PHÒNG GD & ĐT KRÔNG BÔNG TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: LỊCH SỬ – LỚP Thời gian làm bài: 45 phút ( Không kể thời gian chép đề) MA TRẬN ĐỀ LỊCH SỬ Cấp độ Vận dụng Nhận biết Thông hiểu Cộng Chủ đề Cấp độ Cấp độ cao thấp 1.Phong trào Trình bày Hiểu kháng chiến diễn khởi chống Pháp biến khởi nghĩa Hương nghĩa Hương Khê năm cuối kỷ Khê khởi nghĩa XIX ( 1885 – 1859) tiêu biểu phong trào Cần Vương Số câu 3/4 1/4 Số điểm 3,0 1,0 4,0 Tỉ lệ 40 0 2.Chính sách Hiểu tác khai thác thuộc động địa thực dân sách khai thác Pháp thực dân chuyển biến Pháp đến xã kinh tế, xã hội hội Việt Nam. Việt Nam Số câu 1 Số điểm 3,0 3,0 Tỉ lệ 30 0 3.Phong trào yêu Giải thích lý Con đường nước cống Pháp Nguyễn tất cứu nước từ đầu kỷ Thành Nguyễn XX đến năm tìm đường cứu Tất thành có 1918. nước so với nhà yêu nước trước Số câu 1/3 2/3 Số điểm 1,0 2,0 3,0 Tỉ lệ 30 0 T.Số câu 3/4 1/4+1+1/3 2/3 T.Số điểm 3,0 5,0 2,0 10,0 0 30% 50% Tỉ lệ 20 100 0 Đề: Câu 1:( điểm) Trình bày diễn biến khởi nghĩa Hương Khê ( 1885 – 1895). Tại nói khởi nghĩa Hương Khê khởi nghĩa tiêu biểu phong trào Cần Vương? Câu 2: ( điểm) Vì Nguyễn tất Thành tìm đường cứu nước? Con đường cứu nước Nguyễn Tất Thành có so với nhà yêu nước chống Pháp trước đó? Câu 3: (3điểm) Chính sách khai thác thuộc địa thực dân Pháp có tác động đến xã hội Việt nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX ? __________________________________________________________________________ GV: Hoàng Thị Bình PHÒNG GD & ĐT KRÔNG BÔNG TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: LỊCH SỬ – LỚP Câu 1:( điểm) a)(3 điểm): Trình bày diễn biến khởi nghĩa Hương Khê: -Lãnh đạo: Phan Đình Phùng, Cao Thắng -Từ 1885 đến 1888: Xây dựng cứ, chế tạo vũ khí, tích trữ lương thực… -Từ 1888 đến 1895: Thời kỳ chiến đấu nghĩa quân, nghĩa quân đẩy lui nhiều trận càn quét địch. -Đầu 1896: Phong trào tan rã. b) (1 điểm): Là khởi nghĩa tiêu biểu vì: -Khởi nghĩa có quy mô lớn, địa bàn rộng… -Thời gian tồn lâu ( 10 năm)… -Có tổ chức chặt chẽ… -Tự chế tạo vũ khí. Câu 2:( điểm) a)(1 điểm): Nguyễn Tất Thành tìm đường cứu nước vì: -Lòng yêu nước thương dân…. -Không tán thành đường cứu nước bậc tiền bối Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh. -Muốn nước tìm đường cứu nước. b) (2 điểm): Con đường cứu nước Nguyễn Tất Thành có điểm mới: - Xuất phát từ chủ nghĩa yêu nước không theo đường cha anh đi, Người sang nước phương Tây để tìm cách giúp đồng bào cứu nước. -Sống hoạt động phong trào công nhân Pháp, tiếp nhận ảnh hưởng cách mạng tháng mười Nga, từ khảo sát thực tiễn, Người đúc kết kinh nghiệm định theo chủ nghĩa Mác – Lê nin. Câu 3:( điểm) Tác động sách khai thác thuộc địa Pháp đến xã hội Việt Nam cuối kỷ XIX đầu kỷ XX: -Xã hội có nhiều biến đổi xuất giai cấp tầng lớp mới. + Giai cấp địa chủ ngày đông đầu hàng làm tay sai cho thực dân Pháp. + Giai cấp nông dân: Lâm vào cảnh nghèo khổ, không lối thoát. + Ở Nông thôn: Địa vị kinh tế, trị địa chủ phong kiến có thay đổi. -Các giai cấp, tầng lớp mới: + Tầng lớp tư sản: Chịu áp bóc lột, có trình độ học vấn, tích cực tham gia vận động cứu nước. + Giai cấp công nhân: Có tinh thần đấu tranh chống đế quốc, phong kiến. Đầu kỷ XX số lượng công nhân ngày tăng. ______________________________________________________________________ GV: Hoàng Thị Bình . BÔNG TRƯỜNG THCS HÙNG VƯƠNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: LỊCH SỬ – LỚP 8 Thời gian làm bài: 45 phút ( Không kể thời gian chép đề) MA TRẬN ĐỀ LỊCH SỬ 8 Cấp độ Chủ đề Nhận biết Thông. CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2010 – 2011 MÔN: LỊCH SỬ – LỚP 8 Câu 1:( 4 điểm) a)(3 điểm): Trình bày diễn biến cuộc khởi nghĩa Hương Khê: -Lãnh đạo: Phan Đình Phùng, Cao Thắng -Từ 188 5 đến. 188 5 đến 188 8: Xây dựng căn cứ, chế tạo vũ khí, tích trữ lương thực… -Từ 188 8 đến 189 5: Thời kỳ chiến đấu của nghĩa quân, nghĩa quân đã đẩy lui nhiều trận càn quét của địch. -Đầu 189 6: Phong