Giáo án tiếng việt 5 tuần 22 bài lập làng giữ biển4

2 270 0
Giáo án tiếng việt 5 tuần 22 bài lập làng giữ biển4

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP Ngày soạn:12/2/2012;Dạy 13/2/2012 TUẦN 22 TIẾT 43 TẬP ĐỌC: LẬP LÀNG GIỮ BIỂN I Mục tiêu: Kiến thức: Hiểu từ ngữ văn Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi người dân chài dũng cảm táo bạo, dám rời mảnh đất quê hương quen thuộc tới vùng đất để lập làng xây dựng sống mới, giữ vùng biển trời Tổ quốc Kĩ năng: Đọc đúng, trôi chảy toàn bài, đọc từ ngữ khó Biết đọc diễn cảm văn, đọc phân biệt lời nhân vật GDMT: GD tình yêu quê hương, đất nước, sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên II Chuẩn bị: Bảng phụ việt sẵn đoạn văn cần hướng dẫn III Các hoạt động: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Khởi động: 2’ Bài cũ: 4’ Giới thiệu mới: 1’ Phát triển hoạt động: 34’  Hoạt động 1: Luyện đọc - Yêu cầu chia thành đoạn - Giáo viên luyện đọc cho học sinh, ý sửa sai từ ngữ em phát âm chưa xác - Yêu cầu học sinh đọc từ ngữ giải Giáo viên giúp học sinh hiểu từ ngữ em nêu dùng hình ảnh sưu tầm để giới thiệu số từ ngữ như: làng biển, dân chài, vàng lưới - Giáo viên đọc diễn cảm toàn  Hoạt động 2: Tìm hiểu H Bài văn có nhân vật nào? H Bố ông Nhụ trao đổi với việc gì? H Tìm chi tiết cho thấy việc lập làng đảo có lợi? H Hình ảnh làng qua lời nói bố Nhụ? H.Tìm chi tiết cho thấy ông Nhụ suy nghĩ kĩ cuối đồng tình với kế hoạch bố Nhụ? GD tình yêu quê hương, đất nước, sử dụng tiết kiệm tài nguyên thiên nhiên  Hoạt động 3: Đọc diễn cảm - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhấn giọng, ngắt giọng, luyện đọc diễn cảm Giáo viên nhận xét Tổng kết - dặn dò: 4’ - Chuẩn bị: “Cao Bằng” HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát Tiếng rao đêm Lập làng giữ biển Hoạt động lớp, cá nhân - Học sinh khá, giỏi đọc + Đoạn 1: “Từ đầu … muốn.” + Đoạn 2: “Bố nhụ … cho ai?” + Đoạn 3: “Ông nhụ … nhừng nào?” + Đoạn 4: đoạn lại Học sinh tiếp nối đọc đoạn luyện đọc từ ngữ phát âm chưa xác - học sinh đọc từ ngữ giải + Bài văn có bạn nhỏ tên Nhụ, bố bạn ông bạn: ba hệ gia đình + Họp làng để di dân đảo, đưa dần gia đình đảo + Chi tiết cho thấy việc lập làng có lợi “Người có đất ruộng …, buộc thuyền.” + “Lúc đầu nghe bố Nhụ nói … Sức không chịu sóng.” + Đoạn cuối, Nhụ suy nghĩ kế hoạch bố Nhụ kế hoạch định việc thực theo kế hoạch Hoạt động lớp - Học sinh luyện đọc đoạn văn - Thi đua đọc diễn cảm văn ... - Giáo viên hướng dẫn học sinh nhấn giọng, ngắt giọng, luyện đọc diễn cảm Giáo viên nhận xét Tổng kết - dặn dò: 4’ - Chuẩn bị: “Cao Bằng” HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Hát Tiếng rao đêm Lập làng giữ. .. giải Giáo viên giúp học sinh hiểu từ ngữ em nêu dùng hình ảnh sưu tầm để giới thiệu số từ ngữ như: làng biển, dân chài, vàng lưới - Giáo viên đọc diễn cảm toàn  Hoạt động 2: Tìm hiểu H Bài văn... - học sinh đọc từ ngữ giải + Bài văn có bạn nhỏ tên Nhụ, bố bạn ông bạn: ba hệ gia đình + Họp làng để di dân đảo, đưa dần gia đình đảo + Chi tiết cho thấy việc lập làng có lợi “Người có đất ruộng

Ngày đăng: 15/11/2015, 21:14

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan