thiet_ke_va_thi_cong_mo_hinh_danh_pan_tivi_mau

66 280 0
thiet_ke_va_thi_cong_mo_hinh_danh_pan_tivi_mau

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT KHOA ĐIỆN – ĐIỆN TỬ BỘ MÔN ĐIỆN TỬ  ĐỀ TÀI: SINH VIÊN THỰC HIỆN : TRẦN VĂN NGHĨA LÊ KHẮC SINH LỚP : 95KĐĐ GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN : LÊ VIẾT PHÚ NGUYỄN DUY THẢO Tháng 03 năm 2000 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT ĐỘC LẬP _ TỰ DO _ HẠNH PHÚC KHOA ĐIỆN BỘ MÔN ĐIỆN TỬ NHIỆM VỤ LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Sinh viên thực hiện: TRẦN VĂN NGHĨA LÊ KHẮC SINH Lớp: 95KĐĐ Khóa: 1995 – 2000 1. TÊN LUẬN VĂN: THIẾT KẾ VÀ THI CÔNG MÔ HÌNH ĐÁNH PAN TI VI MÀU 2. CÁC SỐ LIỆU BAN ĐẦU: 3. NỘI DUNG CÁC PHẦN LÝ THUYẾT & TÍNH TOÁN: 4. CÁC BẢN VẼ & ĐỒ THỊ: 5. GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN: LÊ VIẾT PHÚ NGUYỄN DUY THẢO 6. NGÀY NHẬN NHIỆM VỤ: NGÀY HOÀN THÀNH NHIỆM VỤ: GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN THÔNG QUA BỘ MÔN Ngày tháng năm 2000 CHỦ NHIỆM BỘ MÔN NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN DUYỆT LỜI CẢM ƠN Có được thành quả học tập như ngày hôm nay chính là nhờ sự tận tình dạy bảo của q Thầy Cô, Gia Đình và Bạn Bè vì vậy Chúng Em xin chân thành biết ơn: Quý Thầy Cô Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật Thầy Lê Viết Phú, Thầy Nguyễn Duy Thảo Gia đình và Bạn Bè Nhóm Sinh Viên Thực Hiện Trần Văn Nghóa Lê Khắc Sinh MỤC LỤC Lời nói đầu A. Mục đích và yêu cầu: Trang 1 1. Mục đích 1 2. Yêu cầu 1 B. Ý tưởng thiết kế và phương pháp thực hiện 2 C. Các bước thực hiện 3 I. Thiết kế các board khối của board A 5 1. Thiết kế board nguồn ổn áp ngắt dẫn 5 2. Thiết kế board công suất quét ngang và FBT 12 3. Thiết kế board H.osc, V.osc 16 4. Thiết kế board công suất dọc 20 5. Thiết kế board Khuếch đại sắc và mạch ghép CRT 23 6. Thiết kế board khuếch đại tín hiệu chói 26 7. Thiết kế board giải mã màu Pal và NTSC 29 II. Thiết kế các board khối của board B 34 1. Thiết kế board chuyển mạch TV/AV 34 2. Thiết kế board Tuner 38 3. Thiết kế board SIF và công suất âm thanh 44 5. Thiết kế board vi xử lý 50 III.Kết nối board A với board B 55 IV.Thiết kế các board trung gian 57 1. Ý tưởng thiết kế và nguyên tắc làm việc 57 2. Một số ví dụ cụ thể việc thực hiện các pan trên một số board cơ bản Kết luận LỜI NÓI ĐẦU Kỹ thuật truyền hình là một lónh vực có liên quan và hỗ trợ với nhiều ngành khác như: Tin học, y học, viễn thông, quân sự . Kỹ thuật truyền hình bao gồm quá trình thu, xử lý và phát tín hiệu hình ảnh và âm thanh. Quá trình này biến đổi tín hiệu quang thành tín hiệu điện và cuối cùng là tái tạo lại thành tín hiệu quang được thể hiện trên màn hình. Như vậy quá trình hoạt động của một Ti Vi là một quáù trình biến đổi ngược với quá trình hoạt động máy phát về nguyên tắc chung. Do đó nếu hiểu sâu nguyên lý hoạt động của Ti Vi thì Sinh Viên có thể hiểu biết về nguyên tắc ở phía phát một cách cơ bản nhất. Để hiểu sâu về Ti Vi thì ngoài việc học lý thuyết kỹ thuật truyền hình, Sinh Viên cần phải thao tác vững vàng về thực tế. Trên cơ sở đó “Mô hình đánh pan TiVi màu” được chọn làm đề tài phục vụ cho việc giảng dạy thực tập kỹ thuật truyền hình sau khi đã học lý thuyết hoặc có thể dùng để minh họa, giới thiệu cho Sinh Viên đang học lý thuyết kỹ thuật truyền hình. Thiết Kế Mô Hình Đánh Pan Ti Vi Màu A.Mục Đích và Yêu cầu: 1.Mục Đích: Nhằm hỗ trợ cho việc giảng dạy lý thuyết và thực tập kỹ thuật truyền hình, "Mô Hình Đánh Pan Ti Vi Màu" có thể dùng để minh hoạ các mạch cơ bản tương ứng với từng khối theo sơ đồ khối của Ti Vi màu hoặc tạo ra các pan thông dụng giúp cho sinh viên lý luận và biết cách vận dụng lý thuyết vào các mạch thực tế. (Trong thực tế có vô số Pan, từ một hiện tượng hỏng hóc có thể do nhiều nguyên nhân gây ra do đó sinh viên phải nắm vững lý thuyết kỹ thuật truyền hình cơ bản và suy luận để phân tích mới sửa các pan một cách khoa học được) Ngoài ra mô hình có thể dùng giảng dạy thực tập truyền hình giúp sinh viên củng cố và hiểu rõ hơn lý thuyết đã học, luyện tập kỹ năng phân tích, lý luận từ các pan do Giáo Viên tạo ra trên mô hình. 2. Yêu cầu: Vì mô hình dùng cho việc giảng dạy nên việc thiết kế mạch cần theo các yêu cầu sau: - Các board mạch phải phù hợp với các khối cơ bản như lý thuyết đã học. - Hạn chế tối đa việc dùng các IC tích hợp nhiều khối lại với nhau. - Mạch đơn giản, rõ ràng, dễ khảo sát và đo đạc. - Board mạch và mô hình có thể tách ra hoặc ghép lại dễ dàng và có kích thước gọn nhẹ. - Vật tư linh kiện dễ tìm trên thò trường. - Giá thành tương đối có thể chấp nhận được. . việc thi t kế các board mạch hình thành ý tưởng tạo ra các pan. Ý tưởng tổng quát về "Mô Hình Đánh Pan Tivi Màu" như sau : Để giải quyết các pan. ngang và FBT 12 3. Thi t kế board H.osc, V.osc 16 4. Thi t kế board công suất dọc 20 5. Thi t kế board Khuếch đại sắc và mạch ghép CRT 23 6. Thi t kế board

Ngày đăng: 24/04/2013, 08:43

Hình ảnh liên quan

-Điện áp tín hiệu hình vào: 1Vpp - thiet_ke_va_thi_cong_mo_hinh_danh_pan_tivi_mau

i.

ện áp tín hiệu hình vào: 1Vpp Xem tại trang 24 của tài liệu.
H.Hold (H.Hold điều chỉnh fH thay đổi được từ 15khz -17 kHz ) sẽ hình - thiet_ke_va_thi_cong_mo_hinh_danh_pan_tivi_mau

old.

(H.Hold điều chỉnh fH thay đổi được từ 15khz -17 kHz ) sẽ hình Xem tại trang 25 của tài liệu.
Tín hiệu hình màu: 1Vpp (chân 7 IC) - thiet_ke_va_thi_cong_mo_hinh_danh_pan_tivi_mau

n.

hiệu hình màu: 1Vpp (chân 7 IC) Xem tại trang 36 của tài liệu.
3. Thiết kế board trung tần hình: - thiet_ke_va_thi_cong_mo_hinh_danh_pan_tivi_mau

3..

Thiết kế board trung tần hình: Xem tại trang 46 của tài liệu.
Kết nối boar dA và board B sao cho mô hình hoạt động và cân chỉnh lại cho phù hợp. - thiet_ke_va_thi_cong_mo_hinh_danh_pan_tivi_mau

t.

nối boar dA và board B sao cho mô hình hoạt động và cân chỉnh lại cho phù hợp Xem tại trang 60 của tài liệu.
hình - thiet_ke_va_thi_cong_mo_hinh_danh_pan_tivi_mau

h.

ình Xem tại trang 61 của tài liệu.
“MÔ HÌNH ĐÁNH PAN TI VI MÀU” ĐƯỢC THIẾT KẾ DỰA TRÊN - thiet_ke_va_thi_cong_mo_hinh_danh_pan_tivi_mau
“MÔ HÌNH ĐÁNH PAN TI VI MÀU” ĐƯỢC THIẾT KẾ DỰA TRÊN Xem tại trang 65 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng