Ngày soạn: 06/01/2013 Tiết PPCT:19 PHÒNG TRỪ TỔNG HỢP DỊCH HẠI CÂY TRỒNG I Mục tiêu: Sau học xong này, GV cần phải làm cho HS: - Hiểu phòng trừ tổng tổng hợp dịch hại Cây trông - Hiểu nguyên lí biện pháp chủ yếu sử dụng phòng trừ tổng hợp dịch hại Cây trồng II Phưong tiện dạy học: Hình 17 III Tiến trình tổ chức học: Ổn định lớp: Bài mới: Hoạt động GV GV: Sâu bệnh làm giảm suất Cây trồng cách trầm trọng, để tiêu diệt chúng người nông dân có nhiều biện pháp phòng trừ tổng hợp biện pháp hiệu GV: Yêu Cầu HS đọc mục I cho biết - Thế phòng trừ tổng hợp dịch hại Cây trồng? - Tại phải sử dụng phói hợp biện pháp phòng trừ dịch hại Cách hợp lí? GV: Phòng trừ tổng hợp dịch hại có nguyên lí nào? Hoạt động HS Nội dung HS: lắng nghe chuyển sang trạng thái I Khái niệm phòng chủ động thu nhận trừ tổng hợp dịch hại kiến thức trồng: - Là sử dụng phối hợp biện pháp phòng trừ dịch hại trồng HS: Thảo luận nhóm cách hợp lí trả lời Câu hỏi GV: Các biện pháp chủ yếu phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng? GV: Kể tên biện pháp kĩ thuật?Tác dụng biện pháp trên? GV: Vai trò biện pháp kĩ HS: Trả lời biện pháp HS: Thảo luận trả lời (!): cày bừa, tiêu huỷ tàn dư trồng, tưới tiêu, bón phân hợp lí, luân canh trồng, II Nguyên lí phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng: - Trồng khoẻ - Bản tồn thiên địch - Phát sâu, bệnh kịp thời - Nông dân trở thành chuyên gia: nắm kiến thức, vận dụng vào thực tiễn sản xuất mà có khả phổ biến cho người khác áp dụng III Biện pháp chủ yếu phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng: Biện pháp kĩ thuật: thuật phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng? Giới thiệu ảnh số thiên địch gieo trồng thời vụ… Là biện pháp phòng trừ chủ yếu Cụ thể Cày bừa, tiêu huỷ tàn dư trồng, tưới tiêu, luân canh GV: Kể tên thiên địch - Thảo luận trả lời Biện pháp sinh học: mà em biết? VD: ong mắt đỏ, chim - Là biện pháp sử dụng sâu sinh vật sản phẩm GV: Biện pháp sinh học gì? chúng để ngăn chặn, làm giảm thiệt hại sâu, GV: Vai trò biện pháp HS: thân thiện với bệnh gây sinh học phòng trừ tổng môi trường hợp dịch hại trồng? - Là biện pháp phòng trừ tiên GV: Sử dụng giống trồng - Thảo luận trả lời tiến chống chịu sâu, bệnh bệnh Sử dụng giống pháp ntn? trồng chống chịu sâu, bệnh: Sử dụng giống trồng mang gen chống GV: Biện pháp hoá học gì? HS: trả lời chịu hạn chế, ngăn GV: Hậu việc sử (!) Gây ô nhiễm môi ngừa phát triển dụng bừa bãi thuốc hoá học trường dịch hại bảo vệ thực vật? Biện pháp hoá học: Là biện pháp sử dụng thuốc hoá học để trừ dịch GV: Kể tên biện pháp (!) Bẫy ánh sáng, mùi hại trồng giới, vật lí? vị, bắt vợt, Biện pháp giới, vật GV: Vai trò biện pháp tay… lí: giới, vật lí phòng trừ -Bẫy ánh sáng, mùi vị, bắt tổng hợp dịch hại trồng? vợt, tay -Là biện pháp quan trọng phòng trừ dịch hại GV: Biện pháp điều hoà (!) Được sử dụng phối trồng biện pháp ntn? hợp Biện pháp điều hoà: GV: Các biện pháp Là biện pháp giữ cho sử dụng ntn phòng trừ dịch hại phát triển dịch hại trồng? mức độ nhât định nhằm giữ cân sinh thái Củng cố: Phòng trừ tổng hợp dịch hại, nguyên lí biện pháp chủ yếu sử dụng phòng trừ tổng hợp dịch hại Hướng dẫn nhà: Học cũ, trả lời câu hỏi SGK - Chuẩn bị thực hành  ... ntn phòng trừ dịch hại phát triển dịch hại trồng? mức độ nhât định nhằm giữ cân sinh thái Củng cố: Phòng trừ tổng hợp dịch hại, nguyên lí biện pháp chủ yếu sử dụng phòng trừ tổng hợp dịch hại. .. vật lí phòng trừ -Bẫy ánh sáng, mùi vị, bắt tổng hợp dịch hại trồng? vợt, tay -Là biện pháp quan trọng phòng trừ dịch hại GV: Biện pháp điều hoà (!) Được sử dụng phối trồng biện pháp ntn? hợp Biện...thuật phòng trừ tổng hợp dịch hại trồng? Giới thiệu ảnh số thiên địch gieo trồng thời vụ… Là biện pháp phòng trừ chủ yếu Cụ thể Cày bừa, tiêu huỷ tàn dư trồng, tưới tiêu, luân