GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP TUẦN 24 Thứ ngày 18 tháng 02 năm 2013 TẬP ĐỌC LUẬT TỤC XƯA CỦA NGƯỜI Ê- ĐÊ I YÊU CẦU CẦN ĐẠT: - Đọc từ: Ê-đê, luật tục, tang chứng, nhân chứng - Đọc với giọng trang trọng, thể tính nghiêm túc văn - Hiểu nội dung : Luật tục nghiêm minh công người Ê-đê xưa ; kể đến luật nước ta (Trả lời câu hỏi sách giáo khoa) II PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Tranh minh hoạ đọc SGK Tranh, ảnh cảnh sinh hoạt cộng đồng người Tây Nguyên III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : GV HS Kiểm tra cũ : 5’ - Gọi 3HS đọc thuộc lòng thơ: Chú - HS đọc bài, trả lời tuần, trả lời câu hỏi : + Người chiến sĩ tuần hoàn + Trong đêm khuya, gió lạnh buốt cảnh nào? + Nêu từ ngữ, chi tiết nói lên + Từ ngữ xưng hô thân thương, tình cảm mong ước người chiến mong cháu học hành tiến sĩ cháu Bài mới: 30’ - Giới thiệu bài: Để giữ gìn sống bình, cộng đồng nào, xã hội có quy định yêu cầu người phải tuân theo Bài học hôm giúp em tìm hiểu số luật lệ xưa dân tộc Ê-đê, dân tộc thiểu số Tây Nguyên - ghi đầu - HS lắng nghe HĐ 1:Hướng dẫn HS luyện đọc: - GV đọc văn : giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát câu thể tính chất nghiêm minh, rõ ràng luật tục -Gọi hs khá, giỏi đọc - hs khá, giỏi đọc -Bài văn chia làm đoạn ? - Bài văn chia đoạn + Đoạn : Về cách xử phạt + Đoạn : Về tang chứng nhân chứng + Đoạn 3: Về tội - Mời HS nối tiếp đọc - học sinh đọc nối tiếp HS luyện - Hướng dẫn học sinh phát âm đọc từ : luật tục, tang chứng, từ khó nhân chứng, dứt khoát … - Gọi 3HS đọc nối tiếp lần giúp -1 em đọc giải sgk hs hiểu nghĩa số từ khó SGK - Cho HS luyện đọc theo cặp -HS luyện đọc theo cặp - Mời HS đọc -1 HS đọc -GV hướng dẫn đọc đọc mẫu văn HĐ 2:Hướng dẫn học sinh tìm hiểu -Cho HS đọc thầm trả lời câu hỏi theo nhóm + Người xưa đặt tục lệ để làm ? - Người xưa đặt tục lệ để bảo vệ sống bình yên cho buôn làng + Kể việc mà người Ê-đê xem -Tội không hỏi mẹ cha, tội ăn cắp, có tội ? tội giúp kẻ có tội, tội dẫn đường cho địch đến đánh làng + Tìm chi tiết cho thấy - Các mức xử phạt công : đồng bào Ê-đê quy định xử phạt Chuyện nhỏ xử nhẹ (phạt tiền công ? song) ; chuyện lớn xử nặng (phạt GV : Ngay từ ngày xưa, dân tộc Ê-đê tiền co) ; người phạm tội có quan niệm rạch ròi, nghiêm minh người anh em bà xử tội trạng, phân định rõ loại - Tang chứng phải chắn : phải tội, quy định hình phạt công nhìn tận mặt bắt tận tay ; lấy giữ với loại tội Người Ê-đê gùi; khăn, áo, dao, … kẻ dùng luật tục để giữ cho buôn phạm tội; đánh dấu nơi xảy làng có sống thật sự, bình việc kết tội; phải có vài ba người làm chứng, tai nghe mắt thấy tang chứng có giá trị + Hãy kể tên số luật nước ta mà em biết ? Giáo viên phát phiếu bút cho - HS thảo luận theo nhóm đôi, dán nhóm: tờ phiếu nhóm : Luật khuyến khích đầu tư nước, luật - GV mở bảng phụ viết sẵn tên luật thương mại luật dầu khí, Luật tài nước ta Gọi HS đọc lại: nguyên nước, Luật tài nguyên thiên VD: Luật Giáo dục, luật giao thông nhiên, Luật Thuế chuyển quyền sử đường bộ, luật bảo vệ môi trường, luật dụng đất… phổ cập giáop dục tiểu học, luật bảo vệ, -1 HS đọc lại chăm sóc giáo dục trẻ em -Gọi hs đọc lại -Bài văn muốn nói lên điều ? -1 hs đọc lại *Nội dung: Người Ê - đê từ xưa có luật tục quy định xử phạt nghiêm minh, công để bảo vệ HĐ 3:Luyện đọc diễn cảm : sống yên lành buôn làng - Mời HS nối tiếp luyện đọc lại - học sinh đọc, em đoạn, đoạn tìm giọng đọc tìm giọng đọc -GV hướng dẫn em đọc thể nội dung đoạn - GV hướng dẫn HS đọc đoạn 1: - HS lắng nghe + GV đọc mẫu, nhấn giọng: đa, đa, sung, sung, mẹ cha, mẹ cha, không hỏi cha cúng chẳng nói với mẹ, ông già bà cả, xét xử, đánh cắp, bồi thường gấp đôi, đi, bước, nói, có tội -YC HS luyện đọc theo cặp, thi đọc HS luyện đọc theo cặp, thi đọc -Nhận xét, tuyên dương Củng cố 5’ + Học qua em biết điều ? + Giáo dục hs : Từ văn cho ta thấy xã hội có luật pháp người phải sống, làm việc theo luật pháp 4.Dặn dò - VN đọc lại bài, học thuộc nội dung  ... mại luật dầu khí, Luật tài nước ta Gọi HS đọc lại: nguyên nước, Luật tài nguyên thiên VD: Luật Giáo dục, luật giao thông nhiên, Luật Thuế chuyển quyền sử đường bộ, luật bảo vệ môi trường, luật. .. đất… phổ cập giáop dục tiểu học, luật bảo vệ, -1 HS đọc lại chăm sóc giáo dục trẻ em -Gọi hs đọc lại -Bài văn muốn nói lên điều ? -1 hs đọc lại *Nội dung: Người Ê - ê từ xưa có luật tục quy định... HS đọc thầm trả lời câu hỏi theo nhóm + Người xưa đặt tục lệ để làm ? - Người xưa đặt tục lệ để bảo vệ sống bình yên cho buôn làng + Kể việc mà người Ê- ê xem -Tội không hỏi mẹ cha, tội ăn cắp,