SKKN Một số giải pháp giáo dục đạo đức học sinh THCS Hương Toàn

6 517 0
SKKN  Một số giải pháp giáo dục đạo đức học sinh THCS Hương Toàn

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Sạng kiãún kinh nghiãûm PHỊNG GD&ĐT HƯƠNG TRÀ CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG THCSHƯƠNG TỒN Độc lập - Tự - Hạnh phúc - ……………………… Hương Tồn, ngày thang 05 năm 2011 SÁNG KIẾN CẢI TIẾN KỸ THUẬT Đề nghị cơng nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp sở I Sơ lược lý lịch: - Họ tên: Dương Xn Nghiệp ; Bí danh: Khơng; Nam, nữ: Nam - Ngày tháng năm sinh: 16/ 08/1977 - Q qn: Hương Tồn, Hương Trà, Thừa Thiên Huế - Nơi thường trú: Hương Tồn, Hương Trà, Thừa Thiên Huế - Đơn vị cơng tác: Trường THCS Hương Tồn , Hương Trà ,Thừa Thiên Huế - Chức vụ nay: Giáo viên - Trình độ chun mơn:C ĐSP Kỹ Thuật - Cơng việc giao: Giảng dạy Cơng Nghệ K Chủ nhiệm 7/3 * Thuận lợi: - Được quan tâm, giúp đỡ tích cực BGH nhà trường tổ chun mơn ln quan tâm tạo điều kiện cơng tác giảng dạy - Trình độ chun mơn chuẩn Tham gia đầy đủ chất lượng đợt bồ dưỡng chun mơn Phòng Giáo dục Đào tạo Hương Trà tổ chức - Được giảng dạy theo chun mơn đào tạo * Khó khăn: - Học sinh vùng nơng thơn em nơng dân chiếm đa số nên việc đầu tư cho em hạn chế Một số PHHS khơng quan tâm đến việc học tập - Số đơng học sinh chưa đam mê với mơn học, ý thức chưa cao Giạo viãn: Dỉång Xn Nghiãûp Sạng kiãún kinh nghiãûm II Sơ lược đặc điểm tình hình đơn vị Đặc điểm tình hình: - Trường đóng địa bàn xã Hương Tồn, huyện Hương Trà, tỉnh Thừa Thiên Huế - Trường có 62 CBGVNV, gồm 28 lớp với gần 1000 học sinh Thuận lợi: - Trường quan tâm đạo trực tiếp lãnh đạo tỉnh, huyện, địa phương đặc biệt lãnh đạo Sở GD ĐT Thừa Thiên Huế, Phòng GD ĐT Hương Trà - Đội ngũ giáo viên đủ số lượng, cao chất lượng - Cán giáo viên nhân viên có lực, nhiệt tình, có tinh thần trách nhiệm cao, ln ln theo kịp đổi cơng tác Giáo viên ứng dụng CNTT tốt việc dạy học - Các phương tiện, thiết bị giảng dạy ngày đầy đủ để đáp ứng u cầu đổi phương pháp giảng dạy - Chi Đảng độc lập, thống cao việc xây dựng nghị để thực tốt nhiệm vụ năm học Tập thể sư phạm nhà trường ln đồn kết, tổ chức đồn thể phát huy tốt chức năng, nhiệm vụ để xây dựng nhà trường ngày phát triển - Cơ sở vật chất nhà trường ngày hồn thiện, cảnh quan nhà trường khang trang, xanh, sạch, đẹp Trường chuẩn bị tốt điều kiện để cơng nhận trường đạt chuẩn quốc gia Khó khăn: III Mục đích u cầu sáng kiến cải tiến kĩ thuật * Táưm quan trn g ca giạo dủc âảo âỉïc åí trỉåìn g THCS Giạo dủc âảo âỉïc cho hc sinh l lm cho nhán cạch cạc thãú hãû tr phạt triãøn âụng vãư màût âảo âỉïc, tảo cå såí âãø cạc em ỉïng xỉí âụng âàõn mäúi quan hãû ca cạc cạ nhán våïi bn thán, våïi mi ngỉåìi (gia âçnh, tháưy cä giạo, ngỉåìi låïn tøi, b ) lm cho cạc em nàõm âỉåüc cạc mäúi quan hãû thãø hiãûn sỉû hi giỉỵa cạ nhán våïi låüi êch x häüi Kãút qu ca quạ trçnh giạo dủc âảo âỉïc cho hc sinh l lm cho hc sinh cọ âỉåüc pháøm cháút âảo âỉïc täút âẻp Giạo viãn: Dỉång Xn Nghiãûp Sạng kiãún kinh nghiãûm v bãưn vỉỵng, cọ âỉåüc bn lénh âảo âỉïc âãø ỉïng xỉí cạc mäúi quan hãû âảo âỉïc ÅÍ lỉïa tøi hc sinh THCS cọ nhỉỵng âàûc âiãøm tám l riãng Cạc em bàõt âáưu cọ thỉïc bàõt chỉåïc lm ngỉåìi låïn, dãù bë rung âäüng, bưn vui, giáûn håìn, âäi dãù bë kêch âäüng, läi kẹo hồûc cọ nhỉỵng hnh vi quạ khêch, näng cản Giạo dủc âảo âỉïc cho cạc em cáưn táûp trung åí viãûc luûn táûp, rn luûn cho cạc em cọ thọi quen, thỉïc tỉû giạc cäng viãûc, cháúp hnh k cỉång, nãư nãúp ca nh trỉåìng Nãúu âãø thọi quen xáúu ny nåí s máút cäng ci tảo lải tr låïn Khi â cọ thọi quen täút, bãưn vỉỵng, s tråí thnh nhu cáưu tám l ca ngỉåìi Âëa bn Hỉång Ton khạ phỉïc tảp âiãưu kiãûn tỉû nhiãn cng âiãưu kiãûn x häüi L nåi gáưn trủc giao thäng qúc läü 1A, cọ mäüt chåü Hỉång Cáưn v cạc dëch vủ khạ phạt triãøn, âàûc biãût l dëch vủ Internet, game, chat vỉìa l âiãưu kiãûn âãø phạt triãøn kinh tãú vỉìa tảo nãn nhỉỵng khọ khàn phỉïc tảp viãûc giạo dủc âảo âỉïc cho hc sinh Âåìi säúng ca âải bäü pháûn nhán dán cn gàûp nhiãưu khọ khàn Cha mẻ ca hc sinh pháưn låïn chè lo âãún viãûc lm àn sinh säúng, êt cọ thåìi gian âãø chàm lo, giạo dủc cại Tçnh trảng mäüt säú hc sinh hỉ hng, b hc hay âạnh báûy, chia nhọm lm nh hỉåíng ráút låïn âãún âảo âỉïc ca hc sinh ca trỉåìng THCS Hỉång Ton, âàûc biãût l hc sinh låïp Våïi tám l hc sinh åí lỉïa tøi 14 - 15 ráút hiãúu âäüng, thêch hc âi, hay nghëch ngåüm, läi kẹo âãø r rã träún hc, chỉíi tủc, ci läün, âạnh báûy, hàm da Do âọ, viãûc giạo dủc âảo âỉïc cho hc sinh låïp åí âäü tøi THCS l váún âãư cáúp bạch, thu hụt sỉû quan tám ca cạc báûc phủ huynh, cạc cå quan, âon thãø cng ton thãø âäüi ng giạo viãn ca trỉåìng THCS Hỉång Ton Qua cạc ti liãûu nghiãn cỉïu â tỉìng âãư cáûp ráút nhiãưu vãư váún âãư giạo dủc âảo âỉïc cho hc sinh nhỉng trãn cå såí ca viãûc giạo dủc âảo âỉïc nọi chung v viãûc âãư nhỉỵng biãûn phạp giạo dủc âảo âỉïc thç chỉa âi vo củ thãø Kho sạt ban âáưu Nàm hc 2010 - 2011, ton trỉåìng cọ 1.002 hc sinh våïi täøng säú låïp l 28 Trong âọ hc sinh låïp cọ 238 em / låïp Qua âiãưu tra kho sạt vãư hon cnh thç cọ: - Mäư cäi c cha láùn mẻ : em - Mäư cäi cha hồûc mẻ : em - Hc sinh nh ngho : 15 em - Hc sinh êt âỉåüc cha mẻ quan tám : 15 em (bäú mẻ lm àn xa) Nhỉỵng váún âãư trãn âỉåüc thãø hiãûn qua thỉûc trảng ca trỉåìng THCS vãư âàûc âiãøm sau: Trỉåìng THCS Hỉång Ton l mäüt trỉåìng näng thän nàòm sạt cạc trủc läü giao thäng, âëa bn räüng v phỉïc tảp Trçnh âäü dán trê nhçn chung cn tháúp, âåìi säúng ca âải bäü pháûn dán cỉ cn gàûp nhiãưu khọ khàn Tçnh hçnh âàûc âiãøm ca hc sinh - Hiãûn tỉåüng nọi tủc, chỉíi thãư diãùn cn khạ phäø biãún Qua kho sạt trãn hc sinh låïp 9, täi tháúy trãn 25% hc sinh nam cn nọi tủc chỉíi thãư - Tçnh trảng gáy gäø, máút âon kãút giỉỵa hc sinh låïp ny våïi låïp khạc, khu vỉûc ny våïi khu vỉûc khạc cn diãùn - Mäüt säú hc sinh trãu chc giåì hc cn khạ phäø biãún - Tçnh trảng hc sinh cn viãút, v báûy lãn bn ghãú, tỉåìng, xä âáøy bn ghãú, lm hng thiãút bë âiãûn - Qua kho sạt, t lãû ny cn chiãúm âãún 25% Giạo viãn: Dỉång Xn Nghiãûp Sạng kiãún kinh nghiãûm Ngun nhán Nhçn tỉì gọc âäü l giạo viãn ch nhiãûm låïp 9, täi tháúy sỉû phäúi kãút håüp giỉỵa nh trỉåìng, gia âçnh, x häüi v cạc lỉûc lỉåüng khạc cn nhiãưu váún âãư báút cáûp, chỉa âäưng bäü, thiãúu thỉåìng xun, liãn tủc Cọ nhỉỵng ngun nhán ngun nhán khạch quan (mäi trỉåìng, x häüi, âiãưu kiãûn säúng) Bãn cảnh âọ, cn cọ nhỉỵng váún âãư ch quan Tỉì âọ, bn thán täi nháûn tháúy nhỉỵng ngun nhán m lm cho cho hc sinh låïp tråí nãn khọ giạo dủc hån cạc låïp khạc l: a Tám l: ÅÍ lỉïa tøi 14 - 15 ny cạc em thêch lm ngỉåìi låïn, mún ngỉåìi låïn gáưn gi, giao tiãúp våïi ngỉåìi låïn âãø t mçnh l ngỉåìi låïn (nhỉ hụt thúc, úng rỉåüu bia ) b Vãư phêa gia âçnh Âa säú phủ huynh chỉa quan tám âãún viãûc hc táûp ca cại v chỉa giạo dủc âảo âỉïc cho em mçnh Pháưn âäng phủ huynh cn khoạn sỉû dảy däù, rn luûn âảo âỉïc em mçnh cho nh trỉåìng, thiãúu sỉû theo di, kiãøm soạt hnh vi âảo âỉïc ca em mçnh Nhiãưu báûc phủ huynh sỉí dủng biãûn phạp khen thỉåíng kêch thêch sỉû ham mún vãư váût cháút dáùn âãún lm cho em mçnh cọ sỉû vủ låüi, toạn ỉïng xỉí, giao tiãúp Mäüt säú phủ huynh hay cho em tiãưn âãø sỉí dủng viãûc riãng thç cạc em dng tiãưn âọ âãø chơi game, âạnh bida, âạnh bi nãn dáùn âãún cạc em hay träún hc âãø âi chåi, âi theo b xáúu Cọ nhiãưu gia âçnh hon cnh kinh tãú quạ khọ khàn nãn êt quan tám âãún cại, âỉåüc chàng hay chåï c Hon cn h x häüi Do tạc âäüng hai màût ca cå chãú thë trỉåìng, säúng ham låüi nhûn, coi âäưng tiãưn váût cháút hån giạ trë tinh tháưn, láúy âäưng tiãưn lm thỉåïc âo nhán cạch nh hỉåíng tiãu cỉûc ca cạc tãû nản x häüi nh hỉåíng tiãu cỉûc ca nhọm b ngoi x häüi, nhỉỵng hc sinh âọ â b hc d Vãư phêa nh trỉåìn g Viãûc rn luûn hnh vi âảo âỉïc ca nh trỉåìng chỉa tháût sỉû hiãûu qu cao Mäüt säú giạo viãn måïi trỉåìng kinh nghiãûm, tay nghãư cn non nãn phỉång phạp giạo dủc cn hản chãú Cháút lỉåüng ging dảy, hoảt âäüng ngoi giåì, giạo dủc hnh vi âảo âỉïc chỉa tháût sỉû cọ hiãûu qu cao Cạc cå quan âon thãø chỉa cọ sỉû phäúi håüp âäưng bäü v chàût ch viãûc giạo dủc âảo âỉïc cho hc sinh IV NHỮNG BIỆN PHÁP CHÍNH CỦA SÁNG KIẾN CẢI TIẾN KĨ THUẬT * Biãûn phạp 1: Cáưn náng cao cháút lỉåüng v bäưi dỉåỵng tçnh cm thọi quen âảo âỉïc - Náng cao cháút lỉåüng tiãút dảy män GDCD - Bäưi dỉåỵng tçnh cm thọi quen âảo âỉïc * Biãûn phạp 2: Bäưi dỉåỵng tçnh cm âảo âỉïc nhàòm gọp pháưn giạo dủc hnh vi âảo âỉïc cho hc sinh låïp Giạo viãn: Dỉång Xn Nghiãûp Sạng kiãún kinh nghiãûm - Nh trỉåìng cáưn quạn triãût tỉ tỉåíng cho âäüi ng giạo viãn thäng qua kãú hoảch giạo dủc hnh vi âảo âỉïc cho hc sinh trỉåïc häüi nghë phủ huynh hc sinh âáưu nàm hc - Bäưi dỉåỵng tçnh cm âảo âỉïc cho hc sinh nhỉ: lỉång tám, trạch nhiãûm, vinh dỉû pháøm cháút v cạc pháøm cháút chê nhỉ: tháût th, khiãm täún, kiãn trç * Täø chỉïc cạc hoảt âäün g táûp thãø - Hoảt âäüng ca Âon, Âäüi - Giạo dủc qua bạo, tranh nh giụp cạc em lm giu thãm väún tri thỉïc - Nh trỉåìng cáưn cọ thỉ viãûn â cạc âáưu v phng âc âãø cạc em âc - Thäng qua hoảt âäüng vàn nghãû, vui chåi, gii trê, tham quan, häüi trải - Täø chỉïc cạc hoảt âäüng táûp thãø thu hụt sỉû tham gia ca cạc em càõm trải 26/3 v tham quan du lëch * Vai tr ca giạo viãn ch nhiãûm v giạo viãn khạc viãûc giạo dủc âảo âỉïc cho hc sinh Våïi thỉïc nghãư nghiãûp: Mäùi tháưy cä giạo l mäüt táúm gỉång sạng cho hc sinh noi theo Giạo viãn ch nhiãûm nàõm bàõt hon cnh tỉìng gia âçnh hc sinh * Nh trỉåìn g kãút håüp våïi gia âçnh hc sinh v cạc lỉûc lỉåün g âon thãø åí âëa phỉång nhàòm giạo dủc âảo âỉïc cho hc sinh Nh trỉåìng cng häüi cha mẻ hc sinh täø chỉïc hp phủ huynh hc sinh tỉì âáưu nàm hc v âáưu hc k II Gia âçnh phi tảo âiãưu kiãûn cho em hc táûp täút v coi trng viãûc giạo dủc hnh vi âảo âỉïc cho em mçnh Cạc âon thãø nhỉ: niãn, häüi phủ nỉỵ, cäng an cng phäúi håüp chàût ch våïi nh trỉåìng viãûc giạo dủc âảo âỉïc cho hc sinh V DỰ ĐỐN KẾT QUẢ VÀ NHỮNG ẢNH HƯỞNG CĨ SỨC LAN TỎA CỦA SÁNG KIẾN CẢI TIẾN KĨ THUẬT MANG LẠI Qua gáưn thạng thỉûc hiãûn mäüt cạch âäưng bäü nhỉỵng âãư xút kiãún nghë trãn; kãút qu cho tháúy viãûc giạo dủc âảo âỉïc cho hc sinh låïp â cọ chuøn biãún têch cỉûc sau: Nàm 2007 - 2008 2008 - 2009 TS 256 238 Täút 152 59,4% 155 65,1% 79 76 Khạ 30,9% 32% 25 TB 9,7% 2,9% úu - Tè lãû hc sinh nọi tủc, chỉíi thãư åí hc sinh nam gim cn 10% - Tè lãû hc sinh gáy gäø máút âon kãút giỉỵa cạc låïp cạc âëa bn dán cỉ â gim hàón - Tè lãû hc sinh phạ phạch lm hỉ hng ti sn ca nh trỉåìng (bn ghãú, thiãút bë diãûn ) cng khäng cn Theo kinh nghi VI KET LUAN Âảo âỉïc l cại gäúc ca ngỉåìi, viãûc giạo dủc âảo âỉïc cho hc sinh l cäng viãûc then chäút hiãûn åí cạc nh trỉåìng Âãø gọp pháưn náng cao cháút lỉåüng giạo dủc ton diãûn, Häư Chê Minh â tỉìng dảy : “Âỉïc l cạch mảng, âọ l cäng viãûc khọ khàn, phỉïc tảp, lao tám, täøn trê, cho nãn cáưn phi quan tám tảo âiãưu kiãûn âãø giạo viãn táûp trung sỉïc lỉûc, trê tû cho cäng viãûc ny” thỉïc låìi dảy ca Bạc, l ngỉåìi giạo viãn ln nãu cao tinh tháưn trạch nhiãûm, lỉång tám ca ngỉåìi tháưy giạo âãø rn luûn, giạo dủc hc sinh tråí thnh nhỉỵng ngỉåìi ngoan, tr gii, âäüi viãn täút, xỉïng âạng l nhỉỵng chạu Giạo viãn: Dỉång Xn Nghiãûp Sạng kiãún kinh nghiãûm ngoan Bạc Häư v mäùi tháưy cä giạo phi l “táúm gỉång sạng cho hc sinh noi theo” gọp pháưn thỉûc hiãûn täút cäng cüc xáy dỉûng ch nghéa x häüi thåìi k cäng nghiãûp họa, hiãûn âải họa âáút nỉåïc hiãûn Hỉång Ton, ngy 12 thạng nàm 2011 Ngỉåìi thỉûc hiãûn Dỉång Xn Nghiãûp Giạo viãn: Dỉång Xn Nghiãûp ... địa bàn xã Hương Tồn, huyện Hương Trà, tỉnh Thừa Thiên Huế - Trường có 62 CBGVNV, gồm 28 lớp với gần 1000 học sinh Thuận lợi: - Trường quan tâm đạo trực tiếp lãnh đạo tỉnh, huyện, địa phương đặc... lãnh đạo tỉnh, huyện, địa phương đặc biệt lãnh đạo Sở GD ĐT Thừa Thiên Huế, Phòng GD ĐT Hương Trà - Đội ngũ giáo viên đủ số lượng, cao chất lượng - Cán giáo viên nhân viên có lực, nhiệt tình, có... nhiệm cao, ln ln theo kịp đổi cơng tác Giáo viên ứng dụng CNTT tốt việc dạy học - Các phương tiện, thiết bị giảng dạy ngày đầy đủ để đáp ứng u cầu đổi phương pháp giảng dạy - Chi Đảng độc lập, thống

Ngày đăng: 06/11/2015, 23:03

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan