Tn 34: Thø hai ngày tháng năm 2011 TẬP ĐỌC NGƯỜI LÀM ĐỜ CHƠI I.MỤC TIÊU - Đọc rành mạch tồn ngắt nghỉ chỗ - HiĨu ND: tÊm lßng nh©n hËu, t×nh c¶m q träng cđa b¹n nhá ®èi víi b¸c hµng xãm lµm nghỊ nỈn ®å ch¬I (tr¶ lêi ®ỵc c¸c CH 1, 2, 3, 4) HS kh¸, giái tr¶ lêi ®ỵc CH5 II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ tập đọc Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: Bài cũ : Gọi HS lên đọc trả lời câu hỏi nội dung - HS đọc thuộc lòng thơ trả lời Lượm câu hỏi cuối - Nhận xét, cho điểm HS Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - Theo dõi đọc thầm theo - GV đọc mẫu đoạn 1, b) Luyện câu - Tổ chức cho HS luyện phát âm từ sau: - đến 10 HS đọc cá nhân, lớp đọc + sặc sỡ, st khóc, hết nhẵn hàng,… đồng từ - u cầu HS đọc câu - Mỗi HS đọc câu theo hình thức nối c) Luyện đọc đoạn tiếp - u cầu HS tìm cách đọc luyện đọc đoạn trước - Tìm cách đọc luyện đọc lớp đoạn Chú ý câu sau: Tơi st khóc/ tỏ bình tĩnh:// Bác đừng về./ Bác làm đồ chơi/ bán cho chúng cháu.// (giọng cầu khẩn) - u cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV lớp - Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, theo dõi để nhận xét (Đọc vòng) - Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm - Lần lượt HS đọc, bạn d) Thi đọc nhóm chỉnh sửa lỗi cho e) Cả lớp đọc đồng - HS đọc theo hình thức nối tiếp TIẾT 2: Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: - HS đọc phần giải - Bác Nhân làm nghề gì? - Bác Nhân người nặn đồ chơi bột màu bán rong vỉa hè - Các bạn nhỏ thích chơi đồ chơi bác ntn? - Các bạn xúm đơng lại, ngắm nghía, tò mò xem bác nặn - Vì bạn nhỏ lại thích đồ chơi bác thế? - Vì bác nặn khéo: ơng Bụt, Thạch Sanh, Tơn Ngộ Khơng, vịt, - Vì bác Nhân định chuyển q? gà… sắc màu sặc sỡ - Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, khơng mua đồ chơi bột - Thái độ bạn nhỏ ntn bác Nhân định chuyển - Bạn st khóc, cố tình tỏ bình tĩnh Năm học: 2010 - 2011 q? - Thái độ bác Nhân sao? - Bạn nhỏ truyện làm để bác Nhân vui buổi bán hàn cuối cùng? * Luyện đọc lại: Củng cố - Gọi HS lên bảng đọc truyện theo vai Dặn dò - Dặn HS nhà đọc lại Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo để nói với bác: Bác làm đồ chơi bán cho chúng cháu - Bác cảm động - HS luyện đọc lại đoạn HS GV nhận xét bạn đọc Rút kinh nghiệm: ================ TỐN ƠN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (tt) I.MỤC TIÊU - Thc b¶ng nh©n vµ b¶ng chia 2, 3, 4, ®Ĩ tÝnh nhÈm - BiÕt tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu thøc cã hai dÊu phÐp tÝnh (trong ®ã cã mét dÊu nh©n hc chia; nh©n, chia ph¹m vi b¶ng tÝnh ®· häc) BiÕt gi¶i bµi to¸n cã mét phÐp chia - NhËn biÕt mét phÇn mÊy cđa mét sè BT cần làm : ; ; ; - HS khá, giỏi làm BT4 II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp; Bài cũ : Ơn tập phép nhân phép chia: - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận GV nhận xét xét Bài Bài 1:-Nêu u cầu tập, sau cho HS tự làm - HS lên bảng làm bài, lớp làm vào tập - Nhận xét làm HS Bài 2: Nêu u cầu cho HS tự làm -1 HS đọc đề - u cầu HS nêu cách thực biểu thức Bài giải: Số bút chì màu nhóm nhận - Nhận xét HS cho điểm là: 27 : = (chiếc bút) Bài 3: Gọi HS đọc đề Đáp số: bút - Có tất bút chì màu? - HS đọc đề - Chia cho nhóm nghĩa chia ntn? - Hình b khoanh vào - Vậy để biết nhóm nhận bút chì màu ta phần tư số hình vng làm ntn? - Vì hình b có tất 16 hình vng, - Chữa cho điểm HS khoanh vào hình vng Bài 4: u cầu HS đọc đề - u cầu HS suy nghĩ trả lời - Vì em biết điều đó? Củng cố : Năm học: 2010 - 2011 - Nxét tiết học Dặn dò: - Chuẩn bị: Ơn tập đại lượng Rút kinh nghiệm: ================ ĐẠO ĐỨC DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG BIẾT ƠN CÁC GIA ĐÌNH THƯƠNG BINH LIỆT SĨ (Tiết 2) I MỤC TIÊU : HS biết : - Tìm hiểu đất nước, người VN - Tổ chức thăm hỏi , giao lưu với cựu chiển binh đòa phương gia đình có công với CM -Tỏ lòng biết ơn gia đình có công với CM II CHUẨN BỊ: Tranh III : CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn đònh: Bài cũ : Đi học Bài mới: Hoạt động : Gv kể chuyện gương anh hùng - Hs theo dõi chiến tranh Cho học sinh xem tranh đặt câu hỏi liên quan đến - Hs quan sát trả lời kiện tranh Hoạt động : Gv hướng dẫn Hs liên hệ thực tế đến đòa Tổ chức thăm hỏi giao lưu với gia đình TBLS; Bà mẹ VN anh hùng…… phương mà -Gv yêu cầu Hs nêu lên gia đình TBLS mà em với đòa phương góp phần nhỏ bé công sức vật chất để động biết -Từ GD cho Hs biết phải làm để tỏ lòng biết viên, an ủi bù đắp lại ơn kính trọng gia đình có công với CM mát thân họ gia đình vận động Xây dựng Củng cố ø nhà tình nghóa… - Hs hát hàt truyền thống Dặn dò : - Tiết kiệm nuôi heo đất Rút kinh nghiệm: Năm học: 2010 - 2011 ================ ba ngày tháng năm 2011 Thø KỂ CHUYỆN NGƯỜI LÀM ĐỜ CHƠI I.MỤC TIÊU - Dựa vào nội dung tóm tắt kể lại đoạn tồn nội dung câu chuyện - HS kh¸, giái biÕt kĨ l¹i toµn bé c©u chun (BT 2) II CHUẨN BỊ : Tranh minh hoạ tập đọc Bảng ghi sẵn câu hỏi gợi ý đoạn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: Bài cũ : Bóp nát cam - HS kể phân vai (người dẫn chuyện, - Gọi HS lên bảng kể lại câu chuyện Bóp nát cam Vua, Trần Quốc Toản) - Nhận xét, cho điểm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện a) Kể lại đoạn truyện theo gợi ý Bước 1: Kể nhóm - HS kể chuyện nhóm Khi HS - GV chia nhóm u cầu HS kể lại đoạn dựa vào kể HS khác theo dõi, nhận xét, bổ nội dung gợi ý sung cho bạn Bước 2: Kể trước lớp - u cầu nhóm cử đại diện lên trình bày trước lớp - Mỗi nhóm cử HS lên trình bày, HS - Sau lượt HS kể, gọi HS nhận xét bạn theo kể đoạn câu chuyện tiêu chí nêu - Truyện kể đến lần - Chú ý: Trong HS kể lúng túng, GV ghi câu hỏi gợi ý - Nhận xét b) Kể lại tồn câu chuyện: (HS khá, giỏi) - HS khá, giỏi Kể lại tồn câu chuyện Củng cố : - Dặn HS nhà kể lại truyện cho người thân nghe - Nhận xét tiết học Dặn dò - Chuẩn bị sau: Ơn tập cuối HKII Rút kinh nghiệm: ================ CHÍNH TẢ (Nghe viết ) NGƯỜI LÀM ĐỜ CHƠI I.MỤC TIÊU - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t trun Ngêi lµm ®å ch¬i - Lµm ®ỵc BT(2) a/b hc BT(3) a/b II CHUẨN BỊ: - Bảng nhóm Năm học: 2010 - 2011 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Ổn định lớp: Bài cũ: Tìm tiếng khác âm i/ iê; hay dấu hỏi/ dấu ngã - Nhận xét, cho điểm HS Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả a) Ghi nhớ nội dung - GV đọc đoạn cần viết lần - u cầu HS đọc - Đoạn văn nói ai? - Bác Nhân làm nghề gì? - Vì bác định chuyển q? - Bạn nhỏ làm gì? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Hãy đọc chữ viết hoa bài? - Vì chữ phải viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - GV u cầu HS đọc từ khó viết - u cầu HS viết từ khó - Sửa lỗi cho HS d) Viết tả e) Sốt lỗi g) Chấm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập Bài 2a: Gọi HS đọc u cầu - Gọi HS lên bảng làm, HS lớp làm vào Vở tập Tiếng Việt 2, tập hai - Gọi HS nhận xét làm bạn bảng - Nhận xét cho điểm HS - GV nhận xét Củng cố : - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Dặn HS nhà làm lại tập tả - Chuẩn bị: Đàn bê anh Hồ Giáo Hoạt động HS - HS lên bảng, HS lớp làm vào bảng - Theo dõi - HS đọc lại tả - Nói bạn nhỏ bác Nhân - Bác làm nghề nặn đồ chơi bột màu - Vì đồ chơi nhựa xuất hiện, hàng bác khơng bán - Bạn lấy tiền để dành, nhờ bạn bè mua đồ chơi để bác vui - Đoạn văn có câu - Bác, Nhân, Khi, Một - Vì Nhân tên riêng người Bác, Khi, Một chữ đầu câu - Người nặn đồ chơi, chuyển nghề, lấy tiền, cuối - HS viết bảng lớp, HS lớp viết vào nháp Thực - Đọc u cầu tập - HS tự làm a) Trăng khoe trăng tỏ đèn Cớ trăng phải chịu luồn đám mây? Đèn khoe đèn tỏ trăng Đèn trước gió đèn? - HS nxét Rút kinh nghiệm: Năm học: 2010 - 2011 ================ THỦ CÔNG ÔN TẬP, THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH (TT) I MỤC TIÊU : - ¤n tËp cđng cè ®ỵc kiÕn thøc, kü n¨ng lµm thđ c«ng líp - Lµm ®ỵc Ýt nhÊt s¶n phÈm thđ c«ng ®· häc - Víi HS khÐo tay: + Lµm ®ỵc Ýt nhÊt hai s¶n phÈm thđ c«ng ®· häc II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Giấy thủ công, kéo, hồ, bút chì, thước, sợi dây đồng nhỏ dài khoảng 15cm, sợi chỉ… III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HSø Ổn đònh Bài cũ: - HS nêu quy trình chương làm đồ chơi Bài mới: Hoạt động : Học sinh thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo ý thích -Gv yêu cầu Hs nhắc lại qui trình làm bướm; làm vòng đeo tay… -Cho Hs thực hành thi theo nhóm -Gv lưu ý Hs : Các nếp gấp phải thẳng, cách đều, miết kó -Trong thực hành Gv quan sát Hs giúp đỡ lúng túng Hoạt động 2: -Tổ chức cho Hs trưng bày sản phẩm - Đánh giá sản phẩm Hs Củng cốø - Nhận xét chuẩn bò, tinh thần học tập, kó thực hành sản phẩm Hs Dặn dò - Dặn dò sau mang đầy đủ sản phẩm làm để tiết sau trưng bày - HS nêu quy trình a) Hs nêu quy trình bướm  Bước : Cắt giấy  Bước : Gấp cánh bướm  Bước : Buộc thân bướm  Bước : Làm râu bướm b) Nêu quy trình làm vòng đeo tay  Bước : Cắt thành nan giấy  Bước : Dán nối nan giấy  Bước : Gấp nan giấy  Bước : Hoàn chỉnh vòng đeo tay - Hs tự làm đồ chơi trưng bày sản phẩm cho nhóm đánh giá lẫn để chọn sản phẩm đẹp - Nxét tiết học Rút kinh nghiệm: Năm học: 2010 - 2011 ================ TỐN ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I.MỤC TIÊU - BiÕt xem ®ång hå kim chØ vµo sè 12, sè 3, sè - BiÕt íc lỵng ®é dµi mét sè trêng hỵp ®¬n gi¶n - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã g¾n liỊn víi c¸c sè ®o BT cần làm : 1(a); 2; 3; 4(a,b) - HS khá, giỏi làm bt4 II CHUẨN BỊ: - Bảng nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát Bài cũ : Ơn tập phép nhân phép chia (TT) - HS lên bảng làm - GV nhận xét Bài Bài 1:- Quay mặt đồng hồ đến vị trí phần a - Đọc giờ: 30 phút, 15 phút, u cầu HS đọc: 10 giờ, 30 phút - Y/cHS quan sát mặt đồng hồ phần b - u cầu đọc mặt đồng hồ a - - chiều gọi giờ? - Là 14 - Vậy đồng hồ A đồng hồ giờ? - Đồng hồ A đồng E - Làm tương tự với đồng hồ lại - Nhận xét làm HS - HS đọc đề tốn Bài 2: Gọi HS đọc đề tốn Bài giải - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau Can to đựng số lít nước mắm là: y/c em làm 10 + = 15 (lít) - Nhận xét HS cho điểm Đáp số: 15 lít - HS đọc đề tốn Bài 3: Gọi HS đọc đề - HS làm - Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau Bài giải y/c em làm Bạn Bình lại số tiền là: - Chữa cho điểm HS 1000 – 800 = 200 (đồng) Đáp số: 200 đồng HS làm bảng con: Bài 4: Nêu u cầu a) 15cm ; b) 15m ; c) 147km ; d) 15mm ; e) 15cm Củng cố – Dặn dò: - HS ý - Tổng kết tiết học giao tập bổ trợ kiến thức cho HS Dặn dò: - Xem Rút kinh nghiệm: Năm học: 2010 - 2011 ================ tư ngày tháng năm 2011 Thø TẬP ĐỌC ĐÀN BÊ CỦA ANH HỜ GIÁO I.MỤC TIÊU - §äc rµnh m¹ch toµn bµi; biÕt ng¾t nghØ h¬i sau c¸c dÊu c©u, gi÷a c¸c cơm tõ râ ý - HiĨu ND: H×nh ¶nh rÊt ®Đp, rÊt đáng kÝnh träng cđa Anh hïng lao ®éng Hå Gi¸o (Tr¶ lêi ®ỵc CH 1, 2) - Hs khá, giỏi trả lời CH3 II CHUẨN BỊ: Tranh minh hoạ SGK Bảng ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát Bài cũ : Người làm đồ chơi -Gọi HS lên bảng đọc trả lời câu hỏi nội dung - HS đọc tiếp nhau, HS đọc đoạn, Người làm đồ chơi HS đọc Sau trả lời câu hỏi -Nhận xét, cho điểm HS nội dung Bài Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu: GV đọc mẫu tồn -Theo dõi đọc thầm theo b)u cầu HS luyện đọc câu c) Luyện đọc đoạn - Hướng dẫn HS chia thành đoạn sau Đoạn 1: Đã sang tháng ba … mây trắng hướng dẫn HS đọc đoạn Đoạn 2: Hồ Giáo … xung quanh anh - u cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV Đoạn 3: Những bê … đòi bế lớp theo dõi để nhận xét - Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, (Đọc vòng) - Chia nhóm HS theo dõi HS đọc theo nhóm - Lần lượt HS đọc trước nhóm d) Thi đọc mình, bạn nhóm chỉnh sửa lỗi cho e) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu Thực - Khơng khí bầu trời mùa xn đồng cỏ Ba - HS đọc phần giải Vì đẹp ntn? - Khơng khí: lành ngào - Tìm từ ngữ, hình ảnh thể tình cảm đàn bê vơiù anh Hồ Giáo? - Bầu trời: cao vút, trập trùng, đám - Những bê đực thể tình cảm với anh Hồ mây trắng Giáo? - Đàn bê quanh quẩn bên anh, đứa trẻ quấn qt bên mẹ, quẩn vào chân - Những bê có tình cảm với anh Hồ anh Giáo? - Chúng chạy đuổi thành vòng - Tìm từ ngữ cho thấy đàn bê đáng xung quanh anh u? - Chúng dụi mõm vào người anh nũng nịu, sán vào lòng anh, quơ quơ đơi chân đòi - Theo em, đàn bê u q anh Hồ Giáo bể vậy? - Chúng vừa ăn vừ đùa nghịch, chúng có Năm học: 2010 - 2011 tính cách giống nhhững bé trai bé - Vì anh Hồ Giáo lại dành tình cảm đặc gái biệt cho đàn bê? - Vì anh chăm bẵm, chiều chuộng u - Anh Hồ Giáo nhận danh hiệu cao q q chúng nào? Củng cố : - Qua tập đọc em hiểu điều gì? Dặn dò : - Dặn HS nhà đọc lại Rút kinh nghiệm: ================ TỐN ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG (tt) I.MỤC TIÊU - NhËn biÕt thêi gian ®ỵc dµnh cho mét sè ho¹t ®éng - BiÕt gi¶i bµi to¸n liªn quan ®Õn ®¬n vÞ kg, km BT cần làm : ; ; - HS khá, giỏi làm bt3 II CHUẨN BỊ: - Bảng nhóm II HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: Bài cũ : Ơn tập đại lượng - HS lên bảng làm 3, bạn nhận xét - GV nhận xét Bài Bài 1: - Gọi HS đọc bảng thống kê - HS đọc, lớp theo dõi SGK + Hà dành nhiều thời gian cho hoạt động nào? - Hà dành nhiều thời gian cho việc + Thời gian Hà dành cho viêc học bao lâu? học - Thời gian Hà dành cho việc học Bài 2:Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép tính sau u cầu em làm - HS làm - Nhận xét HS cho điểm Bài giải: Bạn Bình cân nặng là: 27 + = 32 (kg) Bài 3:Hướng dẫn HS phân tích đề bài, thống phép Đáp số: 32 kg tính sau u cầu em làm - Đọc đề quan sát hình biểu diễn Bài giải Qng đường từ nhà bạn Phương đến xã - Nhận xét HS cho điểm Đinh Xá là: 20 – 11 = (km) Bài 4: Hướng dẫn v ề nhà Đáp số: km Củng cố : Tổng kết tiết học Năm học: 2010 - 2011 Dặn dò: - Chuẩn bị: Ơn tập hình học Rút kinh nghiệm: ================ LUYỆN TỪ - CÂU TỪ TRÁI NGHĨA – TỪ NGỮ CHỈ NGHỀ NGHIỆP I MỤC TIÊU - Dùa vµo bµi §µn bª cđa anh Hå Gi¸o t×m ®ỵc tõ ng÷ tr¸i nghi· ®iỊn vµo chç trèng b¶ng (BT1); nªu ®ù¬c tõ tr¸i nghÜa víi tõ cho tríc (BT2) - Nªu ®ỵc ý thÝch hỵp vỊ c«ng viƯc (cét B) phï hỵp víi tõ chØ nghỊ nghiƯp (cét A) – BT3 II CHUẨN BỊ : - Bài tập 1, viết vào giấy to Bài tập viết bảng lớp Bút dạ.SGK, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát Bài cũ : Gọi đến HS đọc câu đặt - Một số HS đọc câu, lớp theo dõi tập học trước nhận xét - Nhận xét cách đặt câu HS Bài Bài 1:Gọi HS đọc lại Đàn bê anh Hồ Giáo - Đọc đề - Dán tờ giấy có ghi đề lên bảng Gọi HS lên bảng - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm làm - HS lên bảng làm, HS lớp làm vào - Gọi HS nhận xét bạn bảng Vở Bài tập Tiếng Việt 2, tập hai - Cho điểm HS bê ; … bê đực … bé gái ; … bé trai Bài 2: Cho HS thực hỏi đáp theo cặp Sau gọi Rụt rè / nghịch ngợm số cặp trình bày trước lớp Ăn từ tốn / ăn vội vàng - Nhận xét cho điểm HS a) trẻ > < người lớn b) Xuất > < biến c) Bình tĩnh > < cuống qt Bài 3: Dán tờ giấy có ghi đề lên bảng - Đọc đề SGK - Chia lớp thành nhóm, tổ chức cho HS làm theo - HS lên bảng làm theo hình thức nối tiếp hình thức nối tiếp Mỗi HS nối Cơng nhân …… d - Gọi HS nhận xét nhóm chốt lại lời giải Nơng dân …… a Bác sĩ ……c - Tun dương nhóm thắng Cơng an …… b Củng cố : Người bán hàng …… e - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Chuẩn bị: Ơn tập cuối HKII Rút kinh nghiệm: 10 Năm học: 2010 - 2011 Thø ================ năm ngày tháng năm 2011 CHÍNH TẢ ( Nghe viết ) ĐÀN BÊ CỦA ANH HỜ GIÁO I MỤC TIÊU - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t bµi §µn bª cđa anh Hå Gi¸o Lµm ® ỵc BT(2) a II CHUẨN BỊ: Bài tập viết vào tờ giấy to, bút dạ.Vở, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát Bài cũ: Gọi HS lên bảng, u cầu HS viết từ cần ý phân biệt học trước u cầu HS lớp - Tìm viết lại từ có chứa dấu viết vào nháp hỏi/ dấu ngã - Nhận xét, cho điểm Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết tả a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - GV đọc đoạn văn cần viết - Theo dõi SGK - Đoạn văn nói điều gì? - Đoạn văn nói tình cảm đàn bê với anh Hồ Giáo - Những bê đực có đặc điểm đáng u? - Chúng lại ngừng ăn, nhảy quẩng lên đuổi - Những bê sao? - Chúng rụt rè, nhút nhát bé gái b) Hướng dẫn cách trình bày - Tìm tên riêng đoạn văn? - Hồ Giáo - Những chữ thường phải viết hoa? - Những chữ đầu câu tên riêng phải viết hoa c) Hướng dẫn viết từ khó - HS đọc cá nhân - Gọi HS đọc từ khó: quấn qt, quấn vào chân, nhảy - HS lên bảng viết từ quẩng, rụt rè, quơ quơ - HS lớp viết vào nháp - Nhận xét chữa lỗi cho HS, có d) Viết tả e) Sốt lỗi g) Chấm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả Bài 2a:Gọi HS thực hành hỏi đáp theo cặp, HS đọc câu - Đọc u cầu hỏi,1 HS tìm từ - Nhiều cặp HS thực hành - Khen cặp HS nói tốt, tìm từ đúng, nhanh - chợ – chò - tròn Củng cố : - Nhận xét tiết học 11 Năm học: 2010 - 2011 Dặn dò: - Dặn HS nhà làm tập 2, vào VBT Rút kinh nghiệm: ================ TỐN ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC I.MỤC TIÊU - NhËn d¹ng ®ỵc vµ gäi ®óng tªn h×nh tø gi¸c, h×nh ch÷ nhËt, ®êng th¼ng, ®êng gÊp khóc, h×nh tam gi¸c, h×nh vu«ng, ®o¹n th¼ng BiÕt vÏ h×nh theo mÉu BT cần làm : ; ; - HS khá, giỏi làm bt4 II CHUẨN BỊ: IiI CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: Bài cũ : Sửa VBT - HS lên bảng làm bài, bạn nhận xét - GV nhận xét Bài Bài 1- Chỉ hình vẽ bảng u cầu HS đọc tên - Đọc tên hình theo u cầu hình Bài 2:Cho HS phân tích để thấy hình ngơi nhà gồm hình - HS vẽ hình vào tập vng to làm thân nhà, hình vng nhỏ làm cửa sổ, hình tứ giác làm mái nhà, sau u cầu em vẽ hình vào tập Bài 4:-Vẽ hình tập lên bảng, có đánh số phần hình - Hình bên có hình tam giác, tam giác nào? - Có hình tam giác, là: hình 1, hình 2, - Có hình tứ giác, hình nào? hình 3, hình 4, hình (1 + 2) - Có hình tứ giác, là: hình (1 + 3), hình - Có hình chữ nhật, hình nào? (2 + 4), hình (1 + + 3), hình (1 + + Củng cố: 4), hình (1 + + + 4) - Tổng kết tiết học - Có hình chữ nhật, là: hình (1 + 3), Dặn dò: hình (2 + 4), hình (1 + + + 4) - Chuẩn bị: Ơn tập hình học (TT) Rút kinh nghiệm: 12 Năm học: 2010 - 2011 ================ TỰ NHIÊN & Xà HỘI ÔN TẬP : TỰ NHIÊN I MỤC TIÊU: - Kh¾c s©u kiÕn thøc ®· häc vỊ thùc vËt, ®éng vËt, nhËn biÕt bÇu trêi ban ngµy vµ ban ®ªm - Cã ý thøc yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vƯ thiªn nhiªn II CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động GV Ổn đònh: Bài cũ: Mặt trăng Bài mới: Hoạt động 1: Triển lãm * Hệ thống kiến thức học tự nhiên u thiên nhiên có ý thức BV thiên nhiên Bước : Gv giao nhiệm vụ : a) Yêu cầu Hs nhóm trưng bày sản phẩm b) Yêu cầu đại diện nhóm lên thuyết trình c) Yêu cầu nhóm chuẩn bò sẵn câu hỏi thuộc nội dung học chủ đề tự nhiên để hỏi nhóm bạn - Bước : Làm việc theo nhóm Nhóm trưởng điều khiển bạn làm việc theo nhiệm vụ giáo viên giao - Bước : Làm việc lớp Mỗi nhóm cử bạn vào BGK Gv chấm điểm theo tiêu chí gợi ý sau : + Nội dung trưng bày đầy đủ, phong phú phản ánh học + Hs thuyết minh ngắn gọn, đủ ý + Trả lời câu hỏi BGK đưa - Các Hs khác theo dõi đưa ý kiến nhận xét mình, Gv nhận xét kết thúc hoạt động Củng cố : -Ôn tiếp phần tự nhiên để tiết sau học tiếp Dặn dò - Nxét tiết học Hoạt động HSø - Hát - Hs trưng bày sản phẩm bàn ( bao gồm tranh ảnh, mẫu vật sưu tầm tranh Hs vẽ…) - Hs thi đua trang trí xếp sản phẩm cho đẹp mang tính khoa học.Tập thuyết minh, giải thích sản phẩm bàn đưa câu hỏi … - Nghe công bố kết Rút kinh nghiệm: 13 Năm học: 2010 - 2011 ================ năm ngày tháng năm 2011 Tốn ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tt) Thø I.MỤC TIÊU - BiÕt tÝnh ®é dµi ®êng gÊp khóc, chu vi h×nh TG, h×nh tø gi¸c BT cần làm : 1; 2; - HS khá, giỏi làm bt3 II CHUẨN BỊ : - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định: - Hát Bài cũ :Sửa - HS lên bảng sửa bài, bạn nhận xét - GV nhận xét Bài - HS làm Bài 1: u cầu HS nêu cách tính độ dài đường gấp khúc, sau làm báo cáo kết - HS làm Bài 2: u cầu HS nêu cách tính chu vi hình tam giác, sau thực hành tính Chu vi hình tứ giác là: Bài 3: 5cm + 5cm + 5cm + 5cm + = 20cm - u cầu HS nêu cách tính chu vi hình tứ giác, sau - Các cạnh thực hành tính - Bằng cách thực phép nhân 5cm - Các cạnh hình tứ giác có đặc điểm gì? x - Vậy tính chu vi hình tứ giác theo cách nữa? - Độ dài đường gấp khúc ABC dài: Bài 4: (Làm thêm) 5cm + 6cm = 11cm - Cho HS dự đốn u cầu em tính độ dài hai - Đội dài đường gấp khúc AMNOPQC đường gấp khúc để kiểm tra là: 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 1cm = 11cm Bài 5: (Làm thêm HS khá, giỏi) - Tổ chức cho HS thi xếp hình - Trong thời gian phút, đội có nhiều bạn xếp hình xong, đội thắng Củng cố : Tổng kết tiết học Dặn dò: - Chuẩn bị: Luyện tập chung Rút kinh nghiệm: 14 Năm học: 2010 - 2011 ================ TẬP LÀM VĂN KỂ NGẮN VỀ NGƯỜI THÂN (NÓI – VIẾT) I.MỤC TIÊU - Dùa vµo c¸c c©u hái gỵi ý, kĨ ®ỵc mét vµi nÐt vỊ nghỊ nghiƯp cđa ngêi th©n (BT1) - BiÕt viÕt l¹i nh÷ng ®iỊu ®· kĨ thµnh ®o¹n v¨n ng¾n (BT2) II CHUẨN BỊ: Tranh tiết Luyện từ câu tuần 33 Tranh số nghề nghiệp khác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định lớp: Bài cũ: Gọi HS đọc đoạn văn kể việc tốt - HS đọc làm em bạn em - Nhận xét, cho điểm Bài - HS đọc u cầu câu Bài 1: Cho HS tự suy nghĩ phút hỏi gợi ý - GV treo tranh sưu tầm để HS định hình nghề nghiệp, cơng việc - Nhiều HS kể - Gọi HS tập nói Nhắc HS nói phải rõ ý để người khác nghe biết nghề nghiệp cơng việc ích lợi - HS trình bày lại theo ý bạn nói cơng việc - Tìm bạn nói hay - Sau HS nói, GV gọi HS khác hỏi: Con biết - Ví dụ: + Bố đội Hằng ngày, bố (mẹ, anh, chú,…) bạn? bố đến trường dạy đội - Sửa nói sai, câu khơng ngữ pháp bắn súng, tập luyện đội ngũ Bố u cơng việc bố dạy nhiều đội khoẻ mạnh, - Cho điểm HS nói tốt giỏi để bảo vệ Tổ quốc - HS viết vào Bài 2:GV nêu u cầu để HS tự viết - Một số HS đọc trước lớp - Gọi HS đọc - Nhận xét bạn - Gọi HS nhận xét bạn - Cho điểm viết tốt Củng cố - - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà ơn tập để chuẩn bị kiểm tra Dặn dò - Chuẩn bị: Ơn tập cuối HKII Rút kinh nghiệm: ================ TẬP VIẾT ƠN TẬP CÁC CHỮ HOA KIỂU I.MỤC TIÊU 15 Năm học: 2010 - 2011 - ViÕt ®óng c¸c ch÷ hoa kiĨu 2: A, M, N, Q, V (mçi ch÷ dßng); viÕt ®óng c¸c tªn riªng cã ch÷ hoa kiĨu 2: ViƯt Nam, Ngun ¸i Qc, Hå ChÝ Minh (mçi tªn riªng dßng) II CHUẨN BỊ Chữ mẫu kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ Bảng, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn địn lớp: Bài cũ Kiểm tra viết - HS viết bảng lớp Cả lớp viết - u cầu viết: Chữ Q hoa kiểu bảng - Hãy nhắc lại câu ứng dụng Bài Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa 1, Hướng dẫn HS quan sát nhận xét HS quan sát * Gắn mẫu chữ V, M, N, Q, A kiểu - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: 2, HS viết bảng - GV u cầu HS viết 2, lượt - HS tập viết bảng - GV nhận xét uốn nắn Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng 1, Giới thiệu: Việt Nam, Nguyễn Ái Quốc, Hồ Chí Minh - HS đọc câu 2, Quan sát nhận xét: - Nêu độ cao chữ HS quan sát - Cách đặt dấu chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: - GV nhận xét uốn nắn - HS viết bảng Hoạt động 3: Viết - GV nêu u cầu viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - HS viết - Chấm, chữa bài.GV nhận xét chung Củng cố - GV nhận xét tiết học Dặn dò: - Nhắc HS hồn thành nốt viết Rút kinh nghiệm: ================ SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: - Đánh giá nhận xét hoạt động tuần 16 Năm học: 2010 - 2011 - Triển khai kế hoạch tuần tới - Giáo dục HS thái độ học tập đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thân 1.Đánh giá hoạt động: - HS học đều, giờ, chăm ngoan, - Vệ sinh trường, lớp, thân thể đẹp - Lễ phép, biết giúp đỡ học tập, đồn kết bạn bè - Ra vào lớp có nề nếp Có ý thức học tập tốt Kế hoạch tuần tới: - Duy trì nề nếp cũ.Giáo dục HS bảo vệ mơi trường xanh, sạch, đẹp trường nhà - Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở” - Có đầy đủ đồ dùng học tập trước đến lớp - Tự quản 15 phút đầu tốt Phân cơng HS giỏi kèm HS TB - Tăng cường bồi dưỡng HS giỏi phụ đạo thêm cho HS đại trà để đạt kết tốt lần KT cuối năm ************************************ 17 Năm học: 2010 - 2011 [...]... TIÊU 15 Năm học: 20 10 - 20 11 - ViÕt ®óng c¸c ch÷ hoa kiĨu 2: A, M, N, Q, V (mçi ch÷ 1 dßng); viÕt ®óng c¸c tªn riªng cã ch÷ hoa kiĨu 2: ViƯt Nam, Ngun ¸i Qc, Hå ChÝ Minh (mçi tªn riªng 1 dßng) II CHUẨN BỊ Chữ mẫu kiểu 2 Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ Bảng, vở III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Ổn địn lớp: 2 Bài cũ Kiểm tra vở viết - 3 HS viết bảng lớp Cả lớp viết - u cầu viết:... ================ SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: - Đánh giá nhận xét các hoạt động trong tuần 16 Năm học: 20 10 - 20 11 - Triển khai kế hoạch tuần tới - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện bản thân 1.Đánh giá hoạt động: - HS đi học đều, đúng giờ, chăm ngoan, - Vệ sinh trường, lớp, thân thể sạch đẹp - Lễ phép, biết giúp đỡ nhau trong học tập, đồn kết bạn bè - Ra vào lớp có nề nếp... AMNOPQC đường gấp khúc để kiểm tra là: 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 2cm + 1cm = 11cm Bài 5: (Làm thêm HS khá, giỏi) - Tổ chức cho HS thi xếp hình - Trong thời gian 5 phút, đội nào có nhiều bạn xếp hình xong, đúng thì đội đó thắng cuộc 4 Củng cố : Tổng kết tiết học 5 Dặn dò: - Chuẩn bị: Luyện tập chung Rút kinh nghiệm: 14 Năm học: 20 10 - 20 11 ================ TẬP LÀM... Thø ================ năm ngày tháng năm 20 11 CHÍNH TẢ ( Nghe viết ) ĐÀN BÊ CỦA ANH HỜ GIÁO I MỤC TIÊU - Nghe viÕt chÝnh x¸c bµi CT, tr×nh bµy ®óng ®o¹n tãm t¾t bµi §µn bª cđa anh Hå Gi¸o Lµm ® ỵc BT (2) a II CHUẨN BỊ: Bài tập 3 viết vào 2 tờ giấy to, bút dạ.Vở, bảng con III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Ổn định: - Hát 2 Bài cũ: Gọi 2 HS lên bảng, u cầu HS viết các... 13 Năm học: 20 10 - 20 11 ================ năm ngày tháng năm 20 11 Tốn ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC (tt) Thø I.MỤC TIÊU - BiÕt tÝnh ®é dµi ®êng gÊp khóc, chu vi h×nh TG, h×nh tø gi¸c BT cần làm : 1; 2; 3 - HS khá, giỏi làm bt3 II CHUẨN BỊ : - Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Ổn định: - Hát 2 Bài cũ :Sửa bài 4 - 2 HS lên bảng... bài tập lên bảng, có đánh số các phần hình - Hình bên có mấy hình tam giác, là những tam giác nào? - Có 5 hình tam giác, là: hình 1, hình 2, - Có bao nhiêu hình tứ giác, đó là những hình nào? hình 3, hình 4, hình (1 + 2) - Có 5 hình tứ giác, là: hình (1 + 3), hình - Có bao nhiêu hình chữ nhật, đó là những hình nào? (2 + 4), hình (1 + 2 + 3), hình (1 + 2 + 4 Củng cố: 4), hình (1 + 2 + 3 + 4) - Tổng kết... (2 + 4), hình (1 + 2 + 3 + 4) - Chuẩn bị: Ơn tập về hình học (TT) Rút kinh nghiệm: 12 Năm học: 20 10 - 20 11 ================ TỰ NHIÊN & Xà HỘI ÔN TẬP : TỰ NHIÊN I MỤC TIÊU: - Kh¾c s©u kiÕn thøc ®· häc vỊ thùc vËt, ®éng vËt, nhËn biÕt bÇu trêi ban ngµy vµ ban ®ªm - Cã ý thøc yªu thiªn nhiªn vµ b¶o vƯ thiªn nhiªn II CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động của GV 1 Ổn đònh: 2. .. ®o¹n th¼ng BiÕt vÏ h×nh theo mÉu BT cần làm : 1 ; 2 ; 4 - HS khá, giỏi làm bt4 II CHUẨN BỊ: IiI CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Ổn định lớp: 2 Bài cũ : Sửa bài 3 VBT - 2 HS lên bảng làm bài, bạn nhận xét - GV nhận xét 2 Bài mới Bài 1- Chỉ từng hình vẽ trên bảng và u cầu HS đọc tên - Đọc tên hình theo u cầu của từng hình Bài 2: Cho HS phân tích để thấy hình ngơi nhà gồm 1 hình... lớp viết - u cầu viết: Chữ Q hoa kiểu 2 bảng con - Hãy nhắc lại câu ứng dụng 3 Bài mới Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa 1, Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét HS quan sát * Gắn mẫu chữ V, M, N, Q, A kiểu 2 - GV viết bảng lớp - GV hướng dẫn cách viết: 2, HS viết bảng con - GV u cầu HS viết 2, 3 lượt - HS tập viết trên bảng con - GV nhận xét uốn nắn Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng 1, Giới... viÕt l¹i nh÷ng ®iỊu ®· kĨ thµnh 1 ®o¹n v¨n ng¾n (BT2) II CHUẨN BỊ: Tranh của tiết Luyện từ và câu tuần 33 Tranh một số nghề nghiệp khác III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1 Ổn định lớp: 2 Bài cũ: Gọi 5 HS đọc đoạn văn kể về một việc tốt của - 5 HS đọc bài làm của mình em hoặc của bạn em - Nhận xét, cho điểm 3 Bài mới - 2 HS đọc u cầu của bài và các câu Bài 1: Cho HS tự suy ... ================ SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: - Đánh giá nhận xét hoạt động tuần 16 Năm học: 20 10 - 20 11 - Triển khai kế hoạch tuần tới - Giáo dục HS thái độ học tập đắn, biết nêu... tháng ba … mây trắng hướng dẫn HS đọc đoạn Đoạn 2: Hồ Giáo … xung quanh anh - u cầu HS đọc nối đoạn trước lớp, GV Đoạn 3: Những bê … đòi bế lớp theo dõi để nhận xét - Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, ... t¾t trun Ngêi lµm ®å ch¬i - Lµm ®ỵc BT (2) a/b hc BT(3) a/b II CHUẨN BỊ: - Bảng nhóm Năm học: 20 10 - 20 11 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV Ổn định lớp: Bài cũ: Tìm tiếng khác âm i/ iê;