Đang tải... (xem toàn văn)
Phân tích nhu cầu và lên kế hoạch đào tạo cho công ty của bạn, để công ty đi vào hoạt động có hệ thống và quy củ, sẽ giúp công ty bạn hoạt động hiệu quả hơn, năng suất lao động cao hơn. Đào tạo tốt sẽ làm nhân viên bạn có tinh thần làm việc và kỹ năng cao hơn để hoàn thành công việc
TRƯỜNG ĐÀO TẠO KỸ NĂNG QUẢN LÝ SAM http://sam.edu.vn Chương trình đào tạo PHÂN TÍCH NHU CẦU VÀ LẬP KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO Công tác đào tạo Doanh nghiệp luôn vấn đề gây tranh luận Do cách nhìn nhận, đánh giá khác lực, cống hiến, hiệu làm việc nhân viên hay ngân sách hạn chế, việc ban hành sách có hệ thống công ty mà bạn (hay Công ty Bạn) gặp khó khăn việc triển khai công tác đào tạo cho phù hợp với văn hóa mục tiêu lâu dài Doanh nghiệp “Phân tích nhu cầu & lập kế hoạch đào tạo” trang bị kiến thức, nhiều công cụ để Bạn dễ dàng giải vướng mắc nêu Bạn “ngộ” nhiều vấn đề đơn giản mà lâu chưa nghĩ tới từ bạn thay đổi cách nhìn đào tạo Chiến lược trì & phát triển người Công ty để có hướng đắn nhất, đào tào người góp phần vào phát triển công ty ĐỐI TƯỢNG THAM DỰ Chương trình thiết kế dành cho: Các Manager Trưởng phận HR Trưởng nhóm điều hành chuyên trách đào tạo, phát triển nhân viên Chuyên viên Đầu Tư & Phát Triển MỤC TIÊU ĐÀO TẠO Áp dụng dễ dàng kiến thức học vào quy trình xử lý công việc Thông qua kỹ thuật khai thác, xử lý thông tin kịp thời xác nhằm nhận biết nhu cầu, kỹ kiến thức thật cần thiết để đào tạo, hỗ trợ nhân viên Tiếp cận nhiều phương pháp khác ( đào tạo ) thúc đẩy tinh thần làm việc hiệu công việc cho nhân viên Cách phối hợp nhịp nhàng, liền mạch ban quản lý phận, phòng ban công tác huấn luyện, đào tạo nhằm tạo hiệu lâu dài công việc PHƯƠNG PHÁP ĐÀO TẠO GIẢNG VIÊN Lấy Học viên làm trung tâm Trực quan lớp học thông qua hướng dẫn, phát biểu chỗ, thảo luận, trình bày Brainstorming Trao đổi, chia kinh nghiệm với Giảng viên chuyên gia lĩnh vực này; Ví dụ minh họa tập NỘI DUNG CHÍNH Giảng viên Business Edge, Better Work, người có kinh nghiệm quản lý thực tiễn lâu năm Tập đoàn đa quốc gia, Doanh Nghiệp nước Giảng viên chia kinh nghiệm giúp người học giải khó khăn lớp học Phần 1: Sử dụng hiệu công cụ tư logic để khai thác, thu thập & xử lý thông tin hoạt động ngày trình tiến hành TNA (IPO – OGSM (hoạch định triển khai đạt mục tiêu) – 5why – Decision Tree – Mind Mapping …) Phần 2: - Năng lực & mô hình lực - Xác định phạm vi hiệu công tác đào tạo - Để đào tạo đạt tối đa hiệu quả, bạn cần làm gì? Phần 3: Xác định khía cạnh hạn chế NV từ đưa nội dung/ phạm vi đào tạo cho cấp NV ĐĂNG KÝ NGAY Để nhận nhiều ưu đãi Phần 4: Lập kế hoạch đạo THỜI GIAN ĐÀO TẠO Khóa học kéo dài 04 buổi A: 285 Phan Xích Long, P7, Q.Phú Nhuận, Tp.Hồ Chí Minh T: (08) 35178848 - (08) 35178849 F: (08) 35174118 E: tuvan@sam.edu.vn - info@sam.edu.vn W: www.sam.edu.vn PHÂN TÍCH NHU CẦU VÀ LẬP KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH Đào tạo tốn tiền vô ích không thấy nhân viên áp dụng thực tế đem lại hiệu công việc? Không biết có nhu cầu thực sự? Kỹ nào, kiến thức cần huấn luyện đào tạo? Đào tạo có phải biện pháp để nâng cao hiệu làm việc nhân viên? Kỹ thuật khai thác & xử lý thông tin để xác định nhu cầu đào tạo sao? Bạn hiểu công tác đào tạo công ty? Liệu kết sau đào tạo phận đào tạo chịu trách nhiệm? NỘI DUNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH Phần 1: Sử dụng hiệu công cụ tư logic để khai thác, thu thập & xử lý thông tin hoạt động ngày trình tiến hành TNA (IPO – OGSM (hoạch định triển khai đạt mục tiêu) – 5why – Decision Tree – Mind Mapping …) Phần 2: Năng lực & mô hình lực Xác định phạm vi hiệu công tác đào tạo Để đào tạo đạt tối đa hiệu quả, bạn cần làm gì? Phần 3: Xác định khía cạnh hạn chế NV từ đưa nội dung/ phạm vi đào tạo cho cấp NV Quy trình tiến hành TNA bước Sử dụng công cụ phù hợp để xác định nhu cầu cần đào tạo khối chức năng: Phỏng vấn trực tiếp Phỏng vấn nhóm Bảng câu hỏi - NV tự đánh giá nhu cầu đào tạo Phỏng vấn cấp quản lý Dựa vào tiêu chí lực vị trí có sẵn doanh nghiệp Dựa vào bảng mô tả công việc Dựa vào kết – hiệu quả, hiệu suất công việc / kết đánh giá hàng quý, hàng năm Dựa vào kết test chuyên môn Dựa vào chương trình “phản hồi 360 độ” (360 Feedback) – khách hàng nội đánh giá 10 Tham chiếu ý kiến / phàn nàn khách hàng 11 Quan sát hành vi, thao tác nơi làm việc 12 Phần mềm đánh giá lực Nhân viên (Harrison Assessment, Profile XT, MBTI…) Xem xét công cụ & chọn công cụ phú hợp Rà soát, hoàn thiện công cụ tiến hành TNA phận, phòng ban chức Phần 4: Lập kế hoạch đạo Lên kế hoạch đào tạo Xác định lực tự đào tạo DN Xây dựng lộ trình đào tạo & phát triển cho vị trí Chọn lựa nhà cung cấp phù hợp với nhu cầu Gắn kết hoạt động đào tạo, kết sau đào tạo với chương trình “Đánh giá hiệu công việc” hàng quý, hàng năm toàn thể nhân viên doanh nghiệp ĐĂNG KÝ NGAY Để nhận nhiều ưu đãi A: 285 Phan Xích Long, P7, Q.Phú Nhuận, Tp.Hồ Chí Minh T: (08) 35178848 - (08) 35178849 F: (08) 35174118 E: tuvan@sam.edu.vn - info@sam.edu.vn W: www.sam.edu.vn ... Lập kế hoạch đạo Lên kế hoạch đào tạo Xác định lực tự đào tạo DN Xây dựng lộ trình đào tạo & phát triển cho vị trí Chọn lựa nhà cung cấp phù hợp với nhu cầu Gắn kết hoạt động đào tạo, kết sau đào. ..PHÂN TÍCH NHU CẦU VÀ LẬP KẾ HOẠCH ĐÀO TẠO MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG TRÌNH Đào tạo tốn tiền vô ích không thấy nhân viên áp dụng thực tế đem lại hiệu công việc? Không biết có nhu cầu thực sự?... đào tạo? Đào tạo có phải biện pháp để nâng cao hiệu làm việc nhân viên? Kỹ thuật khai thác & xử lý thông tin để xác định nhu cầu đào tạo sao? Bạn hiểu công tác đào tạo công ty? Liệu kết sau đào