, rỳt kinh nghim v tip tc trin khai cú cht lng hn lp 2, 3; phỏt huy vai trũ cng ng tham gia cỏc hot ng ca D ỏn theo ti liu hun; y mnh cụng tỏc truyn thụng nhm nhõn rng cỏc in hỡnh, mụ hỡnh v thc hin D ỏn - Tng cng giỏm sỏt, kim tra vic qun lý, s dng kinh phớ D ỏn theo S tay hng dn thc hin v cỏc cụng hng dn ca B Phỏt hin v un nn kp thi cỏc sai sút qun lý ti chớnh ca cỏc chng trỡnh, d ỏn k) Trin khai dy hc mụn Ting Vit lp theo ti liu Cụng ngh giỏo dc: - Tp hun cho cỏn b qun lý v giỏo viờn v ti liu v phng phỏp dy hc theo ti liu mi; - T chc dy thc tp, rỳt kinh nghim huyn, trng trc trin khai i tr; - Tng cng giỏm sỏt, h tr k thut cho GV nm u trin khai; m bo thnh cụng 100% i vi cỏc trng trin khai t nm u tiờn ỏp dng Cõu (5.0 im): ng hóy nờu cỏc yờu cu thuc lnh vc k nng s phm m giỏo viờn Tiu hc cn cú? Tr li: Cỏc yờu cu thuc lnh vc k nng s phm m giỏo viờn Tiu hc cn cú: (Chun ngh nghip giỏo viờn tiu hc S: 14/2007/Q-BGDT H Ni, ngy 04 thỏng 05 nm 2007) iu Cỏc yờu cu thuc lnh vc k nng s phm Lp c k hoch dy hc; bit cỏch son giỏo ỏn theo hng i mi Bao gm cỏc tiờu sau: a) Xõy dng c k hoch ging dy c nm hc th hin cỏc hot ng dy hc nhm c th hoỏ chng trỡnh ca B phự hp vi c im ca nh trng v lp c phõn cụng dy; b) Lp c k hoch thỏng da trờn k hoch nm hc bao gm hot ng chớnh khoỏ v hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp; c) Cú k hoch dy hc tng tun th hin lch dy cỏc tit hc v cỏc hot ng giỏo dc hc sinh; d) Son giỏo ỏn theo hng i mi, th hin cỏc hot ng dy hc tớch cc ca thy v trũ (son giỏo ỏn y vi mụn hc dy ln u, s dng giỏo ỏn cú iu chnh theo kinh nghim sau mt nm ging dy) T chc v thc hin cỏc hot ng dy hc trờn lp phỏt huy c tớnh nng ng sỏng to ca hc sinh Bao gm cỏc tiờu sau: a) La chn v s dng hp lý cỏc phng phỏp dy hc theo hng phỏt huy tớnh sỏng to, ch ng vic hc ca hc sinh; lm ch c lp hc; xõy dng mụi trng hc hp tỏc, thõn thin, to s t tin cho hc sinh; hng dn hc sinh t hc; b) t cõu hi kim tra phự hp i tng v phỏt huy c nng lc hc ca hc sinh; chm, cha bi kim tra mt cỏch cn thn giỳp hc sinh hc tin b; c) Cú s dng thit b, dựng dy hc, k c dựng dy hc t lm; bit khai thỏc cỏc iu kin cú sn phc v gi dy, hoc cú ng dng phn mm dy hc, hoc lm dựng dy hc cú giỏ tr thc tin cao; d) Li núi rừ rng, rnh mch, khụng núi ngng ging dy v giao tip phm vi nh trng; vit ch ỳng mu; bit cỏch hng dn hc sinh gi v sch v vit ch p Cụng tỏc ch nhim lp; t chc cỏc hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp Bao gm cỏc tiờu sau: a) Xõy dng v thc hin k hoch cụng tỏc ch nhim gn vi k hoch dy hc; cú cỏc bin phỏp giỏo dc, qun lý hc sinh mt cỏch c th, phự hp vi c im hc sinh ca lp; b) T chc dy hc theo nhúm i tng ỳng thc cht, khụng mang tớnh hỡnh thc; a c nhng bin phỏp c th phỏt trin nng lc hc ca hc sinh v thc hin giỏo dc hc sinh cỏ bit, hc sinh chuyờn bit; c) Phi hp vi gia ỡnh v cỏc on th a phng theo dừi, lm cụng tỏc giỏo dc hc sinh; d) T chc cỏc bui ngoi khúa hoc tham quan hc tp, sinh hot th thớch hp; phi hp vi Tng ph trỏch, to iu kin i thiu niờn, Sao nhi ng thc hin cỏc hot ng t qun Thc hin thụng tin hai chiu qun lý cht lng giỏo dc; hnh vi giao tip, ng x cú hoỏ v mang tớnh giỏo dc Bao gm cỏc tiờu sau: a) Thng xuyờn trao i gúp ý vi hc sinh v tỡnh hỡnh hc tp, tham gia cỏc hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp v cỏc gii phỏp ci tin cht lng hc sau tng hc k; b) D gi ng nghip theo quy nh hoc tham gia thao ging trng, huyn, tnh; sinh hot t chuyờn mụn y v gúp ý xõy dng t, chuyờn mụn on kt vng mnh; c) Hp ph huynh hc sinh ỳng quy nh, cú s liờn lc thụng bỏo kt qu hc ca tng hc sinh, tuyt i khụng phờ bỡnh hc sinh trc lp hoc ton th ph huynh; lng nghe v cựng ph huynh iu chnh bin phỏp giỳp hc sinh tin b; d) Bit cỏch x lý tỡnh c th giỏo dc hc sinh v dng vo tng kt sỏng kin kinh nghim giỏo dc; ng x vi ng nghip, cng ng luụn gi ỳng phong cỏch nh giỏo Xõy dng, bo qun v s dng cú hiu qu h s giỏo dc v ging dy Bao gm cỏc tiờu sau: a) Lp h s qun lý quỏ trỡnh hc tp, rốn luyn ca hc sinh; bo qun tt cỏc bi kim tra ca hc sinh; b) Lu tr tt h s ging dy bao gm giỏo ỏn, cỏc t liu, ti liu tham kho thit thc liờn quan n ging dy cỏc mụn hc c phõn cụng dy; c) Sp xp h s mt cỏch khoa hc, ỳng thc t v cú giỏ tr s dng cao; d) Lu tr tt c cỏc bi lm ca hc sinh chm phỏt trin v hc sinh khuyt tt bỏo cỏo kt qu giỏo dc vỡ s tin b ca hc sinh Cõu (5.0 im): a)Hóy nờu cỏc du hiu c trng ca phng phỏp dy hc tớch cc v nờu tờn cỏc k thut dy hc tớch cc? b) t chc hot ng NGLL thnh cụng, giỏo viờn cn chỳ ý iu gỡ? Hóy xõy dng mt ni dung t chn cho HGDNGLL ca lp ng ang dy? Tr li: a)Hóy nờu cỏc du hiu c trng ca phng phỏp dy hc tớch cc v nờu tờn cỏc k thut dy hc tớch cc? Phng phỏp dy hc tớch cc (PPDH tớch cc) l mt thut ng rỳt gn, c dựng nhiu nc ch nhng phng phỏp giỏo dc, dy hc theo hng phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca ngi hc PPDH tớch cc hng ti vic hot ng húa, tớch cc húa hot ng nhn thc ca ngi hc, ngha l trung vo phỏt huy tớnh tớch cc ca ngi hc ch khụng phi l trung vo phỏt huy tớnh tớch cc ca ngi dy, nhiờn dy hc theo phng phỏp tớch cc thỡ giỏo viờn phi n lc nhiu so vi dy theo phng phỏp th ng Phng phỏp dy hc tớch cc (PPDH tớch cc) l mt thut ng rỳt gn, c dựng nhiu nc ch nhng phng phỏp giỏo dc, dy hc theo hng phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca ngi hc "Tớch cc" PPDH - tớch cc c dựng vi ngha l hot ng, ch ng, trỏi ngha vi khụng hot ng, th ng ch khụng dựng theo ngha trỏi vi tiờu cc Phng phỏp dy hc tớch cc l t hp cỏc cỏch thc hot ng tng tr h ca ngi dy v ngi hc quỏ trỡnh dy hc phỏt huy tớnh tớch cc, ch ng, sỏng to ca ngi hc nhm thc hin tt cỏc nhim v dy hc c trng ca cỏc phng phỏp dy hc tớch cc a Dy v hc khụng qua t chc cỏc hot ng hc ca hc sinh Trong phng phỏp dy hc tớch cc, ngi hc - i tng ca hot ng "dy", ng thi l ch th ca hot ng "hc" - c cun hỳt vo cỏc hot ng hc giỏo viờn t chc v ch o, thụng qua ú t lc khỏm phỏ nhng iu mỡnh cha rừ ch khụng phi th ng tip thu nhng tri thc ó c giỏo viờn sp t Dy theo cỏch ny thỡ giỏo viờn khụng ch gin n truyn t tri thc m cũn hng dn hnh ng Chng trỡnh dy hc phi giỳp cho tng hc sinh bit hnh ng v tớch cc tham gia cỏc chng trỡnh hnh ng ca cng ng b Dy v hc chỳ trng rốn luyn phng phỏp t hc Phng phỏp tớch cc xem vic rốn luyn phng phỏp hc cho hc sinh khụng ch l mt bin phỏp nõng cao hiu qu dy hc m cũn l mt mc tiờu dy hc Phi quan tõm dy cho hc sinh phng phỏp hc t bc Tiu hc Trong cỏc phng phỏp hc thỡ ct lừi l phng phỏp t hc Nu rốn luyn cho ngi hc cú c phng phỏp, k nng, thúi quen, ý t hc thỡ s to cho h lũng ham hc, dy ni lc cú mi ngi, kt qu hc s c nhõn lờn gp bi c Tng cng hc cỏ th, phi hp vi hc hp tỏc Trong mt lp hc m trỡnh kin thc, t ca hc sinh khụng th ng u tuyt i thỡ ỏp dng phng phỏp tớch cc buc phi chp nhn s phõn húa v cng , tin hon thnh nhim v hc tp, nht l bi hc c thit k thnh mt chui cụng tỏc c lp Tuy nhiờn, hc tp, khụng phi mi tri thc, k nng, thỏi u c hỡnh thnh bng nhng hot ng c lp cỏ nhõn Lp hc l mụi trng giao tip thy - trũ, trũ - trũ, to nờn mi quan h hp tỏc gia cỏc cỏ nhõn trờn ng chim lnh ni dung hc Thụng qua tho lun, tranh lun th, ý kin mi cỏ nhõn c bc l, khng nh hay bỏc b, qua ú ngi hc nõng mỡnh lờn mt trỡnh mi Trong nh trng, phng phỏp hc hp tỏc c t chc cp nhúm, t, lp hoc trng Hc hp tỏc lm tng hiu qu hc tp, nht l lỳc phi gii quyt nhng gay cn, lỳc xuỏt hin thc s nhu cu phi hp gia cỏc cỏ nhõn hon thnh nhim v chung Trong hot ng theo nhúm nh s khụng th cú hin tng li; tớnh cỏch nng lc ca mi thnh viờn c bc l, un nn, phỏt trin tỡnh bn, ý thc t chc, tinh thn tng tr d Kt hp ỏnh giỏ ca thy vi t ỏnh giỏ ca trũ Trong dy hc, vic ỏnh giỏ hc sinh khụng ch nhm mc ớch nhn nh thc trng v iu chnh hot ng hc ca trũ m cũn ng thi to iu kin nhn nh thc trng v iu chnh hot ng dy ca thy Trc õy giỏo viờn gi c quyn ỏnh giỏ hc sinh Trong phng phỏp tớch cc, giỏo viờn phi hng dn hc sinh phỏt trin k nng t ỏnh giỏ t iu chnh cỏch hc Liờn quan vi iu ny, giỏo viờn cn to iu kin thun li hc sinh c tham gia ỏnh giỏ ln T ỏnh giỏ ỳng v iu chnh hot ng kp thi l nng lc rt cn cho s thnh t cuc sng m nh trng phi trang b cho hc sinh Vic kim tra, ỏnh giỏ khụng th dng li yờu cu tỏi hin cỏc kin thc, lp li cỏc k nng ó hc m phi khuyn khớch trớ thụng minh, úc sỏng to vic gii quyt nhng tỡnh thc t T dy v hc th ng sang dy v hc tớch cc, giỏo viờn khụng cũn úng vai trũ n thun l ngi truyn t kin thc, giỏo viờn tr thnh ngi thit k, t chc, hng dn cỏc hot ng c lp hoc theo nhúm nh hc sinh t lc chim lnh ni dung hc tp, ch ng t cỏc mc tiờu kin thc, k nng, thỏi theo yờu cu ca chng trỡnh Giỏo viờn phi cú trỡnh chuyờn mụn sõu rng, cú trỡnh s phm lnh 10 ngh mi cú th t chc, hng dn cỏc hot ng ca hc sinh m nhiu din bin ngoi tm d kin ca giỏo viờn b) t chc hot ng NGLL thnh cụng, giỏo viờn cn chỳ ý iu gỡ? Vic t chc cỏc hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp trng tiu hc hin khụng ngoi mc ớch l nõng cao cht lng giỏo dc ton din, mc tiờu t c nhng iu m quan im giỏo dc ca ng v nh nc ó cho ngnh giỏo dc.vic rốn luyn k nng sng qua cỏc hot ng giỏo dc cng nhm hỡnh thnh mt cỏch t nhiờn v hiu qu cho cỏc em phỏt trin nng lc, phỏt trin t Mun thc hin tt vic t chc cỏc hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp lng ghộp k nng sng trc ht cn phi : - Quỏn trit tm quan trng v nh hng tớch cc ca hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp nhim v dy v hc nh trng t ban giỏm hiu,Tng ph trỏch i n giỏo viờn v hc sinh - i ng giỏo viờn cn cú tinh thn trỏch nhim cao vi cụng vic, tớch cc tiờn phong nng n cỏc phong tro ln k hoch hot ng phự hp vi k hoch chung ca nh trng tỡm nhng hỡnh thc bin phỏp giỏo dc nhng k nng sng cn thit - K hoch c xõy dng c th v xuyờn sut, cỏc hot ng mang tớnh th cn cú nhiu hỡnh thc phong phỳ vui tui cú ý ngha giỏo dc cao, din phi cú mi quan h thy trũ, thu hỳt c lng ngi tham gia ho hng, sụi ni - Mun to c hiu qu, hot ng ngoi gi lờn lp cn phi c t chc thng xuyờn, gn lin vi ni dung dy trờn lp, gn vi ch ca nm hc, vi ni dung hot ng i, khụng xem hot ng ny l hot ng vui chi gii trớ n thun, mt thi gian - Kt hp cht ch vi lc lng tr nng ct, cỏc ban ngnh on th, phỏt huy ngun lc hi cha m hc sinh nhm h tr kinh phớ c lc cho cỏc hot ng - Kp thi biu dng th hoc cỏ nhõn giỏo viờn v hc sinh t nhng thnh tớch xut sc vic thc hin hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp Hot ng ngoi gi lờn lp l mt nhng ni dung giỏo dc ton din hc sinh Vi mc ớch tip ni hot ng dy hc trờn lp nhm khc sõu cỏc b mụn húa bng cỏch t chc ngoi gi hc T ú giỳp cỏc em trang b y kh nng cú th hũa nhp vi xó hi Vai trũ ca GV i vi hot ng ny l khụng nh, c bit GVCN l ngi trc tip ch o, c v thng xuyờn gn gi hs,giỳp cỏc em hon thnh c nhng k nng c bn nh: k nng giao tip, k nng hot ng, t nhn thc bn thõn, k nng xõy dng quan h cỏ nhõn, a s anh ch em giỏo viờn nh trng tớch cc hng ng theo s ch o ca ngnh, tham gia mi hot ng, sinh hot th v sc phn u hc rốn luyn theo tm gng o c H Chớ Minh, ht lũng tn tõm vi ngh, tn tu vi cụng vic, tn tỡnh vi hc sinh thõn yờu Vỡ th, vic dy k nng sng cho hc sinh, bn thõn giỏo viờn phi l ngi cú k nng sng tt, hiu c tõm sinh lý la tui ca tng hc sinh ca mỡnh, h chuyờn sõu nghiờn cu ni dung v phng phỏp, son ging thit k giỏo ỏn lm dựng dy hc, t chc cỏc hot ng dy hc trờn lp, liờn h thc t dng v phi hp lng ghộp theo 11 hng dy hc tớch cc, la chn phự hp gia phng phỏp truyn thng v phng phỏp hin i ly hc sinh lm trung tõm phỏt huy tớnh tớch cc Hóy xõy dng mt ni dung t chn cho HGDNGLL ca lp ng ang dy? Xõy dng hot ng ngoi khúa v giỏo dc ng phú vi bin i khớ hu trng tiu hc I.Mc tiờu Bin i khớ hu ang hin hu trờn th gii v c nhõn loi quan tõm Trong nhng nm qua, nhiu ni trờn th gii ó phi gỏnh chu nhng thiờn tai nguy him, nh bóo ln, nng núng d di, l lt, hn hỏn v khớ hu khc nghit gõy thit hi ln v tớnh mng v ca ci vt cht Vit Nam c ỏnh giỏ l mt nhng nc c ỏnh giỏ b nh hng nghiờm trng ca bin i khớ hu T nhiu nm nay, ngnh giỏo dc mi ca c nc ó chu nhiu tn tht cỏc thiờn tai gõy nh: ti sn, c s vt cht ca cỏc trng b phỏ hy, cụng tỏc ging dy, giỏo dc hc sinh b giỏn on l lt, bóo, lc, l quột, l ng, gõy nờn Do ú, trin khai thc hin chng trỡnh mc tiờu quc gia ng phú vi bin i khớ hu ca Chớnh ph, ngy 12 thỏng 10 nm 2010 B trng B GD&T ó ban hnh Quyt nh s 4619/Q BGD&T v vic phờ duyt d ỏn a cỏc ni dung ng phú vi bin i khớ hu vo cỏc chng trỡnh giỏo dc v o to giai on 2011 2015 Mc tiờu l a bin phỏp ng phú hiu qu vi nhng tỏc ng cp bỏch trc mt v tỏc ng tim tng lõu di ca bin i khớ hu nhm bo m s phỏt trin bn vng, phỏt trin nn kinh t-xó hi theo hng thớch ng vi bin i khớ hu Vic hng dn xõy dng k hoch hot ng ngoi khúa v giỏo dc ng phú vi bin i khớ hu vi hot ng ngoi khúa v giỏo dc v ng phú vi bin i khớ hu trng tiu hc nh sau: Mc tiờu k hoch: Vic xõy dng k hoch v t chc thc hin k hoch giỏo dc bin i khớ hu nh trng nhm lm cho cỏc em hc sinh cú nhng hiu bit v nhn thc v bin i khớ hu trờn ton cu v cú cỏc hnh vi ng x phự hp vi bin i khớ hu T ú, cỏc em cú nhng hnh ng thớch hp tham gia vo cỏc hot ng v ng phú vi bin i khớ hu núi riờng v vi thiờn tai núi chung Mc ớch ca k hoch giỏo dc bin i khớ hu l hc sinh cú c mt ý thc trỏch nhim cao v cú cỏc hnh ng c th, sỏng to ci thin mụi trng, ng phú vi bin i khớ hu Thụng qua vic thc hin k hoch hc sinh s: - Hiu c th no l bin i khớ hu v cỏc nguyờn nhõn gõy bin i khớ hu; mụ t tỏc ng ca bin i khớ hu trờn th gii v Vit Nam; hiu cỏc bin phỏp thớch ng v gim nh bin i khớ hu ca th gii v Vit Nam - Nhn thc c cỏc tỏc ng tiờu cc ca bin i khớ hu i vi bn thõn cng nh i vi cng ng, quc gia; dng thc hin cỏc hnh ng cỏ nhõn thớch ng v gim nh bin i khớ hu gúp phn tớch cc gim nh bin i khớ hu cho gia ỡnh, cng ng, trng hc ng thi, hc sinh c nõng cao kh nng quan sỏt, phõn tớch, tng hp 12 v ỏnh giỏ v tỏc ng ca bin i khớ hu v cỏc k nng mm (thuyt trỡnh, lng nghe, lm vic nhúm, ) - Cú ý thc v thỏi tớch cc, ch ng tham gia bo v mụi trng, xõy dng li sng xanh - ớt phỏt thi cacbon, cú ý thc tiờu dựng bn vng v quan tõm n cỏc ngnh, ngh sn xut kinh doanh ớt phỏt thi cacbon 2.K hoch hot ng a) Hot ng trũ chi: Thc hin theo Ti liu hng dn dy v hc v ng phú vi Bin i khớ hu ca B GD&T b) Chiu phim: S dng mỏy chiu v tin hnh Dowload cỏc on Video clip v bin i khớ hu v t chc, hng dn cỏc em xem phim v rỳt kt lun thụng qua h thng cõu hi ca giỏo viờn Mc tiờu: Thụng qua vic xem phim, cỏc em hc sinh s c cung cp cỏc hỡnh nh v ni dung c th v tỡnh trng bin i khớ hu trờn ton cu cng nh Vit Nam, qua ú tng cng nhn thc v gúp phn rốn luyn cỏc k nng cng nh cỏc hnh vi ng x phự hp i vi bin i khớ hu c)Hot ng tỡm hiu ni dung chớnh -GV dy cho HS v kin thc ng phú vi bin i khớ hu -HS tho lun nhúm d)Tỡm hiu thc t: Thụng qua tỡm hiu thc t v mụi trng sng ti a phng qua ú, giỳp nõng cao nhn thc ca cỏc em v ca cng ng ni cỏc em ang sinh sng e) Cng c, dn dũ Chỳc lm bi tt CU HI ễN TP THI BI DNG THNG XUYấN Cõu 1:ng hóy nờu mc tiờu ca hot ng GD NGLL tiu hc ? Tr li: Mc tiờu ca hot ng GD NGLL tiu hc l: - To cho HS c tham gia vo cuc sng thc tin - To c hi HS c thc hnh, tri nghim - Phỏt trin nng khiu ca HS mt s lnh vc - Rốn luyn k nng: To nờn s thng nht gia nhn thc v hnh ng ca HS - V k nng: Cú cỏc k nng theo mc tiờu giỏo dc ca cp hc, cú li sng phự hp vi cỏc giỏ tr xó hi - V thỏi : Cú ý thc trỏch nhim vi bn thõn, gia ỡnh v xó hi; cú hng thỳ v nhu cu tham gia cỏc hot ng chung; cú tỡnh cm o c sỏng; tớch cc, ch ng v linh hot cỏc hot ng th 13 Cõu 2:Hóy chn mt hot ng GD ngoi gi lờn lp m ng s t chc cho HS lp mỡnh v nờu cỏc bc t chc hot ng ú ? Tr li: Cú th chn hot ng sau õy: * Chn hot ng: Trũ chi * Cỏc bc t chc trũ chi: a Bc 1: Chun b + Chun b ca GV: La chn trũ chi phự hp: ni dung, lut chi, quy trỡnh t chc trũ chi Chun b phng tin chi (nu cú) La chn khụng gian phự hp D trự s lng ngi chi, cỏc nhúm chi Hun luyn nhúm HS ct cỏn h tr hng dn chi + chun b ca HS: Tu tng trũ chi c th, GV cú th yờu cu HS cựng tham gia khõu chun b: la chn trũ chi, chun b v phng tin (qun ỏo, hp, but mu ) hoc v t liu (thụng tin bng kờnh ch v kờnh hỡnh) b Bc 2: T chc thc hin + Gii thiu tờn trũ chi, ph bin lut chi, chia i (nu cú) + Hng dn trũ chi +Chi th (nu cn thit) + T chc cho HS chi +X lớ theo lut chi (khi cn) c Bc 3: ỏnh giỏ sau trũ chi + Nhn xột cỏc i /nhúm thc hin trũ chi + Tho lun v ý ngha giỏo dc ca trũ chi Cõu 3: Trong quỏ trỡnh thc hin hot ng GDNGLL anh(ch) gp khú khn gỡ ? Hóy nờu mt s bin phỏp khc phc ? Tr li: (Sau õy l mt gi ý cỏc ng cú th tham kho) Ni dung ca HGDNGLL mang tớnh tớch hp cao vỡ th quỏ trỡnh thc hin hot ng GDNGLL tụi gp nhng khú khn sau: - Kin thc v k nng t chc HGDNGLL ca giỏo viờn ch nhim cũn nhiu hn ch, bt cp so vi nhim v t - iu kin v c s vt cht, trang thit b, ti chớnh, cha ỏp ng vi yờu cu ca HGDNGLL - Thi gian t chc HGDNGLL cho hc sinh nh trng chim t l ớt - Nhn thc v v trớ, tm quan trng ca hot ng giỏo dc ngoi gi lờn lp mt s cỏn b qun lý, giỏo viờn v i a s ph huynh, hc sinh v ton xó hi cha ỳng mc, cha y -Tớnh ch ng, sỏng to ca HS cũn hn ch - Mt s HS thiu mnh dn, t tin *Bin phỏp khc phc: - Qun lý nh trng phi thc s vo cuc vic ch o cú hiu qu HGDNGLL - Phi thng xuyờn hun bi dng nõng cao trỡnh cho GV, GVCN - Cung cp y cỏc ti liu cn thit - B sung cỏc trang thit b, mt s phng tin cn thit cho hot ng nh: Tranh nh, bng a Giy kh to, bỳt mu Hi trng, sõn bói - Cho phộp HS c ch ng chn hot ng mỡnh yờu thớch, di s hng dn ca b m v nh trng - Lm tt cụng tỏc tuyờn truyn ph huynh hc sinh cú nhn thc ỳng v y v tm quan trng ca vic t chc cỏc HDDGDNGLL cho HS, to iu kin thun li cho HS tham gia HDDGDNGLL 14 Cõu 4: ng hóy thit k mt hot ng ca mt bi dy mụn( lp) ang dy cú s dng mt cỏc phng phỏp: + t v gii quyt + Hp tỏc theo nhúm nh + Trũ chi + úng vai + Vn ỏp Tr li: Thit k mt hot ng ca bi: Lch s nhn v gi in thoi (Tit 2) Mụn o c lp Trong hot ng ny ó s dng phng phỏp úng vai Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Bi 4: Gi hc sinh c yờu cu - Em hóy cựng cỏc bn tho lun v úng vai theo cỏc tỡnh sau c cỏc tỡnh a.Bn Nam gi in thoi cho b ngoi hi thm sc kho b.Ngi khỏc gi nhm s mỏy n nh Nam c.Tõm nh gi in thoi cho bn nhng li bm nhm s mỏy nh ngi khỏc GV ph bin yờu cu v giao vic cho tng t, nhúm T tho lun tỡm cỏch ng x v úng vai tỡnh a, t tỡnh b, t tỡnh c Yờu cu tho lun theo nhúm bn thi gian phỳt -Hc sinh tho lun tỡm cỏch ng x v úng vai GV i n tng nhúm lng nghe v gi ý, giỳp theo tỡnh ó c giao theo nhúm bn hc sinh cn thit -Yờu cu cỏc nhúm trỡnh by - Cỏc nhúm lờn úng vai ng x tỡnh C -GV lu ý hc sinh gii thiu vai mỡnh úng, trỡnh lp theo dừi, nhn xột sau mi tỡnh by li thoi rừ rng, mch lc, biu l thỏi -Vớ d tỡnh c: phự hp vi nhõn vt HS A: Mỡnh l A, mỡnh vai Tõm HS B: Mỡnh l B, mỡnh vai ngi nhn in thoi HS A: Bm s gi in thoi HS B: (Nghe chuụng, nhc mỏy) A lụ, tụi xin nghe HS A: Chỏu cho bỏc , bỏc cho chỏu hi õy cú phi nh bn Nam khụng ? HS B: Chỏu nhm mỏy ri, õy khụng phi nh Nam HS A: Chỏu xin li vỡ ó lm phin bỏc HS B: , khụng õu Cho chỏu nhộ HSA: D chỏu cm n bỏc, chỏu cho bỏc GV kt lun nh hng cho hc sinh cỏch ng x ỳng mi tỡnh KL: Dự tỡnh no chỳng ta cng cn phi c x lch s nhn v gi in thoi Nh vy ta thy hot ng trờn khụng ch s dng phng phỏp úng vai m cũn s dng 15 phng phỏp hp tỏc theo nhúm nh Cõu 5: Th no l k thut dy hc tớch cc? ng hóy nờu cỏc k thut dy hc tớch cc? Tr li: * KTDH tớch cc l thnh phn ca cỏc PPDH tớch cc l th hin quan im dy hc phỏt huy tớnh tớch cc hc ca hc sinh -KTDH tớch cc l thut ng dựng ch cỏc KTDH c tỏc dng phỏt huy tớnh tớch cc hc ca HS K * Cỏc k thut dy hc tớch cc: - K thut trỡnh by mt phỳt - K thut t cõu hi - K thut khn tri bn - K thut mnh ghộp - K thut KWL - K thut s t - K thut hi v tr li Cõu 6: Nờu mt s lu ý c th s dng k thut t cõu hi ? Tr li: Khi s dng k thut t cõu hi cn lu ý: - Cõu hi phi c th, ngn gn - Cõu hi phi rừ ý mun hi - Cõu hi phi mang tớnh khỏch quan, khụng ỏp t - Cõu hi phi phự hp vi ch - Cõu hi phi phự hp vi qu thi gian, vi hon cnh, vi húa a phng - Cõu hi phi kớch thớch HS suy ngh, t - Cõu hi phi to c hng thỳ cho hc sinh - Khụng hi nhiu cõu hi cựng mt thi gian - Cỏc cõu hi phi c sp xp hp lý, logic Cõu 7: S dng k thut khn tri bn ng cn chỳ ý iu gỡ? Tr li: - Cõu hi tho lun l cõu hi m - Trong trng hp s hc sinh nhúm quỏ ụng khụng ch trờn "khn tri bn" cú th phỏt cho hc sinh nhng mnh giy nh hc sinh ghi ý kin cỏ nhõn, sau ú ớnh vo phn xung quanh " khn tri bn" - Trong quỏ trỡnh tho lun thng nht ý kin, ớnh nhng ý kin thng nht vo gia "khn tri bn" - Nu nhng ý kin trựng cú th ớnh chng lờn - Nhng ý kin khụng thng nht, cỏ nhõn cú quyn bo lu v c gi li phn xung quanh" khn tri bn" Cõu : a./c hóy nờu cỏc du hiu c trng ca phng phỏp dy hc tớch cc ? b.K thut t cõu hi l mt nhng k thut dy hc tớch cc Tiu hc /c hóy nờu mt s yờu cu c th s dng k thut ny ? Tr li: a Cỏc du hiu c trng ca phng phỏp dy hc tớch cc l: - Mt phng phỏp dy hc c coi l tớch cc nu cú yu t sau: - Dy v hc thụng qua t chc cỏc hot ng hc ca ngi hc; - Dy v hc chỳ trng rốn luyn phng phỏp t hc; - Tng cng hc cỏ th phi hp vi hc hp tỏc; 16 - Kt hp ỏnh giỏ ca ngi dy vi t ỏnh giỏ ca ngi hc b Mt s yờu cu c th s dng k thut dy hc tớch cc Tiu hc: - Cõu hi phi c th, ngn gn - Cõu hi phi rừ ý mun hi - Cõu hi phi mang tớnh khỏch quan, khụng ỏp t - Cõu hi phi phự hp vi ch - Cõu hi phi phự hp vi c im v trỡnh hc sinh - Cõu hi phi phự hp vi qu thi gian, vi hon cnh, vi húa a phng - Cõu hi phi kớch thớch HS suy ngh, t - Cõu hi phi to c hng thỳ cho hc sinh - Khụng hi nhiu cõu hi cựng mt thi gian - Cỏc cõu hi phi c sp xp hp lý, logic Cõu 9: ng hóy nờu nhim v trng tõm nm hc 2013-2014 S GD&T Ngh An ch o ti cụng s 1537/SGD &T GDTH ngy 23/08/2013 v Hng dn nhim v nm hc i vi Giỏo dc Tiu hc ? Trỡnh by nhim v c th v tớch cc ch o i mi t chc dy hc, i mi phng phỏp dy hc, ỏnh giỏ hc sinh ? Tr li: * Nhim v trng tõm bc Tiu hc nm hc 2013-2014 ca S GD&T Ngh An: Tip tc y mnh vic hc v lm theo tm gng o c H Chớ Minh; y mnh cuc ng "Mi thy giỏo, cụ giỏo l mt tm gng o c, t hc v sỏng to" v phong tro thi ua "Xõy dng trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc"; trung ch o i mi qun lý qun lớ, i mi t chc dy hc theo hng dy hc tớch cc; tng cng giỏo dc o c, giỏo dc k nng sng; thc hin cú cht lng mc tiờu, ni dung v hỡnh thc giỏo dc ton din tiu hc * Nhim v c th v tớch cc ch o i mi t chc dy hc, i mi phng phỏp dy hc, ỏnh giỏ hc sinh: - S kt v trin khai i tr phng phỏp dy hc Bn tay nn bt mt s mụn hc sau thớ im TH Lờ Mao v Nghi Hũa; - Vn dng phng phỏp dy hc tớch cc (thy thit k, trũ thi cụng) ca D ỏn Mụ hỡnh trng hc mi (VNEN) vo cỏc gi hc ca cỏc trng, lp khụng thc hin D ỏn; - ỏnh giỏ kt qu thớ im dy hc phõn húa i tng hc sinh theo ti nghiờn cu ng dng ca Trng Tiu hc Din K- Din Chõu v nhõn rng c tnh; - i mi hỡnh thc t chc dy hc mt s mụn hc chuyn dn sang hot ng giỏo dc (o c, Th dc, m nhc, M thut): thit k bi dy phự hp, t chc dy hc linh hot, ỏnh giỏ ch yu hng v cỏc nhn xột v thỏi tham gia hot ng, cỏc nng lc ca hc sinh v mc t c theo yờu cu mụn hc, hot ng GD, cỏc kh nng cỏ nhõn T ú cú th xp loi A+, A hay B - i mi ỏnh giỏ hc sinh theo hng chỳ ý khuyn khớch s n lc mi cỏ nhõn HS bng nhn xột ca GV Khụng to ỏp lc v im s hoc to s ganh ua v im s ỏnh giỏ, xp loi i vi hc sinh lp Mt, giỏo viờn khụng ghi im s cỏc bi kim tra thng xuyờn, v bi hoc v vit ca HS, m ch ghi nhn xột v mc tin b hoc im yu cn c gng ph huynh cú bin phỏp giỳp nh Ch s dng im kim tra nh k cui nm hc vi ý ngha l im tng kt xp loi giỏo dc, xột lờn lp, khen thng i vi hc sinh c bit, GV khụng c dựng bin phỏp thng hoc pht hc sinh bng im s; khụng c chờ trỏch, so sỏnh gia cỏc hc sinh bt k hon cnh no, vi bt k ng c no Cõu 10: ng hóy trỡnh by nhim v trng tõm nm hc 2013-2014 Phũng GD&T Qunh Lu ch o ti cụng s 312 /PGD&T ngy 23/09/2013 v Hng dn nhim v nm hc i vi bc Tiu hc Trỡnh by nhim v c th v ni dung i mi phng phỏp dy hc ? Tr li: * Nhim v trng tõm bc Tiu hc nm hc 2013-2014 ca Phũng GD&T huyn Qunh Lu: 17 Tip tc hc tp, quỏn trit Ngh quyt i hi cỏc cp Thc hin nghiờm tỳc cuc ng v phong tro thi ua xõy dng Trng hc thõn thin, hc sinh tớch cc"; tng cng cụng tỏc ci cỏch hnh chớnh, i mi cụng tỏc qun lý giỏo dc, ti chớnh ngõn sỏch, cụng tỏc kim tra, ỏnh giỏ; i mi phng phỏp giỏo dc, iu chnh ni dung dy hc phự hp vi mc tiờu giỏo dc ton din tiu hc; y mnh ng dng cụng ngh thụng tin; thc hin tt cụng tỏc xó hi hoỏ giỏo dc, huy ng mi ngun lc xõy dng c s vt cht; tng s lng v cht lng trng chun Quc gia; nõng cht lng i ng nh giỏo ỏp ng yờu cu giỏo dc giai on mi * Nhim v c th v ni dung i mi phng phỏp dy hc: Tinh thn c bn ca i mi phng phỏp dy hc l dy hc tớch cc, ly hc sinh lm trung tõm ca quỏ trỡnh dy hc Vn dng thớch hp cỏc phng phỏp dy hc nhm phỏt huy ti a kh nng t hc, t sỏng to ca mi hc sinh; gim thiu cỏc hot ng dựng li thuyt trỡnh cỏc ; tng cng cỏc hot ng hng dn, t chc hc sinh c thc hnh nhiu hn mi gi hc Cõu 11: ng hóy nờu nhim v trng tõm nm hc 2013-2014 B GD&T ch o ti cụng s 5478 /BGDT-GDTH ngy 08/08/2013 v Hng dn nhim v nm hc i vi Giỏo dc Tiu hc ? Tr li: * Nhim v trng tõm bc Tiu hc nm hc 2013-2014 ca B GD&T l: Tip tc y mnh vic hc v lm theo tm gng o c H Chớ Minh; phỏt huy hiu qu, tip tc thc hin ni dung cỏc cuc ng, cỏc phong tro thi ua ca ngnh phự hp iu kin thc t a phng Tip tc ch o vic qun lớ, t chc dy hc theo chun kin thc, k nng; iu chnh ni dung dy hc phự hp c im tõm sinh lớ hc sinh tiu hc; tng cng giỏo dc o c, giỏo dc k nng sng; ch o trin khai hiu qu mụ hỡnh trng tiu hc mi; i mi ng b phng phỏp dy, phng phỏp hc v kim tra, ỏnh giỏ; tng cng c hi tip cn giỏo dc cho tr em cú hon cnh khú khn; tng cng ting Vit cho hc sinh dõn tc thiu s, tng bc m rng ỏp dng dy hc theo ti liu Ting Vit lp Cụng ngh giỏo dc; tip tc trin khai dy hc ngoi ng theo chng trỡnh mi nhng ni cú iu kin; trỡ, cng c v nõng cao cht lng ph cp giỏo dc tiu hc ỳng tui; y mnh xõy dng trng chun quc gia v t chc dy hc bui/ngy i mi mnh m cụng tỏc qun lớ ch o, xõy dng i ng giỏo viờn v cỏn b qun lớ giỏo dc; cao trỏch nhim, khuyn khớch s sỏng to ca giỏo viờn v cỏn b qun lớ giỏo dc y mnh vic ng dng cụng ngh thụng tin dy hc v qun lớ Cõu 12: Theo Q s 16/2006/Q-BGD&T ngy 05/05/2006 ca B GDDT v chng trỡnh giỏo dc ph thụng, phn nhng chung ó xỏc nh Chun kin thc, k nng l cỏc yờu cu c bn, ti thiu v kin thc v k nng ca mụn hc, hot ng giỏo dc m hc sinh cn phi v cú th t c Thy ( cụ) hiu nh th no v ny ? Tr li: Chun kin thc, k nng l cỏc yờu cu c bn, ti thiu v kin thc v k nng ca mụn hc, hot ng giỏo dc m hc sinh cn phi v cú th t c. theo tụi hiu ny nh sau: + Nh chỳng ta ó bit: - Mc tiờu ca giỏo dc Tiu hc nhm giỳp hc sinh hỡnh thnh nhng c s ban u cho s phỏt trin ỳng n v lõu di v o c, trớ tu, th cht, thm m v cỏc k nng c bn hc sinh tip tc hc Trung hc c s - Ni dung giỏo dc Tiu hc m bo cho hc sinh cú hiu bit n gin, cn thit v t nhiờn, xó hi v ngi; cú k nng c bn v nghe, núi, c, vit v tớnh toỏn; cú thúi quen rốn luyn thõn th, gi gỡn v sinh; cú hiu bit ban u v hỏt, mỳa, õm nhc, m thut +Vỡ vy Chun kin thc, k nng l cỏc yờu cu c bn, ti thiu v kin thc v k nng ca mụn hc, hot ng giỏo dc m hc sinh cn phi v cú th t c sau hc ht cp Tiu hc cỏc em cú th tip tc hc lờn Trung hc c s 18 Chun kin thc, k nng l mc sn thp nht i vi hc sinh trung bỡnh cn phi t c Do ú mun cú hc sinh khỏ, gii thỡ ta khụng th dy theo chun KTKN m phi cú ni dung thớch hp dnh riờng cho hc sinh khỏ, gii Chun kin thc, k nng c c th húa cỏc ch ca mụn hc theo tng lp, cỏc lnh vc hc cho tng lp v cho c cp hc Chun kin thc, k nng l c s biờn son SGK, qun lớ dy hc, ỏnh giỏ kt qu giỏo dc tng mụn hc v hot ng giỏo dc nhm m bo tớnh thng nht, tớnh kh thi ca chng trỡnh tiu hc; m bo cht lng v hiu qu ca quỏ trỡnh giỏo dc tiu hc Cõu 13: Thy (cụ) ó thc hin T ch chng trỡnh dy hc nh th no ? Cho mt vớ d c th Tr li: * T ch chng trỡnh dy hc l vic lm m giỏo viờn tiu hc c t iu chnh ni dung, chng trỡnh, phng phỏp dy hc cho phự hp i tng hc sinh, trờn c s m bo chun kin thc k nng theo quy nh, i mi cỏch son giỏo ỏn mi giỏo viờn dy theo tng nhúm i tng hc sinh lp mỡnh ph trỏch, vỡ s tin b ca mi hc sinh, khụng mỏy múc, rp khuụn, hỡnh thc Tht vy khụng hiu hc sinh hn chớnh nhng giỏo viờn trc tip ging dy Ch cú giỏo viờn trc tip ging dy mi bit rừ hc sinh no cn hc nh th no a ni dung, hỡnh thc v phng phỏp dy hc thớch hp mt tit dy t hiu qu thỡ ngi giỏo viờn phi t ch v ni dung, phng phỏp dy hc Khi giỏo viờn ó t ch c ni dung, phng phỏp cng cú ngha l giỏo viờn ó cú s chun b bi chu ỏo ging dy phự hp vi i tng hc sinh ca mỡnh *Vớ d minh hc v thc hin t ch chng trỡnh dy hc: Khi dy bi Mt phn nm ( Toỏn lp 2- Tp 2) Trong bi hc ny cú bi dnh cho hc sinh thc hnh, nhng theo chun kin thc, k nng thỡ ch lm bi cũn bi v gim ti Nhng hc sinh lp tụi t l khỏ, gii cao nờn tụi cho hc sinh lm thờm bi v 3, õy l nhng bi ũi hi t cao hn nhm giỳp cỏc em bit cỏch gii thớch, lp lun mt qua cỏc cõu hi ca giỏo viờn t ú cỏc em nm bi vng hn v nõng cao hn c kin thc Vỡ em bit hỡnh A cú 1/5 s ụ vuụng ó tụ mu? ( Bi 2) Vỡ em bit hỡnh A cú 1/5 s vt ó khoanh trũn? ( Bi 3) Ngoi ra, giỳp cỏc em lm quen vi nhng bi toỏn cú li dng tỡm mt phn my ca mt s cn túm tt bng s on thng s hc lp 3, tụi a thờm mt s on thng c chia thnh cỏc phn bng ( khụng cú sgk) on AB chia thnh on bng nhau, on MN chia thnh on bng nhau, mi on thng nh vy gch mt phn hi hc sinh: ó gch chộo 1/5 on thng no? Cõu 14: ng hiu th no l dy hc theo chun KTKN Theo Q s 16/2006/Q-BGD&T ngy 05/05/2006 ca B GDDT v chng trỡnh giỏo dc ph thụng ? Tr li: Chun kin thc k nng l cỏc yờu cu c bn, ti thiu v kin thc v k nng ca mụn hc, hot ng giỏo dc m hc sinh cn phi v cú th t c Chun KTKN c c th húa cỏc ch ca mụn hc theo tng lp v cho c cp hc, cỏc lnh vc hc cho tng lp v cho c cp hc Chun KTKN l c s biờn son sgk, qun lớ dy hc, ỏnh giỏ kt qu giỏo dc tng mụn hc v hot ng giỏo dc nhm m bo tớnh thng nht, tớnh kh thi ca chng trỡnh tiu hc, m bo cht lng v hiu qu quỏ trỡnh giỏo dc tiu hc Vỡ vy chun kin thc k nng l yờu cu ũi hi i vi giỏo viờn quỏ trỡnh thc hin chng trỡnh ging dy Tựy theo trỡnh nhn thc ca hc sinh lp, iu kin dy khỏc dy hc linh hot, yờu cu chun kin thc k nng cú nhng mc khỏc Nu hc sinh khỏ gii GV cú th dy trờn chun nhng cng khụng vt quỏ yờu cu quy nh chng trỡnh, nu hc sinh yu cha ỏp ng chun thỡ giỏo viờn dy di mc chun sau ú nõng dn lờn chun 19 Cõu 15: ng hóy nờu chun kin thc, k nng v yờu cu v thỏi hc sinh cn t c sau hc ht cp tiu hc ? Tr li: Chun kin thc, k nng v yờu cu v thỏi hc sinh cn t c sau hc ht cp tiu hc l: Bit cỏc quy tc chớnh t ca ch vit Ting Vit Cú t ng tng i phong phỳ Bc u phõn bit t n, t phc; danh t, ng t, tớnh t, i t; t ng ngha, t trỏi ngha Nhn bit c cõu n, cõu ghộp; cõu k, cõu hi, cõu cm, cõu khin Hiu tỏc dng ca bin phỏp so sỏnh, nhõn húa din t Cú kin thc s gin v c im, cu to ca on vn, bi k chuyn, miờu t c ỳng, lu loỏt bi c cú di t 250 n 300 ting; bit c din cm bi vn, bi th ngn; hiu ni dung, ý ngha bi c cú ni dung bi c phự hp la tui Bit vit th, tin nhn, n t thụng dng; vit c bi k chuyn, miờu t cú ni dung n gin, ớt mc li chớnh t, bc u th hin c kh nng quan sỏt, kt ni s vic, hin tng cú kh nng nghe, hiu v i ỏp giao tip thụng thng K li, thut li c tng i y cõu chuyn hoc tin tc ó nghe, ó c Bit núi thnh on, thnh bi k, t, gii thiu n gin v ngi, vt, s vic, hot ng; bc u bit th hin thỏi , tỡnh cm qua li núi, ging núi 2.Cú mt s kin thc ban u v s t nhiờn, phõn s ( T s v mu s khụng quỏ hai ch s), s thp phõn; v cỏc phộp tớnh( cng, tr, nhõn, chia) vi cỏc s ó hc; v mt s i lng c th v mt s hỡnh hỡnh hc cuc sng Bit c, bit so sỏnh, thc hnh tớnh cng, tr, nhõn, chia vi cỏc s ó hc Bit s dng cỏc n v o thụng dng thc hnh tớnh cng, tr, nhõn, chia vi cỏc s ó hc Bit s dng cỏc n v o thụng dng thc hnh tớnh v o lng liờn quan n di, lng, thi gian, din tớch, th tớch, tin Vit Nam Bit tớnh chu vi din tớch hỡnh vuụng, hỡnh ch nht, hỡnh bỡnh hnh, hỡnh thoi, hỡnh tam giỏc, hỡnh thang, dng hỡnh tr, hỡnh cu Bit gii cỏc bi toỏn cú ni dung thc t cú n bn bc tớnh; nhn bit c thụng tin trờn biu n gin 3.Bc u bit: - Chc nng ca mt s c quan c th ngi - Gi v sinh v bo v sc khe ca bn thõn - c im bờn ngoi ca mt s loi ng vt, thc vt - S trao i cht, s sinh sn v phỏt trin ca ngi, ca mt s loi thc vt, ng vt - Mt s c im d nhn bit v ng dng ca mt s cht, vt liu v ngun nng lng thng gp i sng v sn xut - Mt s c im ca b mt Trỏi t, v trớ v s chuyn ng ca Trỏi t h Mt Tri - Quan sỏt v lm c mt s thớ nghim n gin tỡn hiu c im, tớnh cht, mi quan h ca mt s s vt, hin tng gn gi i sng sn xut - Bit cỏch s dng mt s dng c lao ng n gin xe, ct, an, dỏn c mt s hỡnh n gin bng giy, bỡa; ct, khõu, thờu trờn vi; nu n, chm súc rau, hoa v vt nuụi; lp ghộp mụ hỡnh k thut - Xộ, gp, ct, an, dỏn c mt s hỡnh, ch cỏi v chi n gin t giy, bỡa - Bit v lm c mt s cụng vic n gin gia ỡnh: Ct, khõu, thờu, nu n, chm súc rau, hoa v vt nuụi Lp ghộp c mt s mụ hỡnh k thut n gin Bit v trỡnh by c mt s s kin, nhõn vt tiờu biu quỏ trỡnh phỏt trin ca lch s dõn tc Bc u bit mt s c im ch yu v t nhiờn, dõn c, kinh t ca a phng, Vit Nam, khu vc ụng nam ỏ, cỏc chõu lc v mt s quc gia trờn th gii Bit tỡm tũi mt s thụng tin n gin v lch s v a lớ bn , biu , tranh nh, bi vit sỏch giỏo khoa Bit hỏt ỳng v thuc khong 40 bi hỏt quy nh Bit gi tờn cỏc nt nhc v thc hnh c mt s bi nhc ngn, n gin khụng di quỏ 16 nhp Bit nghe nhc, nghe hỏt v hiu mt s ni dung bi hỏt Bit v v nn c mt s hỡnh qu, vt, vt v ngi Bc u bit quan sỏt, nhn xột v p v cm th v p ca mt s tranh, tng Bc u bit c mi quan h mt thit v tỏc dng ca ngh thut vi i sng 20 6.Thc hin mt s k nng i hỡnh i ng, mt s bi th dc phỏt trin chung, mt s t th k nng ng c bn, trũ chi ng v bi ỏ cu, nộm búng 7.Yờu quờ hng t nc Yờu quý ngi thõn gia ỡnh, thy cụ giỏo, bn bố, trng lp L phộp vi ngi trờn; nhng nhn em nh; on kt giỳp bn bố; thụng cm vi nhng ngi cú hon cnh khú khn Chm ch, cn thn, trung thc vt khú hc Yờu lao ng v quý trng sn phm lao ng Tớch cc tham gia cụng vic ca gia ỡnh v nh trng phự hp vi kh nng Mnh dn, t tin giao tip Bit hp tỏc vi bn bố cụng vic chung Tụn trng cỏc quy nh chung ca cng ng Bit quý trng cỏi p Yờu thiờn nhiờn v cú thc bo v mụi trng xung quanh Cõu 16: Theo Quyt nh s 14/2007 Q BGDDT ban hnh ngy ngy 04 thỏng 05 nm 2007, cỏc yờu cu ca chun ngh nghip giỏo viờn tiu hc gm cú my lnh vc? ú l nhng lnh vc no? Nờu c th ni dung cỏc tiờu v vic t chc v thc hin cỏc hot ng dy hc phỏt huy tớnh nng ng, sỏng to ca hc sinh ? Tr li: * Cỏc yờu cu ca chun ngh nghip giỏo viờn tiu hc gm cú lnh vc: - Cỏc yờu cu