BÀI TẬP ÔN TẬP TRẮC NGHIỆM SINH THÁI HỌC ÔN TẬP CHƯƠNG I SINH THÁI HỌC Câu 1: Giới hạn sinh thái A giới hạn chịu đựng sinh vật nhân tố sinh thái B giới hạn phạm vi giao phối sinh vật C giới hạn phạm vi lãnh thổ loài D giới hạn khả sinh sản thực vật Câu 2: Khoảng chống chịu A khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển theo thời gian B khoảng nhân tố sinh thái gây ức chế cho hoạt động sinh lí sinh vật C khoảng giá trị xác định nhân tố sinh thái mà khoảng sinh vật tồn phát triển D khoảng nhân tố sinh thái mức độ phù hợp, đảm bảo cho sinh vật thực chức sống tốt Câu 3: Cá rô phi Việt Nam sống khoảng nhiệt độ từ 5,6oC đến 42oC, khoảng nhiệt độ gọi A giới hạn B giới hạn C khoảng thuận lợi D giới hạn sinh thái nhiệt độ Câu 4: Đối với nhân tố sinh thái khoảng thuận lợi ( khoảng cực thuận) khoảng giá trị nhân tố sinh thái mà sinh vật A có sức sống giảm dần B phát triển thuận lợi C có sức sống trung bình D chết hàng loạt Câu 5: Sự phân hoá ổ sinh thái giúp loài giảm bớt A cạnh tranh B hợp tác C đối địch D cộng sinh Câu 6: Trên to có nhiều loài chim sinh sống, loài làm tổ cao, loài làm tổ thấp, loài kiếm ăn ban đêm, loài kiếm ăn ban ngày Đây ví dụ A mối quan hệ hợp tác loài B mối quan hệ cạnh tranh loài C phân hoá ổ sinh thái nơi D phân hoá nơi ổ sinh thái Câu 7: Trong rừng mưa nhiệt đới, thân gỗ có chiều cao vượt lên tầng tán rừng thuộc nhóm thực vật A ưa bóng chịu hạn B ưa sáng C chịu bóng D ưa bóng Câu 8: Đặc điểm sau không với ưa sáng? A Lá có phiến dày, mô dậu phát triển, chịu ánh sáng mạnh B Phiến mỏng, mô dậu, nằm ngang C Mọc nơi quang đãng tầng tán rừng D Lá xếp nằm nghiêng so với mặt đất, tránh tia nắng chiếu thẳng vào bề mặt Câu 9: Đặc điểm sau với ưa bóng? A Phiến rộng, nằm ngang so với mặt đất B Phiến dày, mô giậu phát triển, chịu ánh sáng mạnh C Phiến hẹp, xếp nghiêng so với mặt đất D Lá xếp nghiêng so với mặt đất, tránh tia nắng chiếu thẳng vào bề mặt Câu 10: Ở thực vật, thích nghi với điều kiện chiếu sáng khác nên loài thuộc nhóm ưa bóng có đặc điểm hình thái là: A phiến dày, có màu xanh nhạt B phiến dày, có màu xanh đậm C phiến mỏng, có màu xanh đậm D phiến mỏng, có màu xanh nhạt Câu 11: Nhóm sinh vật có nhiệt độ thể (thân nhiệt) không biến đổi theo nhiệt độ môi trường? A Lưỡng cư B Bò sát C Thú D Cá xương Câu 12: Quần thể sinh vật A nhóm cá thể loài, sinh sống thời gian định, có khả sinh có khả sinh sản B nhóm cá thể loài tồn thời gian định phân bố khu vực phân bố loài C tập hợp cá thể loài, sống khoảng không gian xác định, vào thời gian định, có khả sinh sản hệ D nhóm cá thể thuộc loài khác nhau, sinh sống khoảng không gian xác định, vào thời gian định, có khả sinh sản hệ Câu 13: Đặc điểm quần thể sinh vật A cá thể quần thể tồn thời điểm xác định B ca thể quần thể sinh sống khoảng không gian xác định C quần thể sinh vật tập hợp cá thể loài D quần thể có khả sinh sản tạo