Đang tải... (xem toàn văn)
Sau hơn 20 năm thực hiện đường lối đổi mới kinh tế của Đảng và Nhà nước, nền kinh tế nước ta đã đạt được nhiều thành tựu đáng kể
BÀI TẬP MÔN NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CN MAC – LÊNIN (Phần 1) Đề tài: VAI TRÒ CỦA TRI THỨC KHOA HỌC CÔNG NGHỆ VỚI SỰ NGHIỆP CÔNG NGHIỆP HOÁ - HIỆN ĐẠI HOÁ MỞ ĐẦU Sau 20 năm thực đường lối đổi kinh tế Đảng Nhà nước, kinh tế nước ta đạt nhiều thành tựu đáng kể, cấu kinh tế có chuyển dịch tích cực theo hướng cơng nghiệp hố, đại hố.Với tác động mạnh mẽ tiến khoa học công nghệ, đặc biệt công nghệ thông tin truyền thông, giới biến chuyển tới kinh tế xã hội mà thông tin tri thức xem nguồn lực chủ yếu Điều xuất phát từ: Cơng đổi bắt đầu năm 1986 tác động tích cực đến nhiều ngành kinh tế hội nhập kinh tế giới, đặc biệt năm 2006 nước ta nhập tổ chức Thương mại giới – WTO mở cửa kinh tế tạo nhiều hội phát triển, đồng thời đặt kinh tế nước ta trước thử thách Hòa nhập vào phát triển chung nhân loại, Việt Nam bước vào thời kì phát triển – thời kì đẩy mạnh cơng nghiệp hóa - đại hóa.Bên cạnh thành tựu đạt được, cịn nhiều khó khăn, hạn chế cần khắc phục Cụ thể trình độ cơng nghệ lạc hậu, tiềm lực khoa học công nghệ yếu nguồn nhân lực khoa học công nghệ lẫn nguồn vốn cho hoạt động khoa học công nghệ, chế quản lý khoa học cơng nghệ cịn yếu kém, gắn bó với sản xuất kinh doanh.Chính việc áp dụng khoa học công nghệ vào công đổi kinh tế nước ta tất yếu.Chỉ có đưa nước ta thoát khỏi nghèo nàn, lạc hậu, trở thành nước có kinh tế phát triển “ Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”, “ Khoa học công nghệ phải trở thành tảng động lực cho cơng nghiệp hóa, đại hóa ” (Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần VIII) Trong phát triển lực lượng sản xuất, khoa học đóng vai trò ngày quan trọng Sự phát triển khoa học gắn liền với sản xuất động lực mạnh mẽ thúc đẩy sản xuất phát triển Ngày nay, khoa học phát triển đạt nhiều thành tựu, khoa học trở thành nguyên nhân trực tiếp nhiều biến đổi sản xuất, đời sống trở thành “ lực lượng sản xuất hàng đầu yếu tố thiếu lực lượng sản xuất có động lực tạo nên bước phát triển nhảy vọt Có thể nói : “ khoa học công nghệ đại đặc trưng cho lực lượng sản xuất đại Các Mac dự báo “ Theo đà phát triển đại công nghịêp, việc tạo cải thực tế trở nên phụ thuộc vào trình độ chung cảu khoa học số lượng lao động cho phí vào sức mạnh cảu tác nhân khởi động thời gian lao động, than tác nhân, đến lượt chúng, hiệu to lớn chúng tuyệt đối không tương ứng với thời gian lao động trực tíêp cần thiết để sản xuất chúng mà chúng phụ thuộc vào trình độ khoa học tiến khoa học kỹ thuật phụ thuộc vào việc ứng dụng khoa học vào sản xuất …” thời đại ngày dã khẳng định: phát triển xã hội không dựa tảng vững khoa học công nghệ đại Chính lẽ đó, tơi chọn đề tài “Luận chứng vai trò tri thức khoa học – cơng nghệ với nghiệp cơng nghiệp hố đại hoá ” Bài viết thể phần quan điểm, cách nhìn giới trẻ Việt Nam sống biến đổi lớn công cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước minh, đặc biệt vấn đề tri thức khoa học – công nghệ NỘI DUNG Khái niệm tri thức khoa học – công nghệ mối quan hệ chúng 1.1 Khái niệm tri thức khoa học – công nghệ Ý thức tượng tâm lý, xã hội, từ góc độ trung định nghĩa “hình ảnh chủ quan giới khách quan” “cái vật chất di chuyển vào óc người cải biến đó” (theo Mác) Ý thức có kết cấu phức tạp bao gồm nhiều thành tố khác có quan hệ với Trong tri thức yếu tố nhất, phương thức tồn ý thức.Sự hình thành phát triển ý thức liên quan mật thiết tới trình nhận thức người Tri thức, hiểu biết người giới nhiều ý thức sâu sắc nhiêu Tri thức kết trình nhận thức có tính lịch sử-xã hội người giới thực, làm tái tư tưởng thuộc tính, quy luật giới diễn đạt chúng hình thức ngơn ngữ hệ thông ký hiệu khác Tri thức có nhiều loại khác tri thức tự nhiên, xã hội, người Tri thức có nhiều cấp độ khác tri thức thơng thường hình thành qua hoạt động thường ngày cá nhân, mang tính chất cảm tính, trực tiếp, bề rời rạc Tri thức khoa học phản ánh trình độ người sâu nhận thức giới thực, hệ thống tri thức khái quát từ thực tiễn thực tiễn kiểm nghiệm, phản ánh dạng logic, trừu tượng thuộc tính, kết cấu, mối liên hệ với chất quy luật tự nhiên-xã hội-con người Hầu hết nhà khoa học thừa nhận tri thức khoa học bao gồm tri thức: kinh nghiệm tri thức lý luận Trong tri thức kinh nghiệm trình độ thấp, cịn tri thức lý luận trình độ cao tri thức khoa học Giữa hai trình độ tri thức khoa học có mối quan hệ mật thiết với nhau, làm tiền đề, sở cho phát triển, phản ánh ngày gần hơn, đầy đủ sâu sắc giới vật chất vận động không ngừng 1.2 Mối quan hệ khoa học công nghệ Khoa học công nghệ xác định tảng động lực cho q trình cơng nghiệp hóa đại hóa Về thực chất cơng nghiệp hóa đại hóa q trình cải biến lao động thủ công lạc hậu thành lao động sử dụng kỹ thuật công nghệ đại nhằm tạo suất lao động xã hội ngày cao Do nói đến cơng nghiệp hóa đại hóa nói đến việc áp dụng tiến khoa học công nghệ vào hoạt động sản xuất kinh doanh dịch vụ quản lý kinh tế xã hội Trong thời đại ngày khoa học công nghệ thực tảng động lực q trình cơng nghiệp hóa đại hóa Phát triển khoa học cơng nghệ, gắn khoa học cơng nghệ với đời sống mấu chốt đảm bảo thành công công nghiệp hóa đại hóa Nhận thức vấn đề đó, Đảng ta có nhiều nghị quan trọng khoa học công nghệ : Tại hội nghị lần thứ VII, ban chấp hành TƯ VII khẳng định “ Khoa học công nghệ tảng cơng nghiệp hóa đại hóa”, hội nghị lần thứ II ban chấp hành TƯ khóa VIII nhấn mạnh “ Cùng với giáo dục đào tạo, phát triển khoa học công nghệ quốc sách hàng đầu, động lực phát triển kinh tế xã hội, điều kiện cần thiết để giữ vững độc lập dân tộc xây dựng thành cơng CNXH Cơng nghiệp hóa đại hóa phải dựa vào khoa học công nghệ ” Muốn phải gắn hoạt động nghiên cứu khoa học công nghệ với thực tiễn,với q trình cơng nghiệp hóa đại hóa, phải tăng cường vốn đầu tư tìm động lực cho phát triển thân Động lực lợi ích nhà nghiên cứu, phát minh, ứng dụng có hiệu khoa học cơng nghệ Cơng nghiệp hố đại hố Cơng nghiệp hóa q trình nâng cao tỷ trọng cơng nghiệp toàn ngành kinh tế vùng kinh tế hay kinh tế Đó tỷ trọng lao động, giá trị gia tăng, v.v Đây trình chuyển biến kinh tế-xã hội cộng đồng người từ kinh tế với mức độ tập trung tư nhỏ bé (xã hội tiền công nghiệp) sang kinh tế công nghiệp Công nghiệp hóa phần q trình đại hóa Sự chuyển biến kinh tế-xã hội đơi với tiến công nghệ, đặc biệt phát triển sản xuất lượng luyện kim quy mơ lớn Cơng nghiệp hóa cịn gắn liền với thay đổi hình thái triết học thay đổi thái độ nhận thức tự nhiên Dầu vậy, thay đổi mặt triết học nguyên nhân cơng nghiệp hóa hay ngược lại cịn tranh cãi Vai trò tri thức khoa học – cơng nghệ với q trình cơng nghiệp hố đại hố 3.1 Tri thức khoa học –cơng nghệ tảng động lực cho phát triển kinh tế Vai trò tảng, động lực then chốt khoa học – cơng nghệ q trình cơng nghiệp hóa đại hóa nói riêng, phát triển xã hội Việt Nam nói chung biểu mặt cụ thể sau: Khoa học – cơng nghệ có vai trị định việc trang bị trang bị lại máy móc, trang thiết bị kỹ thuật, công nghệ đại tiên tiến cho ngành kinh tế quốc dân nói chung, nhằm nâng cao suất lao động, chất lượng sản phẩm, tăng cường sức cạnh tranh hàng hóa Việt Nam thị trường giới với mục tiêu không ngừng cải thiện nâng cao mức sống người dân, phồn vinh sức mạnh Việt Nam Đó nhiệm vụ đầu tiên, quan trọng cuả nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta Khoa học – cơng nghệ cịn đóng vai trò quan trọng việc giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng, khai thác phát huy nguồn lực người, đặc biệt nguồn lực trí tuệ - nguồn lực to lớn, có tính chất định nghiệp cơng nghiệp hóa, đại hóa nước ta Có nhiều cách thức để chung ta trang bị trang bị lại công nghệ đại, tiên tiến cho ngành kinh tế quốc dân Tuy nhiên dù hình thức điều quan trọng có tính chất định cần phải có người có đủ trí tuệ lực để khai thác sử dụng hiệu trang thiết bị đại Văn kiện đại hội Đảng IX rõ “ Phát huy nguồn lực trí tuệ sức mạnh tinh thần người Việt Nam, coi phát triển giáo dục đào tạo khoa học – công nghệ tảng động lực nghiệpcơng nghiệp hóa, đại hóa ” Khoa học – cơng nghệ giữ vai trị động lực việc tạo môi trường thông tin thị trường thông tin – huyết mạch công nghiệp hóa, đại hóa kinh tế So với giai đoạn phát triển trước ngày thơng tin có vị trí quan trọng, mang tính định hoạt động sản xuất, kinh doanh, dịch vụ hoạt động tinh thần Thông tin lĩnh vực khoa học – cơng nghệ có liên quan chặt chẽ đến việc nắm bắt bí mật, bí cơng nghệ nằm phương pháp, thiết bị, liệu khoa học – công nghệ Trong xã hội đại,trình độ phát triển cơng nghệ thơng tin có ảnh hưởng định đến phát triển hàng loạt công nghệ đại Nhiệm vụ trọng tâm khoa học – công nghệ cung cấp trang thiết bị đại thông qua công nghệ cao, công nghệ để người khắc phục hậu tiêu cực phương tiện kỹ thuật chưa hoàn thiện trước gây 3.2 Tiềm lực khoa học – công nghệ Việt Nam Nhờ có đường lối đắn quan tâm đầu tư Đảng nhà nước ta khoa học công nghệ suốt thời kỳ vừa qua, Việt Nam có tiềm lực khoa học – công nghệ đáng kể, có khả cung cấp nhiều luận khoa học cho chủ trương, sách phát triển đất nước, tiếp thu nhanh chóng thành tựu khoa học cơng nghệ chuyển giao từ bên ngoài, bước vươn lên giải nhiều vấn đề khoa học – công nghệ nhu cầu thực tiễn đất nước đặt Hoạt động nghiên cứu khoa học – công nghệ lĩnh vực công nghiệp định hướng vào mục tiêu phục vụ thiết thực cho ngành sản xuất công nghiệp, phục vụ phát triển công nghiệp địa phương, phục vụ nông nghiệp phát triển nông thôn, phục vụ phát triển kinh doanh doanh nghiệp vừa nhỏ, góp phần cho khai thác sử dụng tài nguyên, lượng, cải thiện bảo vệ môi trường Nghiên cứu dây chuyền công nghệ sản xuât bột giấy, dây chuyền đồng vạn tấn/năm, thiết bị lõi giấy điều khiển CNC suất 3000 tấn/năm, hệ thống nấu bột giấy suất 15000 – 20000 tấn/ngày 3.3 Những yếu hạn chế khoa học – công nghệ Việt Nam Bên cạnh thành tựu đạt được, khoa học cơng nghệ nước ta cịn nhiều hạn chế chưa đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế xã hội giai đoạn đẩy mạnh cơng nghiệp hóa đại hóa đất nước chưa thực đóng vai trị động lực, tảng