***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** TUẦN (Soạn giáo án viết tay) TUẦN Tiết Ngày dạy Sáng 1/10/2014 Chiều 2/10/2014 Lớp 5B 5A Bài 2: Thơng tin lưu máy tính nào? A MỤC TIÊU: - Giúp học sinh biết tệp thư mục, nhận biết đĩa, đĩa thiết bị lưu trữ khác - Phân biệt tệp tin, thư mục đọc tên đĩa, ổ đĩa thiết bị lưu trữ - Học sinh thích thú, tò mò B ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, sách tham khảo - Học sinh: Sách, ghi C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định trật tự Kiểm tra cũ - Các chương trình thơng tin quan trọng lưu trữ đâu? - Học sinh trả lời: Lưu trữ đĩa cứng Bài mới: - Giáo viên chiếu H1, H2 lên máy chiếu u cầu học sinh quan sát trả lời câu hỏi Nhìn vào H1a, H1b em có nhận xét gì? - Học sinh trả lời: Hình 1a sách để lộn xộn, hình 1b sách xếp ngăn nắp ? Theo em sách hình dễ dàng tìm thấy hơn? - Giáo viên nhận xét thuyết trình chuyển giảng: Trong máy tính xếp tài liệu cách ngăn nắp Vậy tài liệu xếp đâu? Hơm tìm hiểu qua học Tệp thư mục: - Gọi học sinh đọc nội dung sách giáo khoa ***Gi¸o ¸n Tin häc líp N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** - Thơng máy tính lưu đâu khơng? Học sinh trả lời: Thơng tin lưu tệp (tệp chương trình, tệp văn bản, tệp hình vẽ,….) - Các tệp có tên nào? Học sinh trả lời: Mỗi tệp có tên để phân biệt - Khi nhìn hình máy tính em thấy gì? Học sinh trả lời: hình máy tính có biểu tượng ? Nhìn hình em thấy biểu tượng gắn với gì? Học sinh trả lời: Mỗi biểu tượng gắn với tên => GVNX : - Mỗi tệp có biểu tượng với tên tệp (H2) - Các tệp lưu thư mục(H3) Xem thư mục tệp - Trên hình có biểu tượng máy tính với tên: My computer - Tất thông tin nằm My computer, để xem tệp thư mục em nháy đúp chuột lên biểu tượng My computer, hình hình 7/tr8: - Cho cô biết sổ nào? + Cho hs quan sát: hình với: + Các đóa cứng: C,D, + Các ổ đóa CD + Thiết bò nhớ Flash: biểu tượng ta cắm thiết bò nhớ Flash vào máy - Nếu em nh¸y nút Folders cửa sổ chuyển sang có hình dạng hình Củng cố dặn dò: - Trong máy tính thơng tin lưu đâu? - Tệp thư mục khác nào? - Để xem thư mục tệp ta làm nào? Tiết Ngày dạy ***Gi¸o ¸n Tin häc líp Lớp N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** Chiều /10/2014 5A, 5B Bài 2: Thơng tin lưu máy tính nào? A MỤC TIÊU: - Làm quen với hệ thống quản lý tệp Window XP - Biết sử dụng My Computer để xem biểu tượng đĩa nội dung thư mực - Học sinh thích thú, tò mò B ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, sách tham khảo - Học sinh: Sách, ghi C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Xếp hàng trật tự lên phòng tin học I Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin học II Kiểm tra cũ Câu hỏi : Thơng tin máy tính Thơng tin máy tính được lưu đâu ? lưu tệp Các tệp lưu đâu ? Các tệp lưu thư mực => GVNX - Hs lắng nghe III Thực hành a Sử dụng My - Để xem máy - Hs : Nháy đúp vào biểu tượng Computer tính, em sử dụng My để mở cửa sổ My computer computer hay Explorer - GV làm mẫu - Hs quan sát làm mẫu thực hành - Hs quan sát làm theo - Nháy nút ***Gi¸o ¸n Tin häc líp (thư mục) N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò cơng cụ cửa b Xem nội dung sổ để hiển thị cửa sổ My - Quan sát nội dung đĩa cho đĩa thư mục computer dạng nhận xét ngăn - Hs làm theo, quan sát, nhận xét - Hs lắng nghe - Nháy đúp vào biểu tượng đĩa C - Nháy đúp vào biểu tượng để xem nội dung thư mục ngăn bên phải => GVNX IV Củng cố dặn dò : - GV dặn học sinh chuẩn bị - Hs lắng nghe “Tổ chức thơng tin máy tính” TUẦN Tiết Ngày dạy S¸ng 8/10/2014 Chiều 9/10/2014 Lớp 5b 5a Bµi 3: Tỉ chøc th«ng tin m¸y tÝnh A MỤC TIÊU: ***Gi¸o ¸n Tin häc líp N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** - Häc sinh biÕt c¸ch më tƯp ®· cã m¸y tÝnh, lu kÕt qu¶ lµm viƯc trªn m¸y tÝnh - BiÕt ®ỵc c¸ch lu tr÷ vµ tỉ chøc th«ng tin m¸y tÝnh mét c¸ch khoa häc, cã hƯ thèng - RÌn kh¶ n¨ng t duy, kh¸i qu¸t vÊn ®Ị Sù say mª m«n