Giáo án tiếng việt 3 tuần 2 bài tập làm văn viết đơn 5

4 195 0
Giáo án tiếng việt 3 tuần 2 bài tập làm văn   viết đơn 5

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT TẬP LÀM VĂN VIẾT ĐƠN I MỤC TIÊU • Viết đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh theo mẫu đơn học II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC • Giấy trắng kẻ ô li tờ rời để HS viết đơn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Kiểm tra cũ (4’) • HS lên bảng nói điều em biết Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh • Kiểm tra đến HS viết đơn xin cấp thẻ đọc sách Dạy - học Hoạt động dạy Giới thiệu (1’) - Năm nay, em tuổi, đủ tuổi vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh Để dược kết nạp vào Đội, em phải cố gắng phấn đấu, phải ngoan trò giỏi, điều thiếu em Hoạt động học phải viết đơn xin vào Đội Bài tập làm văn hôm hướng dẫn em biết cách viết đơn xin vào Đội Hoạt động : Hướng dẫn viết đơn (4’) a) Nêu lại nội dung đơn - GV : Chúng ta học Đơn xin vào Đội tập đọc tuần trước Hãy nêu lại nội dung đơn xin vào Đội GV nghe HS trả lời viết lại lên bảng - Trong nội dung trên, nội dung cần viết - HS tiếp nối trả lời, HS theo mẫu, nội dung không cần cần nêu nội dung đơn : viết hồn tồn theo đơn mẫu ? + Mở đầu viết tên Đội + Địa điểm, ngày, tháng, năm viết đơn + Tên đơn : Đơn xin vào Đội + Nơi nhận đơn + Người viết đơn tự giới thiệu tên, ngày, tháng, năm sinh, lớp, trường + Trình bày lí do, nguyện vọng người viết đơn + Chữ kí, họ tên người viết đơn - Phần trình bày lí nguyện vọng người viết đơn không cần viết theo khuôn mẫu viết đơn người có lí do, nguyện vọng khác nhau, suy nghĩ khác Các nội dung lại cần viết theo khuôn mẫu rõ ràng, cụ thể b) Tập nói theo nội dung đơn - Gọi số HS tập nói trước lớp đơn theo nội dung cụ thể ghi bảng Chú ý tập trung vào phần trình bày nguyện vọng - Một số HS thực hành nói trước lớp - GV nhận xét sửa lỗi cho HS - Hướng dẫn HS đơn viết phải mẫu cần thể hiểu biết em Đội, tình cảm tha thiết em muốn vào Đội c) Thực hành viết đơn - Yêu cầu HS lớp viết đơn vào tập - Viết đơn - Gọi số HS đọc đơn trước lớp, HS đọc GV ý chỉnh sửa lỗi cho HS - Một số HS đọc đơn trước lớp Cả lớp theo dõi nhận xét - Chấm điểm số bài, thu lại để chấm sau Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3’) - Hỏi : Đơn dùng để làm ? - Nhận xét tiết học, tuyên dương HS ý tham gia xây dựng bài, nhắc nhở HS chưa ý học - Đơn dùng để trình bày nguyện vọng với tập thể hay cá nhân RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ...phải viết đơn xin vào Đội Bài tập làm văn hôm hướng dẫn em biết cách viết đơn xin vào Đội Hoạt động : Hướng dẫn viết đơn (4’) a) Nêu lại nội dung đơn - GV : Chúng ta học Đơn xin vào Đội tập đọc tuần. .. - GV nhận xét sửa lỗi cho HS - Hướng dẫn HS đơn viết phải mẫu cần thể hiểu biết em Đội, tình cảm tha thiết em muốn vào Đội c) Thực hành viết đơn - Yêu cầu HS lớp viết đơn vào tập - Viết đơn -. .. Trình bày lí do, nguyện vọng người viết đơn + Chữ kí, họ tên người viết đơn - Phần trình bày lí nguyện vọng người viết đơn không cần viết theo khuôn mẫu viết đơn người có lí do, nguyện vọng khác

Ngày đăng: 02/12/2015, 14:52

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

    • III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

    • Hoạt động dạy

      • Hoạt động học

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan