TRƯỜNG THPT CHUYÊN ĐỀ THỬ KỲ THI THPT QUỐC GIA LẦN NĂM 2015 NGUYỄN HUỆ Môn : Sinh học Thời gian: 90 phút (Đề gồm trang, 50 câu TKKQ) Câu 1: Một gia đình: chồng có túm lông tai, vợ bình thường Các trai họ A Tất có túm lông tai B Một nửa bình thường, nửa có túm lông tai C Tất bình thường D Một phần tư có túm lông tai, ba phần tư bình thường Câu 2: Ở loài thực vật, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen b quy định hoa trắng; alen D quy định tròn trội hoàn toàn so với alen d quy định dài Cho thân cao, hoa đỏ, tròn (P) tự thụ phấn, thu F1 gồm 301 thân cao, hoa đỏ, dài; 99 thân cao, hoa trắng, dài; 600 thân cao, hoa đỏ, tròn; 199 thân cao, hoa trắng, tròn; 301 thân thấp, hoa đỏ, tròn; 100 thân thấp, hoa trắng, tròn Biết không xảy đột biến, kiểu gen (P) A Aa Bd /bD B AD/ad Bb C AB/abDd D Ad/aDBb Câu 3: Hình bên ghi lại đường cong tăng trưởng của quần thể trùng đế giày nuôi phòng thí nghiệm Quần thể này: A có điều kiện sống hoàn toàn thoả mãn nhu cầu cá thể B có nguồn sống dồi dào, không gian cư trú không giới hạn C tăng trường theo tiềm sinh học D.có điều sống không hoàn toàn thuận lợi Câu 4Một gen tế bào nhân sơ có 2400 nuclêôtit Trên mạch gen, hiệu số tỉ lệ % A với T 20% số nuclêôtit mạch Trên mạch có số nuclêôtit loại A chiếm 15% số nuclêôtit mạch 1/2 số nuclêôtit G Khi gen phiên mã số lần lấy từ môi trường nội bào 540 Uraxin Số lượng nuclêôtit loại mARN tổng hợp từ gen nói A A = 180 ; U = 420 ; X = 240 ; G = 360 B A= 180 ; U = 420 ; X = 360 ; G = 240 C A = 420 ; U = 180 ; X = 360 ; G = 240 D.A = 840 ; U = 360 ; X = 720 ; G = 480 http://www.oni.vn/ArZAP Câu 5: Bệnh Phêninkêto niệu bệnh di truyền đột biến gen lặn nằm NST thường Trong gia đình, bố mẹ dị hợp tử bệnh Xác suất để họ sinh trai bị bệnh, trai bình thường gái bình thường bao nhiêu? A 56,25% B 1,7578% C 18,75% D.14,0625% Câu 6:Trong trình giảm phân tế bào sinh tinh thể có kiểu gen AB/ab xảy hoán vị gen alen A a Cho biết đột biến xảy Tính theo lý thuyết, số loại giao tử tỉ lệ loại giao tử tạo từ trình giảm phân tế bào A loại với tỉ lệ : : : B loại với tỉ lệ : l C loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen D.2 loại với tỉ lệ phụ thuộc vào tần số hoán vị gen Câu 7: Gen A có chiều dài 2805A0 2074 liên kết H Gen bị đột biến điểm làm giảm liên kết hiđrô thành gen a Số nucleotit loại mà môi trường cung cấp cho cặp gen Aa nhân đôi lần bao nhiêu? A A= T = 5635; G = X = 5915 B A= T = 2807; G= X = 2968 C A = T = 2807; G=X = 2961 D.A= T = 5614; G=X = 5929 Câu 8: Các nhà khoa học Việt Nam lai giống dâu tằm tứ bội với giống dâu tằm lưỡng bội tạo giống dâu tằm tam bội dùng cho chăn nuôi tằm mà không dùng trực tiếp giống dâu tằm tứ bội A giống tam bội thường hữu thụ nên cho mang lại hiệu kinh tế cao giống tứ bội B giống tam bội có khả chống chịu với điều kiện bất lợi ngoại cảnh cao giống tứ bội C giống tam bội thường bất thụ nên có thời gian sinh trưởng dài cho suất cao giống tứ bội D.giống tam bội có kích thước quan sinh dưỡng lớn nên cho suất cao giống tứ bội Câu 9: (ID:91211)Nhiều thử nghiệm tiến hành để đánh giá khả trí tuệ người Sự đánh giá dựa vào trắc nghiệm với tập có độ khó tăng dần thông qua hình vẽ, số câu hỏi Chỉ số IQ xác định http://www.oni.vn/ArZAP A tổng trung bình lời giải tính thống kê theo tuổi trí tuệ chia cho tuổi khôn nhân 100 B tổng trung bình lời giải tính thống kê theo tuổi khôn chia cho tuổi sinh học nhân 100 C tổng trung bình lời giải tính thống kê theo tuổi khôn chia cho tuổi trí tuệ nhân 100 D.tông trung bình lời giải tính thông kê theo tuổi sinh học chia cho tuổi khôn nhân với 100 Câu 10:Hiện tượng sau gọi tượng lại tổ? A người có đến đôi vú B phôi người giai đoạn tháng có đuôi, C nguời xa trở thăm quê hương, tồ tiên D.người có ruột thừa nếp thịt khoé mắt Câu 11:Cho phương pháp sau: Lai dòng có kiểu gen khác Gây đột biến chọn lọc Cấy truyền phôi Lai tế bào sinh dưỡng Nhân vô tính động vật Tạo giống sinh vật biến đổi gen Trong phương pháp kể có phương pháp tạo giống mới? A B C D.4 Câu 12:Người ta sử dụng dạng đột biến cấu trúc sau để loại bỏ gen không mong muốn khỏi nhiễm sắc thể? A Đột biến chuyển đoạn nhiễm sắc thể B Đột biến đoạn nhiễm sắc thể C Đột biến đảo đoạn nhiễm sấc thể D Đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể Câu 13: Nội dung không với quy luật phân ly? http://www.oni.vn/ArZAP A tính trạng quy định cặp alen B giảm phân cặp nhân tố di truyền phân ly đồng giao tử C cặp alen phân ly độc lập tổ hợp tự trình hình thành giao tử D.sự phân ly cặp NST tương đồng dẫn đến phân ly cặp alen tương ứng Câu 14:Trong phép lai phân tích ngô dị hợp tử gen với đồng hợp tử lặn gen đó, thu kết sau:A-B-C-: 113 cây; aabbcc: 105 cây; A-B-cc: 70 cây; aabbC-: 64 cây; A-bbcc: 17 cây; aaB-C-:21 cây.Trật tự phân bố gen khoảng cách gen A BAC; AB-9,7; BC-34,4 C BAC; AB- 34,4; BC-9,7 B ABC; AB-9,7; BC-34,4 D.ABC; AB-34,4; BC-9,7 Câu 15: Quần thể (Q) tự thụ phấn qua hệ tạo nên quần thể (Q2) có thành phần kiểu gen 0,525AA:0,15Aa:0,325aa Biết trình không chịu tác động nhân tố tiến hóa khác Thành phần kiểu gen quần thể (Q) là: A , A A : , A a : , a a B 0, AA: 0, 6A a : 0, 3aa C 0,3AA:0,6Aa:0,laa D.0,05AA:0,6Aa:0,35aa Câu 16:Cho cá thể mắt đỏ chủng lai với cá thể mắt trắng F1 mắt đỏ Cho F1 lai phân tích với đực mắt trắng thu tỉ lệ mắt trắng: mắt đỏ, mắt đỏ đực Kết luận sau A Màu mắt di truyền trội lặn hoàn toàn P ♀XAXA x ♂XaY B Màu mắt di truyền theo trội hoàn toàn P: ♀XAXA X ♂ XaY C.Màu mắt di truyền theo tương tác bổ sung P: ♀AAXBXb X ♂ aaXbY D.Màu mắt di truyền theo tương tác bổ sung ♂ P: AAXBXB X ♀aaXbY Câu 17: Từ quần thể 2n, người ta tạo quần thể 4n, xem quần thể 4n loài quần thể 4n A có khác biệt với quần thể 2n số lượng nhiễm sắc thể B giao phấn với quần thể câv 2n cho lai bất thụ C Có đặc điểm hình thải khác hẳn quần thể 2n D.không thể giao phấn với quần thể 2n http://www.oni.vn/ArZAP Câu 18: Theo qui luật di truyền phân ly độc lập, với gen trội lặn hoàn toàn Nếu P chủng khác n cặp tính trạng tương phản số lượng kiểu gen tạo tối đa F2 A B.2n C.4n D.3n Câu 19: Ở loài thú, xét gen có alen A a nằm NST giới tính X Biết quần thể khởi đầu có tỉ lệ kiểu gen 0,7XAY : 0,3XaY giới đực 0,4 XAXA : 0,4 XAXa: 0,2 XaXa giới Tần số XA Xa giới đực quần thể sau hệ ngẫu phối A 0,6 0,4 B 0,4 0,6 C 0,35 0,65 D.0,65 0,35 Câu 20:Ở cà chua, alen A quy định đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định vàng, alen B quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp Cho giao phối lưỡng bội chủng khác hai tính trạng thu F1 Xử lí cônsixin với F1 sau cho F1 giao phấn với thu đời F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ 121 : 11 : 11 : Các phép lai cho kết gồm: AAaaBBbb X AaBb 4.AAaaBBbb X AaaaBbbb AAaaBb X AaBBbb AaaaBBbb X AAaaBb AaBbbb x AAaaBBbb AaBBbb X AAaaBbbb Có trường hợp mà cặp bố mẹ F1 không phù hợp với kết F2? A.3 C.4 B.5 D.2 Câu 21:Những thể sinh vật có nhiễm sắc thể nhân tất tế bào chứa số lượng nhiễm sắc thể hai loài khác gọi A thể lệch bội B thể đa bội C thể tự đa bội D.thể dị đa bội Câu 22: Một đoạn pôlipeptit gồm axit amin có trình tự: Val - Trp - Lys- Pro Biết côđon mã hóa axit amin tương ứng sau: Trp - UGG ; Val - GUU; Lys - AAG ; Pro XXA Đoạn mạch gốc gen mang thông tin mã hóa cho đoạn pôlipeptit nói có trình tự nuclêôtit A 5’ TGG -XTT - XXA - AAX 3’ B 5’ XAA- AXX - TTX - GGT 3’ C 5’ GTT - TGG - AAG - XXA 3’ D.5’ GUU - UGG- AAG - XXA 3’ Câu 23:Trong cấu trúc tuổi quần thể, tuổi sinh thái hiểu A thời gian sống thực tế cá thể quần thể B thời gian sống đạt tới cá thể quần thể tuổi bình quân cá thể quần thể http://www.oni.vn/ArZAP C.tuổi có khả sinh sản quần thể D.tuổi có khả sinh sản quần thể Câu 24: Ở quần thể ngẫu phối, xét gen: gen thứ gen thứ hai có alen, nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X; gen thứ ba có alen nằm nhiễm sắc thể thường; gen thứ tư có alen nằm đoạn tương đồng nhiễm sắc thể giới tính X Y Trong trường hợp không xảy đột biến, số loại kiểu gen tối đa bốn gen tạo quần thể A 1140 B 360 C 870 D.2250 Câu 25: Ý nghĩa sinh thái phân bố theo nhóm A làm giảm mức độ cạnh tranh cá thể quần thể trì mật độ quần thể thích hợp B.làm tăng mức độ cạnh tranh cá thể quần thể đảm bảo tôn cá thể khỏe mạnh C giúp cá thể quần thể tận dụng nguồn sống tiềm tàng môi trường D.làm tăng hỗ trợ lẫn cá thể chổng lại điêu kiện bất lợi môi trường sống đảm bảo tồn quần thể Câu 26: Nhận xét sau không với cấu trúc ôpêron Lac vi khuẩn đường ruột (E.coli) A Vùng khởi động trình tự nucleôtit mà enzim ARN polimeraza bám vào để khởi đầu phiên mã B Mỗi gen cấu trúc Z, Y, A có vùng điều hòa bao gồm vùng khởi động vùng vận hành C Vùng vận hành trình tự nucleôtit liên kết với protein ức chế làm ngăn cản phiên mã D.Khi môi trường có lactôzơ lactôzơ, gen R tổng hợp prôtêin ức chế để điều hòa hoạt động opêron Lac Câu 27:Quần thể sau đạt trạng thái cân di truyền? A 0,4852 AA : 2802 Aa : 0,2346aa B 0,22 AA : 0,52 Aa : 0,26 aa C 45 AA : 510 Aa : 1445 aa D.22 AA : 86 Aa : 72aa Câu 28:ở ruồi giấm, alen A quy định thân xám trội hoàn toàn so với alen a quy định thân đen, alen B quy định cánh dài trội hoàn toàn so với alen b quy định cánh cụt Các gen quy định màu thân hình dạng cánh nằm nhiễm sắc thể thường Alen D quy định mắt đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định mắt trắng nằm đoạn không tương đồng nhiễm sắc thể http://www.oni.vn/ArZAP giới tính X Cho giao phối ruồi thân xám, cánh dài, mắt đỏ với ruồi đực thân đen, cánh cụt, mắt đỏ tổng số ruồi thu Fl, ruồi có kiểu hình thân xám, cánh dài, mắt trắng chiếm tỉ lệ 1% Tính theo lí thuyết, tỉ lệ ruồi F1 có kiểu hình thân xám, cánh cụt, mắt đỏ A.3% B 34,5% C 50% D.11,5% Câu 29:Ở loài thực vật, tính trạng hình dạng hai gen không alen phân li độc lập quy định.Khi kiểu gen có mặt đồng thời hai alen trội A B cho dẹt, có hai alen trội cho tròn không cỏ alen trội cho dài Tính trạng màu sắc hoa gen có alen quy định, alen D quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen d quy định hoa trắng Cho dẹt, hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu F1 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ dẹt, hoa đỏ: tròn, hoa đỏ: dẹt, hoa trắng: tròn, hoa trắng: dài hoa đỏ Biết không xảy đột biến, kiểu gen (P) sau phù hợp với kết trên? A Ad/aDBb B B D / b d Aa C A d / A D BB D.A D / a d Bb Câu 30: Ở đậu Hà Lan, cho biết A quy định hạt màu vàng, a quy định hạt màu xanh; B quy định hạt vỏ trơn, b quy định hạt vỏ nhăn Quần thể ban đầu có 16% hạt nhăn, số hạt xanh - vỏ nhăn chiếm tỷ lệ 9% Giả sử quần thể không chịu tác động nhân tố tiến hóa, tính theo lý thuyết, tỷ lệ hạt vàng - vỏ trơn chủng quần thể A 15,12% B 76,47% C 23,74% D.17,64% Câu 31: Nhiều loại bệnh ung thư xuất gen tiền ung thư hoạt động mức tạo nhiều sản phẩm gen Kiểu đột biến không giải thích cho chế gây bệnh ung thư trên? A Đột biến chuyển đoạn, đảo đoạn đưa gen tiền ung thư đến vị trí điều khiển promoter hoạt động mạnh làm tăng mức độ biểu gen B Đột biến xảy vùng điều hoà làm tăng mức độ phiên mã, dịch mã gen tiền ung thư C Đột biến vùng mã hoá gen tiền ung thư làm thay đổi cấu trúc chức phân tử prôtêin gen mã hoá D.Đột biến lặp đoạn làm xuất nhiều gen tiền ung thư làm tăng mức độ biểu gen Câu 32: (ID:91234)Sự phân bố loài sinh vật quần xã tự nhiên thường phụ thuộc chủ yếu vào A nhu cầu nguồn sống loài B phân bố loài bậc dinh dưỡng liền kề C hoạt động người D.diện tích quần xã http://www.oni.vn/ArZAP Câu 33: Kết chọn lọc quần thể A Hình thành đặc điểm thích nghi tương quan cá thể mặt kiếm ăn tự vệ, sinh sản, đảm bảo tồn phát triển quần thể thích nghi B làm tần số tương đối alen quần thể biến đổi cách đột ngột, C làm tăng tỉ lệ cá thể thích nghi nội quần thể, làm phân hoá khả sống sót sinh sản cá thể quần thể D.qui định chiều hướng nhịp điệu biến đổi thành phần kiểu gen cá thể Câu 34:Phát biểu đầy quy luật hoán vị gen không ? A Cơ sở tế bào học quy luật hoán vị gen tượng trao đổi chéo crômatit cặp NST B Trên NST gen nằm cách xa đột biến gen bé ngược lại C Do xu hướng chủ yếu gen NST liên kết nên giảm phân tần số hoán vị gen không vượt 50% D.Hoán vị gen làm xuất tổ hợp gen đổi chỗ gen alen nằm NST khác cặp tương đồng Câu 35: Có câu câu sau nói vê đột biến điểm? Trong số đột biến điểm phần lớn đột biến thay cặp nuclêôtit gây hại cho thể sinh vật Đột biến điểm biến đổi đồng thời nhiều điểm khác gen cấu trúc Trong trường hợp nào, tuyệt đại đa số đột biến điểm có hại Đột biến điểm biến đổi nhỏ nên có vai trò trình tiến hóa Xét mức độ phân tử, phần nhiều đột biến điểm trung tính Mức độ gây hại alen đột biến phụ thuộc vào điều kiện môi trường tổ hợp gen mà tồn A B C D.3 Câu 36: Cặp bố mẹ đem lai có kiểu gen Ab/aB Dd x Ab/aB Dd Cho biết, gen quy định tính trạng, tính trội trội hoàn toàn, diễn biến nhiễm sắc thể trình phát sinh giao tử đực giao tử hoàn toàn giống Kết phù hợp với tỉ lệ kiểu hình lặn tính trạng đời con? A 1.5625% C 1,125% B l,6525% D.2,25% http://www.oni.vn/ArZAP Câu 37: Một thể có kiểu gen AaBb giảm phân phát sinh giao tử, số tế bào xảy rối loạn phân ly giảm phân cặp nhiễm sắc thể chứa cặp gen Aa Cơ thể tạo số loại giao tử tối đa A.6 B.4 C.8 D.12 Câu 38: Loại đột biến làm tăng số loại alen thể A đột biến lệch bội B đột biến gen C đột biến lặp đoạn nhiễm sắc thể D.đột biến đa bội Câu 39:Nếu số lượng nhiễm sắc thể tế bào lưỡng bội pha G1 chu kì tế bào 24, số phân tử ADN tế bào kì cuối giảm phân I A 12 B.48 C.24 D.96 Câu 40: Bằng chứng trực tiếp chứng minh mối quan hệ tiến hoá loài sinh vật A chứng giải phẫu so sánh B Bằng chứng hoá thạch, C chứng sinh học tế bào D.bằng chứng sinh học phân tử Câu 41: Ở loài thực vật, nhiễm sắc thể lưỡng bội 2n = 20 Quá trình nguyên phân liên tiếp lần từ tế bào sinh dục sơ khai cần môi trường cung cấp nguyên liệu tương đương 285 nhiễm sắc thể Tế bào sinh dục sơ khai có nhiễm sắc thể nào? A Tế bào có NST 2n +1 B Tế bào có NST 2n + C Tế bào có NST 2n D.Tế bào có NST 2n -1 Câu 42: Qui trình tạo tế bào thể sinh vật có hệ gen bị biến đổi hay có thêm gen gọi A kĩ thuật chuyển gen B kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp C liệu pháp gen D.công nghệ gen Câu 43:Một đầm nước nông nuôi cá có ba bậc dinh dưỡng: vi khuẩn lam tảo (bậc 1); động vật phù du (bậc 2); tôm, cá nhỏ (bậc 3) Do nguồn chất khoáng tích tụ nhiều năm từ chất ô nhiễm đáy đầm tạo điều kiện cho vi khuẩn lam tảo bùng phát Để tránh hệ sinh thái đầm bị ô nhiễm nặng tượng phì dưỡng, cách không nên thực ? A Thả thêm vào đầm số tôm cá nhỏ B Đánh bắt bớt tôm cá nhỏ C Ngăn chặn nguồn dinh dưỡng sinh vật bậc http://www.oni.vn/ArZAP D.Thả thêm vào đầm số cá (bậc 4) để ăn tôm cá nhỏ Câu 44:Trong phép lai phân tích ruồi giấm F1 dị hợp cặp gen có kiểu hình thân xám, cánh dài, Moocgan thu tỉ lệ kiểu hình lai A 50% : 50% B 41,5% : 41,5% : 8,5% : 8,5% C 75% : 25% D.37,5% : 37,5% : 12,5% : 12,5% Câu 45: Nhóm sinh vật nhân sơ chủ yếu tiến hoá theo chiều hướng A giữ nguyên tổ chức thể, đa dạng hoá hình thức chuyển hoá vật chất B đơn giản hoá tổ chức thể thích nghi với điều kiện môi trường C nâng cao dần tổ chức thể từ đơn giản đến phức tạp D ngày đa dạng phong phú, tổ chức ngày cao Câu 46: Các dẫn liệu sau biểu thị dòng lượng qua chuỗi thức ăn hệ sinh thái gồm loài ngô, châu chấu gà Các thông số liên quan đến dòng lượng (biểu thị qua tỉ lệ %) gồm: I lượng tiêu thụ, A lượng hấp thụ, F lượng thải bỏ (phân, nước tiểu, vỏ ), R lượng hô hấp p lượng sản xuất Các loài Ngô Châu chấu Gà I A 100 100 100 40 34 90 F 60 60 10 R 88 24 35 P 10 Hiệu suất sinh thái lượng chuỗi thức ăn hệ sinh thái nói A 0,02% B 0,01% C 10% D.5% Câu 47: Ở ngô, tính trạng chiều cao cặp gen không alen tác động theo kiểu cộng gộp (Al,al, A2.a2,A3,a3), chúng phân ly độc lập gen trội có mặt kiểu gen làm cho thấp 20 cm, cao có chiều cao 210cm Ở cho hệ lai (giữa cao thấp nhất) giao phấn với tỷ lệ số có chiều cao 170 cm bao nhiêu? A 15/64 B 3/8 C 3/32 D.9/64 Câu 48: Bệnh mù màu đỏ - lục bệnh máu khó đông hai gen lặn nẳm nhiễm sắc thể X quy định, cách 12cM Cho sơ đồ phả hệ sau: http://www.oni.vn/ArZAP 10 C Thả vào ao nuôi cá chép tuổi sinh sản trước sinh sản D Thả vào ao nuôi cá thể cá chép Câu 28 Màu sắc vỏ ốc sên châu Âu quy định gen có alen : A1 (nâu); A2 (hồng) A3 (vàng) Alen màu nâu trội so với hồng vàng; màu hồng trội so với vàng; màu vàng lặn hoàn toàn Trong quần thể ốc sên màu sắc phân bố sau: 0,51 nâu: 0,24 hồng: 0,25 vàng Nếu quần thể dạng cân tần số alen Al, A2, A3 A 0,3: 0,5: 0,2 B 0,5: 0,2: 0,3 C 0,2: 0,3:0,5 D 0,3: 0,2:0,5 Câu 29 Giả thuyết siêu trội sử dụng để giải thích tượng ưu lai A.Ở trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác nhau, hiệu bổ trợ alen khác chức phận tạo lai có kiểu hình vượt trội nhiều mặt so với bố, mẹ B Ở trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác nhau, alen trội át chế biểu cùa alen lặn có hại nên lai có kiểu hình vượt trội so với bố mẹ C Ở trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác nhau, alen trội thườngtác động có lợi nhiều alen lặn, tác động cộng gộp alen trội dẫn đến ưu lai D trạng thái dị hợp nhiều cặp gen khác nhau, alen tác động bổ trợ với dẫn đến ưu lai Câu 30 Một gen có chiều dài 0,408 µm tổng hợp phân tử mARN có tỉ lệ loại ribonuclêôtit sau: G/U=l/4, A/X=2/3 tích số A U 115200, số lượng nuclêôtit loại A gen A 480 B.640 C 360 D 720 Câu 31.Ở loài thực vật có dạng màu hoa đỏ trắng Trong phép lai phân tích hoa màu đỏ thu hệ lai Fa phân li kiểu hình theo tỉ lệ trắng: đỏ Cho dạng hoa đỏ Fa tự thụ phấn đời có tỉ lệ phân tính A 15:1 B 9:7 C 13:3 D 3:1 Câu 32.Theo quan niệm tiến hóa đại, nói chọn lọc tự nhiên, phát biểu sau đúng? A Chọn lọc tự nhiên thực chất trình phân hóa khả sống sót, khả sinh sản cá thể với kiểu gen khác quần thể, đồng thời tạo kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi với môi trường B Chọn lọc tự nhiên chi đóng vai trò sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà không tạo kiểu gen thích nghi C Chọn lọc tự nhiên đảm bảo sống sót sinh sản ưu cá thể mang đột biến trung tính qua làm biến đổi thành phần kiểu len quần thể D Khi chọn lọc tự nhiên chống lại thể dị hợp không chống lại thể đồng hợp làm thay đổi tần số alen nhanh so với chọn lọc chống lại thể đồng hợp trội chống lại thể đồng hợp lặn Câu 33 Cho trường hợp sau: Gen tạo sau tái ADN bị cặp nuclêôtit 26 Gen tạo sau tái ADN bị thay cặp nuclêôtit mARN tạo sau phiên mã bị nuclêôtit mARN tạo sau phiên mã bị thay nuclêôtit Chuỗi polipeptit tạo sau dịch mã bị axit amin Chuỗi polipeptit tạo sau dịch mã bị thay axit amin Có trường hợp xếp vào đột biến gen? A B C D Câu 34.Mối quan hệ sinh học sau làm tăng lượng đạm đất? A Quan hệ loài thực vật với loài vi khuẩn kí sinh thể thực vật B Quan hệ tảo nấm sợi để tạo nên địa y C Quan hệ lúa với loài rong rêu sống ruộng lúa D Quan hệ họ đậu với vi khuẩn sống nốt sần loài Câu 35.Ở Operon Lac, theo chiều trượt enzim phiên mã thứ tự thành phần A Gen điều hòa, vùng khởi động (P), vùng vận hành (0), gen câu trúc Z, Y, A B Vùng vận hành (O), vùng khởi động (P), gen cấu trúc Z, Y, A C Gen điều hòa, vùng vận hành (O), vùng khởi động (P), gen cấu trúc Z, Y, A D Vùng khởi động (P), vùng vận hành (O), gen cấu trúc Z, Y, A Câu 36.Kiểu chọn lọc ổn định diễn A Điều kiện sống đồng không thay đồi qua nhiều hệ B Điều kiện sống thay đổi nhiều trở nên không đồng nhất, C Điều kiện sống thay đổi theo hướng xác định D Số lượng cá thể sinh số lượng cá thể chết Câu 37 Ở loài vật nuôi, gen A nằm NST thường quy định lông dài trội hoàn toàn so với a quy định lông ngắn, trại nhân giống, người ta nhập 15 đực lông dài 50 lông ngắn Cho cá thể giao phối tự với sinh F1 có 50% cá thể lông ngắn Các cá thể F1 giao phối tự F2 Biết không xảy đột biến Lấy ngẫu nhiên cá thể F2, xác suất để thu cá thể dị hợp bao nhiêu? A 55/64 B 3/8 C 25/64 D 39/64 Câu 38 Cho biết cặp tính trạng cặp gen quy định Cho thân cao, hoa đỏ giao phấn với thân thấp, hoa trắng F1 gồm 100% thân cao, hoa đỏ Cho F1 tự thụ phấn đời F2 có tỉ lệ 56,25% thân cao, hoa đỏ: 18,75% thân cao, hoa trắng: 18,75% thân thấp, hoa đỏ: 6,25% thân thấp, hoa trắng Ở F2, lấy ngẫu nhiên thân cao, hoa đỏ, xác suất để thu chủng A 64/243 B 32/81 C 1/9 D 64/729? Câu 39.Khi nói chuỗi thức ăn lưới thức ăn hệ sinh thái, phát biểu sau đúng? A Trong lưới thức ăn, bậc dinh dưỡng cấp có tổng sinh khối lớn 27 B Lưới thức ăn cấu trúc đặc trưng, có tính ổn định không thay đổi trước tác động môi trường C Trong chuỗi thức ăn, bậc dinh dưỡng có nhiều loài khác D Trong hệ sinh thái, chuỗi thức ăn có số lượng mắt xích dinh dưỡng giống Câu 40 Khác biệt khối u lành tính khối u ác tính A Khối u lành tính hình thành người tiếp xúc với hóa chất tia phóng xạ, khối u ác tính hình thành người bị nhiễm virut B Khối u lành tính không gây chèn ép lên quan thể khối u ác tính có C Khối u lành tính hình thành đột biến gen khối u ác tính đột biến NST D Các tế bào khối u lành tính khả di chuyển vào máu đến nơi khác thể tế bào khối u ác tính có Câu 41 Cho bệnh, tật hội chứng di truyền sau người: Bệnh pheniketo niệu Hội chứng Đao Bệnh ung thư máu Hội chứng Tocno Tật có túm lông vành tai Bệnh máu khó đông Có bệnh, tật hội chứng di truyền gặp nam nữ? A B C D Câu 42 Cho biết A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a quy định thân thấp; B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với b quy định hoa trắng Hai cặp gen nằm cặp NST khác Cho dị hợp cặp gen lai phân tích Fa Lấy Fa, xác suất để có thân thấp, hoa trắng A 27/128 B 9/256 C.3/8 D 1/16 Câu 43.Hạt phấn hoa mướp rơi đầu nhụy hoa bí, sau hạt phấn nảy mầm thành ống phấn độ dài ống phấn ngẳn vòi nhụy bí nên giao tử đực mướp không tới noãn hoa bí để thụ tinh Đây loại cách li nào? A Cách li không gian B Cách li sinh thái C Cách li học D Cách li tập tính Câu 44.Trường hợp cá thể quần thể phân bố đồng đều? A Điều kiện sống phân bố đồng đều, có cạnh tranh gay gắt cá thể quần thể B Điều kiện sống phân bố không đồng đều, cá thể hỗ trợ chống lại điều kiện bất lợi môi trường C Điều kiện sống phân bố đồng đều, cá thể cạnh tranh gay gắt D Điều kiện sống phân bố không đồng đều, cá thể cạnh tranh gay gắt Câu 45 Khi muốn bảo tồn nguồn gen thực vật quý hiếm, người ta sử dụng phương pháp A Chọn dòng tế bào xoma B Nuôi cấy hạt phấn, C Nuôi cấy tế bào thực vật in vitro tạo mô sẹo D Dung hợp tế bào trần Câu 46 Khi nói xu hướng biến đổi trình diễn nguyên sinh, xu hướng sau không đúng? 28 A Tính đa dạng loài tăng B Ổ sinh thái loài mở rộng, C Lưới thức ăn trở nên phức tạp D Tổng sản lượng sinh vật tăng lên Câu 47.Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong Xét nguvên nhân sau đây: (1) Số lượng cá thể nên giao phối gần thường xảy ra, đe dọa tồn quần thể (2) Sự hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khả chống chọi với thay đổi môi trường (3) Khả sinh sản giảm cá thể đực có hội gặp với cá thể (4) Sự cạnh tranh loài làm giảm số lượng cá thể cùa loài dẫn tới diệt vong Có nguyên nhân đúng? A.4 B C D.3 Câu 48.Khi lai P chủng khác cặp tính trạng tương phản, đời F1xuất toàn tròn, thơm, lượng vitamin A nhiều Cho đời F1 tự thụ phấn, thu F2 phân li kiểu hình theo tỉ lệ: tròn, thơm, lượng vitamin A nhiều, tròn, thơm, lượng vitamin A ít, bầu, thơm, lượng vitamin A nhiều, tròn, không thơm, lượng vitamin A nhiều, tròn, không thơm, lượng vitamin A ít, bầu, không thơm, lượng vitamin A nhiều Biết tính trạng cặp gen điều khiển Kiểu gen thể F1 A BbAC/ac B.BbAc/aC C ABC/abc D AaBbCc Câu 49.Cho cặp quan: (1) Tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt người (2) Vòi hút bướm đôi hàm bọ cạp (3) Gai xương rồng lúa (4) Cánh bướm cánh chim Những cặp quan tương đồng A (2), (3), (4) B.(l),(2),(4) C (1),(2), (3) D.(l),(2) Câu 50.Xét nhóm loài thực vật: Thực vật thân thảo ưa sáng Thực vật thân gỗ ưa sáng Thực vật thân thảo ưa bóng Thực vật thân bụi ưa sáng Trong trình diễn nguyên sinh quần xã cạn, thứ tự xuất nhóm loài thực vật A 1,2,4,3 B 3,4,2,1 C 1,4,3,2 29 D 1,2,3,4 30 LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu Lời giải: AA = 0,42 = 0,16; Aa = x 0,4 x 0,6 = 0,48 => Tỷ lệ hoa đỏ A- = 0,16 + 0,48 = 0,64  0,16  C × ÷  0, 64  => Xác suất AA A- là: 45  0, 48  × = ÷  0, 64  512 Chọn B Câu Lời giải: 3.4.5 ( 3.4.5 + 1) Tổng số kiểu gen quần thể : = 1830 Cơ thể tạo loại giao tử thể có kiểu gen đồng hợp tất cặp gen Số cá thể có kiểu gen đồng hợp quần thể : x x = 60 Số kiểu gen tạo nên hai loại giao tử : 1830 – 60 = 1770 Chọn D Câu Lời giải: Ở giới đực: tần số alen A = 200 = ⇒a= ( 200 + 100 ) 3 Ở giới cái: tần số alen A = Khi cân bằng: tần số alen a = 4 ⇒ A = ⇒ AA = ; Aa = 3 9 => Xác suất để cá thể A- AA: 0,5 (vì AA = Aa) Chọn A Câu Lời giải: nhóm gen liên kết => n = => 2n = 10 Lệch bội cặp NST => thể nhiễm (2n = 9), thể ba nhiễm (11), thể bốn nhiễm (12), thể không nhiễm (8) Lêch bội cặp NST => nhiễm kép (8), ba nhiễm kép (12), bốn nhiễm kép (14), không nhiễm kép (6) => 3, 6, Chọn A Câu Lời giải: Nhóm tuổi sau sinh sản có số lượng hơn, nhiều tương đương nhóm tuổi sinh sản=> A sai 31 Quần thể có nhóm tuổi trước sinh sản nhóm tuổi sinh sản quần thể bị suy thoái, diệt vong => B sai Quần thể phát triển có số lượng nhóm tuổi trước sinh sản lớn nhất, đến sinh sản sau sinh sản Chọn C Câu Lời giải: Các cá thể giao phối tự sinh hữu thụ => loài, sinh sống không gian, thời gian định => quần thể Chọn B Câu Lời giải: Đột biến gen tạo alen mới, cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa Chọn D Câu Lời giải: Dd x Dd → 0,75D- : 0,25dd (2 kiểu hình) F1 có kiểu hình => gen cặp NST số tạo kiểu hình => có hoán vị 0, 0225 ab = 0, 09 ⇒ = 0,16 0, 25 ab F1: A-bbdd = 0,0225 => A-bb = => Hoán vị bên mà P cho giao tử ab => P: AB ab Giới đực → 0,5AB : 0,5ab 0,16 = 0,32 0,5 Giới → ab = => tần số hoán vị gen f = – 0,32 x = 0,36 = 36% Chọn D Câu Lời giải: Thể nhiễm kép: 36 – – = 34 NST Kì sau giảm phân I: NST kép cặp tương đồng phân ly cực tế bào, chưa chẻ dọc tâm động, tế bào chưa phân đôi => có 34 NST kép Chọn B Câu 10.Lời giải: Trong hệ sinh thái, lượng truyền chiều, vật chất theo chu trình Chọn C Câu 11 Lời giải: sai Trong sinh vật nhân sơ có điểm khởi đầu tái sinh vật nhân thực có nhiều điểm khởi đầu tái Đúng cần có giai đoạn tổng hợp đoạn mồi ARN => nên cần U để tổng hợp  Chỉ có sai Chọn C 32 Câu 12 Lời giải: Tỷ lệ cá thể đột biến: 0,05 x 0,2 = 0,01 => Tỷ lệ cá thể bình thường: 0,99 Tỷ lệ cá thể dị hợp: 0,05 x (1 – 0,2) + 0,2 x (1 - 0,05) = 0,23 0, 23 0,99 => Tỷ lệ dị hợp số cá thể bình thường: Chọn C Câu 13 Lời giải: 2n = 12 => n = => loại giao tử mang NST giao tử bình thường (do đột biến cặp) Tỷ lệ tế bào xảy đột biến: 20 = 0, 01 2000 Tế bào có cặp NST số không phân ly giảm phân I → giao tử đột biến (2 giao tử O : giao tử mang NST) Các tế bào giảm phân bình thường → giao tử bình thường => Tỷ lệ giao tử đột biến: 0,01 => Tỷ lệ giao tử bình thường: 0,99 = 99% Chọn A Câu 14 Lời giải: AA = 0,62 = 0,36; Aa = x 0,6 x 0,4 = 0,48 => A- = 0,84 BB = 0,72 = 0,49; Bb = x 0,7 x 0,3 = 0,42 => B- = 0,91 => A-B- = 0,84 x 0,91 = 0,7644; AABB = 0,1764 => Xác suất chủng A-B- : 0,1764  0, 7644 − 0,1764  C × × ÷ = 0, 41 = 41% 0, 7644  0, 7644  Chọn D Câu 15 Lời giải: 6120 3, Số nu mARN: = 1800 = A + U + X + G Mạch khuôn: T - X=20% số nuclêôtit mạch => mARN: A – G = 0,2 x 1800 = 360 => 1800 = A + A – 450 + A – 150 + A – 360 => A = 690 Chọn C Câu 16 Lời giải: Tạo giống dâu tằm tam bội, dưa hấu tam bội thành tựu gây tượng đa bội hóa 1, kĩ thuật di truyền Chọn C 33 => Câu 17 Lời giải: Khi mật độ cá thể vượt sức chịu đựng môi trường, cá thể cạnh tranh với làm giảm khả sinh sản, giảm kích thước quần thể Cạnh tranh, ký sinh loài, ăn thịt đồng loại cá thể quần thể trường hợp không phổ biến không dẫn đến tiêu diệt loài mà giúp loài tồn phát triển hưng thịnh Chọn C Câu 18 Lời giải: F1: 12 : : => P: AaBb x AaBb (tương tác át chế) F1: 9A-B- : 3A-bb : 3aaB- : 1aabb => A-B- A-bb: trắng; aaB- : đỏ; aabb: vàng Các hoa đỏ F1: aa( Qua tự thụ phấn: => F2: aabb =  1  BB : Bb ÷  3 1 21 1  1  1 aa  BB :  BB : Bb : bb ÷ = aa  BB : Bb : bb ÷ 34   2 3 Chọn C Câu 19 Lời giải: F1 nhận E từ AabbddEE => tính xác suất F1 nhận alen trội (không tính E) P: bên có alen trội (không tính EE) x bên có alen trội = + = + (trường hợp + + loại) Số tổ hợp giao tử: x 24 = 32 C43 + C21 × C42 = 10 Số tổ hợp có alen trội: => Tỷ lệ cá thể mang alen trội: 10 = 32 16 Chọn B Câu 20 Lời giải: Phép lai cho kiểu hình (A-B- aaB- ) Các phép lai lại cho kiểu hình Phép lai 1: cho x = 12 kiểu hình Phép lai 2: cho x = 16 kiểu hình Phép lai 4: cho x = 12 kiểu hình Phép lai 5: cho x = kiểu hình Phép lai 6: cho x = kiểu hình 34 => 1, Chọn B Câu 21 Lời giải: Vật chất di truyền tế bào chất ADN vòng, kép, trần; không tồn thành cặp alen nên không tuân theo định luật gen NST Chọn B Câu 22 Lời giải: Xét tỷ lệ màu hoa: 540 đỏ : 420 trắng = đỏ : trắng => F1: AaBb x AaBb → F2: 0,5625 đỏ : 0,4375 trắng Tỷ lệ vị quả: : chua => F1: Dd x Dd → F2: 0,75D- : 0,25dd Ta thấy: A-B-D- = 404 960 = 0,421875 = 0,5625 x 0,75 Tương tự với kiểu hình lại => gen phân ly độc lập => F1: AaBbDd Chọn A Câu 23 Lời giải: Ở vi khuẩn E.coli, cấu trúc gen không phân mảnh, mARN tạo sử dụng ngay, không trải trình hoàn thiện => số lần nhân đôi số lần phiên mã Chọn B Câu 24 Lời giải: Ở tằm, hoán vị gen xảy đực ♂ ♀ Ab aB AB ab => ab ab , f = 0,2 → ab = 0,1 → ab = 0,5 = 0,1 x 0,5 = 0,05 Chọn C Câu 25 Lời giải: Thực vật có hoa xuất kỉ Krêta (Phấn trấng) thuộc đại Trung sinh Ngoài ra, động vật có vú tiến hóa cuối kỉ tuyệt diệt nhiều sinh vật Chọn B Câu 26 Lời giải: Aa x Aa → kiểu gen 35 Bb x bb → kiểu gen Xét Dd x Dd: ♂Dd → loại giao tử: D, d ♀Dd, số tế bào không phân ly giảm phân I → loại giao tử: D, d, Dd, O => Dd x Dd → loại kiểu gen đột biến: DDd, Ddd, OD, Od => Số loại kiểu gen đột biến: x x = 24 Chọn B Câu 27 Lời giải: Muốn quần thể trở thành quần thể trẻ phát triển, cần làm giảm tỷ lệ nhóm tuổi sau sinh sản cách đánh bắt cá thể tuổi sau sinh sản Chọn A Câu 28 Lời giải: 0, 25 A3A3 = 0,25 => tần số alen A3 = = 0,5 0, 49 A2A2 + A2A3 + A3A3 = (A2 + A3) = 0,24 + 0,25 = 0,49 => A2 + A3 = = 0,2 = 0,7 => A2 => A1 = 0,3 Chọn D Câu 29 Lời giải: Giả thuyết siêu trội sử dụng để giải thích tượng ưu lai là: Ở trạng thái dị hợp tử nhiều cặp gen khác nhau, hiệu bổ trợ alen khác chức phận tạo lai có kiểu hình vượt trội nhiều mặt so với bố, mẹ Chọn A Câu 30 Lời giải: 4080 = 1200 3, 0,408 µm = 4080Å => Số ribonucleotit mARN: Ta có: 4G = U, 3A = 2X, A x U = 115200 (trên mARN) => A = 240, U = 480, G = 120, X = 360 => gen: A = 240 + 480 = 720 Chọn D Câu 31 Lời giải: Lai phân tích đỏ tạo tổ hợp giao tử => Cây đỏ: AaBb AaBb x aabb → Fa: 1AaBb : 1A-bb : 1aaB- : 1aabb => A-B- : đỏ; dạng lại: trắng => hoa đỏ Fa: AaBb AaBb x AaBb → 9A-B- : 3A-bb : 3aaB- : 1aabb => tỷ lệ kiểu hình: đỏ : trắng 36 Chọn B Câu 32 Lời giải: Theo quan niệm tiến hóa đại, chọn lọc tự nhiên đóng vai trò sàng lọc giữ lại cá thể có kiểu gen quy định kiểu hình thích nghi mà không tạo kiểu gen thích nghi Chọn B Câu 33 Lời giải: Đột biến gen biến đổi xảy một vài cặp nucleotit gen => 1, Chọn D Câu 34 Lời giải: Mối quan hệ cộng sinh họ đậu với vi khuẩn sống nốt sần chúng làm tăng lượng đạm đất vị khuẩn có khả cố định nito từ nito không khí (dạng N2) Chọn D Câu 35 Lời giải: Enzim trượt gen theo chiều 3'-5' => vùng khởi động (P), vùng vận hành (O), gen cấu trúc Z, Y, A Chọn D Câu 36 Lời giải: Chọn lọc ổn định diễn điều kiện sống không thay đổi qua nhiều hệ, hướng chọn lọc ổn định, kết chọn lọc tiếp tục kiên định kiểu gen đạt Chọn A Câu 37 Lời giải: Các lông ngắn aa F1: 50% ngắn : 50% dài => 15 đực lông dài Aa => F1: 0,5Aa : 0,5aa Tần số alen A = 0,25 => a = 0,75 => F2: Aa = x 0,75 x 0,25 = => tỷ lệ đồng hợp = 8 Xác suất có cá thể Aa = – xác suất cá thể lấy ngẫu nhiên đồng hợp Xác suất để đồng hợp: 25 5  ÷ = 64 8 37 => Xác suất có cá thể Aa: 39 64 Chọn D Câu 38 Lời giải: F2: 9A-B- : 3A-bb : 3aaB- : 1aabb => F1: AaBb x AaBb → F2: (1AA : 2Aa : 1aa)(1BB : 2Bb : 1bb) => Tỷ lệ AABB số A-B- 8 64 C × × ÷ = 9 243 => Xác suất có AABB A-B- : Chọn A Câu 39 Lời giải: Bậc dinh dưỡng cấp có tổng sinh khối lớn lưới thức ăn chuỗi thức ăn Đáp án A Câu 40 Lời giải: Khối u ác tính có khả di đến quan khác thể khối u lành tính không Chọn D Câu 41 Lời giải: Có thể xảy nam nữ: 1, 2, 4, Tật có tú lông tai gen Y không tương ứng X => nam Hội chứng Tocno: XO => nữ Chọn A Câu 42 Lời giải: AaBb x aabb → Fa: 1AaBb : 1Aabb : 1aaBb : 1aabb Xác suất có aabb lấy ngẫu nhiên: 27 1 3 C42 ×  ÷ ×  ÷ =     128 Chọn A Câu 43 Lời giải: Đây hình thức cách li học cấu tạo quan sinh sản khác nên không phù hợp với Chọn C Câu 44 Lời giải: 38 Phân bố đồng gặp môi trường đồng nhất, cá thể có tính lãnh thổ cao, cạnh tranh gay gắt quần thể Chọn A Câu 45 Lời giải: Khi muốn bảo tồn nguồn gen thực vật quý hiếm, người ta sử dụng phương pháp nuôi cấy tế bào thực vật in vitro tạo mô sẹo, tạo số lượng lớn hệ sau thời gian ngắn, kiểu gen giống hệt mẹ Chọn C Câu 46 Lời giải: Xu hướng trình diễn nguyên sinh, tính đa dạng loài tăng số lượng cá thể loài giảm, ổ sinh thái loài thu hẹp lại Chọn B Câu 47 Lời giải: Nếu kích thước quần thể xuống mức tối thiểu, quần thể dễ rơi vào trạng thái suy giảm dẫn tới diệt vong vì: - Số lượng cá thể nên giao phối gần thường xảy ra, đe dọa tồn quần thể => - Sự hỗ trợ cá thể bị giảm, quần thể khả chống chọi với thay đổi môi trường=> - Khả sinh sản giảm cá thể đực có hội gặp với cá thể => Chọn D Câu 48 Lời giải: Xét riêng kiểu gen có Tròn : bầu = 12 : = 3: => A tròn : a bầu => Aa ×Aa Thơm : không thơm = 3: => B thơm : b không thơm => Bb ×Bb Vi ta nhiều : vitamin = 3:1 => C vitamin nhiều : c vitamin => Cc ×Cc Ta có tỉ lệ phân kiểu hình (3 thơm : không thơm)(3 tròn : bầu ) ( vitamin nhiều : vitamin ) ≠ với tỉ lệ phân li kiểu hình đề nên có liên kết Xét tính trạng hình dạng lượng vitamin thơm , tròn : thơm không tròn : không thơm , tròn : bầu dục tròn  A B không nằm NST Xét tính trạng hình dạng lượng vitamin : thơm vitamin A nhiều : thơm vitamin A : không thơm , vitamin A nhiều : thơm, vitamin A B C không nằm NST  Xét tính trạng hình dạng hàm lượng vitamin có  ( tròn : bầu ) ( vitamin A nhiều : vitamin A ) ≠ tỉ lệ phân li kiểu hình đề 39  A C nằm NST  Ta có kiểu hình bầu, không thơm, lượng vitamin A nhiều bb (aa,C-) = 16  (aa,C-)= 1/16 : 1/4 = 1/4 = 1/2 ×1/2  aC giao tử liên kết  F có kiểu gen BbAc/aC Chọn B Câu 49 Lời giải: Các cặp quan tương đồng: (1), (2), (3) Cánh chim cánh bướm quan tương tự Chọn C Câu 50 Lời giải: Thứ tự trình diễn nguyên sinh cạn: Thân thảo ưa sáng → thân bụi ưa sáng → thân gỗ ưa sáng → thân thảo ưa bóng Đầu tiên ánh sáng chiếu với cường độ mạnh che chắn nên trước hết thân thảo ưa sáng Sau có gỗ ưa sáng thân thảo ưa bóng sống tán xuất Chọn C 40 [...]... tục Mạch khuôn 5' – 3': mạch mới được tổng hợp gián đoạn thành những Okazaki rồi được các ligaza nối lại thành mạch liên tục Chọn C 20 TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ KÌ THI THPT QUỐC GIA TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÔN SINH HỌC - LẦN THỨ IV - 2015 (Đề thi có 06 trang) Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề: 441 Câu 1.Cho biết A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng Một... nên giao tử đực của mướp không tới được noãn của hoa bí để thụ tinh Đây là loại cách li nào? A Cách li không gian B Cách li sinh thái C Cách li cơ học D Cách li tập tính Câu 44 .Trường hợp nào các cá thể trong quần thể phân bố đồng đều? A Điều kiện sống phân bố đồng đều, có sự cạnh tranh gay gắt giữa các cá thể trong quần thể B Điều kiện sống phân bố không đồng đều, các cá thể hỗ trợ nhau chống lại các. .. truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường và không được tái sử dụng C Năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường và không được tái sử đụng D Năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường và được sinh vật sản xuất tái sử dụng Câu 11.Trong các đặc điểm nêu dưới... sau sinh sản có thể có số lượng ít hơn, nhiều hơn hoặc tương đương nhóm tuổi đang sinh sản=> A sai 31 Quần thể có nhóm tuổi trước sinh sản ít hơn nhóm tuổi đang sinh sản thì là quần thể bị suy thoái, có thể diệt vong => B sai Quần thể đang phát triển có số lượng nhóm tuổi trước sinh sản lớn nhất, rồi đến đang sinh sản và sau sinh sản Chọn C Câu 6 Lời giải: Các cá thể có thể giao phối tự do và sinh. .. số các cá thể bình thường: Chọn C Câu 13 Lời giải: 2n = 12 => n = 6 => loại giao tử mang 6 NST là giao tử bình thường (do đột biến chỉ ở 1 cặp) Tỷ lệ tế bào xảy ra đột biến: 20 = 0, 01 2000 Tế bào có cặp NST số 1 không phân ly trong giảm phân I → 4 giao tử đột biến (2 giao tử O : 2 giao tử mang 2 NST) Các tế bào giảm phân bình thường → 4 giao tử bình thường => Tỷ lệ giao tử đột biến: 0,01 => Tỷ lệ giao... thể ở tuổi sau sinh sản Làm thế nào để trong thời gian tới, tỉ lệ cá thể thuộc nhóm tuổi trước sinh sản sẽ tăng lên? A Đánh bắt các cá thể cá chép ở tuổi sau sinh sản B Thả vào ao nuôi các cá chép đang ở tuổi sinh sản 25 C Thả vào ao nuôi các cá chép ở tuổi đang sinh sản và trước sinh sản D Thả vào ao nuôi các cá thể cá chép con Câu 28 Màu sắc vỏ ốc sên châu Âu được quy định bởi một gen có 3 alen :... lượng cá thể của nhóm tuổi sau sinh sản ít hơn số lượng cá thể của nhóm tuổi trước sinh sản thì quần thể đang phát triển Câu 6.Ở tổ chức sống nào sau đây, các cá thể đang ở tuổi sinh sản và có giới tính khác nhau có thể giao phối tự do với nhau và sinh con hữu thụ? A Quần xã B Quần thể C Sinh quyển D Hệ sinh thái Câu 7 Đối với tiến hoá, đột biến gen có vai trò tạo ra các A Kiểu gen mới cung cấp nguyên... loài có bộ NST 2n=36 Một tế bào sinh dục chín của thể đột biến một nhiễm kép tiến hành giảm phân Nếu các cặp NST đều phân li bình thường thì ở kì sau của giảm phân I, trong tế bào có bao nhiêu NST? 22 A 38 B 34 C 68 D 36 Câu 10.Trong một hệ sinh thái A Vật chất và năng lượng được truyền theo một chiều từ sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường và được sinh vật sản xuất tái sử dụng B... phép lai, trong số các loại giao tử đực thì giao tử mang gen đột biến lặn chiếm tỉ lệ 5%; trong số các giao tử cái thì giao tử mang gen đột biến lặn chiếm tỉ lệ 20% Theo lí thuyết, trong số các cá thể mang kiểu hình bình thường, cá thể mang gen đột biến có tỉ lệ A 1/100 B 23/100 C 23/99 D 3/32 Câu 13.Một loài động vật có bộ NST 2n=12 Khi quan sát quá trình giảm phân của 2000 tế bào sinh tinh ở một cá... Có bao nhiêu trường hợp được xếp vào đột biến gen? A 4 B 3 C 5 D 2 Câu 34.Mối quan hệ sinh học nào sau đây sẽ làm tăng lượng đạm trong đất? A Quan hệ giữa các loài thực vật với các loài vi khuẩn kí sinh trong cơ thể thực vật B Quan hệ giữa tảo và nấm sợi để tạo nên địa y C Quan hệ giữa cây lúa với các loài rong rêu sống ở ruộng lúa D Quan hệ giữa cây họ đậu với vi khuẩn sống ở nốt sần của các loài cây ... C 20 TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI ĐỀ THI THỬ KÌ THI THPT QUỐC GIA TRƯỜNG THPT CHUYÊN MÔN SINH HỌC - LẦN THỨ IV - 2015 (Đề thi có 06 trang) Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề: 441... ngẳn vòi nhụy bí nên giao tử đực mướp không tới noãn hoa bí để thụ tinh Đây loại cách li nào? A Cách li không gian B Cách li sinh thái C Cách li học D Cách li tập tính Câu 44 .Trường hợp cá thể quần... có số lượng nhóm tuổi trước sinh sản lớn nhất, đến sinh sản sau sinh sản Chọn C Câu Lời giải: Các cá thể giao phối tự sinh hữu thụ => loài, sinh sống không gian, thời gian định => quần thể Chọn