hệ Câu 14: Một số loài sống gần có tượng rễ chúng nối liền ( liền rễ) Hiện tượng thể mối quan hệ A cộng sinh B cạnh tranh loài C hỗ trợ loài D hỗ trợ khác loài Câu 15: Hiện tượng sau biểu mối quan hệ hỗ trợ loài? A Các thông mọc gần nhau, có rễ nối liền B Cá mập nở, sử dụng trứng chưa nở làm thức ăn C Tỉa thưa tự nhiên thực vật D Động vật loài ăn thịt lẫn Câu 16: Hiện tượng sau thể nhóm? A Hổ, báo giành mồi B Chó rừng hỗ trợ đàn nhờ bắt trâu rừng có kích thước lớn C Trùng roi sống ruột mối D Cỏ dại, cạnh tranh thức ăn với trồng Câu 17: Sự cạnh tranh cá thể loài làm A giảm số lượng cá thể quần thể đảm bảo cho số lượng cá thể quần thể tương ứng với khả cung cấp nguồn sống môi trường B tăng mật độ cá thể quần thể, khai thác tối đa nguồn sống môi trường C tăng số lượng cá thể quần thể, tăng cường hiệu nhóm D suy thoái quần thể cá thể loài tiêu diệt lẫn Câu 18: Sự cạnh tranh cá thể quần thể sinh vật dẫn tới A trì số lượng cá thể quần thể mức độ phù hợp B tăng kích thước quần thể tới mức tối đa C giảm kích thước quần thể xuống mức tối thiểu D tiêu diệt lẫn cá thể quần thể, làm cho quần thể bị diệt vong Câu 19: Đặc trưng sau quần thể sinh vật? A Loài ưu B Loài đặc trưng C Mật độ D Độ đa dạng Câu 20: Đặc trưng sau đặc trưng quần thể ? A Tỉ lệ nhóm tuổi B Mật độ cá thể C Tỉ lệ giới tính D Đa dạng loài Câu 21: Một quần thể với cấu trúc nhóm tuổi (trước sinh sản, sinh sản, sau sinh sản) bị diệt vong nhóm A sinh sản B trước sinh sản sau sinh sản C trước sinh sản D sinh sản sau sinh sản Câu 22: Thời gian sống đạt tới cá thể gọi A tuổi sinh thái B tuổi sinh sản C tuổi sinh lí D tuổi quần thể Câu 23: Các loài gỗ sống rừng mưa nhiệt đới có kiểu phân bố A theo nhóm B đồng C ngẫu nhiên D riêng lẽ Câu 24: Khi nguồn thức ăn phân bố không đều, cá thể loài động vật hoang dại có xu hướng phân bố A ngẫu nhiên B C theo nhóm D thưa dần từ nguồn thức ăn Câu 25: Sự phân bố cá thể quần thể giúp cho sinh vật tận dụng nguồn sống tiềm tàng môi trường A phân bố theo nhóm B phân bố đồng C phân bố ngẫu nhiên D phân bố theo nhóm, đồng ngẫu nhiên Câu 26: Kiểu phân bố cá thể sau quần thể tạo điều kiện cho cá thể hổ trợ lẫn chống lại điều kiện bất lợi môi trường? A Phân bố đồng ngẫu nhiên B Phân bố theo nhóm C Phân bố ngẫu nhiên D Phân bố đồng Câu 27: Kiểu phân bố cá thể sau quần thể góp phần làm giảm mức độ cạnh tranh gay gắt cá thể? A Phân bố đồng phân bố theo nhóm B Phân bố đồng C Phân bố theo nhóm D Phân bố ngẫu nhiên Câu 28: Các cá thể quần thể có hình thức phân bố đồng đều, hình thức có ý nghĩa sinh thái A cá thể quần thể hổ trợ chống chọi với điều kiện bất lợi môi trường sống xung quanh B cá thể tận dụng nhiều nguồn thức ăn từ môi trường C giảm cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D cá thể cạnh tranh gay gắt giành nguồn sống Câu 29: Khi nói phân bố cá thể quần thể sinh vật, phát biểu sau đâykhông đúng? A Phân bố ngẫu nhiên thường gặp điều kiện sống phân bố đồng môi trường cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể B Phân bố đồng có ý nghĩa làm giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể C Phân bố theo nhóm thường gặp điều kiện sống phân bố đồng môi trường, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể D Phân bố theo nhóm kiểu phân bố phổ biến nhất, giúp cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường Câu 30: Số lượng sinh vật sống đơn vị diện tích hay thể tích quần thể gọi A mật độ cá thể quần thể B trạng thái cân quần thể C kích thước quần thể D tăng trưởng quần thể Câu 31: Kích thước tối thiểu quần thể sinh vật A số lượng cá thể phân bố khoảng không gian quần thể B số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì phát triển C số lượng cá thể nhiều mà quần thể đạt được, cân với sức chứa môi trường D khoảng không gian nhỏ mà quần thể cần có để tồn phát triển Câu 32: Giới hạn cuối số lượng cá thể mà quần thể đạt tới, gọi kích thước A tối thiểu B trung bình C tối đa D quần thể Câu 33: Số lượng cá thể mà quần thể cần có để trì phát triển, gọi A kích thước trung bình quần thể B kích thước tối thiểu quần thể C mật độ của quần thể D kích thước tối đa quần thể Câu 34: Giới hạn lớn số lượng cá thể mà quần thể đạt được, phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường, gọi A Kích thước trung bình quần thể B Kích thước tối thiểu quần thể C Mật độ quần thể D Kích thước tối đa quần thể Câu 35: Kích thước quần thể tăng A nhập cư nhỏ xuất cư B mức độ sinh sản mức độ tử vong C mức độ sinh sản nhỏ mức độ tử vong D mức độ sinh sản lớn mức độ tử vong Câu 36: Để xác định kích thước tối đa quần thể, người ta cần biêt số lượng cá thể quần thể A tỉ lệ sinh sản tỉ lệ tử vong quần thể B kiểu phân bố cá thể quần thể C yếu tố giới hạn tăng trưởng quần thể D khả cung cấp nguồn sống môi trường Câu 37: Kích thước quần thể tăng lên truờng hợp sau đây? A Mức sinh sản lớn mức tử vong B Mức sinh sản mức tử vong C Nhập cư nhỏ xuất cư D Mức sinh sản nhỏ mức tử vong Câu 38: Quần thể đạt mức độ ổn định số lượng nào? A Khi số cá thể sinh số cá thể chết tỉ lệ đực B Khi số cá thể sinh số cá thể chết xuất cư C Khi số cá thể sinh số cá thể chết nhập cư D Khi số cá thể sinh số cá thể chết số nhập cư số xuất cư Câu 39: Xét quần thể sinh vật, kích thước quần thể không phụ thuộc yếu tố A tỉ lệ đực B sức sinh sản C mức độ tử vong cá thể D cá thể nhập cư xuất cư Câu 40: Nếu nguồn sống không bị giới hạn, đồ thị tăng trưởng quần thể dạng A tăng dần B đường cong chữ J C đường cong chữ S D giảm dần Câu 41: Một quần thể ếch đồng có số lượng cá thể tăng vào mùa mưa, giảm vào mùa khô Đây kiểu biến động A không theo chu kì B theo chu kì nhiều năm C theo chu kì tuần trăng D theo chu kì mùa Câu 42: Sự biến động số lượng cá thể quần thể cá cơm vùng biển Pêru liên quan đến hoạt động tượng El - Nino kiểu biến động A theo chu kì nhiều năm B theo chu kì mùa C theo chu kì tuần trăng D không theo chu kì Câu 43: Kiểu biến động số lượng cá thể quần thể sau kiểu biến động theo chu kì? A Số lượng cá thể quần thể tràm rừng U Minh giảm sau cháy rừng B Số lượng cá thể quần thể cá chép Hồ Tây giảm sau thu hoạch C Số lượng cá thể quần thể ếch đồng miền Bắc Việt Nam tăng nhanh vào mùa hè giảm vào mùa đông D Số lượng cá thể quần thể thông Côn Sơn giảm sau khai thác Câu 44: Cho dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật sau: (1) Ở miền Bắc Việt Nam, số lượng bò sát giảm mạnh vào năm có mùa đông giá rét, nhiệt độ xuống 8oC (2) Ở Việt Nam, vào mùa xuân mùa hè có khí hậu ấm áp, sâu hại xuất nhiều (3) Số lượng tràm rừng U Minh Thượng giảm mạnh sau cố cháy rừng tháng năm 2002 (4) Hàng năm, chim cu gáy thường xuất nhiều vào mùa thu hoạch lúa, ngô Những dạng biến động số lượng cá thể quần thể sinh vật theo chu kì A (2) (3) B (2) (4) C (1) (4) D (1) (3) Câu 45: Quần thể sinh vật thường có xu hướng A tự điều chỉnh trạng thái cân (số lượng cá thể ổn định phù hợp với khả cung cấp nguồn sống môi trường) B giảm số lượng cá thể thu hẹp phạm vi phân bố C cạnh tranh khốc liệt cá thể loài nguồn thức ăn môi trường khan D tăng số lượng cá thể mở rộng phạm vi phân bố ĐÁP ÁN CÂU HỎI ÔN TẬP CHƯƠNG I SINH THÁI HỌC Câu 10 1-10 A B D B A C B B A C 11-20 C C D C A B A A C D 21-30 C C C C C B B C C A 31-40 B C B D D D A D A B 41-50 D A C B A B ÔN TẬP CH III SINH THÁI HỌC Câu 1: Hệ sinh thái bao gồm A quần thể sinh vật loài nơi sống chúng B quần xã sinh vật nơi sống chúng C quần xã sinh vật yếu tố vụ sinh D quần xã sinh vật sinh cảnh chúng Câu 2: Sự phân chia loài hệ sinh thái thành nhóm (sinh vật sản xuất, sinh vật tiêu thụ, sinh vật phân giải) dựa vào A khả di chuyển B phương thức dinh dưỡng C hình thức sinh sản D tổ chức thể Câu 3: Trong hệ sinh thái sau đây, hệ sinh thái có suất sinh vật sơ cấp cao A savan B rừng mưa nhiệt đới C rừng thông phương Bắc D rừng ôn đới Câu 4: Hệ sinh thái có độ đa dạng sinh học thấp A hoang mạc B rừng mưa nhiệt đới C rừng kim phương Bắc D đồng rêu Câu 5: Hệ sinh thái sau hệ sinh thái tự nhiên? A Đồng ruộng B Rừng mưa nhiệt đới C Hồ nuôi cá D Rừng trồng Câu 6: Kiểu hệ sinh thái sau có đặc điểm : lượng mặt trời lượng đầu vào chủ yếu, cung cấp thêm phần vật chất có số lượng loài hạn chế? A Hệ sinh thái nông nghiệp B Hệ sinh thái thành phố C Hệ sinh thái biển D Hệ sinh thái rừng mưa nhiệt đới Câu 7: Sơ đồ sau mô tả chuỗi thức ăn? A Lúa→ Sâu ăn lúa→ Ếch→ Diều hâu → Rắn hổ mang B Lúa → Sâu ăn lúa→ Ếch→ Rắn hổ mang→Diều hâu C Lúa→ Sâu ăn lúa→ Rắn hổ mang→ Ếch → Diều hâu D Lúa→ Ếch→ Sâu ăn lúa→ Rắn hổ mang → Diều hâu Câu 8: Trong hệ sinh thái, chuỗi lưới thức ăn biểu thị mối quan hệ sau loài sinh vật? A Quan hệ dinh dưỡng sinh vật B Quan hệ động vật ăn thịt mồi C Quan hệ thực