Giáo án Tiếng việt 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 25: NHÂN HOÁ. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU VÌ SAO? I. Mục đích yêu cầu: - Nhận ra hiện tượng nhân hoá, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hoá - Xác định được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? - Trả lời đúng 2- 3 câu hỏi Vì sao? trong bài tập 3. HS khá, giỏi làm cả bài tập 3. II. Chuẩn bị: Bảng viết BT 1 III. Các hoạt dộng dạy học: A. Kiểm tra bài cũ: HS làm miệng bài tập 1 tiết 24 B. Dạy bài mới: Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập. Bài tập 1: - Nhận ra hiện tượng nhân hoá, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hoá - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS trao đổi nhóm về: . Tìm sự vật, con vật được nhân hoá . Sự vật, con vật được gọi bằng gì? . Sự vật, con vật được tả bằng từ ngữ nào? . Cách gọi và tả như vậy có gì hay? - Các nhóm trình bày trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét, bổ sung. Bài tập 2: - Xác định được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài cá nhân - HS sửa bài. - HS và GV nhận xét. Bài tập 3: - Trả lời đúng 2- 3 câu hỏi Vì sao? trong bài tập 3. HS khá, giỏi làm cả bài tập 3. - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm việc cá nhân. 4 HS làm bài trên bảng phụ. - Cả lớp và GV nhận xét, sửa chữa. C. Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại bài. Chuẩn bị bài Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy.  ... câu hỏi Vì sao? - HS đọc yêu cầu tập - HS làm cá nhân - HS sửa - HS GV nhận xét Bài tập 3: - Trả lời 2- câu hỏi Vì sao? tập HS khá, giỏi làm tập - HS đọc yêu cầu tập - HS làm việc cá nhân HS... vật nhân hoá Sự vật, vật gọi gì? Sự vật, vật tả từ ngữ nào? Cách gọi tả có hay? - Các nhóm trình bày trước lớp - Cả lớp GV nhận xét, bổ sung Bài tập 2: - Xác định phận câu trả lời cho câu hỏi. .. nhân HS làm bảng phụ - Cả lớp GV nhận xét, sửa chữa C Củng cố, dặn dò: Về nhà xem lại Chuẩn bị Từ ngữ lễ hội Dấu phẩy