LUẬN VĂN: Đảng cộng sản Việt Nam lãnh đạo công tác niên tình hình MỞ ĐẦU Tính cấp thiết đề tài Thời kỳ vậy, niên xem rường cột tương lai đất nước Thanh niên lực lượng xung kích đấu tranh sinh tồn, đấu tranh cách mạng, có vị trí, vai trị đặc biệt quan trọng tồn phát triển xã hội Họ nhóm nhân xã hội đặc thù tuổi từ 15 đến 35 (đối với Việt Nam), có giai cấp, tầng lớp, lĩnh vực hoạt động đời sống xã hội Thanh niên độ tuổi sung sức thể chất phát triển trí tuệ, ln động, sáng tạo, muốn tự khẳng định Song, niên chứa đựng nhiều vấn đề phức tạp đòi hỏi phải quan tâm, định hướng chăm lo giải Do độ tuổi trẻ, thiếu kinh nghiệm nên niên cần giúp đỡ, chăm lo hệ trước toàn xã hội Họ lớp đối tượng chưa trải nên dễ bị chán nản, dễ hoang mang dao động trước khó khăn, dễ bị kích động, nhẹ tin, tiếp nhận thơng tin chọn lọc, tạo nên yếu tố tiêu cực sống Họ độ tuổi động, hăng hái, sôi nổi, nhiệt tình, vơ tư, nhạy bén, ưa dân chủ, chuộng song dễ sa vào trạng thái cực đoan, chạy theo sống thực dụng Ngoài niên khơng phải khối nhất, cần phải hiểu rõ đặc điểm riêng niên Chẳng hạn niên độ tuổi 15 đến 17, độ tuổi vị thành niên nên thay đổi nhanh thể chất, muốn thể người lớn, thích tham gia vui chơi tập thể bắt đầu muốn chọn bạn khác giới; Từ 18 đến 26 tuổi tiếp tục lớn, họ hăng hái, dũng cảm, khẳng định trách nhiệm công dân, định hướng nghề nghiệp rõ ràng, quan tâm tới gia đình; Từ 25 tuổi trở lên, họ có việc làm, lập nghiệp, có học vấn rộng tư sáng tạo, có sống gia đình riêng, có lĩnh, nhân cách cơng dân có nhu cầu văn hoá, nếp sống văn minh cao Bên cạn lại cịn phải tiếp cận niên theo lát cắt lãnh thổ (thanh niên nông thôn, niên miền núi, niên thành thị); theo ngành nghề (như niên doanh nghiệp, niên công nhân viên chức, niên học sinh sinh viên, trí thức trẻ, niên lực lượng vũ trang)v.v Trong q trình lãnh đạo đất nước, Đảng ta ln đề cao vai trị, vị trí niên, xác định niên lực lượng xung kích cách mạng, Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh đội dự bị tin cậy Đảng; công tác niên vấn đề sống dân tộc Đồng thời, Đảng đề nhiều chủ trương giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng, tổ chức niên thành lực lượng hùng hậu, trung thành, kế tục nghiệp cách mạng Đảng dân tộc Qua thời kỳ, dù hoàn cảnh hệ niên hồn thành xuất sắc sứ mệnh lịch sử Trước yêu cầu thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hố, đại hố đất nước, q trình hội nhập quốc tế ngày sâu rộng biến đổi nhanh chóng tình hình niên, địi hỏi phải tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên nhằm chăm lo, bồi dưỡng phát huy cao vai trò, sức mạnh niên công xây dựng bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa Sau 20 năm đổi phát triển đất nước, tình hình niên có chuyển biến mạnh mẽ, tích cực Cơng tác niên góp phần xây dựng hệ niên thời kỳ có đạo đức, nhân cách, tri thức, sức khỏe, tư động hành động sáng tạo; tiếp nối truyền thống hào hùng Đảng dân tộc, nêu cao lòng yêu nước, ý thức xây dựng bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa; khơng ngại khó khăn, gian khổ, tình nguyện cộng đồng; có trách nhiệm với gia đình, xã hội; có ý chí vươn lên học tập, lao động, lập thân, lập nghiệp, làm giàu đáng, tâm đưa đất nước thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu; mong muốn tin tưởng, cống hiến cho đất nước, có việc làm, thu nhập ổn định, đời sống văn hố tinh thân lành mạnh, phong phú, mơi trường sống an tồn Dù cịn nhiều tâm trạng khác nhau, song đa số niên tin tưởng vào lãnh đạo Đảng phát triển đất nước Các cấp uỷ đảng lãnh đạo hệ thống trị, tồn xã hội thực tốt cơng tác niên chăm lo xây dựng Đoàn Nhà nước ban hành Luật Thanh niên, Chiến lược phát triển niên nhiều sách cơng tác niên, tạo điều kiện, hội cho niên rèn luyện, cống hiến, trưởng thành Cơng tác đồn phong trào niên bước phát triển, mặt trận đoàn kết, tập hợp niên mở rộng; số niên trở thành đoàn viên, đảng viên ngày tăng Vai trị Mặt trận Tổ quốc, đồn thể, gia đình, nhà trường xã hội niên, cơng tác niên có chuyển biến tích cực Tuy vậy, tình hình niên diễn biến phức tạp, phận niên sống thiếu lý tưởng, giảm sút niềm tin, quan tâm đến tình hình đất nước, thiếu ý thức chấp hành pháp luật, sống thực dụng, xa rời truyền thống văn hóa dân tộc Học vấn phận niên, niên nông thôn, niên dân tộc thiểu số thấp; nhiều niên thiếu kiến thức kỹ hội nhập quốc tế Tính độc lập, chủ động, sáng tạo, lực thực hành sau đào tạo niên yếu, chưa đáp ứng u cầu cơng nghiệp hố, đại hố Tình trạng tội phạm tệ nạn xã hội niên gia tăng diễn biến ngày phức tạp Một số cấp ủy đảng chưa quan tâm mức lãnh đạo công tác niên; việc đôn đốc, kiểm tra, đánh giá, rút kinh nghiệm thực chủ trương, nghị Đảng công tác niên không thường xuyên, kịp thời; công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng sử dụng cán trẻ chưa thực coi trọng; chưa làm tốt công tác phát triển đảng niên Nhà nước chậm thể chế hoá triển khai thực chủ trương, nghị Đảng công tác niên; thiếu sách quán, đồng bộ, lâu dài niên; chưa có sách cụ thể để bồi dưỡng, đào tạo, sử dụng tài trẻ; việc thực Chiến lược phát triển niên hạn chế Nhiều bộ, ngành, địa phương chưa làm tốt trách nhiệm chăm lo, bồi dưỡng, phát huy niên thuộc lĩnh vực phân công Việc đổi nội dung phương thức hoạt động Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam chưa theo kịp phát triển tình hình niên; khả chi phối ảnh hưởng Đoàn, Hội niên chưa sâu rộng, tỉ lệ tập hợp niên thấp; tính tiền phong, gương mẫu cán đoàn, hội đoàn viên, hội viên chưa cao Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể nhiều địa phương chưa phối hợp chặt chẽ, chưa tạo sức mạnh tổng hợp công tác thanh niên; kết hợp gia đình - nhà trường - xã hội giáo dục niên hạn chế Như vậy, đường lối đổi Đảng với thành tựu đạt tạo môi trường để niên phát triển tài năng, cống hiến cho xã hội, bước cải thiện đời sống Nhưng bước vào giai đoạn cách mạng, công tác vận động niên chưa đổi kịp thời Khuyết điểm lớn thiếu nhận thức sâu sắc vai trò niên nội dung công tác niên thời kỳ Xử lý vấn đề niên không sát với tâm lý nhu cầu niên Một số cán bộ, đảng viên lớn tuổi cịn thiếu tơn trọng, thiếu niềm tin vào niên Tình trạng thái hoá, biến chất với hạn chế lực nhiều đảng viên làm cho niềm tin tuổi trẻ Đảng bị giảm sút Công tác niên chưa đáp ứng yêu cầu đổi phát triển Đảng Lãnh đạo, đạo cấp uỷ đảng chung chung Nhà nước chậm trễ thể chế hoá nghị Đảng, thiếu đầu tư thích đáng chưa có tổ chức chun trách cơng tác niên Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh có cố gắng, song bước vào thời kỳ bộc lộ nhiều nhược điểm, thiếu sót Vai trị ảnh hưởng giáo dục thiếu niên, nhi đồng cịn hạn chế Các đồn thể nhân dân, tổ chức xã hội nhiều gia đình chưa ban tâm đầy đủ đến việc chăm sóch, giáo dục thanh, thiếu niên Thực tế cho thấy, việc nghiên cứu đề tài Đảng cộng sản Việt Nam lãnh đạo cơng tác niên tình hình có tính cấp thiết lý luận thực tiễn Tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài a Báo, tạp chí chuyên ngành: Trương Tấn Sang, Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh công nghiệp hố, đại hố, Tạp chí Cộng sản Số 15 (159) năm 2008 Sau nêu lên vị trí, tầm quan trọng niên công tác niên 20 năm đổi mới, tác giả, cho thực tế phận niên sống thiếu lý tưởng, giảm sút niềm tin quan tâm đến tình hình đất nước, thiếu ý thức chấp hành pháp luật, dễ bị kích động, lơi kéo tham gia hoạt động trái pháp luật; sống thực dụng, coi trọng vật chất, thiếu kính trọng người lớn tuổi, quan tâm tới gia đình Một phận niên, niên nông thôn, niên dân tộc thiểu số có trình độ học vấn thấp; nhiều niên thiếu kiến thức, kỹ lao động hội nhập quốc tế Tính độc lập, chủ động, sáng tạo, lực thực hành sau đào tạo niên yếu, chưa đáp ứng u cầu cơng nghiệp hóa, đại hóa Tình hình tội phạm tệ nạn xã hội niên, đặc biệt tệ nạn ma túy, mại dâm có chiều hướng gia tăng Những yếu có nguyên nhân khách quan chủ quan như: - Các vấn đề toàn cầu, rủi ro, áp lực kinh tế thị trường với khó khăn nảy sinh trình phát triển đất nước; chống phá liệt lực thù địch, - Nhận thức khơng cán bộ, đảng viên, cấp ủy đảng niên công tác niên chưa đầy đủ, thiếu tồn diện, nhiều mặt cịn khốn trắng cho Đồn; đánh giá niên cịn theo kinh nghiệm, cảm tính, gia trưởng, thiếu tin tưởng vào niên; phận cán bộ, đảng viên thoái hóa, biến chất đạo đức, lối sống, khơng gương để niên học tập noi theo; phận gia đình bỏ mặc cái, thiếu giáo dục nêu gương Hoạt động quản lý nhà nước cơng tác niên cịn nhiều bất cập, tổ chức máy quản lý nhà nước công tác niên chế phối hợp liên ngành thực công tác niên chưa đủ rõ Công tác giáo dục - đào tạo, dạy nghề, giải việc làm, phòng chống tệ nạn xã hội, hoạt động văn hóa, thể thao, báo chí, xuất có nhiều thiếu sót, chậm khắc phục Nội dung, phương thức hoạt động Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức niên chậm thích ứng trước biến động nhanh tình hình niên; thiếu tầm chiến lược tham mưu cho Đảng, quyền công tác niên Bước vào thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước, chủ động tích cực hội nhập quốc tế, phấn đấu đưa nước ta sớm khỏi tình trạng phát triển, cần tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa cần phải thể quan điểm đạo xuyên suốt sau đây: - Chăm lo, phát triển niên vừa mục tiêu, vừa động lực bảo đảm ổn định phát triển vững bền đất nước - Chăm lo, bồi dưỡng, giáo dục niên thành lớp người "vừa hồng, vừa chuyên" theo tư tưởng Hồ Chí Minh trách nhiệm hệ thống trị lãnh đạo Đảng, vai trò quan trọng Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, gia đình, nhà trường xã hội - Đảng lãnh đạo cơng tác niên trực tiếp lãnh đạo Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vững mạnh phận quan trọng công tác xây dựng Đảng, xây dựng Đảng trước bước Đảng đề đường lối, chủ trương định hướng cho niên hành động; xác định chuẩn mực cho niên phấn đấu; xây dựng gương điển hình tiêu biểu cho niên học tập noi theo - Nhà nước quản lý niên công tác niên; thể chế hóa đường lối, chủ trương Đảng niên công tác niên thành pháp luật, sách, chiến lược, chương trình, hành động cụ thể hóa chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, bảo đảm quốc phòng, an ninh năm cấp, ngành - Sự nỗ lực học tập, rèn luyện phấn đấu không ngừng niên theo gương đạo đức Hồ Chí Minh yếu tố quan trọng để xây dựng hệ niên thời kỳ Không ngừng mở rộng mặt trận đoàn kết, tập hợp niên nội dung quan trọng cơng tác Đồn để giáo dục, bồi dưỡng, động viên, phát huy vai trò niên nghiệp xây dựng bảo vệ Tổ quốc Trên sở tác giả nêu lên chín nhóm nhiệm vụ giải pháp nhằm phải tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên: Tăng cường công tác giáo dục lý tưởng, đạo đức cách mạng, lối sống văn hóa, ý thức cơng dân để hình thành hệ niên có phẩm chất tốt đẹp, có khí phách tâm hành động thực thành công nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa Đổi tồn diện giáo dục đào tạo, tạo hội cho niên học tập, khơng ngừng nâng cao trình độ, có tri thức kỹ ngang tầm với niên nước tiên tiến giới Nâng cao chất lượng nguồn lao động, giải việc làm, tăng thu nhập cải thiện đời sống cho niên Xây dựng môi trường xã hội lành mạnh, tạo điều kiện cho niên nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần, phát triển toàn diện Coi trọng việc trọng dụng nhân tài trẻ, tạo bước chuyển có tính đột phá bố trí sử dụng cán trẻ tất lĩnh vực Xây dựng Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vững mạnh, thực trường học xã hội chủ nghĩa niên, đội dự bị tin cậy Đảng Tăng cường vai trị Mặt trận Tổ quốc, đồn thể, tổ chức kinh tế - xã hội gia đình, phối hợp giáo dục, bồi dưỡng, phát huy tiềm lực niên Phát huy nỗ lực phấn đấu niên học tập, lao động sống; không ngừng rèn luyện đạo đức, lối sống, hồn thiện nhân cách, trở thành cơng dân hữu ích, thành viên tốt gia đình, tích cực đóng góp cho phát triển đất nước Nâng cao hiệu lực, hiệu quản lý nhà nước niên công tác niên Nguyễn Đức Tiến, Một số vấn đề đặt việc phát triển lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho niên nay, Tạp chí Cộng sản số 14 (158) năm 2008 Giáo dục, phát triển lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho niên nhiệm vụ trị quan trọng toàn Đảng, toàn dân hệ thống trị Đó q trình lâu dài, kiên trì, bền bỉ, liên tục khó khăn Từ thực tiễn giáo dục, phát triển lý tưởng xã hội chủ nghĩa cho niên nước ta thời gian qua, thấy lên số vấn đề cần nghiên cứu có giải pháp khắc phục phù hợp - Bản chất chủ nghĩa xã hội lý tưởng, ước mơ cao đẹp người hướng tới chế độ xã hội bình đẳng, tự do, ấm no, hạnh phúc Chủ nghĩa xã hội với chất vốn có xã hội xã hội chủ nghĩa hữu q trình xây dựng từ bước ban đầu có khoảng cách khơng nhỏ Khoảng cách tất yếu cần phải có thời gian để thu hẹp Trong thời gian qua, chưa làm rõ chưa vấn đề này, làm cho phận niên, hệ trẻ nước ta nhầm lẫn lý tưởng thực Từ đó, dẫn đến hiểu lầm, hồi nghi, chí phủ nhận lý tưởng cao đẹp chủ nghĩa xã hội - Cách mạng xã hội chủ nghĩa cách mạng sâu sắc, triệt để toàn diện lịch sử nhân loại, cách mạng khó khăn, phức tạp Chủ nhân tương lai để thực hóa lý tưởng xã hội chủ nghĩa khơng khác ngồi hệ trẻ Cuộc cách mạng địi hỏi người chủ phải có nhận thức, tư tưởng, tình cảm, thái độ hành động cách mạng cao Tuy nhiên, nay, yêu cầu cao lý tưởng xã hội chủ nghĩa với trình độ giác ngộ, tinh thần trách nhiệm, thái độ tình cảm cách mạng, lý tưởng hồi bão, ý chí vươn lên khơng niên, có khoảng cách khơng nhỏ - Đất nước ta bước vào thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa Sự nghiệp tạo mn vàn hội cho niên phát triển toàn diện Yêu cầu nghiệp cách mạng đòi hỏi niên phải khơng ngừng nâng cao, hồn thiện trình độ lĩnh vực - Trong thời kỳ độ lên chủ nghĩa xã hội nước ta, mặt đối lập, mảng, yếu tố xã hội khác tồn đan xen, cọ sát đấu tranh liệt với tất lĩnh vực đời sống xã hội, giai tầng người Chiều tích cực thuận lợi là, thông qua đấu tranh tư tưởng, lý luận hành động thực tiễn, niên giác ngộ, trưởng thành lớn mạnh mặt, niềm tin vào cơng đổi có sở vững chắc, lòng kiên định vào đường lên chủ nghĩa xã hội thêm vững vàng, lý tưởng xã hội chủ nghĩa khẳng định Việt Dũng, Đoàn niên việc đào tạo nghề cho nông dân chuyển đổi đất nơng nghiệp, Tạp chí Cộng sản số (152) năm 2008 Hiện nay, tốc độ thị hóa quận, huyện ngoại thành Hà Nội diễn chóng mặt Đất nơng nghiệp bị thu hẹp nhường chỗ cho khu công nghiệp, khu đô thị Đào tạo nghề cho nông dân vùng chuyển đổi đất nông nghiệp bước quan trọng việc giải tình trạng nơng dân thất nghiệp sau bị thu hồi đất Tuy địa phương cố gắng thực tốt sách, thực tế, cơng tác đào tạo, chuyển đổi nghề cho nhà nông lại vô khó khăn Tác giả phản ánh tình trạng đất mất, nghề không nhiều niên số quận, huyện thành phố Hà Nội khơng có nhu cầu học Bài viết nêu lên số nguyên nhân tình trạng số kiến nghị nhằm giúp niên vùng có tốc độ thị hố cao đào tạo tìm việc làm thích hợp vừa giúp ích gia đình, vừa đóng góp xây dựng, phát triển quê hương Trương Giang Long, Chủ động đổi mới, hội nhập xu tồn cầu hố trọng trách niên, Tạp chí Cộng sản số (151) năm 2008 Trong viết mình, tác giả nêu lên thời khó khăn thách thức niên trình hội nhập kinh tế khu vực giới đất nước Tác giả đặt vấn đề: Bằng cách để tuổi trẻ đáp ứng yêu cầu lịch sử? Tác giả nhấn mạnh kỳ vọng tin yêu lớp trẻ "sợi đỏ" xuyên suốt chặng đường cách mạng lãnh đạo Đảng Trước hết ngành cấp cần xác định rõ trách nhiệm tuổi trẻ trước vận mệnh đất nước Trên sở trọng trách lớn cần đặc biệt quan tâm đào tạo hệ niên hội tụ đủ phẩm chất ưu tú dân tộc tinh hoa thời đại Một lớp niên đại diện cho giá trị văn hóa tiên tiến, sống cao thượng, sáng, giàu lòng thủy chung, nhân hậu Biết yêu thương quý trọng dân tộc tất dân tộc khác với tinh thần Việt Nam mong muốn bạn tất nước không phân biệt khác chế độ trị Một lớp niên có trái tim cảm, trọng hịa hiếu nhân nghĩa, biết bạn, biết thù dám đương đầu với thách thức, dám làm, dám chịu trách nhiệm khơng ngại khó, khơng ngại khổ, khơng run sợ không chịu khuất phục trước sức mạnh cường quyền, sẵn sàng xả thân Tổ quốc Làm việc lịng tự trọng ý chí tiến thủ, biết lấy hiệu cơng việc làm niềm vui, làm thước đo giá trị hành động Sống có trách nhiệm với thân với gia đình, cộng đồng xã hội Lớp niên thực gương sáng, mẫu người hội tụ đủ chuẩn giá trị đáp ứng yêu cầu thời đại, xứng đáng hệ mẫu mực, sống làm gương, làm hình mẫu cho hệ tương lai Nguyễn Thị Kim Dung, Đồng chí Lê Duẩn với việc giáo dục, rèn luyện, tu dưỡng đạọ đức cách mạng cho niên, Tạp chí Cộng sản