Đề thi học sinh giỏi môn Hóa lớp 9 THCS tỉnh Bình Thuận năm 2015

2 840 7
Đề thi học sinh giỏi môn Hóa lớp 9 THCS tỉnh Bình Thuận năm 2015

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BÌNH THUẬN Đề thức Đề có trang KỲ THI CHỌN HSG CẤP TỈNH LỚP THCS Năm học: 2014 – 2015 Khoá ngày: 27/03/2015 Môn: HOÁ HỌC Thời gian: 150 phút (Không kể thời gian phát đề) Câu 1: (5 điểm) Hãy viết hai sơ đồ chuyển đổi (theo hai phương pháp khác nhau) để điều chế kim loại Cu từ hỗn hợp CuO, Fe2O3 (chỉ dùng thêm Fe, HCl) Viết phương trình hoá học minh hoạ Cho kim loại: Fe, Al, Ag, Cu tác dụng với dung dịch CuSO4, AgNO3, HCl, NaOH Trường hợp có xảy phản ứng? Viết phương trình hoá học phản ứng Chỉ dùng kim loại nhận biết dung dịch nhãn sau: NaNO3, NaOH, AgNO3, HCl Câu 2: (2 điểm) Có hỗn hợp gồm Al2O3, CuO Dùng phương pháp hoá học để tách riêng chất rakhỉ hỗn hợp Cho dung dịch A chứa a mol NaOH, dung dịch B chứa b mol AlCl3 Hãy xác định mối quan hệ a b để sau pha trộn hai dung dịch ta kết tủa Câu 3: (4 điểm) Nung 25,28 gam hỗn hợp FeCO3 FexOy tới phản ứng hoàn toàn thu khí A 22,4 gam Fe2O3 Chp khí A hấp thụ hoàn toàn vào 400ml dung dịch Ba(OH)2 0,15M thu 7,88 gam kết tủa a Viết phương trình phản ứng xảy b Tìm công thức phân tử FexOy Cho mẩu đá vôi (CaCO3) vào ống nghiệm có chứa 10,0ml dung dịch HCl 1,0M Cứ sau 30 giây người ta đo thể tích khí CO2 thoát (điều kiện tiêu chuẩn), kết sau: Thời gian (giây) 30 60 90 120 150 180 200 Thể tích khí CO2 (cm³) 30 52 78 80 88 91 91 a Kết thời điểm nghi ngờ sai lầm ? Giải thích b Giải thích phản ứng dừng lại thời điểm 180 giây ? c Khoảng thời gian phản ứng xảy nhanh nhất? Có biện pháp để phản ứng xảy nhanh hơn? d Ở thí nghiệm trên, thay 10,0ml dung dịch HCl 1,0M 10,0ml dung dịch H2SO4 0,5M thể tích khí CO2 thoát thời điểm có giống không ? Giải thích Câu 4: (6 điểm) Trước kia, ‘‘phẩm đỏ’’ dùng để nhuộm áo choàng cho Hồng y giáo chủ tách chiết từ loài ốc biển Đó hợp chất có thành phần nguyên tố sau: C (45,70%), H (1,90%), O (7,60%), N (6,70%), Br (38,10%) a Xác định công thức đơn giản ‘‘phẩm đỏ’’ b Phương pháp phổ khối lượng cho biết phân tử ‘‘phẩm đỏ’’ có chứa hai nguyên tử brom Hãy xác định công thức phân tử Hỗn hợp X gồm C2H2, H2 có số mol Lấy lượng hỗn hợp X cho qua chất xúc tác Niken nung nóngđược hỗn hợp Y gồm: C2H4, C2H6, C2H2 H2 dư Dẫn hỗn hợp Y qua dung dịch Br2 dư thấy khối lương bình brôm tăng lên 24,2 gam thoát 11,2 lít hỗn hợp khí Z (đktc) không bị hấp thụ Tỉ khối hỗn hợp Z so với H2 9,4 Tính số mol khí hỗn hợp X Y Trộn hai số mol C3H8 O2 cho vào bình kín tích V lít 25ºC đạt áp suất P1 atm, sau bật tia lửa điện để đốt cháy hỗn hợp Sau kết thúc phản ứng, hỗn hợp sản phẩm đưa điều kiện nhiệt độ ban đầu, áp suất bình lúc đạt giá trị P2 atm Tính tỉ lệ P2/P1 Giả sử xảy phản ứng C3H8 + O2  CO2 + H2O Câu 5: (3 điểm) Cho 3,52 gam hỗn hợp Z gồm hai kim loại Mg, Fe dạng bột vào 200 gam dung dịch Cu(NO3)2 chưa rõ nồng độ Sau phản ứng thu 4,8 gam chất rắn T tối đa hai kim loại dung dịch V Thêm NaOH dư vào dung dịch V lọc kết tủa, đem nung không khí đến khối lượng không đổi thu gam chất rắn (biết phản ứng xảy hoàn toàn) Hãy viết phương trình phản ứng xảy tính thành phầm % khối lượng kim loại hỗn hợp Z Xác định nồng độ phần trăm chất tan có dung dịch V Cho biết: H=1; C=12; N=14; O=16; S=32; Cl=35,5; Na=23; Mg=24; Al=27; Ca=40; Fe=56; Cu=64; Zn=65; Br=80 _HẾT _  Thí sinh không sử dụng tài liệu  Gím thị không giải thích thêm ... y giáo chủ tách chiết từ loài ốc biển Đó hợp chất có thành phần nguyên tố sau: C (45,70%), H (1 ,90 %), O (7,60%), N (6,70%), Br (38,10%) a Xác định công thức đơn giản ‘‘phẩm đỏ’’ b Phương pháp... tăng lên 24,2 gam thoát 11,2 lít hỗn hợp khí Z (đktc) không bị hấp thụ Tỉ khối hỗn hợp Z so với H2 9, 4 Tính số mol khí hỗn hợp X Y Trộn hai số mol C3H8 O2 cho vào bình kín tích V lít 25ºC đạt áp... Cl=35,5; Na=23; Mg=24; Al=27; Ca=40; Fe=56; Cu=64; Zn=65; Br=80 _HẾT _  Thí sinh không sử dụng tài liệu  Gím thị không giải thích thêm

Ngày đăng: 10/11/2015, 08:07

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan