Đang tải... (xem toàn văn)
Chương I. giới thiệu Chương II. bàn về quy hoạch Chương III. vai trò nhà quy hoạch ở Việt Nam Chương IV. các bài đọc Chương V. bài tập cá nhân VI. câu hỏi Giới thiệu một số công cụ và phương pháp dùng trong quy hoạch dô thị Một số công cụ tạo diều kiện và hỗ trợ cho quy trình đi đến những quyết định Làm rõ mối liên hệ quy trình nghiên cứu và thực hiện trong thực tế Chuyển tải những kết luận quy hoạch sang dạng văn bản và trình bày bằng lời Ngoài ra: xây dựng năng lực hiểu biết về các công cụ và áp dụng quy hoạch nhằm giải quyết những vấn đề của hiện tại và trong tương lai tại Việt Nam
Lecture 1 PLANNING TOOLS AND RESEARCH METHODS Bài giảng 1 CÔNG CỤ QUY HOẠCH VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU III III I Introduction II It‘s all about Planning The Planner‘s role in Vietnam IV Key Literature V Individual Portfolio A VI Questions I giới thiêêu II bàn về quy hoạch vai trò nhà quy hoạch ở Viêêt Nam IV các bài đọc V bài tâêp cá nhân A VI câu hỏi I Introduction I Giới thiệu Course unit objectives Mục tiêu môn học Introduce a number of tools and research methods used in Urban Planning Present different ways to facilitate and aid the decision-making process Clarify relationship between the research process and implementation and practice Teach students to convey planning conclusions in written and verbal communication formats Last but not least: The course focuses on the understanding and application of planning tools to solve current and future planning issues in Vietnam Giới thiêêu môêt số công cụ và phương pháp dùng trong quy hoạch dô thi Môêt số công cụ tạo diều kiêên và hỗ trợ cho quy trình đi đến những quyết đinh Làm rõ mối liên hêê quy trình nghiên cứu và thực hiêên trong thực tế Chuyển tải những kết luâên quy hoạch sang dạng văn bản và trình bày bằng lời Ngoài ra: xây dựng năng lực hiểu biết về các công cụ và áp dụng quy hoạch nhằm giải quyết những vấn đề của hiê ên tại và trong tương lai tại Viê êt Nam Units Status Phân bổ tiết •Số tín chỉ: 3 •Thời gian: học kỳ 1 •Phân bổ thời gian: 15 tuần ký thuyết và thực hành, 3 tuần kiểm tra và chuẩn bị bài tâ p â lớn Volume of hours Khối lượng làm viêêc Contents Nôâi dung Average Work Load per Week (hours) Total Work Load (hours) Giờ làm viêâc tuần bình quân Giờ làm viêâc tổng côâng •Contact between Tutor and Students (in class) 5 75 15 Lecture hours: Theory 1 15 60 Practical hours: Seminar; workshops; tutorial and lab assignments 60 tiết thực hành: hô ôi thảo trình bày, bài tâ ôp cá nhân và nhóm 4 60 •Self study, Assignment 5 75 10 150 •Giáo viên tiếp câân sinh viên tại lớp 15 tiết lý thuyết • tự đọc và học Total- tổng côâng Course Unit Contents Nôâi dung môn học Written Communication – kỹ năng viết Verbal Communication – kỹ năng nói Research Process in Urban Planning quy trình nghiên cứu trong quy hoạch đô thị Qualitative Research -nghiên cứu định tính with respect to tùy thuô ôc vào Information Collection thu thââp thông tin Analysis tools công cụ phân tích Quantitaive Research nghiên cứu định lượng Data Analysis using Planning tools – Phân tích dữ liêâu với các cônc cụ quy hoạch Data Collection - thu thââp dữ liêâu Data Interpretation – phân tích dữ liêâu Development Controls - kiểm soát phát triển GIS – Geographic Information SystemHêê thông tin đia ly Introduction/Traininig communication skills Kỹ năng nói và viết Qualitative and Quantitative Research Nghiên cứu định lượng và định tính GIS •Hêâ thông tin địa lý Assessment Assessment WEIGHT IN TOTAL MARK (%) Tổng số điểm (%) 2 Group Assignments Portfolios 60 % 2 Individual Assignments Portfolios 40 % + Class participation in Tutorial, Seminars and Workshops (60 hours) included Tuyển tập bài tập nhóm Tuyển tập bài tập cá nhân Tham gia hoạt động tại lớp Hội thảo và đi thực tê TOTAL tổng cộng 100% II. It‘s all about Planning II. Bàn vè quy hoạch What do Planners need to know Nhà quy hoạch cần biết Planning describes the process from the problem identification to the plan implementation Quy hoạch mô tả quá trình từ xác đinh vấn đề cho đến bước thực hiêên kế hoạch XÁC ĐỊNH VẤN ĐÊ PROBLEM IDENTIFICATION GIAO TIẾP COMMUNICATION DỰ TRU MỤC TIÊU ENVISIONING OBJECTIVE DỊNH HƯỚNG PHỐI HỢP ORIENTATION COORDINATION What do Planners do – Planning Practice Nhà quy hoạch làm gì – trong thực hành quy hoạch Economic – Kinh tê Social – xã hội Environmental – môi trường National – quốc gia Regional - vùng Local – địa phương General: Finding solution for an adequate rational distribution of land (spatial, regional, supra-regional and national) Coordination between horizontal (economic, social, environmental) and vertical (national, regional, local) dimensions Nói chung: Tìm giải pháp phân bổ hợp ly sử dụng đất đai Phối hợp các yếu tố hàng ngang (kinh tế, xã hôêi, môi trường) Và các yếu tố hàng dọc (quốc gia, vùng, đia phương) What do Planners do – Planning Practice Nhà quy hoạch làm gì – trong thực hành quy hoạch NATIONAL QUỐC GIA REGIONAL VÙNG LOCAL ĐỊA PHƯƠNG ĐÓNG VAI TRÒ ĐIỀU PHỐI GIỮA CÁC BÊN VÀ CÁC ĐỐI TÁC VAI TRÒ HƯỚNG DẪN TRONG QUÁ TRÌNH GIAO TIẾP ĐIỀU PHỐI TEI61N TRÌNH NGÀY CÀNG NHIỀU MỐI QUAN HÊâ GIỮA CÁC ĐỐI TÁC RIÊNG BIÊâT BIẾN NHỮNG Ý TƯỞNG THÀNH HIÊâN THỰC TRÊN THỰC ĐỊA NÂNG CAO HIỀU BIẾT CỦA NGƯỜI DÂN (QUA GIAO TIẾP) ACTING AS A MODERATOR BETWEEN DIFFERENT PARTIES AND STAKEHOLDERS GUIDANCE THROUGH THE COMMUNICATION PROCESS MEDIATOR IN AN INCREASING CROSS-LINKING PROCESS OF ISOLATED PARTIES TRANSFER POSITION BETWEEN THE IDEA AND PRACTISE IMPROVEMENT OF PUBLIC UNDERSTANDING (COMMUNICATION) What do Planners do – National Level Nhà quy hoạch làm gì – tầm mức quốc gia Spatial regulation Land-use policy: balancing the competing demands for land among different sectors of the economy food production, export crops, tourism, wildlife conservation, housing and public amenities, roads, industry Orientation frame for sectoral development Describing principles in planning issues Legislation and urban policy on such issues as land tenure, forest clearance and water rights Luâêt quy hoạch Chính sách sử dụng đất: cân đối các nhu cầu sử dụng đất đối lâêp nhau giữa các hoạt đôêng của các ngành kinh tế, nông nghiêêp, lâm nghiêêp, xuất khẩu, du lich, bảo tồn thiên nhiên, công nghiêêp, nhà ở, cây xanh, giao thông, cơ sở hạ tầng Đinh hướng phát triển ngành Các nguyên tắc quy hoạch Pháp ly và các chính sách đô thi như quyền sử dụng đất, chuyển đổi đất lâm nghiêêp, và bảo tồn nguồn nước What do Planners do – National Level Nhà quy hoạch làm gì – tầm mức quốc gia National goals are complex while policy decisions, legislation and fiscal measures affect many people and wide areas. Decision-makers cannot possibly be specialists in all facets of land use, so the planners' responsibility is to present the relevant information in terms that the decision-makers can both comprehend and act on. Những mục tiêu quốc gia luôn phức hợp trong khi việc xây dựng chính sách, pháp lý, và các biện pháp tài chính có thể tác động đên nhiều khu vực dân cư lân cận khác. Việc đi đên những quyét định không thể chỉ do các chuyên gia quyêt định về mọi khía cạnh sử dụng đất, do vậy trách nhiệm của nhà quy hoạch là trình bày và phân tích các thông tin cụ thể để các đối tác can dự có thể lĩnh hội và đi đên quyêt định What do Planners do – Regional Level Nhà quy hoạch làm gì – ở quy mô vùng Siting of developments such as new settlements, forest plantations and irrigation Development of management guidelines e.g. land use policy Legislation and urban policy on such subjects as land tenure, forest clearance and water rights Communication Xây dựng các khu dân cư nông thôn và đô thị, quy hoạch rừng, và hêâ thống kênh dẫn nước Xây dựng những luâât lêâ quản lý, chính sách sử dụng đất Thể chế hóa các chính sách đô thị: quyền sử dụng đất, sử dụng tài nguyên rừng và nguồn nước Giao tiếp When planning is initiated nationally, national priorities have to be translated into local plans. Conflicts between national and local interests will have to be resolved. Khi quy hoạch được khỏi xướng ở quy mô quốc gia, thì những mục tiêu ưu tiên được chuyển giao về các địa phương. Những mâu thuẫn lợi ích giữa quốc gia và địa phương cần được giải quyết What do Planners do – Local Level Nhà quy hoạch làm gì – quy mô địa phương Communication with the people Involve people into the planning process (active and passive – formal and informal planning and participation) Consensus building Land zone planning Planner has to decide where the priorities are Giao tiếp với ngừoi dân Đưa người dân dự phần vào quy trình quy hoạch (chủ đôêng hoăêc thụ đôêng – chính quy hoạch phi chính quy) Xây dựng sự đồng tâm Quy hoạch phân vùng sử dụng đất Xác đinh danh mục dự án ưu tiên Ở quy mô địa phương, quy hoạch cần phù hợp với quyền lợi của người dân, tâân dụng am hiểu của người dân địa phương và khai thác sự dự phần của họ At this level, it is easiest to fit the plan to the people, making use of local people's knowledge and contributions. What do Planners do – Local Level Nhà quy hoạch làm gì – quy mô địa phương Thể chế Mục tiêu Cơ sở pháp lý Quy mô không gian Quy mô quốc gia Quy mô lớn (quốc gia goal National level Large (national) Chiến lược Thứ tự bảo tồn Chính sách quy hoạch vùng trategic Conservation order Regional plan policy Vâân hành Sử dụng tài nguyên operational Resourc consents Quy mô vừa (vùng và tiểu vùng) Giải pháp thấp vừa low intermediate Medium (regioanl; subregional) Quy mô nhỏ (khu vực cụ thể) Small (site specific) Nguồn : http://www.qp.org.nz/plan-topics/surface-water-quality/ fig1-rma-statutory-framework.gif, 23.02.2008) cao high III. The Planners Role in Vietnam III. Vai trò nhà quy hoạch ở Việt Nam taïi Vieät Nam [AÛnh Gacono Rambaidi, tö lieäu cuûa UNDP] Söï tham döï cuûa ngöôøi daân trong vieäc söû duïng khoâng gian coâng vieân taïi Ngheä An. [aûnh: Do Phu Hung Ñaïi dieän chính quyeàn phöôøng Beán Ngheù höôùng daãn ñoaøn chuyeân gia quy hoaïch coäng ñoàng ñi thöïc ñòa taïi phöôøng Beán Ngheù, TPHCM From traditional land use planning to strategic planning Louis Source: Type of planning change • Guiding growth • Promoting development • Regulation of private development • Technical/legal regulation Land use planning “Physical” solutions to social problems To • Framework or guidelines for integrated development • Works through the interests of selected stakeholders • Managing change • Negotiated form in governance UEPP Tailor-made Training 26 June 2007 Type of plans From • Controlling Albrechts, KU Leuven • Strategic plans - Vision - Short-term actions Framing activities of stakeholders to help achieve shared concerns about spatial changes Caùc laõnh vöïc cuaû ñoâ thò hoïc Ñoâ thò hoïc Đô thị học (urbanisme) Ba Phaïm truø Ñoâ thò hoïc Ba Caáp ñoä (plannification urbaine) + Thiêt kế đô thị (composition urbaine) Ñoâ thò hoïc Lyù thuyeát Ñoâ thò hoïc Thöïc haønh Ñoâ thò hoïc Phaùp quy Khoâng gian Vó moâ Khoâng gian Trung moâ Khoâng gian Vi moâ (urbanisme theùorique) Khoâng gian (Quoác gia - Vuøng - Tænh) Ba Nhieäm vuï cuûa Quy hoaïch Ñoâ thò Quy hoaïch Kinh teá Ba Heä thoáng Cô sôû haï taàng = Quy hoạch Đô thị (economic planning) Haï taàng Saûn xuaát (c.n.) (production infrastructure) Quy hoaïch Chæ huy Ba Taùc phong (quy hoaïch treân-xuoáng) Quy hoaïch (directive planning, hoaëc top-down planning) (urbanisme opeùrationnel) (urbanisme reùglementaire) (Thaønh phoá-Thò xaõ-Thò traán-Laøng) (Tieåu khu-Phöôøng-Baûn-Soùc-Xoùm) Quy hoaïch Xaõ hoäi (social planning) Quy hoaïch Khoâng gian (spatial (physical)planning) Haï taàng Xaõ hoäi-Dòch vuï Haï taàng Kyõ thuaät Ñoâ thò Quy hoaïch Töï phaùt (quy hoaïch döôùi leân) Quy hoaïch Tham döï (quy hoaïch bieän hoä) (social infrastructure) (Spontaneous planning, hoaëc bottom-up planning) (urban technical infrastructure) (participative planning hoaëc advocacy planning) Phaân loaïi ñoà aùn quy hoaïch Cô quan thöïc hieän Nhieäm vuï ñoà aùn Cô quan xeùt duyeät -Ñaùnh giaù hieän traïng-nguoàn löïc Quy hoaïch vuøng Boä Xaây döïng -Döï baùo phaùt trieån -Xaây döïng muïc tieâu phaùt trieån Thuû töôùng -Ñònh höôùng toå chöùc khoâng gian -Choïn löïa öu tieân -Ñaùnh giaù toång hôïp ñoäng löïc phaùt trieån Ñoâ thò Boä Heä thoáng caùc ñieåm daân cö Xaây döïng vaø ñòa phöông -Xaùc ñònh tính chaát, quy moâ, chæ tieâu -Ñònh höôùng phaùt trieån ñoâ thò -Xaùc ñònh ñaàu tö ñôït ñaàu Thuû töôùng vaø ñòa phöông -Xaùc laäp caên cöù quaûn lyù ñoâ thò -Taïo cô sôû ñeå laäp quy hoaïch chi tieát. -Ñaùnh giaù thöïc traïng khu ñaát xaây döïng -Taäp hôïp caân ñoái caùc yeâu caàu ñaàu tö Khu ñoâ thò Ñòa phöông vaø toå chöùc tö vaán -Thieát laäp quy hoaïch söû duïng ñaát, quy cheá quaûn lyù -Ñeà xuaát khoâng gian kieán truùc -Hoaïch ñònh heä thoáng haï taàng -Phaân kyø ñaàu tö xaây döïng -Xaùc ñònh chæ giôùi xaây döïng vaø ñöôøng ñoû -Soaïn thaûo quy cheá quaûn lyù Ñòa phöông, KTS tröôûng Caùc böôùc thöïc hieän quy hoaïch vaø caùc thaønh phaàn tham gia taïi Vieät Nam Caùc böôùc thöïc hieän Caùc thaønh phaàn tham gia Xaùc laäp ñoà aùn Chính quyeàn Cô quan tö vaán Nhaø ñaàu tö Chính quyeàn Cô quan tö vaán Nhaø ñaàu tö Cô quan tö vaán Nhaø ñaàu tö Cô quan xeùt duyeät Cô quan tö vaán Cô quan ñòa phöông Ban ngaønh khaùc Nhaø ñaàu tö Chính quyeàn Cô quan xeùt duyeät Ngaønh lieân quan Cô quan tö vaán Cô quan ñòa phöông Chuû ñaàu tö Xaùc ñònh muïc tieâu Laäp nhieäm vuï quy hoaïch Laäp ñoà aùn quy hoaïch Xeùt duyeät quy hoaïch Ñieàu leä quaûn lyù Ñieåm haïn cheá: Khoâng coù ngöôøi daân tham gia (theo Vieän Quy hoaïch Thaønh phoá Hoà Chí Minh) Caùc caáp ñoà aùn quy hoaïch vaø cô quan quaûn lyù ôû Vieät Nam TT CAÙC ÑOÀ AÙN QUY HOAÏCH XAÂY DÖÏNG CAÙC CÔ QUAN QUAÛN LYÙ CHÒU TRAÙCH THIEÁT KEÁ TÖ NHIEÄM T/C LAÄP VAÁN THOAÛ THUAÄN THAÅM TRA TRÌNH DUYEÄT PHEÂ DUYEÄT 1 SÔ ÑOÀ QUY HOAÏCH XAÂY DÖÏNG BOÄ XAÂY DÖÏNG VAØ VUØNG KINH TEÁ TÆNH, HUYEÄN HOAËC CAÙC CHUÛ LAÕNH THOÅ CHUYEÂN NGAØNH VIEÄN QUY HOAÏCH TRUNG ÖÔNG BOÄ KEÁ HOAÏCH VAØ BOÄ XAÂY DÖÏNG BOÄ XAÂY DÖÏNG VAØ ÑAÀU TÖ, CAÙC BOÄ, UBND CAÙC ÑÒA NGAØNH LIEÂN QUAN PHÖÔNG CHÍNH PHUÛ 2 SÔ ÑOÀ QUY HOAÏCH XAÂY DÖÏNG VIEÄN QUY HOAÏCH TRUNG ÖÔNG BOÄ KEÁ HOAÏCH VAØ ÑAÀU TÖ, BOÄ XAÂY DÖÏNG VAØ BOÄ NGAØNH LIEÂN QUAN THUÛ TÖÔÙNG CHÍNH PHUÛ BOÄ XAÂY DÖÏNG, VIEÄN QUY UBND TÆNH, THAØNH HOAÏCH TRUNG PHOÁ TRUNG ÖÔNG ÖÔNG BOÄ KEÁ HOAÏCH VAØ ÑAÀU TÖ, CAÙC BOÄ, NGAØNH LIEÂN QUAN BOÄ XAÂY DÖÏNG UBD TÆNH, THAØNH PHOÁ TRUNG ÖÔNG – BAN QUAÛN LYÙ KHU COÂNG NGHIEÄP KHU CHEÁ XUAÁT BOÄ XAÂY DÖÏNG UBD TÆNH, THAØNH PHOÁ TRUNG ÖÔNG UBD TÆNH, THAØNH VIEÄN QUY PHOÁ TRUNG ÖÔNG HOAÏCH TRUNG ÖÔNG VAØ ÑÒA PHÖÔNG BOÄ XAÂY DÖÏNG KIEÁN TRUÙC SÖ TRÖÔÛNG HOAËC SÔÛ XAÂY DÖÏNG UBND TÆNH, THAØNH PHOÁ TRUNG ÖÔNG QUY HOAÏCH CHI TIEÁT TRUNG TAÂM UBD TÆNH, THAØNH VIEÄN QUY PHOÁ TRUNG ÖÔNG HOAÏCH TRUNG ÑOÂ THÒ LOAÏI I, II VAØ QUY HOAÏCH ÖÔNG VAØ ÑÒA CHI TIEÁT CAÙC TRUÏC ÑÖÔØNG QUA PHÖÔNG, THÒ XAÕ TÆNH LÎ CTTVXDQÑ 19/BXD-CSXD UBD TÆNH, THAØNH VIEÄN QUY QUY HOAÏCH ÑOÂ THÒ LOAÏI V, QUY HOAÏCH CHI TIEÁT CAÙC KHU COÂNG PHOÁ TRUNG ÖÔNG HOAÏCH TRUNG ÖÔNG VAØ ÑÒA NGHIEÄP, CAÙC ÑÔN VÒ HAØNH CHÍNH PHÖÔNG, CÔ SÔÛ CTTVXDQÑ 19/BXD-CSXD CHUÛ ÑAÀU TÖ VIEÄN QUY QUY HOAÏCH CHI TIEÁT 1/500 CAÙC HOAÏCH TRUNG KHU VÖÏC COÙ DÖÏ AÙN ÑAÀU TÖ ÖÔNG VAØ ÑÒA BOÄ XAÂY DÖÏNG VUØNG KINH TEÁ HAØNH CHÍNH TÆNH, HUYEÄN, KHU COÂNG NGHIEÄP , KHU UBND TÆNH CHEÁ XUAÁT 3 QUY HOAÏCH CHUNG CAÙC ÑOÂ THÒ LOAÏI I, II 4 QUY HOAÏCH CHUNG CAÙC ÑOÂ THÒ LOAÏI III, IV 5 6 7 UBND CAÙC THAØNH PHOÁ, THÒ XAÕ HOAËC KIEÁN TRUÙC SÖ TRÖÔÛNG THAØNH PHOÁ KIEÁN TRUÙC SÖ UBND CAÙC THAØNH TRÖÔÛNG PHOÁ, THÒ XAÕ HOAËC HOAËC SÔÛ XAÂY KIEÁN TRUÙC SÖ DÖÏNG TRÖÔÛNG THAØNH PHOÁ CAÙC NGAØNH ÑOÄI KIEÁN TRUÙC SÖ XAÂY DÖÏNG PHÖÔØNG TRÖÔÛNG (SÔÛ, CUÏC, BAN) HOAËC SÔÛ XAÂY DÖÏNG CAÙC NGAØNH, SÔÛ, CUÏC, BAN, QUAÄN, PHÖÔØNG THUÛ TÖÔÙNG CHÍNH PHUÛ UBND TÆNH, THAØNH PHOÁ TRUNG ÖÔNG UBND CAÙC THAØNH PHOÁ, THÒ XAÕ HOAËC KIEÁN TRUÙC SÖ TRÖÔÛNG THAØNH PHOÁ UBND TÆNH, THAØNH PHOÁ TRUNG ÖÔNG KIEÁN TRUÙC SÖ UBND CAÙC THAØNH TRÖÔÛNG PHOÁ, THÒ XAÕ HOAËC HOAËC SÔÛ XAÂY KIEÁN TRUÙC SÖ UBND TÆNH, THAØNH PHOÁ TRUNG Impact for Planners • Planners for too long have just been (still are?) trained to react to problems and difficulties, and are focused on reproducing answers on the basis of similar problems encountered in the past. • When confronted with a problem or challenge planners, have to: + look at all the different aspects of the problem/challenge, actions and strategies for implementation + rethink problems/challenges + look for alternative structural ways to tackle problems/challenges + find out who benefits from certain solutions Source: Louis Albrechts, KU Leuven UEPP Tailor-made Training 26 June 2007 • • Planners need a mind-set that is willing to explore new concepts and new ideas to look for alternatives, and to think in terms of action/implementation. Alternatives mean structurally different futures and not just variations on the same theme. This means that the planner must look for a transformative agenda. This takes decision-makers, planners and citizens out of their comfort zones and compels them to confront the key beliefs, to challenge conventional wisdom, and to look at the prospects of “breaking-out-of-the-box” Source: Louis Albrechts, KU Leuven UEPP Tailor-made Training 26 June 2007 • Planners must be more than navigators keeping their ship on course (they are not neutral, this relates to the why question), they are involved in setting that course. • Planners must be able to grasp the momentum and they must try to come up with many different responses, some of which are unconventional, and possibly unique. Source: Louis Albrechts, KU Leuven UEPP Tailor-made Training 26 June 2007 Assessment Individual Assignment 1.1 - Objectives of enrolling into the Urban Planning course + Individual Assignment 1.2 - Preparation of an Essay and Abstract + Individual Assignment 1.3 - Verbal communication = Individual Portfolio A IA 1.1 Objectives of Enrolling into the Urban Planning Course Student task Reflect on the following questions: What are your objectives in terms of studying urban planning? How do you define the role of Planners? Why are research matters relevant in urban planning? Learning Objectives Appreciation with the assignment question and analyze it Deeper understanding of what the planners role may be Practice written communication skills Understanding the logical steps of an argumentation within the performance of essay writing IA 1.1 Detailed Requirements Based on the various material listed hereunder and on your own personal thinking, experience and expectations, summarize your ideas in a short essay using the structure: Introduction Argumentation/explanation/discussion to the above mentioned questions Summary IA 1.1 Materials and Format Materials Notes from your personal reading and understanding of TEXT 1 (see key texts) Notes from the Lecture 1 Notes and results from your group work (Practical Hours Week 1) SS-(4): How to write an essay Format Short essay of 600 words (1,5-2 A4 pages) IA 1.1 Assessment and Submission Assessment Part of Individual Portfolio A. Assessment based on: Logical understanding of the task Capability to summarize ideas and opinions in a short essay written communication skills Demonstration of the level of argumentation and appreciation with the assignment Submission Week 3: draft version to be used for the exercise during Practical Hours 3 Week 4: final version to be included in the Individual Portfolio A IV Key literature Literature for Further Reading Aldridge, A. (2001), Levine, K. (2001), Surveying the Social World: Principles and Practice in Survey Research, Open University Press: London Bernard, H. R. (1999), Social Research Methods: Qualitative and Quantitative Approaches, Sage Publications: Thousand Oaks Bouma, G. D., & Ling, R. (2004), The Research Process (5th ed.). Oxford University Press: Oxford. Denscombe M. (2003), The Good Research Guide for Small Scale Social Research Projects (2nd ed.), Open University Press: Buckingham Leedy, P. D., & Ormrod, J. E. (2005), Practical Research : Planning and Design ( 8th ed.). Prentice Hall: Upper Saddle River, N. J.. Punch, K.F. (2006), Developing Effective Research Proposals (2nd ed.). SAGE Publications: London Walliman, N. S. R. (2005), Your Research Project: A Step-by-Step Guide for the FirstTime Researcher, Sage Publications: London Zeisel, J. (2006), Inquiry by Design, W. W. Norton: New York END Thank you for your attention [...]... THÀNH VIỆN QUY PHỐ TRUNG ƯƠNG HOẠCH TRUNG ƯƠNG VÀ ĐỊA PHƯƠNG BỘ XÂY DỰNG KIẾN TRÚC SƯ TRƯỞNG HOẶC SỞ XÂY DỰNG UBND TỈNH, THÀNH PHỐ TRUNG ƯƠNG QUY HOẠCH CHI TIẾT TRUNG TÂM UBD TỈNH, THÀNH VIỆN QUY PHỐ TRUNG ƯƠNG HOẠCH TRUNG ĐÔ THỊ LOẠI I, II VÀ QUY HOẠCH ƯƠNG VÀ ĐỊA CHI TIẾT CÁC TRỤC ĐƯỜNG QUA PHƯƠNG, THỊ XÃ TỈNH LỴ CTTVXDQĐ 19/BXD-CSXD UBD TỈNH, THÀNH VIỆN QUY QUY HOẠCH ĐÔ THỊ LOẠI V, QUY HOẠCH CHI... (theo Viện Quy hoạch Thành phố Hồ Chí Minh) Các cấp đồ án quy hoạch và cơ quan quản lý ở Việt Nam TT CÁC ĐỒ ÁN QUY HOẠCH XÂY DỰNG CÁC CƠ QUAN QUẢN LÝ CHỊU TRÁCH THIẾT KẾ TƯ NHIỆM T/C LẬP VẤN THOẢ THUẬN THẨM TRA TRÌNH DUYỆT PHÊ DUYỆT 1 SƠ ĐỒ QUY HOẠCH XÂY DỰNG BỘ XÂY DỰNG VÀ VÙNG KINH TẾ TỈNH, HUYỆN HOẶC CÁC CHỦ LÃNH THỔ CHUYÊN NGÀNH VIỆN QUY HOẠCH TRUNG ƯƠNG BỘ KẾ HOẠCH VÀ BỘ XÂY DỰNG BỘ XÂY DỰNG VÀ ĐẦU... khu-Phường-Bản-Sóc-Xóm) Quy hoạch Xã hội (social planning) Quy hoạch Không gian (spatial (physical)planning) Hạ tầng Xã hội-Dòch vụ Hạ tầng Kỹ thuật Đô thò Quy hoạch Tự phát (quy hoạch dưới lên) Quy hoạch Tham dự (quy hoạch biện hộ) (social infrastructure) (Spontaneous planning, hoặc bottom-up planning) (urban technical infrastructure) (participative planning hoặc advocacy planning) Phân loại đồ án quy hoạch Cơ quan... V, QUY HOẠCH CHI TIẾT CÁC KHU CÔNG PHỐ TRUNG ƯƠNG HOẠCH TRUNG ƯƠNG VÀ ĐỊA NGHIỆP, CÁC ĐƠN VỊ HÀNH CHÍNH PHƯƠNG, CƠ SỞ CTTVXDQĐ 19/BXD-CSXD CHỦ ĐẦU TƯ VIỆN QUY QUY HOẠCH CHI TIẾT 1/500 CÁC HOẠCH TRUNG KHU VỰC CÓ DỰ ÁN ĐẦU TƯ ƯƠNG VÀ ĐỊA BỘ XÂY DỰNG VÙNG KINH TẾ HÀNH CHÍNH TỈNH, HUYỆN, KHU CÔNG NGHIỆP , KHU UBND TỈNH CHẾ XUẤT 3 QUY HOẠCH CHUNG CÁC ĐÔ THỊ LOẠI I, II 4 QUY HOẠCH CHUNG CÁC ĐÔ THỊ LOẠI III,... CÁC BỘ, UBND CÁC ĐỊA NGÀNH LIÊN QUAN PHƯƠNG CHÍNH PHỦ 2 SƠ ĐỒ QUY HOẠCH XÂY DỰNG VIỆN QUY HOẠCH TRUNG ƯƠNG BỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ, BỘ XÂY DỰNG VÀ BỘ NGÀNH LIÊN QUAN THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ BỘ XÂY DỰNG, VIỆN QUY UBND TỈNH, THÀNH HOẠCH TRUNG PHỐ TRUNG ƯƠNG ƯƠNG BỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ, CÁC BỘ, NGÀNH LIÊN QUAN BỘ XÂY DỰNG UBD TỈNH, THÀNH PHỐ TRUNG ƯƠNG – BAN QUẢN LÝ KHU CÔNG NGHIỆP KHU CHẾ XUẤT BỘ XÂY DỰNG UBD... để lập quy hoạch chi tiết -Đánh giá thực trạng khu đất xây dựng -Tập hợp cân đối các yêu cầu đầu tư Khu đô thò Đòa phương và tổ chức tư vấn -Thiết lập quy hoạch sử dụng đất, quy chế quản lý -Đề xuất không gian kiến trúc -Hoạch đònh hệ thống hạ tầng -Phân kỳ đầu tư xây dựng -Xác đònh chỉ giới xây dựng và đường đỏ -Soạn thảo quy chế quản lý Đòa phương, KTS trưởng Các bước thực hiện quy hoạch và các thành... thò học Thực hành Đô thò học Pháp quy Không gian Vó mô Không gian Trung mô Không gian Vi mô (urbanisme théorique) Không gian (Quốc gia - Vùng - Tỉnh) Ba Nhiệm vụ của Quy hoạch Đô thò Quy hoạch Kinh tế Ba Hệ thống Cơ sở hạ tầng = Quy hoạch Đơ thị (economic planning) Hạ tầng Sản xuất (c.n.) (production infrastructure) Quy hoạch Chỉ huy Ba Tác phong (quy hoạch trên-xuống) Quy hoạch (directive planning,... phần tham gia Xác lập đồ án Chính quy n Cơ quan tư vấn Nhà đầu tư Chính quy n Cơ quan tư vấn Nhà đầu tư Cơ quan tư vấn Nhà đầu tư Cơ quan xét duyệt Cơ quan tư vấn Cơ quan đòa phương Ban ngành khác Nhà đầu tư Chính quy n Cơ quan xét duyệt Ngành liên quan Cơ quan tư vấn Cơ quan đòa phương Chủ đầu tư Xác đònh mục tiêu Lập nhiệm vụ quy hoạch Lập đồ án quy hoạch Xét duyệt quy hoạch Điều lệ quản lý Điểm hạn... với ngừoi dân Đưa người dân dự phần vào quy trình quy hoạch (chủ đơêng hoăêc thụ đơêng – chính quy hoạch phi chính quy) Xây dựng sự đờng tâm Quy hoạch phân vùng sử dụng đất Xác đinh danh mục dự án ưu tiên Ở quy mơ địa phương, quy hoạch cần phù hợp với qùn lợi của người dân, tâân dụng am hiểu của người dân địa phương và khai thác sự dự phần của họ... Planners do – Local Level Nhà quy hoạch làm gì – quy mơ địa phương Thể chế Mục tiêu Cơ sở pháp lý Quy mơ khơng gian Quy mơ q́c gia Quy mơ lớn (q́c gia goal National level Large (national) Chiến lược Thứ tự bảo tờn Chính sách quy hoạch vùng trategic Conservation order Regional plan policy Vâân hành Sử dụng tài ngun operational Resourc consents Quy mơ vừa (vùng và tiểu vùng) ... khu-Phường-Bản-Sóc-Xóm) Quy hoạch Xã hội (social planning) Quy hoạch Không gian (spatial (physical)planning) Hạ tầng Xã hội-Dòch vụ Hạ tầng Kỹ thuật Đô thò Quy hoạch Tự phát (quy hoạch lên) Quy hoạch Tham dự (quy hoạch. .. ƯƠNG HOẠCH TRUNG ĐÔ THỊ LOẠI I, II VÀ QUY HOẠCH ƯƠNG VÀ ĐỊA CHI TIẾT CÁC TRỤC ĐƯỜNG QUA PHƯƠNG, THỊ XÃ TỈNH LỴ CTTVXDQĐ 19/BXD-CSXD UBD TỈNH, THÀNH VIỆN QUY QUY HOẠCH ĐÔ THỊ LOẠI V, QUY HOẠCH... QUAN PHƯƠNG CHÍNH PHỦ SƠ ĐỒ QUY HOẠCH XÂY DỰNG VIỆN QUY HOẠCH TRUNG ƯƠNG BỘ KẾ HOẠCH VÀ ĐẦU TƯ, BỘ XÂY DỰNG VÀ BỘ NGÀNH LIÊN QUAN THỦ TƯỚNG CHÍNH PHỦ BỘ XÂY DỰNG, VIỆN QUY UBND TỈNH, THÀNH HOẠCH