số (126) năm 2007 Tác giả khái quát số nội dung dung giáo dục, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức cách mạng cho niên đồng chí Lê Duẩn: - Thanh niên phải xác định cho lý tưởng cách mạng đắn - Thanh niên phải có lịng u nước sâu sắc, lòng tự hào dân tộc yêu thương nhân dân lao động - Thanh niên phải chiến thắng chủ nghĩa cá nhân; phải thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện thân Đảng lãnh đạo công tác niên đoàn niên, Báo Điện tử Đảng Cộng sản Việt Nam, ngày 17/7/2008 Bài báo khái quát lịch sử Đảng, Chủ tịch Hồ Chí Minh quan tâm lãnh đạo, hướng dẫn niên thông qua nghị ddaaij hội Đảng từ Đại hội I đến Đại hội X, nghị quyết, thị, quan điểm cụ thể để khẳng định, giai đoạn Đảng quan tâm lãnh đạo niên, lãnh đạo Đoàn Thanh niên Tư Đảng ta liên tục đổi để phù hợp với đối tượng tuổi trẻ qua thời kỳ Từ quan tâm lãnh đạo tổ chức niên để tập hợp lực lượng tuổi trẻ cho phong trào Đồn thành lực lượng xung kích, nịng cốt thực nhiệm vụ trị Đảng Từ quan tâm, xây dựng đội nghĩa xã hội tương lai, dù tương lai phải đối mặt với thách thức áp lực thời Trên sở trọng trách lớn cần đặc biệt quan tâm đào tạo hệ niên hội tụ đủ phẩm chất ưu tú dân tộc tinh hoa thời đại Một lớp niên đại diện cho giá trị văn hóa tiên tiến, sống cao thượng, sáng, giàu lòng thủy chung, nhân hậu Biết yêu thương quý trọng dân tộc tất dân tộc khác với tinh thần Việt Nam mong muốn bạn tất nước không phân biệt khác chế độ trị Một lớp niên có trái tim cảm, trọng hòa hiếu nhân nghĩa, biết bạn, biết thù dám đương đầu với thách thức, dám làm, dám chịu trách nhiệm khơng ngại khó, khơng ngại khổ, khơng run sợ không chịu khuất phục trước sức mạnh cường quyền, sẵn sàng xả thân Tổ quốc Làm việc lịng tự trọng ý chí tiến thủ, biết lấy hiệu cơng việc làm niềm vui, làm thước đo giá trị hành động Sống có trách nhiệm với thân với gia đình, cộng đồng xã hội Lớp niên thực gương sáng, mẫu người hội tụ đủ chuẩn giá trị đáp ứng yêu cầu thời đại, xứng đáng hệ mẫu mực, sống làm gương, làm hình mẫu cho hệ tương lai Ngày lớp niên kế tục nghiệp phải lớp người ni hồi bão lớn, đời đẹp trận tuyến chống đói nghèo lạc hậu, đưa nước ta sánh vai với cường quốc năm châu Là lớp người mà “đâu cần niên có, đâu khó có niên” Đào tạo lớp người xứng đáng với lịch sử, đủ tầm gánh vác trọng trách dân tộc, chủ nhân tương lai trách nhiệm to lớn dân tộc, tất có trái tim lương tri Việt Nam trước yêu cầu vận nước thời Đảng lãnh đạo Nhà nước tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục; đổi cấu tổ chức, chế quản ly nội dung, phương pháp dạy học; xây dụng số sở giáo dục - đào tạo đạt trình độ quốc tế; khuyến khích thành lập sở đào tạo nước Việt Nam số ngành, lĩnh vực cần thiết đáp ứng nghiệp phát triển đất nước Xác định rõ mục tiêu đào tạo cấp học, bảo đảm giáo dục tồn diện đức - trí - thể mỹ nhằm hình thành lớp niên có đủ lĩnh lực, có tri thức kỹ vươn lên ngang tầng với niên nước tiên tiến Xây dựng cho niên ý thức tự học, học tập suốt đời, phương pháp tu sáng tạo, độc lập, khả làm việc tập thể, kỹ thích nghi tự tin sống Tạo hội cho niên thụ hưởng sách giáo dục, trọng tới nữ niên, niên dân tộc thiểu số, niên nông thôn, niên khuyết tật Sớm có biện pháp khắc phục tình trạng bỏ học thiếu thi Phấn đấu hoàn thành phổ cập bậc trung học sở cho niên Mở rộng sách tín dụng ưu đãi cho niên vay để học tập sở đào tạo sau giáo dục phổ thông Tạo điều kiện thuận lợi cho niên học tập nước nhiều nguồn lực khác Nhà nước dành ngân sách thoả đáng để lựa chọn sinh viên giỏi, cán trẻ có lực để đưa đào tạo nước phát triển Quản lý, giúp đỡ niên học tập nước ngồi Chú trọng cơng tác tư vấn, lựa chọn ngành học; bố trí, sử dụng có hiệu số niên du học nước Huy động nhiều nguồn lực xã hội, đầu tư ngân sách thoả đáng để đẩy mạnh dạy nghề, phổ cập sơ cấp nghề cho niên Hồn thiện sách đào tạo nghề; có sách tín dụng ưu đãi cho sở dạy nghề, đặc biệt nghề kỹ thuật cao Bảo đảm cấu hợp lý đào tạo công nhân kỹ thuật, trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học Tập trung đào tạo hình thành nguồn nhân lực khoa học - cơng nghệ có chất lượng cao, công nghệ thông tin, công nghệ đáp ứng yêu cầu kinh tế tri thức, tạo mũi nhọn phát triển kinh tế, góp phần đẩy nhanh q trình cơng nghiệp hố, đại hố Tập trung dạy nghề cho niên nông thôn, đội xuất ngũ, niên dân tộc thiểu số Khuyến khích đào tạo nghề doanh nghiệp, sở sản xuất Chú trọng giáo dục ý thức kỹ thuật, kỹ lao động, tay nghề cho niên lao động có thời hạn nước ngồi; đồng thời có biện pháp quản lý, giáo dục, giúp đỡ số niên 3.2.5 Đảng lãnh đạo, đạo xây dựng môi trường xã hội lành mạnh, tạo điều kiện giải việc làm, tăng thu nhập cải thiện đời sống cho niên nâng cao đời sống văn hoá tinh thần, phát triển toàn diện Đẩy mạnh thực vận động ''Xây dựng, chỉnh đốn Đảng”, “Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh'' gắn với xử lý nghiêm minh cán bộ, đảng viên thoái hoá, biến chất, vi phạm pháp luật, tạo mơi trường trị đạo đức lành mạnh củng cố niềm tin cho niên Phải phấn đấu để cán bộ, đảng viên gương sáng đạo đức, lối sống, nói đơi với làm để niên học tập noi theo Tập trung giải vấn đề xã hội xúc, tạo chuyển biến phòng, chống tội phạm tệ nạn xã hội (nhất ma tuý, mại dâm, mê tín dị đoan), an tồn giao thơng bảo vệ mơi trường sống , góp phần xây dựng mơi trường văn hố lành mạnh, hình thành lơí sống văn hố niên Khuyến khích, tạo điều kiện để quan văn hoá, văn học nghệ thuật, xuất bản, báo chí sáng tác phổ biến nhiều cơng trình, tác phẩm có giá trị cao để giáo dục hệ trẻ Tăng cường quản lý văn hoá, xử lý nghiêm sai phạm, kịp thời ngăn chặn sản phẩm không lành mạnh tác động xấu đến niên, qua Internet phương tiện thơng tin đại chúng khác Sớm hồn thiện quy hoạch mạng lưới bước xây dựng trung tâm hoạt động thiếu nhi, trung tâm sinh hoạt dã ngoại, nhà thiếu nhi toàn quốc Sớm có sách để thành phần kinh tế đầu tư xây dựng thiết chế văn hoá - thể thao, phát triển loại hình giải trí lành mạnh cho niên Đẩy mạnh hoạt động giáo dục vai trò, trách nhiệm niên nâng cao chất lượng dân số, hôn nhân xây dựng gia đình hạnh phúc, biết chăm lo nâng cao sức khoẻ thân Chú trọng giáo dục tiền hôn nhân, kiến thức kinh ngiệm sống cho niên Tiếp tục thực có hiệu chiến lược, chương trình mục tiêu quốc gia dân số, chăm sóc sức khoẻ, phịng, chống HIV/AIDS, tập trung đối tượng niên Đầu tư, đổi nội dung giáo dục thể chất nhà trường Đẩy mạnh xã hội hoá phong trào thể dục, thể thao quần chúng, huy động tạo điều kiện để niên luyện tập thể dục, thể thao, rèn luyện sức khoẻ Đảng lãnh đạo Nhà nước hệ thống trị có chế, sách khuyến khích hình thức niên phát triển kinh tế, hỗ trợ có hình thức vốn vay ưu đãi cho niên lập nghiệp, xây dựng mơ hình phát triển kinh tế phù hợp với đối tượng niên…nhằm huy động niên vào nhiệm vụ phát triển kinh tế - xã hội góp phần giải việc làm cho lao động trẻ Quan tâm công tác đào tạo nghề giải việc làm cho niên, đặc biệt khu vực có dự án chuyển đổi mục đích sử dụng đất nơng nghiệp cho mục tiêu phát triển cơng nghiệp, thị hố dự án trọng điểm Nhà nước Hiện vấn đề việc làm trở thành nhu cầu quan trọng cấp bách niên nước ta Nó chi phối nhận thức, tình cảm, lối sống hành động tuổi trẻ Kiến nghị giải việc làm chiếm tỉ lệ cao ý kiến đề xuất niên Đảng, Nhà nước Một quốc gia đạt phát triển nhanh, lành mạnh, bền vững phận hệ trẻ lâm vào cảnh thất nghiệp, thiếu thốn đời sống vật chất, tha hoá đời sống tinh thần Vì vậy, giải việc làm cho niên khơng có ý nghiã kinh tế - trị, mà cịn có ý nghĩa nhân văn phát triển xã hội Chú ý đến đời sống vật chất tinh thần đối tượng niên sinh viên, niên lao động sinh hoạt cụm, khu công nghiệp tập trung nước, trước mắt đòi hỏi xúc nhà phúc lợi tối thiểu cho sinh hoạt 3.2.6 Tiếp tục coi trọng việc trọng dụng tài trẻ, tạo bước chuyển có tính đột phá bố trí sử dụng cán trẻ tất lĩnh vực Đội ngũ cán Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp niên Việt Nam cấp nói riêng, đồn viên niên nói chung nguồn bổ sung cán trẻ cho Đảng, quyền, ngành, đồn thể Vì vậy, cơng tác quy hoạch cán Đồn phải đặt cơng tác quy hoạch cán cấp uỷ Đảng, định kỳ rà soát bổ sung quy hoạch để xây dựng kế hoạch đào tạo bồi dưỡng nhằm đảm bảo chức danh cán bổ nhiệm, đề bạt Tạo chế sách cơng bằng, thuận lợi để tài trẻ tham gia phát triển đất nước; bố trí cán trẻ có tài đảm nhận nhiệm vụ quan trọng, phù hợp hệ thống trị, nâng cao tỉ lệ cán trẻ quan lãnh đạo, quản lý cấp, ngành Tạo bước đột phát việc bố trí, sử dụng cán trẻ cán độ tuổi niên tất cấp, coi nội dung quan trọng công tác cán Đảng để lựa chọn cán lãnh đạo cho tương lai Xác định tiêu chí phương pháp khoa học để phát hiện, theo dõi trình phát triển tài trẻ, số học sinh, sinh viên xuất sắc, cá nhân điển hình phong trào niên Xây dựng chương trình đào tạo thích hợp để hình thành đội ngũ tài trẻ lĩnh vực, đáp ứng nghiệp cơng nghiệp hố, đại hoá Mạnh dạn đề bạt cán trẻ, có triển vọng, qua thử thách, rèn luyện thực tiễn đảm nhận chức vụ chủ chốt Đảng, quyền đồn thể trị - xã hội; có sách phát hiện, hỗ trợ sinh viên học tập tốt, có khiếu lĩnh vực trường đại học sau tốt nghiệp làm cán đoàn chuyên trách quan, đồn thể hệ thống trị Khi cán có q trình cơng tác định quan Đoàn, cấp uỷ phải tạo điều kiện cho cán thuyên chuyển sang lĩnh vực khác phải phù hợp với lực sở trường để cán có điều kiện phát huy tạo nguồn động viên cho cán cống hiến Có sách sử dụng đãi ngộ hợp lý để thu hút tài trẻ học tập, công tác, sinh sống nước trở nước làm việc, cống hiến tham gia phát triển đất nước 3.2.7 Xây dựng Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh vững mạnh thực trường học xã hội chủ nghĩa niên, đội dự bị tin cậy Đảng, trọng công tác phát triển đảng viên niên Đảng lãnh đạo, đạo đổi cách thức tổ chức hoạt động Đồn niên cộng sản Hồ Chí Minh theo hướng: - Hoạt động Đồn phải mang tính “chính trị hơn”, điều có nghĩa mục tiêu trị chức Đồn cần phải thể quán hoạt động Đoàn Chức phân biệt Đoàn với tổ chức xã hội, tổ chức phi phủ trường học xã hội chủ nghĩa niên, đội hậu bị Đảng Nhiệm vụ trị hàng đầu Đoàn giáo dục lý tưởng cộng sản cho niên, góp phần bồi dưỡng cách mạng cho đời sau Xây dựng Đoàn cần tảng trị Đảng, xây dựng Đảng trước bước Vì vậy, hoạt động Đồn phải có mục tiêu biện pháp để góp phần nâng cao nhận thức trị đồn viên, niên Cần biến sinh hoạt Đoàn diễn đàn thường xuyên để niên trao đổi ý kiến, nâng cao nhận thức vấn đề xúc đặt sống hàng ngày, tâm tư suy nghĩ thực họ Đồng thời, Đảng cần chủ động định hướng, hoạch định nội dung giáo dục trị cho niên sinh hoạt Đoàn - Tổ chức Đồn cần phải “thanh niên hơn”, điều có nghĩa Đồn cần gắn bó hơn, ảnh hưởng rộng với niên, hoạt động Đoàn cần mang tính niên Đồn cần thực chức đại diện cho lợi ích đáng niên Chức quan trọng để gắn kết niên với Đồn Nếu khơng thực chức Đoàn “cánh tay kéo dài” hệ thống hành chính, nặng nề tuyên truyền giáo dục huy động niên, chưa tổ chức niên, niên Mục tiêu biến Đoàn thành “bạn tốt niên”, cầu nối niên với Đảng với hệ thống trị Tính niên cần thể xuyên suốt hoạt động Đoàn Các nội dung, phương thức hoạt động Đoàn cần phải phù hợp với nhu cầu, nguyện vọng trình độ niên Cần phát huy vai trò chủ thể niên hoạt động, sinh hoạt, đừng để họ làm khán giả thụ động Đồng thời niên cịn có nghĩa phát triển hoạt động Đồn phải gắn với dịng chảy niên, với thay đổi cấu niên, phát triển tình hình niên Đồn cần phát huy ảnh hưởng có hình thức tổ chức tập hợp niên phù hợp niên lao động cá thể, lao động tự do, lao động doanh nghiệp tư nhân, doanh nghiệp có vốn đầu tư nước ngồi, niên ngồi nước… - Tình hình địi hỏi Đồn phải “trí tuệ hơn”, điều có nghĩa phải nâng cao tính trí tuệ, tính khoa học, nghệ thuật hoạt động để đạt hiệu trị mong muốn Thanh niên ngày có trình độ văn hố cao hơn, đồng thời lại bị phân hoá đa dạng mức sống điều kiện sống, nghề nghiệp sở thích, nhu cầu… mơi trường xã hội, văn hố, thơng tin… ngày đa dạng, tác động phức tạp đến hệ trẻ Trong điều kiện đó, hoạt động Đồn phải thực có sức cạnh tranh nội dung lẫn hình thức thu hút niên đạt hiệu giáo dục mong muốn Nội dung phương thức hoạt động Đoàn phải bắt nhịp đón đầu phát triển trình độ văn hoá niên, đa dạng nhu cầu, sở thích đối tượng niên Vì vậy, cơng tác Đồn ngày phải thực khoa học, nghệ thuật - Đảng lãnh đạo Đoàn niên theo hướng quan tâm “đặc biệt hơn”, theo đó, cấp uỷ Đảng cần xác định rõ, chức năng, nhiệm vụ tổ chức Đồn, tơn trọng tính độc lập tổ chức Đồn Đây vấn đề khơng mới, thực tế có thiếu thống nhất, chưa đầy đủ nhận thức nhiều cấp uỷ Đảng, dẫn đến thiếu thống đạo đánh giá Đoàn niên Một số nơi cấp uỷ chí coi Đồn niên cơng cụ để huy động quần chúng cho hoạt động tập trung, để thực thi công việc cụ thể, đột xuất mà chưa quan tâm đến việc lãnh đạo, tạo điều kiện cho Đoàn thực đầy đủ chức năng, nhiệm vụ Tại nhiều sở, việc tham gia họp theo chế đại diện, việc làm báo cáo, văn loại theo u cầu cấp uỷ, quyền Đồn cấp chiếm phần lớn thời gian làm việc cán Đoàn, hạn chế đáng kể thời gian tiếp xúc, làm việc, vận động niên Đó lệch lạc chức nhiệm vụ cần điều chỉnh cho phù hợp Đổi nội dung, phương thức hoạt động lãnh đạo Đảng Đoàn niên nhằm xây dựng Đoàn thực vững mạnh trị, tư tưởng tổ chức, thu hẹp nhanh sở đoàn yếu kém, bồi dưỡng, rèn luyện, khơi dậy phát huy tính xung kích tuổi trẻ, xây dựng điển hình niên tiên tiến, chăm lo lợi ích đáng niên; phát hiện, lựa chọn đoàn viên ưu tú để bồi dưỡng tạo nguồn kết nạp đảng viên đào tạo cán trẻ Bảo đảm vai trò nòng cốt Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh xây dựng Hội Liên hiệp Thanh niên Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam vững mạnh; đổi phương thức vận động, đa dạng hố loại hình tập hợp để thu hút rộng rãi đối tượng niên Tăng cường xây dựng lực lượng niên nòng cốt để thành lập tổ chức sở Đoàn, Hội lĩnh vực Cán gốc công việc, lãnh đạo niên công tác niên, Đảng cần ý đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán Đoàn cấp thực có trình độ lực, nhiệt tình, có khả vận động quần chúng, độ tuổi sát với tuổi niên, thực tiêu biểu niên Ban hành quy chế cán đoàn, xác định rõ trách nhiệm cấp uỷ đảng phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí, luân chuyển cán Đồn Từng bước chuẩn hố đội ngũ cán Đồn theo quy định, trọng tiêu chuẩn độ tuổi, khiếu, phẩm chất trị, kỹ nghiệp vụ sở có tính đến yếu tố đắc thù cán cán nữ, cán người dân tộc thiểu số… Có tiêu chuẩn chức danh cán Đoàn cấp cụ thể, rõ ràng để làm sở cho việc lên kế hoạch đào tạo hợp lý Thực định biên cán đồn chun trách khối quan hành nghiệp, doanh nghiệp Xây dựng Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam nằm hệ thống đại học quốc dân trường Đoàn khu vực thực trở thành trung tâm đào tạo, bồi dưỡng cán đoàn Theo đó, mục tiêu phải đào tạo lớp cán Đồn, Hội có tố chất sau: Thứ nhất, cán đồn phải người nhiệt tình cơng tác xã hội, chăm lo lợi ích đáng cho đồn viên, thiếu nhi Thứ hai, cán đoàn người trẻ tuổi, động, sáng tạo, lời nói đôi với việc làm Thứ ba, người cán đồn phải có hiểu biết sâu sắc đối tượng quần chúng thiếu nhi Đặc biệt nơi có đơng đồng bào dân tộc thiểu số, đồng bào có đạo, cán đồn phải có kiến thức phong tục tập quán, giáo lý Thứ tư, phải có kỹ công tác thiếu nhi, nghiệp vụ xây dựng Đồn, Hội, Đội Thứ năm, phải có lực tranh thủ ủng hộ, tạo lập mở rộng mối quan hệ để phát huy sức mạnh tổng hợp tồn xã hội chăm lo cho cơng tác niên Thứ sáu, phải nắm vững quan điểm đường lối Đảng, pháp luật Nhà nước, chương trình cơng tác đồn cấp trên; nhạy cảm trị, ủng hộ mới, tích cực, tiến Chăm lo xây dựng Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, tích cực, bảo vệ, chăm sóc, giáo dục thiếu niên, nhi đồng Coi trọng đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán làm cơng tác thiếu nhi, chuẩn hóa tổng phụ trách Đội, phụ trách thiếu nhi trường tiểu học, trung học sở, nhà thiếu nhi Bên cạnh đó, Đảng cần có chủ trương lãnh đạo Đồn niên Cộng sản Hồ Chí Minh xây dựng nội dung, phương thức vận động phù hợp để tập hợp niên học tập, lao động nước ngoài, niên Việt kiều; cung cấp kịp thời thơng tin tình hình đất nước, có hình thức hỗ trợ kịp thời, động viên niên không ngừng học tập, lao động, hướng Tổ quốc Tăng cường mở rộng hợp tác quốc tế, đa phương hoá, đa dạng hoá quan hệ với tổ chức niên nước khu vực giới, phấn đấu cho hồ bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Tích cực hợp tác lĩnh vực với tổ chức niên tiến giới Công tác phát triển đảng có ý nghĩa sống cịn với nghiệp lãnh đạo cách mạng Đảng, công việc thực tế để tăng cường lực lượng sức chiến đấu cho Đảng Do đó, lãnh đạo cơng tác niên phải nhấn mạnh công tác phát triển đảng viên, đảm bảo cho tương lai lãnh đạo Đảng Phải lựa chọn cho quần chúng niên ưu tú đứng hàng ngũ Đảng Muốn vậy, Đảng phải lãnh đạo Đoàn niên, Hội liên hiệp niên Việt Nam tạo hoạt động sôi nổi, thiết thực nhằm hút, lôi kéo niên, từ thực tiễn Đảng nhìn nhận có thêm đảng viên nổ, có lực, trình độ tiên tiến Đảng phải lãnh đạo công tác niên vào chủ đề sau: - Xung kích lao động sáng tạo nhằm phát huy vai trò tiền phong gương mẫu niên lao động với suất cao hơn, chất lượng tốt hiệu thiết thực - Định hướng Đồn niên phát triển phong trào "Thanh niên tình nguyện" theo hướng đa dạng nội dung, nâng cao chất lượng, phù hợp với đối tượng, góp phần tập hợp, giáo dục niên tham gia giải vấn đề xúc cộng đồng, đặc biệt trật tự an tồn giao thơng bảo vệ mơi trường - Phát huy vai trị xung kích niên bảo vệ Tổ quốc, giữ gìn an ninh trị trật tự an tồn xã hội, góp phần bảo vệ vững độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ, bảo vệ an ninh quốc gia, bảo vệ Đảng, Nhà nước, nhân dân chế độ xã hội chủ nghĩa; bảo vệ nghiệp đổi lợi ích quốc gia, dân tộc; phát huy vai trò tuổi trẻ tham gia phòng chống tệ nạn xã hội - Phát huy vai trò xung kích niên thực cải cách hành chính, góp phần thực nhiệm vụ cấp bách Đảng, Nhà nước trình đổi đất nước hội nhập kinh tế quốc tế, tạo động lực phát triển kinh tế - xã hội; phát huy vai trị tổ chức Đồn đồn viên xây dựng hành sạch, đại, xây dựng người công chức trẻ động, sáng tạo, giỏi nghề, tận tụy cầu thị - Định hướng niên chủ động nắm bắt thông tin, tham gia chuẩn bị cho niên ngoại ngữ, tin học, luật pháp quốc tế, lĩnh trị, văn hóa, nâng cao lực hội nhập 3.2.8 Đảng lãnh đạo Mặt trận Tổ quốc, đoàn thể, tổ chức kinh tế - xã hội gia đình tăng cường phối hợp giáo dục, bồi dưỡng, phát huy vai trò niên Công tác niên không việc Đảng, Đồn mà cịn việc Nhà nước, tổ chức trị - xã hội gia đình Trong đó, Đảng lãnh đạo cơng tác niên trực tiếp lãnh đạo Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Nhà nước quản lý niên cơng tác niên việc thể chế hóa đường lối, chủ trương Đảng niên công tác niên thành pháp luật, sách, chiến lược, chương trình hành động cụ thể hóa chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, quốc phịng Mặt trận Tổ quốc đồn thể nhân dân có vai trị phối hợp việc giáo dục phát huy vai trò niên lãnh đạo Đảng Phát huy vai trò Mặt trận Tổ quốc đoàn thể nhân dân cơng tác niên, đồn thể phải có chương trình cụ thể cơng tác niên, quy chế phối hợp hoạt động với Đoàn tổ chức niên, trọng công tác nữ niên; phân công cán làm công tác niên; vận động đồn viên, hội viên thuộc đồn thể tham gia tập hợp, giáo dục thiếu niên; tham gia kiểm tra, giám sát việc thực sách liên quan đến niên công tác niên Phối hợp chặt chẽ đoàn thể nhân dân, bậc lão thành cách mạng, nhà hoạt động văn hóa xã hội, nhân sĩ, trí thức, Anh hùng lực lượng vũ trang, Anh hùng lao động, doanh nghiệp gia đình với Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chi Minh để chăm lo giáo dục, xây dựng ước mơ, hoài bão, bồi dưỡng phát huy mạnh niên Đề cao trách nhiệm gia đình giáo dục, quản lý niên, xây dựng gia đình hạnh phúc, mơi trường quan trọng hình thành nhân cách, giáo dục ý thức công dân, giữ gìn phát huy truyền thống, phong tục, tập quán tốt đẹp dân tộc cho thiếu niên Biểu dương gia đình ni dạy tốt, phê phán gia đình khơng làm tốt nghĩa vụ giáo dục, quản lý em Gia đình tạo điều kiện, động viên em niên tham gia hoạt động xã hội cống hiến cho đất nước 3.2.9 Đảng lãnh đạo Nhà nước tiếp tục kiện toàn tổ chức quản lý bổ sung, hoàn thiện hệ thống văn Nhà nước niên công tác niên Nâng cao trách nhiệm, lực quản lý Nhà nước việc thể chế hóa đường lối, chủ trương Đảng niên cơng tác niên Cần cụ thể hóa trách nhiệm quyền cấp thể chế hóa đường lối, chủ trương Đảng niên công tác niên sau nghị quyết, thị Đảng Quan tâm lãnh đạo, đạo phối hợp bộ, ngành liên quan thể chế hóa đường lối, chủ trương Đảng niên công tác niên Việc xây dựng thực pháp luật, sách, chiến lược, chương trình hành động niên công tác niên thường liên quan đến nhiều ngành, nhiều tổ chức Tuy Đoàn TNCS Hồ Chí Minh tổ chức nịng cốt tham mưu xây dựng pháp luật thể chế liên quan đến niên công tác niên khơng có phối hợp theo chức năng, nhiệm vụ bộ, ngành khác có liên quan việc xây dựng thực pháp luật, sách, chiến lược, chương trình hành động niên cơng tác niên khơng thể tiến độ, có chất lượng, hiệu Củng cố kiện toàn Uỷ ban Quốc gia niên Việt Nam đủ mạnh giao cho Uỷ ban số nhiệm vụ, quyền hạn để tham mưu cho Chính phủ thống quản lý nhà nước công tác niên Các bộ, ngành uỷ ban nhân dân tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương thực chức quản lý nhà nước công tác niên theo lĩnh vực, địa bàn theo phân cơng phân cấp Chính phủ Thành lập Hội đồng công tác niên tỉnh, thành phố, trực thuộc Trung ương làm nhiệm vụ tham mưu cho Uỷ ban nhân nhân tỉnh, thành phố thực quản lý nhà nước công tác niên Chính phủ đạo, hướng dẫn tổ chức thực mơ hình Xác định số niên công tác niên số thống kê quốc gia, tiêu kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội ngành, cấp Tăng cường vai trò giám sát phản biện xã hội Đoàn, tổ chức niên việc xây dựng tổ chức thực chủ trương sách niên, cơng tác niên Thực tốt Luật Bảo vệ chăm sóc giáo dục trẻ em, tạo điểu kiện để thiếu nhi phát triển toàn diện, trở thành