Ngày soạn: 9/12/2011 Tự chọn 16: BÀI TẬP: CẤP SỐ CỘNG, CẤP SỐ NHÂN I.Mục tiêu: 1)Về Kiến thức: - Làm cho HS hiểu sâu sắc hơn về kiến thức cơ bản của cấp số cộng, cấp số nhân. - Bước đầu hiểu được một số kiến thức mới về cấp số cộng, cấp số nhân chưa được đề cập trong chương trình chuẩn. 2)Về kỹ năng: - Tăng cường rèn luyện kỹ năng giải toán về cấp số cộng, cấp số nhân. - Thông qua việc rèn luyện giải toán HS được củng cố một số kiến thức đã học trong chương trình chuẩn và tìm hiểu một số kiến thức mới trong chương trình nâng cao. 3)Về tư duy và thái độ: - Tích cực hoạt động, trả lời câu hỏi. Biết quan sát và phán đoán chính xác. - Làm cho HS hứng thú trong học tập môn Toán. II.Chuẩn bị củaGV và HS: - GV: Giáo án, các bài tập và phiếu học tập,… - HS: Ôn tập kiến thức cũ, làm bài tập trước khi đến lớp. III. Phương pháp: Vấn đáp – gợi mở, thuyết trình IV. Tiến trình bài học: 1. Ổn định tổ chức, kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ: Ôn tập kiến thức cũ bằng các đưa ra hệ thống câu hỏi sau: +Nêu định nghĩa cấp số cộng, cấp số nhân. +Viết công thức tính số hạng tổng quát khi biết số hạng đầu và công sai hoặc công sai. +Nêu tính chất của cấp số cộng, cấp số nhân. +Viết các công thức tính tổng của n số hạng đầu của một cấp số cộng, cấp số nhân. 2. Bài mới: Hoạt động 1: Các dạng toán của cấp số cộng. Hoạt động của GV - Nêu đề và ghi lên bảng, cho HS các nhóm thảo luận tìm lời giải, gọi HS đại diện lên bảng trình bày lời giải. - Gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu cần) Hoạt động của HS - Các nhóm thảo luận để tìm lời giải. - Đại diện lên bảng trình bày lời giải - Nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép. Nội dung ghi bảng Bài tập1: Một cấp số cộng có số hạng thứ nhất là 5, số hạng cuối là 45 và tổng số là 400. Tìm n và công sai. Giải: n ( u1 + un ) Sn = ⇔ 2 Sn = n ( u1 + un ) 2 2 Sn 2.400 ⇔ n= = = 16 u1 + un 5 + 45 un = u1 + ( n − 1) d ⇔ d = un − u1 8 = n−1 3 - Nhận xét, bổ sung và nêu lời giải đúng (nếu HS không trình bày đúng lời giải) - Nêu đề và ghi lên bảng, cho HS các nhóm thảo luận tìm lời giải, gọi HS đại diện lên bảng trình bày lời giải. - Gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu cần) un = u1 + ( n − 1) d ⇔ u54 = u1 + 53d (1) ⇔ u4 = u1 + 3d (2) Bài tập 2: Một cấp số cộng có số hạng thứ 54 và thứ 4 lần lượt là -61 và 64. Tìm số hạng thứ 23. Gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh (1), (2) ta ®­îc : 143 5 u1 = ,d = − 2 2 33 ⇒ u23 = u1 + 22 d = 2 - Các nhóm thảo luận để tìm lời giải. - Đại diện lên bảng trình bày lời giải - Nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép. Bài tập 3: Chèn 20 số vào giữa số 4 và 67, biết rằng dãy số đó là một cấp số cộng. Giải: Ta xem số 4 là số hạng đầu và số 67 như là số hạng cuối. Như vậy cấp số cộng phải tìm có tất cả 22 số hạng. Ta cã : un = u1 + ( n − 1) d ⇔ 67 = 4 + 21d ⇔d =3 Vậy cấp số cộng được tạo thành là: 4, 7, 10, … , 61, 64, 67 và 20 số cần chèn là: 7, 10, 13, …, 58, 61, 64. - Nhận xét, bổ sung và nêu lời giải đúng (nếu HS không trình bày đúng lời giải) Hoạt động 2: Ôn tập các dạng toán của cấp số nhân. Hoạt động của GV - Nêu đề và ghi lên bảng, cho HS các nhóm thảo luận tìm lời giải, gọi HS đại diện lên bảng trình bày lời giải. Hoạt động của HS - Các nhóm thảo luận để tìm lời giải. - Đại diện lên bảng trình bày lời giải Nội dung Bài tập 4: Hãy chèn 4 số của một cấp số nhân vào giữa hai số 160 và 5. Giải: Ta xem số 160 như là số hạng đầu và số 5 như là số hạng thứ 6 của một cấp số nhân. 5 Ta có: u6 = u1 .q ⇔ q5 = - Gọi HS nhận xét, bổ sung (nếu cần) u6 u 1 ⇒q= 5 6 = 5 u1 u1 32 1 1 = 25 2 Suy ra các số hạng của cấp số nhân là: 160, 80, 40, 20, 10, 5 Vậy các số cần chèn là: 80, 40, 20. 10 Bài tập 5: Tìm tổng của một cấp số nhân gồm 7 số hạng mà các số hạng đầu là: 2 3 , −1, ,... 3 2 =5 - Nhận xét, bổ sung và nêu lời giải đúng (nếu HS không trình bày đúng lời giải)) - Nhận xét, bổ sung và sửa chữa ghi chép. Giải: Cấp số nhân có công bội là: 3 q = − . Ta có: 2 1 − qn Sn = u1 1− q 7  3 1− − ÷ 2 2  463 ⇒ S7 = .  3 3 96 1+ 2 - Giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm một câu - Quan sát và hướng dẫn khi cần - Gọi bất kỳ một học sinh lên giải - Lớp nhận xét và bổ sung Áp dụng CT: un = u1.qn – 1 với n > 1 a) q = 3 b) u 1 = 9 7 Bài tập 6: Cho cấp số nhân (un) với công bội q. a) Biết u1 = 2, u6 = 486. Tính q 2 3 b) Biết q = , u 4 = 8 . Tìm u1 21 c) Biết u1 = 3, q = -2. Hỏi số 192 là số hạng thứ mấy ? c) n = 7 4. Củng cố: -Nêu lại định nghĩa cấp số cộng, nêu công thức tính số hạng tổng quát, tính chất về các số hạng của một cấp số nhân, công thức tính tổng n số hạng đầu của một cấp số nhân. 5. Hướng dẫn học ở nhà: -Xem lại các bài tập đã giải. - Ôn tập lại và ghi nhớ các định nghĩa và công thức đã học về cấp số cộng, cấp số nhân.  ... giải - Đại diện lên bảng trình bày lời giải Nội dung Bài tập 4: Hãy chèn số cấp số nhân vào hai số 160 Giải: Ta xem số 160 số hạng đầu số số hạng thứ cấp số nhân Ta có: u6 = u1 q ⇔ q5 = - Gọi... = -2 Hỏi số 192 số hạng thứ ? c) n = Củng cố: -Nêu lại định nghĩa cấp số cộng, nêu công thức tính số hạng tổng quát, tính chất số hạng cấp số nhân, công thức tính tổng n số hạng đầu cấp số nhân. .. giải - Đại diện lên bảng trình bày lời giải - Nhận xét, bổ sung sửa chữa ghi chép Bài tập 3: Chèn 20 số vào số 67, biết dãy số cấp số cộng Giải: Ta xem số số hạng đầu số 67 số hạng cuối Như cấp số