häc, thÝch kh¸m ph¸ t×m tßi häc hái B ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, sách tham khảo - Học sinh: Sách, ghi C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP I ỉn ®Þnh líp: KiĨm tra sÜ sè: II KiĨm tra bµi cò: - Th«ng tin ®ỵc lu nh thÕ nµo m¸y tÝnh? - Em hiĨu thÕ nµo lµ th mơc? III Bµi míi Néi dung ghi b¶ng Më tƯp ®· cã m¸y tÝnh Ho¹t ®éng cđa thÇy – trß GV: Cïng häc víi m¸y tÝnh, cã thĨ em §Ĩ më tƯp ®· cã m¸y tÝnh ta lµm ®· t¹o c¸c tƯp: tƯp v¨n b¶n, tƯp h×nh vÏ, … cÇn em cã thĨ më l¹i theo c¸c bíc sau: nh÷ng tƯp ®ã ®Ĩ sưa ®ỉi B1: Nh¸y ®óp cht vµo biĨu tỵng My §Ĩ më mét tƯp (v¨n b¶n hay h×nh vÏ) Computer ®· ®ỵc lu trªn m¸y tÝnh, em cÇn nhí B2: Nh¸y vµo nót Folder tªn th mơc chøa tƯp ®ã B3: Nh¸y cht trªn th mơc chøa tƯp cÇn më B4: Nh¸y ®óp cht trªn biĨu tỵng tƯp cÇn më GV: ? Em h·y nªu c¸ch lu v¨n b¶n Lu kÕt qu¶ lµm viƯc trªn m¸y tÝnh NhÊn ®ång thêi tỉ hỵp phÝm Ctrl vµ S sau ®ã thùc hiƯn theo c¸c bíc sau: GV: cđng cè l¹i B1: Nh¸y ®óp cht trªn biĨu tỵng ỉ §Ĩ lu v¨n b¶n ®ang so¹n th¶o hc ®Üa chøa th mơc em cÇn lu kÕt qu¶ ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 5 N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** Néi dung ghi b¶ng Ho¹t ®éng cđa thÇy – trß B2: Nh¸y ®óp cht trªn biĨu tỵng h×nh ¶nh ®ang vÏ trªn m¸y tÝnh, ta cđa th mơc nhÊn ®ång thêi hai phÝm Ctrl vµ S V¨n b¶n hc h×nh ¶nh sÏ ®ỵc lu vµo B3: Gâ tªn tƯp vµ nh¸y nót Save mét tƯp, mét th mơc nµo ®ã Chó ý: Sau nh¸y ®óp ®Ĩ më mét Sau ®©y c« vµ c¸c em sÏ cïng ®i t×m th mơc, em cã thĨ më tiÕp c¸c th mơc hiĨu c¸ch lu c¸c tƯp bªn nã Ta cã thĨ lu tƯp trªn ®Üa cøng, ®Üa mỊm hay thiÕt bÞ nhí flash, nhng kh«ng lu ®ỵc trªn ®Üa CD Mn ghi th«ng tin trªn ®Üa CD ngêi ta cÇn phÇn mỊm ®Ỉc biƯt kh¸c 3.T¹o th mơc riªng cđa em B1: Vµo ỉ ®Üa cÇn t¹o th mơc Lµm thÕ nµo ®Ĩ c¸c tƯp v¨n b¶n, h×nh ¶nh… mµ ta võa t¹o ®ỵc s¾p xÕp mét c¸ch ng¨n n¾p, khoa häc => Lu vµo c¸c th mơc riªng B2: Nh¸y nót ph¶i cht ng¨n KÕt qu¶ lµm viƯc trªn m¸y tÝnh ngµy bªn ph¶i cưa sỉ cµng nhiỊu §Ĩ thn tiƯn cho viƯc t×m vỊ sau, ta sÏ cÇn mét th mơc riªng B3: Trá cht vµo new lu gi÷ c¸c kÕt qu¶ ®ã B4: Nh¸y vµo Folder B5: Gâ tªn cho th mơc råi nhÊn phÝm Enter Tiết Ngày dạy ChiỊu 9/10/2014 Lớp 5A, 5b Bµi 3: Tỉ chøc th«ng tin m¸y tÝnh (TiÕp) A MỤC TIÊU: - Häc sinh biÕt c¸ch më tƯp ®· cã m¸y tÝnh, lu kÕt qu¶ lµm viƯc trªn m¸y tÝnh - BiÕt ®ỵc c¸ch lu tr÷ vµ tỉ chøc th«ng tin m¸y tÝnh mét c¸ch khoa häc, cã hƯ thèng ***Gi¸o ¸n Tin häc líp N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** B ĐỒ DÙNG DẠY VÙ HỌC - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, sách tham khảo - Học sinh: Sách, ghi C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Xếp hàng trật tự lên phòng tin học I Ổn định trật tự - Kiểm tra phòng tin học II Kiểm tra cũ Câu hỏi : Các bước để mở tệp Gồm có bước có máy tính? Các bước để lưu kết Gồm có bước làm việc máy tính? - Hs lắng nghe => GVNX Gi¸o viªn híng dÉn HS lµm c¸c bµi thùc hµnh III Thực hành Bµi T1 trang 13 - Thùc hµnh trªn m¸y Bµi T2 trang 15 Bµi T3 trang 16 IV Củng cố dặn dò : - GV dặn học sinh chuẩn bị - Hs lắng nghe chương ***Gi¸o ¸n Tin häc líp N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** TUẦN (§· so¹n ë gi¸o ¸n viÕt tay) TUẦN Tiết Ngày dạy Sáng 22/10/2014 Chiều 23/10/2014 Lớp 5b 5A Chương II: Em tập vẽ Bài 1: Những em biết (Tiếp) A MỤC TIÊU - Học sinh ơn tập lại cơng tụ vẽ , , , , học hồi lớp 3-4) - Học sinh biết phân biệt cách chép di chuyển hình - Học sinh biết kết hợp cơng cụ vẽ học để vẽ hình đơn giản B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phòng tin học C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung I Ổn định trật tự ***Gi¸o ¸n Tin häc líp Hoạt động Thầy - Kiểm tra phòng máy - Lệnh học sinh bật máy , , Hoạt động Trò - Xếp hàng lên phòng máy - Bật máy N¨m häc 2014-2015*** (đã ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy II Thực hành Trêng TH S¬n Hßa *** - Giáo viên lệnh cho học sinh - Học sinh thực theo mở chép hình u cầu giáo viên Ơn tập chép hình - u cầu học sinh mở hình vẽ mà em vẽ, sau - Học sinh thực chép thành hình Lưu vào thư mục em với tên saochep.bmp - Giáo viên quan sát kiểm tra học sinh thực - Hướng dẫn học sinh lúng túng Ơn tập vẽ hình chữ nhật hình elíp III Dặn dò - Mỗi học sinh vẽ trang trí hình vng theo hình 18 a - Học sinh thực hành 18b Sau lưu với tên hinhvuong.bmp vào thư mục em - Giáo viên quan sát kiểm tra học sinh thực - Hướng dẫn học sinh chưa làm - u cầu học sinh tắt máy - Về nhà em đọc trước 2: - Học sinh thực Sử dụng bình phun màu để tiết sau học Tiết Ngày dạy Lớp 5a, 5b Chiều 23/10/2014 ***Gi¸o ¸n Tin häc líp N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** Bài 2: Sử dụng bình phun màu A MỤC TIÊU - Học sinh biết thêm cơng cụ Bình phun màu - Biết vẽ số hình cơng cụ Bình phun màu - Biết kết hợp cơng cụ Bình phun màu với cơng cụ vẽ khác học để vẽ tranh đơn giản B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Phòng tin học C TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Nội dung I Ổn định trật tự II Kiểm tra cũ Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Kiểm tra phòng máy - Xếp hàng lên phòng máy - Lệnh học sinh bật máy - Bật máy Giáo viên chiếu cơng - Học sinh lên bảng cụ vẽ lên máy chiếu Em cho biết cơng cụ gì? - Cơng cụ vẽ HCN , , , , - Cơng cụ vẽ HCN tròn góc - Cơng cụ chọn , , - Cơng cụ vẽ đường cong - Cơng cụ tơ màu - Cơng cụ vẽ đường thẳng - Cơng cụ chọn tự III Bài Bài 2: Sử dụng bình phun màu Các bước thực - GV lệnh cho học sinh - Cả lớp đọc đọc bước thực sgk 21 ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 10 N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** nhÊn phÝm enter III Bµi míi : N¹p mét tƯp ®Ĩ lµm viƯc Bµi tËp: - Gäi häc sinh ®äc bµi ? §Ĩ thùc hiƯn n¹p mét tƯp ®Ĩ - §Ĩ thùc hiƯn n¹p mét tƯp ®Ĩ lµm viƯc ta thùc hiƯn mÊy bíc? lµm viƯc ta thùc hiƯn bíc - Gäi häc sinh nªu c¸c bíc thùc hiƯn? - C¸c bíc thùc hiƯn: + Nh¸y cht ng¨n gâ lƯnh + Nhí l¹i tªn tƯp mn n¹p + Gâ lƯnh Load “tentep.lgo vµ nhÊn phÝm Enter Bµi : a ViÕt thđ tơc vÏ h×nh lơc gi¸c To hinhlucgiac cã c¹nh lµ 100 bíc Repeat 6[ fd 100 rt 60] End b Lu víi tªn tƯp bai3.lgo b Save “bai3.lgo c Load bai3.lgo ®· lu ë trªn c Load “bai3.lgo Bµi : a ViÕt thđ tơc vÏ h×nh thÊt gi¸c cã c¹nh lµ 100 bíc b Lu víi tªn tƯp bai4.lgo c Load bai4.lgo ®· lu ë trªn a To thatgiac Repeat 7[ fd 100 rt 360/7] End b Save “bai4.lgo c Load “bai4.lgo IV Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt ý thøc thùc hµnh cđa - L¾ng nghe häc sinh - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc TiÕt Ngày dạy S¸ng 20/3/2015 Lớp 5A, 5A Bµi 3: Thđ tơc logo (tiÕp) a mơc tiªu: ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 54 N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** Sau häc xong bµi häc nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng: - Më mét tƯp ch¬ng tr×nh ®Ĩ xem c¸c thđ tơc - BiÕt t¸c dơng cđa nót lƯnh Edall - Nghiªm tóc häc tËp B Chn bÞ: Gi¸o viªn: + KiĨm tra phßng Mt ho¹t ®éng tèt ®¶m b¶o cho viƯc d¹y vµ häc + Gi¸o ¸n, SGK vµ ®å dïng, dơng d¹y häc Häc sinh: + KiÕn thøc cò + SGK vµ ®å dïng häc tËp c tiÕn tr×nh gi¶ng d¹y: Néi dung I ỉn ®Þnh tỉ chøc: II KiĨm tra bµi cò: III Thùc hµnh : Ho¹t ®éng cđa thÇy GV nªu c©u hái Nªu c¸ch lu mét thđ tơc Logo? Bµi : H·y b¾t ®Çu mét phiªn lµm viƯc míi: Khëi ®éng Logo, më mét tƯp ch¬ng tr×nh chøa c¸c thđ tơc ®· viÕt b»ng c¸ch gâ lƯnh Load Xem néi dung vµ c¸ch s¾p xÕp c¸c thđ tơc tƯp nµy b»ng c¸ch nh¸y nót lƯnh Edall ViÕt thªm mét thđ tơc míi, thùc hiƯn thđ tơc nµy vµ ghi l¹i tƯp víi tªn cò Bµi : H·y b¾t ®Çu mét phiªn lµm viƯc míi: Khëi ®éng Logo, më mét tƯp ch¬ng tr×nh chøa c¸c thđ tơc ®· viÕt b»ng c¸ch chän File/ Load…vµ t×m tƯp cưa sỉ Open Xem néi dung vµ c¸ch s¾p xÕp c¸c thđ tơc tƯp nµy b»ng c¸ch nh¸y nót lƯnh Edall ViÕt thªm mét thđ tơc míi, thùc hiƯn thđ tơc nµy vµ ghi l¹i tƯp víi tªn míi ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 55 Ho¹t ®éng cđa trß HS tr¶ lêi HS thùc hµnh Häc sinh thùc hµnh N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** IV Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt ý thøc thùc hµnh cđa häc sinh - Chn bÞ bµi míi ®Ĩ tiÕt sau chóng ta häc TUẦN 28 (Đã soạn giáo án viết tay) TUẦN 29 Tiết Ngày dạy ChiỊu 2/4/2015 Lớp 5A, 5A Bµi 5: ViÕt ch÷ vµ lµm tÝnh Logo A Mơc tiªu : Sau häc xong bµi häc nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng : - BiÕt dïng c©u lƯnh Label ®Ĩ viÕt ch÷ Logo - BiÕt c¸ch thay ®ỉi ph«ng ch÷, cì ch÷, kiĨu ch÷ Logo - BiÕt sư dơng c©u lƯnh ®Ĩ tÝnh c¸c biĨu thøc ®¬n gi¶n logo B ®å dïng d¹y vµ häc : GV: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu HS: SGK, vë ghi C tiÕn tr×nh lªn líp : I ỉn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: II KiĨm tra bµi cò: ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 56 N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** H·y chun c©u lƯnh díi ®©y thµnh hai thđ tơc Thđ tơc vÏ h×nh c¸nh hoa tut, thđ tơc chøa thđ tơc 1, vÏ b«ng hoa tut Repeat 6[FD 50 Repeat 6[FD 10 BK 10 RT 60] BK 50 RT 60] - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ ghi ®iĨm III Bµi míi : Néi dung Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß H§1: T×m hiĨu c¸ch viÕt ch÷ lªn mµn h×nh Logo: ViÕt ch÷ lªn mµn h×nh - C¶ líp ®äc SGK Logo - HS tr¶ lêi * CÊu tróc: LABEL [ ] - Yªu cÇu HS ®äc SGK- 117 vµ tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt c©u hái: ? §Ĩ viÕt ch÷ lªn mµn h×nh Logo em - HS: dïng lƯnh dïng lƯnh g×? Em h·y ®¸nh vÇn lƯnh Label ®ã? ? Em sÏ viÕt ch÷ vµo vÞ trÝ nµo cđa mµn h×nh Logo vµ ch÷ sÏ xt hiƯn t¹i vÞ trÝ nµo ? C¸ch viÕt nh thÕ nµo →NhËn xÐt, bỉ sung vµ híng dÉn: - Dïng lƯnh: LABEL - ViÕt vµo ng¨n gâ lƯnh sau ®ã nhÊn phÝm ENTER - NÕu chØ viÕt tõ em dïng dÊu ( ") më - NÕu cÇn viÕt nhiỊu tõ em ph¶i viÕt cỈp ngc [ ] * VÝ dơ: LABEL "Hello LABEL [Xin chµo c¸c b¹n!] - HS thùc hiƯn vÝ dơ ? Em h·y lÊy mét vÝ dơ kh¸c cđa m×nh Thay ®ỉi ph«ng ch÷, cì ch÷ * C¸ch chän: - Yªu cÇu HS ®äc SGK vµ tr¶ lêi c©u - C¶ líp ®äc SGK Set→Label→Font hái: ? C¸ch thay ®ỉi ph«ng ch÷, cì ch÷ nh - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt thÕ nµo - HS1 lªn b¶ng ? B¶ng ph«ng ch÷ xt hiƯn cho ta - HS kh¸c nhËn xÐt chän nh÷ng g× - GV thùc hiƯn mÉu: Víi ph«ng ch÷, ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 57 N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Néi dung * Thùc hµnh: Trêng TH S¬n Hßa *** Ho¹t ®éng cđa thÇy cì ch÷, kiĨu ch÷ GV viÕt dßng "Chóc c¸c em häc giái", dïng ch÷ ViƯt kh«ng dÊu ? Em nµo cã thĨ lªn thùc hiƯn mÉu cho c¶ líp quan s¸t - Yªu cÇu HS lµm bµi thùc hµnh T1 s lµm bµi thùc hµnh T1 SGK-119 - Híng dÉn: V× dßng ch÷ cã mµu vµ híng kh¸c nªn tríc mçi c©u lƯnh viÕt ch÷ mµn h×nh, em cÇn cã c©u lƯnh ®ỉi mµu ch÷ vµ híng Ta lµm nh sau: LABEL [Hello VIET NAM!] rt 90 LABEL [Hello VIET NAM!] Ho¹t ®éng cđa trß - HS tr¶ lêi c©u hái - C¶ líp ®äc SGK - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt - C¶ líp khëi ®éng m¸y tÝnh lµm bµi tËp sau ®ã cho biÕt kÕt qu¶ H§3: Cđng cè vµ dỈn dß: - §äc tiÕp bµi míi Tiết Ngày dạy S¸ng 3/4/2015 Lớp 5A, 5A Bµi 5: ViÕt ch÷ vµ lµm tÝnh Logo A Mơc tiªu : Sau häc xong bµi häc nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng : - BiÕt dïng c©u lƯnh Print ®Ĩ lµm c¸c phÐp tÝnh - BiÕt sư dơng c©u lƯnh ®Ĩ tÝnh c¸c biĨu thøc ®¬n gi¶n thĨ logo B ®å dïng d¹y vµ häc : GV: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh HS: SGK, vë ghi C tiÕn tr×nh lªn líp : I ỉn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: II TiÕn tr×nh lªn líp: ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 58 N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Néi dung H§1: KiĨm tra bµi cò H§2: Híng dÉn HS sư dơng lƯnh ®Ĩ lµm to¸n: Lµm c¸c phÐp tÝnh Logo: Sư dơng lƯnh Print hc Show Print 2*5 Show 2*5 H§3: Cđng cè vµ dỈn dß: Trêng TH S¬n Hßa *** Ho¹t ®éng cđa thÇy Ho¹t ®éng cđa trß - Em h·y nªu cÊu tróc ®Ĩ viÕt ch÷ lªn - HS tr¶ lêi mµn h×nh Logo -Häc sinh nhËn xÐt - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ chÊm ®iĨm Ph¸t vÊn: Trong to¸n häc em thêng thùc hiƯn nh÷ng phÐp to¸n nµo? → §Ỉt vÊn ®Ị: - GV híng dÉn HS sư dơng c¸c dÊu Logo - Yªu cÇu HS ®äc SGK vµ cho biÕt: ? Em cã thĨ sư dơng nh÷ng lƯnh nµo ®Ĩ lµm to¸n ? Em sÏ viÕt lƯnh vµo vÞ trÝ nµo trªn mµn h×nh Logo vµ kÕt qu¶ xt hiƯn ë vÞ trÝ nµo - GV ®a vÝ dơ sư dơng lƯnh Print vµ Show: Print 2*5 Show 2*5 ? §Ĩ lµm to¸n chóng ta sư dơng lƯnh Print hc Show vËy viÕt ch÷ ta cã thĨ sư dơng ®ỵc lƯnh nµy kh«ng - Yªu cÇu HS lµm bµi tËp T4 SGK121 ®Ĩ kiĨm tra ? Sù kh¸c biƯt gi÷a lƯnh Label vµ lƯnh ®ã nh thÕ nµo? - C¶ líp ®äc SGK - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt - HS thùc hiƯn vÝ dơ cđa m×nh lªn m¸y chiÕu - C¶ líp ®äc SGK - HS tr¶ lêi - HS kh¸c nhËn xÐt - «n l¹i c¸c lƯnh ®· häc ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 59 N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** TUẦN 30 Tiết Ngày dạy ChiỊu 7/4/2014 Lớp 5A, 5A Bµi 6: Thùc hµnh tỉng hỵp A Mơc tiªu : Sau häc xong bµi häc nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng : - BiÕt dïng c©u lƯnh ®· häc ®Ĩ vÏ c¸c h×nh theo mÉu - BiÕt vËn dơng linh ho¹t c¸c c©u lƯnh vµo c¸c bµi thĨ B ®å dïng d¹y vµ häc : GV: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu HS: SGK, vë ghi C tiÕn tr×nh lªn líp : I ỉn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: II KiĨm tra bµi cò: Em h·y nªu có ph¸p c©u lƯnh Label? HS tr¶ lêi: Có ph¸p c©u lƯnh Label Label [Néi dung hiĨn thÞ] - Gäi HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt III Bµi míi : ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 60 N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** T1: Phèi hỵp h×nh vÏ vµ v¨n b¶n ViÕt mét thđ tơc ®Ĩ Logo vÏ h×nh chiÕc kh¨n thªu vµ viÕt trªn mµn h×nh dßng ch÷ nh díi ®©y: - GV híng dÉn: Mét sè c©u lƯnh cã thđ tơc cã thĨ lµ: TO KhanTheu CS Setpencolor Repeat 30 [Repeat [fd 30 rt 60] rt 12] PU BK 60 RT 90 BK 120 Setpencolor Label [ ] End - HS dùa vµo híng dÉn trªn vµ hoµn thµnh bµi tËp - GV gäi häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi hoµn chØnh IV Cđng cè, dỈn dß - VỊ nhµ c¸c em tiÕp tơc «n l¹i c¸c c©u lƯnh ®Ĩ tiÕt sau chóng ta tiÕp tơc lµm bµi tËp Tiết Ngày dạy S¸ng 7/4/2014 Lớp 5A, 5A Bµi 6: Thùc hµnh tỉng hỵp A Mơc tiªu : Sau häc xong bµi häc nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng : - BiÕt dïng c©u lƯnh ®· häc ®Ĩ vÏ c¸c h×nh theo mÉu - BiÕt vËn dơng linh ho¹t c¸c c©u lƯnh vµo c¸c bµi thĨ B ®å dïng d¹y vµ häc : GV: Gi¸o ¸n, SGK, m¸y tÝnh, m¸y chiÕu HS: SGK, vë ghi C tiÕn tr×nh lªn líp : I ỉn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 61 N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** II Bµi míi : * Bµi tËp B1: ViÕt ch¬ng tr×nh gåm mét hc nhiỊu thđ tơc ®Ĩ t¹o c¸c h×nh trang trÝ theo mÉu - GV híng dÉn: §Çu tiªn em viÕt thđ tơc vÏ l¸ cê Sau ®ã em viÕt thđ tơc vÏ h×nh trang trÝ cã sư dơng thđ tơc trªn - HS lµm vµo vë - Gäi mét häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi B2: ViÕt ch¬ng tr×nh gåm mét sè thđ tơc ®Ĩ t¹o h×nh trang trÝ chiÕc vµnh b¸nh xe - GV híng dÉn: Thđ tơc 1: VÏ h×nh vu«ng Thđ tơc 2: VÏ tam gi¸c Thđ tơc 3: VÏ ng«i nhµ (dïng hai thđ tơc vµ thđ tơc th©n thđ tơc 3) Thđ tơc 4: VÏ vµnh b¸nh xe (lỈp 12 thđ tơc 3) §é dµi c¹nh h×nh vu«ng b»ng ®é dµi c¹nh tam gi¸c - HS dùa vµo gỵi ý lµm bµi - Gäi mét häc sinh lªn b¶ng ch÷a - HS kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt chung III Cđng cè, dỈn dß - VỊ nhµ c¸c em «n l¹i c¸c bµi ®· häc ®Ĩ tiÕt sau «n tËp häc kú TUẦN 31 (§· so¹n ë gi¸o ¸n viÕt tay) ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 62 N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** TUẦN 32 Tiết Ngày dạy