Bi mở đầu Sự sống ngời tồn hai giới, là: Thế giới tự nhiên bao gồm thực vật động vật, đất, không khí nớc xuất trớc ngời hàng tỷ năm ngời thành phần giới Thế giới nhân tạo tổ chức xã hội vật thể nhân tạo ngời tạo thành tựu khoa học, công nghệ, trị Cả hai giới cần thiết cho ngời, tơng hợp chúng tạo nên bền vững lâu dài Trớc kia, khả thay đổi môi trờng xung quanh ngời bị hạn chế Ngày nay, trớc phát triển khoa học Kỹ thuật, ngời có khả khai thác, tiêu thụ tài nguyên, tạo chất thải thay đổi giới nhiều cách có đe doạ tới điều kiện tồn ngời sinh vật Để đảm bảo tồn phát triển bền vững tơng lai, cần hiểu giới xung quanh hoạt động nh nào, làm để bảo vệ cải thiên chúng Môi trờng ngày đối tợng nghiên cứu nhiều môn khoa học, gọi chung khoa học môi trờng (Environmental sciences) Đó tập hợp môn học nghiên cứu khía cạnh khác môi trờng, lý giả vấn đề môi trờng góc độ khác nh: sinh thái học, kỹ thuật học, kinh tế học, pháp luật, địa lý, kinh tế - xã hội học v.v Dù tiếp cận cách khoa học môi trờng nhằm mục đích nâng cao chất lợng sống ngời, giải mối quan hệ ngời môi trờng ngời vị trí trung tâm Sơ lợc trình hình thành khoa học môi trờng a) Quá trình hình thành + Những vấn đề môi trờng bặt đầu đợc quan tâm vào cuối kỷ XVIII, trình khai thác tài nguyên, côngnghiệp hoá, đô thị hoá nớc Tây Âu Bắc Mỹ phát triển rầm rộ gây tác động to lớn đến tài nguyên, môi trờng nhiều nớc, nhiều vùng Một số nghiên cứu phá huỷ môi trờng đợc thực Các nhà bảo tồn hiểu đợc mối quan hệ phá rừng, suy thoái đất tay đổi khí hậu Nhà sinh lý thực vật ngời Anh Stephen Hales đề nghị trồng để bảo vệ đất + Đến kỷ thứ XIX xuất tác gải nghiên cứu môi trờng Một tác giả nghiên cứu môi trờng George Perkins Marsh (18011882) nhà địa chất học, luật s, nhà trị ngoại giao với tác phẩm "Con ngời thiên nhiên" (Man end Nature - 1864) ông nêu vấn đề khai thác sử dụng tài nguyên Mỹ cho hợp lý không phá huỷ môi trờng ông đề đợc nguyên tắc đợcc áp dụng ngày + Đầu kỷ XX giới hạn phạm vi số quốc gia phát triển mạnh công nghiệp hoá đô thị hoá Sau chiến thứ II, vấn đề môi trờng bắt đầu trở thành mối đe dọa lớn quy mô toàn cầu lý sau: - Sự tàn phá khốc liệt hai chiến tranh giới đầu kỷ XX mà kết thúc thảm hoạ nguyên tử Nhật Bản - Các quốc gia đua tái thiết phát triển mạnh mẽ công thơng nghiệp đô thị hoá sau chiến tranh - Hệ thống nớc xã hội chủ nghĩa (XHCN) hình thành phát triển mạnh mẽ đại công nghiệp, đặc biệt Liên xô Đông Âu - Hàng loạt quốc gia giành độc lập, thoát khỏi ách đô hộ thực dân phong kiến, nô nức tiến lên đờng công nghiệp hoá - Bùng nổ dân số nớc phát triển (năm 1850 dân số khoảng tỷ, 1945 dân số tỷ, 1970 dân số tỷ dân số đạt tỷ năm 1999 + Qua thập niên 60-70, vấn đề ngời môi trờng ngày trở nên xúc Nhiều tác giả tác phẩm nghiên cứu qua hệ tơng tác ngời với môi trờng xuất nhiều nớc Đáng ý "Môi trờng ngời" (Environmental and Man, New York, 1971) Cuốn sách đặt tảng cho môn học "Môi trờng ngời" chơng trình giảng dạy bậc đại học nhiều quốc gia Nôi dung sách đề cập đến nhiều khía cạnh môi trờng nh tài nguyên lợng môi trờng; thực phẩm, nông nghiệp môi trờng, sức khoẻ môi trờng; khai thác; môi trờng biển; môi trờng hoá học; đánh giá kiểm định môi trờng; môi trờng xây dựng; môi trờng sinh học; kinh tế môi trờng Hội nghị quốc tế môi trờng lần đợc tổ chức Stokholm năm 1972 Năm 1973 E.F Schumacher cho ấn hành sách "Nhỏ đẹp" (Smal and beatiful) lên án mạnh mẽ công nghiệp hoá rầm rộ với mức tập trung cao theo lãnh thổ, nhiều xí nghiệp to lớn khu công nghiệp khổng lồ, ca ngợi xí nghiệp, doanh nghiệp nhỏ - Nhỏ đẹp + Từ thập niên 80 trở đi, vấn đề môi trờng trở thành trở thành vấn đề chung toàn cầu ngày trở nên cấp bách Khoa học môi trờng phát triển với nhóm ngành khác có liên quan với Có thể tạm thời phân nhóm nh sau: - Khoa học môi trờng: Nghiên chung môi trờng mối quan hệ tơng tác ngời môi trờng Trong ngời vừa thự thể sinh học vừa ngời xã hội học - Kỹ thuật môi trờng: Nghiên cứu đánh giá tác động môi trờng, biện pháp kỹ thuật xử lý kiểm soát môi trờng, giảm thiểu ô nhiễm, bảo vệ môi trờng - Kinh tế môi trờng: Nghiên cứu việc khai thác, sử dụng hợp lý tài nguyên môi trờng thiên nhiên, thiết lập sách, định chế pháp luật, quản trị môi trờng biện pháp kinh tế - hành Sự bùng nổ khoa học kỹ thuật sức sản xuất quy mô toàn cầu vào thập niên cuối kỷ XX, môi trờng ngày đợc nghiên cứu sâu khía cạnh kỹ thuật học kinh tế học Nhiều nhà kinh tế học, kỹ thuật học nhận giải vấn đề môi trờng tách khỏi khía cạnh sinh thái học xã hội học ngời môi trờng: Giữa kinh tế - kỹ thuật sinh thái - xã hội có mối liên quan với nghiên cứu hệ môi trờng Đó lý tồn phát triển môn chung môi trờng, cầu nối cho môn khoa học khác môi trờng, môn học "Môi trờng Con ngời" b) Khoa học môi trờng Khoa học môi trờng tìm mới, giới tự nhiên tác động ngời lên môi trờng nhằm nâng cao nhận thức, nâng cao chất lợng sống ngời giải mối quan hệ ngời môi trờng ngời vị trí trung tâm http://www.ebook.edu.vn Khoa học môi trờng môn học đa ngành, nghiên cứu hệ thống môi trờng sống, nh vị trí xác ngời môi trờng Giữa khoa học môi trờng ngành khoa học khác có môi quan hệ mật thiết với bổ sung cho mặt để hiểu rõ đối tợng cần nghiên cứu Khoa học môi trờng liên quan đến lĩnh vực tự nhiên (toán, vật lý, sinh vật, hoá học, kỹ thuật), xã hội - văn hoá (luật, xã hội học, trị, lịch sử, văn học, nghệ thuật, tôn giáo) Các phân môn khoa học môi trờng nh sinh thái học (sinh thái học môi trờng; sinh thái học quần thể; thuỷ sinh học ), kinh tế học môi trờng, kỹ thuật môi trờng, khoa học môi trờng Đối tợng nghiên cứu nhiệm vụ môn học a) Đối tợng nghiên cứu Môi trờng ngời môn học nớc ta, nằm trong nhóm khoa học môi trờng nh kinh tế môi trờng kỹ thuật môi trờng Nghiên cứu mối quan hệ ngời với môi trờng nghiên cứu hệ môi trờng có chứa đựng yếu tố tác động qua lại với ngời (sinh học xã hội học) Các nghiên cứu tác động ngời đến môi trờng phải đợc đặt mô hình thống tách rời tinh thần thể xác, không tách rời sinh thể nhân cách Đó công việc nhiều ngành khoa học khác nhau, tiến hành riêng rẽ nhng tất hớng mục tiêu thống với mục tiêu cốt lõi lấy ngời làm trung tâm Việt Nam, chiến lợc "ổn định phát triển kinh tế xã hội đến năm 2000" văn kiện Đại hội có ghi rõ "Đất nớc ta thời kỳ mới, mạnh công nghiệp hoá - đại hoá (CNH-HĐH) nhiệm vụ trung tâm suốt thời kỳ độ tiến lên CNXH ngời vị trí trung tâm, mục tiêu động lực chung phát triển ngời, ngời" Mọi chơng trình Nhà nớc, hoạt động nhằm thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội nhằm mục đích cuối sống ngời ngày tốt đẹp vật chất lẫn tinh thần, ngời làm nên tất Con ngời làm thay đổi xã hội, phát triển xã hội Do ngời vừa mục tiêu vừa động lực phát triển kinh tế -xã hội Con ngời thực thể sinh học tồn tổng thể mối quan hệ hài hoà với Về chất ngời, ngời đợc cấu tạo nên từ đơn vị nhỏ tế bào sống Các tổ chức, quan, máy thể đảm nhiệm chức định đảm bảo sống ngời Từ sinh ra, tăng trởng, phát triển, già đi, ngời tồn môi trờng tự nhiên, môi trờng xã hội, chịu tác động từ nhiều phía, mối quan hệ chằng chịt tác động lẫn Môi trờng xã hội môi trờng ngời ngời, ngời với t cách cá thể (khi đại diện cho loài ngời, cá thể loài sinh học) t cách cá nhân (khi thành viên xã hội, cá nhân công đồng, tổ chức) nhân cách (khi đóng vai trò chủ thể xã hội) Các mối quan hệ cá nhân với cá nhân, cá nhân với cộng đồng, cộng đồng với cộng đồng theo huyết thống, sắc tộc, tôn giáo, xã hội, vấn đề truyền thống, sắc http://www.ebook.edu.vn dân tộc, đạo đức, lối sống yếu tố xã hội Yếu tố xã hội tác động phức hợp lên ngời Với chất di truyền định, ngời phát triển tồn với t cách cá nhân hay cộng đồng mối liên hệ chặt chẽ với môi trờng ảnh hởng tích cực tiêu cực khác Mức độ ảnh hởng đến ngời ngày khác hẳn với sinh vật, phụ thuộc nhận thức hành động ngời môi trờng Thành phần môi trờng sống ngời bao gồm: - Các yếu tố vật chất tự nhiên: có sẵn bề mặt trái đất bao gồm sinh vật ngời, cảnh quan thiên nhiện tợng trình chuyển hoá thiên nhiên: Bão tố, phong hoá, động đất, quang hợp - Các yếu tố vật chất nhân tạo: sản phẩm vật chất, cải vật chất, công trình xây dựng ngời làm ra, kể cảnh quan nhân tạo - Các hình thái xã hội: với mối quan hệ cộng đồng ngời, sức lao đông sáng tạo với giá trị tinh thần, t tởng, trí tuệ có tác động tới môi trờng Môi trờng tự nhiên sở cho sinh tồn phát triển loài ngời Môi trờng nơi c trú, mà nơi cung cấp cho ngời toàn vật chất để sinh sống phát triển xã hội, lúc tác động ngời ngày tăng Khi xem giới nh sinh mà tất sống phụ thuộc vào ta phải xem xét dạng tác động mà ngời gây lên chức khác sinh Chính sách phân bố dân c sử dụng đất đai loài ngời làm biến đổi sinh nhiều mặt gây nên thay đổi lâu dài chất lợng môi trờng, thay đổi theo hớng có lợi, số khác lại gây hại cho ngời Do đối tợng nghiên cứu khoa học môi trờng bao gồm: Các yếu tố tự nhiên yếu tố nhân tạo bao quanh ngời có ảnh hởng đến đời sống, sản xuất, tồn tại, phát triển ngời thiên nhiên; nh nghiên cứu tác động ngời đến môi trờng b) Nhiệm vụ môn học Môn học "Môi trờng ngời" môn học nghiên cứu điều kiện ngoại cảnh sinh vật sinh trởng phát triển nhằm: Cung cấp kiến thức sinh thái học khoa học môi trờng; tri thức khoa học cần thiết để có thái độ đắn nhận thức mối quan hệ hữu nhu cầu ngời với việc khai thác, sử dụng nguồn tài nguyên thiên nhiên Ngoài môn học nhằm mục tiêu giáo dục ngời có ý thức việc bảo vệ môi trờng, chống lại nạn gây ô nhiễm, góp phần với chiến lợc bảo vệ môi trờng phát triển bền vững nớc ta, cụ thể: - Đánh giá thực trạng môi trờng toàn cầu Việt Nam giai đoạn với giải pháp đã, đợc áp dụng để bảo vệ môi trờng, quản lý môi trờng, cải thiện mối quan hệ hữu ngời môi trờng - Cung cấp kiến thức việc nhận thức mối quan hệ hữu nhu cầu phát triển loài ngời với việc khai thác sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên - Trang bị kiến thức nhằm định hớng nghiên cứu cho sinh viên nghiên cứu môn học khác môi trờng giai đoạn sau - Nâng cao nhận thức cho sinh viên vấn đề môi trờng nớc giới, trang bị cho sinh viên kỹ khả hành động cụ thể môi trờng http://www.ebook.edu.vn Chơng 1: Môi trờng v sinh thái 1.1 Môi trờng 1.1.1 Khái niệm Môi trờng đợc định nghĩa nh sau: Môi trờng tập hợp (aggregate) vật thể (things), hoàn cảnh (conditions) ảnh hởng (influences) bao bọc quanh đối tợng đó" Định nghĩa cho thấy, nói môi trờng ta phải đứng đối tợng định đối tợng chịu tác động thành phần môi trờng bao quanh nó, đối tợng không thiết ngời (loài ngời, cá thể ngời cộng đồng loài ngời) mà vật thể, hoàn cảnh, tợng tồn không gian có chứa yếu tố tác động tới tồn phát triển Với cách nhìn này, làm lầm tởng đối tợng tiếp nhận tiếp nhận tác động yếu tố khác xung quanh Thực thân đối tợng cũng có tác động ngợc lại yếu tố xung quanh trở thành yếu tố môi trờng yếu tố khác đợc xem đối tợng môi trờng Vì môi trờng đợc định nghĩa nh sau: Môi trờng khoảng không gian định có chứa yếu tố khác nhau, tác dụng qua lại với để tồn phát triển Khi nói tới môi trờng, ngời ta nghĩ đến mối quan hệ yếu tố xung quanh tác động tới đời sống sinh vật mà chủ yếu ngời Quan điểm môi trờng nhìn từ góc độ sinh học quan điểm phổ biến, sau số định nghĩa - Môi trờng tập hợp yếu tố vật lý, hoá học, sinh học, kinh tế - xã hội bao quanh tác động tới đời sống phát triển cá thể công đồng ngời (theo Liên hiệp quốc - UNEP chơng trình môi trờng Liên hiệp quốc, 1980) - Môi trờng tất hoàn cảnh bên tác động lên thể sinh vật thể định sống, vật bên thể (theo G Tyler Miler -Environmental Science, USA, 1988) - Môi trờng hoàn cảnh vật lý, hoá học sinh học bao quanh sinh vật (Encyclopedia of Environmental Science, USA, 1992) - Môi trờng tất hoàn cảnh điều kiện bao quanh hay nhóm sinh vật môi trờng tổng hợp điều kiện xã hội hay văn hoá ảnh hởng tới cá thể cộng đồng Vì ngời vừa tồn giới tự nhiên đồng thời tạo nên giới văn hoá, xã hội kỹ thuật, tất thành phần môi trờng sống ngời Qua định nghĩa trên, môi trờng đợc xem nh yếu tố bao quanh tác động lên ngời (cá thể hay cộng đồng) sinh vật Thật môi trờng có yếu tố hoàn toàn không liên quan tới sống ngời chẳng quan tâm Với cách nhìn dễ làm cho ngời ta ngộ nhận mối quan hệ ngời môi trờng mối quan hệ chiều: Môi trờng tác động tới ngời ngời nh trung tâm tiếp nhận tác động Thực ra, ngời lại tác nhân tác động đến yếu tố môi trờng mà tồn http://www.ebook.edu.vn Trong năm gần đây, ngời ta có nhìn toàn diện mối quan hệ ngời môi trờng: - Con ngời sống môi trờng tồn nh sinh vật, mà ngời sinh vật biết t duy, nhận thức đợc môi trờng biết tác động ngợc lại yếu tố môi trờng để tồn phát triển - Mối quan hệ môi trờng mối quan hệ tơng tác (tác động qua lại), bao gồm tơng tác cá thể ngời, cộng đồng ngời - Con ngời sống môi trờng nh sinh vật, phận sinh học môi trờng mà cá thể cộng đồng xã hội ngời Con ngời vừa có ý nghĩa sinh học, vừa có ý nghĩa xã hội học Chính vị vấn đề môi trờng giải biện pháp lý- hoá- sinh, kỹ thuật học mà phải đợc xem xét giải dới góc độ khác nh kinh tế học, pháp luật, địa lý kinh tế - xã hội Luật bảo vệ môi trờng Việt Nam nêu rõ " Môi trờng bao gồm yếu tố tự nhiên (bao gồm thạch quyển, thuỷ khí quyển) yếu tố vật chất nhân tạo (đồng ruộng, vờn tợcn công viên, thành phố, công trình văn hoá, nhà máy sản xuất công nghiệp ), quan hệ mật thiết với bao quanh ngời, có ảnh hởng trực tiếp tới đời sống sản xuất, tồn tại, phát triển ngời thiên nhiên" 1.1.2 Sự tiến hoá môi trờng Lịch sử trái đất đợc đanh dấu hai mốc xuất sống xuất loài ngời a) Trớc sống xuất - Khí nguyên thuỷ: khối cô đặc gồm hydro (H) Helium (He) hành tinh nóng lên (cách khoảng 4,5-5 tỷ năm), H He biến - Khí chuyển hoá: xuất khí hành tinh gồm: nớc (85%), CO2 (10-15%), nitơ dioxit lu huỳnh (1-3%) Các thành phàn giống nh thành phần khí núi lửa phun - Hành tinh lạnh: đại dơng đông lại quan trọng cho tiến hoá sống Dới mặt đóng băng không bị đông, tia cực tím không xuyên qua đợc nên sống tồn Trên khí quyển, O2 nên không ngăn chặn đợc xâm nhập tia có hại sống tồn (bất sinh vật muốn lên bờ đều bị chết tia cực tím) Địa cầu ban đầu tồn với điều kiện hoạt động phi sinh vật Môi trờng bao gồm địa chất, đất,nớc, khí, xạ mặt trời Trong trình tồn hàng tỷ năm, đất môi trờng bao quanh sản sinh sản phẩm oxy với lợng không lớn lắm, kết trình hoá học lý hoá đơn Sau ozone đợc tạo thành Lớp ozone dày lên có tác dụng ngăn cản xân nhập tia tử ngoại xạ mặt trời lên bề mặt trái đất, sống xuất tồn b) Từ xuất sống Khi xuất sống đầu tiên, môi trờng toàn cầu chuyển sang giai đoạn Môi trờng gồm hai thành phần, lúc đầu cha phân biệt rõ phần vô http://www.ebook.edu.vn sinh phần hữu sinh Các sinh vật sống điều kiện vô khắc nghiệt, chủ yếu vi khuẩn kỵ khí (3,5 tỷ năm) Lúc cha có trình hô hấp sinh vật mà chủ yếu thông qua đờmg sinh hoá lên men để cung cấp lợng cho hoạt động sinh vật Sinh vật phát triển thông qua chọn lọc tự nhiên, bớc đầu sinh vật sơ khởi có diệp lục đơn giản (tảo lam xuất cách đậy 2,5 tỷ năm) nên có khả quang hợp, hấp thụ CO2, H2O thải khí O2 Nhờ trình quang hợp tạo biến đổi sâu sắc môi trờng sinh thái địa cầu, O2 đợc tạo nhanh chóng từ đó, kéo theo xuất hàng loạt vi sinh vật khác Lợng O2 tăng lên đáng kể đủ để tạo ozone (O3), lợng O3 từ từ tăng lên tạo thành lớp ozone Lớp ozone dày lên dày lên đủ để bảo vệ sống trái đất sinh sôi nảy nở Cùng với trình này, nhiệt độ trái đất ấm dần lên, phát triển nhanh sinh vật chủng loại số lợng Mặc dù trải qua hàng chục trình thay đổi địa chất, mối quan hệ phụ thuộc yếu tố môi trờng ngày chặt chẽ Sự phát triển hệ gen sinh vật theo ngày đa dạng phong phú cạn lẫn dới nớc Trên trái đất hình thành quyển: Khí quyển, thuỷ quyển, địa (còn gọi thạch quyển) sinh Sau xuất loài ngời, trình tiến hoá loài làm cho môi trờng sinh thái địa cầu có phong phú vợt bậc số lợng lẫn chủng loại Bên cạnh chọn lọc tự nhiên xuất hệ sinh vật phát triển theo chọn lọc nhân tạo Loài ngời đợc xem nh loài sinh vật siêu đẳng phụ thuộc vào môi trờng tự nhiên mà cải tạo môi trờng, bắt môi trờng phục vụ cho sống Từ môi trờng không vô sinh hữu sinh mà có ngời hoạt động sống ngời Từ xuất dạng môi trờng dân số xã hội, môi trờng nhân văn, môi trờng đô thị, môi trờng nông thôn, môi trờng ven biển.v.v loại môi trờng lấy ngời làm trung tâm, thành phần vật chất môi trờng khác liên quan chặt chẽ với sinh tồn phát triển loài ngời 1.1.3 Thành phần môi trờng Môi trờng nói chung bao gồm tập hợp tất thành phần giới vật chất bao quanh có khả tác động đến tồn phát triển sinh vật Môi trờng sống ngời bao gồm thành phần môi trờng tự nhiên, môi trờng xã hội, môi trờng nhân tạo - Môi trờng tự nhiên: bao gồm yếu tố tự nhiên nh vật lý, hoá học, sinh học tồn khách quan, ý muốn ngời chịu tác động chi phối ngời - Môi trờng nhân tạo: gồm yếu tố vật lý, sinh học, xã hội v.v ngời tạo dựng chịu chi phối ngời - Môi trờng xã hội: gồm mối quan hệ ngời với ngời (con ngời với t cách cá thể, cá nhân nhân cách nghĩa quan hệ ngời với ngời, ngời với cộng đồng, cộng đồng với cộng đồng Ba thành phần môi trờng tồn tại, xen lẫn vào tơng tác chặt chẽ với Các thành phần môi trờng chuyển hoá diễn theo chu kỳ, thông http://www.ebook.edu.vn thờng dạng cân động Sự cân đảm bảo cho sống trái đất phát triển ổn định Các chu trình tuần hoàn phổ biến thờng gặp là: chủ trình tuần hoàn bon, nitơ, lu huỳnh, phospho gọi chung chu trình sinh địa hoá học Sinh vật môi trờng xung quanh có quan hệ tơng hỗ lẫn vật chất lợng thông qua thành phần môi trờng nh khí quyển, thuỷ quyển, địa sinh quyển, hoạt động hệ mặt trời Sống phơng thức tồn với thuộc tính đặc biệt vật chất điều kiện định môi trờng Trong trình xuất hiện, phát triển, tiến hoá, sống gắn chặt với môi trờng mà tồn - sống tồn môi trờng ngợc lại, môi trờng sống Không có sống môi trờng mà tồn mà lại không thích ứng Con ngời vừa thực thể sinh học, vừa thực thể văn hoá - môi trờng sống ngời (còn gọi môi trờng nhân văn), tổng hợp điều kiện vật lý, hoá học, sinh học, kinh tế, trị, xã hội, văn hoá bao quanh có ảnh hởng đến sống phát triển cá nhân cộng đồng ngời 1.1.4 Các trái đất a) Khí (Atmosphere) + Cấu trúccủa khí Khí hay môi trờng không khí hỗn hợp khí bao quanh bề mặt trái đất, có khối lợng khoản 5,2x1015 (0,0001% khối lợng trái đất) Khí đóng vai trò định việc trì cân nhiệt trái đất, thông qua trình hấp thụ xạ hồng ngoại từ mặt trời tải phản xạ khỏi trái đất Khí đợc chia thành nhiều tầng khác theo thay đổi chiều cao chênh lệch nhiệt độ, bao gồm: - Tầng đối lu (Troposphere): cao đến 10km tính từ mặt đất Nhiệt độ áp suất tầng giảm theo chiều cao Trên mặt đất có nhiệt độ trung bình 150C, lên đến độ cao 10km -50 đến -800C - Tầng bình lu (Stratosphere): độ cao từ 10-50km Đặc điểm tầng bình clu nhiệt độ áp suất tầng tăng theo chiều cao Các nhà khoa học giải thích gia tăng nhiệt độ lên cao gần với lớp ozone Lớp ozon lớp khí có hàm lợng khí ozone cao, có khả hấp thụ tia cực tím mặt trời Lớp ozone xuất độ cao từ 18-30km Nồng độ ozone cao độ cao 20-25km, cao 1000 lần so với tàng đối lu - Tầng trung lu (Mesosphere): độ cao từ 50-90km Đặc điểm tầng trung lu nhiệt độ giảm dần từ đỉnh tầng bình lu (50km) đến hết tầng trung lu (90km) Nhiệt độ giảm nhanh tầng đối lu đạt nhiệt độ -1000C - Tầng khí (Thermosphere), tầng (Exosphere) Đặc điểm tầng khí nhiệt độ tăng lên nhanh cao Mật độ phân tử khí loãng + Thành phần khí tầng đối lu: Khí gồm thành phần sau: Các khí không thay đổi nh O2 (20,95%), N2 (78,08%), Ar (0,93%), số khí khác nh Ne (18,18ppmV), He (5,24 ppmV), Kr(1,14 ppmV), Xe (0,087 ppmV); Các khí thay đổi nh nớc (1- 4%, thay đổi tuỳ theo nhiệt http://www.ebook.edu.vn độ) CO2 (0,03%, thay đổi tuỳ theo mùa); dạng vết nh O3, NO, SO, CO khí thờng thay đổi có hàm lợng thấp thờng chất ô nhiễm không khí + Vai trò khí Khí cung cấp oxy (cần thiết cho sống trái đất), CO2 (cần thiết cho trình quang hợp thực vật), cung cấp nitơ cho vi khuẩn cố định nitơ nhà máy sản xuất amoniac để tạo chất nitơ cần thiết cho sống Khí phơng tiện vận chuyển nớc từ đại dơng tới đất liền nh chu trình tuần hoàn nớc Khí có nhiệm vụ trì bảo vệ sống trái đất Nhờ khí hấp thụ hầu hết tia vũ trụ phầm lớn xạ điện từ mặt trời không tới đợc mặt đất Khí cchỉ truyền xạ cận cực tím, cận hồng ngoại (3000-2500nm) sóng radi (0,1-0,4 micron), đồng thời ngăn cản xạ cực tím có tính chất huỷ hoại mô (các xạ dới 300nm) b) Thuỷ (Hydrosphere) Thuỷ bao gồm nguồn nớc, đại dơng, biển, sông hồ, băng tuyết, nớc dới đất, nớc, khối lợng thuỷ ớc chừng 1,3818 (0,03% khối lợng trái đất) đó: 97% nớc mặn, có hàm lợng muối cao, không thích hợp cho sống ngời; 2% dới dạng băng hai đầu cực trái đất; 1% đợc ngời sử dụng (30% dùng tiêu, 50% dùng để sản xuất lợng, 12% dùng cho sản xuát công nghiệp 7% dùng cho sinh hoạt ngời) Nớc yếu tố thiếu đợc sống đợc ngời sử dụng vào nhiều mục đích khác Tuy nhiên, nớc mặt nớc ngầm bị nhiễm bẩn loại thuốc trừ sâu, phân bón có nớc thải vùng sản xuất nông nghiệp, loại nớc thải sinh hoạt công nghiệp Các bệnh tật đợc mang theo nớc thải sinh hoạt gây tử vong hàng triệu ngời Bảng 1.1: Thể tích khí không khí đại dơng Khí Nitơ (N2) Oxy (O2) Dioxid Cacbon (CO2) Trong không khí (%) Trong đại dơng (%) 78,08 48 20,95 36 0,035 15 c) Thạch (Lithosphere) Thạch quyển, gọi môi trờng đất, bao gồm lớp vỏ trái đất có độ dày khoảng 60-70km mặt đất 2-8km dới đáy biển đất hỗn hợp phức tạp hợp chất vô cơ, hữu cơ, không khí, nớc phận quan trọng thạch Thành phần vật lý, tính chất hoá học thạch nhìn chung tơng đối ổn định có ảnh hởng lớn đến sống địa cầu Đất trồng trọt, rừng, khoáng sản tài nguyên đợc ngời khai thác triệt để, dẫn đến nguy cạn kiệt d) Sinh (Biosphere) Sinh nơi có sống tồn tại, bao gồm phần thạch có độ dày từ 2-3 km (kể từ mặt đất), toàn thuỷ khí (độ cao đến 10km - đến tầng ozone) Các thành phần sinh tác động tơng hỗ lẫn (ví dụ: khí O2 CO2 phụ thuộc vào mức độ sinh tồn thực vật mức độ hoà tan chúng môi trờng nớc) http://www.ebook.edu.vn Sinh có cộng đồng sinh vật khác từ đơn giản đến phức tạp, từ dới nớc đến cạn, từ xích đạo đến vùng cực (trừ miền khắc nghiệt) Sinh giới hạn rõ rệt chúng nằm vật lý không hoàn toàn liên tục tồn phát triển điều kiện môi trờng định Trong sinh vật chất, lợng có thông tin với tác dụng trì cấu trúc chế tồn tại, phát triển vật thể sống Dạng thông tin phức tạp cao trí tuệ ngời, có tác dụng ngày mạnh mẽ đến tồn phát triển trái đất 1.1.5 Chu trình sinh địa hoá học a) Khái niệm Là chu trình vận động chất vô hệ sinh thái theo đờng từ ngoại cảnh chuyển vào thể sinh vật, đợc chuyển lại vào môi trờng Chu trình vận động chất vô khác với chuyển hoá lợng qua bậc dinh dỡng chỗ đợc bảo toàn không bị phần dới dạng lợng không sử dụng lại Nguồn vật chất Môi trờng Cơ thể sống Trong 90 nguyên tố đợc biết thiên nhiên có khoảng 30-40 nguyên tố cần thiết cho thể sống Một số nguyên tố nh Cácbon, Oxy, Nitơ, Hydro, Phosho thể đòi hỏi với số lợng lớn, cố nguyên tố khác thể đòi hỏi lợng nhỏ, có cực nhỏ (vi lợng), nhng cần thiết nh: Đồng, Mangan, cần cho phản ứng oxy hoá - khử Chu trình sinh địa hoá hoá học chế để trì cân sinh đảm bảo cân thờng xuyên, ngời ta phận loại hai chu trình sinh địa hoá học: - Chu trình hoàn hảo: Chu trình nguyên tố nh Cácbon, Nitơ mà giai đoạn dạng khí, chúng chiếm u chu trình mà khí nơi dự trữ nguyên tố đó, mặt khác từ thể sinh vật chúng trở lại ngoại cảnh tơng đối nhanh - Chu trình không hoàn hảo: Chu trình nguyên tố nh Phospho, Lu huỳnh, chất trình vận chuyển bị đọng lại thể qua chu kỳ lắng đọng hệ sinh thái khác sinh Chúng vận chuyển đợc dới tác động tợng xảy thiên nhiên (sự sói mòn), dới tác động ngời b) Chu trình tuần hoàn nớc + Vai trò nớc môi trờng sinh thái Nớc quan trọng cho sống, tất sinh vật ngời cần đến nớc Nớc giúp cho trình trao đổi vận chuyển thức ăn, tham gia vào phản ứng sinh hoá học mối liên kết cấu tạo thể ngời, động vật, thực vật đâu có nớc thì có sống ngợc lại đâu có sống tất yếu phải có nớc Trong thể ngời, nớc chiếm 65%, nớc 6-8% ngời cảm giác mệt mỏi, nớc 12% hôn mê tử vong Trong thể động vật có 70% nớc, thực vật đặc biệt da hấu đến 90% nớc Ngoài nớc cần cho sản xuất nông nghiệp, công nghiệp, y học, giao thông vân tải, du lịch http://www.ebook.edu.vn 10 - D thừa muối đất: đất d thừa Na+ nhng lại thiếu chất dinh dỡng cần thiết khác - Xuống cấp hoá học: với việc chất dinh dỡng cần thiết hình thành độc tố Al3+, Fe2+ Khi tiêu cao thấp gây ảnh hởng đến môi trờng - Xuống cấp sinh học: chất mùn bị khoáng hoá nhanh chóng nhng bù lại chất hữu làm cho đất trở nên nghèo dinh dỡng, giảm khả hấp thụ cung cấp N cho thực vật, giảm đa dạng sinh học môi trờng đất + Thay đổi thành phần tính chất đất, làm chai cứng đất, chua đất, thay đổi cân dinh dỡng đất trồng d thừa hàm lợng phân bón nh thuốc bảo vệ thc vật đất + Gây bệnh truyền nhiễm, bệnh giun sán, ký sinh trùng mà đa số ngời dân nông thôn mắc phải, đặc biệt trẻ em + Các chất phóng xạ, kim loại, nylon không phân huỷ đợc gây trở ngại cho đất + Các loại phân bón hoá học thờng có lợng vết kim loại nặng, theo thời gian tích tụ lại đất làm đất bị chai xấu, thoái hoá ô nhiễm + Sử dụng thuốc bảo vệ thực vật có tác dụng giảm phá hoại sâu bệnh, tăng suất trồng nhng chúng lại gây ô nhiễm môi trờng nghiêm trọng, gây bệnh tật tử vong cho nhiều loại động vật, loài chim DDT thuốc trừ sâu làm huỷ diệt nhiều chim cá, cấm sử dụng toàn giới Nguyên nhân thuốc bảo vệ thực vật tồn lâu đất gây tích tụ sinh học, thờng tháng đến năm, có loại hàng chục năm Trung bình có khoảng 50% lợng thuốc BVTV đợc phun rơi xuống đất, tồn đọng đất vào chuỗi thức ăn: đất-cây-động vật-ngời Một số loại nguyên nhân nhiều bệnh ung th 6.5 Nguy ô nhiễm môi trờng Trong sinh quyển, ngời thành phần đặc biệt có tác động quan trọng tới tiến hoá sinh Tác động vào môi trờng ngời khác với động vật thể hoạt động sáng tạo ngời trình sản xuất Con ngời từ chỗ hoàn toàn phụ thuộc vào thiên nhiên, bất lực ràng buộc trời đất, tiến tới mở rộng vùng c trú, chinh phục hành tinh, vợt khỏi sức hút trái đất để vào vũ trụ bao la Con ngời khai thác tài nguyên thiên nhiên để phục vụ cho nhu cầu sống, cho tồn phát triển Hơn nữa, ngời sáng tạo hàng loạt quy trình công nghệ để đáp ứng nhu cầu ngày cao sống vật chất tinh thần Con ngời có đóng góp tích cực, thúc đẩy xã hội loài ngời phát triển Mặt khác, trình phát triển ngời làm thay đổi toàn Châu lục tới mức biện pháp ngăn chặn kịp thời, phòng ngừa sửa sai kịp thời tai hoạ giáng xuống toàn nhân loại, ngời chịu ảnh hởng nhiều - Tác động lên động vật thảm thực vật - Phát sinh chất lạ vào khí quyển, làm thay đổi thành phần tự nhiên cân tự nhiên bầu khí - Ô nhiễm môi trờng - Tác động có hại tới sức khoẻ ngời - Mất cân sinh thái - Giảm mật độ che phủ rừng ( 25%) Phá rừng, tiêu diệt động vật hoang dã Trong vòng kỷ qua có 130 loài có vú chim khoảng 550 loài nguy bị tuyệt chủng Việc đông nghĩa với việc nguồn gen vô giá http://www.ebook.edu.vn 99 - Xã hội phát triển nhu cầu sử dụng lợng ngày cao, sử dụng phân hoá học, thuốc BVTV, thuốc kích thích gắn liền với việc ô nhiễm môi trờng Các chất làm ô nhiễm môi trờng tự nhiên vấn đề lớn, mang tính toàn cầu, tác hại trực tiếp đến sức khoẻ ngời Sứuc khoẻ môi trờng sống hai vấn đề liên quan chặt chẽ với nhau, sức khoẻ ngời biểu tổng hợp chất lợng môi trờng Ô nhiễm môi trờng ảnh hởng đến sống sinh vật khác Phòng chống ô nhiễm môi trờng vấn đề phức tạp, không thuộc riêng phạm vị ngành cả, giải pháp riêng biệt mà cần có biện pháp tổng hợp nhiều mặt nh ứng dụng tiến khoa học kỹ thuật, giáo dục tuyên truyền đến toàn dân, biện pháp hành pháp lý 6.6 Một số biện pháp để bảo vệ môi trờng 6.6.1 Xử lý môi trờng bị ô nhiễm - Xử lý chất gây ô nhiễm từ nguồn phát sinh - Tập trung: chống ô nhiễm không khí bụi, khí thải động đốt trong, hợp chất CFC, lu huỳnh, hợp chất nitơ, Chống ô nhiễm nguồn nớc chất thải sinh hoạt, kim loại nặng, photphat, nitrat, thuốc BVTV, - Xử lý nớc thải sinh hoạt: Nếu lợng nớc không chứa thành phần độc hại dùng trình làm tự nhiên nh sa lắng, oxi hoá sinh học, Nếu lợng nớc thải nhiều mà lại chứa chất độc hại phải qua giai đoạn xử lý sơ để loại bỏ tạp chất rắn có kích thớc lớn giai đoạn oxi hoá sinh học để loại bỏ chất hữu cơ, sau thải nớc thải vào môi trờng 6.6.2 Biện pháp phòng ngừa Là biện pháp tốt phòng bệnh chữa bệnh Tăng cờng quản lý chất thải, không cho chất thải lan rộng, đặc biệt chất thải công nghiệp hạt nhân Thay chất ô nhiễm chất không ô nhiễm ô nhiễm Tuy nhiên, chất thay qua trình sử dụng ta biết hết đợc tác động nên cần phải thận trọng sử dụng phơng pháp CFC halon đợc dùng để thay dẫn xuất clo, flo CH4, C2H6 CFC halon đợc dùngnhiều chữa cháy, dung môi cho loại sơn phun, mỹ phẩm, thuốc trừ sâu, thay NH3 SO2 nhà máy lạnh Nhng đến năm 1970 ngời ta phát CFC halon chất làm suy thoái tâng ozon tợng hiệu ứng nhà kính Năm 1985, nớc ký công ớc Viena năm 1987 ký nghị định th Montreal việc cắt giảm tiến tới xoá bỏ hoàn toàn việc sử dụng CFC halon Việt nam ký Công ớc Viena Nghị định th Montreal năm 1994 -> Tiến tới thay thuốc BVTV chế phẩm sinh học -> Sử dụng xăng không pha chì -> Thay dầu mỏ dùng động đốtt dầu thực vật -> Tìm kiếm công nghệ sản xuất chất thải http://www.ebook.edu.vn 100 Chơng 7: Phơng hớng v chơng trình hnh động bảo vệ môi trờng Qua nghiên cứu chơng trớc, thấy ô nhiễm môi trờng hậu trình công nghiệp hoá gắn liền với việc sử dụng lợng, hoá chất sản xuất, liên quan đến đô thị hoá, bùng nổ dân số suy giảm chất lợng sống Ngày vấn đề ô nhiễm môi trờng không bó hẹp lãnh thổ, quốc gia mà mang tính toàn cầu Vì để hạn chế ô nhiễm, bảo vệ môi trờng sống, bảo đảm phát triển bền vững bên cạnh chiến lợc, sách quốc gia có chiến lợc toàn cầu Có nhiều tổ chức quốc tế, liên phủ hoạt động lĩnh vực bảo vệ môi trờng Nhiều Hội nghị, Hội thảo, hiệp ớc, khuyến nghị bảo vệ môi trờng Mặc dù nhiều quan điểm khác nhiều lĩnh vực, giới nh đất nớc ta, phơng hớng chơng trình hành động bảo vệ môi trờng có nhận định tổng quát 7.1 Khái niệm Bảo vệ môi trờng thực chất bảo vệ độ tinh khiết không khí, đất, nớc, thực phẩm nhằm đảm bảo nhu cầu ngời nh thực thể sinh học Bảo vệ môi trờng chống lại tất tác hại đến trạng thái thể chất tinh thần ngời, trả lại cân vốn có môi trờng xem bảo vệ môi trờng giảm đến mức thấp gây ô nhiễm môi trờng sử lý môi trờng bị ô nhiễm Một xu hớng bảo vệ môi trờnghiện phát triển bền vững Phất triển bền vững phát triển để đáp ứng nhu cầu đời mà không làm tổn hại đến khả đáp ứng nhu cầu đời sau Uỷ ban giới môi trờng phát triển (World Committee of Evironment and Development - WCED, năm 1987) Các mục tiêu phát triển bền vững nhằm đạt đợc tiêu phát triển kinh tế điều kiện nh sử dụng hợp lý nguồn tài nguyên thiên nhiên, cải tạo phục hồi môi trờng tự nhiên, nh: cải tạo đất, trồng rừng, gìn giữ phát triển giống, loài quý hiếm, làm môi trờng, bảo vệ cân sinh thái, thực tốt sách dân số Phát triển không bền vững - Suy thoái lớp ozone - Hiệu ứng nhà kính - Ma acid - Công nghiệp hoá - Bùng nổ dân số - Đô thị hoá - Suy giảm tài nguyên đất - Suy thoái MT không khí - Khan nguồn nớc - Suy giảm rừng, suy giảm đa dạng sinh học - Nhiều bệnh tái xuất với nguy tử vong cao - Suy giảm sản lợng thuỷ sản ô nhiễm vùng biển ven biển - Tăng sử dụng lợng - Tăng sử dụng hoá chất sản xuất nông nghiệp - Tăng tốc độ đô thị hoá - Tăng nhu cầu khác Ô nhiễm môi trờng Tăng trởmg kinh tế phân phối thu nhập không Suy giảm CLCS toàn cầu http://www.ebook.edu.vn 101 7.2 Các đặc điểm trạng xu Trong năm cuối kỷ 20, tình hình môi trờng giới có đặc điểm sau 7.2.1 Dân số tăng nhanh Tốc độ tăng dân số 1990-1995 1,8% /năm, năm 2000- 2005 giảm đến 1,43% Dân số giới 6,2 tỷ ngời, vòng 30 năm tăng lên 8,5 tỷ khoảng năm 2050 lên đến 10 tỷ ngời sau tăng chậm trở lại Dân số nớc ta 78 triệu ngời đứng thứ 13 giới quy mô, thứ mật độ dân c 20 năm sau ngày giải phóng dân số nớc ta tăng 20 triệu ngời Phấn đấu giảm tỷ lệ sinh năm 1993 1,5%, năm 1994 1,32% định đến năm 2050 với dân số 115-120 triệu ngời Để đạt tới mức độ phát triển bền vững, nớc ta nh nớc thuộc giới thứ 3, phải tập trung giải tận gốc số vấn đề sau: - Con ngời: Kìm hãm tốc độ tăng dân số, giải nhà ở, phát triển y tế giáo dục, phục hồi giá trị truyền thống gia đình (chú trọng phụ nữ trẻ em) - Nông nghiệp: Công nghệ phục vụ nông - lâm - ng nghiệp, tăng giá trị nông phẩm, tăng thu nhập cho nông dân - Công nghiệp: Phục vụ phát triển nông nghiệp, kiẻm soát tốc độ đô thị hoá, tạo việc làm mới, cung ứng thị trờng lao động - Công nghệ: Từng bớc ứng dụng công nghệ phục vụ môi trờng - Văn hoá: Giữ gìn sắc văn hoá dân tộc 7.2.2 Suy giảm tài nguyên đất Đất tự nhiên nớc ta (trừ hải đảo) 33.168.900 ha; diện tích ta đứng thứ 55/200 nớc vùng lãnh thổ Diện tích đầu ngời 0,098 ha, đất canh tác thật có 80% đất nông nghiệp, nhiều đất đai bị bỏ hoang quy hoạch đô thị hoá 7.2.3 Đô thị hoá mạnh Dân c đô thị nớc ta tăng dần: năm 1980 11,9%; năm 1985 19,3%; năm 1990 20,3%; năm 1992 20,4%; năm 2000 25% dự kiến năm 2010 35% Tỷ lệ nhân lực lao động nông nghiệp vung ngoại ô 10% đến năm 2005 4% Hà Nội ngời nghèo chiếm 4,09%, hộ nghèo có 5m2 đất đai Khảo sát nhóm nghèo cho thấy: 90% nhà vệ sinh, 87,7% nớc máy, 32,8% hệ thống nớc thải, 18,1% gia đình sống phòng, 19,1% hộ sống chen chúc phòng 2,5m2 Hình thành siêu đô thị (megacities) Dân số trung bình sieu đô thị triệu ngời TP Hồ Chí Minh Hà Nội siêu đô thị Một phạn lớn lao động trẻ bị thu hút vào đô thị gây căng thẳng chất lợng môi trờng nông thôn thiếu lao động trẻ, khoẻ nên phục hồi suy thoái đất khó khăn Nhiều đất bỏ hoang hết màu mỡ, giảm suất Nông dân thiếu ruộng dất canh tác, canh tác cực nhọc nên di dân tự vào thành thị, lang thang kiếm sống, lên rừng tàn phá rừng huỷ hoại tài nguyên 7.2.4 Tăng trởng kinh tế Tăng trởng kinh tế phân phối thu nhập nớc ta không Thống kê năm 1992, thu nhập bình quân đầu ngời nớc ta 1.105.000 đồng/năm (thành phố 1.815.000 đồng, nông thôn 800.000 đồng) Sự chênh lệch nhóm ngời giàu nhóm ngời nghèo 20%, thành phố 3,41 lần, nông thôn 3,85 lần Ô nhiễm nghèo đói là nguy lớn http://www.ebook.edu.vn 102 7.2.5 Nhu cầu lợng tăng nhanh Hoa kỳ tiêu thụ hàng năm 320 giga Joule/ ngời, gấp 35 lầ ấn độ, 23 lần Trung quốc, 80 lần Việt Nam Tổng sản lợng thơng mại Việt Nam 350 penta joule 63% Thái Lan, 129% Philipine Năm 1994 lợng điện thơng mại Việt Nam khoảng 11.535 Giga wat 4,9 triệu than, triệu thùng dầu mỏ Ô nhiễm tàn phá khai thác than, sản xuất điện, nồi hơi, lò đốt, khai thác vận chuyển chế biến dầu khí, phá rừng làm chất đốt thảm hoạ 7.2.6 Lơng thực thực phẩm Sản xuất lơng thực tăng chậm so với bùng nổ dân số bắt đầu suy giảm Tổng sản lợng lơng thực giới 10 năm qua tăng 18%, suất bình quàn ngũ cốc tăng 2,8 tấn/ha Công nghệ sinh học công nghệ sản xuất tiên tiến thúc đẩy nhanh suất Năm 1993 tổng sản lợng lơng thực nớc ta 25,5 triệu Đàn gia súc có: lợn 13 triệu con, trâu triệu con, bò 3,2 triệu con, gà vịt 13 triệu Năng suất lúa 4,35 tấn/ (trong Trung quốc 5,7 tấn, Hàn quốc 6,3 tấn, Inđonesia 4,4 tấn) Tuy nhiên, so với tăng dân số mức tăng lơng thực phải 2,5 - lần, có nơi nh chuu Phi lại giảm đến 5% 7.2.7 Gia tăng sử dụng phân bón hoá học Để tăng suất, ngời dân nớc ta gia tăng sử dụng phân bón hoá học thuốc trừ sâu WHO ớc lợng giới năm có 3% lực lợng nông nghiệp nớc phát triển (khoảng 25 triệu ngời) bị nhiễm độc thuốc trừ sâu Malaysia 7% nông dân bị ngô độc hàng năm 15% nông dân lần bị ngộ độc đời Nớc ta có 200 loại thuốc trừ sâu, 100 loại khác trừ bệnh, diệt cỏ, diệt chuột Nhiều loại thuốc bị cấm dùng từ lâu nh DDT, Wolfatox, monitor có lu hành phổ biến Kết d lợng thuốc trừ sâu hoa quả, rau đậu, đất, không khí vợt tiêu chuẩn vệ sinh nhiều lần 7.2.8 Gia tăng sa mạc hoá nớc ta cha có tợng gia tăng hoang mạc hoá, nhng nhiều vùng đất trở nên khô cằn, đặc biệt mùa khô, nguy lớn 7.2.9 Suy giảm sản lợng thuỷ sản Sản lợng hải sản nớc ta lớn, khai thác đợc hàng năm khoảng 800.000 Tuy nhiên đánh bắt mức, khai thác bừa bãi, vô tổ chức làm cho suất giảm, nhiều hải sản có giá trị có nguy bị tiêu diệt Nhiều vùng biển giới bị suy giảm đáng kể Hiện tóm tắt có suy thoái lớn: - Môi trờng không khí tiếp tục suy thoái Tác động ngời đến môi trờng khí mạnh mẽ hết Có yếu tố gây ô nhiễm gia tăng mạnh nhất: CO2, bụi lơ lửng, Pb, CO, NO2 O3; CO2 thải trung bình đầu ngời/năm 4,21 (Mỹ 13,5 tấn, châu Âu 8,2 CO2 chất khí thải gây hiệu ứng nhà kính CH4 huỷ hoại tầng ozone khố lợng khoảng 250 triệu toàn giới nớc ta SO2 cao 8-10 lần tiêu chuẩn vệ sinh, CO2 cao gấp 2-3 lần, bụi lơ lửng gấp 5-10 lần - Tài nguyên suy giảm nghiêm trọng, nớc trở nên khan Tỷ lệ dân đợc cấp nớc nớc ta có 30% (ở đô thị 68%) - Khối lợng chất thải rắn tăng nhanh, khoảng 300.000m3/ ngày đô thị nớc ta, có 50% đợc thu gom sử lý thô sơ Trong chất thải rắn có nhiều yếu tố độc hại nh kim loại nặng, vi khuẩn gây bệnh Từ chi phí y tế ô nhiễm môi trờng tăng lên đáng kể Nhiều bệnh có liên quan đến môi trờng tăng cao tỷ lệ nhiễm bệnh, ảnh hởng đến sức khoẻ trớc mắt lâu dài http://www.ebook.edu.vn 103 7.3 Phơng hớng chơng trình hành động bảo vệ môi trờng quy mô toàn cầu Năm 1972, Hội nghị giới môi trờng toàn cầu tai Stokholm - Thuỵ Điển dã khẳng định tầm quan trọng tính cần thiết việc bảo vệ môi trờng không nớc phát triển mà nớc phát triển Năm 1982, chiến lợc bảo vệ toàn cầu đợc công bố Sau chiến lợc dã đợc thử nghiệm cách soạn thảo chiến lợc quốc gia 50 nớc Năm 1987, báo cáo " Tơng lai chúng ta" Uỷ ban quốc tế môi trờng phát triển nêu quan điểm phụ thuộc lẫn toàn cầu, mối quan hệ kinh tế môi trờng Nghị định th Montreal chất gây suy thoái lớp ozone hợp chất CFC brom Cũng năm 1987, phủ nớc chấp nhận "Triển vọng môi trờng đến năm 2000 sau đó" Văn xác định khuôn mẫu rộng rãi để hớng dẫn hành động quốc gia hợp tác quốc tế phát triẻn bền vững Tháng 6/1992 Hội nghị thợng đỉnh tổ chức Rio de Janeiro để hiệp thơng văn vấn đề kinh tế môi trờng năm cuối kỷ 20 hớng tới phát triển bền vững Hội nghị ban hành hai hiệp ớc quan trọng là: Hiệp ớc đa dạng sinh học Hiệp ớc thay đổi khí hậu Văn thay đổi khí hậu đợc thức thực vào 21/3/1994 Mục tiêu Hiệp ớc "ổn định nồng độ khí nhà kính khí mức độ không gây hại tới hệ sinh thái tự nhiên ngời" Nghị định th Kyoto thay đổi khí hậu (tổ chức từ 01ữ12/12/1997) dự kiến kế hoạch giảm khuếch tán khí nhà kính Trong giảm khuếch tán khí CO2 nớc phát triển 55% năm 1990 Nội dung Nghị định th Kyoto là: - Giảm khuếch tán khí nhà kính thay đổi tuỳ theo nớc ( dới 8% Châu Âu, 7% Mỹ, 6% Nhật) - Xác định khí nhà kính chủ yếu CO2, CH4, N2O, CFC' s - Kỹ thuật sản xuất nớc phát triển góp phần làm giảm hiệu ứng nhà kính - Hội nghi trái đất phát triển bền vững lần đợc tổ chức Johannesburg - Nam Phi kéo dài 10 ngày (từ 26/8 đến 4/9/2002), tập trung thảo luận vấn đề then chốt sau: + Tài cho phát triển + Tiếp cận thị trờng công + Bảo vệ môi trờng + Tiếp cận vệ sinh nớc + Phục hồi nguồn lợng Chiến lợc bảo vệ môi trờng toàn cầu đề nguyên tắc cho xã hội bền vững hành động u tiên tơng ứng, bao gồm: 7.3.1 Tôn trọng quan tâm đến cộng đồng Phát triển đạo đức giới bền vững qua tổ chức tôn giáo tối cao, nhà trị, giới văn nghệ sĩ quan tâm đến đạo đức nhân loại Đẩy mạnh hoạt động cấp quốc gia để xây dựng đạo đức giới, đa vào hệ thống pháp chế nhà nớc, vào hiến pháp nguyên tắc đạo đức giới Thực đạo đức giới thông qua hành động thành viên tổ chức xã hội, gia đình, trờng học, đoàn nghệ thuật, nhà nghiên cứu trị, luật kỹ s, kinh tế, bác sĩ Thành lập tổ chức quốc tế giám sát việc thực đạo đức giới sống bền vững, ngăn chặn đấu tranh chống vụ vi phạm nghiêm trọng http://www.ebook.edu.vn 104 7.3.2 Nâng cao chất lợng sống ngời nớc có thu nhập thấp cần đẩy mạnh tăng trởng kinh tế để gia tăng phát triển toàn xã hội, có bảo vệ môi trờng Cần có sách thích hợp tuỳ tình hình cụ thể thiên nhiên, văn hoá, trị nớc có thu nhập cao, cần điều chỉnh lại sách chiến lợc quốc gia nhằm đảm bảo tính bền vững nh chuyển dụng lợng tái tạo vô tận, tránh lãng phí sản xuất hàng tiêu dùng, phát triển quy trình công nghệ kín, tăng dùng th từ, điện thoại, fax phơng tiện giao dịnh khác thay cho lại, giúp cho nớc có thu nhập thấp đạt đợc phát triển cần thiết Cung cấp dịch vụ để kéo dài tuổi thọ sức khoẻ cho ngời Liên hiệp quốc tổ chức quốc tế khác đề mục tiêu cho năm 2000 hoàn toàn miễn dịch cho tất trẻ em, giảm nửa số trẻ sơ sinh bị tử vong (tức khoảng 70/1000 cháu sinh ra), loại trừ hẳn nạn suy dinh dỡng trầm trọng, giảm 50% suy dinh dỡng bình thờng, có nớc cho khắp nơi Giáo dục bậc tiểu học cho toàn thể trẻ em giới hạn chế số ngời mù chữ Phát triển số cụ thể chất lợng sống giám sát phạm vi mà số đạt đợc Chuẩn bị đề phòng thiên tai thảm hoạ ngời gây Ngăn chặn định c vùng có nguy hiểm, quan tâm đến vùng ven biển, trách nguy phát triển không hợp lý nh: phá rừng đầu nguồn, rừng ngập mặn, bãi san hô Giảm chi phí quân sự, giải hoà bình tranh chấp giới, bảo vệ quyền dân tộc thiểu số quốc gia 7.3.3 Bảo vệ sức sống tính đa dạng sinh học trái đất Thực biện pháp ngăn ngừa ô nhiễm nh quản lý ô nhiễm phát triển công nghệ kín Giảm bớt việc lan toả khí SOx, NOx, COx CxHx Chính phủ nớc châu Âu bắc Mỹ phải cam kết thực hiệp ớc ECE-ONU chống ô nhiễm không khí lan qua biên giới (giảm 90% khí SO2 so với năm 1980), tất nớc phải báo cáo hàng năm việc làm giảm khí thải, nớc đạng bị ô nhiễm không khí đe doạ phải tuân thủ quy ớc khu vực để ngăn chặn ô nhiễm lan qua biên giới, hạn chế đến mức cao ô nhiếm không khí ôtô Giảm bớt khí nhà kính (đặc biệt CO2 CFC' s) Khuyến khích kinh tế quản lý trực tiếp nhằm tăng sử dụng lợng sạch, gia tăng trồng xanh nơi có thể, thực nghiêm túc Nghị định th Montreal (1990) chất lảm suy giảm tầng ozone, khuyến khích sử dụng phân bón cải tiến nông nghiệp (nhắm giảm thải NO2) Chuẩn bị đối phó với biến đổi khí hậu Xem xét lại kế hoạch phát triển bảo vệ cho phù hợp với tình hình thay đổi khí hậu mực nớc biển dâng cao, điều tiêu chuẩn đầu t lâu dài phân vùng quy hoạch sử dụng đất, cchuẩn bị giống trồng phơng thức canh tác thích hợp, áp dụng biện pháp nghiêm ngặt bảo vệ vùng bờ biển thấp (đảo san hô, rừng ngập mặn, đụn cát) áp dụng phơng pháp tổng hợp quản lý đất nớc, coi lu vực sông đơn vị quản lý thống Duy trì nhiều tốt hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái biến cải - Hệ sinh thái tự nhiên hệ sinh thái cha bị thay đổi cấu trúc dới tác động ngời - Hệ sinh thái cải biến hệ sinh thái chịu tác động của ngời nhiều hơn, nhng không dùng để trồng trọt, nh khu rừng thứ sinh, đồng cỏ chăn thả http://www.ebook.edu.vn 105 - Các phủ cần bảo vệ bảo vệ hệ sinh thái tự nhiên sót lại trừ có lý cần thiết để thay đổi chúng Cân nhắc lợi hại trớc biến đổi vùng đất tự nhiên thành ruộng đồng đô thị, sửa chữa khôi phục hệ sinh thái suy thoái Giảm nhẹ sức ép lên hệ sinh thái tự nhiên cải biến cách bảo vệ vùng đất nông nghiệp tốt quản lý chúng cách đắn sở sinh thái học nh cải tạo đất đai để trồng lơng thực, hoa màu mà giữ nớc đất màu, tránh bị chua mặn, bảo vệ nơi sinh sống loài thụ phấn hoa ăn sâu bọ Chặn đứng nạn phá rừng, bảo vệ khu rừng già rộng lớn trì lâu dài khu rừng biến cải Hoàn thành trì hệ thống toàn diện khu bảo tồn hệ sinh thái Kết hợp biện pháp bảo vệ "nguyên vị" "chuyển vị" loài nguồn gen Bảo vệ nguyên vị bảo vệ chủng loại nơi sinh sống tự nhiên Bảo vệ chuyển vị bảo vệ chủng loại khu nuôi, vờn động - thực vật quốc gia Sử dụng nguồn tài nguyên thiên nhiên cách bền vững nh đánh giá nguồn dự trữ khả sinh sản quần thể hệ sinh thái, bảo đảm việc khai thác khả sinh sản, bảo vệ nơi sinh sống trình sinh thái loài Giúp đỡ địa phơng quản lý nguồn tài nguyên tái tạo tăng cờng biện pháp khuyến khích họ bảo vệ tính đa dạng sinh học 7.3.4 Giữ vững khả chịu đựng đợc trái đất - Nâng cao nhận thức cho ngời, có sách biện pháp thích hợp ổn định dân số mức tiêu thụ tài nguyên - Đa vấn đề tiêu thụ tài nguyên vấn đề dân số vào sách kế hoạch phát triển quốc gia - Xây dựng, thử nghiệm áp dụng phơng pháp kỹ thuật có hiẹu cao tài nguyên Có phần thởng xứng đáng cho sản phẩm tốt có hiệu việc bảo vệ môi trờng Giúp đỡ vốn đói với nớc có thu nhập thấp việc sử dụng lơng - Đánh thuế lợng nguồn tài nguyên khác nớc có tiêu thụ cao - Động viên phong trào "Ngời tiêu thụ xanh" - Cải thiện điều kiện chăm sóc sức khoẻ bà mẹ trẻ em - Tăng gấp đôi dịch vụ kế hoạch hoá gia đình 7.3.5 Thay đổi thái độ hành vi ngời - Trong chiến lợc quốc gia sống bền vững phải có hành động thúc đẩy, giáo dục tạo điều kiện cho cá nhân sống bền vững - Xem xét lại tình hình giáo dục môi trờng đa nội dung giáo dục môi trờng vào hệ thống quy tất cấp - Định rõ nhu cầu đào tạo cho xã hội bền vững kế hoạch thực Đào tạo nhiều chuyên gia sinh thái học, vvề quản lý môi trờng, kinh tế môi trờng luật môi trờng Tất cá ngành chuyên môn phải có hiểu biết sâu rộng hệ sinh thái xã hội, nguyên tắc xã hội bền vững 7.3.6 Các Công đồng tự quản lý môi trờng Khái niệm công đồng đợc dùng với ý nghĩa ngời đơn vị hành chính, ngời có chung văn hoá dân tộc, hay ngời chung sống lãnh thổ đặc thù, chẳng hạn nh vùng thung lũng, cao nguyên http://www.ebook.edu.vn 106 - Đảm bảo cho công đồng cá nhân đợc bình đẳng việc hởng thụ tài nguyên quyền quản lý - Cải thiện việc trao đổi thông tin, kỹ kỹ xảo - Lôi tham gia nhiều ngời vào việc bảo vệ phát triển - Củng cố quyền địa phơng: Chính quyền địa phơng phải có đầy đủ phơng tiện để đáp ứng nhu cầu nhân dân sở hạ tầng, thực thi kế hoạch sử dụng đất luật chống ô nhiễm, cung cấp nớc đầy đủ, xử lý nớc thải rác phế thải - Hỗ trợ tài kỹ thuật cho cho hoạt động bảo vệ môi trờng cộng đồng 7.3.7 Tạo cấu quốc gia thống thuận lợi cho việc phát triển bảo vệ môi trờng - ứng dụng phơng pháp tổng hợp đề sách môi trờng, với mục đích bao trùm tính bền vững Kết hợp mục tiêu sống bền vữgn với phạm vi chức trách quan phủ lập pháp, thành lập đơn vị quyền lực mạnh đủ khả phối hợp việc phát triển bảo vệ - Soạn thảo thực chiến lợc tính bền vững thông qua kế hoạch khu vực địa phơng - Đánh giá tác động môi trờng ớc lợng kinh tế dự án, chơng trình sách phát triển - Đa nguyên tắc xã hội bền vững vào hiến pháp luật khác sách quốc gia - Xây dựng hệ thống luật môi trờng hoàn chỉnh thúc đẩy xây dựng luật - Đảm bảo sách, kế hoạch phát triển, ngân sách quy định đầu t quốc gia, phải quan tâm đầy đủ đến hậu việc làm môi trờng - Sử dụng sách công cụ kinh tế để đạt đợc tính bền vững nh: sách gia cả, tiêu chuẩn chất lợng sản phẩm, định giá tài nguyên môi trờng, kế toán môi trờng quốc gia Các công cụ kinh tế nh thuế môi trờng, giấy phép chuyển nhợng - Nâng cao kiến thức sở xúc tiến việc phổ biến rộng rãi thông tin liên quan đến môi trờng 7.3.8 Xây dựng khối liên minh toàn giới Đẩy mạnh việc thực hiệp ớc quốc tế có nhằm bảo vệ nuôi dỡng sống tính đa dạng sinh học nh: - Về khí quyển: Công ớc Viene bảo vệ tầng ozone Nghị định th Montrea tính chất có liên quan đến việc suy giảm lớp ozone Công ớc Geneve ô nhiễm không khí vùng rộng qua nhiều biên giới - Về đại dơng: Công ớc Liên hiệp quốc luật biển, loạt văn kiện quốc tế khu vực bảo vệ đại dơng khỏi bị ô nhiễm tàu thuỷ (Công IOM), vứt bỏ phế thải (Công ớc Luân đôn, Oslo) - Về nớc Công ớc vùng bờ hồ lớn (Canada, hoa kỳ) Hiệp ớc dòng sông chung Danuýp sông mê công) - Về chất thải: Công ớc Basle hoạt động hạn chế chất thải độc hại cách xử lý Công ớc Bamako cấm việc nhập chất thải độc hại vào châu phi kiểm soát việc nhập qua biên giới quản lý chất thải độc hại châu Phi - Về bảo vệ tính đa dạng sinh học: Công ớc Ramsa bảo vệ vùng đất ngập nớc có tầm quan trọng quốc tế, đặc biệt vùng sinh sống chim nớc Công ớc liên quan đến việc bảo vệ di sản thiên nhiên văn hoá giới (UNESCO, Paris), công ớc quốc tế buôn bán loài có nguy bị tiêu diệt (CITIES, Washington), công ớc bảo vệ loài hoang dã di c (Bon) http://www.ebook.edu.vn 107 - Ký kết hiệp ớc quốc tế để đạt đợc tính bền vững giới thay đổi khí hậu, bảo vệ an toàn khu rừng giới - Xây dựng chế độ tổng hợp toàn diện châu Nam cực biển Nam cực - Soạn thảo thông qua công bố chung hiệp ớc tính bền vững - Xoá hẳn nhữgn nợ công, giảm nợ thơng mại cho nớc thu nhập thấp để phục hồi nhanh tiến kinh tế nớc - Nâng cao khả tự cờng nớc thu nhập thấp, bãi bỏ hàng rào thơng mại cho nớc hàng hoá không liên quan đến môi trờng, hỗ trợ giúp ổn định giá hàng hoá, khuyến khích đầu t - Tăng cờng viện trợ cho phát triển, tập trung giúp nớc thu nhập thấp xây dựng xã hội, kinh tế bền vững - Nhận thức đợc giá trị đẩy mạnh hoạt động tổ chức phi phủ nớc giới: IUCN (the Inhternational Union for Conservating Nature), UNEP (United Nations Environmental program), WWF (World Wide Find for Nature) tổ chức bao gồm thành viên phủ phi phủ, có đóng góp xuất sắc nghiệp bảo vệ môi trờng toàn cầu; cần mở rông phạm vi hoạt động nh gia tăng thêm tổ chức tơng tự nh - Tăng cờng hệ thống Liên hiệp quốc để trở thành lực lợng mạnh mẽ đảm bảo tính bền vững toàn cầu 7.4 Hiện trạng môi trờng Việt Nam Năm 1991, thông qua kế hoạch quốc gia môi trờng phát triển bền vững giai đoạn 1991-2000, Việt Nam chấp nhận đờng lối chiến lợc phát triển bền vững, sách phát triển kinh tế-xã hội đợc xem xét gắn liền với bảo vệ môi trờng Ngày 27/12/1993, kỳ họp thứ IV quốc hội khoá IX, luật bảo vệ môi trờng đợc thông qua Đây luật quan trọng quy định rõ trách nhiệm cho cấp quyền, quan nhà nớc, tổ chức xã hội, đơn vị vũ trang công dân viẹc bảo vệ môi trờng Trên sở đó, trình thực sách phát triển kinh tế- xã hội đất nớc tạo cải thiện đáng kể môi trờng 7.4.1 Thay đổi chiến lợc sử dụng đất đai Nhờ có sách giao đất, giao rừng, phủ xanh đồi núi trọc nên từ năm 1991 đến 2000, nớc ta đạt kết khả quan: - Diện tích rừng tăng 1,5 triệu (khoảng 200.000 / năm) - Diện tích lâu năm tăng 70% ăn tăng 37% - Giải việc làm tăng thu nhập cho hàng triệu hộ gia đình nông dân - Giảm diện tích đất trống đồi trọc (từ 15 triệu năm 1991 12 triệu năm 1996) Nhằm đạt mục tieuđa tỷ lệ che phủ rừng Việt Nam đạt 43% (tỷ lệ năm 1943), Chính phủ Việt Nam ban hành Quyết định đóng cửa rừng tự nhiên, chơng trình trồng triệu rừng Điều khẳng định rõ nỗ lực Viẹt Nam việc tiếp cận phát triển bền vững Tuy nhiên số hạn chế nh: - Quỹ đất nông nghiệp bình quan đầu ngời thấp dang có xu hớng ngày giảm đất đai đợc chuyển đổi sang ác mục đích sử dụng khác - Hàng năm vần tình trạng xảy rừng tự nhiên khai thác lâm sản bừa bãi, du canh du c, phá rừng ngập mặn để nuôi trồng thuỷ sản, cháy rừng http://www.ebook.edu.vn 108 7.4.2 Những cải thiện cung cấp nớc Tính đến năm 1997 có 42% dân số nớc đợc dùng nớc sạch, dân số thành thị 60% (nớc máy 47%) Việc sử dụng nớc tập trung chủ yếu thành phố thị xã Các thị trấn vùng nông thôn nớc cha đợc cải thiện nhiều Hiện có 37% dân số nông thôn sử dụng nớc sạch, phần lớn sử dụng nớc giếng khơi, hồ ao sông suối v.v không qua xử lý Những năm qua, vấn đề cung cấp nớc đợc cấp ngành quan tâm Từ năm 1982 đến năm 1997, Nhà nớc đầu t khoảng 60% tổng số vốn đầu t cho nớc nông thôn, số lại huy động đóng góp nhân dân 7.4.3 Đô thị hoá làm tăng nguồn phát thải chất thải Trong 61 tỉnh thành nớc ta có 571 đô thị, chia làm loạibao gồm: 19 thành phố, 34 đô thị loại 518 đô thị loại Dân số đo thị có xu hớng tăng: năm 1992 19,24%, đến năm năm 1997 20,8% Việc tăng nhanh dân số đô thị làm tăng sức ép: - Nhà (phía Bắc 4m2/ngời, phía Nam m2/ngời) - Phân bố dân không đồng - Vệ sinh môi trờng: rác thải (thu gom xử lý) Khối lợng rác thải phát sinh nớc khoảng 200.000 ngày, nhng khả thu gom dạt 50% khối lợng, có nơi làm ô nhiễm môi trờng đất, nớc, vệ sinh đô thị, ảnh hởng đén cảnh quan đô thị sức khoẻ cộng đồng - Nhu cầu phát triển vận chuyển hàng hoá lại nhân dân năm qua tăng mạnh, lợng xe ôtô, xe tải, xe gắn máy tăng nhanh, làm nồng độ chất ô nhiễm nh COx, NOx, SOx, tiêng ồn, bụi v.v - Nền công nghiệp: Phần lớn thiết bị sản xuất công nghệ lạc hậu, thiết bị xử lý chất thải nên hiệu sử dụng nhiên liệu, nguyên liệu thờng thấp, hệ số chất thải tính đơn vị sản phẩm lớn Những năm gần đây, nhận thức đợc tầm quan trọng phát triển bền vững sách đàu t công trình, Nhà nớc trú trọng nghiêm ngặt đến yêu cầu bảo vệ môi trờng, Đồng thời thờng xuyên yêu cầu sở sản xuất phải tiến hành đánh giá tác động môi trờng để có kế hoạch giảm thiểu ô nhiễm môi trờng, nhờ chất lợng môi trờng bớc đầu đợc cải thiện 7.4.4 Điều kiện môi trờng nông thôn - Rác thải chất thải làng nghề - Sự lạm dụng nông dợc nông dân sản xuất nông nghiệp - Một số hoạt động kinh tế không bình thờng: Săn bắt loại rắn, mèo để chế biến thức ăn đặc sản xuất khẩu, dang gây cân sinh thái - Dịch chuột gây hại cho sản xuất có chiều hớng tăng 7.4.5 Diễn biến bất thờng khí hậu, thời tiết ảnh hởng Elnino - Lợng ma có xu hớng giảm so với mức trung bình - Mực nớc sông thấp làm nớc mặn xâm nhập tỉnh ven biển - Hạn hán nhiều tỉnh thuộc vùng duyên hải Trung Nam - Lũ quét vùng núi http://www.ebook.edu.vn 109 7.4.6 Phát triển đa dang sinh học cải thiện môi trờng sinh thái Hiện nớc ta có 105 khu rừng đặc dụng với tổng diện tích 2.297.571ha, có 10 vờn quốc gia Chính phủ ban hành danh mục động vật thực vật rừng quý cấm khai thác, danh mục động vật thch vật hạn chế khai thác nhằm bảo vệ phát triển bền vững môi trờng 7.4.7 Chiến lợc phát triển bền vững Việt Nam Đi đôi với việc phát triển kinh tế, công tác bảo vệ môi trờng đợc Đảng Nhà nớc quan tâm Ngày 25/6/1998 Bộ Chính trị BCHTW Đảng Công sản Việt Nam thị số 36/CT-TW "Tăng cờng công tác bảo vệ môi trờng thời kỳ công nghiệp hoá, đại hoá" Bảo vệ môi trờng không trách nhiệm quốc gia mà toàn cầu: - Tăng cờng nhận thức vai trò nhà lãnh đạo cấp định sách đầu t phát triển phải gắn với bảo vệ môi trờng - Trong sách đầu t cần trú trọng u tiên khuyến khích sử dụng công nghệ tiên tiến công nghệ nhằm giảm thiểu hệ số chất thải tính đơn vị sản phẩm - Tăng cờng vai trò, sức mạnh mặt cho quan chức có liên quan đến hoạt động bảo vệ môi trờng - Thờng xuyên tuyên truyền nhận thức vận động ngời dân, tổ chức kinh tế - xã hội nâng cao ý thức, tự nguyện đóng góp công sức, vật lực hành động việc bảo vệ môi trờng Đặc biệt phải nghiêm chỉnh thực luật bảo vệ môi trờng 7.5 Định hớng chiến lợc bảo vệ môi trờng phát triển bền vững 7.5.1 Mục tiêu phát triẻn kinh tế xã hội Không tăng GDP mà thay đổi quan niệm, nhận thức thái độ, kiến thức, kỹ 7.5.2 Mục tiêu bảo vệ môi trờng, phát triển bền vững - gồm mục tiêu chủ yếu: - Ngăn chặn suy thoái, bảo vệ cải thiện môi trờng đô thị công nghiệp - Ngăn chặn suy thoái, bảo vệ cải thiện môi trờng nông thôn nông nghiệp - Tiến hành quy hoạch, thực thi bớc quy hoạch môi trờng, phát triển bền vững duyệt cho sông lớn vừa - Ngăn chặn, đề phòng suy thoái môi trờng tự nhiên, quy hoach, phát triển bền vững vùng ven biển trọng điểm - Bảo vệ, phát huy khả kiểm soát, phòng chống thiên tai tai biến môi trờng 7.5.3 Khung sách nguyên tắc bảo vệ môi trờng + Các vấn đề cần tập trung thực sách - Nâng cao chất lợng sống cho nhân dân (nhà xanh, lợng, điện, dịch vụ, sở hạ tầng, việc làm, an ninh xã hội) - Bảo vệ môi trờng nằm kế hoạch phát triển chung, chi phí môi trờng đa vào phân tích GDP - Bảo vệ đa dạng sinh học hệ sinh thái suy thoái - Sử dụng bền vững nguồn tài nguyên thiên nhiên - Ngăn ngừa ô nhiễm, kiểm soát ô nhiễm - Quản lý di sane văn hoá cảnh quan thiên nhiên - Giảm thiểu tốc độ tăng dân số http://www.ebook.edu.vn 110 + Các nguyên tắc đề sách - Đất chế độ sở hữu, bảo quản quỹ đất - Sống môi trờng (tự nhiên xã hội) - Phát triển vững - Đảm bảo lơng thực lợng, bảo đảm tái sản xuất sức lao động - Lấy thiên nhiên phải trả lại cho thiên nhiên, đảm bảo kịp phục hồi, tái tạo - Trả tiền cho việc gây ô nhiễm - Giảm thiểu khai thác tài nguyên không tái tạo đợc - Giảm nghèo đói, khuyến nông - Điều chỉnh tập quán canh tác, di c + Công cụ thực sách - Luật pháp, Luật môi trờng văn dới luật - Thể chế tổ chức Cơ chế tài - Hợp tác quốc tế - Đánh giá tác động môi trờng; Monitoring, kiểm ta, kiểm soát, kiểm toán tra - Các công cụ kỹ thuật tiêu chuẩn - Giáo dục môi trờng cho niên, học sinh sinh viên, daonh nghiệp, nhà nông vấn đề cấp thiết Chiến lợc bảo vệ môi trờng phát triển bền vững thực thắng lợi luôn đặt ngời vào vị trí trung tâm Đó vấn đề mấu chốt chơng trình học tập môn học "môi trờng v ngời" Ti liệu tham khảo Lê Thị Thanh Mai 2003- Giáo trình Môi trờng ngời - NXB Thống kê Tăng Văn Đoàn- Trần Đức Hạ 2001- Kỹ thuật môi trờng - NXB Giáo dục Mai Đình Yên 1990 - Cơ sở Sinh thái học - ĐHTH Hà Nội Cao Liên, Trần Đức Viên 1990 - Sinh thái nông nghiệp bảo vệ môi trờng- NXB ĐH GDCN Lê Văn Khoa 1995 - Môi trờng ô nhiễm - NXB GD Nguyễn Văn Tuyên 1997 - Sinh thái Môi trờng - NXB GD Hán Văn Ninh 2004 - Bài giảng Môi trờng ngời - Khoa KHTN - ĐHTN http://www.ebook.edu.vn 111 Mục lục Nội dung Mở đầu Chơng 1: Môi trờng sinh thái 1.1 Môi trờng 1.2 Hệ sinh thái 1.3 Các yếu tố sinh tái thích nghi sinh vật Chơng 2: Môi trờng ngời 2.1 Quá trình tiến hoá loài mgời 2.2 Các hình thái kinh tế mà loài ngời trải qua 2.3 Tác động yếu tố sinh thái đến ngời 2.4 Tác động ngời đến sinh 2.5 Con ngời Việt Nam Chơng 3: Nhu cầu hoạt động nhằm thoả mãn nhu cầu ngời 3.1 Nhu cầu lơng thực thực phẩm 3.2 Nhu cầu lợng 3.3 Nhu cầu không gian lãnh thổ 3.4 Nhu cầu công nghiệp hoá đô thị hoá 3.5 Các nhu cầu khác ngời Chơng 4: Dân số phát triển bền vững 4.1 Khái niệm 4.2 Các quan điểm dân số học 4.3 Quá trình dân số 4.4 Kết cấu dân số 4.5 Phân bố dân c 4.6 Nhịp độ tăng dân số 4.7 Dân số với tồn phát triển xã hội Chơng 5: Hiện trạng tài nguyên thiên nhiên 5.1 Khái niệm 5.2 Tính chất tài nguyên thiên nhiên hữu hạn 5.3 Đánh giá tài thiên nhiên 5.4 Tài nguyên sinh học 5.5 Tài ngyên nớc 5.6 Tài nguyên biển đại dơng 5.7 Tài nguyên đất 5.8 Tài nguyên khoáng sản 5.9 Nhiên liệu lợng 5.10 Các nguyên lý sử dụng tài nguyên thiên nhiên Chơng 6: Ô nhiễm môi trờng 6.1 Khái niệm 6.2 Ô nhiễm môi trờng nớc 6.3 Ô nhiễm không khí 6.4 Ô nhiễm đất 6.5 Nguy ô nhiễm môi trờng 6.6 Một số biện pháp bảo vệ môi trờng Chơng : Phơng hớng chơng trình hành động bảo vệ môi trờng 7.1 Khái niệm 7.2 Các đặc điểm trạng xu 7.3 Phơng hớng chơng trình hành động bảo vệ môi trờng quy mô toàn cầu 7.4 Hiện trạng môi trờng Việt Nam 7.5 Định hớng chiến lợc bảo vệ môi trờng phát triển bền vững http://www.ebook.edu.vn 112 Trang 5 14 20 26 26 28 30 31 34 36 36 40 40 41 42 44 44 45 46 49 53 55 59 62 62 62 65 65 72 74 76 79 80 82 83 83 84 91 97 99 100 101 101 102 104 108 110 Câu hỏi gợi ý Chơng 1-2 1/ Mục đích môn học Môi trờng ngời 2/ Đối tợng nghiên cứu môn học 3/ Môi trờng gì? Có loại môi trờng? Những đặc điểm Môi trờng ý nghĩa nghiên cứu Môi trờng đời sống? 4/ Nhân tố sinh thái gì? Có nhóm sinh thái nào? Vai trò nhóm sinh thái? 5/ Nhân tố nhiệt độ ảnh hởng nh đến đời sống sinh vật? Cho ví dụ minh hoạ 6/ Thông qua chu trình sinh - địa - hoá, giải thích minh hoạ tác động ngời vào môi trờng sống nh nào? 7/ Cho ví dụ hệ sinh thía nêu tác động ngời lên hệ sinh thái, qua dó rút kết luận ngời đóng trò trung tâm hệ sinh thái 8/ Các khái niệm môi trờng Thành phần dặc trng môi trờng 9/ Sinh thái học gì? Vai trò sinh thái học đời sống kinh té? 10/ Vị trí ngời môi trờng Đặc điểm tác động ngời tới môi trờng Hậu tác động 11/ Vì ngời nguyên nhân gây suy giảm chất lợng sống mình? 12/ Vì ngời nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học? 13/ Vì nói ngời nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng? 14/ Tác động ngời ảnh hởng nh đến hệ sinh thái tự nhiên? Việc nghiên cứu ảnh hởng có ý nghĩa bảo vệ môi trờng phát triển bền vững? 15/ Trình bày thích nghi thực vật với môi trờng sống Cho ví dụ minh hoạ 16/ Trình bày thích nghi động vật với môi trờng sống Cho ví dụ minh hoạ 17/ Những đặc trng hệ sinh thái? 18/ Thế chuỗi thức ăn, lới thức ăn? Cho ví dụ minh hoạ Phân biẹtchuỗi thức ăn, lới thức ăn 19/ Sinh vật ngoại lai ảnh hởng nh đến đa dạng loài nội địa? Chơng 3-4 20/ Thế tăng dân số học tăng dân số tự nhiên? để hạn chế vấn đề tăng dân số phải lảm gì? 21/ Tốc độ tăng dân số Việt Nam so với mức tăng dân số thé giới nh nào? phải làm để điều khiển tốc độ tăng dân số? 22/ Viẹt Nam dân số bùng nổ? 23/ Năm 1999, dân số giới dân số Việt Nam có trọng đại? Theo dự báo Liên hiệp quốc, dân số nớc ta tăng theo tốc độ bình thờng đến năm 2005 bao nhiêu? năm 2010 bao nhiêu? 24/ Sự tăng nhanh dân số ảnh hởng nh gia đình vấn đề xã hội? 25/ Sự tăng nhanh dan số ảnh hởng nh đến nguyên môi trờng? 26/ Mối quan hệ dân số với nhu cầu ngời tác động đến tài nguyên môi trờng nh nào? Chơng: 5-6 27/ Tài nguyên gì? đặc điểm trạng tài nguyên (rừng sinh học, đất, nớc, biển ven bờ, khoáng san lợng) 28/ Ô nhiễm gì? Đặc điểm trạng ô nhiễm (đất, nớc, không khí) 29/ Là để khai hợp lý tài nguyên, phòng chống ô nhiễm (đất, nớc, không khí, biển) 30/ Nêu số dầu hiệu cho thấy không khí bị ô nhiễm số nơi Việt Nam nêu nguyên nhân 31/ So sách chất lợng không khí thành thị nông thôn 32/ Thế ma acid? Nguyên nhân xuất tác hại ma acid hệ sinh thái tự nhiên? 33/ Hiệu ứng nhà kính gì? Vai trò hiệu ứng nhà kính tự nhiên? Chơng:7 34/ Cơ sở khoa học để bảo vệ môi trờng Các công cụ để quản lý môi trờng Phơng hớng chơng trình hành động bảo vệ môi trờng giứi Việt Nam? 35/ Nêu số chơgn trình cụ thể tiến hành Việt Nam, nhằm khuyuến khích tham gia công đồng chiến lợc bảo vệ môi trờng Việt Nam giai đoạn 2000-20010 36/ Diễn biến tình hình bảo vệ môi trờng giới từ sau Hội nghị Riode Janeiro năm 1992 http://www.ebook.edu.vn 113 [...]... không thích hợp, thích ứng đợc Con ngời có những đặc thù về cấu tạo, chức năng và quan hệ đặc biệt với môi trờng và môi trờng sống của con ngời cũng chứa đựng nhiều đặc thù, khác với bất kỳ sinh vật nào khác - Ngoài môi trờng tự nhiên vốn có sẵn và diễn biến tác động qua lại với con ngời còn có môi trờng xã hội do bản thân con ngời tạo ra và chỉ có con ngời ngời mới có môi trờng này Loài vật có quan... tơng đối ít và hàm lợng của nó dao động nên nó là yếu tố giới hạn sinh thái đối với các sinh vật sống dới nớc + Yếu tố con ngời :Con ngời đợc tách ra làm yếu tố độc lập vì con ngời có thể tác động vào môi trờng tự nhiên một cách có ý thức và quy mô đặc trng Tất cả các hoạt động của xã hội loài ngời đều làm biến đổi môi trờng sống tự nhiên của các sinh vật ậ một góc độ nhất định, con ngời và động vật... tồn tại trên bề mặt trái đất bị chi phối bởi 4 kiểu môi trờng là: Môi trờng đất, môi trờng nớc, môi trờng không khí và môi trờng các sinh vật khác (thí dụ sinh vật kỵ khí) Dựa vào nguồn gốc và đặc trng tác động của các yếu tố sinh thái, ngời ta chia ra nhóm các yếu tố vô sinh và nhóm các yếu tố hữu sinh Hình I.8: Sơ đồ về các yếu tố sinh thái trong môi trờng sông thờng xuyên tác động lên đời sông của... cấp nguồn thức ăn cho ngời và súc vật, con ngời không tác động trực tiếp vào nguồn tài nguyên - Giai đoạn sản xuất tài nguyên: nhằm đáp ứng các nhu cầu của con ngời trong giai đoạn văn minh, thuần hoá, nông nghiệp Con ngời tác động trực tiếp vào nguồn tài nguyên ở giai đoạn này, con ngời biết điều khiển môi trờng - Giai đoạn văn minh văn hoá: ở giai đoạn này môi trờng xã hội và vật lý nhân tạo đợc duy... chậm Nh vậy con ngời có thể làm thay đổi chất lợng nớc mà môi trờng tự nhiên danh cho con ngời và có thể dẫn đến tình trạng khan hiếm nguồn nớc từ sông, hồ, nớc ngầm trên hành tinh này, vì vậy con ngời cần con ngời phải hiểu và biết bảo vệ nguồn nớc c) Chu trình tuần hoàn Cacbon Các quá trình trong chu trình tuần hoàn cacbon gồm: quá trình quang hợp, quá trình phân hủy các sản phẩm bài tiết và một số... của con ngời Trong quá trình phát triển, con ngời đã tác động vào hệ sinh thái tự nhiên rất nhiều nh khai tác sinh vật thuỷ sinh, chăn nuôi, trồng trọt, khai thác các sản phẩm của http://www.ebook.edu.vn 31 rừng Ngoài ra con ngời còn tạo ra những hệ sinh thái nhân tạo nh kết hợp trồng trọt, trồng rừng, chăn nuôi và con ngời tích cực tham gia bảo vệ môi trờng, chống lại quá trình ô nhiễm môi trờng và. .. chảy ra sông, suối, hồ và cửa sông tại đây có thể sinh ra hiện tợng phú dỡng hoá môi trờng nớc và đất - Làm tăng sự lắng động nitơ trong không khí vì cháy rừng và đốt nhiên liệu Cả hai quá trình này đều giải phóng các dạng nitơ rắn ở trạng thái bụi - Chăn nuôi gia súc làm thải vào môi trờng một lợng lớn khí amoniac (NH3) qua chất thải của chúng, sẽ ngấm dần vào đất, nớc ngầm và lan truyền sang các... sinh học của con ngời với môi trờng tự nhiên vần tồn tại, diễn biến nhng bị yếu dần, bị che khuất - Phơng thức thích nghi bằng sản phẩm văn hoá phát triển mạnh lên Sinh thái của con ngời đã khác đi và từ hệ sinh thái động vật tiến dần đến hệ sinh thái đặc biệt của con ngời, đó là sự thích nghi chủ động với môi trờng 2.2 Các hình thái kinh tế mà loài ngời đã trải qua Con ngời tác động đến môi trờng thông... sinh vật ậ một góc độ nhất định, con ngời và động vật đều có những tác động tơng tự đến môi trờng (lấy thức ăn, thải chất thải vào môi trờng ) Tuy nhiên do con ngời có sự phát triển trí tuệ cao hơn, hoạt động của con ngời cũng đa dạng nên đã tác động mạnh đến môi trờng, thậm trí có thể làm thay đổi hẳn môi trờng và sinh giới ở nơi này họăc nơi khác 1.3.2 Đặc trng tác động của các yếu tố sinh thái lên... voi châu á http://www.ebook.edu.vn 25 Chơng 2: Môi trờng v con ngời 2.1 Quá trình tiến hoá của loài ngời Nghiên cứu quá trình tiến hoá của loài ngời, chúng ta sẽ hiểu rõ hơn lịch sử tác động của con ngời vào môi trờng 2.1.1 Bộ động vật linh trởng (the Primates) Đặc trng cơ bản của bộ động vật linh trởng là sống trên cây và phụ thuộc vào các điều kiện của môi trờng sống tay chân của chúng phát triển để ... khoẻ môi trờng; khai thác; môi trờng biển; môi trờng hoá học; đánh giá kiểm định môi trờng; môi trờng xây dựng; môi trờng sinh học; kinh tế môi trờng Hội nghị quốc tế môi trờng lần đợc tổ chức... thuộc vào môi trờng tự nhiên mà cải tạo môi trờng, bắt môi trờng phục vụ cho sống Từ môi trờng không vô sinh hữu sinh mà có ngời hoạt động sống ngời Từ xuất dạng môi trờng dân số xã hội, môi trờng... "Môi trờng Con ngời" b) Khoa học môi trờng Khoa học môi trờng tìm mới, giới tự nhiên tác động ngời lên môi trờng nhằm nâng cao nhận thức, nâng cao chất lợng sống ngời giải mối quan hệ ngời môi