A- Lời Mở Đầu Bắt đầu cho ngày tháng tự lập tự làm quen với sống mẻ đón giảng đờng ĐH Các tân sinh viên chuẩn bị hành trang cho sống sao? Mọi điều tởng nh đơn giản nhng không giản đơn chút mà vấn đề lớn sinh viên sống xa nhà.Ngay sinh viên có điều kiện học tập chỗ Ai làm sinh viên biết giảng đờng Đại học nơi tốt thuận lợi cho việc học tập tiếp thu nhiều kiến thức nơi sinh viên học hỏi kinh nghiệm sống Vậy sinh viên tận dụng nh ? Để phục vụ cho thân tơng lai Những sinh viên học xa nhà có nhiều thời gian tự ,còn sinh viên có điều kiện học chỗ họ sử dụng thời gian rỗi nh ? Điều có ảnh hởng nh đến việc học tập ý thức đạo đức sinh viên Tất biểu dới lối sống sinh viên Để phân tích sâu sắc nội dung , việc sử dụng cặp phạm trù chất tợng ,nguyên nhân- kết cần thiết Với hiểu biết thân tài liệu tham khảo đặc biệt giúp đỡ thầy Văn Duyên giúp đỡ em hoàn thành tiểu luận Em xin trân thành cảm ơn! B_ Nội Dung I cặp phạm trù chất- tợng ,nguyên nhân -kết Cặp phạm trù chất tợng : Trong sống xã hội xung quanh có việc bên mà giác quan nhận biết đợc ,nhng có việc bên ta dùng t trừu tợng nhận biết đợc Bên gọi tợng việc bên gọi chất Sự vật có hai mặt ấy,chính xét vật tự nhiên xã hội ta phải biết đợc chất tợng - Bản chất tổng hợp tất mặt ,mối liên hệ tất nhiên tơng đối ổn định vật ,quy định vận động phát triển - Hiện tợng biểu bên chất nói đến chất vật nói đến vận động phát triển Cặp phạm trù nguyên nhân-kết : Trong sống xã hội có việc xảy dù hay sai ,dù lớn hay nhỏ có nguyên nhân Chính nên nguyên nhân tác động qua lại lẫn mặt vật gây biến đổi định Kết biến đổi xuất từ nguyên nhân gây II/ Cặp phạm trù chất tợng,nguyên nhân-kết vào việc phân tích lối sống niên,sinh viên Sinh viên sống động,nhạy bén,ham học hỏi tìm tòi sáng tạo.Biết biến ớc mơ hoài bảo thành thực.Cũng nh lời nhận xét giáo s.TS Phan Đình Diệu đăng báo sinh viên số (272-2001)nhận xét sinh viên việt nam ngày u tú tính độc lập,sáng tạo cao sinh viên thời trớc Đây điểm mạnh sinh viên Việt Nam Việc học tập chăm ,cần cù sinh viên mang lại kết tốt học tập.Nếu trớc thấy lớp sinh viên biết tới sách lý thuyết suông ,có vốn sống thực tế va chạm với xã hội ngày lớp sinh viên lại động sáng tạo nhạy bén với thành tựu khoa học.Đây điều kiện để sinh viên đạt đợc thành tích cao học tập.Những thành tích đợc thể qua thi cuốc gia,quốc tế nh thi đờng lên đỉnh OLIMPHYA ,cuộc thi sáng tạo Rôbốt,sinh viên Việt Nam mang lại nhiều thắng lợi cao thi viết phần mềm,Thanh niên sinh viên không thử môi trờng học tập mà họ tích cực tham gia vào hoạt động xã hội.Đó lối sống có văn hoá lành mạnh.Họ biết sử dụng quỹ thời gian nh để đạt đợc kết cao học tập nh xã hội Cuộc sống sinh viên không đơn giản có nhiều sinh viên nghèo vợt lên nh cựu sinh viên Hoàng Hải từ cậu bé lang thang học mót tiếng anh du khách nớc trở thành vị giám đốc chủ doanh nghiệp mái hiên di động ảnh kỹ thuật số Phú Thành Điều chứng tỏ sinh viên ngày đến học tập giãng đờng mà biết cách kiếm tiền đáng thể hiên rõ động chịu khó có tính tự lập cao.Đã có nhiều sinh viên tham gia vào việc kinh doanh tự mở cửa hàng kinh doanh riêng từ sức lực sáng tạo Có nhà doanh nghiệp trẻ thành đạt làm sinh viên nhấn mạnh mạnh sinh viên ý tởng kinh doanh,sáng tạo chiến lợc maketinh hiệu để thực hiên ý tởng đó(trích từ báo sinh viên số 11 ngày 13-32001) Đúng nh môi trờng sinh viên tự kinh doanh trở nên gần gủi quen thuộc.Tham gia kinh doanh không mang lại lợi nhuận mà tạo cho sinh viên tính tự tin kỹ sang tạo cao hơn.ở số trờng đại học câu lạc sinh viên với doanh nghiệp hay câu lạc sinh viên làm kinh tế giỏi thu hút nhiều sinh viên tham gia.Ngoài học giảng đờng có sinh viên góp vốn với để mở hiệu nhỏ kinh doanh,nh bạn Lê Xuân Thuỷ(ĐH ngoại thơng)cùng với thành viên khác mở cửa hàng kinh doanh đĩa CD thuê cửa hàng Giảng Võ để kinh doanh Những gơng mặt nh nhiểu sống kể hết đợc Nhng dù làm họ vận động để có thêm thu nhập Bên cạnh việc tham gia mở cửa hàng kinh doanh có nhiều sinh viên tiếp thị ,gia s, Tuỳ theo mổi ngành học để chọn cho công việc thích hợp Những hoạt động văn hoá sinh viên sôi động bổ ích Nh việc thành lập ban nhạc sinh viên để phục vụ cho nhu cầu sinh hoạt nh ban nhạc Bức Tờng trờng ĐHXD,CLB chiếu phim miễn phí ĐH ngoại thơng HN .đã gây ý nhiều sinh viên tham gia giải thời gian d thừa tạo nên nhân cách hoàn chỉnh cho sinh viên Hiện sinh viên không tham gia hoạt động văn nghệ mà tham gia vào hoạt động không phần bổ ích nh tham gia chiến dịch sinh viên tình nguyện hay ánh sáng văn hoá ,mùa hè xanh Cái có hai mặt giống nh sống sinh viên Bên cạnh lối sống đáng khen xuất lối sống không lành mạnh số tầng lớp sinh viên Trong sống náo nhiệt đất thủ đô tân sinh viên phải đối mặt với phát triển ngày họ ý thức đợc Một số sinh viên bận bịu tự lo cho sống cách phần làm giảm gánh nặng vật chất cho gia đình số khác biết chơi bời ,la cà quán bar vũ trờng ,đánh võng đờng ,tiêu xài hoang phí đồng tiền mồ hôi nớc mắt cha mẹ tích góp gửi cho hàng tháng Họ cách kiếm tiền để giảm bớt gánh nặng cho gia đình ,nhng họ biết tiêu tiền đến chóng mặt.Đó ngời trẻ tuổi hay cậu ấm ngồi ghế nhà trờng nhng họ không xác định đợc mục đích sống Họ mục đích sống ,không muốn học không muốn làm mà muốn chơi tóm gọn chất họ chữ lời (trích khủng hoảng lối sống trang web học sinh sinh viên ) Đối sinh viên lần đất thủ đô lần xa nhà có nhiều tự cho thân nhng họ tận dụng thời gian để nghiên cứu học tập trau kiến thức để phục vụ cho tơng lai mà ngợc lại họ xem việc sống xa gia đình tự tung cánh bay nhảy kiềm cặp gia đình Nên họ sống buông thả ,chơi bời chớn dễ bị xa vào cám dỗ trớc thói h tật xấu xã hội nhiều cạm bẫy tự phá huỷ tơng lai Một tật xấu mà niên vớng phải nạn đua xe máy Thanh niên cho có đua xe tỏ lĩnh anh hùng ,dân chơi sành điệu ,nhng họ hoàn toàn sai lầm với cách nghĩ trẻ nông cạn lật lại phạm trù chất tợng ta thấy có số tham gia đua xe nhng tất làm nh tợng không phản ánh chất tất ngời giới trẻ ,có phản ánh chất số cá nhân mà Quả thật sống sinh viên xã hội thu nhỏ phức tạp không đua xe mà cờ bạc ,ma tuý len lỏi vào tầng lớp sinh viên cờ bạc tệ nạn lâu đời niên có số tham gia không nhỏ kTX nhiều trờng hợp tụ tập đánh ăn tiền nh KTX xây dựng ,thuỷ lợi ,giao thông Nghiêm trọng tệ nạn ma tuý xâm nhập vào học đờng làm huỷ hoại mầm xanh chỗi dậy bị lụi tàn trớc gặp ánh sáng ban mai ,nó làm tan vỡ gia đình Nhiều niên ,sinh viên không đủ tiền ăn học ,không tìm đợc việc làm ,thiếu nghị lực sống ma tuý mà Hay cậu ấm gia đình giả đợc nuông chiều mức không đợc quan tâm đầy đủ gia đình Thậm trí nhiều niên tò mò muốn thử xem nh Còn điều đáng bàn lối sống sinh viên Việt Nam không việc sinh viên sống buông thả với thân ,vô trách nhiệm với tơng lai mà sinh viên xuất lối sống thực dụng biết hởng thụ Nhiều niên coi trọng đồng tiền ,coi đồng tiền mục đích sống Họ sống dựa dẫm vào ngời khác coi việc lợi dụng tiền bạc lực ngời khác cách tiến thân nhanh dễ dàng Bàn lối sống sinh viên không nói đến chuyện tình yêu thời sinh viên Hiện hầu hết xóm trọ ,KTX nơi có sinh viên c trú lên phong trào sống thử Những cặp uyên ơng tự cho phép sống chung nh cặp vợ chồng để thử xem liệu có hợp không ? Họ sống theo phong cách tây ngày âu hoá Lối sống tình yêu nh thật không nên chút bỡi lẽ nh tình yêu chẳng thú vị ,sẽ chẳng thơ mộng giới hạn Trong lối sống sinh viên nhiều điều đáng bàn quan tâm Nhng giới hạn viết xin trích dẫn số tệ nạn phổ biến giới sinh viên để ngời đọc suy ngẫm Chúng ta cần phải nêu giải pháp làm môi trờng sinh viên Cần phải mở nhiều sân chơi bổ ích ,tổ chức nhiều trò chuyện giao lu sinh viên với trờng ĐH khác ,lôi kéo sinh viên tham gia vào phong trào xã hội nh giúp trẻ em nghèo vợt khó ,tàn tật trẻ em lang thang nhỡ Các bậc làm cha ,làm mẹ cần nhìn lại cách nuôi dạy có nhiều ngời cho trách nhiệm cha mẹ tạo cho sống đầy đủ vật chất hay hãnh diện thấy kiếm đợc nhiều tiền từ đâu mà Chính lối sống ích kỷ,không quan tâm đến cha mẹ ảnh hởng tới lối sống Chính giải pháp quan trọng bậc phụ huynh phải quan tâm mà giáo dục gơng sáng để trẻ noi theo C/ Kết Luận Cách sống sinh viên vấn đề đợc nhiều ngời quan tâm Sinh viên mầm non đất nớc nên làm để phát huy tiềm nhân lực quý giá để phục vụ cho nghiệp công đổi nớc ta Những sinh viên có lối sống tích cực ngời động ,sáng tạo ,cần cù chăm học tập Họ nhận thức hiểu sống nh cho tốt cho có ích Nghĩa phải sức khuyến khích nổ nhiệt tình sáng tạo ,linh hoạt niên sống Diệt trừ mầm mống xấu xa chủ nghĩa thực dụng ,của tệ nạn xã hội đời sống niên Bản thân phải khắt khe với để hoàn thiện thân cho xứng đáng với tin yêu xã hội vào hệ tơng lai đất nớc Tài liệu tham khảo Giáo trình triết học (Trờng ĐH QL& KD) Báo sinh viên Trên trang Web học sinh sinh viên Mục lục A Mở đầu Trang B- Nội dung I/ Cặp phạm trù chất tợng ,nguyên nhân kết Cặp phạm trù chất tợng Cặp phạm trù nguyên nhân kết II/ Cặp phạm trù chất tợng, nguyên nhân kết để phân tích lối sống niên C- Kết luận Tài liệu tham khảo trờng đại học quản lý& kinh doanh hà nội khoa triết học tiểu luận phơng pháp luận đề tài: vận dụng cặp phạm trù chất tợng ,nguyên nhân kết để phân tích lối sống niên sinh viên Giáo viên hớng dẫn: Phạm Văn Duyên Sinh viên: Lê Thị Hơng Lớp: 718 MSV: 02A0486 2 2 Tháng 5-2003 ... Báo sinh viên Trên trang Web học sinh sinh viên Mục lục A Mở đầu Trang B- Nội dung I/ Cặp phạm trù chất tợng ,nguyên nhân kết Cặp phạm trù chất tợng Cặp phạm trù nguyên nhân kết II/ Cặp phạm trù. .. biến đổi định Kết biến đổi xuất từ nguyên nhân gây II/ Cặp phạm trù chất tợng ,nguyên nhân- kết vào việc phân tích lối sống niên ,sinh viên Sinh viên sống động,nhạy bén,ham học hỏi tìm tòi sáng... phơng pháp luận đề tài: vận dụng cặp phạm trù chất tợng ,nguyên nhân kết để phân tích lối sống niên sinh viên Giáo viên hớng dẫn: Phạm Văn Duyên Sinh viên: Lê Thị Hơng Lớp: 718 MSV: 02A0486 2