thuc lnh vc phm cht chớnh tr, o c, li sng - Cỏc yờu cu thuc lnh vc kin thc - Cỏc yờu cu thuc lnh vc k nng s phm * Ni dung cỏc tiờu v vic t chc v thc hin cỏc hot ng dy hc trờn lp phỏt huy c tớnh nng ng sỏng to ca hc sinh bao gm cỏc tiờu sau: - La chn v s dng hp lý cỏc phng phỏp dy hc theo hng phỏt huy tớnh sỏng to, ch ng vic hc ca hc sinh; lm ch c lp hc; xõy dng mụi trng hc hp tỏc, thõn thin, to s t tin cho hc sinh; hng dn hc sinh t hc; - t cõu hi kim tra phự hp i tng v phỏt huy c nng lc hc ca hc sinh; chm, cha bi kim tra mt cỏch cn thn giỳp hc sinh hc tin b; - Cú s dng thit b, dựng dy hc, k c dựng dy hc t lm; bit khai thỏc cỏc iu kin cú sn phc v gi dy, hoc cú ng dng phn mm dy hc, hoc lm dựng dy hc cú giỏ tr thc tin cao; - Li núi rừ rng, rnh mch, khụng núi ngng ging dy v giao tip phm vi nh trng; vit ch ỳng mu; bit cỏch hng dn hc sinh gi v sch v vit ch p Cõu 17: Ngi giỏo viờn cn cú nhng kin thc gỡ theo yờu cu ca chun ngh nghip giỏo viờn Tiu hc ti Quyt nh s 14/2007 Q BGDDT ban hnh ngy ngy 04 thỏng 05 nm 2007 ? Tr li: Theo chun ngh nghip giỏo viờn Tiu hc ti Quyt nh s 14/2007 Q BGDDT ban hnh ngy ngy 04 thỏng 05 nm 2007 qui nh ngi giỏo viờn tiu hc cn cú nhng kin thc sau: Kin thc c bn Bao gm cỏc tiờu sau: a) Nm vng mc tiờu, ni dung c bn ca chng trỡnh, sỏch giỏo khoa ca cỏc mụn hc c phõn cụng ging dy; b) Cú kin thc chuyờn sõu, ng thi cú kh nng h thng hoỏ kin thc c cp hc nõng cao hiu qu ging dy i vi cỏc mụn hc c phõn cụng ging dy; c) Kin thc c bn cỏc tit dy m bo , chớnh xỏc, cú h thng; d) Cú kh nng hng dn ng nghip mt s kin thc chuyờn sõu v mt mụn hc, hoc cú kh nng bi dng hc sinh gii, hoc giỳp hc sinh yu hay hc sinh cũn nhiu hn ch tr nờn tin b Kin thc v tõm lý hc s phm v tõm lý hc la tui, giỏo dc hc tiu hc Bao gm cỏc tiờu sau: a) Hiu bit v c im tõm lý, sinh lý ca hc sinh tiu hc, k c hc sinh khuyt tt, hc sinh cú hon cnh khú khn; dng c cỏc hiu bit ú vo hot ng giỏo dc v ging dy phự hp vi i tng hc sinh; b) Nm c kin thc v tõm lý hc la tui, s dng cỏc kin thc ú la chn phng phỏp ging dy, cỏch ng x s phm giỏo dc phự hp vi hc sinh tiu hc; 21 c) Cú kin thc v giỏo dc hc, dng cú hiu qu cỏc phng phỏp giỏo dc o c, tri thc, thm m, th cht v hỡnh thc t chc dy hc trờn lp; d) Thc hin phng phỏp giỏo dc hc sinh cỏ bit cú kt qu Kin thc v kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc tp, rốn luyn ca hc sinh Bao gm cỏc tiờu sau: a) Tham gia hc tp, nghiờn cu c s lý lun ca vic kim tra, ỏnh giỏ i vi hot ng giỏo dc v dy hc tiu hc; b) Tham gia hc tp, nghiờn cu cỏc quy nh v ni dung, phng phỏp v hỡnh thc t chc kim tra, ỏnh giỏ kt qu hc tp, rốn luyn ca hc sinh tiu hc theo tinh thn i mi; c) Thc hin vic kim tra ỏnh giỏ, xp loi hc sinh chớnh xỏc, mang tớnh giỏo dc v ỳng quy nh; d) Cú kh nng son c cỏc kim tra theo yờu cu ch o chuyờn mụn, t chun kin thc, k nng mụn hc v phự hp vi cỏc i tng hc sinh Kin thc ph thụng v chớnh tr, xó hi v nhõn vn, kin thc liờn quan n ng dng cụng ngh thụng tin, ngoi ng, ting dõn tc Bao gm cỏc tiờu sau: a) Thc hin bi dng kin thc chuyờn mụn, nghip v ỳng vi quy nh; b) Cp nht c kin thc v giỏo dc ho nhp tr khuyt tt, giỏo dc mụi trng, quyn v bn phn ca tr em, y t hc ng, an ton giao thụng, phũng chng ma tỳy, t nn xó hi; c) Bit v s dng c mt s phng tin nghe nhỡn thụng dng h tr ging dy nh: tivi, cỏt sột, ốn chiu, video; d) Cú hiu bit v tin hc, hoc ngoi ng, hoc ting dõn tc ni giỏo viờn cụng tỏc, hoc cú bỏo cỏo chuyờn nõng cao cht lng chuyờn mụn, nghip v Kin thc a phng v nhim v chớnh tr, kinh t, hoỏ, xó hi ca tnh, huyn, xó ni giỏo viờn cụng tỏc Bao gm cỏc tiờu sau: a) Tham gia y cỏc lp bi dng v tỡnh hỡnh chớnh tr, kinh t, hoỏ, xó hi v cỏc Ngh quyt ca a phng; b) Nghiờn cu tỡm hiu tỡnh hỡnh v nhu cu phỏt trin giỏo dc tiu hc ca a phng; c) Xỏc nh c nhng nh hng ca gia ỡnh v cng ng ti vic hc v rốn luyn o c ca hc sinh cú bin phỏp thit thc, hiu qu ging dy v giỏo dc hc sinh; d) Cú hiu bit v phong tc, quỏn, cỏc hot ng th thao, hoỏ, l hi truyn thng ca a phng Cõu 18: Qui trỡnh ỏnh giỏ, xp loi giỏo viờn theo chun nghip giỏo viờn Tiu hc ti Quyt nh s 14/2007 Q BGDDT ban hnh ngy ngy 04 thỏng 05 nm 2007 c thc hin nh th no ? Tr li: Quy trỡnh ỏnh giỏ, xp loi chun ngh nghip giỏo viờn tiu hc: a, Cn c vo ni dung tng tiờu chớ, yờu cu ca Chun, giỏo viờn t ỏnh giỏ, xp loi b, T chuyờn mụn v ng nghip tham gia nhn xột, gúp ý kin v ghi kt qu ỏnh giỏ vo phiu ỏnh giỏ, xp loi ca giỏo viờn i vi nhng tiờu cú im hoc t im phi c ớt nht 50% s giỏo viờn t tỏn thnh i vi nhng tiờu cú im t tr xung hoc t im 10 phi c ớt nht 50% s giỏo viờn trng tỏn thnh; c) Hiu trng thc hin ỏnh giỏ, xp loi: - Xem xột kt qu t ỏnh giỏ, xp loi ca giỏo viờn v nhng ý kin úng gúp ca t chuyờn mụn; cn thit cú th tham kho thụng tin phn hi t hc sinh, cha m hc sinh v cng ng v giỏo viờn ú; - Thụng qua th Lónh o nh trng, i din Chi b, Cụng on, Chi on, cỏc t trng hoc trng chuyờn mụn ỏnh giỏ, xp loi; - Trng hp cn thit cú th trao i vi giỏo viờn trc quyt nh ỏnh giỏ, xp loi phự hp vi iu kin v hon cnh thc t ca giỏo viờn; - Ghi nhn xột, kt qu ỏnh giỏ, xp loi tng lnh vc v kt qu ỏnh giỏ, xp loi chung vo phiu ỏnh giỏ, xp loi ca giỏo viờn; - Cụng khai kt qu ỏnh giỏ giỏo viờn trc th nh trng 22 Cõu 19: Theo Quyt nh s 14/2007 Q BGDDT ban hnh ngy ngy 04 thỏng 05 nm 2007 vic ỏnh giỏ xp loi giỏo viờn Tiu hc gm cú nhng loi no ? nờu tiờu chun ca tng loi ? Tr li: Theo Quyt nh s 14/2007 Q BGDDT ban hnh ngy ngy 04 thỏng 05 nm 2007 vic ỏnh giỏ xp loi giỏo viờn Tiu hc gm cú loi: - Loi Xut sc - Loi Khỏ - Loi Trung bỡnh - Loi Kộm * Tiờu chun ca tng loi nh sau: Loi Xut sc: l nhng giỏo viờn t loi tt lnh vc phm cht chớnh tr, o c, li sng; kin thc v k nng s phm; Loi Khỏ: l nhng giỏo viờn t t loi khỏ tr lờn lnh vc phm cht chớnh tr, o c, li sng; kin thc v k nng s phm; Loi Trung bỡnh: l nhng giỏo viờn t t loi trung bỡnh tr lờn lnh vc phm cht chớnh tr, o c, li sng; kin thc v k nng s phm; Loi Kộm: l nhng giỏo viờn cú mt ba lnh vc xp loi kộm hoc vi phm mt cỏc trng hp: a) Xỳc phm danh d, nhõn phm, xõm phm thõn th ngi khỏc; b) Gian ln tuyn sinh, thi c, c ý ỏnh giỏ sai kt qu hc tp, rốn luyn ca hc sinh; c) Xuyờn tc ni dung giỏo dc; d) ẫp buc hc sinh hc thờm thu tin; e) Nghin ma tuý hoc tham gia ỏnh bc v cỏc t nn xó hi khỏc; g) Vng mt khụng cú lý chớnh ỏng trờn 60% tng s thi lng hc bi dng chớnh tr, chuyờn mụn, nghip v hoc trờn 60% cỏc cuc sinh hot chuyờn mụn nh k; h) C tit d gi nh trng t chc bao gm: tit Ting Vit, tit Toỏn, tit chn cỏc mụn hc cũn li khụng t yờu cu 23 [...]... tự học; - Tăng cường học tập cá thể phối hợp với học tập hợp tác; 16 - Kết hợp đánh giá của người dạy với tự đánh giá của người học b Một số yêu cầu cụ thể khi sử dụng kỹ thuật dạy học tích cực ở Tiểu học: - Câu hỏi phải cụ thể, ngắn gọn - Câu hỏi phải rõ ý muốn hỏi - Câu hỏi phải mang tính khách quan, không áp đặt - Câu hỏi phải phù hợp với chủ đề - Câu hỏi phải phù hợp với đặc điểm và trình độ học. .. - Câu hỏi phải kích thích HS suy nghĩ, tư duy - Câu hỏi phải tạo được hứng thú cho học sinh - Không hỏi nhiều câu hỏi trong cùng một thời gian - Các câu hỏi phải được sắp xếp hợp lý, logic Câu 7: Sử dụng kỹ thuật “khăn trải bàn” đồng chí cần chú ý điều gì? Trả lời: - Câu hỏi thảo luận là câu hỏi mở - Trong trường hợp số học sinh trong nhóm quá đông không đủ chỗ trên "khăn trải bàn" có thể phát cho học. .. chuyên sâu về một môn học, hoặc có khả năng bồi dưỡng học sinh giỏi, hoặc giúp đỡ học sinh yếu hay học sinh còn nhiều hạn chế trở nên tiến bộ 2 Kiến thức về tâm lý học sư phạm và tâm lý học lứa tuổi, giáo dục học tiểu học Bao gồm các tiêu chí sau: a) Hiểu biết về đặc điểm tâm lý, sinh lý của học sinh tiểu học, kể cả học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh khó khăn; vận dụng được các hiểu biết đó vào... thuật đặt câu hỏi - Kĩ thuật khăn trải bàn - Kĩ thuật mảnh ghép - Kĩ thuật KWL - Kĩ thuật sơ đồ tư duy - Kĩ thuật hối và trả lời Câu 6: Nêu một số lưu ý cụ thể khi sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi ? Trả lời: Khi sử dụng kỷ thuật đặt câu hỏi cần lưu ý: - Câu hỏi phải cụ thể, ngắn gọn - Câu hỏi phải rõ ý muốn hỏi - Câu hỏi phải mang tính khách quan, không áp đặt - Câu hỏi phải phù hợp với chủ đề - Câu hỏi phải... với đặc điểm và trình độ học sinh - Câu hỏi phải phù hợp với quỹ thời gian, với hoàn cảnh, với văn hóa địa phương - Câu hỏi phải kích thích HS suy nghĩ, tư duy - Câu hỏi phải tạo được hứng thú cho học sinh - Không hỏi nhiều câu hỏi trong cùng một thời gian - Các câu hỏi phải được sắp xếp hợp lý, logic Câu 9: Đồng chí hãy nêu nhiệm vụ trọng tâm năm học 2013-2014 do Sở GD&ĐT Nghệ An chỉ đạo tại công văn... dạy học là dạy học tích cực, lấy học sinh làm trung tâm của quá trình dạy học Vận dụng thích hợp các phương pháp dạy học nhằm phát huy tối đa khả năng tự học, tự sáng tạo của mỗi học sinh; giảm thi u các hoạt động dùng lời để thuyết trình các vấn đề; tăng cường các hoạt động hướng dẫn, tổ chức để học sinh được thực hành nhiều hơn trong mỗi giờ học Câu 11: Đồng chí hãy nêu nhiệm vụ trọng tâm năm học. .. khi học hết cấp Tiểu học để các em có thể tiếp tục học lên Trung học cơ sở 18 Chuẩn kiến thức, kĩ năng là mức sàn thấp nhất đối với học sinh trung bình cần phải đạt được Do đó muốn có học sinh khá, giỏi thì ta không thể dạy theo chuẩn KTKN mà phải có nội dung thích hợp dành riêng cho học sinh khá, giỏi Chuẩn kiến thức, kĩ năng được cụ thể hóa ở các chủ đề của môn học theo từng lớp, ở các lĩnh vực học. .. tối thi u về kiến thức và kĩ năng của môn học, hoạt động giáo dục mà học sinh cần phải và có thể đạt được Chuẩn KTKN được cụ thể hóa ở các chủ đề của môn học theo từng lớp và cho cả cấp học, ở các lĩnh vực học tập cho từng lớp và cho cả cấp học Chuẩn KTKN là cơ sở để biên soạn sgk, quản lí dạy học, đánh giá kết quả giáo dục ở từng môn học và hoạt động giáo dục nhằm đảm bảo tính thống nhất, tính khả thi. .. tin cho học sinh; hướng dẫn học sinh tự học; - Đặt câu hỏi kiểm tra phù hợp đối tượng và phát huy được năng lực học tập của học sinh; chấm, chữa bài kiểm tra một cách cẩn thận để giúp học sinh học tập tiến bộ; - Có sử dụng thi t bị, đồ dùng dạy học, kể cả đồ dùng dạy học tự làm; biết khai thác các điều kiện có sẵn để phục vụ giờ dạy, hoặc có ứng dụng phần mềm dạy học, hoặc làm đồ dùng dạy học có giá... hiểu thực tế về môi trường sống tại địa phương qua đó, giúp nâng cao nhận thức của các em và của cộng đồng nơi các em đang sinh sống e) Cũng cố, dặn dò Chúc làm bài tốt CÂU HỎI ÔN TẬP THI BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Câu 1:Đồng chí hãy nêu mục tiêu của hoạt động GD NGLL ở tiểu học ? Trả lời: Mục tiêu của hoạt động GD NGLL ở tiểu học là: - Tạo cho HS được tham gia vào cuộc sống thực tiễn - Tạo cơ hội HS được ... Cũng cố, dặn dò Chúc làm tốt CÂU HỎI ÔN TẬP THI BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN Câu 1:Đồng chí nêu mục tiêu hoạt động GD NGLL tiểu học ? Trả lời: Mục tiêu hoạt động GD NGLL tiểu học là: - Tạo cho HS tham... trả lời Câu 6: Nêu số lưu ý cụ thể sử dụng kỹ thuật đặt câu hỏi ? Trả lời: Khi sử dụng kỷ thuật đặt câu hỏi cần lưu ý: - Câu hỏi phải cụ thể, ngắn gọn - Câu hỏi phải rõ ý muốn hỏi - Câu hỏi phải... sinh - Không hỏi nhiều câu hỏi thời gian - Các câu hỏi phải xếp hợp lý, logic Câu 7: Sử dụng kỹ thuật “khăn trải bàn” đồng chí cần ý điều gì? Trả lời: - Câu hỏi thảo luận câu hỏi mở - Trong trường