TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA SINH - KTNN ====== ĐỖ THỊ TRANG GÓP PHẦN NGHIÊN CỨU SINH TRƢỞNG PHÁT TRIỂN LOÀI HOÀNG LINH (PELTROPHORUM DASYRRHACHIS (MIQ). KURZ. 1877) TRỒNG TẠI TRẠM ĐA DẠNG SINH HỌC MÊ LINH – VĨNH PHÚC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành: Thực vật học HÀ NỘI - 2015 Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang LỜI CẢM ƠN Đầu tiên cho gửi lời cảm ơn sâu sắc tới hƣỡng dẫn trực tiếp Tiến sĩ Lê Đồng Tấn, Trung tâm nghiên cứu Công nghệ cao, Viện Hàn lâm Khoa học Công nghệ Việt Nam quan tâm, tận tình giúp đỡ nhiều để có đƣợc khóa luận đạt kết tốt nhất. Tôi xin chân thành cảm ơn ban lãnh đạo Viện sinh thái Tài nguyên sinh vật, Trạm Đa dạng Sinh học Mê Linh - Vĩnh Phúc tạo điều kiện thuận lợi cho việc nghiên cứu, thu thập số liệu. Nhân dịp xin gửi lời cảm ơn tới anh Trịnh Xuân Thành (Trạm Đa dạng Sinh học Mê Linh - Vĩnh Phúc) tạo điều kiện giúp đỡ trình nghiên cứu hoàn thành khóa luận. Ngoài ra, xin gửi lời cảm ơn tới thầy cô giáo khoa Sinh Kĩ thuật Nông nghiệp, Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội tạo điều kiện để hoàn thành tốt khóa luận tốt nghiệp này. Tôi xin chân thành cảm ơn! Hà Nội, ngày 13 tháng 05 năm 2015. Ngƣời thực Đỗ Thị Trang Khóa luận tốt nghiệp K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan công trình nghiên cứu riêng tôi. Các kết nghiên cứu, số liệu đƣợc trình bày khóa luận trung thực không trùng với công trình tác giả khác. Hà Nội, ngày 13 tháng 05 năm 2015. Ngƣời thực Đỗ Thị Trang Khóa luận tốt nghiệp K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang MỤC LỤC MỞ ĐẦU . CHƢƠNG 1. TỔNG QUAN TÀI LIỆU . 1.1. Tình hình nghiên cứu sinh trƣởng rừng 1.2. Tình hình nghiên cứu sinh trƣởng rừng Trạm ĐDSH Mê Linh – Vĩnh Phúc . 1.3. Tình hình nghiên cứu loài Hoàng linh Việt Nam CHƢƠNG 2. ĐỐI TƢỢNG, PHẠM VI, THỜI GIAN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU . 10 2.1. Đối tƣợng nghiên cứu . 11 2.2. Phạm vi nghiên cứu . 11 2.3. Thời gian nghiên cứu . 11 2.4. Nội dung nghiên cứu . 11 2. 5. Phƣơng pháp nghiên cứu 11 CHƢƠNG 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU . 16 3.1. Một số thông tin phân loại. . 16 3.1.1. Danh pháp vị trí phân loại 16 3.1.2. Đặc điểm hình thái 16 3.1.3. Đặc điểm dạng sống sinh thái 16 3.1.4. Phân bố . 17 3.1.5. Giá trị kinh tế 17 3.2. Sự thích nghi hoàng linh . 17 3.2.1. Tổng hợp kết đo đƣợc thực địa 17 3.2.2. Tỉ lệ sống chết hoàng linh trồng Trạm ĐDSH Mê Linh 20 3.2.3. Phân bố theo cấp phân chia 20 3.2.3.1. Phân bố theo cấp chiều cao . 20 3.2.3.2. Phân bố theo cấp đƣờng kính thân 22 3.3. Khả sinh trƣởng hoàng linh 23 Khóa luận tốt nghiệp K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang 3.3.1. Sinh trƣởng chiều cao 23 3.3.2. Sinh trƣởng đƣờng kính thân . 24 3.4. Mô hình hóa trình sinh trƣởng phát triển trồng 26 3.4.1. Mô hình hóa trình sinh trƣởng phát triển theo chiều cao . .26 3.4.2. Mô hình hóa sinh trƣởng hoàng linh theo đƣờng kính 29 3.4.3. Tốc độ tăng trƣởng chiều cao hoàng linh . 30 KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 33 TÀI LIỆU THAM KHẢO 34 PHỤ LỤC Khóa luận tốt nghiệp K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang DANH MỤC HÌNH, ẢNH Hình 2.1: Cách đo chiều cao vút 12 Hình 2.2. Cách đo đƣờng kính thân 13 Ảnh 3.1. Cây hoàng linh trồng Trạm ĐDSH Mê Linh – Vĩnh Phúc . 16 Khóa luận tốt nghiệp K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang DANH MỤC BẢNG Bảng 3.1. Số liệu điều tra hoàng linh đƣợc trồng Trạm ĐDSH . 18 Mê Linh . 18 Bảng 3.2. Sự phân bố theo cấp chiều cao . 21 Bảng 3.3. Sự phân bố theo cấp đƣờng kính thân trung bình . 22 Bảng 3.4 Sinh trƣởng chiều cao trung bình hoàng linh 23 Bảng 3.5 Sinh trƣởng đƣờng kính trung bình hoàng linh từ . 25 2002-2015 25 Bảng 3.6. Các dạng phƣơng trình sinh trƣởng chiều cao vút 29 trồng 29 Bảng 3.7. Các dạng phƣơng trình sinh trƣởng theo đƣờng kính trung bình trồng 30 Bảng 3.8. Các dạng phƣơng trình thể tốc độ tăng trƣởng chiều cao trồng . 31 Bảng 3.9. Tổng kết phƣơng trình thể rõ sinh trƣởng loài Hoàng linh đƣợc trồng Trạm . 32 Khóa luận tốt nghiệp K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài: Tài nguyên rừng không cung cấp cho ngƣời nguồn thức ăn, nƣớc uống, dƣợc liệu,… mà có tác dụng việc giữ đất, giữ nƣớc, điều hòa khí hậu. Một vai trò đặc biệt quan trọng rừng cung cấp nguồn oxi vô tận cho ngƣời loài sinh vật tồn đến ngày nay. Do rừng phận quan trọng thiếu môi trƣờng sinh thái. Ngoài giá trị to lớn trên, hàng năm, ngành lâm nghiệp đóng góp phần không nhỏ cho kinh tế quốc dân. Tuy nhiên năm gần đây, diện tích rừng giới nói chung Việt Nam nói riêng bị suy giảm cách nhanh chóng, nguyên nhân chủ yếu ngƣời sử dụng nguồn tài nguyên rừng không hợp lý. Mất rừng đồng nghĩa với thay đổi môi trƣờng sinh thái làm không loài sinh vật có nguy tuyệt chủng. Nhƣ vậy, việc trồng rừng vô cần thiết thiếu. Nằm địa phận xã Ngọc Thanh, huyện Mê Linh, tỉnh Vĩnh Phúc, Trạm Đa dạng sinh học (ĐDSH) Mê Linh thuộc Viện Sinh thái Tài nguyên Sinh vật, điểm định vị tự nhiên để thực nghiên cứu diễn nhƣ phục hồi hệ sinh thái suy thoái. Tổ chức nghiên cứu, gieo trồng, dƣỡng phục hồi loài động-thực vật quý góp phần bảo tồn phục hồi đa dạng sinh vật nhƣ phối hợp địa phƣơng ứng dụng triển khai kết nghiên cứu. Trong số 21 loài địa trƣớc có khu vực, hay hiếm, đƣợc trồng từ năm 2001 đến loài Hoàng linh (Peltophorum dasyrrhachis) nằm danh sách loài cần bảo tồn đó. Nhƣ vậy, 21 loài cần đƣợc theo dõi để đảm bảo cho thích nghi loài trồng Trạm. Từ sở khoa học thực tiễn trên, đề xuất đề tài “Góp phần nghiên cứu sinh trƣởng, phát triển loài Hoàng linh (Peltophorum Khóa luận tốt nghiệp K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang dasyrrhachis (Miq). Kurz. 1877) đƣợc trồng Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh-Vĩnh Phúc” nhằm nghiên cứu cách chi tiết đặc điểm hình thái sinh thái, thích nghi khả sống sót, bảo tồn phát triển loài Hoàng linh. Mục đích nghiên cứu: Nghiên cứu đặc điểm hình thái sinh thái học, khả sống sót loài Hoàng linh (Peltophorum dasyrrhachis) để góp phần cho công việc bảo tồn phát triển loài Hoàng linh Việt Nam. Ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài: Ý nghĩa khoa học: Góp phần bổ sung dẫn liệu (đặc điểm hình thái sinh thái, thích nghi, trình sinh trƣởng,…) loài Hoàng linh (Peltophorum dasyrrhachis) Việt Nam. Ý nghĩa thực tiễn: Kết nghiên cứu đề tài bƣớc đầu đƣa đƣợc số kết khả thích nghi, trình sinh trƣởng phát triển loài Hoàng linh đƣợc trồng Trạm ĐDSH Mê Linh, Vĩnh Phúc. Điểm đề tài: Đây đề tài nghiên cứu sinh trƣởng phát triển loài Hoàng linh đƣợc trồng Trạm Đa dạng Mê linh - Vĩnh Phúc đến năm 2015. Khóa luận tốt nghiệp K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang CHƢƠNG 1. TỔNG QUAN TÀI LIỆU 1.1. Tình hình nghiên cứu sinh trƣởng rừng Sinh vật sống luôn có xu hƣớng sinh trƣởng phát triển để đạt kích thƣớc tối đa, nhƣng khả lại bị kìm hãm yếu tố môi trƣờng sống đặc tính di truyền chúng. Nói cách khác, trình sinh trƣởng sinh vật luôn đƣợc kiểm soát hai xu hƣớng trái ngƣợc nhau: tăng trƣởng để đạt kích thƣớc tối đa ngƣợc lại kìm hãm chúng. Đó hệ thống điều khiển hoàn chỉnh tinh tế đến mức mà tạo giới sinh vật vô đa dạng phong phú mà ngƣời chƣa thể khám phá hết đƣợc. Đối với loại trồng có chăm sóc ngƣời nên chúng bị cạnh tranh gay gắt không gian sống chất dinh dƣỡng suốt trình sinh trƣởng, phát triển từ gieo trồng đến khai thác. Trong điều kiện cá thể hầu nhƣ sinh trƣởng, phát triển hầu nhƣ đạt tới kích thƣớc tối đa so với khả chúng lập địa đƣợc gieo trồng. Tuy nhiên, không gian sống bị vi phạm có cạnh tranh xảy cá thể. Dấu hiệu tƣợng giảm sút sinh trƣởng, còi cọc đi, trình tỉa thƣa. Ngoài yếu tố môi trƣờng, yếu tố quan trọng kiểm soát trình sinh trƣởng, phát triển thực vật gen di truyền. Có loài sinh trƣởng nhanh giai đọan non sau giảm dần trƣởng thành. Ngƣợc lại, có loài sinh trƣởng chậm giai đoạn non đạt đƣợc kích thƣớc đủ lớn tốc độ sinh trƣởng tăng nhanh sau lại giảm dần. Đối với tái sinh tự nhiên, đặc biệt tái sinh vùng đất bạc màu, không sinh trƣởng điều kiên nghèo chất dinh dƣỡng mà phải chịu cạnh tranh gay gắt với nhiều cỏ phong phú đa dạng nên chúng nhiều bị hạn chế sinh trƣởng, phát triển. Một số nghiên cứu lĩnh vực phytoxit cho thấy mối quan hệ tƣơng hỗ loài quần xã tính chất loại trừ lẫn mà Khóa luận tốt nghiệp K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang Bảng 3.2. Sự phân bố theo cấp chiều cao trung bình CẤP PHẦN TRĂM (%) SỐ LƢỢNG (cây) CẤP I (1-6m) 9,09 CẤP II (6-8m) 29,55 13 CẤP III(8-10m) 52,27 23 CẤP IV (>10m) 9,09 PHÂN BỐ CÂY THEO CẤP CHIỀU CAO TRUNG BÌNH 60 50 40 30 PHẦN TRĂM (%) 20 10 CẤP I (1-6m) CẤP II (6-8m) CẤP III(810m) CẤP IV (≥10m) Từ bảng 3.2 biểu đồ, ta thấy,số chiếm số lƣợng lớn đạt chiều cao từ 8-10m, với 23 cây, chiếm 52,27% số đo. Sau nhóm đạt chiều cao từ 6-8m, chiếm 29,55% tổng số cây, lại có chiều cao đạt từ 1-6m 10m. Quan sát vào đỉnh biểu đồ, ta thấy biểu đồ đỉnh chứng tỏ, cao chiếm số lƣợng lớn, nhƣng thấp trung bình nhiều. Có thể giải thích tƣợng môi trƣờng trồng hoàng linh bị ảnh hƣởng nhiều loài khác, cạnh tranh thức ăn, ánh sáng, nƣớc, . với loài cỏ dại nhiều loài đƣợc trồng khác Khóa luận tốt nghiệp 21 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang Trạm; hoàng linh cần có chăm sóc tốt để đạt đƣợc chiều cao tốt nhất. 3.2.3.2. Phân bố theo cấp đƣờng kính thân Theo công thức Hopman kinh nghiệm thực tế thân, phân chia đo đƣợc bảng 3.1 thành nhóm với cấp độ đƣờng kính thân trung bình cây, gồm cấp đƣờng kính cấp I (0,6-7cm), cấp II (7-10cm), cấp III (10-13cm) thể rõ bảng 3.3 biểu đồ thể phân bố theo cấp đƣờng kính thân trung bình bên dƣới nhƣ sau: Bảng 3.3. Sự phân bố theo cấp đƣờng kính thân trung bình CẤP PHẦN TRĂM (%) SỐ CÂY I (0,6-7cm) 13,63 II(7-10cm) 52,27 23 III(10-13cm) 34,09 15 PHÂN BỐ CÂY THEO ĐƢỜNG KÍNH THÂN TRUNG BÌNH 60 50 40 30 PHẦN TRĂM (%) 20 10 I (0,6-7cm) II(7-10cm) III(10-13cm) Từ bảng 3.3 biểu đồ, ta thấy, số chiếm số lƣợng lớn đạt đƣờng kính thân trung bình từ 7-10cm, với 23 cây, chiếm 52,27% số đo. Sau nhóm đạt đƣờng kính trung bình từ 10-13cm, chiếm 34,09% Khóa luận tốt nghiệp 22 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang tổng số cây, lại có đƣờng kính thân trung bình đạt 0,6-7cm. Quan sát vào đỉnh biểu đồ, ta thấy biểu đồ có dạng đỉnh, chứng tỏ, có kích thƣớc đƣờng kính lớn có chiếm ƣu hơn. Có thể giải thích tƣợng môi trƣờng trồng hoàng linh bị ảnh hƣởng loài khác dinh dƣỡng, nƣớc, ánh sáng, . nhƣng có hợp lí mật độ trồng tạo nhiều điều kiện cho phát triển tốt đƣờng kính, hoàng linh cần có chăm sóc theo dõi tốt để đạt đƣợc kích thƣớc đƣờng kính tốt nhất. 3.3. Khả sinh trƣởng hoàng linh 3.3.1. Sinh trƣởng chiều cao Dựa vào số liệu có báo cáo “ Nghiên cứu sinh trƣởng, phát triển số loài trồng Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc” số liệu đo năm 2015, số liệu sinh trƣởng chiều cao trung bình hoàng linh đƣợc trình bày bảng 3.4 nhƣ sau: Bảng 3.4. Sinh trƣởng chiều cao trung bình hoàng linh Tuổi (năm trồng đo) Chỉ tiêu nghiên cứu 2002 4(2005) 6(2007) 10(2011) 14(2015) H (m) 0,5 3,6 4,27 6,12 8,0 - 0,78 0,22 0,37 0,38 ∆H (m/năm) Khóa luận tốt nghiệp 23 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang SINH TRƢỞNG CÂY THEO CHIỀU CAO H (m) 2002 4(2005) 6(2007) 10(2011) 14(2015) Tuổi (năm đo) Từ bảng 3.4 biểu đồ thể sinh trƣởng theo chiều cao, ta thấy, qua năm có tăng lên chiều cao vút cây, năm 2002 đƣợc trồng cao trung bình 0,5m; sau năm, năm 2005, chiều cao trung bình tăng 3,1m đạt 3,6m với tốc độ tăng trƣởng đạt 0,78m/năm; năm 2007, chiều cao trung bình đạt 4,27m với tốc độ tăng trƣởng chiều cao 0,22m/năm; năm 2011, tốc độ tăng trƣởng chiều cao cao so với giai đoạn 2005-2007, đạt 0,37m/năm chiều cao trung bình đạt 6,12m; năm 2015, chiều cao trung bình đƣợc cải thiện đạt 8,0m với tốc độ tăng trƣởng 0,38m/năm. Biều đồ biểu thị đƣờng lên,có thể thấy, hoàng linh trồng Trạm sinh trƣởng bình thƣờng, có cải thiện tốc độ tăng trƣởng chiều cao, nhƣng so với thời kì mà tăng trƣởng đạt 0,78m/năm giai đoạn từ năm 2005-2007 tốc độ tăng trƣởng thấp nhiều, đạt 0,22m/năm, có ý chăm sóc cho không đƣợc tốt. Tuy nhiên, có cải thiện rõ rệt từ năm 2007 đến nay, hoàng linh cần phải đƣợc quan tâm cho việc chăm sóc để phát triển tốt nhất. 3.3.2. Sinh trƣởng đƣờng kính thân Sinh trƣởng đƣờng kính đƣợc chia thành giai đoạn: Khóa luận tốt nghiệp 24 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang - Giai đoạn từ tuổi đến tuổi 4: giai đoạn đƣờng kính đƣợc đo độ cao 10cm mặt đất. - Giai đoạn từ tuổi đến tuổi 12: tăng trƣởng đƣờng kính đƣợc tính độ cao 1,3m mặt đất. Dựa vào số liệu có báo cáo “ Nghiên cứu sinh trƣởng, phát triển số loài trồng Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc” số liệu đo năm 2015, số liệu sinh trƣởng đƣờng kính thân trung bình hoàng linh đƣợc trình bày bảng 3.5 nhƣ sau: Bảng 3.5. Sinh trƣởng đƣờng kính trung bình hoàng linh từ 2002-2015 Chỉ tiêu Tuổi (năm trồng đo) nghiên cứu (2007) 10 (2011) 14 (2015) D (cm) 3,6 7,0 9,1 - 0,7 0,4 ∆D (cm/năm) SINH TRƢỞNG ĐƢỜNG KÍNH THÂN TRUNG BÌNH 10 D (cm) Tuổi (năm đo) (2007) Khóa luận tốt nghiệp 10 (2011) 14 (2015) 25 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang Từ bảng 3.5 biểu đồ thể sinh trƣởng đƣờng kính thân trung bình, ta thấy, có tăng trƣởng rõ đƣờng kính thân trung bình, đó, năm 2007, đƣờng kính thân đạt trung bình 3,6cm năm 2011, đƣờng kính thân đạt trung bình 7,0cm, tăng 3,4cm; tăng trƣởng năm đạt 0,69cm/năm; đến năm 2015, chiều cao đạt trung bình 9,1cm, tăng 2,1cm so với đƣờng kính trung bình năm 2011, tăng trƣởng đạt 0,41 cm/năm; biểu đồ biểu thị đƣờng thẳng có hƣớng lên, nhƣ sinh trƣởng loài tiếp tục diễn ra, nhƣng tốc độ tăng trƣởng có tăng trƣởng chậm giai đoạn từ 2007-2015 đạt 0,41cm/năm so với tốc độ tăng trƣởng 0,69cm/năm giai đoạn 20022007. Nhƣ vậy, cần có quan tâm việc chăm sóc hoàng linh Trạm để tăng trƣởng đƣờng kính thân đạt tốc độ tốt nhất. 3.4. Mô hình hóa trình sinh trƣởng phát triển trồng Để biết sinh trƣởng theo hàm số tiến hình nghiên cứu mô hình hóa trình sinh trƣởng hoàng linh, sử dụng phƣơng trình sinh trƣởng đƣợc tính toán phần mềm Excel. Theo phƣơng trình sau đƣợc sử dụng:  Hàm Linear (Phƣơng trình dạng y  ax  b )  Hàm Polynomial (Phƣơng trình dạng y  ax  bx  c )  Hàm Exponential (Dạng y  ae bx )  Hàm Logarithmic (Phƣơng trình dạng y  a ln( x)  b ) b  Hàm Power (Phƣơng trình dạng y  ax ) Trong a,b,c số a≠0 3.4.1. Mô hình hóa trình sinh trƣởng phát triển theo chiều cao Dựa vào số liệu từ bảng 3.3, thực thao tác phần mềm Excel, thu đƣợc kết nghiên cứu nhƣ sau: Khóa luận tốt nghiệp 26 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang  Hàm Linear (Phƣơng trình dạng y  ax  b ) SINH TRƢỞNG CÂY THEO CHIỀU CAO y = 1.752x - 0.758 R² = 0.9672 H (m) Linear (H (m)) Tuổi (năm đo) 2002 4(2005) 6(2007) 10(2011) 14(2015)  Hàm Polynomial (Phƣơng trình dạng y  ax  bx  c ) SINH TRƢỞNG CÂY THEO CHIỀU CAO y = -0.09x2 + 2.292x - 1.388 R² = 0.9707 H (m) Poly. (H (m)) 2002 Khóa luận tốt nghiệp 4(2005) 6(2007) 10(2011) 14(2015) 27 Tuổi (năm đo) K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang  Hàm Exponential (Dạng y  ae bx ) SINH TRƢỞNG CÂY THEO CHIỀU CAO 12 y = 0.5291e0.6076x R² = 0.769 10 H (m) Expon. (H (m)) Tuổi (năm đo) 2002 4(2005) 6(2007) 10(2011) 14(2015)  Hàm Logarithmic (Phƣơng trình dạng y  a ln( x)  b ) SINH TRƢỞNG CÂY THEO CHIỀU CAO y = 4.3404ln(x) + 0.3421 R² = 0.959 H (m) Log. (H (m)) Tuổi (năm đo) 2002 Khóa luận tốt nghiệp 4(2005) 6(2007) 10(2011) 28 14(2015) K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang b Hàm Power (Phƣơng trình dạng y  ax )  SINH TRƢỞNG CÂY THEO CHIỀU CAO 12 y = 0.6758x1.648 R² = 0.914 10 H (m) Power (H (m)) Tuổi (năm đo) 2002 4(2005) 6(2007) 10(2011) 14(2015) Kết khảo sát hàm đƣợc tổng kết bảng sau: Bảng 3.6. Các dạng phƣơng trình sinh trƣởng chiều cao vút trồng Dạng phƣơng Hệ số R2 Phƣơng trình trình y = 2,630e0275x R² = 0,983 y = 1,505x + 1,735 R² = 0,963 Logarithmic y = 3,045ln(x) + 3,077 R² = 0,855 Polynomial y = 0,302x2 – 0,007x + 3,247 R² = 0,994 y = 3,333x0,568 R² = 0,908 Exponential Linear Power Hệ số tƣơng quan R2 cho biết biến động y x gây nên. Với R lớn mối quan hệ thời gian chiều cao vút chặt nhất. Vậy phƣơng trình sinh trƣởng chiều cao là: y = 0,302x2 – 0,007x + 3,247 ( Hàm Polynomial với R2 = 0,994) 3.4.2. Mô hình hóa sinh trƣởng hoàng linh theo đƣờng kính Tƣơng tự với mô hình hóa sinh trƣởng theo chiều cao, dựa vào số liệu bảng 3.5 thực thao tác phần mềm Excel, Khóa luận tốt nghiệp 29 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang có kết mô hình hóa sinh trƣởng hoàng linh theo đƣờng kính thân trung bình, thể bảng 3.7 nhƣ sau: Bảng 3.7. Các dạng phƣơng trình sinh trƣởng theo đƣờng kính trung bình trồng Dạng phƣơng Hệ số R2 Phƣơng trình trình y = 2.421e0,463x R² = 0,940 y = 2,75x + 1,066 R² = 0,981 Logarithmic y = 4,995ln(x) + 3,583 R² = 0,999 Polynomial y = -0,65x2 + 5,35x – 1,1 Exponential Linear Power R² = y = 3,669x0,856 R² = 0,990 Trong phƣơng trình trên, sinh trƣởng theo đƣờng kính thân trung bình theo phƣơng trình Polynomial có dạng y = -0,65x2 + 5,35x – 1,1 với R2 = Đồ thị biểu diễn thể nhƣ sau: SINH TRƢỞNG ĐƢỜNG KÍNH THÂN TRUNG BÌNH 10 y = -0.65x2 + 5.35x - 1.1 R² = D (cm) Poly. (D (cm)) Tuổi (năm đo) (2007) 10 (2011) 14 (2015) 3.5.3. Tốc độ tăng trƣởng chiều cao hoàng linh Sử dụng số liệu tốc độ tăng trƣởng chiều cao bảng 3.4 sử dụng phần mềm Excel, có kết phƣơng trình bình phƣơng hệ số tƣơng quan R qua mô hình hóa đƣờng kính thân trung bình Khóa luận tốt nghiệp 30 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang hoàng linh đo thể bảng 3.8 biểu đồ thể dạng phƣơng trình hợp lí nhƣ sau: Bảng 3.8. Các dạng phƣơng trình thể tốc độ tăng trƣởng chiều cao trồng Dạng phƣơng Phƣơng trình Hệ số R2 Exponential y = 0,593e-0,16x R² = 0,165 Linear y = -0,105x + 0,7 R² = 0,319 Logarithmic y = -0,28ln(x) + 0,660 R² = 0,496 Polynomial y = 0,142x2 – 0,817x + 1,412 R² = 0,790 Power y = 0,578x-0,48 R² = 0,312 trình Với R2 = 0,79 phƣơng trình thể tốc độ tăng trƣởng chiều cao hoàng linh đo phƣơng trình dạng Polynomial có dạng y = 0,142x2 – 0,817x + 1,412 Biểu đồ biểu diễn thể bên dƣới TỐC ĐỘ TĂNG TRƢỞNG VỀ CHIỀU CAO CÂY 0.9 0.8 y = 0.1425x2 - 0.8175x + 1.4125 R² = 0.7905 0.7 0.6 0.5 ∆H (m/năm) 0.4 Poly. (∆H (m/năm)) 0.3 0.2 0.1 Tuổi (năm đo) 4(2005) 6(2007) 10(2011) 14(2015) Nhƣ ta có phƣơng trình thể thông số sinh trƣởng phát triển chiều cao trung bình, đƣờng kính thân trung bình tốc độ tăng trƣởng chiều cao thể hoàng linh đo đƣợc, tổng kết bảng 3.9 bên dƣới Khóa luận tốt nghiệp 31 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang Bảng 3.9. Tổng kết phƣơng trình thể rõ sinh trƣởng loài Hoàng linh đƣợc trồng Trạm STT Chỉ tiêu Phƣơng trình R2 Sinh trƣởng chiều cao trung y = 0,302x2 – 0,007x + 3,247 R2 = 0,994 bình Sinh trƣởng đƣờng kính thân y = -0,65x2 + 5,35x – 1,1 R2 = trung bình Tốc độ tăng trƣởng đƣờng y = 0,142x2 – 0,817x + 1,412 R2 = 0,79 chiều cao Khóa luận tốt nghiệp 32 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ Kết luận Qua việc nghiên cứu tình hình sinh trƣởng phát triển loài Hoàng linh xin đƣa số kết luận sau: Hoàng linh với tên khoa học (Peltophorum dasyrrhachi) thuộc họ Vang (Caesalpiniaceae) đƣợc trồng, chăm sóc bảo tồn Trạm ĐDSH Mê Linh, thuộc xã Ngọc Thanh, thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc đƣợc sinh trƣởng phát triển tốt. Tiến hành thu thập số liệu chiều cao, đƣờng kính thân đƣờng kính tán 43 hoàng linh tổng hợp, đánh giá kết thu đƣợc từ số liệu thu thập số liệu có, cho thấy hoàng linh đƣợc trồng sinh trƣởng phát triển tốt, tốc độ tăng trƣởng đƣợc cải thiện so với giai đoạn từ 2005-2007. Trong đề tài mô hình hóa sinh trƣởng hoàng linh phƣơng trình gồm tăng trƣởng chiều cao trung bình thân (y = 0,302x2 – 0,007x + 3,247 với R2 = 0,994), đƣờng kính thân trung bình (y = -0,65x2 + 5,35x – 1,1 với bình phƣơng hệ số tƣơng quan cao nhất, R2 = 1) tốc độ sinh trƣởng trung bình (y = 0,142x2 – 0,817x + 1,412 với R2 = 0,79) trồng qua năm, tìm đƣợc phƣơng trình biểu diễn sinh trƣởng trồng. Đề nghị - Cần phải đƣợc tiếp tục nghiên cứu sinh trƣởng, phát triển, yếu tố ảnh hƣởng, nhân giống hữu tính(nảy mầm hạt) đặc biệt xây dựng đƣợc kỹ thuật trồng nhân giống, chăm sóc hoàng linh. - Ban quản lý Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh cần tăng cƣờng công tác quản lý bảo vệ điểm trồng hoàng linh để hạn chế ảnh hƣởng không tốt yếu tố ngoại cảnh đến sinh trƣởng, phát triển cây. Khóa luận tốt nghiệp 33 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang TÀI LIỆU THAM KHẢO 1. Nguyễn Tiến Bân (chủ biên) & cs (2003), Danh lục loài thực vật Việt Nam, tập II, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội. 2. Võ Văn Chi (2012), Từ điển thuốc Việt Nam, Tập 1, Nxb Y học, Hà Nội. 3. Nguyễn Thị Thu Hằng (2013), Góp phần nghiên cứu sinh trưởng, phát triển thể loài Kim giao (Nageia Fleuryi) trồng Trạm đa dạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc, Khóa luận tốt nghiệp, Đại học Sƣ phạm Hà Nội 2, Vĩnh Phúc. 4. Hoàng Hòe (1994), Kỹ thuật trồng số loài rừng, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội. 5. Nguyễn Thị Huyền (2012), Nghiên cứu tính đa dạng thực vật thảm bụi Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc, Khóa luận tốt nghiệp, Đại học Sƣ phạm Hà Nội 2, Vĩnh Phúc. 6. Phùng Thị Thu Hƣờng (2013), Bước đầu nghiên cứu sinh trưởng, phát triển loài Sao đen (Hopea odorata Roxb.) trồng Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh, Khóa luận tốt nghiệp, Đại học Sƣ phạm Hà Nội 2, Vĩnh Phúc. 7. Trần Đình Lý & CS (1993), 1900 loài có ích Việt Nam, Nxb Thế giới, Hà Nội. 8. Ma Thị Ngọc Mai (2007), Nghiên cứu trình diễn lên thảm thực vật Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh (Vĩnh Phúc) vùng phụ cận, Luận án tiến sĩ, Hà Nội. 9. Vũ Xuân Phƣơng, Nguyễn Tiến Bân, Nguyễn Khắc Khôi (2005), Hệ thực vật Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh biện pháp phục hồi số loài địa, Hội thảo Quốc gia Sinh thái Tài nguyên sinh vật lần thứ nhất, Viện Sinh thái Tài nguyên sinh vật, Hà Nội. 10. Lê Đồng Tấn (2011), Nghiên cứu sinh trưởng, phát triển số loài trồng Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc, Báo cáo tổng kết đề tài khoa học cấp sở, Viện Sinh thái Tài nguyên sinh vật, Hà Nội. Khóa luận tốt nghiệp 34 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang 11. Nguyễn Nghĩa Thìn (1997), Cẩm nang nghiên cứu đa dạng sinh vật, Nxb Nông nghiệp, Hà Nội. 12. Nguyễn Nghĩa Thìn (2007), Phương pháp nghiên cứu thực vật, Nxb Đại học quốc gia Hà Nội, Hà Nội. Khóa luận tốt nghiệp 35 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Đỗ Thị Trang PHỤ LỤC Một số hình ảnh trình nghiên cứu thực địa Ảnh 1. Đo đƣờng kính thân Ảnh 3. Đa dạng sinh học Trạm Khóa luận tốt nghiệp Ảnh 2. Cành hoàng linh non Ảnh 4. Đo đƣờng kính tán [...]... ĐDSH Mê Linh, thuộc xã Ngọc Thanh, thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc 2.2 Phạm vi nghiên cứu Đề tài đƣợc nghiên cứu tại Trạm ĐDSH Mê Linh, xã Ngọc Thanh, thị xã Phúc Yên, Vĩnh Phúc 2.3 Thời gian nghiên cứu Từ tháng 9/2014 đến 5/2015 2.4 N ội dung nghiên cứu - Nghiên cứu đặc điểm sinh thái hình thái của cây hoàng linh trồng tại Trạm ĐDSH Mê Linh - Nghiên cứu sự thích nghi của cây hoàng linh trồng tại Trạm. .. trình sinh trƣởng của các loài cây trong giai đoạn còn rất hạn chế.{9} 1.2 Tình hình nghiên cứu sinh trƣởng cây rừng tại Trạm ĐDSH Mê Linh – Vĩnh Phúc Nghiên cứu về sinh trƣởng của cây rừng tại Trạm ĐDSH Mê Linh (tăng trƣởng về chiều cao, đƣờng kính), Ma Thị Ngọc Mai (2007) trong Luận án tiến sĩ với đề tài Nghiên cứu quá trình diễn thế đi lên của thảm thực vật ở Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh (Vĩnh Phúc) ... gãy thân, nhƣng cây vẫn đang trong quá trình hồi phục và xanh tốt trở lại 3.2.2 Tỉ lệ sống và chết của cây hoàng linh trồng tại Trạm ĐDSH Mê Linh Dựa vào số liệu đã đƣợc công bố trong đề tài Nghiên cứu sinh trƣởng phát triển một số loài cây trồng tại Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh - Vĩnh Phúc của TS Lê Đồng Tấn năm 2011, và số liệu mới thu thập năm 2015 cho thấy cây hoàng linh có khả năng sống và... mật độ trồng cây tạo nhiều điều kiện cho cây phát triển tốt hơn về đƣờng kính, các cây hoàng linh cần có sự chăm sóc và theo dõi tốt hơn để có thể đạt đƣợc kích thƣớc đƣờng kính tốt nhất 3.3 Khả năng sinh trƣởng của cây hoàng linh 3.3.1 Sinh trƣởng về chiều cao Dựa vào số liệu đã có trong báo cáo “ Nghiên cứu sinh trƣởng, phát triển một số loài cây trồng tại Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc ... liệu đã có trong báo cáo “ Nghiên cứu sinh trƣởng, phát triển một số loài cây trồng tại Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh – Vĩnh Phúc cùng số liệu đo năm 2015, số liệu về sinh trƣởng đƣờng kính thân trung bình của cây hoàng linh đƣợc trình bày trong bảng 3.5 nhƣ sau: Bảng 3.5 Sinh trƣởng đƣờng kính trung bình của cây hoàng linh từ 2002-2015 Chỉ tiêu Tuổi (năm trồng đo) nghiên cứu 6 (2007) 10 (2011) 14... -2007), Trạm đã thực hiện đề tài lập hồ sơ quản lý hệ thống cây trồng tại Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh - Vĩnh Phúc Kết quả đã thu thập đƣợc những dẫn liệu ban đầu về sinh trƣởng phát triển của tập đoàn cây trồng này{8} Trên cơ sở số liệu đã thu thập, sơ bộ đánh giá khả năng sinh trƣởng của cây trồng nhƣ sau: Sinh trưởng chiều cao của các loài cây Trong giai đoạn 2002 – 2005: + Chiều cao cây trồng đạt... Nghiên cứu sự thích nghi của cây hoàng linh trồng tại Trạm ĐDSH Mê Linh - Nghiên cứu khả năng sinh trƣởng của cây hoàng linh trồng tại Trạm ĐDSH Mê Linh - Mô hình hóa quá trình sinh trƣởng phát triển của cây trồng 2 5 Phƣơng pháp nghiên cứu Để thực hiện các nội dung nghiên cứu của đề tài, chúng tôi sử dụng các phƣơng pháp phổ biến đã và đang đƣợc áp dụng hiện nay Các bƣớc tiến hành cụ thể nhƣ sau: Phương... hình thái, sinh học, phân bố và các công dụng chính của loài. {1} Võ Văn Chi (2012) trong tập “Từ điển cây thuốc Việt Nam”đã mô tả đặc điểm sinh thái, sinh học, chỉ rõ nơi sống, bộ phận sử dụng và công dụng của loài Hoàng linh. {2} Trong Hội thảo Quốc gia về Sinh thái và Tài nguyên sinh vật lần thứ nhất 2005, báo cáo khoa học “Hệ thực vật Trạm Đa dạng sinh học Mê Linh và biện pháp phục hồi một số loài cây... đã đƣợc nghiên cứu Kết quả cho thấy khả năng sinh trƣởng phát triển của cây rừng phụ thuộc vào đặc tính sinh lý, sinh thái của các loài cây Các điều kiện lập địa và yếu tố môi trƣờng cũng đều có ảnh hƣởng đến sinh trƣởng phát triển của các loài cây Khóa luận tốt nghiệp 4 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Đỗ Thị Trang Mặc dù có nhiều nghiên cứu đã đƣợc thực hiện, nhƣng những nghiên cứu lâu dài... thể trồng lim vào tháng 7, 8, 9 Chăm sóc: Chăm sóc 3 năm đầu Năm thứ nhất: 2 lần Năm thứ 2: 3 lần Và năm thứ 3: 2 lần.{4} Khóa luận tốt nghiệp 10 K36B Sinh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Đỗ Thị Trang CHƢƠNG 2 ĐỐI TƢỢNG, PHẠM VI, THỜI GIAN VÀ PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tƣợng nghiên cứu Các cá thể loài Hoàng linh (Peltophorum dasyrrhachis) thuộc họ Vang (Caesalpiniaceae) đƣợc trồng tại Trạm ĐDSH Mê . phát triển loài Hoàng linh đƣợc trồng tại Trạm ĐDSH Mê Linh, Vĩnh Phúc. Điểm mới của đề tài: Đây là đề tài nghiên cứu về sự sinh trƣởng và phát triển về loài Hoàng linh đƣợc trồng tại Trạm Đa. Nghiên cứu sự thích nghi của cây hoàng linh trồng tại Trạm ĐDSH Mê Linh. - Nghiên cứu khả năng sinh trƣởng của cây hoàng linh trồng tại Trạm ĐDSH Mê Linh. - Mô hình hóa quá trình sinh trƣởng phát. đƣợc trồng tại Trạm ĐDSH Mê Linh, thuộc xã Ngọc Thanh, thị xã Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc. 2.2. Phạm vi nghiên cứu Đề tài đƣợc nghiên cứu tại Trạm ĐDSH Mê Linh, xã Ngọc Thanh, thị xã Phúc Yên, Vĩnh