ChiỊu 23/4/2015 Lớp 5A, 5A ¤n tËp häc kú II A Mơc tiªu : Sau häc xong bµi häc nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng : - BiÕt vËn dơng c¸c kiÕn thøc ®· häc ®Ĩ lµm bµi tËp - Hoµn thµnh bµi tËp ®ỵc giao - Häc tËp nghiªm tóc, ph¸t huy tÝnh linh ho¹t s¸ng t¹o thùc hµnh B ®å dïng d¹y vµ häc : GV: Phßng m¸y HS: SGK, vë ghi C tiÕn tr×nh lªn líp : I ỉn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: II KiĨm tra bµi cò: ? Em h·y nªu c¸c bíc t¹o b¶ng v¨n b¶n? III Bµi míi Bµi 1: Em h·y t¹o b¶ng sau: TT Hä vµ tªn Ngµy sinh Líp Ghi chó Ngun V¨n Anh 3/4/2003 5A Gi¶I KK Lª ThÞ Hoa 5/6/3003 5A Gi¶I nhÊt Ngun ThÞ Qnh 24/12/2003 5A Gi¶I Nh× Ngun V¨n Kh¶i 25/2/2003 5A Gi¶I Ba TrÇn ThÞ DiƯu 28/6/2003 5A Gi¶I KK Hoµng V¨n Tu©n 29/5/2003 5A Gi¶I KK Lª ThÞ Tr©m 3/5/2003 5A Gi¶I KK Th¸I V¨n Häc 4/5/2003 5A Gi¶I KK Bµi 2: Em h·y t¹o vµ tr×nh bµy tê lÞch th¸ng n¨m 2012 theo mÉu (Trang 87 – SGK) - Häc sinh thùc hµnh - Gi¸o viªn quan s¸t híng dÉn thªm IV Cđng cè dỈn dß: - Gi¸o viªn tuyªn d¬ng mét sè nhãm thùc hµnh tèt - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Tiết Ngày dạy S¸ng 24/4/2015 A Mơc tiªu : ***Gi¸o ¸n Tin häc líp Lớp 5A, 5A ¤n tËp häc kú II 63 N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** Sau häc xong bµi häc nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng : - BiÕt vËn dơng c¸c kiÕn thøc ®· häc ®Ĩ lµm bµi tËp - Hoµn thµnh bµi tËp ®ỵc giao - Häc tËp nghiªm tóc, ph¸t huy tÝnh linh ho¹t s¸ng t¹o thùc hµnh B ®å dïng d¹y vµ häc : GV: Phßng m¸y HS: SGK, vë ghi C tiÕn tr×nh lªn líp : I ỉn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: II KiĨm tra bµi cò: III Bµi míi HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - u cầu hoc sinh khởi động máy tính T1: Phối hợp hình vẽ văn Viết thủ tục để Logo vẽ hình khăn thêu viết chữ lên hình (hình Trang 122- SGK) Hướng dẫn: Một số câu lệnh thủ tục là: To khantheu CS SETPENCOLOR REPEAT 30 [REPEAT [FD 30 RT 60] RT 12] PU BK 60 RT 90 BK 120 SETPENCOLOR LABEL[ CHUC MUNG SINH NHAT ME] End - u cầu hs thực hành T2: Viết chương trình gồm số thủ tục để tạo hình trang trí vành xe Hướng dẫn: Có thể tạo thủ tục sau Thủ tục 1: Vẽ hình vng Thủ tục 2: Vẽ hình tam giác Thủ tục 3: Vẽ ngơi nhà (dùng thủ tục thân thủ tục 3); Thủ tục 4: Vẽ vành bánh xe (lặp 12 lần thủ tục 3) Với độ dài cạnh hình vng độ dài cạnh hành tam giác Các thủ tục cụ thể: TO HINHVUONG REPEAR [FD 10 RT 90] END TO TAMGIAC REPEAT 3[FD 10 RT 120] ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 64 - Khởi động máy tính - Chú ý lắng nghe + ghi chép - Hs thực hành theo nhóm - Chú ý lắng nghe N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** END TO NGOINHA HINHVUONG RT 120 TAMGIAC END TO VANHXE REPEAT 12[NGOINHA RT 30] END - u cầu hs thực hành theo nhóm - Gv nhận xét ghi điểm - Hoạt động theo nhóm - Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm - Chú ý lắng nghe T3: Viết chương trình gồm nhiều thủ tục để tạo hình trang trí (Hình B1- trang 123- SGK) - u cầu hs thực hành - Giáo viên nhận xét chung buổi thực hành - u cầu hs tắt máy tính - Hoạt động nhóm - Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm - Tắt máy tính IV CỦNG CỐ, DẶN DỊ: - Gv nhắc lại vấn đề mà học sinh cần phải nắm chương là: phải biết viết lệnh để tạo hình vẽ đơn giản, vận dụng thủ tục để vẽ hình tương đối phức tạp, biết viết chữ lên hình - u cầu hs nhà học ơn tập chương học TUẦN 34 Tiết Ngày dạy ChiỊu 7/5/2015 Lớp 5A, 5A ¤n tËp häc kú II A Mơc tiªu : Sau häc xong bµi häc nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng : - BiÕt vËn dơng c¸c kiÕn thøc ®· häc ®Ĩ lµm bµi tËp - Hoµn thµnh bµi tËp ®ỵc giao - Häc tËp nghiªm tóc, ph¸t huy tÝnh linh ho¹t s¸ng t¹o thùc hµnh B ®å dïng d¹y vµ häc : GV: Phßng m¸y HS: SGK, vë ghi C tiÕn tr×nh lªn líp : I ỉn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: II KiĨm tra bµi cò: ? Em h·y nªu c¸c bíc t¹o b¶ng v¨n b¶n? III Bµi