cho phát triển Sau số biểu : • Tiềm lực khoa học – cơng nghệ vãn mức thấp so với khu vực giới, chưa đáp ứng đòi hỏi nhu cầu phát triển Tỷ lệ cán khoa học – công nghệ tổng số dân chưa cao so với nước khác Đặc biệt thiếu nhiều chuyên gia đầu ngành, việc đào tạo đào tạo lại tiến hành chậm, nguy hụt hẫng đội ngũ lớn, ngành mũi nhọn công nghệ thơng tin, sinh học, khí chế tạo máy Việc xếp loại quan hoa học – công nghệ lúc túng, việc sử dụng đội ngũ tri thức cịn lãng phí, sở vật chất, trang thiết bị nghiên cứu khoa học thấp xa so với nhu cầu thực tiễn • Cơ chế quản lý kinh tế chưa thực gắn kết hoạt động khoa học – công nghệ với kinh tế xã hội, tạo động lực thực nguồn lực dồi cho hoạt động khoa học – công nghệ phát triển Mức đầu tư bình quân doanh nghiệp Việt Nam cho khoa học thấp, chưa vượt 0.25 % thỉ lệ nước công nghiệp hóa – %, nước phát triển 10 % • Cơ chế quản lý khoa học – công nghệ chậm chưa đổi cách bản, tư tưởng đổi chế quản lý khoa học - công nghệ xuất từ sớm Chưa có liên thong chế quản lý kinh tế chế quản lý khoa học – công nghệ 3.4 Các cách tiếp cận khoa học – công nghệ tri thức Một là, xây dựng sách, tạo mơi trường thuận lợi nhằm thúc đẩy mạnh mẽ việc nâng cao trình độ công nghệ kinh tế, đặc biệt doanh nghiệp Gắn với nhiệm vụ này, cần đẩy mạnh hoạt động tư vấn, môi giới, dịch vụ khoa học-công nghệ để phát triển thị trường công nghệ Chuẩn bị việc xây dựng văn hướng dẫn để sớm thực thi có hiệu Luật Sở hữu trí tuệ Luật Chuyển giao cơng nghệ sau Quốc hội thông qua Xây dựng phát triển trung tâm giao dịch khoa học-công nghệ vùng kinh tế lớn nước Hai là, đổi sách đầu tư chế tài cho khoa học-cơng nghệ phù hợp với đặc thù hoạt động khoa học-công nghệ thúc đẩy đầu tư tồn xã hội cho đổi cơng nghệ để đạt mức 1,5% GDP vào năm 2010 Chú ý tập trung đầu tư cho người để phát triển tài sản trí tuệ đất nước xây dựng chế, sách đặc biệt để phát triển tiềm lực khoa học-công nghệ Ba là, xây dựng lộ trình hội nhập quốc tế khoa học-cơng nghệ để lĩnh vực có đủ lực phục vụ trực tiếp cho phát triển kinh tế-xã hội, giải nhiệm vụ khoa học-công nghệ quốc gia tầm quốc tế; nhanh chóng củng cố mở rộng mạng lưới đại diện khoa học-công nghệ nước Tạo điều kiện để viện nghiên cứu hàng đầu khu vực giới có chi nhánh nghiên cứu Việt Nam Bốn là, cần có giải pháp để sớm hình thành tập thể khoa học công nghệ mạnh với đội ngũ nhà khoa học đầu ngành, tổng cơng trình sư, kỹ sư trưởng, kỹ thuật viên lành nghề có trình độ khu vực quốc tế, đủ sức hoàn thành nhiệm vụ khoa học-công nghệ quốc gia tầm quốc tế Đầu tư có trọng điểm để xây dựng số viện nghiên cứu đạt trình độ quốc tế KẾT LUẬN Công đổi đất nước theo hướng xã hội chủ nghĩa nước ta bước vào thời kỳ - đẩy mạnh công nghiệp hố đại hố Vì vậy, địi hỏi phải nhận thức sâu sắc, đầy đủ giá trị lớn lao học thuyết Mác-Lênin hình thái kinh tế - xã hội Đây sỏ lý luận cho đường lối cách mạng Đảng cộng sản, so sánh đường cách mạng vô sản vào quần chúng nhân dân nghiệp cải tạo xã hội cũ, xây dựng xã hội XHCN Khi tiến hành phân tích hình thái kinh tế xã hội TBCN, Các Mác khẳng định: Sự phát triển hình thái kinh tế xã hội trình lịch sử tự nhiên, song không pahỉ quốc gai nào, dân tộc thiết phải trải qua tất hình thái có lịch sử Do điều kiện khách quan chủ quan định, quốc gia, dân tộc bỏ qua hình thái kinh tế xã hội định Với Việt Nam đường phát triển độ lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN đường phát triển tất yếu, khách quan hợp quy luật thực chất q trình thự Cơng nghiệp hoá đại hoá đât nước theo phương thức “út ngắn thời gian, vừa có bước tuần tự, vừa có bước nhảy vọt” Nhằm tạo biến đổi chất xã hội tất cá lĩnh vựa nhằm phát triển nhanh lực lượng sản xuất xây dựng kinh tế đại Mọi phát triển rút ngắn phải nhằm mục đích cuối phải tạo phát triển vượt bậc chí nhảy vọt lực lượng sản xuất Tuy nhiên dù phát triển hay rút ngắn phát triển lien tục lực lượng sản xuất Tại đại hội IX đại hội kỷ XXI, dựa lý luận thực tiễn sau mười năm năm đổi đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa tảng chủ nghĩa Mác-Lênin đảng ta khẳng định:” Con đường lên nước ta độ lên CNXH bỏ qua chế độ TBCN, tiếp 10 thu, kế thừa thành tựu mà nhân loại đạt chế độ TBCN, đặc biệt khoa học công nghệ, để phát triển nhanh lực lượng sản xuất xây dưng kinh tế đại”(Văn kiện đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IX, NXB trị quốc gia HN 2001, trang 84) Như nghiệp cơng nghiệp hố đại hố đất nước không dựa tảng vững khoa học công nghệ đại Hơn cần biết phát huy lợi đất nước tận dụng khả vốn có, đồng thời tranh thủ ứng dụng ngày nhiều hơn, mức cao phổ biến thành tựu khoa học cơng nghệ Có phát huy nguồn lực trí tuệ sức mạnh tinh thần vốn có Việt Nam để biến khoa học thành lực lượng sản xuất trực tiếp CacMac dự báo làm cho khoa học công nghệ trở thành tảng động lực nghiệp cơng nghiệp hố đại hố đất nước Trong suốt thời kỳ đạt nhiều thành tựu đáng kể mặt đời sống xã hội Cuộc sống người dân cải thiện rõ rệt, có nhiều chuyển biến sâu sắc Có thành cơng khơng thể khơng kể đến vai trị tri thức khoa học – cơng nghệ Chúng ta sống kỷ XXI, kỷ có nhiều biến đổi sâu sắc đời sống xã hội phạm vi toàn giới Đây thử thách thời cho quốc gia, dân tộc giới có Việt Nam Trong xu quốc gia nào, dân tộc khơng xây dựng cho thực lực khoa học – công nghệ mạnh mẽ có nguy tụt hậu ngày xa Sinh thời, chủ tịch Hồ Chí Minh dạy “ Một dân tộc dốt dân tộc yếu ” Tư tưởng Người đến nguyên giá trị tiếp tục tỏa sáng Yêu cầu khách quan đặt Việt Nam phải tập trung đổi để nâng cao tiềm lực, trình độ kỹ thuật khoa học – cơng nghệ, nhanh chóng nắm bắt lấy làm chủ thành tựu khoa học – công nghệ tiên tiến 11 giới Năng lực sáng tạo làm chủ khoa học – công nghệ yếu tố đảm bảo cho người làm chủ thân, làm chủ tương lai Mặc dù trình tiến hành cơng nghiệp hóa đại hóa việc áp dụng khoa học – cơng nghệ cịn nhiều bất cập, nhiên, định làm làm tốt mang sức mạnh đồn kết dân tộc trí thơng minh, sáng tạo người Việt Nam Với phạm vi tiểu luận em xin kết thúc viết Em xin chân thành cảm ơn giúp đỡ hướng dẫn thầy để tiểu luận em đạt kết cao Hy vọng tiểu luận giúp em củng cố tư triết học nhận thức quy luật xã hội 12 ... nước minh, đặc biệt vấn đề tri thức khoa học – công nghệ NỘI DUNG Khái niệm tri thức khoa học – công nghệ mối quan hệ chúng 1.1 Khái niệm tri thức khoa học – công nghệ Ý thức tượng tâm lý, xã hội,... tri? ??t học ngun nhân cơng nghiệp hóa hay ngược lại cịn tranh cãi Vai trị tri thức khoa học – cơng nghệ với q trình cơng nghiệp hố đại hố 3.1 Tri thức khoa học ? ?công nghệ tảng động lực cho phát tri? ??n... đại ngày khoa học công nghệ thực tảng động lực q trình cơng nghiệp hóa đại hóa Phát tri? ??n khoa học cơng nghệ, gắn khoa học cơng nghệ với đời sống mấu chốt đảm bảo thành cơng cơng nghiệp hóa đại