Phòng GD&ĐT Thanh Sơn Trờng THCS Tân Lập Cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ***************** Tân lập ngày 23 tháng năm 2009 Báo cáo thành tích đề nghị xét tặng danh hiệu chiến sĩ thi đua sở Năm học 2008-2009 I.Sơ yếu lí lịch: - Họ tên: Hoàng Thị Hồng Vân- Nữ Sinh ngày: 25/ 12/ 1978 Dân tộc: Kinh Quê quán: Định Trung- Vĩnh Yên- Vĩnh Phúc Nơi thờng trú: Định Trung- Vĩnh Yên- Vĩnh Phúc Đơn vị công tác: Trờng THCS Tân Lập Chức vụ: Giáo viên Trình độ chuyên môn nghiệp vụ: Đại học S phạm Ngoại ngữ -Quá trình công tác: Từ tháng năm 2003 giáo viên trờng THCS Tân Lập Từ tháng năm 2008 công tác giảng dạy đợc nhà trờng phân công kiêm nhiệm chức danh: Trởng ban nữ công; Tổ Phó tổ Khoa học tự nhiên Những khó khăn, thuận lợi việc thực nhiệm vụ: - Những khó khăn bản: Giảng dạy địa bàn miền núi điều kiện kinh tế xã hội gặp nhiều khó khăn Học sinh chủ yếu em ngời dân tộc thiểu số, trình độ nhận thức nhiều hạn chế; việc học ngoại ngữ gặp khó khăn Điều kiện sở vật chất nhà trờng cha đáp ứng với yêu cầu phục vụ cho việc giảng dạy môn ngoại ngữ Bản thân công tác xa gia đình bố mẹ già yếu, chồng công tác xa, nuôi nhỏ - Những thuận lợi bản: Đợc phân công giảng dạy với chuyên môn đào tạo Các điều kiện tối thiểu phục vụ cho công tác giảng dạy tơng đối đảm bảo Đợc quan tâm, tạo điều kiện thuận lợi giảng dạy công tác kiêm nhiệm II.Thành tích khen thởng đạt đợc: Bản thân năm học vợt qua khó khăn sống; cố gắng hoàn thành tốt nhiệm vụ đợc giao.thực tốt chủ trơng Đảng, sách pháp luật nhà nớc Nêu cao tinh thần học tập, trau dồi kiến thức chuyên môn nghiệp vụ; bớc đầu ứng dụng khoa học công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy Chủ động tham mu, phối hợp với chi Đảng, quyền, ban ngành đoàn thể hoàn thành có kết nhiệm vụ đợc giao - Các biện pháp áp dụng có hiệu công tác: + Trong giảng dạy phát bồi dỡng học sinh giỏi học sinh khiếu: Tìm hiểu nắm vững tình hình học sinh lớp phụ trách, tìm tòi phơng pháp giảng dạy phù hợp với đối tợng để đạt hiệu cao Thờng xuyên khảo sát, kiểm tra phân loại học sinh để phát hiện, bồi dỡng học sinh giỏi đồng thời phụ đạo học sinh yếu Đổi công tác kiểm tra đánh giá xếp loại học sinh đảm bảo xác, đạt chuẩn kiến thức Thực tốt việc tham gia viết đề tài sáng kiến kinh nghiệm áp dụng trình giảng dạy + Trong công tác khác: thân tìm tòi học hỏi kinh nghiệm, đồng nghiệp sách kênh thông tin khác để nâng cao hiểu biết cho thân áp dụng vào trình triển khai nhiệm vụ đơn vị Luôn gơng mẫu đầu hoạt động, mặt công tác nhà trờng tổ chức, ban ngành, đoàn thể đặc biệt công tác nữ công đợc phân công phụ trách - Thành tích đạt đợc năm học: 1.Thực hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2008 - 2009 theo Chỉ thị 32/2006 Bộ trởng Bộ GD&ĐT theo nhiệm vụ đợc giao 2.Thực có hiệu vận động Nói không với tiêu cực thi cử bệnh thành tích Giáo dục Nói không với vi phạm đạo đức nhà giáo học sinh ngồi nhầm lớp Bộ trởng Bộ GD&ĐT Qua công tác tuyên truyền, học tập thị cấp trên, thân tác động đến toàn thể cán bộ, giáo viên, học sinh, nhân dân địa phơng hiểu đợc mục đích, ý nghĩa, tầm quan trọng vận động thực trạng Giáo dục Từ đó, xác định rõ vai trò trách nhiệm cán bộ, giáo viên trình làm công tác Giáo dục Tôi xác định mục tiêu vận động vấn đề chất lợng thực chất công tác dạy học Chất lợng giáo dục năm học 2008-2009 đợc đánh giá xác 3.Phát triển chất lợng mũi nhọn: a.Giáo viên giỏi: - Bản thân tham dự thi giáo viên dạy giỏi cấp huyện đạt giải ba b.Học sinh giỏi: - Số học sinh dự thi học sinh giỏi vòng huyện: 01- đạt giải KK - Số học sinh dự thi học sinh khiếu vòng huyện: 01- đạt giải nhì Chất lợng môn giảng dạy năm học 2008 - 2009: - Chất lợng xếp loại học sinh môn đợc phân công giảng dạy đảm bảo tiêu chuẩn quy định luật thi đua khen thởng III Các hình thức khen thởng đợc ghi nhận: - Năm học 2007- 2008: LĐTT - Năm học 2008- 2009: Giáo viên dạy giỏi cấp huyện IV.Kết luận đề xuất: Trên số thành tích bật mà thân đạt đợc công tác giảng dạy kiêm nhiệm năm học 2008-2009 Những thành tích khiêm tốn so với yêu cầu nhiệm vụ xu phát triển chung Song điều kiện đơn vị gặp nhiều khó khăn tự xét thân có nhiều nỗ lực, cố gắng suốt năm học Kính mong đợc xem xét, ghi nhận cấp trên! Đề nghị xét tặng danh hiệu thi đua năm học: 2008-2009: Chiến sỹ thi đua sở Thủ trởng đơn vị xác nhận đề nghị Ngời báo cáo thành tích ( Ký, đóng dấu) Trần Kim Bảng Hoàng Thị Hồng Vân Xác nhận cấp trình khen ( Ký, đóng dấu) ... tình hình học sinh lớp phụ trách, tìm tòi phơng pháp giảng dạy phù hợp với đối tợng để đạt hiệu cao Thờng xuyên khảo sát, kiểm tra phân loại học sinh để phát hiện, bồi dỡng học sinh giỏi đồng... Trong công tác khác: thân tìm tòi học hỏi kinh nghiệm, đồng nghiệp sách kênh thông tin khác để nâng cao hiểu biết cho thân áp dụng vào trình triển khai nhiệm vụ đơn vị Luôn gơng mẫu đầu hoạt động,