míi ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 65 N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** Bµi 1: Em h·y t¹o b¶ng sau: TT Hä vµ tªn Ngµy sinh Líp Ghi chó Ngun V¨n Anh 3/4/2003 5A Gi¶I KK Lª ThÞ Hoa 5/6/3003 5A Gi¶I nhÊt Ngun ThÞ Qnh 24/12/2003 5A Gi¶I Nh× Ngun V¨n Kh¶i 25/2/2003 5A Gi¶I Ba TrÇn ThÞ DiƯu 28/6/2003 5A Gi¶I KK Hoµng V¨n Tu©n 29/5/2003 5A Gi¶I KK Lª ThÞ Tr©m 3/5/2003 5A Gi¶I KK Th¸I V¨n Häc 4/5/2003 5A Gi¶I KK Bµi 2: Em h·y t¹o vµ tr×nh bµy tê lÞch th¸ng n¨m 2012 theo mÉu (Trang 87 – SGK) - Häc sinh thùc hµnh - Gi¸o viªn quan s¸t híng dÉn thªm IV Cđng cè dỈn dß: - Gi¸o viªn tuyªn d¬ng mét sè nhãm thùc hµnh tèt - Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc Tiết Ngày dạy S¸ng 8/5/2015 Lớp 5A, 5A ¤n tËp häc kú II A Mơc tiªu : Sau häc xong bµi häc nµy häc sinh cã kh¶ n¨ng : - BiÕt vËn dơng c¸c kiÕn thøc ®· häc ®Ĩ lµm bµi tËp - Hoµn thµnh bµi tËp ®ỵc giao - Häc tËp nghiªm tóc, ph¸t huy tÝnh linh ho¹t s¸ng t¹o thùc hµnh B ®å dïng d¹y vµ häc : GV: Phßng m¸y HS: SGK, vë ghi C tiÕn tr×nh lªn líp : I ỉn ®Þnh líp: B¸o c¸o sÜ sè: II KiĨm tra bµi cò: III Bµi míi HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - u cầu hoc sinh khởi động máy tính T1: Phối hợp hình vẽ văn Viết thủ tục để Logo vẽ hình khăn thêu viết chữ lên - Khởi động máy tính hình (hình Trang 122- SGK) - Chú ý lắng nghe + ghi chép Hướng dẫn: Một số câu lệnh thủ tục là: To khantheu CS SETPENCOLOR ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 66 N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** REPEAT 30 [REPEAT [FD 30 RT 60] RT 12] PU BK 60 RT 90 BK 120 SETPENCOLOR LABEL[ CHUC MUNG SINH NHAT ME] End - u cầu hs thực hành T2: Viết chương trình gồm số thủ tục để tạo hình trang trí vành xe Hướng dẫn: Có thể tạo thủ tục sau Thủ tục 1: Vẽ hình vng Thủ tục 2: Vẽ hình tam giác Thủ tục 3: Vẽ ngơi nhà (dùng thủ tục thân thủ tục 3); Thủ tục 4: Vẽ vành bánh xe (lặp 12 lần thủ tục 3) Với độ dài cạnh hình vng độ dài cạnh hành tam giác Các thủ tục cụ thể: TO HINHVUONG REPEAR [FD 10 RT 90] END TO TAMGIAC REPEAT 3[FD 10 RT 120] END TO NGOINHA HINHVUONG RT 120 TAMGIAC END TO VANHXE REPEAT 12[NGOINHA RT 30] END - u cầu hs thực hành theo nhóm - Gv nhận xét ghi điểm T3: Viết chương trình gồm nhiều thủ tục để tạo hình trang trí (Hình B1- trang 123- SGK) - u cầu hs thực hành - Giáo viên nhận xét chung buổi thực hành - u cầu hs tắt máy tính - Hs thực hành theo nhóm - Chú ý lắng nghe - Hoạt động theo nhóm - Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm - Chú ý lắng nghe - Hoạt động nhóm - Chú ý lắng nghe + rút kinh nghiệm - Tắt máy tính IV CỦNG CỐ, DẶN DỊ: - Gv nhắc lại vấn đề mà học sinh cần phải nắm chương là: phải biết viết lệnh để tạo hình vẽ đơn giản, vận dụng thủ tục để vẽ hình tương đối phức tạp, biết viết chữ lên hình ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 67 N¨m häc 2014-2015*** ***Gi¸o viªn Hoµng ThÞ Thïy Trêng TH S¬n Hßa *** - u cầu hs nhà học ơn tập chương học ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 68 N¨m häc 2014-2015*** [...]... 4/12/2014 Lp 5b Bi 1: Hc toỏn vi phn mm cựng hc Toỏn 5 A Mục tiêu: - Hs biết khởi động, tự mở các bài và luyện tập - HS đợc rèn luyện kỹ năng sử dụng chuột, kỹ năng gõ bàn phím nhanh và chính xác - Hs nghiêm túc học tập trên máy tính, biết kết hợp giữa môn Tin học với môn Toán để giải quyết các bài toán đã học trên lớp B Đồ dùng dạy học: 1 Giáo viên: ** *Giáo án Tin học lớp 5 22 Năm học 2014-20 15* ** ** *Giáo. .. cùng học toán 5? dò - Nêu cách thực hiện 1 dạng toán trong phần mềm? - Học bài cũ trớc khi đến lớp Ngy dy Chiều 4/12/2014 Hot ng ca Trũ 1 Hs trả lời 1 Hs nhận xét Hs thực hành trên máy tính theo nhóm Hs thực hành và quan sát trên màn hình vị trí con trỏ, và dữ liệu 1 Hs trả lời 1 Hs nhận xét Hs thực hiện ở nhà Lp 5a Bi 1: Hc toỏn vi phn mm cựng hc Toỏn 5 ** *Giáo án Tin học lớp 5 23 Năm học 2014-20 15* **... các ký tự đặc biệt - Học sinh khởi động máy và khởi động phần mềm Mario - Học sinh thực hành III Củng cố, dặn dò: - Em sử dụng phím Shift để gõ các Học sinh trả lời ký tự đặc biệt nh thế nào? - Giáo viên chốt kiến thức, nhận xét tiết học - Yêu cầu học bài cũ ở nhà TUN 18 (Thi học kỳ I, có đề thi kèm theo) _ TUN 19 ** *Giáo án Tin học lớp 5 35 Năm học 2014-20 15* ** ** *Giáo viên Hoàng Thị... GV nhận xét tiết học, nhận xét và tuyên dơng một số học sinh Ngy dy Chiều 11/12/2013 Lp 5A Bài 2: Học xây lâu đài trên cát bằng phần mềm Sand Castle Builder (Đã soạn ở Tiết 1 Tuần 14) ** *Giáo án Tin học lớp 5 29 Năm học 2014-20 15* ** ** *Giáo viên Hoàng Thị Thùy Trờng TH Sơn Hòa *** TUN 15 (Đã soạn ở giáo án viết tay) _ TUN 16 Tit 1 Ngy dy Chiều 23/12/2014 Lp 5A Bài 1: Những gì... ỏn vit tay) TUN 10 Tit 1 ** *Giáo án Tin học lớp 5 16 Năm học 2014-20 15* ** ** *Giáo viên Hoàng Thị Thùy Trờng TH Sơn Hòa *** Ngy dy Sỏng 13/11/2014 Chiu 13/11/2014 Lp 5b 5A Bài 4 : Trau chuốt hình vẽ A Mục tiêu: - Học sinh biết sử dụng các công cụ đã học để trau chuốt hình vẽ đẹp hơn - Rèn luyện tính sỏng to v tớnh cẩn thận cho học sinh B Đồ dùng: Phòng máy C tiến trình lên lớp: Ni dung I n nh trt t Hot... tiết 2 tuần 15 giáo án viết tay) Ngy dy Chiều 23/12/2014 A Mục tiêu: Lp 5B Bài 1: Những gì em đã biết (tiếp) ** *Giáo án Tin học lớp 5 30 Năm học 2014-20 15* ** ** *Giáo viên Hoàng Thị Thùy Trờng TH Sơn Hòa *** - Học sinh biết gõ và gõ chính xác những từ đơn giản trong phần mềm luyện gõ Mario - Học sinh sử dụng đợc phần mềm Mario, tự tiến hành các bài luyện gõ phím bằng 10 ngón ở mức 1 và mức 2 - Học sinh... đủ phần mềm học toán 5 để đảm bảo tốt cho hoạt động dạy và học - Giáo án chi tiết, SGK, sách Gv, đồ dùng dạy học 2 Học sinh: - SGK, đồ dùng học tập C tiến trình lên lớp: Ni dung I Kiểm tra bài cũ Hot ng ca Thy - Nêu cách khởi động phần mềm cùng học toán 5? - Cách thực hiện 1 dạng toán trong phần mềm? Gv đánh giá, chấm điểm II Thực hành ôn - Y/c các nhóm Hs thực hiện luyện tập các dạng toán với phần... Y/c học bài cũ ở nhà, thực hành thêm (nếu có máy tính) và đọc trớc bài 2: Luyện gõ các ký tự đặc biệt ** *Giáo án Tin học lớp 5 31 Hoạt động của Hs 1 Học sinh trả lời 1 học sinh khác nhận xét Hs ngồi theo nhóm đôi Mở phần mềm Mario để luyện tập Ghi nhớ Thực hành luyện gõ với Mario - gọi một số học sinh trả lời Thực Năm học 2014-20 15* ** ** *Giáo viên Hoàng Thị Thùy Trờng TH Sơn Hòa *** Tit 2 Ngy dy Sáng... Lp 5A, 5b Bi 5: Thc hnh tng hp A MC TIấU: Sau khi hc xong bi ny cỏc em cú kh nng: - Rốn luyn kh nng v hỡnh - Vn dng cỏc cụng c ó hc v mt s hỡnh n gin - Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to trong quỏ trỡnh hc tp B Đồ dùng: ** *Giáo án Tin học lớp 5 18 Năm học 2014-20 15* ** ** *Giáo viên Hoàng Thị Thùy Trờng TH Sơn Hòa *** Phòng máy C tiến trình lên lớp: Ni dung I n nh trt t Hot ng ca Thy - Kim tra phũng tin. .. trên màn hình - 2 bức tranh khi bắt đầu trò chơi? - Y/c của trò chơi là tìm nhanh 5 điểm khác nhau giữa 2 bức tranh - Lắng nghe trong khoảng thời gian tính bằng ** *Giáo án Tin học lớp 5 28 Năm học 2014-20 15* ** ** *Giáo viên Hoàng Thị Thùy Nội dung bài học Trờng TH Sơn Hòa *** Hoạt động của GV giây đã đợc ấn định - Nhấn chuột vào vị trí khác nhau giữa 2 bức tranh - Yêu cầu HS quan sát hình 62 và hình 63 ... - Giáo viên khái qt cách trình bày văn - u cầu học sinh nhà học luyện tập thêm Tiết Ngày dạy Sáng 23/ 1/20 15 Lớp 5A, 5B Chương 5: Em tập soạn thảo ***Gi¸o ¸n Tin häc líp 37 N¨m häc 2014-20 15* **... cho lớp quan sát - Thực hành hướng dẫn GV - Học sinh thực lắng nghe u cầu giáo viên TUẦN 12 (Đã soạn giáo án viết tay) TUẦN 13 Tiết Ngày dạy Sáng 4/12/2014 Lớp 5b Bài 1: Học tốn với phần mềm học. .. Học sinh thực theo mở chép hình u cầu giáo viên Ơn tập chép hình - u cầu học sinh mở hình vẽ mà em vẽ, sau - Học sinh thực chép thành hình Lưu vào thư mục em với tên saochep.bmp - Giáo viên quan