GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH Thứ hai ngày 14/2/2011 TUẦN 23 LUYỆN ĐỌC BÁC SĨ SÓI I. MỤC TIÊU: Rèn Kỹ đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát bài. Đọc từ mới, từ khó. - Phân biệt lời kể, lời nhân vật. II. CÁC HOẠT ĐỘNG - DẠY HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Luyện đọc - GV Hướng dẫn HS luyện đọc. - HD luyện đọc câu. - HS nối tiếp LĐ câu. - HD luyện đọc đoạn. - HS nối tiếp đọc đoạn bài. - LĐ nhóm. - HS nối tiếp đọc đoạn theo nhóm 4, nhóm theo dõi sửa lỗi cho nhau. - GV theo dõi hướng dẫn HS phát âm sai, đọc chậm. - Thi đọc: GV tổ chức cho nhóm thi - Các nhóm cử bạn đại diện nhóm đọc cá nhân, đồng thanh. thi đọc. - Cả lớp theo dõi, nhận xét, chọn cá nhân, nhóm đọc hay. 2/ Củng cố - Dặn dò: - em đọc lại bài. - Nhắc nhở em nhà đọc lại. GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH LUYỆN: CHÍNH TẢ BÁC SĨ SÓI I. MỤC TIÊU: Rèn kĩ viết tả: - Chép đúng, không mắc lỗi đoạn văn tóm tắt truyện Bác sĩ Sói. - Làm tập tả phân biệt l/n, ươc/ươt. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY: Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết. - HS đọc lại. - GV đọc đoạn viết tả. - HS tự đọc lại tả. - Luyện viết từ khó vào bảng con. - Viết tiếng khó vào BC. - GV theo dõi, uốn nắn. - Nhóm đôi đổi bảng kiểm tra. - Chấm, sửa bài. - Nhận xét. - GV nhận xét. - HS viết - GV đọc tả. - Nhóm đôi đổi kiểm tra.  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm tập tả. - Gọi HS đọc yêu cầu tập 1, 2. - Yêu cầu đội trình bày KQ. - Nhận xét tuyên dương. Củng cố – Dặn dò: - GV nhận xét viết HS. . - Nhắc nhở HS viết tả - GV nhận xét tiết học. - Đọc yêu cầu bài. - HS làm cá nhân. - số em đọc KQ, lớp nhận xét. GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH LUYỆN: TOÁN SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG I. MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết tên gọi theo vị trí, thành phần kết phép chia. - Củng cố tìm kết phép chia. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học  HS thực hành làm BT Bài 1: HS thực chia nhẩm viết vào - HS thực chia nhẩm viết vào Bài 2: tính nhẩm - 1số HS nêu KQ, lớp nhận xét. - GV theo dõi HD HS chưa làm được. - HS lên bảng làm - HS làm bảng con, nhận xét bạn. 2x6=3 Củng cố – Dặn dò: 6:2=3 - Chuẩn bị: Bảng chia - Nhận xét tiết học. GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH LUYỆN: TẬP LÀM VĂN ĐÁP LỜI KHẲNG ĐỊNH – VIẾT NỘI QUY I. MỤC TIÊU: 1.Rèn kĩ nghe nói: - Biết đáp lời khẳng định tình giao tiếp cụ thể. 2.Rèn kĩ viết: - Ghi nhớ viết lại từ đến điều nội quy trường. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm tập Bài 1: - HS đọc đề nêu yêu cầu. - GV yêu cầu HS đọc đề. - HS làm cá nhân vào BT. Bài 2: - số HS đọc làm minh. - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - Lớp nhận xét. - Yêu cầu HS TLN4 + Cô ơi, hôm có xiếc hổ không ạ? - Gọi HS cặp HS đóng lại tình 1. + Cô bán vé trả lời: Có chứ! + Bạn nhỏ nói: - Hay quá! - Yêu cầu lớp nhận xét đưa lời đáp khác.  Hoạt động 2: Giúp HS ghi nhớ viết lại từ đến điều nội quy - HS đọc đề nêu yêu cầu. trường. - HS đọc bài. Bài 3: - Treo bảng phụ yêu cầu HS đọc Nội - HS tự nhìn bảng chép lại đến quy trường học. điều nội quy. - Yêu cầu HS tự nhìn bảng chép lại - số HS đọc lại đến điều nội quy. - Lớp nhận xét. Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị: Đáp lời phủ định - Nhận xét tiết học. GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH TOÁN BẢNG CHIA I.Mục tiêu : -HS thuộc bảng chia - Làm tập củng cố bảng chia II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 2: giải toán. - số HS nêu KQ, lớp nhận xét. + Bài tập cho biết gì? - HS đọc đề, phân tích đề. + Bài tập hỏi gì? - HS lên bảng. - GV nhận xét - Cả lớp làm tập. Nhận xét bạn Bài giải: Số học sinh tổ là: 24 : = (học sinh) Bài 3: Đáp số: học sinh - HS tính viết theo mẫu: - HS tính viết theo mẫu 8cm : = 4cm Bài 5: - Tính nhẩm: 27 : = - HS tính nhẩm: 27 : = - Trình bày: Bài giải - HS trình bày giải. Bạn nhận xét. Số can dầu là: 27 : = (can) Đáp số: can dầu. (Chú ý: Trong lời giải toán có lời văn không viết 27l : = 9l) Củng cố – Dặn dò: - Chuẩn bị: Bảng chia - Nhận xét tiết học. GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH TOÁN Luyện tập I.Mục tiêu: Củng cố bảng nhân 3, chia 3. -Làm tập ứng dụng II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Bài 4: Giải toán. - HS lên bảng giải. GV nhận xét. - Lớp làm vở, nhận xét bạn. Bài giải Bài 5: Số bàn học là: - Tính nhẩm: 27 : = 20 : = 10 (bàn) - Trình bày: Đáp số: 10 bàn học (Chú ý: Trong lời giải toán có lời văn - HS trình bày giải. Bạn nhận xét. không viết 27l : = 9l) Bài giải Số can dầu là: 27 : = (can) Đáp số: can dầu. Củng cố – Dặn dò: - Học thuộc Bảng chia - Nhận xét tiết học. . Tính nhẩm: 27 : 3 = 9 - Trình bày: (Chú ý: Trong lời giải toán có lời văn không viết 27 l : 3 = 9l) - 1 HS lên bảng giải. - Lớp làm vở, nhận xét bài bạn. Bài giải Số bàn học là: 20 : 2 = 10 (bàn) . dầu là: 27 : 3 = 9 (can) Đáp số: 9 can dầu. (Chú ý: Trong lời giải toán có lời văn không viết 27 l : 3 = 9l) - 1 số HS nêu KQ, lớp nhận xét. - HS đọc đề, phân tích đề. - 1 HS lên bảng. - Cả lớp làm. GV: NGÔ THỊ HỒNG THU-TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐINH BỘ LĨNH Thứ hai ngày 14 /2/ 2011 TUẦN 23 LUYỆN ĐỌC BÁC SĨ SÓI I. MỤC TIÊU: Rèn Kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát được cả