vật động vật ăn thực vật D Quan hệ cạnh tranh đối địch sinh vật Câu 9: Cơ sở để xây dựng chuỗi lưới thức ăn quần xã sinh vật mối quan hệ A dinh dưỡng loài quần xã B sinh sản cá thể quần thể C nơi sống quần thể quần xã D hổ trợ loài Câu 10: Quan hệ loài chuỗi thức ăn quan hệ A dinh dưỡng B cạnh tranh C cộng sinh D sinh sản Câu 11: Trong quần xã, nhóm loài cho sản lượng sinh vật cao thuộc A sinh vật tự dưỡng B động vật ăn cỏ C sinh vật ăn chất mùn bã hữu D động vật ăn thịt Câu 12: Trong chuỗi thức ăn, sinh vật tiêu thụ bậc thuộc A bậc dinh dưỡng cấp B bậc dinh dưỡng cấp C bậc dinh dưỡng cấp D bậc dinh dưỡng cấp Câu 13: Cho chuỗi thức Cỏ → Châu chấu → Ếch → Rắn → Đại bàng Trong chuỗi thức ăn trên, ếch thuộc bậc dinh dưỡng A B C D Câu 14: Trong quy luật hình tháp sinh thái, sinh vật có khối lượng trung bình lớn sinh vật A tiêu thụ bậc B tiêu thụ bậc C phân huỷ D sản xuất Câu 15: Trong lưới thức ăn, loài thuộc bậc dinh dưỡng cao thường loài A ăn mùn bã hữu B ăn thực vật C tạp thực (ăn nhiều loại thức ăn) D đơn thực (chỉ ăn loại thức ăn) Câu 16: Sản lượng sinh vật thứ cấp hệ sinh thái tạo từ A sinh vật sản xuất sinh vật tiêu thụ B sinh vật tiêu thụ C sinh vật phân huỷ D sinh vật sản xuất Câu 17: Mắt xích có lượng cao chuỗi thức ăn A sinh vật tiêu thụ bậc B sinh vật sản xuất C sinh vật tiêu thụ bậc D sinh vật tiêu thụ bậc Câu 18: Trong chuỗi thức ăn, lượng sinh vật mắt xích phía sau phần nhỏ lượng sinh vật mắt xích trước Hiện tượng thể quy luật A giới hạn sinh thái B tác động qua lại sinh vật với sinh vật C hình tháp sinh thái D tác động qua lại sinh vật với môi trường Câu 19: Phát biểu sau với tháp sinh thái? A Tháp khối lượng có dạng đáy lớn, đỉnh nhỏ B Các loại tháp sinh thái có dạng đáy lớn, đỉnh nhỏ C Tháp số lượng có dạng đáy lớn, đỉnh nhỏ D Tháp lượng có dạng đáy lớn, đỉnh nhỏ Câu 20: Nhận xét không chu trình sinh địa hoá? A.Chu trình sinh địa hoá chu trình trao đổi chất tự nhiên B Cacbon vào chu trình dạng cacbon đioxit (CO2), thông qua quang hợp C Thực vật hấp thụ nitơ dạng muối amoni ( NH4+), nitrat (NO3-) D Thực vật hấp thụ nitơ dạng nitơ phân tử (N2), thông qua quang hợp Câu 21: Trong chu trình sinh địa hóa, nitơ từ thể sinh vật truyền trở lại môi trường không khí dạng nitơ phân tử (N2) thông qua hoạt động nhóm sinh vật nhóm sau đây? A Vi khuẩn phản nitrat hóa B Động vật đa bào C Vi khuẩn cố định nitơ D Cây họ đậu Câu 22: Trong chu trình sinh địa hóa, cacbon từ môi trường vào quần xã sinh vật thông qua hoạt động nhóm A sinh vật sản xuất B sinh vật tiêu thụ bậc C sinh vật phân giải D sinh vật tiêu thụ bậc Câu 23: Chu trình nước A sa mạc B phần chu trình tái tạo lượng hệ sinh thái C phần chu trình tái tạo vật chất hệ sinh thái D liên quan đến nhân tố vô sinh hệ sinh thái Câu 24: Chu trình cacbon sinh trình A tái sinh toàn vật chất hệ sinh thái B phân giải mùn bã hữu đất C tái sinh phần vật chất hệ sinh thái D tái sinh phần lượng hệ sinh thái Câu 25: Trong hệ sinh thái cạn, nhóm sinh vật sau có khả tạo sản lượng sinh vật sơ cấp? A Nấm B Cây xanh C Thỏ D Chim Câu 26: Năng lượng qua bậc dinh dưỡng chuỗi thức ăn A sử dụng lặp lặp lại nhiều lần B sử dụng lần dạng nhiệt C sử dụng số lần tương ứng với số loài chuỗi thức ăn D sử dụng tối thiểu hai lần Câu 27: Trong hệ sinh thái chuỗi thức ăn không dài A lượng lớn qua bậc dinh dưỡng B lượng mặt trời sử dụng trình quang hợp C lượng bị hấp thụ nhiều bậc dinh dưỡng D lượng bị hấp thụ nhiều sinh vật sản xuất Câu 28: Hiệu suất sinh thái tỉ lệ phần trăm A chuyển hoá lượng cá thể bậc dinh dưỡng B chuyển hoá lượng qua bậc dinh dưỡng C chất vô chuyển hoá qua bậc dinh dưỡng D sinh khối sử dụng qua bậc dinh dưỡng Câu 29: Phát biểu sau nói hệ sinh thái? A Hệ sinh thái tự nhiên bao gồm thành phần vô sinh (môi trường vật lí) thành phần hữu sinh (quần xã sinh vật) B Trong hệ sinh thái tự nhiên, lên bậc dinh dưỡng cao lượng tăng C Hệ sinh thái tự nhiên hệ thống sinh học không ổn định D Hệ sinh thái tự nhiên hệ thống sinh học không hoàn chỉnh Câu 30: Phát biểu sau không hệ sinh thái? A Trong hệ sinh thái, lên bậc dinh dưỡng cao lượng giảm dần B Trong hệ sinh thái, biến đổi lượng có tính tuần hoàn C Trong hệ sinh thái, biến đổi vật chất diễn theo chu trình D Trong hệ sinh thái, thất thoát lượng qua bậc dinh dưỡng lớn Câu 31: Trong chu trình sinh địa hóa, cacbon từ môi trường vào quần xã sinh vật thông qua hoạt động nhóm A sinh vật sản xuất B sinh vật tiêu thụ bậc C sinh vật phân giải D sinh vật tiêu thụ bậc Câu 32: Mỗi tổ chức sống "hệ mở" A có tích lũy ngày nhiều hợp chất phức tạp B có tích lũy ngày nhiều chất hữu C có tích lũy ngày nhiều chất vô D thường xuyên có trao đổi chất lượng với môi trường Câu 33: Cho hoạt động người sau đây: (1) Khai thác sử dụng hợp lí dạng tài nguyên có khả tái sinh (2) Bảo tồn đa dạng sinh học (3) Tăng cường sử dụng chất hóa học để diệt trừ sâu hại nông nghiệp (4) Khai thác sử dụng triệt để nguồn tài nguyên khoáng sản Giải pháp phát triển bền vững hoạt động A (2) (3) B (1) (2) C (1) (3) D (3) (4) ĐÁP ÁN ÔN TẬP CHƯƠNG III SINH THÁI HỌC Câu 1-10 11-20 21-30 31-40 D A A A B A A D B B C A D C B D B A B B B B A A C B A D A 10 A D B ... lượng tăng C Hệ sinh thái tự nhiên hệ thống sinh học không ổn định D Hệ sinh thái tự nhiên hệ thống sinh học không hoàn chỉnh Câu 30: Phát biểu sau không hệ sinh thái? A Trong hệ sinh thái, lên bậc... tạo lượng hệ sinh thái C phần chu trình tái tạo vật chất hệ sinh thái D liên quan đến nhân tố vô sinh hệ sinh thái Câu 24: Chu trình cacbon sinh trình A tái sinh toàn vật chất hệ sinh thái B phân... (trước sinh sản, sinh sản, sau sinh sản) bị diệt vong nhóm A sinh sản B trước sinh sản sau sinh sản C trước sinh sản D sinh sản sau sinh sản Câu 22: Thời gian sống đạt tới cá thể gọi A tuổi sinh thái