niên tốt Tập trung đạo để hoàn thành mục tiêu Chiến lược phát triển niên Việt Nam đến năm 2010; xây dựng Chiến lược phát triển niên Việt Nam đến năm 2020, gắn với chiến lược phát triển kinh tế - xã hội; cụ thể hóa chủ trương đảng giáo dục, bồi dưỡng phát huy niên Sửa đổi, bổ sung Luật Thanh niên phù hợp với tình hình Ban hành Luật Việc làm Sớm ban hành chế, sách để giải chỗ ở, nơi sinh hoạt văn hóa, thể thao cho niên làm việc khu công nghiệp, khu chế xuất học sinh, sinh viên học tập KẾT LUẬN Thấm nhuần quan điểm chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đảng ta luôn quan tâm đến việc lãnh đạo công tác niên, giáo dục đào tạo "các hệ cách mạng cho đời sau" Đảng coi công tác khâu quan trọng chiến lược người Vì vậy, Đảng đề nhiều chủ trương, sách nhằm, tập hợp, giáo dục, đào tạo, niên phát triển phong trào niên Trong trình vận động giáo dục niên, sở tôn trọng đặt niềm tin vững hệ trẻ, Đảng ta ý động viên khả cách mạng niên, coi niên đội quân cách mạng hùng hậu nơi đâu, làm nhiệm vụ mà cách mạng cần, coi niên lực lượng kế thừa nghiệp cách mạng Đảng dân tộc Chính lẽ đó, suốt trình lãnh đạo Cách mạng dân tộc, dân chủ nhân dân Đảng thu hút động viên hệ niên Việt Nam lòng theo Đảng, góp phần to lớn vào thắng lợi cách mạng Trong q trình lãnh đạo cơng Đổi theo đất nước theo định hướng XHCN , Đảng ta kiên trì chủ nghĩa Mác - Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh nên đưa nghiệp cách mạng XHCN bước đầu đạt thành tựu quan trọng Đây thời kỳ Đảng ta tiếp tục vận dụng quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh, đề nhiều chủ trương sách đắn cơng tác niên Do Đảng huy động phận lớn lực lượng niên xung kích hăng hái đóng góp sức vào nghiệp xây dựng bảo vệ đất nước Tuy nhiên lãnh đạo Đảng công tác vận động niên thời gian qua thiếu sót, hạn chế, phần ảnh hưởng đến việc phát huy vai trò niên tham gia thực nhiệm vụ cách mạng Từ sau Nghị 25 Bộ Chính trị (khố VI), Nghị BCH Trung ương Đảng lần thứ tư (khoá VII), Nghị BCH Trung ương lần thứ bảy (khóa X) cấp quyền, ngành, Mặt trận đoàn thể xã hội nhận thức rõ vai trò trách nhiệm ngành mình, cấp việc thực phát huy vai trò niên Để tiếp tục khắc phục thiếu sót, hạn chế lãnh đạo, quản lý cơng tác niên nhằm phát huy có hiệu lực lượng tiềm hệ trẻ để đáp ứng u cầu nghiệp cơng nghiệp hố, đại hố đất nước, việc nhận thức sâu sắc vai trị niên công tác niên, đồng thời quán triệt thực cách đồng giải pháp đưa có ý nghĩa tầm quan trọng to lớn Để thực tốt nội dung tăng cường lãnh đạo công tác niên xây dựng niên xứng đáng lực lượng kế thừa phát triển Đảng dân tộc, Đảng phải quan tâm xây dựng môi trường xã hội lành mạnh văn minh, vấn đề lập lại trật tự xã hội; xây dựng nếp sống văn hoá tiến kỷ cương sống, làm việc theo Hiến pháp pháp luật xã hội; đấu tranh đẩy lùi nạn tham nhũng, tệ nạn xã hội, ma tuý, rượu chè, mại dâm, cờ bạc, văn hoá đồi trụy mê tín dị đoan Đây điều kiện để phát triển hệ trẻ nội dung đổi công tác niên Đổi mới, tăng cường công tác điều hành, kiểm tra, tra việc thực thi đường lối, chủ trương, chiến lược sách, nghị công tác niên, cụ thể hố chương trình lãnh đạo cấp uỷ Đảng công tác niên công tác xây dựng Đồn thời kì đổi Kinh nghiệm cho thấy rằng: Đề đường lối, chủ trương, Nghị giải nửa công việc, xây dựng giải pháp chế điều hành thích hợp giám sát kiểm tra việc thực nửa cịn lại có ý nghĩa định Mặt khác, đổi nâng cao lãnh đạo Đảng với cơng tác Đồn phong trào niên phải gắn liền với công tác xây dựng sở Đảng, sở Đoàn vững mạnh, chi Đảng, chi đoàn; coi trọng xây dựng lực lượng ưu tú đoàn viên, niên đào tạo cán trẻ có chất lượng phẩm chất lực cung cấp cho Đảng, nêu cao tính tiên phong tinh thần gương mẫu cán bộ, đảng viên Vì theo Lênin thì: “ Thành cơng cơng tác lãnh đạo, không định quyền lực mà chủ yếu uy tín gương mẫu tiên phong cán bộ, đảng viên” Như vậy, nơi cán bộ, đảng viên gương mẫu, chăm lo, bảo vệ, biết quan tâm cơng tác Đồn phát huy vai trị xung kích, tiềm năng, trí sáng tạo niên, nơi cơng tác lãnh đạo Đảng có đổi hiệu Để Đoàn TNCS Hồ Chí Minh thực đội hậu bị tin cậy Đảng, cần thiết Đảng phải trọng nâng cao nhận thức giác ngộ chủ nghĩa Mác – Lênin, Tư tưởng Hồ Chí Minh, lý tưởng cách mạng cho đoàn viên, niên; Đặc biệt nâng cao nhận thức đắn cấp uỷ Đảng tầm quan trọng ý nghĩa chiến lược công tác niên thời kỳ CNH, HĐH đất nước hiểu rõ không làm tốt công tác niên phát huy tiềm to lớn niên phục vụ cho mục tiêu kinh tế - xã hội Đảng, nghiệp đổi đất nước khơng thể thực thắng lợi Vì vậy, Đảng phải đổi lãnh đạo, đạo công tác Đoàn chất lượng vận động phong trào niên Thông qua lãnh đạo Đảng nhằm xây dựng lực lượng cách mạng quần chúng niên, tăng cường chất lượng hiệu hoạt động đồn thể trị cách mạng; gắn kết niên với Đảng, với nhân dân, với Nhà nước với dân tộc, tin tưởng đường lên CNXH nước ta ... thức lãnh đạo Đảng công tác niên 30 Chương 2: THANH NIÊN VÀ ĐẢNG LÃNH ĐẠO CÔNG TÁC THANH NIÊN – THỰC TRẠNG, NGUYÊN NHÂN, KINH NGHIỆM 2.1 Tình hình chung niên 46 46 2.2 Quá trình lãnh đạo Đảng công. .. “sự lãnh đạo? ?? Đảng, gồm: chủ thể lãnh đạo (Đảng Cộng sản Vệt Nam) , đối tượng lãnh đạo (nhân dân lao động Việt Nam) , nội dung lãnh đạo (thực nhiệm vụ cách mạng Việt Nam) , phương thức lãnh đạo Đảng. .. cán bộ, công chức công tác niên Đảng lãnh đạo phối hợp tổ chức công tác niên - Đảng lãnh đạo công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán làm cơng tác dân vận, cán Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí