Giáo án Tiếng việt 4 CHÍNH TẢ: NGHE – VIẾT : THỢ RÈN I. Mục đích yêu cầu - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Thợ rèn - Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt các tiếng có phụ âm đầu l hay n II. Đồ dùng dạy - học Hai tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a III. Các hoạt động dạy - học 1/Kiểm tra bài cũ : 5’ - 2 HS viết bảng - cả lớp viết giấy nháp GV đọc: đắt rẻ, dấu hiệu, chế giễu, khiêng vác 2. Dạy bài mới 28’ a/ Giới thiệu bài b/ Hướng dẫn HS nghe - viết - Gv đọc toàn bài thơ Thợ rèn - Chú ý theo dõi SGK Giảng từ: quai, tu - HS đọc thầm lại bài thơ + Bài thơ cho em biết gì về người - Sự vất vả và niềm vui trong lao động của thợ rèn? người thợ rèn GVHDHS viết bảng con những tiếng ( từ ) dễ lẫn GV đọc: giữa, nghề, quai, diễn kịch, nghịch, già trẻ - 1 số HS viết bảng - lớp viết nhỏp GV nhắc HS: ghi tên bài thơ vào - HS gấp SGK giữa dòng - HS viết bài - GV đọc từng câu hoặc từng bộ - HS soát lỗi phận ngắn trong câu - HS đổi vở soát lỗi - GV đọc lại toàn bộ bài chính tả 1 lượt - GV chấm 7 - 10 bài-GV nhận xét chung - 2 HS nêu yêu cầu của bài c/ Hướng dẫn HS làm bài tập HS đọc thầm yêu cầu của BT, suy nghĩ, Bài tập 2a làm bài vào vở - 2 nhóm lên bảng làm bài vào phiếu - Gv dán 2 tờ phiếu , mời 2 nhóm lên báng thi tiếp sức * Đại diện nhóm đọc kết quả Cả lớp và GV nhận xét - Vài HS đọc lại những câu thơ của Nguyễn Khuyến 3/ Củng cố - dặn dò: 2’ + Yêu cầu HS nhắc nội dung cần ghi nhớ.... Về nhà học thuộc lòng những câu thơ * Nhận xét tiết học  ... HS: ghi tên thơ vào - HS gấp SGK dòng - HS viết - GV đọc câu - HS soát lỗi phận ngắn câu - HS đổi soát lỗi - GV đọc lại toàn tả lượt - GV chấm - 10 bài- GV nhận xét chung - HS nêu yêu cầu c/ Hướng... Hướng dẫn HS làm tập HS đọc thầm yêu cầu BT, suy nghĩ, Bài tập 2a làm vào - nhóm lên bảng làm vào phiếu - Gv dán tờ phiếu , mời nhóm lên báng thi tiếp sức * Đại diện nhóm đọc kết Cả lớp GV nhận